校园的味道作文(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的校园的味道作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的味道作文1
六一儿童节那天，校园沉浸在欢乐的海洋，这时我在想，校园的味道是怎样的？
那天，我校举行了跳蚤市场活动，我和两位同学作为推销员来推销我们班的物品。刚摆好摊一群同学就马上围了过来，我喊道：“快来看一看。”一位同学看到了像礼帽一样的笔筒，伸出手来拿，说：“这个几块钱。”我说：“我给你来个优惠吧，五块钱。”那位同学伸出手来，拿出了钱，说：“这件东西我买啦！”有一名同学过来买东西，接着许多同学都蜂涌过来的，看着我们的东西，我们的生意还真是火呢！我看到了一本卖不出去的`书。我就把书拿出去，看谁要买，见到一位同学，我就说：“这位同学，我看你骨骼惊奇，将来必成大器，来买下这本书，你一定能考上重点大学的。”那位的同学听了，心花怒放，马上买了这本书。跳蚤市场结束后同学们都抱着自己喜爱的东西，开开心心地回到了教室，互相炫耀的自己买到了什么了不得的东西。这时的校园是甜的。
我想着校园的味道出来是甜的还是什么味道的？我正坐在座位上发呆，只听老师喊到：“杨雨鑫同学，请回答这道题。”我心里很责怪自己，发呆的连上课讲什么内容都不知道了。老师很生气，说：“杨雨鑫同学你上课听什么去了，站着，好好反省。”那一次真是我最煎熬的一节数学课，我站的腿都发抖了，这时我想到校园的味道是苦的是累的，终于下课了，我好好的休息了一会。辅导课时，语数英三科的老师都给我们布置了许多的作业，试卷……老师们把作业密密麻麻的抄写在一起，最后，黑板上都没地方写字了，我看了这些作业目瞪口呆，心想那么多作业，到底要多久才能做完呢？他有这些作业，我更加确认校园的味道是苦的。
学校里老师给我们一个练习册，说一定要做完这个练习册，否则不许回家，等你什么时候做完，这个练习册，你再回家吧！但我一看到这张掖汽车，这个试卷差不多，只不过只有一页，但是，这里面的字体是非常小的，唉，这种练习册，我得做一个小时啊！全班同学都要享受这种煎熬，校园的味道真是苦啊！
成长的路上五味杂陈，我们都将一一尝遍。
校园的味道作文2
走进校园，闭上眼睛，闻着淡淡的桂花香，一切是那么美妙。
在这六年以来，伴随着我们的便是书香，炎炎夏日里，不浮躁，就静静的看着一本书，比什么都好，也许在书中，便可以品尝红尘中的酸甜苦辣咸。
在陶醉于书香的我们，也将面临着小升初的考试，压力自然也很大，这十分苦涩与煎熬。还记得在之前，我经常呆在家里死读书，整天熬夜，成绩还是一如既往，我开始迷茫了，明明努力了那么久，为什么还是这样，我被考试冲昏了脑袋，找不到航行的方向。就在那一次，我就是通过了写作，让我找回了初心，让我明白了，“白吃干饭的仰望星空”是最好的心灵鸡汤，从此，我像是变了个人似的，感到辛苦之间带了那么点甜味，开始不惧困难，相信“有追求，并努力，且成功”的俗道理，在那一刻，我才真正品尝到了苦瓜中那一丝丝的——甜。
我同样参与了学校的“感动校园”的节目，在练舞时，身上少不了磕磕碰碰，这里青那里紫，也是火辣辣般的痛，可是为了达到梦想的彼岸，我同样努力坚持了许久，最终站上了闪耀的舞台，一切也都值了。
夏天是个毕业季，总会遇到“分别”二字，写同学录时，眼前那面浮现出了挥手告别的场景，总觉得心里堵得慌，也许那就是所谓的酸吧，可是在校园中，我遇见了许许多多不同的`风景，令我印象最深刻，那只有听雨，雨中风景十分优美，称得上是朦胧而浪漫，我才意识到：无时无刻，要用一种听雨的心态，去面临生活中的一切困难，这样才能迎难而上。与此同时，我便明白了分别的用意，其实是为了更好的相遇，能遇到更好的风景罢了。
我再闻了闻白玉兰的香味，依旧那么清香，可是却多了几种味道，然而，便是要由外到内，由苦至甜才感受的到。
校园里的味道，会有一种夏日薄荷的气味，青春的气味，成长的气味，然而这些气味，永远不变，依旧芳香。
