校园里的旗杆作文（通用10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的校园里的旗杆作文，希望对大家有所帮助。
校园里的旗杆作文 篇1
在我们城关小学校园中间是一排大台阶，台阶上面的平台上，有一个十多米高的铁旗杆。
每到星期一，同学们都聚集到操场参加升旗仪式。美丽的五星红旗迎风飘扬。望着这鲜红的旗帜，同学们心里万分激动。今天美好的生活不都是革命烈士用生命和鲜血换来的吗？那五星红旗不也是他们用鲜血染红的吗？啊！如果我们不好好学习，怎对得起革命烈士对我们的殷切希望呢？我不禁想起我原来的事：刚上学，我总认为学习是为了不让老师失业。于是漫不经心，学好学差也没关系。现在，我终于明白：学习是为了报效祖国。五星红旗不正是为我们提示这一点吗？“书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟。”从今天开始，我们要像旗杆一样正直、顽强，朝着自己的理想不停息地努力。
我爱校园的旗杆，因为它使我懂得共和国明天的辉煌只有靠我们来创造，只有学好了本领才有能力托起祖国明天的太阳。
校园里的旗杆作文 篇2
你瞧，那片乌云！在那乌云的背后，夹杂着大量的雨滴，就像我心中的那块石头，欲落未落，好像十分压抑的样子，最终那场大雨在雷电交夹中倾盆而下.
就在这时，还有风姑娘再伴奏，你瞧那春风啊，简直融入了那场雨中，她在不停的挥动着自己的头发、手臂，展示出美丽而惊人的舞姿。她的秀发如薄雾般轻软，轻轻抚过我们的教室、旗杆还有那在空中飘扬着的火一样的五星红旗......一切都任凭风姑娘的玩弄。
“呼——”风姑娘玩的不耐烦了，就在空中一亮，接着一声巨响，她疯狂般的把旗杆一挥为二，然而旗杆并没有倒下，只是一端与大地母亲轻轻的接了一个吻，下半部分仍然亭亭玉立在大地上。风姑娘还在不停的挥舞着，她的动作越来越快，越来越猛，令我的视线越来越模糊。她的秀发不再柔软，她的动作不再是轻抚，她变的暴躁起来，无情的撕掠着万物。
风、雷、电终于玩够了，在半夜里，他们不约而同地都躲了起来。万物都沉浸在他们所创造的世界中，只有那旗杆仍然屹立在大地上，它没有被风、雷、电而压倒，反而是更坚强、更韧性了。我看到，风、雷、电输了！
自己在欣赏着这一切，只感觉我想开多了。我不在为自己的那天的考试成绩而难过。因为旗杆告诉了我。
只要曾经努力过，就应该对自己说：“我尽力了！不管结果如何，这都将是自己的一笔财富。事情既然已经过去了，就成为了历史，还能强求什么呢？不要过分的要求自己一下子达到出众的水平，万事都能靠积累，滴水还能穿石呢！”所以要正确的对待每一件事情，要用积极的心态面对新的一天，相信自己，只要付出，总会有回报的！
加油吧，继续努力！面对任何一件事，要向前看，坚持不懈。
校园里的旗杆作文 篇3
广场上，高高的旗杆上飘扬着鲜艳的旗帜。明媚的阳光把旗帜映衬得格外鲜艳，一阵微风拂过，旗帜随风起舞，显得格外美丽。
来到广场上游玩的人们总会把仰慕的目光投向旗帜，孩子们在旗杆旁奔跑嬉戏时，也都会看一看那美丽的旗帜，人们也都把赞美送给了飘扬的旗帜，这一切，让旗帜感到很骄傲。
旗帜和旗杆本来是一对要好的朋友，但是，由于旗帜听到了太多赞美她的话，开始有些飘飘然，她越来越看不起总是一言不发的旗杆了。
“喂，旗杆老兄，我怎么从来没有听到过有人赞美你呢？是不是因为你长得太丑了，还是因为你的衣服太单调了？”旗帜望着旗杆，轻蔑地说道。
旗杆憨厚地笑了笑，说：“何必这样呢？我们不是好朋友吗？我们还是和睦相处为好。”
