开在记忆里的花朵作文

开在记忆里的花朵作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的开在记忆里的花朵作文，欢迎阅读与收藏。

开在记忆里的花朵作文1

　　它是梦中的真，是真中的梦，是开在记忆深处的花朵，是回忆时含泪的微笑。

　　——题记

　　是什么，来得悄然无息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

　　是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，为沉寂的大地纺出洁白梦想？

　　是什么，在不经意间绽放，又在不经意间凋零，留下穿越一季的倾情歌唱？

　　春·梨花簇簇

　　曾几何时，当梨花成团，一簇簇，一层层，像云锦似的漫天铺地时，便会和伙伴相约到林子中嬉戏。在和暖的春光下，不小心碰一下树枝，洁白无瑕的`花朵便纷纷落下，好似天女散花。把飘落的花瓣拾满一捧，撒在同伴的头上，顿时，盎然春意便爬上了她们的眉梢眼角。

　　夏·繁星点点

　　曾几何时，当夏夜笼罩，深蓝的天空中圆月高悬，给大地镀上一层银辉时，便会躺在阴凉的竹床上，依偎在母亲温暖的怀里，从密密的梧桐叶的缝隙中寻找着那一点点的星天。

　　秋·风声呼呼

　　曾几何时，当秋风又起，树枝和树叶交织出金色的扇子时，便会和伙伴们轮流坐在大树下的秋千上，其他人则推着她的背，让她荡起来。随着秋千越荡越高，尖利的惊叫和欢笑声便响遍整个小院。

　　冬·飞沙漫漫

　　曾几何时，当严冬降临，寒风刮起的飞沙弥漫在空间里，浑浑浊浊时，树上的最后一片叶子飘了下来，打着旋儿，千回百转地抗拒，终于以一种凄美如鸟的姿态告别树枝，亲吻大地。

　　若不惆怅，为何心绪茫茫？

　　若无依恋，怎会步履徜徉？

　　但过去终究是过去，怀恋又能挽回什么？前面的路还很长，我没有时间停滞不前。因为在我记忆的深处，总有一片花儿——仍然那么纯，那么真。

　　当晚风吹过湖面最后一道涟漪，当夕阳收起它最后一道余晖，当记忆关闭了它最后一扇大门。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋零，我们至少还可以默默地站着，默默地对自己说：那是我记忆中的花儿，我曾经的拥有。

开在记忆里的花朵作文2

　　每个人记忆的深处都有着鲜艳且有就盛开的花朵，那或许是一个人，一件事，甚至是一份感情，都值得我们浇灌它永远开放。

　　记得，和我同一级步入初中的人中，有一个人让我永生难忘。她和我一样都是天真无邪的女孩子，她的头发很长，时常扎成“马尾巴”，他经常是满头的发卡，因为她老是怕自己的头发散了。我们很快就认识了，毕竟我们是同性，共同语言真的是好多好多啊！不久我们就成为了形影不离的好姐妹。

　　在初一的时候，我的成绩比她稍好一些，所以她也时常来找我请教问题。每回我在她面前炫耀自己的成绩，她就总摆一张臭脸，不过我也能看得出她学习很努力，她还参加了学校的数学提高班，进步快的惊人，不久她便超越了我，我可是个倔强的女孩，我可不想让别人踩在我头顶上，于是我也在拼命的学习，进步也很大呦！她也时常会鼓励我，或者仍旧像从前一样一个劲儿的给我讲题，也不管我听不听得懂，自然我是一个女孩子，在任何情况下都不会显示出自己的'无知，满口的“是是是，对对对”。

　　带了初二，我们的关系“更上一层楼”，我们在一起时常打打闹闹，十分融洽，任何人都知道，在女孩子面前有两句话不能说，其一是“你嫁不出去喽！”其二则是“恐龙妹别在我眼前晃！”我们两个每天就这样对骂，不但关系没有僵化，反而使我们更像亲姐妹了。直到初二快要结束的时候，突然看到了她无比可爱的笑脸，“原来我们女生可以笑得这么可爱”我们注定是一生的好姐妹。

