什么的馈赠初三作文（精选27篇）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的什么的馈赠初三作文，希望能够帮助到大家。
什么的馈赠初三作文 篇1
生命只有一次，只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。给生命一个笑脸，迎接属于你的生命晴空。——题记
人类从战争、灾难、病痛死亡经历到总体上富裕，迈出了历史性跨越的一步。人类经过一次又一次灾难，灾难之后，人类又一代代繁衍生息。不畏惧、不悲观，生命就这样一路舞着唱着前行，直到今天，辉煌一世。
每当黄昏过后，我都会倾听生命的声音，那些声音都是发自肺腑的，新生婴儿的哭声，他们感谢父母给予他们生命；运动员们夺冠后的汗水与泪水，他们感谢自己，感谢教练，感谢自己通过不懈的努力最终获得了冠军，感谢教练给予他们正确的方法，让他们奋发图强，就像这句话说的，只有起程，才能达到理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才能收获甜美的果实；只有奋斗，才能品味幸福的人生。
那些残疾的人们，让我有了一股怜悯之情。这样的人生，这样的家庭，怎样艰难！我作为一个正常人，都没有这样的决心，我一定要向他们学习，对待生活充满信心和希望。
面对这样的一群人，我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈，这样的无力，词不达意。只有用火的舞蹈，才恰如其分，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱。燃体不尽，火的舞蹈不停。
当汶川地震发生时，多少人失去了生命，多少人事去了亲人，多少人被活活饿死。但也忘不了获救后手拉手，肩并肩，就算再难也要坚强的挺过去，给自己生命一个勇敢的微笑。
给生命一个坚强的笑脸，你会忘不了生命对你的馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇2
这个世界上，从来没有最好的，只有最合适的，比如草原和天空，微风和草地，比如我眼中的你，以及你眼中的我。
——题记
在我小时候总喜欢去奶奶家，然后回来时，衣服的口袋总没有一点空余的地方，那是奶奶的糕饼，也不知道哪里买来的，干巴巴的，味道也没有特别出色。那时吃是被包装纸所迷惑，总觉的外表好看，味道肯定也不错。
“知道我为什么喜欢去奶奶家吗？”
这是个让生命刹时间变得非常温柔的回忆。奶奶家总有一股老人味和消毒味混在一起的气味，但没关系，这也阻挡不了我去奶奶家的心。似乎是惯例，我会下意识抬头看看奶奶家有没一丝丝的烟飘出来，如果有，我会马上逃走，因为奶奶烧得莱咸的无法形容。最让我快乐的是装着满满的一兜零食像个大傍一样，在众孩子的羡眼前走过到小公园去玩。
玩着玩着，我的糕饼就吃完了，然后再回去找奶奶。刚进家门。我刚摊开的零食全被收起来了。我边翻箱倒柜，边大声叫起来：
“我刚才的饼干呢？跑哪去了！”房内没有动静，再往阳台看去，奶奶正坐在摇椅上，膝上包着着厚厚的毯子，一面听收音机，一面看着我笑。
“刚刚你出去，我把你留下的烂难子收拾了，都放在第二个柜子里，在别人家翻得乱七八糟，真不客气，跟个小饿死鬼一样。”
我笑了一下，我会把奶奶的吐嘈视为她爱我的表现。
奶奶偶尔在宁静的清晨，听着吱吱呀呀的收音机；偶尔盖着毯子小憩在摇椅上：偶尔在黄昏，烙着属于我的薄饼；偶尔在傍晚，静静地梳理自己的头发。
这些偶尔也终究会活在我的记忆中，记忆中的奶奶包容着我的小放肆，烙这属于我的小饼，可能这就是她给我最美的馈赠吧。
什么的馈赠初三作文 篇3
我应当是富有的，随着一天天长大，我开始收获到岁月的馈赠。
小时候，每次经过小区门口，都会看见一辆蓝色的破旧三轮车，停靠在花坛边，上面摆满了老式拖把，旁边的老人，则在专心的制作。
那时候，我时常在心底暗暗嘲笑，“他真傻，做了这么多，也没卖出去几把。”但他每天依旧坚持做，脸上总是露出傻笑。
孩童已长大，来来回回经过那儿无数次，他从不缺席，只有当天气极其恶劣之时，那儿才见不到他的人影。
偶然一次在小区闲逛，正值桃花盛开之际，欣赏粉嫩飘香的桃花，呼吸这甜美的空气，也算得上学习后的一种放松，走着走着，看到了一个敞着门的车库，里面黑漆漆，没有光，唯独一点儿春光艰难的钻进去，让我看清了他的脸。“咦？这不是那个卖拖把的老人吗？原来住在这儿。”我在心里想到。环顾屋内，各种样式的布和铜圈，还有手工小零件，老人坐在板凳上，戴着老花镜，专注于手里的那把拖把，我在那看了很久，老人这才注意到我，他咧着嘴，看着我，说“小姑娘，要拖把不要？”我第一次觉得他的笑有些温暖，我拿起放在一旁的那把条纹拖把，木柄很干净，也很光滑，下面的手工布剪的也很精致，我用手细细摸，每一根布条的宽窄几乎都是相同，我有些吃惊，用手捂着嘴，我拿着拖把，假装做出拖地的姿势，我以为会很笨重，但却很轻松，长短也正好，我问向老人：“你怎么将布裁的这样相同，还有这个柄的长度……？”他又笑了，说“熟能生巧，而且要有耐心。”我开始不太明白，但当我回过头来细细品味时，便能理解。