“和睦相处？你认为我们还能像以前那样吗？我越来越觉得你没有一点品位，你身上没有一点值得让大家欣赏的地方，也不知道之前我是怎么和你交的朋友。”旗帜愤愤不平，喋喋不休地说着。
旗杆听了旗帜这番话，心里非常难过，但劝告也没有用，只能默不作声了。
日子一天天过去了，在经历了风吹雨打后，旗帜变得不再鲜艳美丽。有一天，一场暴风雨过后，人们发现旗帜被风雨打落在地面的积水中。不久，太阳出来了，广场上的人们又看到了一面新的旗帜，在旗杆上迎风飘扬。
而那面旧的旗帜呢，却被扔进了垃圾箱里。在那个阴暗、肮脏的垃圾箱里，那面骄傲的旗帜却在悄悄地哭泣。
校园里的旗杆作文 篇4
今天天气阳光明媚，丁香花与苹果花争艳。很适合开宴会。我家整个卡特侯尔特庄园如同仙境一般美妙的坐落在小山坡上。
路上铺的`碎石子刚刚耙过。房子的每个角落都打扫得干干净净。饭菜准备好了，现在不缺什么了。不，还有一件事！
“唉，我们忘升旗了。”我的妈妈说。
这句话立刻使我爸爸行动起来。他跑到旗杆前，后面紧跟着我和小伊达。我们想看着旗是怎样升到顶上去的。
升旗正顺利的进行着。令人恼火的是，正当我爸爸升旗时，我家的佣人阿尔弗莱德从下面牛棚里急匆匆地跑来，用地道的斯毛兰土话喊道：“小牛了，小牛了！”
肯定是我家的布罗卡这头狡猾的母牛搞的鬼。
我爸爸不得不扔下手里的棋子想牛棚奔去，但是我和伊达还留在旗杆下。
伊达抬头使劲儿望着旗干顶，“这么高呀！”她说。“从那顶上大概可以看到马里安奈龙德小镇。”
“我们可以马上试一下，你想让我把你升上去吗?”他说。
小伊达高兴的笑了：“嘻嘻，哥哥你真好，你总能想出些好玩的游戏来！”
“想，我真想看看马里安奈龙德镇。”小伊达接着又说到。
“这可以办得到。”我友好地说。接着我拿起钩子，挂住伊达的腰带，并用双手抓住升旗的绳索。
“现在开动了。”我说。
“嘻嘻”小伊达笑道。
小伊达升起来了，一直升到旗杆最顶部。接着我把绳子结结实实地缠在旗杆上，就像我爸爸常做的那样。因为我可不想让小伊达摔着。现在她挂在那里，再也没有这么结实牢靠的了。我爸爸过来了，他急忙跑上前把小伊达放了下来。这时小伊达说：“自从那次哥哥把我放到红莓汤里泡以来，我还从来没有这么痛快过。”
她说的是那次我们扮印第安人玩儿，我把她放到一个盛满紫果酱的大桶里泡，好让她像印第安人那样浑身上下都变成紫红色。
确实，我会想方设法使伊达高兴，但是却没有人因此感谢我，相反的是，现在爸爸正狠狠地抓住我的胳膊猛摇，拖着我向木工房走去。每次搞恶作剧后，我都被关在那里。
我一面哭一面喊：“她自己要看看马…里…安奈…龙德……”
校园里的旗杆作文 篇6
梦中正值花季年华的我们，就像欢乐的泉水，在鸟语花香的季节奔流，欢唱……
——题记
每一次走进校园，优美的歌声像一缕轻盈的风，吹向我的耳畔，那声音，像那蔚蓝的天空，承载着我们的梦想，时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。歌声如绵绵细雨，都在微微湿润的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
走在校园里，是歌声清亮，于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受享受校园赐予我的绵绵的独思……
歌声在校园里穿行，脑中想起一首《外婆的澎湖湾》那赤脚的小孩牵着外婆的手走在沙滩上，眼前浮现出期末考试老师严厉的监视，稚嫩的喉中冒出的断断续续的畅想。
