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潜水小学作文（精选31篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的潜水小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
潜水小学作文 1
我模糊的脑海中，记得我5，6岁那年，一个炎热的夏日，那天天气晴朗，万里碧空，真是一个好日子啊！我的'心情如同那朵鲜艳的小花一样美丽。因为我爸爸说给我学游泳。
我们来到前山泳场，只见里面人山人海，我跳进了水池，我觉得冰凉冰凉的。
爸爸先教我潜水，我拧着鼻子，潜入水中，一分钟过去了，又一分钟过去了，我终于忍不住把头探出水面，大口大口地吸着新鲜的空气。一次不行，有第2次。
我望着夕阳，说了声：”我终于成功了！“
潜水小学作文 2
从前，有一个中国人回日本探望他的母亲。那时候还没有飞机，所以他只能乘船到日本去。他坐着船过了一天两夜，终于到达了目的地，于是他就想：我花了这么长的'时间才到达日本，路上的这段时间，我只能傻呆呆地坐在船上什么也干不成，简直太无聊了。
如果我发明一种交通工具，它能象鱼一样沉在水底，这样不就能在旅途中观赏海里的景色了吗。而且如果再在这个物体的上面装一个大炮口，不就把鱼、船和大炮“合三为一”了吗？说干就干，这个中国人找了好多资料，经过很多次试验，终于发明了潜水艇。
今年，在海空大战时德国军首次运用了潜水艇，英军看到这个新玩意，吓得不知所措，马上收兵，返回了他们的营地，而德国兵对这新玩意儿感到非常满意。是的，谁善于把把别人的长处集体于一身，谁就会是胜利者！
潜水小学作文 3
一到海南美兰机场，我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树，还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子，新鲜的`椰子汁让我喝个饱。第二天，我们来到分界洲岛，去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服，还得在腰上拴铅块，接着一步步下到水里，哇，海水太凉了。
我的教练给我安上氧气瓶，教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里，我不习惯用嘴呼吸，但用鼻子一点氧气也吸不到，我差点窒息，浮出水面，我连忙扯开面具，深深吸了几口气。
第二次，我鼓足勇气又潜了下去，一米，两米，三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚，一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来，把我吓了一大跳，我还以为是大鲨鱼来了呢，连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后，我妈妈说再也不潜水了，我却说，我长大了还要去潜水。
潜水小学作文 4
今天，我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。
到了那儿，我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服，带上游泳眼镜，背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈，潜到三四米深时，我就被眼前的景象惊呆了，到处是珊瑚，有硬的，也有软的，还时不时的有鱼在里头穿梭，像是在捉迷藏呢！
软珊瑚在水下飘来飘去，五颜六色、各式各样的，多美丽呀！
还不时的有鱼群从我身边掠过，但当我仔细观察海水时，发现有许多透明的.水生物飘上飘下，我伸手，拿出水面一看“哇”，是一只透明的水母，我兴奋不已，第二次潜水时，我站在鱼礁上，去抓小鱼，小鱼在珊瑚丛中来回穿梭，突然，我摸到一个软软的东西，我看了一下，原来是一只小章鱼，后来，各式各样的水母、海蛰、海带，我都看见了……以前，只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影，今天，终于亲身体验到了，收获真不小啊！