　　整个暑假都在等待着开学看到她后整她，可是假期中却传出了要分班的“喜讯”，不免担心她和我还能不能再一个班里。

　　开了学，得知他转走的消息，我彻底沉默了……

　　盛开在我记忆深处的花朵啊！你竟承载着如此的美好，她着实令我难以忘怀，因为她是我人生中的知己和好姐妹。她正是开在我记忆深处那永不凋零的花！

开在记忆里的花朵作文3

　　六月的微风吹开万朵海棠，九月的秋阳映刻在照片上。

　　时光荏苒，岁月留香，一去又三年，这段匆匆飞逝又值得永久铭记的时光，本身就是一个美好的约定。我们彼此相约，我们期待未来，与时光的约定如同校园林荫路旁的海棠，一朵一朵堆满了青春枝头，淡雅而又浓烈的绽放。

　　还记得吗？我们奇迹般的相遇，约定携手共同迈步前行。

　　两年前，我们做出共同的选择，在成长道路上跌跌撞撞，是你们的手给我力量。清晨朝露相伴，夜晚皓月做灯，朝夕相处相互陪伴，我们是最亲密的，并肩作战的战友。我会记得每次活动和比赛时，我们四颗心团结在一起的感动；，我会记得相互帮助和鼓励时，我们眼中的清澈和真诚；我会记得当我不得不转学离开你们时，你们挨个拥抱我时的那声“保重”……我们装点了一树繁花，正是万朵锦簇，才能灼灼其华。

　　海棠开了又落，落了又开，我们却不再回来，我们曾说不分离，要一直在一起，时光消逝在风里，我们用青春约定。亲爱的你们，我们聚是一团火，散是满天星。

　　还记得吗？曾经的我与未来约定，要去成为更好的自己。

　　我有过成功，也有过失败，沮丧过，失望过，但我从未放弃，因为我值得拥有更好的未来。以时光的名义，与未来的`自己相约。若不是儿时日复一日的学习，现在的我仍不会明白坚持与执着的意义，也不会最终将热爱化为能力。若不是几千个日夜的勤学苦读，现在的我也仍不会懂得付出与努力的含义，也不会有所收获，去往更广阔的远方。苦难与挫折，都浇灌着我内心的花儿，在时光的土壤上盛放芳华。回望过去，展望未来，我感谢每一次成长，感谢哪怕失败却仍然坚强的自己，遵守与自己的约定，无谓前行，未来可期。

　　海棠洁白无瑕，素雅芬芳，时间是年轮，磨难是养分，时光不再回来。那些不可磨灭了的印记却永远留在心中，支撑着我们走下去。

　　时光如水，青春无悔，无论是自己，还是亲爱的你们，都是那开在我记忆中的花朵，时光会见证我们的成长。

　　我们彼此相约，在最好的年华去找到最好的自己。相约海棠树下，让我们美好的守望有归宿可栖。也让那朵记忆中的海棠，在我们青春的时光里，永不凋零。

开在记忆里的花朵作文4

　　那么美丽的花怒放在蝶翅掠过的春天，撒下一片芳香，留下了一种触动心弦的娇美。春风轻拂着花儿的唇角，吹起一串串梦幻的泡泡。一只灵动的蝴蝶便飞了出来，飞到我的记忆深处的花朵上，采撷着我们友谊的芬香。

　　每到春天，你就会穿着一件绿色花边的裙子，别着娇艳无比的蝴蝶发夹，兴奋冲冲地来找我，拉着我的手无比喜悦的投入到大自然的怀抱。

　　那时的天气乍暖还寒，你的小脸有一抹漂亮的红晕。你小声却激动地在我耳边喃语：春天来了。

　　瞧，三月春风轻抚过草儿的民丝，然后微笑着诉说对它的爱慕；柔柳摇曳着轻灵的舞姿，和溪边的鱼儿嬉戏追逐；树上的嫩芽唱着绿色的歌，同天空一起向彩虹追梦。如此美妙，何等诗意，连同我们的梦一般色彩斑斓！