现在，各式拖把五花八门，塑料的，铝的，铁的……这些所谓的高科技充满了我们的生活，已没有多少人能坚守传承老式木柄拖把，制作老式木柄拖把，这位老人，却是个特例，可能出于喜欢，可能出于理想，一生专注于一件事，潇洒而纯朴。
我们也应该这样吧，多传承匠心，多坚守放芳心，不以物喜，不以己悲。
如今，我仍每天都路过小区门口，但我不再是默默的嘲笑，不能理解，反而，我觉得，他成为了这里的一道风景，每次看到，都触动心弦。
在岁月里，我改变了认知，也许这就是最好的馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇4
每当春光烂漫之时，我家的后花园都开满了五颜六色的花朵，他们在阳光下，绽放着自己婀娜的身姿，花园里总是弥漫阵阵清香。于是，每当我有空，我都会抱着自己喜欢的书，在温暖的阳光下，在书海里遨游。
书的世界是奇妙的，里面既有各种有趣的知识，也有许多这样起起伏伏的情节，每次我都和书中的主人公一起喜怒哀乐，和哈利波特一起骑着扫把驰骋在魏地奇赛场，在他取得胜利的时候和他一起欢呼雀跃；和三国中的曹操一起出征战斗，在他失败时为他惋惜；和苏轼一起沿着长江遨游，在挫折中不低头，在痛苦中依旧有自己的快乐，体会着诗酒年华。感觉十分身临其境。当我沉醉其中时，一眨眼，阅读时间就过了好久，转眼就到了黄昏，妈妈每次都来到花园里叫我吃饭，可我却一脸遗憾，只感觉才刚刚看一样，不愿意放下手中精彩的书，脸上堆满了沮丧。就连在饭桌上，也还不停的念叨着书中的故事，最后的结尾处总是叹息一声：唉，要是能看完这一章就好了……”妈妈也一个劲儿地承诺明天绝对会给我多看一会，可以到明天，她还是绷着脸，一到时间就吼我进屋，看到爸爸也笑了，显示说妈妈太凶，又说我也要节制，在风和日丽的春光日之中，一家人的春日生活就是再这样的美好。
在看书的时候，或许是因为花香的缘故，我对情节也十分敏感，有时也会因为一些情节而潸然泪下，或者气愤地大叫，为朱自清的父亲而感动；为红桃王后对爱丽丝不公正的处置而生气。遇到刘姥姥在大观园再次犯傻这样的有趣情节时，一带劲儿，还能把它读出来，在花香弥漫的花园里总是传来我朗朗德读书声或者是哈哈大笑的声音。独乐不如众乐，我还经常把书里的故事分享给其他人，看到他们也喜笑颜开，我觉得这是对我爱看书的一种肯定，看书的劲儿就越来越大，也欣然接受了他们给我的称呼：小书虫”。有时，爸爸妈妈会和我一起在花园里看书，呃……当然，这是极少的事情，因为他们可受不了我这么唠叨着书里的情节，每次他们都逃之夭夭。当我在爸爸面前炫耀自己有多着迷时，爸爸总会说，我不是着迷，而是着了魔，哈哈！
春回大地，万物复苏，就在这个春暖花开之际，让我们一起徜徉书海，享受阅读给我们带来的乐趣吧！
什么的馈赠初三作文 篇5
时间流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香;齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候;回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。
瞬息间，水从我的指缝间滑过，略带留恋与倾诉，贴近而真切。转瞬间从我的身边划过，略带怀恋与忧伤，回味而伤感。无论怎样留恋，却终归只能如流水，不能留下。
天空泛起的小雨，打在脸上，有了一种时曾相识的怀念，原来在这时间冗长的小巷中，我已经走了很久很久。时间总是在不经意间的流逝着。李煜的一首《乌夜啼》——林花谢了春红，太匆匆。诉进了伤感。王勃的《滕王阁》——物转星移几度秋，更是让人思绪万千。
杨慎的“白发渔樵江诸上，观看秋月春风，古今多少事，都付笑谈中”，是何等的豪迈，面对时间的如白驹过隙，从容且淡定，历史的雄伟，在时间的匆匆消磨下，也终成渔樵一壶酒，一叶舟中体会历史的笑谈。“逝者如斯夫，不舍昼夜”也应该是这样的体会冲，冲走了脸上的幼稚，让你我走向成熟。萦绕心田，带走了原来那份痛楚，留下的是时间冲刷干净了的走向未来的希望。涤荡了原来的伤感和恐惧，流过你我的心间，滋生着全新的勇气。
时间流逝，你我止不住它的脚步，止不住它奔向它该去的地方，但流逝也应该让你我懂得如何面对，如何坚强，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，花开依旧，物是人非。
当时间跨过我的身躯，从脚步流走，轻拂我的手，我转身，却也只追寻到它匆匆远去的背影。我止不住你的奔走，但愿我能赶上你的脚步，留下人生的脚步，代表着我曾经追寻的征程。
正因为时间的流逝，才让人感受到其真正的意义;正因为时间流逝，才让你我懂得时间至于生命的重要;正因为时间的流逝，才让你我懂得珍惜。
时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住?时间流逝，我愿追随远去的脚步，印证自己的人生
