打气球作文（通用81篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的打气球作文，希望能够帮助到大家。
打气球作文 篇1
星期五晚上，我做完作业后，爸爸带我去红石公园打气球。
来到公园后，我发现玩打枪的人很多，于是，我和爸爸比赛，规则：每人用二十个飞镖射气球，谁射中的多谁就赢。
比赛开始了，我瞄准目标，一使劲，飞镖像箭一样被我扔了出去，“噗”的一声，正中目标，我很高兴，心想：我准头这么棒，这局我赢定了！爸爸见了，把头扭到一边，说：“切，得瑟什么，还没分出胜负呢！”
十分钟之后，两边的气球都剩了十个，我打中了八个，爸爸才打中了六个，我可是略胜一筹，这次我赢定了。在我射气球时，我突然感到爸爸朝我这边靠过来，我转头看了他一眼，天呐，爸爸竟然偷拿了我三个飞镖，我立马大声问：“爸爸你干嘛？想偷我飞镖啊？”“当然不可能啦！”爸爸红着脸说，赶紧把手里攥着的飞镖给我放下了。
经过一帆风波，我最终以两局的优势赢了爸爸，我非常开心。
打气球作文 篇2
星期天，我和爸爸到哆来咪儿童游乐场打气球。
这里的气球被挂在一块白布上，每排十个，摆得整整齐齐。有红色、黄色……五颜六色，令人目不暇接。
我迫不及待地举起，急忙打出子弹。可气球纹丝不动，一个气球也没打着。我又打出第二颗、第三颗子弹……还是一颗都不中。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，爸爸走过来。对我说：“你想打准，必须掌握要领。”他一边说，一边示范。按照爸爸的样子，我把托贴紧肩膀，左手端稳枪管，右手握紧枪栓，屏住呼吸，用眼瞄准，将准星凹点、枪口凸点与汽球中心三点成一线，轻轻用右手食指扣动扳机。“啪”的一声，我终于打中了汽球！我高兴的跳了起来。
这次，我不仅学会了打汽球，而且还深深体会到善于运用方法的好处。
打气球作文 篇3
晚上，我和爸爸散步，忽然看见一块板上系着一个个五颜六色的气球，隔几米远有一张桌子，桌子上摆着两把步枪，地上还放着各式各样的礼品。
爸爸付了钱，我就拿起一把步枪，开始打气球。老板也笑容满面地说明了规则：用枪打气球，打中20以下可挑一个礼品，打中20个以上能挑二个礼品，一共25枪。我左手扶着步枪前端，右手扣在扳机上，闭上左眼，右眼盯着瞄准仪。我看着鼓鼓的气球，心里十分紧张，生怕打不中。“打中间的容易些。”想到这里，我心里有了一丝的安慰。我瞄准气球，往第三排中间的一个气球打了一枪，只听“啪”的一声响，第五排的气球破了，我十分吃惊，看了看手中的枪，这是怎么打啊！我胡乱地打了几枪，结果都中了。但板块上气球越来越少，向四面八方散开，我打了好几枪都没中，甚至有的子弹还飞了出去。我灰心丧气，心想不能打中20个以上选2个礼物。这时爸爸却在旁边鼓励我，我听了又认真地打。
最后，我打中了15个气球，我在众多的礼物中千挑万选，看中了一个“宝塔”，它是塑料的，有十几厘米高，只要一按开关，就会闪闪发光，我非常开心，为自己自豪。我知道做每件事，不能只关注它的结果，应注重过程，积极认真地对待。
打气球作文 篇4
今天老师一提到气球，我们就想等会儿一定要玩什么游戏，肯定是很有趣的游戏。
老师走进教室，手里拿着一包五颜六色的气球，说：“今天我们来玩一个游戏游戏的名字叫做‘吹气球’。”
游戏规则是：两人一组比赛，每人拿一个不同颜色的气球吹，看谁吹的气球最大，谁就获胜，或者，谁先把气球吹爆也算获胜。
老师问我们：“谁想当组长？”陈雅琦和林偲涵都举了手，于是老师就请她们俩当组长。
老师开始分组了，我、陈雅琪和王紫滢三人为一组，林思涵和林义翔还有吴润禾三人为一组。
比赛开始了，陈雅琦和林偲涵先比，她们各自拿了一个气球使劲吹，但没分出输赢。后来，陈雅琦用力吹了几下，很快，她的气球就爆了，我们这一组赢了。
轮到我和林义翔比赛了，我有点儿紧张，因为我担心自己会输。比赛开始了，林义翔的脸都吹红了，我的脸也渐渐红了。最后，我们不相上下，老师判我们平局。
接下来，到了最后一场，比赛的是王紫滢和吴润禾，她们一人拿一个不同颜色的气球，老师说：“预备——开始！”王紫滢一直都吹不起来，最后，吴润禾赢了。两组打平了，我们每个人都得到了一个好学生卡！
这节课的游戏真让我难忘！
打气球作文 篇5
今天，在课上，杨老师让我们吹气球。
开始发气球了，我迫不及待地跑过去拿气球，拿上气球，先找到吹气球的口子，然后把它放到嘴里用力一吹，气球慢慢地鼓起来了，气球的颜色渐渐由深变浅，发出噗噗的声音。气球越吹越大，丁一宁把气球吹得比篮球都大，她身旁的几个女生尖叫着都叫她不要吹了，可是丁一宁洋洋得意故弄悬虚还在吹，直到吹不动了才停下。我的目光扫视了其他的同学，他们的气球接二连三都大了起来。
忽然杨老师独出心裁，让我们用鼻子吹气球，开始我们吹得不声不响，忽然，我想到了一个办法，要是把一个鼻子按住，是不是就可以吹起来了？于是我尝试成功后得意洋洋地说：“我吹起来了！”
老师说：“陈楚滨你可以给大家传授你的技巧吗？”我说：“把一个鼻子按住，只用一个鼻子吹。”大家恍然大悟。大家都吹起来了，各个都兴高采烈的，我的心里有很大的成就感，因为我可是他们的小老师。
吹气球可真好玩啊！为我提供了展示的舞台！
打气球作文 篇6
今天，我刚到，老师就宣布说：“今天我们要上游戏课。”我和王紫滢都咧开嘴笑了，今天我们玩的游戏是“吹气球”。
游戏规则是：谁先吹爆气球谁就赢，或者，谁吹得大也算赢。老师问：“谁想当组长呢？”陈雅琦和林偲涵同时举手，老师就开始分组了。
陈雅琦和林偲涵开始比赛了，刚开始，陈雅琦吹得比苹果还小，后来越吹越大，一直吹到像西瓜那么大，只听“砰”的一声，陈雅琦的气球吹爆了，她高兴地说：“哈哈，我赢了！”
接着第二组比赛开始了，林义翔吹红了脸，气球开始只有拳头大，慢慢地变成有足球那么大了，后来又变得像篮球那样大，好像要吹爆了，有些胆小的同学吓得躲到桌子下面去了。最后，吴瑕和林义翔的成绩不分上下。
我和王紫滢开始比赛了，我信心百倍地上场了，接过蔡老师给的气球，一口气就吹得很大。王紫滢的气球却怎么也吹不起来，她肯定在想：真奇怪，为什么我的气球吹不起来呢？原来是因为气球里面有口水，所以她才吹不起来。最后，蔡老师给我们每人都奖了一枚好学生卡。
今天我们玩得真开心！
打气球作文 篇7
今天，我们作文课玩了一个游戏，那就是踩气球。
孔老师拿出一个五颜六色的气球。气球扁扁的好像一只只小鸭的尾巴，同学们把吹起口对着嘴巴开始吹气，吹呀吹，很快气球就像一个个大桃子，一会儿，它们体积越来越大，不少同学都捂上耳朵，生怕气球爆炸。吹气球的同学一见大家惊恐的样子，放下手，放开气球，它们就像无头苍蝇似的四处乱窜。一会儿，它乘着“飞机”降落了，我一把抓住了它，有的同学还在不断吹气，气球便不断生长，我们把它往上一抛，在空中拍来拍去的。
当听到踩气球的一声令下，同学们迫不及待地拿起气球放在脚下，用力一踩，只见气球变了形，伸了伸懒腰，竟玩起了“跳高”。再踩，气球继续跟我们作对，一弹一跳。这下，可把几个男生气坏了。无论怎么踩，气球总是毫不在意地说：“来吧，来吧！”终于轮到我上场了，把脚用力地、稳稳地踩在气球上，然后用力地挤压，“ｙｅｓ！”气球叫不出声了，“彭！”它惨叫一声，爆了！
今天的气球游戏真有趣，到现在我还意犹未尽。
打气球作文 篇8
每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。
今天下午，我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球，一边玩气球。灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；有的人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，有些人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。
突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。
打气球作文 篇9
今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——“吹气球”。
游戏前，老师宣读了游戏规则：“谁吹得气球最大或者谁先把气球吹破了，谁就胜利了！”老师说完了游戏规则，就请了董哲全和林乐航用“石头剪刀布”的方法来挑选队员。
比赛快开始了，董哲全垂头丧气地说：“我肯定会输。”
比赛开始了，董哲全PK林乐航。开始是林乐航领先，他吹的气球像西瓜似的。可是我们队长董哲全却吹了一个像包子又像拳头一样的气球。最后，林乐航胜利了，我们队长输了。
后来换我上场了，我PK我们班的班长张万宇。上台了，老师说：“开始！”我一下子就吹得很大了，张万宇屁滚尿流地跑了下去。我胜利了，我的队员们高兴极了。
最后一场比赛是邱昊庆PK王可涵。王可涵遥遥领先，邱昊庆怎么也吹不起来，后来邱昊庆才发现原来是气球破了一个洞，同学们都哈哈大笑了起来。后来，他换了一个气球。老师给他60秒的时间吹好这个气球。邱昊庆使出了全身的力气，最后他的手松了，气球没气了，我们队输了。
后来，老师给我们讲了一下吹气球的小技巧，我今天太高兴了！
打气球作文 篇10
今天，的带领老师教我们玩了一个游戏——“吹气球”。
老师拿出了一袋气球，对我们说：“这袋气球不是用来布置教室的，而是用来玩游戏的。”我们开心地欢呼了起来。
首先，老师选我和董哲全当组长，又用锤子剪刀布的方法来选择组员。我选了张万宇和王可涵，董哲全选了邱昊庆和杨建宇。然后，老师给我们讲了游戏规则：气球吹得最大的或者吹爆的再送一个气球。
开始比赛了，我和董哲全先开始，我的气球越吹越大，像一个胖冬瓜一样的时候大家都很有默契地堵住了耳朵，因为他们怕气球爆炸了。就在我要绑气球的时候，气球像一个定时炸弹一样“砰”的一声爆炸了。而董哲全的气球只能吹到拳头那么大。所以，这一局我赢了。
接着是张万宇对抗杨建宇，张万宇见杨建宇的气球已经吹得很大了，就说：“我洗下气球。”过了一会儿，他又说：“我想吐了。”回到座位上，他又说：“我肚子痛。”最后，毋庸置疑，董哲全胜了。
最后是王可涵和邱昊庆比赛，邱昊庆吹一下放一下气，我们这组又赢了！
今天我们玩得不亦乐乎！吹气球真是太有趣了！
打气球作文 篇11
星期一，第一节课是语文课。彭老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室。她说：“今天我们玩一个吹气球的游戏”。听到是吹气球，我很开心。彭老师还说可以请同学上台表演，听到这句话后，全班同学就都坐得笔直笔直的，一动也不动，像一面面钟。彭老师请的第一个同学是谭皓嘉，谭皓嘉用左手和右手分别捏着黄色气球的左右两边，然后，谭皓嘉鼓起腮帮，一吹，气球越吹越大，好像一个黄色的芒果。谭皓嘉吹的很大很大的时候，按照彭老师的指示把那个“黄色的芒果”给放飞了。彭老师又请我上台表演吹气球。刚刚站在台上的时候，我的心跳加快了十倍。