校园的味道作文3
校园有一股股独特的味道，让我陶醉其中。
走进校园，便是大自然的味道。一股花草香扑鼻而来，我循着花香，来到桂花树下。啊！桂花开了！我看见了长得茂盛的开满了浅黄色小花的桂花树林，桂花树还在拚命地吮吸着雨露，一个劲地生枝长叶呢！那一排高直挺拔的桂花树，这时节，在繁密的枝叶间，正撒着点点滴滴的碎金似的黄花，一股股的清香沁人心脾。我仔细看着，桂花的花瓣有四片，里面的花蕊小得难以看清。桂花虽小，但只要你一不注意，一夜之间就会满树桂花。桂花的叶子，说它是椭圆形吧，又不是的，上面还有一个小尖尖，叶子边缘还有一些锯齿子，大概是用来防身的吧。那一簇簇米黄色的小花，显得格外高雅、朴素，远远望去，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像是一个个小娃娃在扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。我摘下一簇，夹在书页中。桂花的清香，令我心旷神怡。
一股东风吹来，风中夹杂着淡淡的香味。我顺着风走去，殊不知是冬青开了。弯下腰，拾起一朵。细细观察，它有米兰大小，好似一颗小绿豆，可它没有米兰的香气，我细细去闻，想起若有若无。我倚在树下，闻着冬青花，细细品尝。冬青淡雅的香气，值得回味。
朗朗书声响起，我知道，我该回到教室了。我在座位上坐下，加入了读书的行列。翻开书，夹在书中的桂花散发出阵阵清香，那股桂花香伴着我在书的`世界中遨游。桂花香中，还夹着一种好闻的味道，我想，这便是书的味道吧！那是一种雅的味道。大家都在读书，所以整个校园的洋溢着桂花与书交织的味道。
有股味道，不易令人察觉，那便是操场上活力的味道。叮铃铃大课间的铃声响起了，同学们簇拥而出，整个操场热闹起来，在烈日的照耀下，操场充满了活力的味道。要知道，我们学校的绳韵大课间可是闻名全国的。伴随着音乐的旋律，同学们个个犹如活泼的小兔，在绳子中央跳来跳去，快活极了！到了跳大网绳的时间，十几个同学齐心协力，相互合作，跳出了一个个多姿多彩的花样大网绳。在这个充满活力的操场，充斥着同学们那股酸酸的汗臭味，但这种汗味，便是活力的味道。
这些味道，是校园的味道，这些独特的味道，是那么得令人回味。
校园的味道作文4
在四月的校园里，每个角落都弥漫着一种神秘的气味。这天，天空中下着倾盆大雨，可今天，我没有像往常一样冲进架空层，而是打着一把雨伞，漫步在校园的小路中，细细品味这神秘的气味……
在倾盆大雨中，旁边的大树摇摇摆摆，我闻到了大树散发出来的芬香。我看见了一只麻雀扑动着翅膀在树枝旁翩翩起舞，尽管天空下着倾盆大雨，可它不受大雨的影响，继续绽放着自己优美的舞姿。我蹲下来，抚摸着身旁的野草，野草淡淡的清香是我沉醉在其中，尽管，他们被大雨拍打着，但是他们还坚强地挺起胸膛，迎接着每一个路过草地的人。这也许就是野草的味道吧！
我看到野草中混杂着一朵野花，它在野草的庇护中生长，那么娇艳，那么可爱，那朵野花害羞地低下了头。我顺着一条小路，看见一棵桂花树，我凑近桂花，闻了闻，忽然，一只蜜蜂飞了过来，它扇动翅膀缓慢地落在了一朵桂花上。桂花是有多大的香味才能“诱惑”到蜜蜂过来采它们的花蜜啊！我用鼻子一吸，这也许就是花朵的味道吧！
我走进教室，同学们都在看书，我坐到自己的座位上，满满是书香的味道，让我也忍不住也坐在椅子上静静地看书。我往书包里拿出一本书，我一翻开第一页，就有一股浓浓的书香味迎面而来。我问我的'学霸同桌：“诶！你怎么这么喜欢看书啊？”她看了看她手里的那本书，便回答道：“就是在书里可以知道我不知道的知识。”对啊！是可以给予我们许多不知道的知识，这也许就是书香的味道了吧！
体育课到了，雨也停了，一缕缕阳光照射在大地上，同学们都在挥洒着自己青春的汗水。在操场上，许多同学健壮的身躯在阳光的照耀下显得青春，活力。我看见不远处有一个健壮的大哥哥，他正在比赛跑步，“刷”一声，他从我旁边飞驰而过，我待他到终点线之时，我问他：“你怎么可以跑这么快的？”那个大哥哥朝着我笑了一笑，说：“我以后要当一个跑步运动员，为国家争光啊！”他身上散发着汗臭味，但我觉得这不是汗臭味，而是青春的味道啊！
