神奇的毛巾作文

时间：2024-08-16 15:32:29 兆波作文我要投稿

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神奇的毛巾作文（通用41篇）

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的神奇的毛巾作文，欢迎大家分享。

神奇的毛巾作文（通用41篇）

　　神奇的毛巾作文 1

　　刘老师带我们做了一个小实验，我们很高兴。可是刘老师拿出的却是普普通通的毛巾。

　　刘老师说，这可不是普通的毛巾哦!这下我们就好奇了。刘老师问我们班谁的力气最小，有的同学说李怡梦，有的同学说黄怡霏。刘老师让李怡梦上来。又问谁的力气大?这下我们都指向闫俊宇了。刘老师把毛巾折起来，让李怡梦用三根手指拿着，让闫俊宇拔。刘老师问闫俊宇能拔出来吗?有的同学喊不能，有的同学说能。开始了，同学们瞪大了双眼，结果闫俊宇没能拔出来。同学们好奇的问刘老师，刘老师笑眯眯的告诉了我们真相。

　　原来毛巾有一种能力，叫摩擦力，就是毛巾折在一起的次数多了，这样什么人都拔不出来。你们也试试看吧，一定要折的.紧紧的，不要让对方拔开了，反正也是拔不开的。

　　神奇的毛巾作文 2

　　在未来的日子里，科学家们设计了一种既能与人交流，又能分清好坏的多功能小毛巾。它是一条非常独特的小毛巾，科学家们是专为儿童设计的。

　　爱画画的闫利涛上课总不专心听课，常常在课堂上画画。瞧，今天上语文课他又画画了，把手和脸涂得红一片蓝一片的.，还弄脏了书本，受到老师的批评。

　　回到家他怕被妈妈发现，就拿起小毛巾准备洗脸，他的小毛巾不高兴地问：“你上课又画画了是吗？”说着，就飞出了小亮的手掌心。小亮抓了好一会儿才把小毛巾抓住，但小毛巾不服气地说：“就算你抓住我，我也不会为你服务的。”

　　嗨，奇了，小亮的脸怎么越洗越脏了？小亮拿来肥皂洗，肥皂也变得黑乎乎了。这时，神奇的小毛巾又说话了：“你今后上课还不认真听讲吗？”小亮无奈，只得低头认错，保证改正。

　　神奇的小毛巾对小晶那种上课专心听讲的同学又会有什么好处呢？让我来告诉你吧。每当小晶洗脸时，小毛巾会变得又软又柔，并且主动帮助小晶洗脸，把脸洗得干干净净，使她的头脑越来越聪明。

　　这就是神奇的小毛巾。

　　自从神奇的小毛巾问世后，孩子们都变得好好学习，天天向上了，他们都怕受到神奇的小毛巾的惩罚。

　　神奇的毛巾作文 3

　　今天我们家发生了一件稀奇事儿，平时力气并不大的妈妈，只用两根手指捏住两条毛巾的重叠处，我用尽全身的力气就是拉不开这两条毛巾。

　　难道是魔法师赐予了妈妈神奇的力量？还是妈妈本来就把两条毛巾缝在一起了？

　　我让妈妈把手松开，发现这两条毛巾很普通，与我平常用的毛巾没什么两样。妈妈也没有把两条毛巾缝在一起。妈妈到底是用了什么魔法？我央求妈妈告诉我其中的奥秘。于是，妈妈手把手地教我：将两条毛巾在桌上摊开，边缘处相互重叠约2厘米，再把重叠的部分折成像手风琴一般的褶皱，然后用拇指和食指捏住褶皱处，让毛巾看起来像领结一样。妈妈让我捏着去给爸爸扯一扯，爸爸果然很难扯开。我哈哈大笑，我也拥有了这神奇的魔法。

　　妈妈告诉我，其实这并不是魔法，这是摩擦力在两条毛巾重叠处发出的力量。

　　哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把这个有趣的.实验带到学校，与同学们分享这股神奇的力量。

　　神奇的毛巾作文 4

　　这节作文课，老师拿了两条小毛巾给我们做了一个小实验。别看它小，有时候力量可大了，你们想知道为什么吗？想知道就跟我来吧！

　　老师拿着两条小毛巾走进了教室，同学们惊奇地盯着毛巾，七嘴八舌起来。只见老师用食指和大拇指把两条毛巾抓起来，让同学拉，一下子就拉开了。再来一次，这一次老师的方法不一样了：先把两条毛巾都平放在桌面上，把两条毛巾的一条边重叠起来，用这扇子的方法把毛巾折起来，一样是用食指和大拇指抓着，老师叫了一个个子较矮的同学来拉，根本拉不动。又叫了一位，可还是拉不动，最后叫了一个个子较大，全身是肉的同学，他两脚分开站，双手紧握两端的毛巾，使出了全身吃奶的.劲，使劲儿地往两边拉，眉头整个掉到了眼睛下，牙齿咬着舌头，可还是拉不出来，但反观老师只是轻轻抓着，根本没用多大力气，可就是让同学们拉也拉不动。

　　这到底是为什么呢？同学们大声议论着，有的说因为他们只在拉一根毛巾，有的说毛巾挤在一起了，经过老师的一番解释后，原来是因为毛巾的摩擦力比我们的力量大多了，所以才拉不动。

　　这一次的实验让我又学到了新的知识。

　　神奇的毛巾作文 5

　　我想知道一个问题：水能通过毛巾吗？如果能，那说明毛巾是有孔的，有孔的毛巾能够托住水吗？如果能，又是为什么呢？

　　一不做二不休，我找来一个10厘米深的柱形漱口杯和一条半旧毛巾，封闭好洗脸池的下水道，把茶杯放进去，用毛巾把圆口封得结结实实，不留一点缝隙。我拧开水笼头，自来水哗得一下冲到了毛巾里，先是有许多水溢了出来，在毛巾和洗脸池里“泛滥”。但还是有些漏进了杯中，因为我听见水“丝丝”的声音。突然，我惊奇地发现，本来“瘪”在杯口上的`毛巾竟然慢慢鼓胀起来！难道水在充气吗？

　　放了一两分钟，我沉不住气了，迫不及待地撩开盖在洗脸池上的毛巾。透过透明的塑料，我看到杯里竟然只有一两厘米深的水！在平时，两个这样的水杯都装不下了！原来有孔毛巾的阻力也有这么大！

　　捂紧了毛巾，把杯子倒过来，使劲摇晃着，本以为水一定会流出来，没想到一滴也没有，凑近了仔细看，眼睛都“吻”到杯子了，也没看出一点儿蹊跷来。

　　我觉得很奇怪，便上网查了查。原来，是水的张力使水的表面有了一道薄膜，这样，不论毛巾有几个孔，水也不会流出来了。哦，原来是这样！我恍然大悟。

　　神奇的毛巾作文 6

　　下午刘老师给我们班同学说的，下节课表现好就给你们做实验，我们班同学高兴的不得了。

　　小提示：觉得有趣你也做一下这个实验吧!