我非常紧张，生怕吹得不好。我接过那个紫色的气球，左手托起气球，右手捏着前面的部分，吹啊吹，想像谭皓嘉那样。可是，我没有那么大的劲。同学们喊道：“加油！使劲！”可是，我只吹了一个“紫色的桃子”……然后，彭老师给我们每个人都发了一个气球，让我们体验到其中的快乐。吹气球真好玩，下次我还想玩吹气球！
打气球作文 篇12
今天上课的时候，我们做了一个有趣的游戏——穿气球。
老师给每个同学发了一个气球和一根铁丝，我拿到了铁丝和气球后，心想：呀！这个铁丝比我的头发丝还细，怎么能把气球穿进去呢！我正想着，“嘭”的一声，吓我一跳，原来一个同学的气球爆了。我鼓起勇气，伸出左手抓住气球的上端，凑到嘴边，使出力气一吹，把它吹到鸡蛋大小，拧紧打个结，我准备穿了，“嘭”的一声，我后面同学的气球又爆了。我拿着铁丝的手开始颤抖起来，我深吸了一口气，轻轻地把铁丝尖端伸到气球的“肚子”上，手用力把铁丝往前一转，铁丝就被我推进气球里面，但是气球开始漏气了，我只好加速戳气球的另一面，可铁丝柔软得像线一样，我每次只能看到一个小山丘。后来我渐渐掌握了技巧，在有小山丘的时候，我用手挤挤小山丘周围，铁丝就钻了出来。我捏着铁丝的两端。看着气球骄傲的在铁丝上荡千秋，这个时候我哥哥还为扎气球而烦恼呢。周围同学也一脸称赞地望着我。老师笑着对我说：“真厉害”。我开心得嘴都合不拢，虽然气球瘪了下去，可我还是乐滋滋的。
真希望老师多开展这种活动，锻炼我们动手又动脑的能力。
打气球作文 篇13
“嘭”，伴着一声气球爆裂声，同学们一阵唏嘘：“咦？怎么就有人把气球扎爆了？“”对呀，是谁的呢？“读到这儿，你一定会感到很奇怪吧？原来今天兴趣班的老师带领着我们玩了一个游戏——穿气球。这个游戏要求用一根和头发丝那么细的钢丝穿过气球，还要保证气球不爆呢！
拿到气球时，我一口气把它吹得不大不小，刚好适合，为了不让里面的气泄漏，我立刻就用一个橡皮筋把气球扎紧，这样，一个圆滚滚的气球就吹好了，等到老师将钢丝发到我手中，我这才发现，穿气球的钢丝只有头发丝那么细！我不禁出了一身冷汗：这么细的钢丝要怎么才能扎进气球呢？
我按住气球，捏紧钢丝，慢慢地插进去，可能是因为我用力过大，钢丝一下就飞到了地上，我弯腰捡起钢丝，又开始戳气球，慢慢地我找到了诀窍：用手按住气球，把钢丝慢慢地扎进球肚，再接着用手把钢丝慢慢地扎进球肚，接着再用手轻轻一按另一头鼓起的“小山包“，钢丝就顺利穿过气球。
这次活动中，我明白了一个道理：做事一定要认真，不要急迫，才能把事情做好。
打气球作文 篇14
星期六的下午，老师说要带我们玩一个有趣的游戏——用钢丝穿气球。
老师语音刚落，我就兴奋不已。过了一会，老师就发给我们钢丝和气球。看到如头发那么细的钢丝我就莫名的紧张起来，想到那么细的钢丝怎么可能穿得进去嘛！我倒吸了一口凉气，还是鼓起勇气开始实践。
我先拿起起气球把它吹涨，到一定大小时，我就拧住吹气口扭了几圈系紧。到了最关键的一步，我小心翼翼地拿起钢丝，慢慢地向气球平移过来。我轻轻地往气球壁上戳，钢丝刚穿过气球壁时，气球“嘘”的一声慢慢漏掉了一些气。我手指慢慢转动着气球，目不转睛地盯着气球，小心了又小心地往里继续戳。“噗”——“噗”，气球里的气缓缓从小洞中漏了出来，气球顿时瘪了许多，庆幸的是我的钢丝已经穿过了气球，那在钢丝上舞动着的气球就如同一小串冰糖葫芦似的，在钢丝上荡着秋千。
我看着面前这个已经穿好的气球，喜不自胜。比起那些气球爆了的同学，我感到十分自豪、激动！
我把成功的作品拿给老师和同学们看，止不住的赞赏声传到了我的耳边：“哟，马宇晗，太棒了！你是怎么做到的，教教我。”此时此刻，我脸上的笑容就绽放开来，心情无比愉快！
打气球作文 篇15
今天，徐老师带我们玩了一个游戏——吹气球。许老师说：“这个游戏只可以两个人玩，两个组各选一个。”班级里像一大群蜜蜂一样嗡嗡的叫，当许老师说要把气球吹爆时，班级的而欢呼声立马停了下来，大部分同学也放下了手，但卢东博和贾？F泽一直在举手，他两像立在冰天雪地里的鲜花特别瞩目。
老师就叫卢东博和贾？F泽上台，卢东博蹦蹦跳跳的上了讲台，而贾？F泽像挨了红太狼的平底锅一样飞上了讲台。
游戏开始了，随着老师的一声发令，贾？F泽吹起来了，可气球不给力，泄气了，贾？F泽又要重新吹。卢东博从一开始就非常顺利，他黄色的气球从深色到浅色，一开始像个兵乓球逐渐变大像个恐龙蛋，又变大像个气球，最后像一个可口的大西瓜，贾？F泽的一直变大却没变颜色，比赛到了关键时刻，卢东博的气球越来越大，可就是不爆，只见贾？F泽急得像热锅上的蚂蚁，突然。他的气球砰的一声就爆了，南面的同学像春天的花争奇斗艳，北面的同学像冬天里的花孤苦伶仃。
我怀疑贾？F泽从一开始就隐藏了实力，卢东博一开始就使出了全身的力气，贾？F泽最后使出了全力，一下子就吹爆了。
打气球作文 篇16
每个星期六，我都会去参加普思精舍的儿童禅修班，这裡除了丰富的课程外，还会有寓教于乐的游戏。
今天下午，先到精舍灌。一边灌，一边玩气球。
灌好的气球，好像一个顽皮的小孩子，只要我们一不留神，他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时，没想到，风一吹，竟然跑得更远了，我费了九牛二虎之力，才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了，禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时，有的人马上去找个避难所；人开始疯狂的乱踩；有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中，人的气球被踩破了，但是，他们就是不愿意出局；有些人即使不敢下场，但还是在旁边大叫；
有些人则躲在桌子或牆角，摀着耳朵观战。
突然，音乐停了，这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前，每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事，并且期待下次踩气球的活动，希望这一天不会让大家等太久，可以很快就举行踩气球。
打气球作文 篇17
今天老师告诉我们要玩“吹气球”的游戏，我们问气球在哪里，老师摇摇头说没有。其实，五颜六色的气球就在老师的胳肢窝里呢！
游戏规则是：两个人一组，谁先把气球吹破或者谁的气球吹得大，谁就获胜。
比赛开始了，我和萨贝尔先比。在比赛之前，萨贝尔告诉我：“对着气球吹一两分钟就可以了。”
老师说：“王莱恩和萨贝尔先来。”我摆出一副愁眉苦脸的样子走上台，吹着吹着，我笑了出来，因为老师在逗我：“你的裤子掉了。”我没理会，但还是忍不住笑了。“呼呼——”我把腮帮子吹得圆鼓鼓的，活像一只小青蛙。
萨贝尔吹得比我小，可他还在努力。突然，他一松手，气球就像顽皮的小孩子一样在空中转了几圈，然后钻到了桌子底下。
第二组是游嘉文和魏渌锋。游嘉文吹得越来越大，而渌锋的气球却还是小小的，怎么努力也吹不大。因为气球里面有一根羽毛，所以吹不大，渌锋垂头丧气地回到了座位。最后，老师为了安慰他，给渌锋送了一个大气球。
吹气球真是太好玩了！
打气球作文 篇18
如果我是一个气球，我就是一个有很多梦想的气球。那些梦想全都装在我神奇的口袋里。接下来，我那神奇的口袋马上就要打开了。
我是一个气球，我飞呀飞，飞到了首都天安门广场，广场上鲜艳的五星红旗高高飘扬。哇！天安门广场正在举行盛大而又隆重的抗战胜利70周年的阅兵活动。看，我国的海、陆、空的军队英姿飒爽，踏步向前。战士们一个个意气风发、斗志昂扬。战机呼啸，装备方队铁甲锃亮，一枚枚导弹如宝剑出鞘。这些足以展示了我们伟大祖国的日益强大，繁荣昌盛。接着，我们的主席对全国人民说：“中国人民要不为仇恨，只为铭记历史，守望和平。中国人民要有维护世界和平的坚强决定和不可动摇的原则立场……”我打开气球梦想实现了，世界和平了。
看完阅兵式我的心情久久不能平静，我又飞呀飞，我飞过高山，飞过河流来到了一个贫困山区的学校。这里的孩子们都渴望有宽敞的教室，丰富的课外书籍，喝上纯净的水，吃上营养的午餐……我立即打开气球让梦想为他们实现。不久梦想实现了，各方的爱传递到了贫困山区。孩子们的脸上洋溢着天真无邪的笑容。
我是一个梦想气球，我每天都要为爱出发。
打气球作文 篇19
明天就要过年了，我买来了很多气球，有爱心形的，有圆形的，还有长条条形的。颜色也有很多，红色的，紫色的，黄色的。
这么多的气球当然不是我一个人吹，我请来了我妹妹跟我一起吹。我爸爸拿来了一个专门吹气球的工具。我们先把气球的口子放在气针上面，再用左手拿着气球，右手拿着拿气杆一推一进的，好的，这是我们完成的第一个气球。
我们先在把所有的气球吹完了，先在我们要把气球两个两个的绑在一起。我们先把两个气球的口子交叉，左手边的那个口子转一圈，然后在交叉左手边的那个口子从洞里穿进去，再使劲一拉两个气球就绑在一起了。
所有的气球全部两个两个绑再一起了，那接下来就是要四个四个绑在一起了。我们先把四个气球交叉，然后再把四个气球随便转几下，四个气球就完成了。
气球绑好了，我拿出剪刀和胶布，先把胶布剪断，再把胶布重叠起来，贴在气球上，在把气球贴在墙上就完成了。客厅上有、厨房有、我、外婆房间也有，唯独妈妈的房间没有。
当然，还有长条条形的我们就把它们做成一些动物，如：蝴蝶、小狗、蜻蜓……
做成动物的气球就贴在了电视机的四周，这样就能让人心情高兴。
打气球作文 篇20
今天下午，老师让我们做了一个有趣的游戏。
游戏开始了，第一个环节：选四位有特点的同学，看谁吹的大，但不能吹破。老师选了一个班上最高的同学，不用说，当然是我们的班长——王英，又选了一个班里最矮的同学：杨天闯，又选了一个班上最壮的同学——张育翰，又选了一个班里最瘦的同学，当然是赵敏。老师一声令下，开始，一个个同学鼓起腮帮子，大口大口的吹。王英吹的时候，用双手捂着气球两边，似乎生怕自己的气球会爆。一开始，我以为张育翰会吹的最大，可是不可思议的是竟然吹的最小。时间一分一秒过去，吹的最大的是赵敏，这很令我们不可思议，因为赵敏又瘦又没有力气，竟然会吹的最大。一分钟很快过去了，第一名王英和赵敏，第二名张育翰，第三名杨天闯。
第二轮开始了，规则是：小组里比赛，看谁吹的最大，但不能破。老师一声令下：开始。同学们紧张急了，生怕被小组别的同学抢了先，我们组孔令航不一会就吹的大大的，因为吹的太大，我忍不住叫了一声，一个同学笑得前俯后仰。李婧也不甘心，最后成绩：第一名：李婧和孔令航。
这一天，我体会到了吹气球的快乐。
打气球作文 篇21
今天一上课，老师就说要让我们吹气球的游戏，我喜欢其中的三个游戏。
第一个游戏是看谁吹得最大，但不能吹爆。老师找了四位同学，让他们吹，每一个人都有自己的特点。开始吹了，他们都想得第一，可是有一个同学的气球太小，他的脸都比气球还大，最后一个女同学得了第一。
第二个游戏是比赛谁先把]气球吹爆。这次是老师和学习班长一起吹。老师是在20秒左右的时间内将气球吹爆的，声音非常大。可是学习班长的气球还很小，他好象很害怕。而老们却一直自己很有信心，几口气就把气球吹爆了。