野草的味道、花朵的味道、书香的味道和青春的味道，它们存在校园的每一个角落，如果没有了它们，还存在着校园吗？
校园的味道作文5
夜临，风起，人未眠。独倚寒窗，望夜空星辉斑斓；静听钟声，时光已渐行渐远。
——题记
午后，阳光，大片大片白云，泊着船，泊着花花的水面，风吹着草，吹着木叶和藤花。一杯咖啡独自在船窗边，这个下午，它被反复加糖加到第三次，它有了小小的心事和悲伤。江风春，白发生，糖和汤药，非今，非古，万万年如此……
朋友，你见过学校的春天吗？校园春光，你曾仔细的观赏过它吗？望着满园春色，一个接一个的问题在我耳边响起。我不知，因为我从未驻足观赏过校园的春景，全然不知什么领会。只是春天，谁都见过。小草破土而出，树叶长出新芽，百花盛开，小鸟们叽叽喳喳的哼着歌筑新巢，一切都焕然一新。
远处，几只鸟儿在树枝上打闹着、嬉笑着。我漫步在校园的林荫小道，看着一片片青葱的树叶和争相开放的花朵，心情不觉好了许多。每天从早到晚，作为学生的我们很少留意过身边的美，只有放假时才会有心情看风景，但是也不愿看学校的风景。不知为什么，对于学校，学生们总觉得像被关进了监牢，却从未留意过它的另一种美。
人们都说：虽然学习很辛苦，但是学习时光一晃就过去了。等到毕业，很多人都会想念当初的校园。哪怕是她里面的一株小草，一朵小花，抑或是一棵树，都会品味出不一样的.风景来。看吧，我现在的校园：春天，大自然给树木们披上了一层新叶，赠予花儿们最具特色的姿态。校园里有许多树和各种各样的花，不同的姿态给人以不同的感受。站在操场上，环顾四周，一大片绿意映入眼帘，忽然在操场一角开出一丛紫色的花儿，那么耀眼，我忍不住向前一探究竟，只可惜我却不知道它叫什么。
那操场一角的花一天比一天衰弱，一直到它凋零。夜晚，我坐在操场上望着漫天繁星，进入了无限的遐想。“铃——”“回宿舍了啊”，一直到熄灯，我才缓缓站起来，走向宿舍。
校园生活也没多久了，时光亦渐行渐远！
校园的味道作文6
校园生活多姿多彩，当然校园的味道也多种多样。在这里，有甜味，有酸味，有苦味，有辣味……一起构成我们校园的五味酱。
先甜再酸
星期四的数学课上，胡老师向同学们宣布了一个好消息：“从下星期起，经教育部审订，信息技术课全面恢复。”这对一个多学期没上信息技术课的我们，无疑是天大的好消息啊！同学们立即集体爆发出一声“耶——”，班级顿时开始混乱不堪，有人喜得上蹿下跳，有人高喊“教育部长万岁”，甚至有人直接发出喜悦的尖叫，甜的滋味在每个人心头蔓延。但紧接着，老胡向我们泼了一盆水——还是冰水：“唉，奇怪了，你们‘耶’啥？这是这学期未要结业考试的！不然谁给你们上信息课啊？”啥？要考试？班级顿时安静下来。同学们心中的那个酸啊……
咸淡适中
音乐课上，由于薛老师比较温柔，总是十分吵闹。这次课上，音乐教室后方的“社会区”一群男生在讲话。薛老师冷不丁走到他们面前：“你们在讲什么呢？”那群人马上闭嘴了，只有白宇轩叫了一声：“爸爸！”（本班一种低俗的认怂方式）大家立刻大笑起来。白宇轩发觉好像不太合适，改口道：“对不起，叫习惯了。”这句话使大家再次发出爆笑，让气氛顿时活跃起来，班级里充满着快乐的空气。这样的插曲像盐一样给我们平淡如水的生活增加了滋味。
苦辣双“享”
星期五物理课结束后，老张夹着物理书走时，说：“顺便说一下，下星期考试，考六七两章内容啊。”说完就扬长而去。什么？拖这么久不下课不说，下周还要考试！班里的同学个个愁眉不展，苦哇！下午，老胡来做最后的放学布置：“周末在家好好完成作业，下周四好考试。”What？数学也要考啊？这辛辣的`味道……
放学后，我和另外几个同学一起走着。一位同学突然想起：“等下，老张上午说他要考试吧？”“对呀，下周要考两门啊！”“不止呢，英语第二单元学一半了，以王老师的性格，下周准得考。”“还有历史！”“语文也有可能考啊！”完了，完了，下周简直是小型预考啊！这种苦辣的滋味，比芥末粉强一万倍不止啊！