什么的馈赠初三作文 篇6
岁月是不被看见的，然而它不动声色地在每个人身上留下了或深或浅不可磨灭的痕迹。岁月大概是一个不大成功的雕刻家，却又坚信失败乃成功之母的真理，于是一道一道，在两位老人曾年轻俊美的面颊上划出褶皱的纹路，乐此不疲。
我的外公外婆，都已年逾七十，已过金婚。他们每天外出散步，风雨无阻。
在寒假，我跟着父母回外婆家过了一回年。那时节天寒，小雪不断，纷纷扬扬。当外婆携同外公换了鞋提了伞准备照常地出门散步时，母亲诧异地喊住：“下雪呢，怎么还出去散步呢？”外公看了看门前零零的几点雪花，回头道：“我们每天都去的啊！”母亲知道这个，却仍不放心，说：“你们年纪大了，外面冷，路又滑……”我在一旁连声附和。
这时外婆眼望外公，毫不经意地笑道：“没有关系，我们可以扶着。”
这话有些触动了我，心中一阵荡漾。母亲拗不过，只好一再叮嘱他们要小心，用担忧的目光送着他们走去了。我好奇心起，知会了还在做饭走不开的母亲一声，便也出了门。
我在不远处尾随着不知情的外公外婆。破旧的伞下，两个沧桑的背影肩并肩地走着，几乎没有交谈。一阵寒风袭来，外公打着伞的手晃了晃，两人的臂弯都不由自主地笼住了彼此。我见微积的细雪中，他们的胳膊自然地挽在一起，身子微倾，看得出都在悄悄使力搀扶着彼此；一只布满老茧的大手紧紧握着细长的伞柄，伞稍稍地向身侧的伴侣斜罩；一对沉默的影子，在静谧的小路上，渺远的天空下，渐行渐远……
蓦然想起，在我很小的时候，就总见外公为体弱多病的外婆煎药，盛得不很满、慢慢用白瓷勺子搅凉；而十几年后的现在，外婆天天一早起床买菜，变着花样儿做着饭，在蒸腾的雾气里笑吟吟地为年迈嗜睡的外公端菜床边。岁月夺去了他们年轻蓬勃的活力和青春的容颜，然而我却深深地明白，他们也得到了岁月的无上馈赠——相濡以沫，爱的沉淀。
再回眸注视着那蹒跚无声的背影，我的眼底已微微泛起波澜。我相信，无论风雨阴晴、艰难贫苦，只要有这样的两个身影互相扶持，便没有了最难。爱无言，是谓永恒。
岁月是无情的，也是慷慨的。它不停轮转，一分一秒，超越时空，积淀着爱，爱的沉淀。
什么的馈赠初三作文 篇7
友情是一首无字的歌，在属于我们的季节里悄悄响起，为我们坚定的步伐奏响一首动听的乐曲。友情的馈赠是道不尽的快乐，他会自动封存在记忆里，永久铭刻。
雨淅淅沥沥的下，雨滴打在窗户上，顺着玻璃滑下，落在小水洼里，溅起圈圈涟漪。我撑起伞走出门，漫无目的地前进。忽然，我被一块石头绊住了，身体前倾，下一秒，我陷在泥泞之中。雨水打在我身上，和着泪水一起流下。
刚才发生的事就像放电影一样浮现在眼前，妈妈洗完头发后找吹风机时，突然找不到了，于是她命令我去婶婶家借吹风机。我极不情愿的走进婶婶家，极其谦恭的向她问好，然后切入正题————借吹风机。她的头高昂着，两只眼睛上下打量着我，最后轻蔑的笑了一下，“不借！借给你们穷人，我的吹风机都掉身价了。”
怒火一下子涌上心头，怒吼道：“不借就不借，有钱人就可以随便践踏别人的尊严吗！”下一秒，一种炙热，滚烫的感觉袭来，五个手指印赫然出现，我掩面逃去……丝丝凉意打断了我的思绪，我环顾四周，人们走的走，跑的跑，似乎看不见我的存在，一丝苦笑浮现在我的嘴角。就在我挣扎着爬起来时，一只皮肤白皙细腻的手出现在眼前，我抬起头。一个清秀的女孩，嘴角有一抹温暖的微笑。
她身后有一个衣着华丽的妇人，一个司机在为她撑伞，我迅速作出判断，她是有钱人家的小姐。注定她是夺目的鲜花，我是渺小的碧草。“需要帮忙吗？”她眨着明亮的大眼睛，那双明眸纯净如水，没有一丝杂质。我摇摇头，爬起身，径自离开。
我以为我们终是两条平行线，不会有任何交集吧，但我错了。突如其来的，她就出现在我眼前，手里拿着我的那把伞，累的气喘吁吁。她把伞给我，“交个朋友吧”，我吃惊的看着她，一脸茫然。等我回过神时，我拒绝了，“我们不是一个世界的人。”“每个人都是一样的！我不过拥有优越的物质生活，除此之外，一无所有。”我看到她眼中闪过一丝黯淡，她在风中颤抖，像一片枯叶般无助。
我过去抱住她，我们紧紧地依偎在一起，突然觉得，我需要一份这样真挚的友情。幸运的是，我们拥有了彼此。这份友谊的馈赠，像一束阳光打进我的生命，那一刻，我看到了黎明的曙光……
什么的馈赠初三作文 篇8
有的人说时间是马，跑得飞快，也追不上，只能注目眺望。有的人说时间是龟，过得好慢，磨磨蹭蹭，半生蹉跎都了。有的人说时间是箭，只见出鞘的那抹影儿，回过头来，只能看到箭尾。而我却认为时间更像一位老人，明明看上去时间还有很长，但它却不紧不慢地流逝，反应过来时，已经烟消云散，转瞬即逝。
时间是这么的不紧不慢，这么的措手不防，可在寒来暑往，秋收冬藏之中，时间给了我们芸芸众生数不胜数的馈赠。时间里蕴藏着无穷无尽的奥秘和神奇。这就是时间给世间万物的礼物呀！我就拿日出来说吧。
日出，仿佛是一次重生；日出，仿佛是一种仪式；日出，仿佛是一次苏醒。日出，耀眼而又轻松；日出，重庄而又隆重；日出，安祥而又美丽。