第四个游戏是放飞气球。老师让许多同学站在讲台上，放飞自己的气球。那些人的气球先后飞走了，其中，有一位女同学的气球像飞机似的在直飞中转了个圈又飞走了，最终落在教室的最后面。还有一个同学的气球就像一个不听话的孩子，一直在他的头上转，好象在游玩。奇怪的是一个女同学的气球，一直飞不起来，最后其它同学的气球都落到地面时，她的气球才飞起来。
我从这件事中感受到如果自己去体验，去观察，就能发现很多。
打气球作文 篇22
虽然下着蒙蒙细雨，但是在我眼里，今天就是个阳光明媚的晴天。你一定会问：有什么高兴的事啊？告诉你吧，因为我要去参加妈妈一个朋友饭店开业活动——快乐麦肯店开业庆典。
一走进店里，我就看见好多礼品，有悠悠球，有气球，还有雨伞……我拿了个气球，和我的朋友一起吹了起来。我对准气球孔，使劲地吹了口气。气球慢慢地变大了，可我又吸了口气，结果气球又慢慢地变小了。妈妈告诉我不能吸气。我看了看我的朋友，他跟我吹的方法一样。于是，我重新拿了个气球吹起来。这一次，我按照妈妈说的方法，嘴对准气球孔，使劲地吹了一口，然后我用鼻子轻轻地吸了口气。我吹呀吹呀，一直把它吹得象个灯笼似的。这时，我对着朋友说：“咱们俩来个放气球比赛，怎么样？”我朋友高兴地说：“好的！”我说：“你把气球放在低处，我把气球放在高处，看谁后落地。”我和朋友一起说：“1、2、3，放！”气球就飞了，我和他都希望自己的气球能赢，可是结果却是他赢了。
为什么放在低处的气球后落地而放在高处的气球却先落地呢？
打气球作文 篇23
今天下午，老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。
下午第二节刚上课，老师走进教室，手里拿着一个没有吹气的气球，走到讲台上说：“现在我们玩一个吹气球的游戏，好不好？”我们异口同声地说：“好！”
老师开始吹了，一下、两下、三下、四下，老师突然停了下来，走到冯浩瀚的面前又吹了起来，五下、六下、七下，气球越来越大，冯浩瀚也躲的越来越远，冯浩瀚，你的胆子不是很大吗？现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀？
老师又来到谷贺基的旁边，又吹了起来，气球变得更大了，可他却一动不动，谷贺基，你胆子还没有冯浩瀚大呢，他怕，你怎么会不怕呢？或者——你怕的动都动不了，那你也太胆小了吧！哈！哈！哈！
我真希望老师能把气球吹爆，可是，老师不但没有吹爆气球，而且不吹了，我失望极了。如果，老师再到下一个同学那里，并且把气球吹爆，那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢？
今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。
打气球作文 篇24
你们参加过吹气球比赛吗？今天我们班就举行了一场别开生面的吹气球比赛。老师说明了比赛规则：“要在30秒之内吹好气球，哪位选手吹得大，就胜利。”
首先，朱洋和何思荣上场了。只见他脸上没有一丝笑容，他们接过气球放在嘴边，老师说了声：“开始！”只见他们腮帮子鼓足气，拼命地吹。朱洋的气球先是像一个小梨子，然后像是一个紫灯泡，最后变成了一个大葫芦。最后，朱洋胜利了。何思荣不服，说：“我只不过漏了气而已。”同学们笑了。
尽管上场比赛输了，但我们还是不甘心。于是阮文博上台了，老师说了一声：“开始！”阮文博使出吃奶的劲儿，拼命地吹。可就在这时，气球好像不听话似的，“哧”的一声飞走了，那气球在空中转了几圈，就落地了。阮文博拾起来，继续吹。可最终还是常贵宏胜利了。
最后一组是朱诗雨和刘毅铭。他们还没开始比赛，观众们就激动了起来。有的在喊：“刘毅铭加油！”“朱诗雨加油！”有的在手手舞足蹈……比赛开始了，刘毅铭虽然很努力，可最后气球却比朱诗雨小了点儿。
虽然我们输了，可我们却很高兴。比赛结束了，我们个个捏着气球，尽情地吹。尽情地玩，笑声，呼声，一直传到很远很远的地方……
打气球作文 篇25
虎年春节快到了，我怎么打扮客厅能让家里增加点节日气氛呢？“噢！”我想挂几串五颜六色的气球吧！于是，我让妈妈去买了一大包气球。
我们开始吹气球了。我拿起一个没吹过的气球，用手捏住了口子，用嘴巴呼呼地吹，气球慢慢地大了起来，最后像一个足球那么大。我跳着说：“我成功了！我成功了……”然后把气球交给妈妈。妈妈用那双灵巧的双手在气球上打了一个结，一个气球就做好了。这时我转过来看爸爸，噢！爸爸还在“嗤嗤”的给气球打气呢。
接着就要扎气球了。我把三个不同颜色的气球搭配起来交给爷爷。爷爷把气球抓住，奶奶拿一根绳来扎气球。我们就这样分工合作，流水操作。就这样扎了一串串色彩缤纷的气球串。一会儿，扎好的气球串就堆满了沙发，并且漫到客厅的地板上，挨着，挤着，像无数个五彩缤纷的大肥皂泡。
我们开始挂气球了。我们挑选了几个挂点：客厅中正对大门的饰品摆放架，立地的灯架，巴西铁树上，立地的钟架上等等。爸爸拿了梯子开始挂了，我给他递气球。很快气球就挂好了。彩球飘飘，客厅马上就漂亮起来了，就像花园开满了花儿一样。
打气球作文 篇26
昨天妈妈给我买了一个氢气球。气球上画的是一只五彩斑斓的孔雀，叫“和平孔雀”，我非常喜欢。
今天妈妈叫我把气球放了，我真有点舍不得，因为它太美了。我把孔雀亲了又抱，抱了又亲，就想告诉妈妈我有多舍不得。但我思前想后，还是决定把气球放了，气球应该在天空自由自在地飞翔，让更多人欣赏到它的美丽。我跟气球再三告别说：“再见了，气球，你去飞吧！”我手一松，气球飘飘悠悠地飞上了天，越飞越高，越飞越小……
“你好哇，美丽的小鸟！”气球遇到了小鸟说。
“你好哇，你是谁！”小鸟问。
“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想让大家看到我就想到要和平相处。”气球回答说。
气球又飞高了，它遇到了飞机。
“你好哇，飞机！”
“你好哇，你是谁？”飞机问。
“我是和平孔雀，我的主人把我放了，想让全世界的人看见我都知道要和平共建地球美好家园。”
气球又飞高了，在我们眼前消失了，飞进宇宙中。
再见和平孔雀！给大家带来永远的欢乐与和平吧！再见！
打气球作文 篇27
爸爸妈妈带我和弟弟去苏州乐园玩。
到了门口，我看见有很多卖气球的人。他们手里的气球色彩缤纷，有红的，有紫的，有黄的，还有五彩的……这些气球的形状也是多姿多彩的，有“草莓”，有“苹果”，还有“喜洋洋与灰太狼”呢……我看着，喜欢极了，如果能买一个，那该多好啊！可我转念一想：爸爸妈妈都很节省，肯定不帮我买的。想到这里，我不禁叹了一口气。
正当我失望时，一个坏主意浮现在我的脑海里：平时弟弟老欺负我，我何不趁机欺负欺负他？
于是，我悄悄对爸爸说：“弟弟想买一个气球。”爸爸一听，很生气，说：“平时不好好学习，就想着买玩具。”顿时，我的心里舒畅了许多。
走路几步，我觉得这么做不太好。我拉了拉爸爸的衣袖，说：“其实，不是弟弟想买气球，是我想买。”爸爸听了，路上露出了微笑：“我就知道是你这个机灵鬼想要。”他接着又说：“不买。”我死缠着爸爸说：“帮我买嘛，帮我买嘛……”爸爸受不了我了，只好买了两个气球，我和弟弟每人一个。
我俩拿着气球，开开心心地进去玩了！
打气球作文 篇28
你一定以为玩气球就是把气球吹起来，打个结，把气球拍呀拍玩呀玩。错，你错了，气球的玩法多种多样，可不只这一种。今天我们也玩了一种不同的玩法。
老师给了我们每个人一根蓝色的绳，两团小彩花，每组一个气球和一把剪刀。老师让我们自己想玩法，我立马就想到了去年教师节的时候我们做的彩球。于是我把一部分的彩花剪碎，把气球撑开，把剪碎的彩花放进气球的里面。我把气球吹了起来，我们的气球和其它人的气球形状不一样，其它人的气球是圆圆的而我们的气球像一个人的脸形。我们把剩下的彩花做了人脸上的五官和头发，银色和金色的彩花做头发，两团红包的小彩花做一双眼睛，蓝色的彩花做鼻子，粉红色的做嘴巴。
到了激动人心的时候到了，就破气球式天女散花。同学们陆续把气球贴在墙壁上，用剪刀向气球扎去，“啪”第一个气球破了，里面的彩花飞了出来，红、蓝、金、银色的彩花在天空飘散，就像仙女下凡一般洒着花。“啪”“啪”又一个气破了，里面飞出了一张纸条，那是罗瑶们写的纸条：9月10日教师节快乐。老师赞不绝口。
吹气球，装饰气球，扎气球，难道不是一种不同的玩气球方法吗？
打气球作文 篇29
我又来到了这熟悉的老地方，这的每一个地方我都很熟悉。
早上，来到这，我又认识了很多朋友，也玩了一个很好玩的游戏“把两个气球、两条绳、一把剪刀、很多彩花”。废话不多说，开始玩了，我和遥遥一组，我们两先把紫色气球吹大把蓝绳系上去，好了画一大笑脸，再慢慢来装妆他，好了，后面写上了“陈老师教师节快乐！”再系上一条小尾巴好了，第一个气球就大功告成了，第二个气球是粉色，我们把彩花剪成很小一点，放进气球里，里面还有一个小小惊喜，不知道吧，然后让一些同学用剪刀扔，用脚踩，里面写了：“9月10日教师节快乐。”每人的气球都要玩破不独，我们那一个紫色气球没有完全破碎，看到那挂在墙上的气球一刹那间被投破，真像，“天女散花”，一般美丽，一个一个破了，如果一起破，那么就会美丽无比。
有人把气球装扮的可美了，里面五颜六色，还有人把气球变成了火箭一样好，气球对面还加了一条尾巴，在天空飞来飞去。
我喜欢玩这个游戏。
打气球作文 篇30
冯老师说：“同学们，我们今天来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，我们高兴的大叫起来。
冯老师小心翼翼的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五光十色，太美丽了。”有的同学说：“颜色鲜艳我喜欢。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花一样。”
冯老师又说：“我们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组取胜，如果都没有爆破那就是气球吹得最大，最多的小组取胜。用猜拳的方法选出比赛选手。”学都们都争先恐后的举手。
冯老师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯老师叫到我的名字时，我特别害怕。我害怕的是：如果我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我还是勇敢的加入了比赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我旁边的王谊康的气球被吹成了一个排球大小。我连忙躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得目瞪口呆，还有的同学吓得心里怦怦直跳。
今天太开心了，回家我要和爸爸妈妈一起玩这个吹气球的游戏。
打气球作文 篇31
今天，田老师带我们玩儿了一个有趣的活动——踩气球。
一开始，田老师拿出了一袋五彩缤纷的气球，发给我们每人两个，我们急切地把它们吹起来。有的像灯泡，有的像鸭梨，有的像鸡蛋。接着我们又把气球系起来拴在腿上。这个时候我们已经非常兴奋了，期待着比赛的开始。