　　刘老师把我们班同学一个力气最小的和一个力气最大的比扳手腕儿。我们班同学和我都很惊讶，一个力气这么小的和一个大力士能比过吗?最后，大力士还是胜利，老师说这可是一个神奇的毛巾。然后叫一个力气小的同学，用三个手指头拿着，大力士开始拔着两条毛巾，但是大力士失败了我很惊讶一个大力士怎么还把不开两条小小的毛巾呢?这有些疑问最后试了好几个，力气大的都没拔开。老师到最后才说了这个秘诀。是两条毛巾的.角合在一起就像扇子一样叠折起来。大力士都拔不开，要拔也是毛巾断了，它非常有摩擦力，连大力士都拔不开喜欢的做个实验吧!

　　这个不是魔术，而是一个科学的实验。喜欢的做个实验吧，很简单。

　　神奇的毛巾作文 7

　　未来的科技很发达，我也创造了样新奇物品，它能让你冬天变得很温暖，夏天又变得很凉爽，那就是毛巾了。

　　我的毛巾是用羽毛做的，它可以抵挡冬天的寒风，也能缓解夏天的炎热，那条毛巾，虽然只有三个按钮，但是不要小看它，如果一只恶狗向你扑来，你就可以按第一个按钮，它就会发出警报，尖锐的警报声会吓跑它，如果他依然不走，再次启动它，毛巾会卷成一根细长的警棍，这样你就足以对付它了。

　　第二个功能最实用了，如果你上学快迟到了，你就可以启动它，毛巾会变成很坚固的滑板，可以不到十分钟就把你送到学校。

　　第三个按钮最神奇，冬天和春天一样温暖，它可以挡住寒风。你们是不是很想知道？我来告诉你们吧，让他先变的超大，超长。可以披在身上，挡住寒风，但是夏天它会变得和冰丝一样，在身上擦一擦，你立刻会感到一阵清凉。

　　这就是我的'奇思妙想，未来的毛巾，大家是不是都想拥有它呢？

　　神奇的毛巾作文 8

　　咦？今天爸爸妈妈怎么没有叫我起床，“叮零零！”是谁在按门铃铃？我打开门一看，哇！这是谁呀！一位长胡子的老爷爷，我吓得张开大嘴，只见这个老爷爷微微一笑，说：“我是时光老人，也是小孩子的保护神，走小朋友，我带你到50世纪后的超市去买个东西。”我更奇怪了，我的家里什么也不缺呀！时光老人神秘地对我挤了挤眼睛说：“去买一块小毛巾。”“我家的小毛巾多得是，买什么呀！”我撅了撅嘴。“我说的小毛巾呀！可不是一般的'小毛巾，小朋友。”

　　“那是什么样的小毛巾呢？”我好奇

　　“将来用了你就知道了。”

　　说着，时光老人拉着我飞到50世纪的一家超市，哇！这里的东西一应俱全，让人眼花缭乱还有一些奇形怪状的玩意，时光老人以最快的速度给我挑了一块小毛巾看起来并不起眼，也没有什么特别之处，老爷爷仿佛看透了我的心思。

　　“它能治好你上课画画的毛病。”

　　“您怎么知道我有这个毛病？”我不假思索地问。

　　“世界上没有我不知道的事。”时光老人自豪地说。

　　“假如你上课画画，这块小毛巾就会把你的手脸变脏，即使用肥皂洗，肥皂也会变得黑乎乎的，只有你以后上课认真听讲了，并且在上课时不再画画了，这块小毛巾才会把你的手变回原来的样子！”时光老人笑眯眯地为我讲述小毛巾的作用。

　　“那对矿陆这种上课认真听讲的同学会怎么样呢？”我拽着时光老人的衣角悄悄地问。

　　“当矿陆洗脸的时候，小毛巾会主动给她洗脸、擦脸，使她的头脑越来越清晰，使她的学习成绩会是芝麻开花——节节高呀！”

　　“那从今开始，我一定会好好学习，天天向上，改掉我的那些小毛病，做一个让老师、家长省心的孩子。”我铿锵有力地说。

　　“为什么呢？”时光老人故意地反问道。

　　“我当然是害怕小毛巾的惩罚，想享受小毛巾的奖励呗！”我高兴的说。

　　神奇的毛巾作文 9

　　今天，老师让我们回到家帮妈妈做一件家务事。回到家我把事情告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“你就洗你自己的脏毛巾吧！”我高兴地答道：“OK！”

　　我拿来脸盆接了水，把脏毛巾放进水里浸湿，再捞起来拧干，擦上肥皂，就用力地搓洗。随着我用力的搓洗，脏毛巾上的污渍慢慢消失了，可是脸盆里的`肥皂泡越来越多，像铺着一层白白的雪。我轻轻扒开肥皂泡一看，下面的水却是乌黑乌黑的，可脏了！我拿起毛巾，将脏水倒去，换盆清水再清洗，没想到毛巾一放下去水立刻变浑了。我又倒去脏水，换了清水，继续清洗，洗了一次又一次，直到脸盆里的水变清了为止。

　　毛巾洗好了。我的手搓痛了，脚蹲麻，腰也酸了。可我很高兴的伸了伸腰，唱起了快乐的歌。这时，我才看见我的脚湿了，衣服也湿了。妈妈看了高兴地说：“看你弄的像落汤鸡似的。”我看着自己的全身湿淋淋的样子想：我真是一只勤劳的落汤鸡哦！

　　神奇的毛巾作文 10

　　沈老师又出新花样了！他要带我们做个实验。我悄悄告诉你：他是我们的语文老师！

　　实验开始了。眨眼间，沈老师“变出”两条毛巾。这不就是两条毛巾吗？真让人失望！

　　沈老师说：“请一位力气最大的同学上来，再请一位力气最小的同学上来。”

　　我们都很纳闷：叫力气大的.和力气小约同学上去干什么呀？

　　原来沈老师让他比们拔河，沈老师问：“谁会赢呀？”

　　“当然是杨昊喽！”大家是异口同声道。

　　“我说李泽菁能赢。”沈老师神秘地说，“我会变魔法，现在毛巾上有了我的魔法，我让李泽菁赢，她就肯定能赢！李泽菁，你觉得能赢吗？”

　　李泽菁才不相信沈老师会什么魔法，使劲地摇了摇头。

　　沈老师把两条毛巾重叠在一起，说让李泽菁捏住中间，杨昊拽着毛巾两头，使劲往外拉，看看能不能把它们拉开。李泽菁恨不得两只手都用上，可是沈老师却叫她用三根手指头轻轻地捏住就行了。这怎么可能？

　　李泽菁用三根手指头轻轻地捏住那两块毛巾中间，杨昊拿出吃奶的劲拉那块毛巾两端。出乎意料的结果出现了——毛巾真的像被施了魔法一样，黏在一起。

　　大家瞪大眼睛，还究竟怎么回事呢？原来是摩擦力在作怪，两块毛巾在一起。压住了所有的接触点，摩擦力大大增加了，所以杨昊怎么拉都拉不开。

　　今天又跟着沈老师学了一招，回家给爸爸妈妈变魔术去！

　　神奇的毛巾作文 11

　　星期天，我写完作业，看妈妈干活干的满头大汗，我说：“妈妈，我帮您洗毛巾吧！”妈妈说：“好吧，真乖！”