我喜欢这样静静地等候那五分钟。那五分钟是时间老人施展的魔法，呼唤着人们来迎接新的一天，给人们带来元气满满的一天。那五分钟又好像是时间老人送来的祥瑞气象，祝福人们岁月静好，把握世间一切的美好。
在5：35分，我坐在窗前，盖着被子，歪着脑袋得守候着。这时候，一分一秒都流逝着那么漫长，仿佛永远不到头。静谧中，墨一般的天也开始有一点一点的变化，亮了一些，我的人影隐隐约约地出现在透明玻璃窗上。我想，时光的老人终于放出了光，一点一点地。
时光的缓慢地推移着，我的单眼皮着急地呐碱。我的头越来越沉。慢慢地……突然，不知怎么我一个激灵，我坐了起来，喘了几口气，接着等。
5：37分，地平线开始有一点紫蓝色，并用十分悠闲地向顶部移动，零零碎碎地鸟声也渗和了进来。透过玻璃，传到我的眼睛和耳朵中，我再一次努力睁大了双眼。
5：40分，紫蓝色已占领了半个天空，而我“身后”跟着大红色、红橘、橘黄色。越来越多的鸟鸣声加入进来了，我的脑袋越来越清晰。
5：42分高潮来临了，鸟叫最欢之时，太阳拖着清晨来了。
一！二！三！四！五！
太阳出来了！光芒照耀着整片大地，贪梦地扶摸每一寸地，在我眼里，这是个神圣而又美丽的早晨，为什么？
因为，我见了日出，一次美丽的重生，感受了每分每秒带来奇迹般的惊喜，感受老人时间的馈赠，感受世间一切的美好。
什么的馈赠初三作文 篇9
我们在生命中收到过无数礼物，无论是一支钢笔，一块橡皮，都能够使我们高兴一阵子，在我们眼中，礼物是建立于物质之上的，恰好是这甚器尘上的物质主义，往往让我们忽略掉许多近在咫尺的上天给予我们的馈赠，不管是健康、亲情或是智慧……不可计数，但是上却有一些不幸的孩子，狠心的上帝并没有对他们施以馈赠。
一两年前，我参加过一次活动“与孤儿手拉手”
到达目的地后，一个胖胖的女人迎上来，说明自己是院长，带队老师与他寒暄一阵后，便与我们跨入大门。
哎！可怜！这些幼童有的一生下来便是个外星人，有的小小年纪便成了残疾人，有的是唐氏综合症患者，有的是有的双亲早亡，无依无靠。
看着他们，我不由得心酸起来，我们的眼眸是多么澄澈如同玻璃一般，不带一丝瑕疵，正因为这种纯净，你身上的一切丑恶污秽都会被折射出来，使你羞愧不已。
我们团队为孩童们策划了一个游戏环节，男孩儿们玩捉迷藏，女孩们玩编花篮尖叫声欢笑声此起彼伏，一个小弟弟藏到了一个竹筐里，大家费了九牛二虎之力才将他拽出来。
可我注意到，角落上坐着一个女孩，她只是呆滞地看着同伴们，没有丝毫想去玩的欲望，无论我怎么招手也不理采，我立刻猜到了，原来她得了孤独症。
我从其他孩子身边绕过坐在她身边，她依旧没有理我，我尝试与她交流，可还是无济于事，我便拉拉她的手，想带她一起去玩耍，但没想到这个女孩看起来挺文静，力气却大得惊人，任我连拉带拽，她偏是一丝不动。
我摇摇头叹了口气，打量一下她，女孩儿生得清秀，头发像雨丝一样长长的眼睫毛将眼睛盖住，眼睛本是心灵的窗户，却被帘子遮住，与世隔绝。
我的内心触动很大，即便她并不理睬我，但我还是给他讲了许多我从别人那里听到的趣闻趣事，讲我与同学间的矛盾纠纷，讲……。
一小时后，我拉拉她的手，这次我没费任何力气便她便起来了，我领他一起去编花篮，手把手的教他，院长看着我，眼神充满了惊异、喜悦与欣慰，望望四周一片欢声笑语，我突然明白了。
这些与世无争透明无透明无庛，如天使般可爱的孩子，才是上帝给予人类最好的馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇10
成长中的我，最爱看的书是《上下五千年》。伴着一杯绿茶，沉醉在夏日的午后，我读着那忠奸仁义的故事，起起落落的人生。我知道，这是多情的祖先给予我的馈赠。
是的，祖先是多情的。
"明艳惊人出汉宫，红颜薄命古今同。"王昭君的身影消散在"西风残照，汉家陵阙"之中。古人叹她："意态由来画不成，当年枉杀毛延寿。"她的倩影远了，和平却近了。当长安城的百姓享受着幸福生活的时候，他们忘了那个女子的泪水和叹息。而昭君，在那遥远的漠北，慢揾美人泪。她轻轻地笑了。她知道，自己的牺牲并没有白白浪费，她，将用她的红颜，换回近百年的胡汉和平。她，是多情的。
祖先，是坚定的。
王叔文的毁灭对柳宗元的打击太大。在一贬再贬之后，他本可以像柳永那样"杨柳岸，晓风残月"般醉生梦死，可他没有。他再次站起，写下了《捕蛇者说》，大呼"赋敛之毒有甚于蛇".他坚守着自己的政治理想，他痛心疾首地为民请命。他，是坚定的。"前脚迈进这门槛，后脚就不准备迈出这门槛。"
祖先，是忠诚的。
与其说他投湖是为了大清，还不如说是为了自己的人格。那一池静静的湖水记得，王国维坚定的面容。时代风云袭卷，他的理想破灭了。"国土沦亡，根着何处",他奋起反抗，却无力回天。他愤然留下"历经此生，义无再辱"的遗书，用自己的生命，殉了大清，也殉了自己高洁的人格。他是忠诚的。
这些人物与事迹，都是祖先给予我们的馈赠。我们知道，自古以来，中国有舍生求法的人，有为民请命的人，有精忠报国的人，由鞠躬尽瘁死而后已的人。祖先，是爱国的，而我，亦将如此。