潜水小学作文 5
海豚和潜水艇是对好朋友，它们互相帮助，团结有力，整天形影不离。可是谁也没有想到，忽然有一天，两人之间发生了一件事情。
这一天，海豚睡觉时，忽然传来了敲门声，海豚赶紧起床，去开门。大开门一看，原来是潜水艇，它傲慢地说：“要不是我把你拖回去，你早就累死了！”“哼，又怎样，那一次，要不是我帮你引路，你早就迷路了！”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛，生气的说：“那又怎样，我。”就这样，它们就一直吵了下去。
可是谁也没有想到，没过一会，海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了，潜水艇飞一般的.游了过去，挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会，两人就已经撤离到了安全地区了。
事情发生后，它们跟以前一样，互相帮助，团结有力，再也不吵架了。
潜水小学作文 6
我们三家人在大年初二时去了海南岛，在那里度过了快乐的七天，我们玩了许多活动，其中，我最喜欢潜水。
潜水，是要到海下去的，当时在买票的`时候，我很拿不定主意，但是看见姐姐哥哥们都下去了，就决定也去了。
我们先在换衣室里面把衣服全都脱了，在换上潜水的衣服，并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们，然后让我们坐上一艘游艇。
到了，我们一个个有秩序的下了游艇，教练在我的背上背了好几样东西，然后让我下水，我的一只脚伸了出去，啊！冷飕飕的，我一节一节的往下走，突然，没台阶了，到水里了，我急忙咬上咬牙器，然后戴上眼眶，下水了。
在水底，我看见了好多小雨，它们五颜六色，漂亮极了！我还看见了一些海藻，水草……大约游了半个小时，我就上岸了。
海底世界真美！
潜水小学作文 7
夜晚，我躺在床上，不一会儿，呼噜声响了起来。
我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪，用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏，甚至炸弹也奈何不了它。它的.速度也很快，一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体，再披上一件“百毒不侵战甲”，那真是所向无敌啊！
可是“水母”密不透风，否则敌人就能轻易而举地攻击你，可密不透风又没空气呼吸。别担心，我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”，又名“龙珠”。有了它，整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”，把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦！
用“复制机”多复制几个“水母”，那就挣大钱啦！
“叮呤呤！
”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现
潜水小学作文 8
潜水我，虽然生长在三亚，可是那么大还从来没有潜过水。今天，我爸爸的同学来蜈支洲岛来旅游，便顺手牵羊地把我拉过去做他们的导。经过了一个小时的颠簸，终于到了蜈支洲岛的码头，我们在码头买了一些玩具很防晕船的用具，便耐心等候船的'来临。十分钟后，我们踏上了我梦寐以求的蜈支洲岛。来到了蜈支洲岛，我们报名参加了一对一教助的岸潜活动。我们学习了一些简单的手势以后，教练给我们一个氧气瓶，戴上面罩，就潜水了水。海里的景色真美呀！
成群结队的鱼儿无忧无虑地在海洋中生活，抢食物。连绵起伏的珊瑚礁五颜六色，有红的，有蓝的，有紫色……一只只螃蟹在水中尽情地嬉戏，在浑一点的地方，一群群小鱼发现了我，就像发现外星人似的，一圈一圈地把我圈住，一些胆大包天的竟然敢往我身上撞，可是就在这时，潜水的时间到了，我只好恋恋不忘的回了沙滩上。这次的潜水真快乐!
潜水小学作文 9
海洋公园是一个很小的海洋世界，每当我看到珊瑚、小丑鱼的时候我多么想和它们来一次亲密接触。