　　我先拿来一个盆，拎来一桶水，我拿爷爷、爸爸、妈妈的毛巾。我先把毛巾泡在水里，然后拿来一个肥皂在毛巾上摸了模，啊！出来了好多泡泡。我一会儿就洗完了，洗的干干净净，妈妈看见了高兴的说：“你长大了。”

　　我今天非常高兴，因为我做了一件家务，还得到了妈妈的表扬，今天是我在暑假里最高兴的'一天。

　　神奇的毛巾作文 12

　　一天，小白兔和小猪吵架了。小猪生气地说：“希望你变成黑色！”说完就走了。

　　第二天早晨，小猪觉得昨天不应该那样对小白兔说话，于是，打算向小白兔道歉。这时，小猪看到小白兔真的变黑了。

　　小白兔对小猪说：“我变成了黑色，你愿意和我玩吗？”

　　小猪大吃一惊，觉得很惭愧，于是说：“你还是原来好看。”小白兔很难过，说：“我变不回去了。”小猪便去想方法。

　　小猪来了乌龟爷爷家里，问道：“乌龟爷爷，我不小心把小白兔变黑了，您有什么办法吗？”乌龟爷爷慢慢地说：“这很简单，只要你找到一朵白云，做成毛巾，给小兔擦一下就好了。”小兔道了谢，匆匆地走了。

　　小猪来到高山边，一咬牙，使劲往上爬。小猪爬呀爬，爬呀爬，终于来到了山顶，拿起之前准备的.袋子，把一朵大白云放了进去，兴冲冲地跑下了山。

　　回到了家，小猪马上把云朵做成了一块毛巾，把毛巾给小白兔送了过去。小白兔一擦，马上变成了白色，大家都很开心！

　　从此，小猪和小白兔成了最好的朋友，不会再吵架了！

　　神奇的毛巾作文 13

　　周日，我洗手的时候，我发现我的毛巾脏了！上面的小“白”兔已变成了小“黑”兔了。于是我打算洗一洗。

　　我先拿来一盆水，再把我脏的小毛巾放进水里浸泡五分钟，然后把洗衣液倒入水里。接着我搓呀搓，泡泡占的我满脸满手都是。妈妈说我像个小花猫，但我还是继续洗毛巾。终于洗干净了，毛巾上的'小白兔越来越白了。好像对我说：“谢谢小主人！”

　　我把它放在晾衣架上，风儿送来阵阵清香！我感觉劳动带给我的感受是最光荣最幸福的！

　　神奇的毛巾作文 14

　　上课了，只看见老师拿着打火机、干毛巾、小木棒、装半杯水的杯子和一盆水五样东西缓缓的.走进教室。我纳闷地想：难道是做实验吗？

　　不出所料，只听见老师说道：“咱们这堂课要做一个有趣的实验。”

　　同学们高兴地欢呼雀跃起来：“要做实验喽，哈哈！”

　　接着老师问道：“同学们，你们相信火烧毛巾，毛巾完好无损吗？”

　　“不相信！”“毛巾那么干，火一烧起来了不一会就没了。”同学们听了直摇头。

　　开始实验了，老师把干毛巾放进杯子里浸湿，拿起来挂在小木棒上，再用打火机从下面点燃。火苗一下子从下面蹿了出来，把毛巾包围了起来，火烧了一分钟左右就灭了，老师把毛巾放在水里降温，老师拿起毛巾，我们发现毛巾是完好无损的。

　　我们好奇的问：“老师火烧毛巾，毛巾为什么完好无损呢？”

　　老师说：“因为这杯水里是味精和水的混合物，味精一碰到火就烧起来了，水碰到火，火就灭了。”原来小科学有大道理呀！

　　神奇的毛巾作文 15

　　在未来的世纪里，科学家发明了一条神奇的小毛巾。这种毛巾可以分清好坏，识别美丑。下面，我就来讲述一下它的故事吧！

　　小刚是一个一年级的.小学生。一天，他在上课时不专心听讲，老师讲课他画画，结果给自己画了一个小花脸。他一放学就直奔回家。刚一到家，就急忙拿起小毛巾准备洗脸，因为他不想让妈妈看见。这时，小毛巾从他手里飞了出去，小毛巾飘在空中，问小刚：“小刚，你今天又在课堂上画画了？”“你给我下来，你快给我下来，等我抓住了你，看我怎么收拾你，哼！”说着，小刚开始抓起小毛巾来。经过一番折腾，不幸，小毛巾被抓住了。小毛巾说：“哼，就算你抓住了我，我也不会为你服务的。”小刚不管，拿起小毛巾就开始洗脸。结果，小刚的脸越洗越黑。小刚心想：哼，我就不信制服不了你。说完，他开始拿肥皂洗。到后来，连肥皂也洗黑了。这时，小毛巾开口说话了：“小刚，你知道自己错了吗？”小刚无可奈何，只好认错。这下，小毛巾才给小刚洗脸。

　　小毛巾对待小铃这样上课专心听讲的同学的态度就完全不一样。每当小铃洗脸时，小毛巾就会变得又柔又软，还主动帮小铃洗脸，把小铃的脸洗得干干净净的。

　　这就是神奇的小毛巾。

　　神奇的毛巾作文 16

　　小毛巾美美和小抹布清清一同住在美丽的阳台上。美美住在高高的衣架上，清清却住在低矮的铁线上，它们朝夕相处。

　　美美总瞧不起清清，嘲笑它：“你这又丑又脏的家伙，怎么还没进垃圾桶？”清清听了非常伤心。有一天，燕子阿姨停在阳台上休息，看见清清耷拉着脑袋、满眼泪汪汪。燕子阿姨关切地问：“孩子，你为什么哭了？”清清难过得说：“我是不是很脏很丑，是不是该扔进垃圾桶？”燕子阿姨不禁笑了起来：“清清，你是为这难过呀。其实原来你也是干净的毛巾，可好看了。你是为了让主人家里窗明几净，干净整洁才变成现在这样的。你用你的‘脏’和‘丑’换来了别人的‘美’和‘洁’，你为什么瞧不起自己呢？”清清听了转涕为笑，做起卫生来更卖力了。

　　过了不久，美美用旧了，和清清并排挂在了铁线上。美美也变丑、变脏了。她终于明白了抹布的'作用。美美惭愧地对清清说：“清清，是我错怪你了。我不该取笑你，抹布丑了自己、美了别人。我和你是一样的，我不该瞧不起你。”