手中，是一部《上下五千年》，心中，是一份沉甸甸的民族情。深厚，绵长，这情，如一坛百年陈酿，那缕浓浓的芳香，萦绕了五千年的华夏长史，萦绕在我小小的心上。
什么的馈赠初三作文 篇11
在纵横交错的田野里行走，心中甚是愉快。田野里新生的小草，郁郁青青，绿得耀人眼珠，远处几只小羊低头享受着这新生的喜悦，几只鸟儿掠过头顶，微风拂过田野，泛起阵阵嫩绿的波影。
醉人的光阴如白驹过隙，远处传来父亲呼喊的声音，我答应着，便向他走去，上了一个一人多高的小坡，看见几个农民不知正弯着腰捡拾着什么，他们旁边的小桶里，已满满当当地装着那些被泥土覆盖的果实。
父亲走了过来，用地道的万载话问他们：“你们在捡什么？”“在捡荸荠。”“不是早就被收掉了吗？”“还有落下的。”我望着他们的桶子，听着他们的对话，忽然心血来潮，一脚踩进湿软的田里，全然不顾鞋子是否会弄脏，就是想捡几个试试。
目光在泥土上扫视，忽然发现了一个，惊喜地叫了一声，迅速捡起，仔细看时，却发现在那上面有一个小洞，我只好失望的将果子往后一丢，又开始寻找起来，犹如寻宝一般，找到一个，是烂的又找到下一个。我像个小孩般与这田野赌起了气，开始疯狂地寻找，毫无例外，找到的荸荠全都是烂的。我恼怒地将手狠狠一挥，将手里的荸荠扔出老远。
父亲见状，招呼我过去。待我走到他旁边时，他递给我一个上好的荸荠，用手指刮掉外皮，递给我。我咬了一口，一阵清脆的声响，甜蜜的汁水从那白色的果肉里迸出，使我的味蕾瞬间就得到了满足。“哪里捡的？”我问。父亲指着田埂脚边的泥土，说：“他们容易漏收这里的荸荠。”
我们向村民借了锄头，父亲翻挖泥土，果然零星地找到了不少完好无损荸荠，父亲骄傲的看着我。我随即一把抢过锄头，用力翻挖，可是翻起的几乎都是白嫩的荸荠肉。“我的运气怎么就这么差呢？”然后，就传来父亲的笑声。父亲拿过我手里的锄头，用锄头轻轻拨开泥土，对我说：“不是你运气差……这样才可以，才不会损伤到荸荠，不要心急……”“可是，我并没有看到荸荠啊？””哈哈，你还是没有静下来啊，你看。”只见父亲用手抠了几下泥土，一个荸荠就出现在我的眼前。
我若有所思地看着父亲手中被新土覆盖的荸荠——这最朴实，最不起眼的东西，今天却带着泥土的芬芳给我上了一课，给了我珍贵的礼物。
什么的馈赠初三作文 篇12
正在题海中挣扎的我无意间一抬头，呵，桃花开了！那桃花粉得像刚涂过胭脂的少女的脸庞。看到如此美景，心中豁然开朗。
一出门，一阵清凉的风迎面吹来，吻着我的脸颊，像母亲的手一样，温馨而踏实。风儿拂过我的头顶，掀起我那乌黑的长发，就让它与风儿齐舞，感受放飞的快乐。
走着走着，突然停下了，脚下踩的竟然是春的宠儿——小草。那嫩嫩的，绿绿的小东西看了就叫人怜爱，太柔弱了！望着它们东倒西歪，垂头丧气，我的心也沉下了。就在这时，又一阵风吹来，小草奇迹般昂起头，自信地随风摇曳。那咯咯咯的是它们的笑声吗？哦，是的！我听清了！小草啊小草，你们是春天的安琪儿吧？不然怎么会有颗天使一样快乐的心呢？
哇，等待已久的画面终于出现了！眼前是一片集桃、杏、梨于一身的果园。所有的花都竟相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，让人目不暇接。灿烂的天使一个接着一个，一群接着一群，令人好不羡慕！每一片花瓣都在微风下颤动着，发出细小的频波，那是花的絮语吧！闭上眼，仿佛看到满树的桃儿、杏儿、梨儿，莫名的甜味涌上心头。如此的良辰美景怎能不让人羡慕？花，春的`使者，春的精灵，春的乖乖女。
一望无边的原野上，到处翻滚着绿色的海浪。草是绿的，树是绿的，山是绿的，水是绿的。那被小路画成棋格的田野更是被绿色覆盖着。漫山遍野的绿呀，把我的心也染绿了！我只觉得浓浓的春意在胸中荡漾……
小草贪婪地吮吸着春雨。过了几天，探出了小脑袋，张望着这崭新的世界。过了一个冬天，他脱去了枯黄的衣服，换上了翠绿的外套，快乐地生长着，微笑着。
春天似乎是杯透明的水，而各种充满生机的活物，像是一位正在作画的美术家一不小心将笔头上的春色滴进了水杯，形态色彩各异，呈现出各种美丽的生命。哈，生机一不小心就出来了！
它没有冬的威严，能泼出一幅银装素裹的北国风光；它没有夏的热烈，能渲染出一匹万紫千红的织锦；它没有秋的丰韵，能涂抹一方金光闪耀的田野。它仅有的，是一层绒绿，几朵迎春花，一对燕儿，几缕春风，却又使人感到无限的温馨。
这就是春的馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇13
东三省的冬天是异常寒冷的。
凌晨，浓浓的黑夜笼罩着东北的黑土地。在这茫茫悠远的黑色中，几点零星的白从远处渐渐走近，把此时无月无星的黑夜衬得更加深邃。这是一个载着九人的马车，白色的马车载着身着白色皮袄的人们。你可能不会想到，此时他们脚下早已不是陆地，而是因严寒而封冻的吉林省查干湖冰面。如果运气不好，遇到冰上的裂缝，是很有可能连人带马掉入冰湖中，甚至失去生命的。这是一场勇敢者的生死游戏，而这样的惊心动魄还要持续几个小时。马车渐行渐远，这场令人战栗的游戏随着白色的消失拉开了序幕。