暑假的一天，当我感觉还在梦中的时候，飞机已经把我带到了我向往以久的海南岛。
我和妈妈迫不及待地来到大东海，远处，天海连成一线，白云朵朵、白帆点点；近处，海水清澈、沙软潮平。蓝天、绿水、沙滩，相映成趣，被大海陶醉的我冲到海里，任凭浪花把我卷来卷去。然后，我们穿上潜水衣，戴上潜水镜，背上沉重的氧气筒，在教练的带领下乘坐快艇来到大海中间，跟随教练跳下海。
当我睁开双眼，奇迹出现在我眼前：太阳射入水中，水底非常明亮，什么海底峡谷呀，奇形怪状的礁石呀，鱼呀，都看得一清二楚。我用手去触摸珊瑚，用手去捉鱼，海底的`鱼多姿多态，大小不同，有小丑鱼、珊瑚鱼、石斑鱼……一条黄白相间的鱼箭一般从我眼前游过，还有一条又大又长的鱼在石头缝隙里转来转去，好象在做有趣的游戏。看着眼前游动的鱼儿，我仿佛也变成了一条游鱼，在和它们嬉戏，和它们玩耍。
过了很久，我浮上水面，游回海滩坐在太阳伞下，看着一望无际的大海，我感慨万分：海底世界多么优美，多么神奇！我真想在这里呆一辈子！
潜水小学作文 10
激烈的水仗结束了，你猜我们下一步要去哪儿？对了，我们要去潜水。
我们来到分界洲，先?好游泳衣，然后穿上潜水衣，你瞧，我们穿上潜水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧气瓶，坐在椅子上听教练给我们上?，教练告诉我们在水下不能说话，只能靠打手势，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用摆摆手来表示。我不由自主地说：“真难记！”妈妈也说：“这真是一次头昏眼花课！”我和妈妈都笑了起来，上完了“头昏眼花课”，我们又坐上快艇驶到了潜水的地方，我怀着兴奋的心情跟着教练下了水，他给我戴上潜水眼镜，潜入了海底。好棒呀！我差点儿叫出来，简直是一个童话世界！你瞧，海底的岩石上爬满了不计其数的可爱的'小动物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺着海刺猬、海参。五颜六色的热带鱼；身体乌黑的小墨鱼：美丽的小丑鱼，还有许多叫不出名字的小鱼都在快活地玩耍，这时我都迷住了，顾不得向左向右了，只是目不转睛地看着。这时，我觉得我也是一条小鱼在自由自在地游呀游，游进了蓝蓝的大海。
潜水小学作文 11
教练通过对讲机示意我们游到那个漆黑的海沟。我望了一下海沟，那漆黑不见底的海沟发出幽幽的、令人惊悚的声音，仿佛死神在下面吟唱着死亡之歌。四周一条鱼也没有，冰冷的海水包裹着我呼出的气泡徐徐上升。我越来越害怕，只觉得那海沟充满着危险，像是通往地狱的.大门。我冒着冷汗，双腿缓缓地朝下方挪动，尽管开了照明灯，挂了安全绳，我还是很紧张。我忐忑不安地想：下面会有什么？有鲨鱼吗？有沉船吗？还是会有水怪？海底越来越暗，水压越来越大，气氛越来越恐怖，我的心跳越来越快，呼吸越来越急促。我内心被恐怖征服了，我不想下去了，只想快点离开这里。
我带些哭腔哼哼：“教练，我……我不想去……我……怕了！”对讲机那边传来严肃的声音：“难道你这样就被吓倒了？难道你不想知道海沟里有些什么？加油！胜利就在前方！”听了教练的话，我鼓起勇气，决定游进去瞧瞧。我闭着眼，把灯开到最亮，游进了那条恐怖的沟里。可等我睁开眼时，才发现那儿并没有那么恐怖。只见坚硬的礁石上长满了五彩的珊瑚，一群群可爱的小丑鱼穿梭在碧绿的海草中……
潜水小学作文 12
暑假里去泰国游玩，学会了潜水是最令我难忘的。
那天，我们来到了情人沙滩，那里的沙子又白又细，海水清澈见底，美丽极了！听导游说：“来到这里要带上挖镜学习潜水，然后去大宝礁看水下各色各样的小鱼。”我一听，抑制不住自己兴奋的心情，让爸爸教我学习潜水。刚开始练习时，有些困难，因为我的嘴太小了，在咬住吸气管时，牙齿上面的肉会感觉到疼痛，所以在水里吸气的时候会不自觉地松开，因此也喝到了不少海水，海水可真是咸啊！为了能快点学会潜水，我忍住牙齿的`疼痛和海水的咸味，认真地练习着，不久终于学会了潜水。一开始在水下只能忍两秒，渐渐地时间忍得越来越长，5秒、10秒直到一分钟。之后，我们来到了大宝礁潜水，我把头探下海底，只见一群群小鱼在海里游来游去，非常壮观，就像海底的动物园。再往海里放入香蕉，小鱼们蜂拥而上。啊！我惊呆了，一条美丽的浅蓝色小鱼游了过来，蓝黄相间，在黑黄色的小鱼群中显得格外亮眼。几秒过后，蓝色小鱼便游开了，原来海底的世界这么精彩，真让我大开眼界。