比赛开始，我是第一组出场的。气球绑在腿上走路就会感觉它在腿中间荡来荡去，我只能岔开腿大摇大摆地走。看着对手有些像企鹅走路，我差点儿笑出声来。一开始，心惊胆战的对手们慢慢地进入了比赛状态，他们个个精神抖擞，眼睛紧紧地盯着进攻方。
刚开始，观看者们紧张的加油声、指挥声让我不知所措，慢慢的我不听他们的叫喊了，一心要把对手的气球踩爆。随着我的逼近，我和对手就差一步之遥了，我看好汽球，一脚踩下去，不料她身子一转，向我身后跑去，反而想来偷袭，我穷追不舍……教室里的场面可谓是惊天动地，每个人都不会错失良机。我发起了一次又一次的战斗，最后我反败为胜。
就差一个对手啦，他已经被我逼进死角，在多次迂回战术中，我终于找准了时机，先迅速把脚高高抬起，然后瞄准气球使劲砸下去，“轰”的一声，又一个气球破了。
在这场比赛中，我取得了最后的胜利。
打气球作文 篇32
今天我跟妈妈在时代广场打气球。中了13+17，我很开心。妈妈说你真的是20中17吗？我说是呀，不是五块钱买20子吗？妈妈说你刚才明明错过了五下，怎么会是中17呢？可是我每个都数了呀。也就是说，第二次他给了你20多个。他一会多一会少，约摸的。第二次你没有打完。你听声放空以为完了，其实是枪栓没拉好，错过的声不是这种空响是击中布的声响。里面还有子。因为你摇晃了下，里面在响。全部打完时它不响。原来打个气球也这么多学问啊！
对啊！打气球也是可以用心打好的。任何事要做好就有很多学问。
你会发现，你以为的问题不一定是真正存在的问题。你一开始计数前就错了总数，你得到的结果再好并不是事实，不准确，那是你心理感受，你感觉飞上了天，其实实力没达到。你要清醒。
三点成一线，你瞄准了就能多次射中，说明这支新枪的准星真不错，换支枪未必。
妈妈，别说了，那边叔叔在说你一定是当老师的，因为老师都这德性，打个枪也一大堆道理，算半天在算他的子是不是少了，真抠门。
打气球作文 篇33
“啊，这么简单，我们队必胜！”“你说错了，应该是我们队必胜！”湖泊一班传来了一阵辩论声，我快步前行，原来是在玩“夹气球”这个游戏。
游戏规则：将所有成员随机分成两个队，每组两人，手手相连，背背相对，中间夹一个气球，就像我们爱吃的肉夹馍一样，两个人是饼，中间气球是肉。把气球送到终点，然后再返回原点。就这样一次、两次、三次……直到把气球运完，哪一队用的时间少，哪一队就获胜。
第一队树一鸣和王畅健最为搞笑！只见树一鸣走到半路，突然跳起《海草舞》，我们哄堂大笑起来。王畅健就在边上急着说：“快点啊！”可树一鸣就不听，王畅健没有办法，只好随着他跳，他们的气球不停地掉地上，就像个调皮的小孩，但他们并不灰心。
第二队濮梓羽和姜淑元那就更好笑了，她们的气球和数一鸣那队恰恰相反，就像一个文静的小姑娘。濮梓羽还为了胜利，就直接把姜淑元拉走了，那个气球的生命力非常强，都偏了，还存在人世。
这次夹气球比赛真有意思，不仅增强了同学们的友谊，还增强了我们的团结精神。
打气球作文 篇34
“砰砰砰”，接二连三，气球瞬间爆炸，今天上午，作文班举行了一场吹气球比赛。
规则是每个人吹一个气球，在同学面前走一圈儿，最后看谁吹得大，谁就获胜。第一个人是我，我走到每一个人面前故意把气球吹得很大，到最后一个人时，气球已经非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后该马老师吹时，马老师走到了夏久涛同学面前，他虽然表面上看着不害怕，可他内心早已像万马奔腾一样紧张，因为他的手在桌子底下紧紧地握着，嘴也紧抿着。老师终于到了我面前，这时气球已经非常大了，随时都有爆的可能，我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下。
可是尴尬的一幕发生了：气球没有爆炸，而是越来越大，就像穿了防爆服一样，怎么也爆不了。就在我叹了一口气，以为躲过了一劫时，意外却发生了，“啪”的'一声，气球在我的耳边爆炸了，差点儿没把我的耳朵震聋，过了许久我还能听到自己的心像兔子一样蹦跶得十分欢快。总而言之，就这么小小的一个气球，爆炸后在我的内心产生了非常大的“阴影”，我发誓以后再也不吹气球了。
今天真是快乐而充实的一天呀！
打气球作文 篇35
今天，我和几个同学一起玩起了踩气球游戏。
我们在脚上绑了两个气球，然后，随着我们一起的：“三！二！一！开始！”大家开始四处逃窜。
傻，我才不跑哩！躲起来，一对一，你追我我追你，正好嘛！少了我一个，就多一个人了，我不被发现才怪哩！躲起来才好哩！我赶快躲到了一棵的树后面。本来，我担心会被发现，我们正好8个人！
可是，那些人追得可欢了。而我越觉得这不安全，我左看右看，见不远处有一条道，心想，去那就再也没人可以找到我了，我正暗自庆幸，可是，“啪！”的一声打断了我的思路，我转头一看，没想到，竟然有一个人踩了我的一个气球！我疯了一般，马上跳过去踩掉了他的两个气球。哼，这就叫“以其人之道还至以其人之身”！她没了两个气球，只得悻悻离场。
嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悦中了，唉，怎么每次都这样？你不猜也只到了吧！我的气球又爆了！
玩了好久，一个女生赢了。
为什么？我问她。她竟然告诉我，她躲起来了！
这次游戏啊！
打气球作文 篇36
今天，夏老师带我们玩了一个非常好玩的游戏——踩气球。游戏规则是这样的：两个人腿上系上一个气球，之后，开始踩对方的气球，谁先踩爆对方的气球，谁就胜利。
游戏正式开始了，我们班两位大将信心满满地上场。待系好气球，他们就开始对战。只见高同学一个“飞毛腿”准备去踩熊同学的气球，熊同学如燕子般灵巧躲过了高同学的攻击，并用他的“螳螂腿”开始了他的反击。两人一会用“金鸡独立”；一会用“轻功草上飞”；一会用“白鹤展翅”，这一仗打得老激烈了！终于到了休息回合，双方累趴在地上。两人喝了一点水之后，便准备一决胜负。这时高同学心中早已有了一计。他故意说：“老师，腿上的气球松了。”夏老师赶紧上前帮他再系好，顺便帮熊同学也系了一下。就在老师刚系好起身时，高同学看准时机，速度上前一脚踩下去，熊同学的气球“砰”一声破掉。在一旁的观众欢呼道：“胜利了！胜利了！”
就这样，高同学得到了50积分，今天的游戏也快乐的结束了，我真希望下次还能玩这样的游戏。
打气球作文 篇37
今天，我在姥姥家里看见了一大包气球。
看到了气球，顿时我心里痒痒，恨不得马上抓起一个气球，给它吹一口气。我想：如果把它们拿回家吹起来，放在自己的房子里，那一定很有趣。说干就干，下午的时候，我就把气球带回了家。我以很快的速度爬上了楼，躲进房间，打开了气球包装，我和弟弟一起吹了起来。
我拿起了一个天蓝色的气球，不停地吹。因为弟弟十分的胆小，气球只吹起来一点——有一个茄子一样大。弟弟看见我吹的比一个西瓜还要大了，他心里一急，把气球吹得大大的，像一个哈密瓜。他见气球比我吹得还小，又急忙吹了一口气。“砰”的一声，气球不见了——炸得尸骨无存。
弟弟看我的气球十分的大，用力一拍我手中的气球，气球从我的手中挣脱，一下子飞了。它在空中转了360度，再转弯，一下子飞到了风扇上。大冬天的，有谁会开风扇，为了拿回气球，没办法，我只好打开了风扇。见气球掉下来了，我马上把风扇关了。弟弟又吹起了一个气球，故意把出气口压扁，让它出气。气球被压迫，发出了十分刺耳的杀猪声音。把气放完了，他才停止。他满脸带着笑意，而我的耳朵却备受折磨。
我十分的喜欢吹气球，因为气球可以带给我快乐。
打气球作文 篇38
“嘭”“嘭”“噗”……真是什么杂乱的声音？原来是气球爆炸的声音啊！我们正在玩魔术气球（又称长条气球）。这次和上次做的东西完全不一样，还要用到三结泡呢。
我一来，就看见了有些没玩过的同学正在为气球打气。有些人气打不起来还要请教老师。有些在那摆弄老师的作品……时间流逝着，到了上课，没玩过的人兴高采烈，就像饥饿的人可以向面包扑去。
老师开始教我们做。刚开始还挺简单的，后来特别难搞。突然，有几个同学手中的气球先“嘭”的一声，之后冲向天花板。特别是打三结泡，又几个同学气球爆炸了，我的心像拧不紧的水龙头，水哗哗直流。突然，我的气球也“冲上云霄”。
我又做第二个了，吸取了第一次的教训。做三结泡的关键，要温柔，急不得。不确定的地方请老师做一下。天无绝人之路。终于，这只鹦鹉做成功了！
做好了，老师让我们把眼睛和翅膀画上去。我这不叫画蛇添足，我还画了它的鼻子，鹦鹉的鼻孔不就长在嘴上的嘛。
又一个成品“鹦鹉”嘭了一声。做完了为什么会爆？原来，一个鹦鹉头在画的时候不小心被戳破了……“嘭嘭嘭——”“哈哈哈——”同学们仍沉浸气球的快乐中。
打气球作文 篇39
周末的课上，我们玩了了踩气球。
游戏规则是：目标是气球，不准踩脚，不能用手推对方。气球被踩爆的出退出。
比赛马上开始！我方队员：小霸王叶宇晨和淑女郑淑慧。对方队员：王者张俊杰和萌萌哒陆诗琪。
比赛开始对方选手气势如虹，好像在说：“你们过来来一场堂堂正正的决斗。”一步一步的向我方逼近。我方队员假装不敌，直往后退。淑女郑淑慧躲在墙角，小王者张俊杰得意了，来踩我们的淑女的气球。我害怕气球被踩爆，如果被踩爆，那还不得给我们一个三英战吕布？可是躲在墙角根本踩不到，这时“小霸王”发功了，一个箭步冲向“小王者”，“小王者”吓得直往后退。萌萌哒却不知道如何是好，还是老师提醒了一下，萌萌哒就去帮忙了，可是萌萌哒挡住了“小王者”的走位。只听“啪”一声小王者只能下场，唉，真是“不怕神对手，就怕猪队友。”现在是一个二打一的局面“萌萌哒”开始着急了，眼皮颤了起来，开始乱走位，只见“小霸王”一脚下去，又是啪的一声，“萌萌哒”也是无奈的下场了。
这个游戏，让我明白了不但要有力气还得有一个灵活思考的大脑，最后还要有团队的配合才能取得最后的胜利！
打气球作文 篇40
星期天的下午，老师和同学们在教室玩一次游戏——顶气球。
罗老师先给我们定了规则：第一，每组两男两女，罗老师是裁判，李老师来报数；第二，顶气球的时候气球掉下来就算输……
游戏开始了，罗老师让第二组队长我和第一组队长王浩斌抽粉笔，王洗斌抽到了粉笔。现在是第一组上场，他们手搭手喊着自己的口号，“精英，精英，永远第一”。听着他们响亮的声音，我的心上好像悬了一块大石头。罗老师走上场，举起一个吹大的气球往上抛。王浩斌像一只饥饿的狼顶着气球，李熙来和蔡沛岑他们两个一直站在原地不动，就像鞋底了沾了胶水一样……李老师说：“你们这组顶了一个”。
轮到我们这组了，我们走上场，搭着手，喊出口号，“智理，智理，加油，加油！”罗老师举起双手向上扔。我用力往上跳，顶着气球。这时，米鑫说：“哎呀！”我把气球顶到了米鑫这边。米鑫一顶，顶到了桌子上。我看见了这一幕，就像一个泄了气的皮球。游戏结束，李老师说：“顶了六个”。
最后，罗老师宣布：“第二组获胜”。我听了，心上的那块石头终于落了地。
打气球作文 篇41
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。”哈哈！今晚不到七点，我早早地做完了老师布置的作业，与妈妈和弟弟下楼去玩游戏啰！