选定了地方将冰面凿出大洞，下入渔网。几个小时过后，长达两千米的渔网全部下入。接下来，该收网了。这是除夕夜前的最后一次收网，是关系到各家各户年夜饭的大行动，所以有着多年经验的渔把头也穿戴整齐上冰来了。他穿着白色大皮袄，腰间系着象征好运气的红色绸带，威风凛凛。他指挥着人们收网，那镇定自若的样子不禁让我想起了点兵多多益善的大将韩信，这样子与韩信相比真是有过之而无不及。终于定了收网时间。在渔把头的指挥下，网被一点点拉起，周围渔民的心都悬起来了，大家都在期待着自然的馈赠。
突然，渔网被拉起，那丰富的水产仿佛让人以为是把整个水底世界一下子底朝天翻了上来，一尾尾大鱼张开大嘴，打开鳃盖竭力地翻腾着。那耀眼的鱼肚白仿佛吓退了无尽的黑暗。天亮了，人们笑了。
在东北，黑与白是最让人们感到温暖和幸福的颜色。黑——广袤肥沃的黑土地，培育了丰富的物产：黑色的木耳、板栗、香菇、榛子，金黄的玉米、小麦，火红的高粱。一想到那黑油油的土地，他们就会感到踏实、富足。白——漫天飞舞的白雪，耀眼的鱼肚白，晶莹洁白的冰雕，温暖厚实的白色皮袄……白，填满了东北人的夜，也温暖了东北人的心，浪漫了东北人的诗意情怀。
一方水土养一方人，大自然不仅馈赠给东北人以丰富的物产，更赋予了东北人独特的性格，他们淳朴、刚毅、厚重，如黑；他们热情、勇敢、浪漫，似白。
黑与白的生活是理想的生活，拥一份郑重、淳厚，坚守踏实的土地；舞一种浪漫、诗意，挥洒自由的人生。
什么的馈赠初三作文 篇14
夜已深，万家灯火此时渐渐被黑暗吞噬。“前不见古人，后不见来者”，指的便是灯下苦读的我。“唉！”苦闷一下子冲上心头，闷闷不乐的我抓起外套，冲出了家门。
家门口一面是百货商场。城市华丽的灯红酒绿充斥其中，嘈杂的音乐和喧哗烧灼着空气令人烦躁不安。我绕着路，捂着耳朵走开。
一转弯就是烟台大学。虽然就在我家附近，我却很少走进它。今夜，我在不经意间走进了它的夜：月光如水，清风拂面，荷池畔杨柳依依。三三两两的学子，或悠闲散步谈心，或疾步行色匆匆。再往前，那一片柔和而明亮的灯光引起了我的注意。
我缓缓走近那深夜中的灯光。这是一座高大的教学楼。四十几间教室中的灯光亮如白昼，我好奇地趴在窗边探头望去：一排排如小丘般的辅导书、笔记本中，是一排排正刻苦学习的大学生：背书的、做题的、记笔记的，个人都是旁若无人的忙。时间似乎都是静止的，雪白的灯光塑出了一排排的人物。清冷的微风轻轻拂过，轻轻拨弄窗子旁的纱帘。没有位置的学生，借着走廊中的一丝丝灯光在默默地背着书。没有老师，但他们每个人都如此严肃，严肃到似乎是在教堂中做礼拜的信徒们，神圣，肃穆而庄严。我决然没有想到，在这里的夜晚，还有这样一处地方，有这样一群人，他们的状态，竟然是这样！
悠扬的钟声远远地传来，十点了。校园的路灯熄了。教学楼里的灯还依然亮着。不知道它会几时熄灭，抑或，通宵？我忽然感到深深地惭愧，作为我眼中“成功者”的大学生们，他们走过了残酷的高考，如今还在孜孜不倦的学习着，还在吃苦去攀登更雄伟的知识和人生高峰。而我，并没有付出多少，却在不停的抱怨学习的苦和累。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊。
我思索着，走出了校园。回望那彻夜不熄的灯光，忽然感觉到一种力量在我脚下诞生。是那灯光给予了我悔悟，启迪和力量。这来自深夜灯光的馈赠，一下子扫荡了我心中的苦闷，烦躁和懈怠。
回家，提笔，努力，无需多说，只需努力。此时我知道，那深夜灯光的馈赠，是我收到的最好的礼物。
什么的馈赠初三作文 篇15
大海是美丽的，也是慷慨的。它有宽广的胸怀，养育着许多海洋生物，奉献给我们营养美味的海鲜。
站在渤海边上，一个大浪打过来，海便送上来许多海菜，诸如海带、紫菜、海白菜之类，当然也定有一些叫不出名字的。它们静静地趴在岩石上，满怀期待地等你来。
如果生活在这里，碰到熟人，我定会骄傲地说：“我在海边拾些菜去。”那语气就像一个拥有庄园的人去地里抜菜那么霸气。我当然可以霸气，因为我不仅仅是拥有一块地，我是拥有整个大海的，是富有十足的底气的。
相传渤海龙王和黄海龙王都是气量狭小、斤斤计较的人，经常为了海域划分而大打出手。无奈，玉皇大帝便派太白金星手持令箭，随着一声巨响画好了海界。而渤海龙王看到湛蓝的黄海不服气的说：“为什么我的海这么黄，而黄海却那么蓝。”太白金星解释说：“你的海黄，是因为从黄土高原带来的沃土，养料充足，对你的龙子龙孙及鱼虾的繁衍大有益处，你还不偷着乐去。”渤海龙王听了大为高兴。传说归传说，但四大海域之一的渤海水产丰富而鲜美却是事实。
站在沙滩上，不必刻意寻觅，你就会看到海虹、牡蛎、海星、扇贝……各种海洋生物。牡蛎很有意思，它身体是那么柔软，竟有两个大小形状完全不同的壳，一个小，表面平平的；
另一个大，表面凹凸不平，似地球上的山川风貌。再看那其它扇贝的壳上，呈现出各种各样的图案，而且每一个都是独一无二的，使人不由得惊叹造物主的神奇。揭开一块岩石，下面的沙里竟有几只小螃蟹，它们挥舞着小钳子，好像在驱赶着入侵者，真让人忍俊不禁。