过了一会儿，食物喂完了，漂亮的小鱼也纷纷离开了，我怀着依依不舍的心情上了游艇，期待下次再来潜水看鱼儿，真是一次难忘的经历。
潜水小学作文 13
今年寒假，我去海南岛旅行。我最难忘的是在东海的潜（qián）水经历。
碧波荡（dàng）漾（yàng）的大海下闪烁着点点金光。我穿着潜水服，内心激动而紧张。十五分钟的训练开始了，教练告诉我三种手势：竖大拇指表示继续下潜，OK 手势表示能挺住，双手交叉挥动表示氧（yǎng）气没了。教练还告诉我一些注意事项后，就准备正式下水。教练帮我穿上了带有氧气瓶的潜水背心，扣上系着四块铅的腰带。这一身装备十分沉重，让我觉得连步子都迈不动了。
随着一阵“咕噜，咕噜”的'气泡声，我潜入了海底。我用嘴巴紧紧含住呼吸器，很快就能自如地换气了。我向教练打了个下潜的手势，慢慢地向后滑动双臂，双腿上下打动，身体便往前游去。忽然眼前一亮，我看到了形态各异、五颜六色的珊（shān）瑚（hú），还有五彩斑（bān）斓（lán）的鱼儿。这些“小精灵”摇着尾巴，仿佛在跟我打招呼。
这次潜水不仅锻炼了我的胆量，也让我饱览了海底美丽的风景！
潜水小学作文 14
在海南的第三天，今天该去海边了。
我们一行人穿着海滩服，拖鞋，浩浩荡荡地来到了海滩。我们有十个人潜水，我们先去穿了潜水服。我们上了船，去东排岛，因为那里的珊瑚很多。
潜水是一对一的，教练给我戴上了重重的铅块，走下台阶，他给我穿上气瓶，让我躺下去。我犹豫了一下，想：我不会游泳啊！my god！我会不会沉下去啊，这么重的铅和气瓶……我想着想着就躺了下去，哎！奇了！居然浮在上面了！他说：“在上面学的手势记得吧？！要用嘴呼吸，不要用鼻子，懂么？”“恩！我知道！”我说。他把氧气嘴递给了我，我紧紧的'咬着，他出了一个“OK”的手势，我也出了。只听“呲”的一声，我沉了下去，刚开始不适应嘴呼吸，但鼻子被眼镜罩着，没法呼吸。我看到了五彩缤纷的珊瑚，和许多漂亮的鱼。鱼儿自由自在地游来游去，好像我不存在似的。我胡乱折腾，但一条鱼也没碰到。我的脚碰到一条鱼，那鱼受灾似的跑了。
我上来了，但脑子里还在回放这些画面。上了船我那个叔叔认错人了，居然把自己的老婆弄错了，让我们一行人笑了许久。
潜水小学作文 15
我们到三亚旅游的第二天，听导游说今天安排的项目是到蜈支洲岛游玩，有潜水项目。我非常想尝试一下潜水，感受一番海里的独特风情。
到达目的地，我要爸爸陪我一起去潜水。我们来到潜水台，教练先对我们进行了潜水培训。在水中无法进行对话，只能依靠打手势，他教了我们一些基本的水下手势和呼吸方式。
培训之后，我们换上了潜水服，刚穿上的时候有些不适应，但很快就活动自如了。到了潜水的地方，教练给我戴上了一条腰带，一副潜水镜，全副武装完，准备下水了。刚开始下水，我觉得海水有些凉，教练带我稍微游了一会儿就感觉好点了。准备潜水了，刚下潜的时候耳朵感觉有点疼，我赶紧打手势告诉教练。教练教我用手捏一下鼻子，效果很明显。教练带着我一直向下潜，在水下我看到了另一番美丽的`景色：有各种颜色的珊瑚，有黄色的海葵在水中来回摆动，有漂亮的小鱼在海葵中游来游去。成群的鱼儿在我身边游动着，我想伸手去抓，但它们可机灵了，根本抓不到。我还看到了大海龟和可爱的小墨鱼。
时间总是过得那么快，很快我的潜水之行就告一段落，我依依不舍地回到了岸上。
潜水真好玩，如果有机会我还想去更清澈的海里看更多海底的奇幻世界。
潜水小学作文 16
在暑假的一天，爸爸、妈妈带着我去三亚潜水，我心里特别激动，我高兴得都闭不拢嘴了，嘴上一直欢呼着：“太好了，可以去游泳了。万岁！”来到大海边，我们穿好了泳衣在椅子上静静的等候着……
等了一会儿又一会儿，终于到了我潜水的时候，我小心翼翼地进入了大海里，脚感觉冰凉的，脚背上都起鸡皮疙瘩了，我大声地喊道：“妈妈快救我，我快被冻死了！”我的四肢开始挣扎起来，水也慢慢的向我涌来，我生怕自己的嘴和鼻子里进水，我吸了一大口气，把头一抬，心想，这下水进不到我的嘴和鼻子里去了，我正在得意扬扬的时候，水好像听见了我的话，它一涌来，就钻进了我的`嘴里，我一下了把它吐了出来，但是嘴里带着一股咸咸的味道。这味道简直棒极了！过了一会儿，水越来越冷，我开始全身发抖，心想，我会不会冻成冰块永远漂浮在海面上呢？我哭了起来：“妈妈，妈妈，我要上去，这下面实在太冷了！”听了这翻话，潜水员叔叔就把我送上去了。我的心总算平静下来了，可是我的身体冰冷，脚瑟瑟发抖。嘴上的笑容也不在了。