一个大大的气球准备就绪，我们玩起了“气球大战”的游戏，规则很简单：妈妈成功地把球传给弟弟就算赢，我的任务是使气球不落到弟弟的手中，即为获胜！
游戏开始，妈妈先将气球向上一抛，高高跳起，用力往前一推，气球不偏不倚，落到了弟弟的正上方。在这千钧一发之时，我纵身一跃，借助我长手臂的优势，抓住了那只气球。弟弟看着就要到手的气球不见了，脸上一脸的懵。紧接着，我又把气球传给了妈妈，于是，妈妈又发起第二次“攻击”，妈妈出其不意，将气球向我投来。我在高度紧张的状态下，用手将气球一抱。“砰”气球变成了炸弹，爆炸了，我则“牺牲”了。
我们又玩了好长时间，欢乐声此起彼伏，我们时而接球，时而抛球，玩得不亦乐乎。回家的路上，我在心里想着：“以后，每天都像这样，抓紧时间完成作业，做许多游戏，那该多好啊！”
打气球作文 篇42
今天，我们去看望小外婆。
小外婆开着一家小店。看到小店里花花绿绿的气球，我和弟弟的眼珠子都停止不动了。小外婆见了，笑呵呵地说：“想玩尽管拿吧。”“耶！”我和弟弟高兴得手舞足蹈。
弟弟拿了蓝色的气球，鼓起腮帮子，“呼……呼……”弟弟的脸好像一只熟透了的红苹果，可气球却只有小皮球那么大。“一点也不好玩，不玩了！”弟弟气得把气球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的。”我挑了一个我最喜欢的粉红。我深深地吸了一口气，对准气球口，猛地一吹，气球马上鼓起来了。“姐姐，加油！”弟弟恨不得把全身的劲使在我身上。我越吹越有劲，气球越来越胖，颜色越来越淡。“啪”的一声，气球破了。弟弟先是呆若木鸡，接着开怀大笑。
我继续吹。这次吸取了上次的教训，吹到我脑袋大的时候，我把气球送给弟弟。我们放飞气球，“倒计时开始，五、四、三、二、一，放！”一开始，气球像一枚火箭直插天空，可一瞬间工夫，它就像一只无头苍蝇，一头撞在墙上，真好玩！
小朋友，你看了心里也痒痒了吧？心动不如行动，跟我们一起玩吧！
打气球作文 篇43
“加油！加油！”，经过挑选，我和第二组的侯凯宁已经上了“战场”，拿起气球在拼。又要比对手吹的气球大，又不能爆了，我的心里还是七上八下的。看着侯凯宁信心十足的样子，我更是有点心虚。
我鼓足气一吹，气球却没有涨起来，气根本吹不进去。
我又一吹，气球终于“怀孕”了。
我大喜，继续吹，“呼”一下，气球又大了一圈，上小下大，真像一个大鸭梨，我看了对手一眼，他的气球好像比我的大，我吓坏了。
赶紧吹气球，气球比原来的大了好多，嘴儿都拿不住了。只听下面喊：“别吹了，别吹了！”我停下来，发现他的气球跟的我差不多。刚想再吹大，下面的同学又喊：“别吹！”我又放下了气球，“10、9……1、0时间到！”
最后我们把气球拿去一比，几乎一样的大。不过细细一看，对方的要比我的气球小些。贾老师马上给我们1组加了一颗星，并把比赛用的那个气球送给了我们两个。我和妈妈都以与上台相反的状态回到座位。好了，这一轮比拼结束了，1组胜，等着看一下轮比拼的好戏哩！
打气球作文 篇44
今天老师给我们表演了打气球游戏，好玩极了。
我看见老师轻轻地弯下腰，从抽屉里拿出一个绿色的打气筒，轻轻地放在了桌子上，又立刻弯下腰，拿出一包五彩缤纷的气球，使劲地撕开袋子，用手在袋子里精挑细选，终于老师高兴地从袋子里拿出了一个红彤彤的气球，用力地捏了捏气球的口，左手拿起打气筒，使劲地夹在腋窝下，紧紧地握住打气筒。把气球套在了上面，轻轻地拔出打气管，用力地上下抽拉打气，只见气球越来越大，越来越大，老师一看也够大的了，就迅速地拔出气球，得意地把气球拿在手中摇了摇。气球红红的，像天上的红灯，像火红火红的太阳，像一张可爱的大红笑脸。突然，老师用力一松气球的口，气球就像失控的飞机“搜”的一声在空中打着旋落在了地上，像一个打了败仗的将军一样孤零零地躺在了地上。老师弯下腰，小心地捡起了气球，没气的气球拿在手中像一个好吃的鸡腿，像唱歌用的话筒，还像吃饭用的勺子，帽子······好玩极了。
这次看老师打气球，我心里高兴地像吃了蜜一样甜。下次还期待老师表演更多的游戏给我们看。
打气球作文 篇45
今天上作文课的时候，老师说要进行一场吹气球比赛，我高兴地一蹦三尺高。
比赛规则是：把班上的同学分成两组，每一回合每组都派出一个同学参加比赛，在规定的时间里谁吹的气球大谁就赢。
比赛开始了，老师递给参加第一回合比赛的两位同学两个上面长有角的黄色气球，大声说：“开始！”那两个同学马上用力地吹，我们这组的同学吹得跟灯泡一样小，而另一组的同学吹得能比上一个皮球了。参加后面几个回合比赛的同学，有的吹的时候嘴里好像塞了一个乒乓球，圆鼓鼓的；有的吹得满脸通红，像一个红苹果；还有的没发现气球上有洞，怎么吹都是一个“小灯泡”。最有趣的是我和另一个女生，我们吹的气球好像存心和我们作对似的，不论我们怎么使劲吹一直都只是个“小灯泡”。
同学们哈哈大笑，有的笑得肚子疼，蹲在地上站不起来；有的笑得合不拢嘴，嘴里都可以塞进一个球了；还有一个同学笑得直往旁边倒，带着旁边的同学一起从凳子上滑倒到了地上。
今天的吹气球比赛真有趣！
打气球作文 篇46
今天上午，我和几个好朋友一起玩吹气球比赛，洋子洗过气球后，我们就选了自己喜欢的颜色。洋子先吹，开始气球很小，过了一会儿，气球变大了，变成了电灯泡一样大小，再后来变成了一个大西瓜大小。
接下来轮到我吹。我深深地吸了一口气，憋足了气。一只手托住球尾巴，一只手抓住顶部，我鼓起腮帮子，吹起了气球。刚开始气球像一个小小的皮球，慢慢的又变成小脸盆大小了，我越吹越大，吹得脸红红的。最后，实在吹不动了，就给洋子妈妈记紧了，哈哈我气球吹完了。
静怡开始吹了，刚开始小小的，渐渐变大了，变成了哈密瓜，有又变成了大南瓜。她越吹越大，还能清晰地听到她的呼吸声。
我们都吹完了，三个气球就像三个可爱的娃娃，躺在桌子上。心急的洋子，见我吹得最大，马上从桌子上拿下自己的气球，可是气球不知怎么了“啪”的一声，被弄破了，我们都怔住了。
我们就再给洋子一次机会。她使劲的吹呀吹，变成了西瓜大小又突然变成了黄瓜大小。反比上次的小多了。洋子伤心的哭了。
我过了个开心的下午。我爱吹气球！
打气球作文 篇47
晚上，我和爸爸散步，忽然看见一块板上系着一个个五颜六色的气球，隔几米远有一张桌子，桌子上摆着两把步枪，地上还放着各式各样的礼品。
爸爸付了钱，我就拿起一把步枪，开始打气球。老板也笑容满面地说明了规则：用枪打气球，打中20以下可挑一个礼品，打中20个以上能挑二个礼品，一共25枪。我左手扶着步枪前端，右手扣在扳机上，闭上左眼，右眼盯着瞄准仪。我看着鼓鼓的气球，心里十分紧张，生怕打不中。“打中间的容易些。”想到这里，我心里有了一丝的安慰。我瞄准气球，往第三排中间的一个气球打了一枪，只听“啪”的一声响，第五排的气球破了，我十分吃惊，看了看手中的枪，这是怎么打啊！我胡乱地打了几枪，结果都中了。但板块上气球越来越少，向四面八方散开，我打了好几枪都没中，甚至有的子弹还飞了出去。我灰心丧气，心想不能打中20个以上选2个礼物。这时爸爸却在旁边鼓励我，我听了又认真地打。
最后，我打中了15个气球，我在众多的礼物中千挑万选，看中了一个“宝塔”，它是塑料的，有十几厘米高，只要一按开关，就会闪闪发光，我非常开心，为自己自豪。我知道做每件事，不能只关注它的结果，应注重过程，积极认真地对待。
打气球作文 篇48
“叮铃铃……”随着铃声，老师走进教室。她告诉我们今天举行吹气球比赛。我们一听，高兴得一蹦三尺高，心里乐开花了。
在听了比赛规则后，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只见有的同学鼓着腮帮子，有的在笑话别人吹得太小，还有的同学吹一下放一下气，结果有一个同学放气的时候气球飞走了。顿时，教室里变得十分吵闹。经过一番混战，产生了5位小组冠军，他们分别是钟晨涵、余子昂、杨涵琪、沈淇韵、陈炫彦。
激烈的决赛开始了。钟晨涵紧张得脚软绵绵的，还瑟瑟发抖。当老师喊“开始”的时候，她马上吸了口气，开始吹了。吹的时候她总是用眼睛瞟别人，肚子不停地往里往外起伏着，腮帮子鼓得大大的，手一直捏着气球的口。在她的不断努力下，她的气球从“小核桃”变成了“大核桃”，再从“大核桃”变成了一个“葫芦”，最后变成了一个超级大的“大西瓜”。
最后，钟晨涵只是得了第三名，我们感到很遗憾，但钟晨涵笑着说：“下次我会更努力的。”
“叮铃铃……”游戏在铃声中结束了，但同学们还拿着气球摆弄。教室里回荡着同学们的笑声，我的脑海里还浮现出同学们的笑脸。
打气球作文 篇49
今天，我们快乐小记者培训学校展开一场别开生面的吹气球比赛。
老师一开口，同学们个个吹呼起来，盼望那一刻快点来到！我们分成两个队伍，一个A队，一个B队，分成两排，各自站在一旁。朱老师给我们每人发了一个小气球，五颜六色，色彩斑斓。有的同学一下子吹了起来，有的同学使出了吃奶的力气，瞪大了眼，脸憋得通红，还是吹不起来。
我第一个气球吹不起来，观察了另外一个同学：她把手微微捏在气球的口，吹了起来。我也学她样，虽然吹了起来，可还是很累，一不留神，气球“啪”地破了。我向朱老师要第二个，我仔细寻找答案：1，可能是口太小了，冲击力小了，就吹不起来；2，可能只要把口捏住，管道开始小后来大，也就有可能吹起来。我按我的推测试了两种方法，结果是第一种好用，我把秘决告诉了曹楠和许多同学，他们都吹起来了。我吸好的时候，大家差不多都已经吹好了。有的像苹果，有的像桃子，还有的像冰淇淋……形状各异。吹不起来的同学也想出了个“好办法”——把气球套在水龙头上，再拧开水龙头放水，气球就变大起来了！
啊！玩气球可真有趣！
打气球作文 篇50
我的课余生活多姿多彩像一座座美丽的七彩桥。有打乒乓球，跳皮筋，吹气球，还有学游泳……其中我最喜欢的还是吹气球，今天下课我就和几个同学玩了吹气球比赛。
游戏规则是：是吸一口气，吹进气球里。再吸一口气，再吹。直到把气球吹得胀鼓鼓为止。在规定的时间内，谁的气球吹得最大，谁就是胜利者。但不能吹破。
第一局参加比赛的是孟航企和张萌倩。只见孟航企深吸一口气，脸鼓鼓的，好像嘴里含了两颗大棒棒糖。他使劲往气球里一吹，脸都憋红了。张萌倩耍了个小聪明，把气球上上下下地拉了一下，想让气球的皮变薄一些，这样好吹。结果她的小计谋失败了。本局比赛第一组孟航企胜利了。
第二局赵莹莹和李昊泽上场。裁判还没喊开始，李昊泽就深吸了一口气，恨不得把全世界的空气都吸到他的肚子里。可他的气球刚鼓起一点，“嗞”的一声气全跑完了。我心里想：完了，这下我们组又输了。可是他并没有放弃，他使出了吃奶的劲，眼看要超过赵莹莹了，这时候裁判喊：“时间到”。李昊泽还是不肯停下。最后他犯规输掉了这局比赛。结果还是第一组赵莹莹胜利了。
虽然我们输了，但我们有不服输的精神。失败是成功之母，我相信在以后的生活中我们将是胜利者。
打气球作文 篇51
今天下午，妈妈又带我到郑风苑去打气球。
“给我们装一块钱吧。”那位叔叔见是老顾客，就多装了几粒塑料子弹，又听一声枪栓响，叔叔将那把枪递给我。我对着当面那个气球就是一枪，只听“砰”的一声，那个白气球就像秋天的落叶一样，缓缓飘落下来————“打中了！”我洋洋得意地说。于是我信心十足地向一个绿气球瞄去，三点为一线，那个绿气球也被我“打倒”了；但第三枪没那么幸运，我开了一枪，那些气球却一动不动地挂着。第四枪时，我把枪头的瞄准器往下放了放，又是一枪，子弹飞速前进，往那个气球的“肚子”上打去，气球又化作几片“落叶”轻轻地飘下来。