　　神奇的毛巾作文 17

　　今天，我早早地就把作文写完，闲着没事做，就想帮妈妈做一件家务事。

　　我在房间里来回踱步，想：我帮妈妈做什么好呢？该做的妈妈都做了，还有什么可以做的呢？突然一道灵光从我脑中闪过，对！可以帮妈妈洗毛巾！我一个箭步冲到卫生间，看来看去，也看不出哪个毛巾最脏。我想：干脆，我把妈妈所有的毛巾都洗一遍吧！平时妈妈也不都是不管我的毛巾脏不脏，不都都帮我洗吗？于是，我拿来一个脸盆，再拿来一张板凳，放在盆的后面，然后又往盆里装了一半的水，取下一条毛巾，学者妈妈的样子，把毛巾浸在水里，等毛巾全部潮了后，就把毛巾提出来，打上肥皂。可是，肥皂太滑了，我一拿，它竟然像泥鳅一样成功地从我手上逃离，滑落在地上。我立刻把肥皂拿起来，也不看它脏不脏，就往毛巾上抹。可惜，等我把毛巾全部抹完后，才发现，毛巾上有好多污水。这下，我可气的半死，想拿毛巾出出气，便歇斯底里地把毛巾在手上乱扯，再在脚底下踩呀踩，可是这样只会让毛巾越来越脏，我也知道这样是没有用的，就使自己静下来，重新开始洗毛巾了。我先把毛巾在水里浸了一遍，把污水洗干净，再把肥皂冲干净，准备用干净的肥皂擦上面没有污水的毛巾。我把毛巾展开平放在椅子上，用手紧紧地拿着肥皂不让它再从我的手中滑下，然后用肥皂认真地擦毛巾。

　　正面擦完了，我又开始擦反面。我用手托着毛巾，手托着哪，肥皂就擦着哪，不一会，毛巾的每一个地方都被我擦上了肥皂，毛巾握在手中滑滑的，柔柔的。接着，我开始不停地用双手搓着毛巾，一直搓到毛巾上冒出了好多的泡泡，五颜六色的泡泡，漂浮在我的'手周围。我再把毛巾浸在清水里不停地搓，使劲地把毛巾里的肥皂水揉挤出来，一盆清水慢慢地变成了混混得肥皂水，我换了一盆清水，再不停地搓着毛巾，一直到没有泡泡为止。接着，我又不停地反复把毛巾打上肥皂，再洗。来回洗了七次，一条毛巾终于洗完了！我又连珠炮似地洗了三条毛巾。

　　看着我的“杰作”，那一条条散发着清香，干干净净的四条毛巾，我满意地笑了。

　　神奇的毛巾作文 18

　　生活中有许许多多的第一次，但是第一次洗毛巾让我记忆犹新。

　　那天，我飞快地写完所有的作业后看见妈妈在厨房忙绿的身影，我想：是不是可以帮妈妈做点家务活呢？能做点什么呢？正当我苦恼时，看见一块脏兮兮的毛巾正躺在厕所的脸盆里呼呼大睡呢？我灵机一动，便有了主意：看我不把你洗得干干净净！

　　我兴高采烈地打来一盆清水，学着妈妈的'样子把洗衣粉洒在毛巾上。糟糕！一不小心把洗衣粉全倒在毛巾上，这让妈妈看见可要说我帮倒忙了。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转！怎么办？只能连忙用勺子把洗衣粉一勺一勺地倒入袋中，看着妈妈还在厨房做饭，这才松了一口气！于是把洒满洗衣粉的毛巾放在脸盆里开始洗，我手拿着毛巾的一个小角，让毛巾在水里游来游去。可是毛巾还是脏兮兮的，我急的直跺脚！妈妈见我手忙脚乱的样子。哈哈大笑起来说：“做什么事情都有方法，掌握方法之后专心致志地做，才能把事情做好！”听了妈妈的话，我认真地用手搓毛巾，果然，不一会儿，水中出现了黑泡泡，拿出毛巾一看：白了！再用清水冲洗后，毛巾洁白如新！我迫不及待地把毛巾用衣架晾好，妈妈见了，大拇指竖了起来，我的心里美滋滋的！

　　第一次洗毛巾让我明白了：我要认真地去做每一件事，这样才能体会到成功的喜悦！

　　神奇的毛巾作文 19

　　有一块毛巾叫花花，它的身体是粉色，并且身体上还有许多五颜六色的小花，非常漂亮，小主人非常喜欢它，每天都用花花擦脸擦手。可是花花有一个毛病，就是不喜欢小主人给它洗澡。每次小主人给它清洗的时候，它都躲起来，不让小主人给它洗澡。因为它不喜欢水把它打湿，也不喜欢肥皂把自己弄得一身的泡泡，更不喜欢在太阳下被晒得干巴巴的。可是它每次藏起来的时候，小主人总能找到它。

　　有一次，它终于找到了一个非常隐蔽的地方，小主人没有找到它。它高兴地小声说：“这下我可不用洗澡了!”它就天天就躲到这里，时间长了，它身上落了灰尘，有许多的`小虫子在它身上做窝，还有很多只小老鼠在它身上踩过，留下了黑黑的脚印。这时花花才后悔莫及，悔恨交加地说：“如果我天天让小主人给我洗澡，我身上就不会这么脏，小主就可以天天用我了”。这时正在找东西的小主人发现了花花，惊讶地对花花说：“你怎么在这儿呀?我已经找了你好长时间了，我要好好地给你洗个澡!”花花现在才知道，小主人是爱护它，所以才给它洗澡。花花高兴地说：“太好了，太好了!”

　　神奇的毛巾作文 20

　　每年，我们都能从爸爸妈妈那里收到各种各样的礼物。那你们有想过，自己也该给爸爸妈妈送礼物呢！该送什么礼物呢？来看看于贞泽的选择吧！

　　炽热的夏天，烈日当头；燥热的空气，热风阵阵。顶着热浪冲回家，我发现客厅的空调呼呼地吹着，厨房的`门始终紧闭，只听得见油烟机呜呜地响着。

　　伴着开门声，厨房门开了，爸爸擦了一下额头上的汗，笑着说：“回来啦？快去洗把脸吧。”说完又关上了厨房门，继续做饭了。

　　一如既往的“欢迎词”，听得我有些不耐烦。我挥挥手，迈进洗手间，将满是汗的上衣脱掉。照镜子时，我发现头发已经一缕一缕地趴在额头上了，于是，我随手取了一条毛巾，丢入冷水中。可毛巾一入水，我才发现，原来错拿了老爸的毛巾。“算了，就用老爸的吧。”我拧了几下，就开始擦脸。

　　好粗糙，这就是爸爸用的毛巾？我简单洗了把脸，然后跑进厨房。

　　“别进来，这里太热了。你先去客厅待着，那边凉快。”

　　“爸，我就是想问你，你的毛巾怎么那么硬啊？”

　　“硬吗？我觉得还行啊。给你换新毛巾时，我发现你原来用的还没坏，所以就接着用了。”

　　看着老爸忙碌的身影以及額头上布满的汗珠，我才深深意识到，老爸总是默默无闻地为我付出，在各个细节上关心我，而我总是漠视他的爱。我心里突然涌上来一股说不出的感受，鼻子也开始变得酸酸的。难过，自责，抑或是别的什么无法用简单词语描绘出的复杂情感，如藤蔓一般缠住我的心向下坠。

　　我跑回房间，拿出平时攒下的零花钱，到超市给爸爸妈妈各买了一条新毛巾，挂在了架子上。“爸，我给你和妈妈换了新毛巾。”