这可真是一次激动又害怕的一天呀！
潜水小学作文 17
今天是我们在海南的第四天，我们来到了大东海。只见大东海一片浩蓝。海水和天空一人颜色，真叫人分辨不出哪是海，哪是天了。
准备潜水了，我们来到更衣室，穿上了那厚重的潜水服，又穿上了滑溜像鱼似的潜水鞋。我的心加快了速度跳动。好像马上就要从水里蹦出来似的。我紧张的不行。
开始潜水，一跳进水里，冰冷冰冷的海水就给我洗衣了一个透心凉冷水澡。冻的我直打哆嗦。我打心眼害怕。一会怕空气不足，一会又怕沉下去，一会又怕有那种很大很危险的生物来攻击我们。渐渐的适应了水里的气候。我看到一条条可爱的小鱼像好奇宝宝一样向我这个水底“怪物”游了过来。有几条大胆地小鱼轻轻触碰我的手，而我则轻轻地打开鱼食洒了此鱼食给这群小鱼吃。越往下游，就会发现海底其实是千奇百怪的，有微微挥动触手的海葵，美丽的珊瑚等各种各样的'动物。我的心也由刚开始的紧张，慢慢地变成了好奇、欢快和自由，就一个刚刚出也世的小宝宝正在探索一个新奇的世界……
潜水结束了，我依依不舍地爬上了岸，脱着一个水淋淋的身子，向大东海说再见。向这美丽而又还没遭生态危胁的绿天地说再见。
潜水小学作文 18
今天，我们去了蜈支洲岛玩。蜈支洲岛有一块奇特的大石头在半山腰上，七八个小伙子都没能把它从山上推下来。有一次，十六级台风也没能把它怎么样，导游说：“可能是等它的有缘人到了就会滚下来……”过了一会儿，我们还发现了许多水上娱乐项目，有香蕉船、潜水……
我和妈妈一起去玩潜水。穿好潜水服后，我们在一旁等待，由于来潜水的人太多了，我们足足等了四个小时，终于到我们了。教练帮我把氧气瓶背在身上，准备开始！一、二、三、，GO！在海底犹如仙境一般，我看见了红彤彤的像大脑一样的珊瑚，还有红白相间的硬珊瑚，摸起来还把手刺得真痛！我还看见黑白混搭的小鱼，还有紫色、粉色、绿色的'小鱼。有一个奇怪的东西，它趴在海底，是黑色圆条形的。那里面还有海胆，躲在珊瑚下，它的刺可真长，起码有七、八厘米！告诉你们一件事，我潜完水上来一看，咦？怎么少了一颗牙齿呢？妈妈笑着说：“可能掉到海里了吧。”海水里小动物好似一只小精灵，我就像一位探险家去探索海洋里的奥秘。
这次潜水让我知道海里的动物是多么美丽。我喜欢潜水！
潜水小学作文 19
今天是我们在海南旅行的第四天，也是最后一天了，明天我们就要离开这里，真舍不得啊！今天我们去的小岛叫做“蜈支洲”岛，是一个阳光灿烂海水温暖的好地方，我们在这里可以尽情享受日光浴。为此，我还报了一个特别的项目——潜水！
做好潜水的前期准备活动后，我们便出发了。领了工具，我们开始边听教练员讲解，边穿潜水服。教练教了我们几个手势：上（手指向上），下（手指向下），好（做OK的手势）。
做好各种准备活动后，我们就去潜水的地方了。到了那里后，教练给我绑了一些铅块，这些铅块是用来帮我下沉的，防止我浮上去。然后我们便下水了。
在水下明显比水上舒服多了，氧气筒也不再沉重，铅块什么的，在水下都是浮云。
水里的珊瑚真多啊，这里一串，那里一片，数也数不清；水里的珊瑚真大啊，大的像个篮球，更大的有半个冰箱那么大；水里的珊瑚真美啊，有的.像老虎，有的像大象，色彩明丽，姿态万千；水里的鱼真美啊，一条条身上斑斑点点，万紫千红，水里的鱼真多啊，一群群游来游去，黑压压一片，数也数不清。
正当我沉浸在这奇幻的美景中时，时间到了，我恋恋不舍地离开了潜水地。
潜水小学作文 20
上午，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了位于中央电视塔下的北京海洋馆。我们来到了海洋馆后，通过了安检，一起顺着游览指示牌往海洋馆里走去。
走在巨大的圆弧玻璃隧道里，两边玻璃水族柜里全部都是我不认识的海洋生物。我发现大水族柜里面有很多人在潜水，于是我跟妈妈说我也想潜水摸海龟，爸爸妈妈就带我交钱去玩潜水。