　　你拿出一张照片给我看，照片上只有一只正在百花丛中飞舞的蝴蝶。我望着你，知道你这个脆弱的小孩一定是想在天堂的妈妈了。我曾听你说过，春天到了，蝴蝶来了，也就是妈妈来看你了。

　　我紧紧地握住你的手，希望能给你有些冰冷的手一丝温暖。我说，你还有我呢，我们一起去和蝴蝶跳舞吧！

　　后来，我也不能自拔的`喜欢上了这个温柔可人的春。每当她来了，我们都会拍下在她羞涩的裙角边不经意荡起的那一片绚丽的波澜。那是一群舞动着灵动翅膀的小天使——蝴蝶。

　　星星伴着幸福升入天空，映入你我眼眸，我们便紧紧靠在一起谈着属于我们的小甜蜜。谈着我们玩耍时的秘密小通道，仰望天空那轮皎洁的明月，回忆着春游时那几件小糗事，我们开怀大笑。我们一同咀嚼着那些仅与你我有关的幸福回忆。

　　我们用自己小而执着的梦想铺垫着似锦的未来。我们用手指在空中画了个温柔的爱心，彼此明白爱原来是有形的。我们渴望在蔚蓝的天空下许下愿望，然后心中溢满了微微的暖意，带着如梦般的快乐在彼此肩头安祥睡着。

　　我们之间的那份美丽，将会在这悠悠岁月中绽放出灿烂的花朵！

　　你用你的那份纯真为我纺织了一个美丽的梦，你用你的那份美好为我插上了一双透明的翅膀，你用你的那份真诚在我记忆深处开了朵圣洁的花。

开在记忆里的花朵作文5

　　在我的记忆里，有许多人、物让我难以忘记。但是，最让我刻骨铭心的就是我小学五六年级的英语老师。她姓苏，我们都叫她苏老师。

　　她既美丽又温柔，她和蔼可亲，同学们都很喜欢她。俗话说，爱屋及乌，我们自然也喜欢上她的英语课。

　　每次上课的时候，她都会变着花样吸引我们的注意力，今天摆一束花在讲台是，明天给我们讲一个故事，后天又唱一首英文歌……我们自然也喜欢，所以，每节英语课气氛都很活跃，课堂上的`效率也很高。

　　开学不久发生的一件事让我永远难忘，它时时刻刻激励着我，催我奋进。

　　那是在我们刚开学不久，有一天，我正在和同学聊天，有一位同学走过来对我说：“苏老师让你去一下。“这时，我的心怦怦直跳起来，紧接着，我的脑海里浮现出一些不好的设想：该不会是我犯了什么不该犯的错了吧？该不会是我的作业没做好吧……

　　我慢吞吞而又异常紧张地向办公室走去，怀里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。迈进办公室的时候，我几乎不敢去看老师的脸，一直低着头，当老师说：“你来了，快把你的作业从这里找出来吧”，我从那一叠作业本里找出了自己的，并翻开了我的上一次作业，猛然发现我错的都是一些不该错的题，而且还没有发改正。我的心里害怕极了，这么长时间了我的错题还没改正，是应该受到批评了。

　　没想到，苏老师让我站在她的身边，问我是不是不会改，这正好提醒我有了个撒谎的理由。我连忙小声说不会做。于是苏老师把这些题一个个给我耐心地讲解着。听着苏老师温柔的声音，我有些后悔了：因为我的懒，不但没受责备，反而受到了这样的礼遇，我多么不该呀。我不敢看老师的眼睛，耳朵里只有老师亲切的声音。我暗暗告诉自己：再也不敢偷懒了，再也不能撒谎了。从那以后，我对自己的各科学习丝毫也不敢放松，学习成绩也像芝麻开花——节节高了。

　　在课余的时间，我们也会和她谈谈心。上课时，她就是我们的老师。下课后，她就是我们的知心朋友。

　　苏老师，美丽得像一朵花，开在我心里，永远芳香着我！

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