　　“啊？好。”爸爸回应了一声，又忙着做饭了，但我分明听到他喃喃道，“那毛巾还能用啊……”

　　神奇的毛巾作文 21

　　星期天早上，阳光明媚，妈妈临出门前交代我一件事，就是把自己用的毛巾洗一下。我随口就答应了。

　　下午写完作业，我想起妈妈交代我的事—洗毛巾，可是怎么洗呢？我脑袋里回想妈妈平时给我洗毛巾的样子。

　　首先，我打来一盆干净的清水，把要洗的毛巾泡在水里，然后，我拿起肥皂在毛巾的两面擦了又擦，再次，我用力的抓着毛巾搓了又搓，不一会儿，毛巾里的脏东西就洗出来了，一盆清水变的浑浊不堪。这时，我把脏水倒掉，又打来一碰清水，把用肥皂洗过的毛巾在水里来回又洗了个遍，终于洗好了，原来脏的有点发黄的毛巾又洁白如新了，还带有淡淡的肥皂香味。最后我把洗好的毛巾用一个毛巾架子架起来，然后拿到太阳底下暴晒一会儿。

　　晚上，妈妈回家看到我的毛巾干干净净的`，夸我这次毛巾洗得很好，给了我一个大大的“赞”，以后我一定要多做一些力所能及的家务活，帮妈妈分担一点，减轻妈妈的负担。

　　神奇的毛巾作文 22

　　十月份,我校举行了丰富多彩的科技月活动,有的年级是投掷纸飞机，有的是电脑绘画，有的是创艺大赛，而我们四年级则是在分部体育馆观看一些有趣的科学实验。其中给我印象最深的实验是“烧不坏的毛巾”。

　　这项实验需要的主要材料是一条毛巾和一瓶“水”。实验开始了，做实验的叔叔把一些“水”从瓶子里倒入一个烧杯内。这时候，下面的同学们好奇地对这个“水”议论纷纷，有的说是水，有的说是酒精，还有人开玩笑地猜是白酒。

　　接着叔叔把毛巾放入“水”里浸了大约5秒钟后取出，然后把毛巾放在酒精灯的火焰上。只见毛巾一下子就蹿出了蓝莹莹的火苗，并迅速地开始燃烧，周围的空气看起来都一晃一晃的。一开始我们都以为毛巾很快就会被烧坏，可是奇迹出现了！毛巾不但没有烧坏，火焰却越来越旺了，过了一会儿，叔叔把火焰吹灭了，毛巾“安然无恙”。

　　这时叔叔开始给我们揭开谜底了。哦，原来那些“水”是酒精，还真是“白酒”的“亲戚”呢。酒精燃烧时上面的.温度高，下面温度低。叔叔用的是75%浓度的酒精，也就是说这份酒精溶液里有75%的酒精和25%的水。酒精易挥发，当浸过酒精的毛巾燃烧时，烧着的是酒精，而毛巾浸在25%的水里是烧不坏的。当然，如果这25%的水烧干了，毛巾也会烧着的。听了叔叔的话以后，我才恍然大悟，原来这个小小的实验中还含有着科学原理呢。

　　神奇的毛巾作文 23

　　下午刘老师给我们班同学说的，下节课表现好就给你们做实验，我们班同学高兴的不得了。

　　小提示：觉得有趣你也做一下这个实验吧!

　　刘老师把我们班同学一个力气最小的和一个力气最大的比扳手腕儿。我们班同学和我都很惊讶，一个力气这么小的`和一个大力士能比过吗?最后，大力士还是胜利，老师说这可是一个神奇的毛巾。然后叫一个力气小的同学，用三个手指头拿着，大力士开始拔着两条毛巾，但是大力士失败了我很惊讶一个大力士怎么还把不开两条小小的毛巾呢?这有些疑问最后试了好几个，力气大的都没拔开。老师到最后才说了这个秘诀。是两条毛巾的角合在一起就像扇子一样叠折起来。大力士都拔不开，要拔也是毛巾断了，它非常有摩擦力，连大力士都拔不开喜欢的做个实验吧!

　　这个不是魔术，而是一个科学的实验。喜欢的做个实验吧，很简单。

　　神奇的毛巾作文 24

　　今天老师布置了一个作业，回家洗毛巾，我们一个个目瞪口呆，因为我们从来没洗过东西。

　　晚上，我从桌子下拿了两个小盆子，先把第一个盆子放进了水池里，把水龙头拧开，水“哗哗哗”地流了出来，我接了半盆水，毛巾渐渐被水浸湿啦，沉到了盆底，又给第二个盆子里接了半盆水，我从桌子上取下洗衣粉，放在地上，抓起毛巾扔在盆子里，我蹲了下来，因为我家的洗衣粉是桶装的，我把手放在洗衣粉开口的地方，使劲一拧，盖子打开了，我从里面捏了点儿洗衣粉，放进水里，洗衣粉慢慢融化了，我双手把毛巾从水里提出来，紧紧地抓住毛巾，来回地搓，泡泡就冒出来了，可我搓了几下，不仅手被磨红了，而且感觉很累，妈妈走出来，说：“你要用毛巾搓毛巾，要不然你手上的皮就会被搓下来的。”我听了妈妈的话，开始搓了起来，有好多白色的泡泡冒了出来，盆子里，毛巾上全都是像雪一样的'泡泡，好像在我身旁玩耍一样，我左搓搓，右搓搓，累的我满头大汗，毛巾怎么这么难洗啊。我搓啊搓，搓的地上全是水，妈妈过来一看，说：“算了，不洗啦。”可我却说：“这是老师布置的作业，我必须得完成。”妈妈只好走了。我把毛巾在泡泡水里涮了涮，把毛巾拧干。在旁边清水里揉了揉，把毛巾上的泡泡冲洗干净，把毛巾展开一看，毛巾上的杂物全没了，我把它搭在了架子上，把水倒掉，把刚才用的东西放回了原位，总算大功告成了！

　　今天，我洗了毛巾，才知道洗东西有多难，我也体会到了父母每天洗那么多的东西有多累！我想对父母说：“谢谢！”

　　神奇的毛巾作文 25

　　“楠茜，你游泳带去的毛巾呢？”妈妈大喊着问我。“在袋子里啊。”我懒洋洋地回答。“没啊！”妈妈皱紧了眉头。“怎么会呢？”我把嘴撅起来，起身去找。“唉，去哪儿了呢？我也找不着！”我很失落。

　　“哎呀！”我突然大叫一声，“我……我好像把它落在浴室了！怎么办呀！用好毛巾后，我好像没把它放回袋子里……”

　　我非常着急，因为那条毛巾我很喜欢，是粉色的，上面有许多只小猴子，而且软软的'，也不是很大，外出时带着很方便。

　　“算了吧，是你自己没把它管理好。”妈妈也很惋惜，“我也没有其它办法了。”