你听，那稚嫩柔美的歌声，如同沁人心脾的花香，如同那温柔的春风，令人心旷神怡，你看那木棉树，仿佛在给同学们伴舞，树上的鸟儿仿佛在一起歌唱，淡雅的百合花尽情绽放，露出了甜美的笑容……
那冉冉升起的国旗，湛蓝如天，又分明鲜艳如火，那慷慨激昂的国歌，让人震颤不已，那池边的长椅上还有那喃喃细语的留音，那操场上还有那热情加油的回音，那干净的教室还回荡着优美的歌声。
校园我一生的伴侣，校园是我们成功的未来，我们歌唱校园，歌唱美好的明天。
无论校园的歌声如何磅礴，校园的树木如何坚强，校园的花朵如何娇艳，校园的使命如何重大，这一切都只能产生在校园，生长在校园，成功在校园。
校园歌声，如同一泓潺的细流，洗涤了你的心灵，校园歌声如同一阵微风抹去了忧伤……
花开花落，寂静无声，任时光冲落多少光阴，校园始终是我心中的一首歌。
校园里的旗杆作文 篇7
广场上有一个升旗台，每天，那面鲜艳的旗帜都在蓝天下飘扬，每个从它下面走过的人们都会抬头仰望它一眼。时间长了，旗帜为自己高高飘扬在空中受到人们的景仰而骄傲无比，认为自己是天下最美丽、最神圣的东西。它变成了一个傲慢的家伙。
人们一直欣赏它赞美它，而旗帜却一天比一天骄傲。然而，这世界上只有一个和它挨的最近的人知道它内心的想法，这就是——旗杆。
旗杆一身是铁，坚硬无比，浑身银光闪闪。但是，却几乎没有人去关注它。旗帜也瞧不起它，常常夸耀着自己的美丽，讥笑着旗杆的丑陋。旗杆的心胸宽广，每次都容忍了旗帜。表面上看它没有什么反应，但是它心里很清楚：没有了自己，旗帜不可能高高飘扬在空中，人们也不可能看到旗帜的美丽，所以，自己才是关键。但这个想法它只是憋在心里。
直到有一天，旗帜又在讥笑旗杆时，旗杆对旗帜的那颗宽容的心终于破碎了。旗杆大声说：“你不要太骄傲！如果没有了我，你就不能趾高气扬的飘在空中！也不可能受到万众的景仰和赞赏！”旗帜低头瞅瞅瘦长的旗杆，怒气冲冲地说：“什么？小样！就凭你这幅样子还敢和我顶嘴？咱俩根本不是一个档次的，你只配立在这里给我当陪衬。”旗杆说：“你不信？要不咱们打个赌？”“赌就赌！”旗帜轻蔑地说。
旗杆哈哈大笑，然后把身体一倾，倒在地上。可是这对它来说根本不算什么，因为它是铁骨铮铮。刹那间，旗帜随着旗杆倒了下去。旗帜摔在地上，浑身变得皱巴巴、脏兮兮的，没有人认得出它就是那面漂亮的旗帜了。它感觉像一把刀刺进它的骨髓，留下一道道伤痕，痛苦难忍。
旗帜说：“对不起，我知道错了，我不应该骄傲，更不应该讥笑你、看不起你。我明白了，你也挺重要的。没有你，我永远也不会高高飘扬。”旗杆重新站立起来，说：“没关系，明白这个道理就好。我们都很重要！没有你，我光秃秃的立在这里也毫无意义。”
旗杆把旗帜高高举起，挺立的更直了。旗帜重新在天空飘扬起来，他们开心地笑了。而旗杆的心里温暖了许多，因为它认为旗帜的话代表了全人类的话。
校园里的旗杆作文 篇8
埃米尔是怎样把小伊达升到旗杆顶上的 改写 今天是一个愉快的早晨，阳光明媚，丁香花与苹果花争艳，整个庄园如同仙境一样美好。
我和妹妹小伊达跟着爸爸一起去升旗，我们都很好奇，那么大的一面旗子，是怎样升到杆子上面呢？
升旗正在顺利的进行时，突然，牛棚里传来一声怪叫，不用说，肯定是布罗卡这头狡猾的母牛又下小牛了，他总是在人忙得不可开交的时候捣乱。唉，爸爸不得不放下手里的活，急匆匆地朝牛棚里跑去，一边跑还一边张望着。
我和小伊达朝旗杆顶上望去。“哇，好高啊，从那里上去大概可以看到马里安奈龙德小镇。”
我低下头，沉思了一会儿，我自豪的对小伊达说：“嘿，你现在就可以试一试，怎么样？”
尽管伊达脸上满不在意，但是，我知道，她在心里一定说：太棒了，棒极了，真让人高兴。