在我身旁，一个小姑娘也在全神贯注地打着每一枪，但好像她的枪口歪了似的，总是打不到。她的姥姥急得浑身是汗，最后忍不住对她说“看人家小孩子打的多好！”我差点被吹飞起来，感觉真好啊！在我身后两位大哥哥夸到：“这小孩儿肯定是未来的特警队队长！”我的天哪，我快高兴死了，特警好帅，我要真是特警就太酷了。我已经快受不了了耶！
回家后，我耳边还常常回响起这句话！
打气球作文 篇52
童年的趣事就像天上的星星一样，数也数不清。其中，有一件？是烤气球，每当想起它，我就会情不自禁的笑起来。那是我五岁生日的那天，妈妈送我了一个气球，他是大红色的，而且上面还有一些精美的图案，看上去十分漂亮，我非常喜欢它。第二天早晨，我带着妈妈送给我的气球到外面去散步。忽然，一阵风吹来，当时我的手一不小心松了，风一吹，气球被风吹到了小河面上，于是，我就赶紧去追气球，在河面上把气球捡起来，捡起了气球才发现气球湿了，正在这个时候，我想起了妈妈曾经为我烤干打湿的袜子，于是，我就动起身来，飞奔到家门口，进了家门口之后，火是灭的，我就找出火柴，点起了火，然后，我就把弄湿的气球放到火上烤，可是，没想到的是，气球在短短的时间里“砰”
的一声，气球爆了只剩下几片碎片，妈妈听到了我的哭声，连忙的走了过来，我把事情的经过给妈妈了下来，妈妈明白了这一切，哭笑不得。我经过了妈妈的一番讲解，大概明白了。自己也笑了。
想想当年做的这件傻事，还真有趣。他就像天上的一颗一颗星星，眨着调皮的眼睛，闪烁在我记忆的天空。
打气球作文 篇53
今天，王老师带我们玩了一个好玩的游戏――吹气球。游戏规则是：先把我们分成3组，接着每一组上来吹气球，在三十秒之内，谁吹的气球最大，谁就再去参加决赛，决赛开始时，在三十秒之内把气球吹的最大的那个人，就获胜。
王老师先把气球发给我们，再让我们第一组上去吹气球，当时我心里想：不就是个小小的气球吗，我一定能把它吹的最大。开始吹了，我用足力气把气球吹大，可是调皮的气球总是不听我的话，就是吹不大，看着别的同学都把气球吹的大大的，我心里十分羡慕他们，突然，老师喊了一声停，我们就停了下来，老师走过来看了一下谁吹的气球最大，原来是我旁边的那位女生吹的最大，于是她加入了决赛。
决赛开始了，那位女生看着她的两位对手都是男生，于是跟老师说“|老师，我不想参加决赛。”老师鼓励她说：“遇到困难不要放弃，要去试一试才知道结果。”于是那位女生加入了决赛。比赛开始了，参赛者们都把气球吹的像个大柚子，突然，老师喊了一声停，参赛者们就停止了，老师走过来一看，还是我们组的那位女生吹的最大，因此，这次比赛我们组的那位女生赢了。
今天玩的吹气球游戏让我真开心呀！
打气球作文 篇54
星期六，我在作文班玩了个游戏，它的名字叫吹气球。
老师先说了游戏规则：要在每一组中选一个吹气球最强的人和其他的两组比，还是在规定时间内吹完。吹爆了就不算。
老师开始发气球了，气球有的是小猪佩奇，有的是光头强，还有的是米老鼠，我们都拿到了自己喜欢的气球。
第一局开始了，我想：不就是一个小小的气球吗？有什么难的，我肯定能赢。又有人说：“我不会吹，怎么办，我肯定输了。”这时老师走到他身边对他说：“别灰心，说不定你上了台也会吹了呢！”听了老师的话那个小男孩才有一些信心。我一开始先吸了一口气，然后再吹，因为我用气平均，所以我赢了。
精彩的第二局开始了，我对老师说：“老师，我好像有点害怕，因为有两个男同学和我比。”老师鼓励我说：“没事，说不定你就能赢。”
一开始，我很紧张，因为别人都比我快，但是，最后我用尽全身的力气赢了那两个男生。
这节课，我不但很开心，也知道了一个道理：遇到失败，只要坚持就会成功。
打气球作文 篇55
星期六上午，走在东门桥底便会看到有三人正在卖气球。
走近一看，就是我、董靖萱、王婷。可是，路人看见无一人买。原因很简单，我们几个胆小怕事的人都不敢大声喊，再加上手上拿的气球不多（我们买来懒得吹太多），看起来非常像买气球的。
终于，有人想给自己孩子买气球时，王婷向我们大姐大一董靖萱求助。大姐大把五个手指都拿出来了，那孩子的母亲对孩子说：“太贵了，我们去那边买，好吗？”说完带着孩子走了。我问大姐大：“大姐，我们卖的不是孩子喜欢那种在天上‘跳舞’的，不可能要5元。”大姐大便说：“那就一块钱好了。”
我们在那里转来转去，依旧没有人买我们的气球。当我们要回去的时候，有一个人买了我们的气球，但是他却要五角钱一个，好吧，总比没有好，我们爽快地答应了。
卖了第一个气球我们就不再想回家了。我们走累了，便一人买了个棉花糖，卖棉花糖的问我们：“你们的气球怎么卖？”我们看到生意又来了。便说：“我们一人买你的一个棉花糖你买我们一个气球，不然我们是不会买棉花糖的。”在每个人买了一个棉花糖，他也用一块钱买了一个气球。
我们每个人分得了五角钱，虽然成本没有赚回来，但是让我明白了钱不容易赚，要少花钱。
打气球作文 篇56
第二节课，郭老师神神秘秘地说：“今天我们玩踩气球。”老师像变法宝似的从身后拿出了一大堆五颜六色的气球，还有好多的糖果。
班里还是闹哄哄的。郭老师不紧不慢地说了句：“你们还想不想玩儿了？”
“想、想、想。”全班同学异口同声。
郭老师清了清嗓子，说：“规则是这样的，一些人上来玩踩气球，踩瘪气球最多的人就能得到这些糖。”
老师问：“谁敢上来试试？”
班里的一些男生迫不及待的样子。我也大步流星地走上前去。
到了前面我才发现，上来的女生只有我一个。
“三、二、一”，游戏开始了。
老师刚说完，那群男生就开始抢着踩了起来。我着急，也跟着一起抢，没想到竟然摔倒了。这不摔还好，一摔吓一跳，不少气球因为我的吨位都爆了。
我顿时心花怒放，那群男生却着急啦。
活动结束，那些男生咬牙切齿地看着我。
我才不管他们呢，盯着老师宣布比赛结果。
老师宣布：“在本轮比猜中，洪梦的“吨位”获得第一名！。”
那群男生傻傻地愣了一会儿，突然哈哈大笑起来。
打气球作文 篇57
今天的作文课上，老师神秘地拿出三根又细又长的钢丝儿和几个大气球，微笑着对我们说道：“同学们，今天我们来做一个小游戏，名叫戳气球，下面就有请一位同学上台做这个小游戏，谁愿意呀？”同学们一听，可高兴了！一个个都举起了嫩白的小手，争先恐后地要上去做这个游戏。老师选了又选，最后决定让乔厚森上去演示一遍。
乔厚森高兴地走了上去，左手拿着气球，鼓起腮帮子，涨红了脸，将一个瘪气球吹成了一个大大的粉红色的气球；接着，他小心翼翼地拿起一根钢丝，轻轻地戳了一下，气球没有破，他有些急了，又一戳，可气球还是没有破，我们都有些忐忑不安，他却没有灰心，又鼓足了气用劲戳了一下，只听“啪”的一声，气球爆了，把咱们都吓了一跳。
接着，老师要亲自扎，乔厚森拿着气球，老师用钢丝抵在气球底部，用手慢慢地扭着钢丝，终于，气球被戳了一个小洞，可气球竟没破！为什么两次结果不一样呢？
最后，老师为我们揭开了谜底：因为气球被扎破时，里面的空气就要用小眼儿里跑出来，造成了一股很强的冲击力，导致气球爆炸，而两头的皮有伸缩力，所以不会爆开。原来气球也有这么多学问呀！
打气球作文 篇58
今天的作文课上，老师告诉我们今天要做一个用钢丝戳气球的实验。老师话还没说完，就有同学在下面窃窃私语，有的说这真是太小儿科了！有的说老师真是奇怪，这连三岁小孩都会做！有的说？老师听了我们的话说：“同学们，我们这次实验可不是这么简单！我们这次戳气球不发出声音！”听了老师的话，全场立刻变得鸦雀无声。
老师先请了两位女同学来做实验。一个女同学吹好气球，拿在手上头让的远远的。另一位同学手拿着铁丝向气球侧面轻轻戳去，“啪”气球立刻就爆开了。老师又请了几位同学来试没有一个人成功。最后，老师亲自上阵。她找到气球的中心，轻轻碰上去，不停转动起来。老师转了很久，也没能穿过气球，我心里十分着急：老师转了这么久也没有转进去，怎么办呢？正在我着急时，老师终于让铁丝穿了进去，气球呢，依然一副完好的样子，而且一点声音也没有。下面响起了经久不息的掌声。
老师告诉我们，因为侧面皮很薄，轻轻一碰就会破，而中间皮很厚，伸缩性很强，所以气球不会破。
打气球作文 篇59
今天，我们上了一堂实验课叫：戳气球。
老师请了两位同学来实验，一位同学吹气球，一位同学戳气球。
开始了，这两位同学先把一个气球吹好，捏住气球口，这时他们非常紧张，也很害怕，轻轻拿起一根钢丝戳了一下，只听“啪”地一声气球爆炸了。
老师说：“孩子们，让老师来试给你们看一下吧！”说完，同学们便安静下来。
老师先让乔厚森吹了小气球递给了她，然后又让乔厚森帮助她，乔厚森捏住气球口，老师拿起钢丝心情好像也很着急，轻轻地扎向气球，我忐忑不安，一直盯着老师，老师小心翼翼地转着钢丝往气球扎去，我怕的低下了头，捂住了眼睛，“看！这个气球”我抬头一看，钢丝戳了进去，我很惊讶，气球为什么没有破。
老师笑眯眯地对我们说：“如果刚好从这里又脆又薄的皮戳去，气球就会一下子撑破了，同时也发出很大的破裂声。而从气球的顶头的皮戳去，可以抵住压力，因为顶头皮结实性很大，所以气球不会爆炸了。”
“这原来是这样啊！这么神奇，今天我也得和爸爸妈妈一起做这个实验。这太神奇了！”我情不自禁地说。
打气球作文 篇60
星期六下午的时候，作文课王老师说：“今天我们来玩一个游戏，你们猜是什么？”同学们异口同声的说：“是吹气球。”“没错，我们今天玩的游戏就是吹气球。”王老师说。
“游戏开始前，我说一下游戏规则，谁先在30秒内吹得气球最大，就算谁赢，但不能吹破。”王老师一本正经地说。
说完，大家都争先恐后的去选自己气球的颜色。选完以后，我们就上台去吹气球，我看见有三个人吹得非常大，气球颜色都变浅了，而我却吹得非常小，我心里紧张死了。心想：我肯定会输。王老师说：“停。”我的气球一下子就破了。第一轮结束了，淘汰了很多选手。
最后一轮开始的时候，就只剩三人了，同学们都在帮参赛者加油，当然还有我。比赛结束了，三个人吹得气球都很大，尤其是台上唯一的女生。王老师看了看，把女生的手举起来说：“她就是这次吹气球的获胜者。”其他两个男生很惊讶，顿时目瞪口呆。
下课了，我自言自语道：“这个游戏真好玩。”同时，我还明白了一定要坚持不懈，才能取得胜利。
打气球作文 篇61
星期天，王老师带我们玩了一个十分有趣的游戏――吹气球。
游戏规则：每组所有人上台吹气球30秒后，组中选出气球吹得最大的人进入总决赛，但是吹爆不算。
比赛开始了，第1组上台了，他们做好了充足准备，老师一声令下，第1组的同学争先恐后地吹起自己的气球来，每一个同学都使出“九牛二虎之力”不希望自己“甘拜下风”，可是有一名同学把气球吹爆了，只听见“砰”地一声响，那位同学十分无奈，只好下了台。最后，小冉赢得了参加决赛的权利。
第2组再一次上台了，这一组队员只见他们全都一副胸有成竹的样子，仿佛他们胜券握在自己的手中。预备，开始！第2组同学一个个使出了吃奶的劲儿吹了起来。只见他们一个个憋红了脸，活像春节用的红灯笼。最后，小马赢了。
第3组该上台了，我的心忐忑不安，我想：如果我不会该怎么办？我只好硬着头皮上了台，我吹气球的时候看了一下四周，看见有人吹得很大了，我还很小……最后冠军是小朱。