　　“下次别再丢三落四了！”我对自己说。这条毛巾还是刚买来不久的呢，可我对它已经有点感情了。

　　神奇的毛巾作文 26

　　一年一届的运动会即将来临，我们乌鲁木齐市第99小学的同学都开始为开幕式做准备，所有同学都被分到不同的方块队，而我却和姚博远、米尔依江、杨俊飞被选来在开幕式上抬校徽，在万众瞩目中抬着校徽走过主席台接受检阅是多么神圣啊！

　　为了完成这个光荣的任务，我们认真地训练齐步走，为的是运动会上接受检阅。而米依尔江总想着休息，每次齐步走老是捣乱。我跟姚博远、杨俊飞两个同学商量后想跟他说明利害关系，沟通后，他果然认真训练了。

　　几天时间很快就过去了，我们训练地越来越整齐了。彩排开始了，我们看见校徽后，不由地惊讶起来。因为校徽是一个特别大的大铁框加上支撑架、握把构成。我们试着扛了一下，非常重，而且如果压到肩上，肩膀会非常疼，。彩排时，我们扛着校徽，硬是坚持走完了操场一圈，我们都有不同程度的疼痛，米依尔江最高，肩膀甚至没有了知觉，姚博远有一些疼，我和姚博远一样高，所以也一样疼。杨俊飞性格内向，不善于表达，但我看到他疼得直咧嘴。

　　开幕式终于到了，校园里洋溢着喜庆欢乐的气氛。我们四个同学穿着整洁的'校服，米依尔江带了一条新毛巾，悄悄拉开校服搭在肩上，这样便少了许多疼痛，而我红肿的肩膀却更疼了，抬着校徽有一些颤巍巍的。米依尔江看到后说：“杨林睿，你支持不住就把毛巾给你吧，看你细皮嫩肉的。”我答应了一声，心中非常感动，锦上添花固然可喜，可是雪中送炭更好。

　　我们还没有抬着巨大的校徽绕操场走，只是抬起来，米依尔江那一角就有些颤。“他咋了？受伤了吗？我带着疑问目不转睛地坚持走完一圈，站到规定的位置后，回头一看，米依尔江悄悄地揉着肩膀，脸上神情痛苦，我不敢想象他受的是什么罪。开幕式结束后我激动地说：“米依尔江，你真了不起。”他微微一笑，自豪地说：“老师说了同学之间要互相帮助，互相照顾。”

　　听了米依尔江的话，我心里微微一震：“这难道不是各民族同学之间互帮互助的典型吗？”

　　神奇的毛巾作文 27

　　最近，我洗脸时总觉得毛巾又粗又硬，很不舒服。我觉得很奇怪，原来柔软的毛巾怎么会变得像硬纸板一样？对，爸爸平时看了那么多书，他一定知道答案。

　　于是，我来到书房问爸爸：“爸，为什么我的毛巾会变硬？”爸爸正捧着他的宝贝书在看，头也不抬地说：“是因为金属和一种脂肪酸钠结合在一起了。”

　　什么？金属？脂肪什么钠？这是毛巾，又不是铁棒，怎么会有金属？脂肪又是哪里来的？我还想继续发问，爸爸却嫌我嗦，妨碍了他看书，将我“赶”出了书房。哼，你不告诉我，我问老师去！

　　第二天上学，我向科学老师请教了这个问题。老师说：“你一定用肥皂洗过毛巾吧？肥皂中含有脂肪酸钠，脂肪酸钠与水中的钙、镁离子结合在一起，就会生成一种不能在水中溶解的`物质，跟烧开水的茶壶里边那层黄黄的东西差不多。这种物质附着在毛巾上，久而久之，越积越多，毛巾就变硬了。”“那怎样才能使毛巾恢复原来的样子呢？”老师见我一副迫不及待的样子，笑着说：“可以把毛巾放在水里煮一煮。温度升高后，硬的物质就会逐渐分解。再用清水洗干净，毛巾就会变软了。”我记住了老师教的方法，傍晚回家一试，嘿，真灵！

　　同学们，如果你的毛巾也遇到了这种情况，不妨按我们科学老师教的方法试试。怎么样，现在洗起脸来舒服多了吧！

　　神奇的毛巾作文 28

　　今天发现毛巾沾了茶，就拿肥皂擦了擦。但是，搓久了，也搓不掉。

　　突然想起来我妈说84消毒液可以去除茶渍，于是我拿着84消毒液，一点钟的时候把毛巾浸湿了。大概过了5分钟，我又来看了。哦，毛巾上的茶渍都没了。我问我妈：“84消毒液为什么能去除茶渍？”母亲说：“这是因为一个化学反应。”不仅有杀菌功能，还有漂白功能。我拿出毛巾，用水拧了拧，用清水洗了洗，毛巾就干净了。

　　神奇的`毛巾作文 29

　　妹妹的幼儿园老师给妹妹发了一块毛巾，我以为是拿回来洗的，没想到，我刚准备扔进洗衣机，妹妹就急忙制止了我：“别丢，这是我们的作业!”

　　“啊?作业?”我大吃一惊。

　　“对呀，这是吴萌宣的作业，等一会儿你帮她一起完成噢!”妈妈接过话，我这才将手收了回来。

　　我看完妹妹班级群老师发的视频模版以后，就和妹妹一起动起手来。首先我将毛巾打湿拧干，从中间拎起来，然后拿出橡皮筋，将毛巾捆成一节一节。毛巾被分成几段后，我就让妹妹拿来调色盘准备上色。我先往调色板里挤了一些颜料，再加一点干净的清水，搅拌均匀。这时我和妹妹每人拿一支涂色笔，往毛巾的每一节上涂不同的颜色。我发现我涂的那一节颜色非常均匀，可是妹妹呢，就随便刷了，还激情洋溢，笑咯咯的，觉得非常有趣。我看着她的样子哭笑不得。妈妈似乎看出了我的心思，向我挤了挤眼，小声说：“这本来就是她作业，让她自由发挥。”我只好顺从妹妹的发挥了。

　　等我们把颜色涂好后，我又戴上手套将毛巾揉搓均匀，生怕里面没有染上颜色。放置了一小会，我和妹妹就迫不及待地打开毛巾想看看效果。或许毛巾上面的水份没挤干，导致串色，最脏的属于绿色，它的周边串到了红色，出现了深紫色。我有点像泄了气的皮球，妹妹却高兴的手舞足蹈，连忙拍手说：“哇，好漂亮的花哦，姐姐真厉害!”我低头一看，果然有点像花，中间是黄色的花芯，外围两层花瓣，一层橙色的，一层红色的.，红色的边缘是红的发紫，最外围是绿色的，像一丛绿叶。