这就是校园的味道，多种多样。它让我们对每天两点一线的生活不再感到乏味，它让我们的生活更加丰富多彩。
校园的味道作文7
“同学们，把你们的作品都拿出来吧！”阅读节的味道是甜的，而大家都会在那是品尝着那些书香的味道。
义卖那天，淡淡的书香味散发在校园里，那味道闻起来甜甜的。大天井里摆满了桌子，好像吃万人宴似的。“开始义卖咯！”老师终于说出这句我们期待已久的话。我们兴奋的涌出教室，好像三天没吃饭，见到有食物去抢似的。我们一边高兴的大喊一边跑到大天井，原本安静的校园瞬间变的热闹起来，叫卖声布满整个大天井。“来来来，买一送一！”“诶诶诶，这本书我已经买了！”“太贵了，便宜点？”
“不行不行，已经很便宜了。”每一位销售员遇到砍价的，都会这样回应，而砍价者呢，当然不会轻易放弃，最终，他们胜利的砍了价。
当销售员在大天井的叫卖声下，我被吵的“神经兮兮”，我大声苦叫“妈呀！太多人了！”我还没回过神来的时候，很快，那些精致的作品就这样被那些“贪吃人”买完，可以说是被抢购一光。我看了看我手里的两本书，心里苦苦地想：好可怜啊，只买了两本书。
在阅读节时大家恨不得多买一些书，好使自己满载而归。阅读是一种校园的.味道，那种味道是淡淡的香味，那种甜既可以丰富我们的知识，又能体验一下销售员这个角色；阅读节的味道还是苦的，因为有很多人都买不到自己想要的书。
不知不觉，阅读节结束了，我真舍不得那淡淡的书香味。在校园还有一种苦的味道，那就是考试。
我们最怕的就是考综合卷，每逢考综合卷，我们都会在考试前一晚“临时抱佛脚”，念念经，只为求好运气。直至晚上十点以后。课外知识、各种句型……我都复习完了，倒在床上睡着了。
但是，第二天我们昨晚复习的都忘的一干二净了。“好，现在发试卷！”老师瞪了我们一眼，好像再说，你们给我小心点。我们班狡猾的同学可不少，他们都会趁老师不注意时，小声嘀咕：“嘿，这道题怎么做？”不料，被老师发现了。
当试卷发下来时，考的好自然少不了奖励，考的差少不了“女子单打”。我看了看我眼前的试卷，89。5。唉，差一分就90了。我苦苦的说：“没复习好！”
校园的味道是那么浓郁，既有甜也又有苦。那些浓郁的味道令我深深的难忘。
校园的味道作文8
漫步在熟悉的校园里，闻着扑面而来的桂花香，玉兰花香，草香，各式各样，淡雅清新。那么，校园的味道究竟是怎样的？
“当——当——当……”刚劲的洪钟声悠悠传来，原本还有些躁动的同学们立刻便安静了下来，闭上眼睛，随着钟声的碰撞，静心，沉淀……做好上课的准备。
洪钟，是我们学校的象征。它随着我们学校经历了漫长的岁月，上面的每一处，都刻画着校园的点点滴滴。
我记得，一年前的那次洪钟节。那天，校园里张灯结彩，到处都挂着同学们的绘画作品，庆祝母校的生日。在那次洪钟节，将会由洪钟少年和领导敲钟110下。而我作为新晋洪钟少年，也将敲响第85下钟声。轮到我了，我深吸一口气，和爸爸妈妈一起走上台，敲响了属于我的钟声。雄厚的钟声在校园里回荡。五年在校园里的努力，终于有了回报。
漫步在校园里，感受着校园里的'阳光，绿草。不知不觉中，来到了大榕树下。闭上眼睛，静听树叶发出的沙沙响声。经过了六个春秋，大榕树依旧茂盛，只是又增添了六个年轮，每个年轮，都仿佛时一本色彩斑斓的画册，记录这学校的生活，记载着我和同学们的故事。
我记得，六年前的第一个学期的那节体育课。我和同学们正在玩捉人游戏。游戏开始，我风一般地冲了出去，想要躲开捉的人的“魔爪”，可谁知，就在这棵大榕树下，我被长出的根须绊倒了，我的膝盖划到地上，刮破了皮，鲜血流了出来，我疼得“哇”的一声哭了起来。同学们听到了我的哭声，纷纷停止游戏，跑了过来，见我受了伤，都围在我身旁，有的安慰我，有的拿纸巾替我擦眼泪，还有的扶我去校医室，眼里流露出焦急、关切的目光。一股暖流，涌上我的心头。渐渐的，我停止了哭泣，感觉伤口也不那么疼了。取而代之的，是一股甜甜的暖暖的味道。