总决赛开始了，小冉一路顺风成了总决赛的冠军。
这个游戏真好玩！
打气球作文 篇62
星期五下午，我们班过“六一”。
上课铃响起了，我们班的主持人款款地走上了讲台，只听他说道：“六一表演正式开始，第一个节目是踩气球，游戏规则是双方用绳子把气球系在脚上，每对有3人，不许用手，只能用脚，比赛开始！”
主持把我、汪洋和黄锦泓分成蓝队，把方墨文、汪漩和程蕊分成红队。比赛开始了，我见方墨文的气球最大比较好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋气球时我毫不留情地给她的气球一脚，只听“呯”的一声方墨文的气球炸开了。忽然又有一个气球炸了，我一看，是汪洋的炸了。“一比一平。”主持人说。
不一会程蕊的气球掉了，她只好去边上把气球系在脚上，汪漩知道在角落无法踩她的气球，所以跑到了角落，可她没想到我从她双脚之间的空隙中把她的气球踩破了。我心想：我们队赢定了。只听同学们叫道：“蓝队加油……”这时，我瞄准了程蕊，她刚刚系好，我就迅速跑过去，只听“砰”的一声，她的气球就被我踩破了，这一声似乎是在庆祝我们的胜利。主持人随即宣布道：“蓝队3比1胜利。”
你们说我强不强？
打气球作文 篇63
今天是平安夜，我和妈妈一起去开元大酒店吃圣诞大餐。
只见长长的餐桌上摆满了各种各样的美食，看的我直流口水。除了美食，还有抽奖和精彩的文艺表演，主持人还不停地邀请观众参加游戏。看着参加游戏的大人们，我也跃跃欲试。“下面邀请母子搭档参加踩气球比赛。”主持人的话音刚落，我马上举手，举手的人很多，幸好我们坐在第一桌，真是“近水楼台先得月”。我们第一个被邀请上台。主持人给我们六对选手简单地讲了比赛规则，就开始做准备工作。叔叔把我的右腿和妈妈的左腿绑在一起，还在我的左脚绑了3个气球。我负责防守，妈妈负责进攻。
一声令下，妈妈是眼疾脚快，一下子就把旁边阿姨的两个气球踩破了。我和妈妈趁胜追击，把他们逼到角落，两对母子在躲的过程中，绑脚的绳散掉取消比赛资格。一对母子靠在墙上用手推住我们做最后地垂死挣扎。可妈妈还是见缝插针，踩破了一个气球。正当我们高兴的时候，身后却是危机四伏，后面的阿姨和叔叔悄悄的上来，一个气球被他们踩破了，坐收渔翁之利，成了最后的赢家。
通过这个游戏我明白了什么叫勇往直前，什么叫团结合作。
打气球作文 篇64
上课了，老师领我们做了一个游戏——吹气球。紧接着老师又宣布了游戏规则：全班同学分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间内把气球吹破，发且就是胜利组。
游戏开始了，A组的成员周媛媛胸有成竹的走上讲台，从老师的手中接过气球，放到嘴里，开始吹了起来。只见她鼓起腮帮，好像里面装了两个鸡蛋一样。经过周媛媛的努力，扁扁的气球从小鸡蛋慢慢地变成了苹果，之后又变成了一个大大的南瓜，看样子得有十几来斤重。
可她忙活了半个小时了，气球就是迟迟不破。我有些焦急了，突然周媛媛的手一滑，气球在空中划了一道美丽的弧线，飞了出去。但她毫不气馁，又捡起气球继续吹着，气球就像和她作对似的，就是不破。
这时，A组的大力士杨宇轩大步流星的走上去吹气球，一会，就听到“砰”的一声，把我吓了一跳，原来是气球破了。大家对杨宇轩投去了赞赏的目光，又送给他一阵热烈的掌声。
到我们组了，李芃成被逼，走向讲台。他和杨宇轩一样，短短几分钟就把气球吹破了。老师宣布最后的比赛结果：“A组获胜！”我们激动得跳了起来
游戏结束后，我们依旧沉浸在欢乐和喜悦之中。
打气球作文 篇65
今天，在课外补习班里举行了一场有趣的比赛——顶气球比赛。我十分兴奋。
比赛规则是这样的：两人或多人用头把气球顶过比赛中线，使气球落地的那一方，为输的一方。
比赛开始了，老师用手指了指我和潘荣荣，说：“可颖、荣荣，你们先来！”我十分紧张。随着老师的一声号令，只见潘荣荣把球往上一扔，气球就飘了起来，眼看着气球就要落地，“惨了，赶快顶！不然就来不及了！”我这样想着。于是把身体慢慢往下蹲，将头伸到气球下方，用尽全身力气向我的前上方用力一顶，把气球顶了过去。可惜，就因力气太小，而失败了。
双人比赛结束了，四人比赛又开始了。老师又指了指我和潘荣荣，让我们组成一队。然后又叫廖静静和李瀚宇组成一队，让我们对战。就这样比赛开始了……
只见廖静静拿着气球，往空中一抛，猛地一顶，结果把气球顶到了她的身后。我们见气球“不妙”，立马跑了过去，可是还是太迟了——气球落到了地上。我们输了，我又输了……
比赛结束了，但同学们的热情还洋溢着。虽然，我这次以失败告终，但是，这也给了我无穷的乐趣！
打气球作文 篇66
去年寒假，妈妈带着我到广州和爸爸团聚。星期天，爸爸带我去游乐园玩，里面人山人海，真热闹呀！
走着走着，一位卖气球的老伯伯和一位外国人引起了我的注意。原来，老外想买气球送给他女儿，可是他不会说中文，而老伯伯也不懂英文。老外连说带比划了半天，老伯伯似乎明白了他的意思，拿了一个紫色的气球送给小女孩。小女孩说了声“Thankyou”就跑开了。老外又叽里咕噜说了一段话，大意是问气球多少钱，但老伯伯这回真的不明白，急得直挠头。
见此情景，我赶忙走过去告诉老伯伯，对方问你多少钱。老伯伯恍然大悟，连忙伸出3个手指。老外点点头，掏出30元钱递给他。老伯伯摇摇头，没有接钱。老外有些疑惑，连声说：“No，No……”掏出一把钞票，让老伯伯自己拿。围观的人里有人起哄：“拿最大的！”老伯伯拿了一张5元的，找给他2元，说：“都卖3块钱一个，怎么能坑人家呢？”说完转身走了。
老外凝视着老伯伯的背影许久，说了一句很结巴但很清楚的话：“中……国……人……美！”
作为一个中国人，听了这句话，我心里也美滋滋的。
打气球作文 篇67
今天，杨老师带着一大袋气球来给我们上课。这就奇怪了，带气球来干吗？我想：杨老师葫芦里到底卖的什么药呢？
我带着疑问听着老师讲课，我人虽然教室，而心却在天堂。想着气球到底是用来干嘛的。老师终于告诉我们要来一次顶气球大赛，三位选手都上场了，各个都狠狠地看着对手，先用眼神打败对手，看上去两位女选手自信满满，还露出一丝笑容，而那位男生早已被吓得脸色苍白，心里直打退堂鼓了。这时老师说：“比赛开始！”选手们把气球一抛，球球慢慢飘了下来，那男生如同一只猛虎，冲过去扑向自己的猎物——气球，脑袋一顶，气球重新飞了起来。瞧，女生看到气球往下掉，就冲过来，轻盈的一跳气球犹如一只小鸟，重新获得自由，而男生的气球却到处乱跑着，飞来飞去，男生跟着气球团团转，但是气球最后还是落在了地上，男生败下阵来，可3号女选手还在镇静地顶着球，不因男生败下来而失常，1号女选手却有点骄傲，同学们目不转睛地看着，不希望错过任何一个举动，最后1号选手的气球调到观众这边来了，3号选手胜利了。
通过这次顶气球可以看出干任何事情都要沉着。
打气球作文 篇68
今天，老师吹了一个不大不小的气球，拿出一根铁针，说：“谁上来把这个气球戳破？”同学们听了，暗暗窃喜道：“不就是戳气球吗？连幼儿园里的三岁小宝宝也会呀！”
王戴琪第一个上来戳气球，女生都捂住了耳朵，有的男生就喊着：“王戴琪，加油！王戴琪，必胜！”只见他一只手拿着铁针，用劲一戳，“砰”的一声，气球爆了。
接着，老师又问：“谁能把铁针戳到里面却不戳破气球？”同学们愣住了，一连几个同学上去尝试都没有成功，老师说：“我能把铁针戳进去却不戳破气球。”
只见老师把铁针对准气球的端头，小心地旋转铁针，把铁针小心翼翼地往前推。过了一会儿，铁针真的戳进气球了！同学们欢呼雀跃。
然后，老师又请了三组同学自己上来做实验，第一组实验时，有的同学捂住了耳朵，有的躲得远远的，生怕炸到他似的，有的还戴上了帽子······最终第一组实验成功了，可是接着第二组实验还是失败了。
第三组实验时，吸取前面同学失败的经验，也顺利地完成了实验。原来气球的两端厚，中间薄。所以戳两端就不容易破了，最后老师揭开了谜底。
这次戳气球活动真有趣呀！
打气球作文 篇69
今天，老师又给我们上了一节关于气球的课——戳气球！
老师叫了三位男同学上去戳气球了，可是，三个气球全都被戳破了。老师笑了笑，说：“我能不把气球戳破！”同学都不太相信。只见老师先吹出一个稍微大一点儿的气球，然后找到了气球两端的端点，用细铁丝小心翼翼地往里戳，一边轻轻地戳，一边把细铁丝转动着往前推。终于，铁丝穿到了气球里面。实验成果。老师问我们：“你们知道为什么我没有把气球戳破吗？因为两端的皮比较厚一些，中间的皮比较薄一些，你们戳的都是中间，细铁丝一穿进去，当然会破啦！”大家听了都不服气，都想亲自去尝试一下。
王戴琪带着他的助手上前去了。他找到了那端点，就开始戳了。只见王戴琪往里戳一次，他的助手就往后退一次。大家齐声喊道：“王戴琪加油，王戴琪加油！”过了一会儿，只见坐在位子上的同学，有的捂住了耳朵，有的大声呼喊，有的站了起来，走到前面去了······“Yes！”听到王戴琪的那一声呼唤，大家都为他的成功而感到无比的高兴！他自己也感到无比的自豪！
这次有趣的戳气球游戏，让我回味无穷！回家后，我也要去试一试！
打气球作文 篇70
今天，王老师带我们玩了一个有趣的游戏，你们猜一猜是什么游戏？我来告诉你吧！是——吹气球。
王老师先讲了游戏规则：30秒之内谁吹的气球越大谁获胜，注意吹破不算。
游戏开始，王老师说：“第一组上来拿气球。”参赛者争先恐后地从自己的位置跑到了讲台上，仿佛一阵风从耳边吹过，参赛者从袋子里拿出了气球站在黑板前。王老师说：“计时开始。”参赛者吸了一口气，拿着气球吹了起来。我鼓着腮帮子吹了一口气，整张脸红彤彤的像一个大大的桃子，又吹了一口气，气球越来越大，现在变成了一个柚子。我左看看，右瞧瞧，我旁边的小明吹的特别大，他得意洋洋地说：“我吹的最大！我吹的最大！”王老师说：“三、二、一，时间到。”王老师宣布小明获胜，他高兴的跳了起来说：“太好了，我赢了。”
第二轮开始了，第二组的人从位置上跑了下去拿气球，游戏还没开始，观众们就喊道：“加油！李明加油！”然后，李明就振作了起来。30秒过去了，王老师喊道：“停！”游戏结束了。王老师又宣布李明获胜。
从这个游戏我懂得了一个道理：胜利不要骄傲，输了不要自卑。
打气球作文 篇71
今天，曹老师说要进行吹气球比赛，我们听了高兴极了，真想现在就开始吹。
曹老师要选人了，王永杰听了，把手举到曹老师眼前，还大声说：“老师选我，老师选我。”老师看见王永杰这么费力地把手举着，就让王永杰参加了。老师还选了侍久久、崔俊杰、刘昱彤、胡亮等人。被选到的选手洋洋得意，只见选手们一字排开，把气球含在嘴里，双手捏住气球全神贯注。
两眼一动也不动地盯住曹老师，只听一声“开始”，选手们就使劲地吹起来，崔昱杰两腮鼓得像一个大西瓜，刘昱彤脸涨得通红的像一个红苹果，胡亮的两只眼睛鼓鼓的像一个溜溜球。教室里现在安静极了，同学们都屏住呼吸，瞪大眼睛观看。
王永杰看见侍久久吹得比自己大，就使劲地吹，崔俊杰也不想落后，也在那使劲吹，终于，崔俊杰超过了侍久久和王永杰，老师夸崔俊杰吹得大，崔俊杰见老师夸他，吹得更起劲，结果“啪”的一声崔俊杰的气球破了，教室里响起了叹息声。这些气球有的像灯笼，有的像葫芦，大家细心地观察，侍久久的气球最大，大家就喊“侍久久冠军”，“侍久久冠军。”侍久久听了，满面笑容。
