“窃读”与“窃喜”作文

时间：2024-09-07 01:53:08 作文我要投稿

“窃读”与“窃喜”作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的“窃读”与“窃喜”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“窃读”与“窃喜”作文

　　“妈妈，散步时间到了，赶紧出发吧！”晚饭后，我不断催促着妈妈出门锻炼。“好的，三道奥数放在桌上，认真做哦！”“好的，好的，放心吧！”

　　大门一关，就是我的天下了！我哼着小曲走到书柜前，今天该看什么书呢？就这本吧，我的最爱，曹文轩的《草房子》，这已经是我第三次读这本书了。《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，他们在油麻地这个舞台上扮演着自己的独特一角，上演着一幕幕生动有趣、感动人心的悲喜剧……

　　房间里静悄悄的，我争分夺秒地读着……此刻的我，已经走入书中的油麻地。这种感觉像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷……真希望时间在这一刻停留！

　　“咔擦”开门声响起，妈妈回来了！我条件反射地把书本合拢，装作认真思考妈妈布置的思维题。“怎么样，一个小时了，想出来了吗？”“马上好”，我紧张地回答着。妈妈开始忙起自己的家务活了……似乎不太在乎我的作业完成情况。

　　有一次，我终于向爸爸表达了自己的疑惑：“妈妈每天出去前都给我布置作业，但为什么都不及时检查作业呢？”爸爸笑着说：“你也发现疑点啦，其实妈妈是希望你抓紧时间阅读，因为窃读时你的效率最高，你最珍惜这点宝贵的时间啦。”

　　“那奥数不重要吗？”我反问爸爸。“学习要凭兴趣，这样收获最大。可能我们觉得你不是一块学奥数的料吧！”爸爸依旧笑呵呵地答道。你们竟敢小看我，我心里嘀咕着，但转念一想，这次我再也不落你们的圈套了，别用激将法。继续窃读吧，我就是喜欢阅读，坚决不做奥数！

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