我明白了，校园的味道，是苦的，也是酸的，但回味起来，却是一股既甜又暖的味道。
校园的味道作文9
清晨，金色的阳光洒满了整个校园，伴着悠扬的音乐声，望着老师和同学们的亲切笑容，我轻松地走进校门。
我们的校园很大很美，这里有五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的树木，有一幢接一幢的教学楼，有崭新的操场跑道和高大的钟楼……还有许多充满角角落落的欢声笑语。
早晨，同学们的琅琅书声是校园里一道最有特色的风景线。你看，同学们个个神采奕奕，他们手捧课本，坐姿端正，阅读时跟随着文中情节的变化，读声时而高亢时而低沉，时而快时而慢，时而开心时而忧伤，真是动听极了！
在我们教室的一角，老师为我们建立了一个“小书吧”，这是最受同学们欢迎的地方。每当下课的时候，同学们就争先恐后地拥向小书吧去“淘宝”。当然，大多数同学都能找到自己感兴趣的图书，但是也有同学借不到。这时候，拿到书的同学已经飞快地翻看起来，没抢到的同学开始向有书的同学“预订”，期盼着下一个就能轮到自己。
爱读书的.人更喜欢校园的书香。漫步在校园里，我们的校园随处可见励志宣言和书带给我的启示。高高矗立在眼前的“名人名言”艺术墙，告诉我们“少壮不努力，老大徒伤悲”、“为中华崛起而读书”、“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再向前几步，低头可见古今名著“散落”一地，有曹雪芹的《红楼梦》，有老舍的《骆驼祥子》，还有巴金的《家》等等，真是不可计数。在名著的东边，有一座名副其实的“书山”，山峰连绵起伏，一侧的一句“书山有路勤为径”告诉我们：优异的成绩是用勤奋换来的！
我们学校的图书馆有个特殊的名字，叫“金永根图书馆”。带着对这个名字的好奇我阅读了它的故事。原来，图书馆是一位企业家出资捐助并用他父亲的名字命名的，是为了纪念他父亲“勤勉一生”的美好情操。图书馆的故事挂在醒目的位置，它在时刻提醒我们：一定要热爱读书，勤奋学习。
浓浓的书香是我们校园的“味道”，欢迎你来我们这个充满书香的校园作客。
校园的味道作文10
“哇！你有那么多好吃的，给我！”今天“六一”大食会，同学们的表现就用一个字形容——疯！我的感受是，爽死啦。
校园的味道是五味杂陈的，生活，就是这么多姿多彩。
学习是一件辛苦的事，做好它得花功夫。所以，莫过于一个字：苦。每天都得干这件事，而且枯燥无味。但不学好不行啊，拿什么跟别人比呢？不单是我，所有同学在听到“上课”的声音，都会一声不吭。我每天都在想：当学生为什么这么难呀？成绩为什么那么重要呢？
但苦中，总会掺着一丝甜。在学习的道路上，我也收获了真挚的友谊。“有死党就是好。”我常常这样说。记得有一次，那天要测验语文、数学、英语，本来就很忙，老师还让我改作业、收齐试卷。我很着急，哪有时间干这些事！正当我垂头丧气时，朋友走到我身边轻声说：“什么事呀？这么难过。”我用无奈的眼神望着她，无力的`说：“今天这么多考试，老师让我改全班的作业，还要收齐试卷，可是，这……”朋友打断我的话，说：“那你就不做呗？”说完还不屑的哼了一声。我不吭声了，这时，朋友露出了一个微笑：“好了，跟你开玩笑的，跟你同行五年，怎么会丢下你！作业我帮你改一半，然后再帮你催人交试卷。”说完，冲我眨眨眼。我痴痴地望着她，感到一股暖流钻到心底。
接下来的一天里，朋友果然照做了，一半作业改得很快。当她像菜市场的小贩一样大声喊：“还有谁没交试卷，快交试卷！”看到此景，我忍不住捧腹大笑。朋友时不时的拿着一张张试卷，兴奋地跑过来给我，说：“又收到一张。”然后继续去吆喝。当我看着朋友的背影和她改作业的字迹时，眼睛湿润了，想：她永远这么真挚，这么贴心。她像一束温暖的阳光，洒进我的心。
校园的味道是酸甜苦辣的，它们一路伴随着我成长。
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