打气球作文 篇72
前天，我们全家和舅舅家一起去买年货。
说真的，我对买年货一点都不感兴趣，虽然我已经都快要上初中了，但是我还是对买开心果和糖果以及巧克力比较喜欢。大人们都有个习惯，每次买年货先买用的，再买吃的，所以有时我们这些小馋猫实在是等不及了，前天也一样，在大人们在一条叫做“万万商业街”里的服装店精挑细选衣服的时候，我们来到了后面的长椅上休息。
“看！万里无云，风和日丽，在这里舒舒服服的睡一觉，多爽呀！”表弟又开始“作诗”了。我躺在椅子上有又哼起了歌，有时总忘记了歌词。无聊之中，我们就玩起了吹气球。我也拿了一个灰色的，因为我喜欢灰色。只见我鼓起腮帮子，使劲一吹，一个西瓜那么大的气球就吹出来了。突然间，我的耳朵旁传来了“叽叽呱呱唧唧咋咋”的声音。我循声望去，只见表弟在把气球放气的时候把出口拉宽，气球放气时就发出了这种声音。
我们都觉得好玩，也学着他那样放气，于是，四周都响起了“噗噗呱呱唧唧咋咋哒哒喳喳叽叽”的声音。弟弟还发现，将气球放气的时候松开双手，气球就像是一个调皮的小鸟，在这片天空里“横冲直撞”，有一次一个气球竟然飞到了我的头上“休息”。
打气球作文 篇73
有一天，王老师在班上举行了一次特别有意义的游戏——吹气球比赛。
王老师先把游戏规则给认真的说了一遍：谁在最短的时间内吹爆六个气球、他的那组就会得到一个气球的奖励，但在吹气球的时候不能用手掐或用铅笔和钉子刺爆。游戏开始了，王老师在三组里分别选一个肺活量大的人来吹。
他们先拿着气球、放在嘴边，深吸一口气、鼓起腮帮子、用力一吹，可是气球有点儿紧，第一位把脸都吹得像擦了胭脂似的，好像要参加“六·一”儿童节歌咏比赛呢！而我们组的却把气球吹得像失控的飞机一样到处乱飞，左边飞一个气球、右边飞一个气球，他心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样，但我们都在为他加油；第三组的也像第二组那位一样：把脸吹得像擦了胭脂似的。突然，“啪”的一声，第一组的气球吹爆了。紧接着又是“啪”的一声，第二组的气球也吹爆了，二个、三个……听到这爆炸声，我们组所有人的心都慌急了。心想，我们肯定输了。
最后，第一组和第三组都吹爆了六个气球，而我们第二组呢？一个也没吹爆。比赛时间到了，第一组和第三组赢了，我们组却以失败告终。下次还有这种游戏，我们组再也不让他参加，否则又得倒数第一。
打气球作文 篇74
老师让几位同学来了一个“大”比赛——吹气球！老师本来是想只让男生吹，没想到，我们班的女生实在太活跃，太美丽，太大胆，所以，老师就让女生也来一组。上台比赛的是两位靓女和两位帅哥。
美女先上。林煊与芷茵的PK大赛开始啦！只见林煊才吹了不到2秒钟，气球便脚底抹油，开跑！害得林煊刚刚的成绩全部报废。台下笑得翻天覆地，但看得出林煊已恢复士气，又吹起来了。现在，让我们来看一下芷茵，哇噻！她吹得已有鸵鸟蛋那么大了！李老师一喊停，两位神医立刻停止给气球输氧。观众一看，两个球差别大了点……芷茵胜利！两位“帅哥”上场。他们是伯宸和津楷。只见他们的腮帮都像塞了两棵桃子一样，使劲往气球里灌桃汁。
“停！”李老师喊道。他们立即捏紧气球拿在手上扬了扬。哈哈！他们半斤八两嘛，但拥有火眼金晴的李老师还是辨出了大小。津楷胜利！第三场，四人一起上。这次林煊可是使上吃奶的力气，还是输了，让我们为林煊的桂冠丧失哀悼1秒。接下来继续报道另外三位，最后是伯宸取得了冠军。由于时间不足，报道到此为止，拜拜！
打气球作文 篇75
我PK过很多东西，比如开水壶、煤气、玩具……可PK气球，我还是头一回呢！
PK气球的规则很简单，道具是5个气球，谁在最短的时间把气球吹爆，谁就是冠军。
有很多男同学都跃跃欲试，当然，我也在内。唉，可惜老师没有选小琛（我），而选了大琛（吕凌琛）。
吕凌琛这气势可傲了！刚上台，就满不在乎地看了气球一眼。吕凌琛的肺活量比我大多了，刚一大吹，就把气球“苹果“了。到后来，当吕凌琛已把气球吹得像一个巨形大电灯炮的时候，不管怎么吹，就是不爆。气球好像在跟吕凌琛作对，吓得周超把头都藏到桌子底下去了。吕凌琛实在拿他没辙，就放弃了。
大琛淘汰了，小琛来。“大个头都不行，小的怎能行呢？”几位同学窃窃私语……我使劲吹，吹到西瓜大的时候，气球大概是怕了我，一溜烟跑了。同学指着我说：“你看，我说你吹不破吧！这下你出洋相了吧！”同学们都嘻嘻哈哈地笑了起来，我涨红了脸。这下，我要吹爆气球的意志就更强了——因为气球让我出洋相了。我越吹越狠，“嘣”，气球身首异处了。
同学们都用惊叹的目光看着我。
“坚持到底就是胜利”！从这个游戏中，我深深地明白了这个道理。
打气球作文 篇76
有一天，我在图书馆里看到了一个小实验：“带电”的气球。我也好想去试一试！
我和爸爸准备了一个打气筒、几个气球、几根绳子和一些碎纸片。我先用打气筒把气球打得又大又鼓，用绳子封住口。接着把气球在自己的毛衣上摩擦片刻，然后将气球靠近碎纸片。神奇的事情发生了，纸片竟然真的贴到了气球上。简直太有趣了！
爸爸说：“气球不仅可以贴纸片上，还可以贴到天花板上呢！”气球上真的有这么多电吗？我要再来试一试！我把气球在毛衣上使劲儿摩擦后，送上天花板。气球接受了强大的气流，果真在天花板上乖乖呆了好几个小时才飘落下来。
“气球这么电力十足，两个气球能吸在一起多久呢？”我好奇地问爸爸。没想到爸爸却笑着说：“两个带电的气球，是不会吸在一起的。”我不相信，实践出真知，立刻行动起来！
我们又准备了两个气球、一根绳子和一块纸板。把两个气球依次进行摩擦，看！两个气球竟然分开了！原来这是因为它们所带的电荷相同，所以互相排斥。我把一块纸板放在气球中间，它们立刻又牢牢地粘在纸板上了。
这次的实验真有趣，我更加热爱科学了。
打气球作文 篇77
“杀啊！”刚一走进售楼部，我就被里面的一阵声音吸引了。
我跑过去一看，只见三四个小孩分别拿着一个用气球做的玩具刀枪在横冲直撞地玩着。
“哪来的气球呢？”我正想着，忽然，看见了一个穿着小丑衣服的人的前面排着许多小朋友，他正给小朋友用气球弄着各种形状的东西。太好了，我也赶快排到了小朋友的队伍中。
轮到我了，小丑叔叔亲切地问我想要什么，我说想要一只小狗。只见他先熟练地将一个蓝色的长气球充满了气，然后左扭右扭，三下五除二就把一只小狗做成了。真像小狗，真漂亮，我拿着“小狗”，一下子就爱不释手了。
回家的路上，我坐在车上研究着“小狗”，我左弄弄，右弄弄，竟然也会按原样做气球小狗了，我正在得意，忽然发现因为自己做气球小狗的水平差，做好了很快又松开了。我有点伤心，妈妈说其实不一定要把气球做成小狗，也可以想象着把它做成其他动物。顿时，我又来了精神，左扭右转，再打结，再捏尾巴，哈哈，最后做出来的竟然像一头狮子。
看到手中的气球在自己手中变成了一个又一个的小动物，享受着这种快乐，我不光心里乐开了花，还觉得很有成就感呢！
打气球作文 篇78
无精打采的我和刘洪成来到广场玩，我们在一个地方看到既好玩又操作简单的“冲天气球”，于是就兴致勃勃地买了下来。
老板发给我们俩一人一个小吸管用来吹。我们先把吸管小心翼翼地扎进去，然后再用吃奶的劲用力吹，我吹一下，又停一下，就这样一个肥肥胖胖的气球就从我嘴里诞生呢！只见刘洪成用他那排山倒海之力使劲吹，他那脸一会圆嘟嘟的，一会瘦瘦的，真想个圆皮球！不一会，刘洪成的又胖又直的气球出炉了！我们数到3开始放，“1，2，3，放！”“嗡”，只见那两个气球在天空飞来飞去，遨游天空，时不时来个亲密接触。我的气球它又朝地面飞去，在地面冲来冲去，真像个喝醉了的酒的司机在开车似的。不一会儿，气也就吹完了。
我们俩又开始第二次放飞了。我们吹好气，开始放飞。“1，2，3，放！”“嗡”，只见那两个气球又一次像直升飞机一样飞上了天去，东串西串，让人见了哈哈大笑！最后我们俩的气球由于口水太多，壮烈牺牲！
再见了！我的可爱气球！
打气球作文 篇79
这是一个阴雨连绵的下午，我和几个同学到世界城去玩。我们先后玩了蹦床、枪战、迷宫、抓娃娃等项目，玩得不亦乐乎。当我们玩到一半时，一件“不幸”的事情发生了，某某同学的氢气球，飞到天花板上拿不下来了，怎么跳都碰不到，咋办呢？我们赶紧七嘴八舌议论起来，想让超人帮我们拿下来，让自己飞上去……可惜，这些都不现实。我们束手无策，正当我们要放弃时，突然，我似乎想到了一个办法。
我赶忙到店铺中找叔叔借来了一捆透明胶布，然后把我的气球粘上一块胶布，准备升上去把某某同学的气球粘下来。当我费劲地踮起脚尖向上粘时，又一件意想不到的事情发生了，由于线太重，气球飞不上去，看来这计策不行，大家失望地低下头。这时我急中生智决定再绑一个气球到线上试试，果真两个氢气球一起飘了上去，稳稳地粘在了吊在天花板上的气球上，此刻大家纷纷鼓起了掌，连旁边的路人也在驻足拍手，仿佛在夸“小朋友，你真棒！”
经历这件事以后我知道了，遇到问题一定要认真观察，积极思考。
打气球作文 篇80
今天，老师拿了两个矿泉水瓶和一些气球进来教室，我们不知道老师要干什么就问：“老师，你拿矿泉水瓶什么？”老师回答说：“我今天要和你们一起来变一个魔术叫——瓶子吹气球。”大家都兴奋地说：“好哇，好哇，快点开始吧！”
只见老师把气球套在矿泉水瓶上说：“我们要请一位同学上来把气球吹大，谁愿意上来试试？”有的同学说；“吹气球？这简单，我来。”老师叫请了那位同学上来吹，可是他用了九牛二虎之力，可气球却像婴儿宝宝睡着了一样一动不动的。老师又用大头钉上在瓶子底边扎了一个小孔，之后又叫一位同学上来吹，这一次，同学们目瞪口呆，因为气球变大了，老师又把吹大的气球里装进水，气球里的水就像喷泉一样喷出来，简直是让人感到太不可思议了。
老师告诉我们，这是因为气球在密封空气的空间，气球是不能变大的，可是你在瓶子里扎一个小孔就会使空气进入瓶，空气的气压会使气球变大。
这个实验让我知道了，看事情不光要看它的表面，还要探究背后的真相。
打气球作文 篇81
这天，彭老师带着俩气球来到了教室上课，神神秘秘的，我问她要干什么，她也不说，把我弄得十分好奇。
等写完了阅读题，老师拿出了那两个气球，说让我们看看怎么让气球带电。我嘛，当时就不相信，看一看气球，不就是两个气球充满气，然后用一根绳子绑在一起，怎么可能会发电呢？
接着，彭老师把气球拿到头上摩擦，我一看，也跟着老师擦了起来，擦了一小会儿，我发现旁边有一条围巾，于是我就抓起围巾，模仿平时洗碗的样子擦气球。一分钟后，老师用手指勾起了气球上那根线的中间，那小气球不像以前一样了，分开得远远的。我望着气球，心里激动极了。突然为难老师说：“彭老师，既然你能分开气球，那现在你能让它们又合在一起吗？”万万没有想到，老师早有防备，拿出一块纸板放在气球中间，俩气球竟然像我好朋友似的顿时合在了一起，我惊呆了，问了老师是为什么？
原来，这是一个科学的现象，当气球被摩擦后会带电，但是是同级的，同极相斥，所以气球会分开。等纸板放到中间，正极和负极就会相吸。
这就是科学的奥秘，所以我们要好好学习科学，探索更多的奥秘。
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