教练带着我走到了一个屋子里，他给我拿了一件潜水服，让我到女更衣室里去换。我换好了潜水服后，教练也换好了，于是教练带着我，来到水边。我背上了氧气瓶，跟教练一起下到水里，我感觉水好冰呀！这时，一只海龟游了过来，准备爬上岸，教练连忙把海龟掉了一个头，让它游向深处。教练在后面推着我往前游，这时，又游来了一只比我还要大的'海龟，教练用手把海龟拉过来给我摸。我摸了一下它的手，它的手又硬又光滑。后来，教练带着我一直游，我看着鱼儿在我身边穿梭着游来游去，我挥舞着双手想抓住一条，但是一直抓不住它们，真是气死我了。大约过了三十分钟的时候，在教练指导下，我慢慢游上了岸。
这真是一次令人难忘又兴奋的潜水呀！
潜水小学作文 21
在海南最适宜潜水的地方就是分界洲岛。
汽车经过一片青雨林，分界洲岛就出现在我们面前。它宛如一位美女，悠闲地躺在海里，长发披散在碧波里，迷人的胸部耸立着，所以分界洲岛也叫美人岛。
乘快艇上了分界洲岛，我决定去体验暗礁潜水。经过简短的培训，我们穿上厚厚的'潜水衣出发了。当我背上氧气筒，潜水员叔叔把我带入碧蓝的海水里，哇，真舒服呀！海水温柔地包围着我。叔叔耐心地教我专用的手势，用呼吸器深吸慢呼，帮我戴上眼罩，就带我潜下了海面，海水里清澈见底，忽然一群细小的银色鱼儿从我们身边一闪而过，叔叔抓了一只粉红色的小水母，放入我的小手中，我好奇地轻轻捏捏它，好柔软，好舒服啊！叔叔又把我带到一大片珊瑚礁边，两条红。黑条的小丑鱼悠闲地在珊瑚丛里玩。不远处，又游来一条很大的神仙鱼，神仙鱼全身一条黄，一条银，一条黑边，漂亮得很！还有白色的软软的水草。珊瑚礁上不知名的小生物。海底大大的鲍鱼贝……哇，海底世界好美啊！
叔叔把我带上海面，我兴奋极了。潜水真是刺激好玩啊！
潜水小学作文 22
蜈支洲岛是一个景色伊人的好地方！
上了蜈支洲岛，我和爸爸，姐姐就去了潜水馆，里面由很多项目，我们选了珊瑚礁。接着我们就换上潜水服，并接受了半小时的潜水训练知识，之后用快艇把我们送到海中央的一艘轮船上。当我坐到轮船上时，我在想湛蓝的大海会不会出现凶狠可怕的旋涡呢？会不会再海底碰到鲨鱼？……此时此刻我的心里有些胆怯和害怕。
就在这时，工作人员通知该轮我了。我背着沉重的氧气瓶，再带上那封鼻的潜水镜，嘴里咬着氧气管，我怀着一颗勇敢的心和教练一起下水了，距水下约两米左右的时候，我有些不舒服，就急忙给教练做手势我要上去，教练示意让我放松，我慢慢缓解自己紧张的情绪，过了一会好多了，七米以下我再水里看见很多斑马鱼和小丑鱼，还有漂亮的水母，我赶紧拿出准备好的鱼食，洒向它们，机灵的鱼儿很快聚集在我的身边，享受这美食，这一幕令我惊讶也很兴奋，因为我和它们是第一次近距离的'接触，可好景不长，水里的压力太大，我的胸口好像压了块石头一样难受，耳膜阵痛，我再次个教练做个上去手势，我依依不舍的回到海面。
这次潜水令我难忘！同时也让我懂得了不要让害怕蒙蔽了眼睛，要敢于尝试，胜利才能属于你！
潜水小学作文 23
蜈支洲岛是一个景色伊人的好地方！
上了蜈支洲岛，我和，就去了潜水馆，里面由很多项目，我们选了珊瑚礁。接着我们就换上潜水服，并接受了半小时的潜水训练知识，之后用快艇把我们送到海中央的一艘轮船上。当我坐到轮船上时，我在想湛蓝的会不会出现凶狠可怕的旋涡呢？会不会再海底碰到鲨鱼？……此时此刻我的心里有些胆怯和害怕。
就在这时，工作人员通知该轮我了。我背着沉重的氧气瓶，再带上那封鼻的潜水镜，嘴里咬着氧气管，我怀着一颗勇敢的心和教练一起下水了，距水下约两米左右的.时候，我有些不舒服，就急忙给教练做手势我要上去，教练示意让我放松，我慢慢缓解自己紧张的情绪，过了一会好多了，七米以下我再水里看见很多斑马鱼和小丑鱼，还有漂亮的水母，我赶紧拿出准备好的鱼食，洒向它们，机灵的鱼儿很快聚集在我的身边，享受这美食，这一幕令我惊讶也很兴奋，因为我和它们是近距离的接触，可好景不长，水里的压力太大，我的胸口好像压了块石头一样难受，耳膜阵痛，我再次个教练做个上去手势，我依依不舍的回到海面。
这次潜水令我难忘！同时也让我懂得了不要让害怕蒙蔽了眼睛，要敢于尝试，胜利才能属于你！
潜水小学作文 24
上个星期五，我们全家去海南玩。
海南有个蜈知州岛，我们乘着船去那里，一路上，我望见大海无边无际，海水碧蓝，真是喜欢，心想这次来对地方了。我们到了目的地，爸爸说：“这里有潜水的地方，你去不去潜水？”“当然去啦！”我欢呼起来。来到潜水的地方，换了一件潜水服，我俨然是一个小小潜水员。又来到大船上，工作人员给我带上氧气瓶，再由教练带着我潜入水中。我舒展四肢，自在地遨游：哇！好美的珊瑚：红色的、金黄的、粉红的……珊瑚不但美丽，而且形状各异。有的像小山，有的像小树，还有的像小兔子。我忍不住去摸摸它的耳朵，“了不得！它的耳朵比毛毯还软！”我在心里暗暗地赞叹。正在这时，我又看见了一只水母，伸手一捉，正好捉住，但我还是放了它。我像这儿应该有好多鱼吧。可为什么我看不到呢？噢，一定是它们在玩捉迷藏的'游戏吧！