　　我抓抓头，憨笑了起来。这真是一次有趣的“扎染毛巾”作业。

　　神奇的毛巾作文 30

　　今天是星期天，我洗完脸后，看见我的毛巾上的小白猫都变成了小花猫了，于是我决定要给小花猫洗个澡。

　　我首先接了一盆清水，然后把毛巾放进水里。我使劲地搓了搓，可是没有起沫，我突然想起忘了放洗衣粉了，马上跑进卫生间拿出洗衣粉。放了一小勺，我觉得不够用，于是又放了一勺后开始搓，这回起沫了，可是沫起的太多了，都冒了出来。妈妈对我说：“洗一条毛巾不用多放洗衣粉，放一小勺洗衣粉就够了。”我说“知道了。”然后我用双手一点一点地搓毛巾，又用清水洗了三遍，可水里还是有一些沫。我叫妈妈来看，妈妈笑着对我：“你刚才用的'洗衣粉太多了，要多清洗几遍，因为洗衣粉是化学物质，清洗不干净使用对身体不好。”我疑惑地问：“既然对人体不好，为什么还要用呢？”妈妈说：“衣服脏了，如果不用洗衣粉就洗不干净，只要多清洗几遍，水里没有沫沫就行了。”

　　于是我立刻又把毛巾用清水投了几遍，终于投干净了，看着干净的小白猫，我开心极了。

　　神奇的毛巾作文 31

　　嗯？妈妈怎么把毛巾放在盘子上了？

　　哈哈，原来是毛巾卷呀！

　　毛巾卷是一种样子像毛巾的蛋糕，所以叫“毛巾”嘛！毛巾卷很美味，糯糯的，弹弹的。

　　毛巾卷有很多口味，如抹茶味、巧克力味、草莓味。我觉得抹茶味的毛巾卷是世界上第一好吃的甜点，最上面的抹茶粉就是它的灵魂，还有奶油，甜甜的，与抹茶粉简直是天生一对，想想就口水直流三千尺。

　　毛巾卷闻上去没有味道，但吃起来，一口就令人难忘。而外面的皮就和雪媚娘的皮一样，很好吃，还可以拉丝。皮里面包着奶油，外面撒着粉，就是神仙搭配，不，比神仙搭配还高一级。

　　想要让毛巾卷的味道更好，放进冰箱冷藏是必不可少的。冰冰凉凉的，在夏天吃一个，一整天都不用吹空调了。假如里面是奥利奥口味的`，那就不用去外面花钱买雪媚娘了，真是一举两得。

　　毛巾卷的做法很简单。只需要用白凉粉做成凉皮，接着做出自己喜欢口味的奶油，然后就是把奶油挤在皮上，撒上它的“灵魂”（不同口味的粉），就完成了，是不是非常的简单？

　　我与美食有个约会，毛巾卷是自己的努力换来的，怎能不好吃？

　　神奇的毛巾作文 32

　　早晨，小明起床准备刷牙和洗脸。他一走进卫生间，就看见自己的小毛巾张着一张小“黑脸”正对着他笑呢！他想：小毛巾都成小“黑脸”了，改洗洗了。老师不是说过，自己的`事自己做嘛？妈妈每天那么辛苦，今天就让我来洗我的小毛巾吧！

　　于是，小明拿来一个脸盆，在脸盆里倒了一点清水，准备洗毛巾了。他先把毛巾放到水里浸一会儿，接着拿了块肥皂在毛巾上涂了几下，然后用手用力搓了起来。他认真地搓着，仔细地搓着每个地方。突然，他发现有个小黄点，他不灰心，反复搓了好几遍，终于把小毛巾搓得一干二净。他高兴得比吃了蜜还甜。

　　洗好后，小明把小毛巾拿到屋外晾。因为他太矮了，够不到衣架，所以他搬来一个小板凳。站在小板凳上，小明终于费了九牛二虎之力把小毛巾晾好了。干净的小毛巾迎风飘扬，好像在高兴地跳舞。

　　这时，正好爸爸妈妈回来了，看见干净的小毛巾，直夸小明是个懂事、能干的好孩子。

　　神奇的毛巾作文 33

　　那是一块最普通不过的毛巾被，夏天拿出来盖，冬天就停止了它的工作。一直默默为我服务着

　　打自小时，大概古装戏看多了，我便有成为公主的梦想。就在炎热的夏天，在空调房内，用毛巾被裹着当裙子，这就算是小公主了。像现在的过家家一样吧!有时哼一首小曲，总之收获了无限乐趣。

　　记得还有一次，也是夏天。那是我首次自己睡觉，这下失眠了。不知怎么迷迷糊糊的，脑子也累了吧就呼呼大睡了。

　　突然我醒了，就一直难以入睡。

　　“咚咚咚” 有脚步声，谁?大人们?小偷?我越想越怕，毛巾被都被冷汗湿透了。门开了——借着暗淡的月光我朦胧看到是妈妈。她来干什么?她让我自己睡，态度都那么坚定，不放心我，可能吗?

　　我感到毛巾被轻轻地整理平坦，盖到我肚子上，听见温柔的关门声。我睁开眼睛，原来妈妈让我自己睡是培养我的独立能力，她“鬼鬼祟祟”来是不放心，怕我着凉了。

　　我被这浓浓的母爱渗透全身上下，不一会进入甜甜的梦乡。

　　许多年过去了。毛巾毯已经褪色，我却始终不换。它像一本相册记载着我淡淡的`稚气和深深的母爱。

　　神奇的毛巾作文 34

　　楚老师笑容满面的进教室对我们说：“我今天给同学们带来两条神力小毛巾。”话音刚落，全班同学有的说什么神力呀？那是不可能.有的说楚老师在逗我们呢！看老师什么的笑容，我心里暗暗的想：不肯能吧，要是真的，我也要买两条这种毛巾。我的心里真是又半信半疑又急不可待。

　　楚老师说：“芝麻开门，芝麻开门。”我的心像一只小兔子咚咚的跳个不停。这是老师请出两条神秘的小毛巾，一条淡粉色一条白色，看得我性情很好，像开放的桃花，闻闻也很清香，想喷了像水一样，我把毛巾贴在脸上，凉凉的有点湿。

　　我们都想这毛巾是有魔力吗?又有啥魔力呢？我可不相信有啥魔力！

　　我们都闭上了眼睛，老师用大拇指和食指捏住了两条毛巾重叠的地方。

　　上来了两位女同学她们用手个拿住毛巾的尖端，只听老师喊1.2.3，她们用力的拉了起来，只见她们的.脸涨得通红，眼睛都睁得大大的，嘴巴紧紧的闭着，咬紧牙关，身体都用力往后。老师微笑的站在中间，结果两条毛巾像双胞胎一样紧紧抱在一起，它们真有魔力？怎么拉不开呢？

　　原因在哪里？等会儿我们要问老师呢，我今天回家一定要好好玩一玩，看看爸爸妈妈能不能拉开它们。哈哈哈！

　　神奇的毛巾作文 35

　　今天我得自己洗毛巾了。原因嘛，就是今天我擦手时，把毛巾随手往毛巾架上一搭，就不管了，哪知毛巾没挂好，一下子就掉到我们家那个脏兮兮的大水盆里。

　　吃完饭，爸爸叫我：“小丁，这是不是你干的事？”我十分疑惑，便去卫生间看，毛巾掉到水盆里了。看着爸爸“怒气冲天”样。我解释道：“奇怪，我把毛巾挂好了呀？”爸爸说：“你挂稳了，毛巾难到还会自己掉下来呀？”“我......”我不想惹爸爸发火，要知道他生起气来是什么都干得出来的。“好，好，我洗，我洗！”我只好认自己“倒霉”。我问爸爸：“嗯，有热水吗？”“用凉水洗！”哎，我只好打开水龙头，等待“冰凉的水”把盆子灌满。“多洗几遍！洗干净点！”爸爸又命令到。我趁他回过头去，朝爸爸做了个鬼脸。“哼！”