在这里，桌上的海鲜是必不可少的。海胆、笔管鱼、海胆、皮皮虾……蘸点生姜水吃，味道无比鲜美。这些海产品富含钙、锌、碘、硒……多种微量元素。就以牡蛎为例，100克牡蛎蛋白质占成人一天需要量的三分之二，钙含量占成人一天所需量的三分之一，碘是成人一天需要量的四倍，而且牡蛎还有造血功能呢！
大海是如此慷慨的，她奉献着自己的孩子和孩子的孩子，她就像一个母亲，在她的怀抱里孕育着云的白，天的蓝，鱼的美，虾的肥。我们要像保护自己的母亲一样，保护我们共同的母亲——大海。
什么的馈赠初三作文 篇16
生活会给我们每个人无数次馈赠，而每一次馈赠，我都会在记忆深处珍藏，它让我深受启发，使我在人生思想道路上一步步前进，它伴随着我快乐成长。
拉开记忆的帷幕，老奶奶和蔼的笑声依旧在我耳边荡漾着……
那次中午，天气比较闷热，阳光很是充足，几乎家家户户都将被子拿出来晒，绝不错过这大好时机。我刚吃完午饭，懒散的样子，却突然听见“啪”的几声，像是有人在拍被子，我感到大事不妙，赶忙冲到阳台上，“啊，我的花！”我惊叫起来。早晨，这盆花还好好地，我特意让它晒晒太阳，可现在……那刚结了花苞，还未绽放的花朵上在一瞬间落满了污絮，那嫩绿的叶片也几乎垂了下来，与先前的枝条繁茂形成强烈对比，像在向我诉苦。我气不打一处来，便破口大骂。哪知那拍打声依旧不断。我无可奈何，只好给花盆来个空中淋浴……“哎呀”，我又惊叫起来，眼看着花盆上的大水滴一滴一滴地掉落在楼下老奶奶的干净被子上，碰巧，老奶奶正探出头向上张望着。我感到眼前一黑，想躲也来不及了，只是呆呆地站着不动，汗珠从我的脸孔一滴滴地惨落出来，不知如何是好。老奶奶似乎看明白了一切，我等待着她的严声斥责，就像我刚才斥责楼上的一样。
谁知，老奶奶对我和蔼地笑了笑，那笑容让我平静了许多，我觉得她对我有一种不可磨灭的亲切，只听她对我说：“天气这么暖，是该给花浇浇水了。”她又将被子挪了挪。我原来以为她会和我一样恼羞成怒，甚至破口大骂，没想到她却给我一个亲切的微笑，一个理解的举动。我呆在那里，半天说不出话来，等我反应过来，她已走了。
我无法掩饰自己心中的感动，老奶奶给了我珍贵的馈赠——宽容，使我似乎明白了许多。想到这里，我感到十分愧疚刚才不应大骂楼上的阿姨。于是，我探出头，与拍被子的阿姨的眼光碰了个正着。我连忙说:“阿姨，今天天气这么好，是该晒晒被子了。”我微笑着，带着羞愧。那位阿姨也尴尬地笑了笑，拍了两下就回去了。我今天的心情格外舒畅，因为我不仅收到了老奶奶给我的珍贵的馈赠，也赠予了别人一份宽容。
老奶奶赐予了我珍贵的馈赠——一份宽容，我也从中学到了她博大的胸怀，它永远伴随我成长，我又在人生的思想的道路上进步了。
什么的馈赠初三作文 篇17
这次旅游我们来到了“龙凤头海滨浴场”，在这里可以尽情享受蓝天、白云、阳光、沙滩和海浪。刚到那里，我抬头向上看，天是那么的蓝，云朵的姿势一个有一个的，我的心像开满了花一样兴奋得不得了，马上就脱下鞋子，在沙滩上赤脚跑了。
对于好久不见的沙滩，我很是高兴，连忙拿出沙滩工具玩耍了。因为太临近海边，海水常常来做客，所以这里的沙子都很湿，不宜拿来搭东西。而且有时我们搭得东西还会被浪娃娃玩得一干二净。会使我感到闷闷不乐，在心中会痛骂海浪：你怎么可以那么坏！每次我辛辛苦苦搭好的东西，都会被你冲没了你可真可恶啊！我们也没有办法，只好一而再再而三的搬弄位子。
这可让我不耐烦了，干脆玩起海浪了。我一动不动地站在沙滩上，享受着海浪的按摩，脚底一阵舒适。正当我玩的不亦乐乎的时候，爸爸抓来一只只螃蟹，在我面前炫耀着：“你看，我捉的螃蟹多吧！现在是涨潮时间，螃蟹们都会出现，它们会迅速地往沙子里钻，我们就可以趁这时机，将他们一网打尽。”
听爸爸这么一说，我也动心了，于是我放弃玩海浪，加入进了这个团队。我仔仔细细的盯着沙堆，看它有没有一丝动静，生怕有螃蟹逃过。可我每次都是看到了，没抓着，反而别人都抓到了好几只呢！我气馁了，心想：“为什么别人都能抓得到，而我却不能呢？是不是我的运气太差了？还是螃蟹爬行的速度太快了？我边想边望望四周，只见弟弟一人蹲着，双手奋力刨着沙堆，这可把我吸引住了。
我走向弟弟，用手轻轻拍拍他，问道：“你这是在干什么啊？”弟弟笑嘻嘻地说：“我这是在挖贝壳啊，你瞧，这是我刚刚挖的大贝壳，还是活的哩！”说着还用手指了指了水桶里的贝壳。我看了看贝壳，便决定与他一起挖贝壳。我们卖力的挖着，手用力的把沙堆给拖出来，仔细地找着贝壳，就这样，我们挖了不少活的贝壳呢！
这不禁让我想到：大海对我们的馈赠是无穷的，它的海水能晒成盐；渔夫们可以在海里钓到许多海鲜；我们还可以在海边玩耍，捡捡贝壳，捉捉小螃蟹……而我们又何尝不是以在海里乱扔垃圾，排污水进去来“报答”大海的呢！
朋友们，我们真应该好好对待大海，让它为我们产生更多的资源，而不是破坏它！
什么的馈赠初三作文 篇18
在我记忆的心扉中，书是我的一位良师，她在我的学习生涯中，指引我方向。
记得我以前作文写得可差了，基本上都是记“流水账”，有时候磨蹭半天也写不出一个字。即使有时勉强写完，文章从头至尾找不到一个好词好句，甚至有时连语句都不通顺。每次一提到写作文，我的头都大了，我宁愿抄十篇别人的作文，也不愿自己写。