我气呼呼的说：“对我的主意不满意吗？如果不满意的话，我可要走了！”
“好好好，我答应你，快点开始吧，我都等不及了。”小伊达兴奋的说。
哈，我就知道她会这样说。
于是，我拿起钩子，挂住伊达的腰带，并用双手抓住升旗的绳索。
哈哈，小伊达升起来了，一直升到了旗杆的最顶部，接着我把绳子捆的结结实实的缠在了旗杆上，就像爸爸经常做的那样。我可不想让小伊达摔下来。
爸爸处理完牛棚的事，过来了，当爸爸看到小伊达被升起来了，就赶紧把她放了下来。小伊达高兴的说：“自从上次哥哥把我泡进红梅汤里之后，我还没有这么痛快过呢！”
这时，爸爸二话不说把我关到了木工房里。
我好后悔啊，早知道我就不干这类缺得事了。
校园里的旗杆作文 篇9
大家好，我是埃米尔，唉，我最近比较烦，每一次都可以让妹妹小伊达高兴，可是爸爸总是认为我的这种做法非常危险。最冤的是那一次我把小伊达升到了旗杆顶上。
那是一个阳光明媚的早晨，丁香花与苹果花争艳，我们准备在家里开一场宴会！我的的饭菜、卫生都弄好了，可是，还还缺一件事。
“唉！我们忘记升旗了！”我妈妈唉声叹气地说。
话音刚落，我爸爸立刻抓起旗子，像子弹一样飞奔出去，我和妹妹也跑了出去。
转眼间，我们来到了旗杆下面。爸爸把旗子套在绳子上，这可不是件好干的事情，可就是在升旗仪式开得如火如茶的时候，我们的长工阿尔弗莱德用地道的斯毛兰土话喊道：“下小妞（牛）了！下小妞了！”于是，我爸爸和我妈又跑去牛棚。
这时，周围静悄悄的，妹妹看见了旗杆顶上的金色顶帽，说：“我真想升到顶上去看看马里安奈龙德小镇。”
听了这句话，我陷入了沉思：怎么才能让伊达满足这愿望呢？我看着那个旗杆，灵机一动，说：“我们可以马上试一下， 你想让我把你升到旗杆顶上吗？”小伊达笑了：“嘻！埃米尔真好，他总能想出好玩儿的游戏。”“想！我想看看马里安奈龙德小镇。”伊达接着又说。
“这可以办的到。”我友好的说。我拿起钩子，勾住他的腰带，并抓住升旗的绳索。
“现在开动了！”我大声喊道
“嘻嘻！”伊达又笑到。
他到旗杆顶上了，我把绳子缠起来，缠缠的结结实实。因为我可不想让伊达摔下来，现在，她挂在那里，再也没有这么结实，牢靠了。
不好！爸爸来了，他急忙把伊达放下来，但是，伊达很高兴。可是爸爸把我拉到木工房利，我委屈的大叫：“她自己要看马…里…安奈…龙德……”
校园里的旗杆作文 篇10
我沉默着。站在这个不受世俗所侵蚀的校园里，相比同伴，是幸运的。
我是一根旗杆。
在每一个星期一早上，全校师生都会来到操场上，站到我的面前。可我知道，当国歌奏响的时候，他们注视的不是我，是在缓缓升高的鲜艳的国旗。
我并不恼怒，更不会嫉妒。我们各有各的使命，我的任务，只是负责把它送上去，让它在更高的位置上，供人瞻仰。每一天，我都会这样告诉自己，自己也就由衷地为这份工作而深感骄傲。
但是，一个个孩子走过我的身边，目光却从来不曾在我的身上停留过。有的仅仅是顺着我笔直的身影向上对着国旗充满敬意地望上一眼。每到这个时候，我的心中就会掠过一丝失落。我只是一根旗杆，无法像绿树那样撒下浓阴，无法像粉笔一样传递知识。我太普通了，能为人类做得太少了，以致于没有一个人会注意我。这个时候，我心里只会感到悲凉，感叹自己的渺小和微不足道。
在日复一日、年复一年的生活里，我总是站立着，将国旗举在头顶，有过骄傲，有过失落，有过自责，也有过悲伤。但是，我从不后悔自己成为一根旗杆！不管有多累，多普通，多微不足道，我都要努力做好这一份属于我的工作。因为，我是一根旗杆。
我无怨无悔。
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