我东摸摸，西找找，总算找到了四条金黄色的鱼。我想，另外的鱼肯定就在附近……可觉得耳朵有点疼，就依依不舍的随着教练浮出了水面。
潜水小学作文 25
我在海南时潜过一次水，这让我非常难忘。
我穿上了潜水衣，背上了氧气瓶，戴上了潜水镜，跟着一位专业的潜水教练，怀着好奇的心情，就开始进入了五彩缤纷的海底世界。
开始潜水了，我进入海里五分钟左右，看见许多小鱼，有红色的、银白色的、灰色的、黑色的.....突然，这一群小鱼组成了龙卷风的图案，好像是在热烈的欢迎我们的到来呢!水底还有好多的珊瑚。红色的珊瑚像一朵怒放的花、白色的珊瑚像一把伞、蓝色的珊瑚像一个小皮球、绿色的珊瑚像一个大大的`蘑菇......叫人眼花缭乱。在珊瑚群的旁边，有一个好大的坑，里面有两个黑黑的东西，它的身体和皮球差不多大，身上长满了可怕的长刺，它的刺至少有二十厘米。我一下子知道了那是海胆，我的心怦怦直跳!我蹬开双脚，尽量往上游，生怕被海胆刺一下。我又发现一个小小的坑，里面躺着一只小海胆，除了刺的头头是白的，再的地方都是黑的。时间到了，我依依不舍地回到了水面上......
潜水真是让我非常难忘。
潜水小学作文 26
激烈的水仗结束了，你猜我们下一步要去哪儿？对了，我们要去潜水。
我们来到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潜水衣，你瞧，我们穿上潜水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧气瓶，坐在椅子上听教练给我们上課，教练告诉我们在水下不能说话，只能靠打手势，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用摆摆手来表示。我不由自主地说：“真难记！
”妈妈也说：“这真是一次头昏眼花课！
”我和妈妈都笑了起来，上完了“头昏眼花课”，我们又坐上快艇驶到了潜水的地方，我怀着兴奋的心情跟着教练下了水，他给我戴上潜水眼镜，潜入了海底。好棒呀！
我差点儿叫出来，简直是一个童话世界！
你瞧，海底的.岩石上爬满了不计其数的可爱的小动物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺着海刺猬、海参。五颜六色的热带鱼；身体乌黑的小墨鱼：美丽的小丑鱼，还有许多叫不出名字的小鱼都在快活地玩耍，这时我都迷住了，顾不得向左向右了，只是目不转睛地看着。这时，我觉得我也是一条小鱼在自由自在地游呀游，游进了蓝蓝的大海。
潜水小学作文 27
2025年10月1日，中国“白号”潜水艇成功潜入中国太平洋，宽度368千米，深度可达38000千米，面积40000平方千米。
这部潜水艇的外形用浮型轻铁皮包着整个艇内。内部有三层，第一层是中央大厅、发射室和医务室，第二层是化验室、生物检验室和生物捕捉器具仓库，第三层是睡眠室、潜望室和食堂，而且这些地方都有“99号”高科技。
潜水艇上有很多工作人员，有艇长、副艇长、副手、水手、发报员、医务员和生物员。早上艇长要电脑指挥副手开艇。如果特殊情况，还可以自动开艇，而生物捕捉手要一路捕捉可疑生物……
X年X月X日，中国“白号”在太平洋南部发现不明生物，工作人员穿上防菌服把这种生物带到生物检验室，经过检验，人们还是对这种来历不明的`生物一无所知。
于是这种生物进了化验室，人们站在操控室向化验台喷发氧气，不明生物立即死去，但一旦喷发三氧化碳，生物又立即活过来了，难道这种生物是三氧化？科学家们陷入了思考……
在不远的将来，一定会有这种潜水艇，只要现在认真钻研，刻苦学习，就一定能发明这种潜水艇！
潜水小学作文 28
暑假的一天，妈妈带我去海南岛，潜水。
我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处，帮我报了名。
