难忘的一课记叙文
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编整理的难忘的一课记叙文，欢迎阅读与收藏。
难忘的一课记叙文1
每个人都会经历许多事，或是令人痛苦，或是令人感动，或是令人开心……这些事都会让我们成长的经历画上一笔不同的线，让我们记住它。我的成长线上，有一条笔直的线，这条线线上，它是难忘的，因为它记录了我所经历的一件事。
上课的钟声想起，同学们依依不舍地从那充满欢乐的操场回到了教室，开始了学习之旅。
老师站在讲台上，露出了她那招牌式的微笑。同学们都在座位上商量着老师葫芦里卖了什么药，因为这个笑容老师通常都不会露在脸上。
“同学们，今天我们来玩个游戏。”老师张开了“金口”。
此言一出，同学们更疑惑了，都在等着老师的下一句。
老师笑了笑，拿起一支粉笔，转生在黑板上写上这几个字——你来比划，我来猜。
同学们马上闹了起来，一个个都有跃跃欲试的冲动。于是老师很简单的分了组，游戏便开始了。
首先去表演的是一组的小雨、嘉嘉和浩浩同学。只见嘉嘉从老师手里拿了纸牌，站在小雨背后举起纸牌。浩浩看到纸牌上的字，把嘴张地都快掉地上了。因为上面写的是——鳏寡孤独。
“这怎么读啊！浩浩不禁抱怨。
老师看着浩浩，笑而不答。就这样，一组挑战失败。
我们第二组上阵了，我、雯雯和小沁走上台，决定给其他组一个下马威。但没想到……
雯雯举起的牌子上，写的是不稂不莠“，我瞬间一脸蒙逼。于是乎，我们这组很愉快“地败阵下来。
接下来的几组，都因为有字不认识而败阵。于是，我们班便全军覆灭。
老师走上讲台，拿起纸牌，指着鳏寡孤独鳏“说：这个字读huan，大家要记住。这个词语的意思是指没有劳动力而又没有亲属供养的人……“
接下来，老师把每个词的读音和意思给我们一一讲解，直到我们明白。
钟声再一次响起，下课了。我们全班通过这堂课，都感觉自己掌握的知识太少了。
这节课，真让我难忘啊！因为，它让我明白了：知识也是需要积累的。这次，只能怪我们积累得太少了。
难忘的一课记叙文2
记得五年级时，那天星期五的下午，按原计划是开展心理活动课，主持人是我的同桌马菁月。
首先，马菁月就说了一些关于童年的什么高兴的又难过的东西，她这个主持人就当的有点不太好，有好多词语都没说到，语无伦次的，我看一遍稿子我就能大概背得出来了。虽然她的形象和语言十分幽默又搞笑，但好词好句欠佳啊......
紧接着马菁月让同学们说出自己一生经历过的开心事或这不开心的事，总之是让你觉得很有意义的事，她自己先开头说了一个，是关于小狗的。还有周婷婷说的是让全班最沸腾的'一件事，就是前几天的中午，她们午托班的和四班的几个学生玩的时候，四班的学生来抓她们，结果没想到抓到了一个大垃圾桶。我们全班都爆笑不止。
很多同学都说出了自己经历过的开心事，马菁月又让我们说说自己难过的事，郑迪炜第一个举起了手，只听他说道，“我的爷爷，唔，他。”还没说到一半，他就开始抽噎着，看样子十分悲伤，我们从欢声笑语中变得死气沉沉，“我很小的时候，我爷爷就得了重病，有三个医生说用以毒攻毒的办法把毒排出来，可是，我爷爷不仅没有好转，反而还牺牲了，唔，结果那几个医生还偷走了爷爷的东西！”他不顾一切开始痛哭起来，我感觉我的眼泪似乎已经流出，忙着用手擦干。他前后左右的同学都去安慰他，不少同学都流下了感动和同情眼泪。
接着刘婉怡站起来说道，她爸爸妈妈在她很小的时候就离婚了，她在同学面前从来都是说她不喜欢父爱，说着说着，她流下了两行金银的泪水，她还说他一定要坚强！我已经眼红了，甚至眼泪已经快要窜出来了，只不过我把头转过去，拼命用袖子擦眼睛......
我们六二班是一个集体，一个家庭，有什么事都要和我们一起分担！这两个同学好样的！我永远也忘不了那一节感动人心否的'心理课！
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