　　我拿凉水泡着毛巾，使劲的搓着。然后，我又拿起肥皂往毛巾上抹着，“一下，两下……”我很卖力。毛巾太长了，我只好把毛巾搭在水龙头上，盘起来，拧个扣，一节一节的'搓。不一会毛巾上让我搓出了许多泡沫。水太凉了，让我打了个寒噤。“好冷啊！”我把毛巾泡在水里，把上面的泡沫洗掉。第二遍，我把盆子冲干净，再接上清水，又重新洗了一遍。毛巾顿时变得干干净净。凑过去还能闻到淡淡的香气。我把毛巾拧干，小心翼翼的摊开挂在毛巾架上。（我可不想再洗一遍了。）这时，爸爸来了，他边检查毛巾边说：“嗯，小子，干得不错嘛！以后要注意点啊，别随手把毛巾一甩，掉下来，就不管了，还得让父母给你洗。”

　　这次洗毛巾让我认识到了做家长的辛苦，也认识到了自己犯了错误要自己去承担。是啊，我都长大了，自己能做的事情就应该自己去做了。这次我对爸爸有意见也是不对的。因为弄掉毛巾的是我，所以我应该学会承担责任，勇于负责任，把该做的事情都去做好！

　　神奇的毛巾作文 36

　　明明有两块毛巾，一块是花里花俏的，上面绣满了各式各样的图案，上面绣着惹人喜爱的小白兔在除草，一只小燕子展开它那俊俏轻快的翅膀在天空中自由自在的飞翔，一块是朴素的，上面只有几条不引人注目的花纹。两块毛巾以前是非常好的朋友，可是因为花里花俏毛巾的'骄傲自大而产生了他们俩之间的矛盾，如果你想知道它们俩之间的矛盾就来看下面这个故事吧！

　　因为明明最近一直在用那块花里花俏毛巾，花里花俏毛巾就神气极了，整天对着朴素毛巾吹嘘自己，说什么主人只喜欢它，它把主人的脸蛋擦得白白净净，还闪闪发光的呢……有一天，花里花俏毛巾对朴素毛巾说：“瞧你那样，还配和我“同床共枕”？”“我们都是同类，有什么不可以的，你不要小瞧人!我也有我的本领!”最后，两块毛巾谁也不理谁了，一个月过去了，二个月过去了，那块朴素毛巾依旧还是那张朴素的脸。可那块花里花俏毛巾再也神气不起来了，因为它被明明用得乌七八黑，都退色了，难看极了，主人还打算把它丢进垃圾桶呢，花里花俏毛巾后悔地说：“哎，我以前真是不珍惜友谊，还贬损好朋友，真是太不应该了！”

　　后来，朴素毛巾看到花里花俏毛巾的真诚，原谅了它，同时明明也看到了它的谦虚作为，就把它洗得干干净净，挂到了朴素毛巾的旁边，从此它们又成了一对好朋友。

　　神奇的毛巾作文 37

　　今天下午休息时，我觉得没事可干，便来到洗手台前，看能不能帮妈妈做些简单的家务活。

　　就在这时，我突然看见了妈妈的毛巾上面，居然有一个小黑点，这可是天大的秘密，千万不能让爱干净的妈妈知道她的毛巾这么脏。

　　于是，我悄无声息的从卫生间拿来一个盆，把毛巾放在里面用清水冲洗，累的我满头大汗，气喘吁吁的。小黑点好像在嘲笑我：“哈哈！我都不累，你怎么累了？有本事就来赶我走啊！”我气得哑口无言，过了一会儿，我拿起一块新肥皂，左右来回的擦着，水面上立刻出现了几个五颜六色的花泡泡，它们拉着小手，好像小战士一样，一起来帮我消灭小黑点。

　　大约洗了几分钟，我把毛巾拧干，打开一看，啊，毛巾上的`小黑点终于不见了！我高兴的直拍小手，妈妈买菜回来，见我高兴成这样，奇怪的问我：“我的姸姸，能告诉妈妈，什么事情能把你高兴成这样？”我指了衣架上的毛巾，喜开颜笑地对妈妈说：“妈妈您看，这是我给你洗的毛巾，要不然您的脸就得吃污点了。”当时的妈妈，真是比喝了蜜还甜，抚摸着我的头说：“看来我们家的姸姸也会关心妈妈了，真是个好孩子。”

　　衣架上，妈妈的毛巾随着微风姐姐一起飘动着，好像在说：“谢谢你！可爱而无比能干的小少年。”

　　神奇的毛巾作文 38

　　这节作文课，老师拿了两条小毛巾给我们做了一个小实验。别看它小，有时候力量可大了，你们想知道为什么吗？想知道就跟我来吧！

　　老师拿着两条小毛巾走进了教室，同学们惊奇地盯着毛巾，七嘴八舌起来。只见老师用食指和大拇指把两条毛巾抓起来，让同学拉，一下子就拉开了。再来一次，这一次老师的方法不一样了：先把两条毛巾都平放在桌面上，把两条毛巾的一条边重叠起来，用这扇子的方法把毛巾折起来，一样是用食指和大拇指抓着，老师叫了一个个子较矮的`同学来拉，根本拉不动。又叫了一位，可还是拉不动，最后叫了一个个子较大，全身是肉的同学，他两脚分开站，双手紧握两端的毛巾，使出了全身吃奶的劲，使劲儿地往两边拉，眉头整个掉到了眼睛下，牙齿咬着舌头，可还是拉不出来，但反观老师只是轻轻抓着，根本没用多大力气，可就是让同学们拉也拉不动。

　　这一次的实验让我又学到了新的知识。

　　神奇的毛巾作文 39

　　早晨洗完脸，我看见自己的小毛巾就些脏。心想：如果我把毛巾洗干净了，妈妈一定会夸奖我的.。

　　于是，我说干就干。先把水池里的塞子堵住，又放了些水，把毛巾放了进去，让它完全浸湿，再拿出来，放在左手上，右上拿着肥皂，均匀得涂在了上面。可是，肥皂在我的手里一点也不听话，像个泥鳅一样，滑溜溜的，老是抓不好。结果费了好长时间才打完，我又开始反复地来回搓，肥皂沫沫越来越多，真好玩。搓了一会儿，觉得手有些疼，就把毛巾又放进了水里，把上面的沫沫给清洗了，水变浑浊了，我又换上新水，再来回搓。就这样重复了好几次，终于大功告成了。

　　我展平毛巾，闻了闻，一阵香味扑了过来，真香啊！我兴奋不已。连里面的小熊都在咧着嘴笑呢，好像在说：“谢谢你，小主人。”

　　今天洗毛巾真开心呀！