我来到换潜水服的地方，找到了一件最适合我的潜水服，穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上，最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。
听完老师的讲课后，我找了一个教练。教练问我：“你是几年级的？”我回答说：“我是三年级的`。”教练又问我：“你几岁了？”我回答说：“我9岁了。”接着，教练带我潜下去了，我一直往下潜，因为我不能用鼻子呼吸，要用嘴巴来呼吸，很不习惯，所以我非常的不舒服。我游了几下，看到了许多漂亮的小鱼、珊瑚、还有美丽的贝壳！我真想抓一条小鱼来，我把手往前一伸，手一抓，眼看就要抓到小鱼了，可是那小鱼非常灵活地跑走了，但是我并不灰心，我又看到一条小鱼在我胸前，我一抓，“怎么回事？”鱼又没有动，我怎么抓不着呢？我非常惊奇，马上游上来问教练：“教练，怎么鱼在我胸前没有动，我却怎么也抓不到呢？”教练说：“因为你戴的潜水镜是望远镜！”“原来如此！”
这次潜水真好玩！我学到了很多知识。
潜水小学作文 29
神奇的潜水艇 在这个地球上，还有无边的宇宙是我都还没去探索。所以我们要发明潜艇，去探索更深的世界。
这个潜水艇的外壳十分坚硬，有着两级的通训装备，可以随时和陆地上的人联系，里央的食物全都是自助的，可以撑好久。如果这个潜艇受到了敌人或者海洋生物的破坏，它会派出机器人去攻击，内部还有雷达，就和神话故事中的千里眼一样，在一千里以内，没有生物可以躲过我们的雷达。
如果我的船沉到了深海，水压实在是太强，我们的玻璃也不会有事，如果水太深太黑的话，我们的灯会指导我们方向，使我们不会迷失方向，如果海龙卷和风暴来的时候，我们将封闭窗户，把“铁腿”扎到海床里，等到风暴停止。
如果前面的路被挡住的话，它会升到水面，然后飞到空中，飞过那个阻挡我们去路的东西。如果见到人类从未发现的`生物，可以使用潜艇的摄像机把它记录下来，如果遇到潜水员，可以用水下麦克风与他（她）通话。
如果真的有这样的潜艇就好了，不过我相信科学家们一定会更加进步设计出来的。
潜水小学作文 30
我很喜欢游泳，所以也盼着暑假到来。但是在游泳上，我却有个小缺点，就是不敢潜水，游个蛙泳还仰着个头。不知情的人还以为是后面有仇人追杀我呢！样子很是滑稽！
在一个星期前，我终于下定决心要学习潜水了。我戴上了游泳眼镜。戴上眼镜的我，异常欢喜，像是得了件宝贝似的，欢蹦乱跳。一会儿潜潜水，一会儿又在水下憋憋气，一会儿又在下面看看别人的小脚丫，甚至过一个浮标都要潜水过！
我和爸爸玩了个游戏，我们依次往水下抓对方的脚，并用20秒的时间，看谁能坚持过了20秒，谁就是赢家！“我先来！”我一头扎进水里。看着水下，白色的`瓷砖、爸爸的大胖腿，我的心情十分舒畅。“好，开始数了！1、2、3、4……14、15、16……”，我坚持不住了，把憋住的气都吐了出来。“呼噜……呼噜，啊”我急忙站起来，大口大口地呼吸空气。这时我才发现，戴上了游泳眼镜后，我学会了潜水！
我非常高兴自己又学会了一项新本领，同时，我也要好好爱护游泳眼镜！
潜水小学作文 31
在未来，每一个人都可以潜入深海，观看美丽的海底。当然，想到海底去，没有必要的装备是不行的。
未来的`潜水装备很轻便，一个背包就可以装下，首先是呼吸器，把它插在鼻孔里就可以呼吸，它把水里的氧气分解，海水从后端的孔排出；
第二是深海霜，把它涂抹在身上，凝固后就可以防止海水巨大的压力；还有重力靴，海水的浮力大，没有重力靴是决不可能沉到海底，重力靴还有一个功能，就是可以启动超强喷水按钮，让你在海底行走如飞；在海里遇到鲨鱼怎么办？
不要紧，有水压枪帮助你，水压枪把水吸入，以极大的力量喷出来，这样鲨鱼就怕你了；在深海阳光照不进来，一片黑暗就看不见海底那美丽的景色呢？没问题有头盔灯帮你，它发出很强的光，跟探照灯一样，可以照亮很大的范围；当然还有一些必要的装备伴你渡过愉快的旅行：刺猬睡袋、压缩食品、对讲机……可以用对讲机与亲友通话或求救；在海里口渴了，海水不能饮用，难道被渴死吗？不，淡水转换吸管可让你喝上淡水，吸管前端有反渗透膜，里面还有微型除菌装置。有了这些装备，该安全了吧！
哈哈，准备好这些装备，你就可以邀请亲朋好友一起进行快乐的海底远足啦！
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