后来，妈妈看见写作文成了我的“老大难”，就决定给我买几本书来看，丰富我的积累，让我能够写作文时轻松自如。起初给我买了几本沈石溪的动物小说，开始我极不情愿看，可禁不住妈妈的软磨硬泡，最终我答应了下来。我看时是囫囵吞枣，还没明白大致的意思就翻页了。可是天长日久，我渐渐地喜欢上了看书。我白天萎缩在沙发上津津有味的看书，晚上妈妈催我上床睡觉，可我却纹丝不动地在沙发上看书。妈妈拿我没办法，最后怒气冲天地准备来打我，我赶紧跑到床上睡觉。过了一会儿，听见妈妈房间里没声了，以为妈妈睡着了就偷偷的拿起书开始看了起来。我像蜜蜂采蜜一样贪婪地读着。不知过了多久，妈妈起来上厕所，发现我房间的灯还开着，就走进我的房间看见我这么晚了还不睡觉，把我“毒”打了一顿。可我觉得为书被妈妈“毒”打一顿是值得的！
从那以后，我的作文有了突飞猛进的进步。从前半天写不出一个字，现在每到写作文时，我的脑子里涌出无穷无尽的好词好句，好像总有一大篇的话想写。我的作文也经常得“优+”等次。看着那鲜红的“优+”，我心里别提有多开心了。我也知道，这都是课外书给我的馈赠，妈妈再也不为我的作文头疼了。
书籍真是一个“宝库”，我还看过可多书了，如：《格林童话》让我学会了做人要诚实守信等，《实用文摘》给了我许许多多写作的方法，《笑猫日记》让我学会了要珍惜身边的朋友。是书籍让我变得懂事，是书籍教会了我许许多多做人的道理。
朱熹说“读书有三到，谓心到；眼到；口到。”看来真是这样，只要我们好好读书总会有不一样的收获。朋友，爱上读书吧！书会让你终身受益，会带给你不一样的惊喜和馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇19
直到后来我才明白，悲观其实是成长的馈赠。我经常怀念小时候的天真和单纯。那时候怎会有悲伤。可人总要长大，悲观主义也紧跟其后。七年级时长跑一直是我的强项，那时我在班里的女生中稳居第一！老师很看好我，也常常表扬我。 可是近来的一次测试冲毁了我一半的骄傲……
“今天测800米。”听了这话，许多同学都没精打采，唯独我信心满满。 随着枪响我迈出了第一步。才跑了一圈半我就显得很吃力，身体竟有些飘飘然了，差了其他同学一大截，我顿时慌了……只好以最后一圈加速来安慰自己。 “加油！加油！”一阵阵鼓励声在我听来就是讽刺，赤裸裸的讽刺。我像泄了气的皮球一样慢悠悠地踏着小碎步。看着其他人轻松的、地超越我，心里比吞了一万只蚂蚁还难受。我的大脑块停止思考了。眼泪仿佛断了线的珍珠一般落下，片刻就被宽广的操场吞噬了。离终点仅剩十步，我像行尸走肉一样迈过终点线…… “3分31秒。”老师意味深长地看了我一眼，摇了摇头。 我从他的眼神里读出了失望…… 自由活动后大家都解散了。我静静地坐在操场的一角，秋风吹落了几片枯叶，轻轻抚摸着我的脸。眼泪悄然落在了我的衣角，顺着褶皱落在了跑道上。“呵，现在的我就想这颗眼泪一样微不足道。”我冷笑。满地的落叶显得我更凄惨。 “怎么了？别哭，笑起来多美！”一抬头，冰就拿着一瓶饮料递给我。“谢谢。”“我退步了，我再也不能像以前一样了！”“怎么会，你还是很棒，残缺才有进步。要乐观，相信自己！成长嘛，不可能一帆风顺的，悲伤是难免的！”也许刻，我并没有了解这番话真正的含义。
次日，冰送了一本书给我。我翻开了第一页。上面赫然印着几个大字：有一种花，它们没有芬芳的花瓣，但它们依然选择坚强，从此它们的字典里常常有悲伤，却愈来愈美丽！ 我仿佛明白了什么，抬头望了一眼天空，好像我就是那一朵柔软的白云，轻松自在。 书中的最后一句话，彻底唤醒了我：悲伤也是成长最好的馈赠。
是啊，区区一个800米算什么。不必悲伤，路就在前方。
什么的馈赠初三作文 篇20
乌云密布伴随着大风席卷着这座安逸小城，大树茂盛的枝叶的狂风下摇摆，阵阵地簌簌声让人心神不宁，坐在写字台前的我早已没了继续刷题的耐心，我径直走到窗前，猛地打开窗户，一股冷风冲着穿过我的脸，借着劲儿，我猛地哭了出来。
月考，像是与阴天如约而至。中考前的最后一次月考，我失利了。没有预兆地，就这样出现，激地我不知所措。老师只是用个别同学随口带过我，那种语气像是有点害怕，又像是同情。总之，那对我来说是莫大的痛苦。一张张卷子发下来，讽刺的红叉在挑战着眼眶里的泪水。我不敢哭，因为害怕。害怕大战前的我会脱盔弃甲，害怕别人看穿了我的恐惧，害怕
两天的阴雨狂风总算走到了顶峰，一场酝酿已久的瓢泼大雨开始上演着高潮。噼里啪啦的雨声扰人心魄，这让躁动不已的我放下了手头的东西，呆呆地望向窗外，放空自己。大雨没有一点息止之意，就如同心里的悲伤漩涡。渐渐地，雨声小些了。突然，西边一抹红射进我的瞳孔。
是夕阳！但太阳的轮廓在云的遮盖下模糊不清，大片的云被渲染成昏黄色，乌云的厚重感在夕阳的渲染下显得憨态可人，天空变得亮了起来，建筑物都应照着昏黄的颜色，美丽极了。我一时被这一美景所吸引。慢慢的云开始移动，太阳露了出来，水珠氤氲间，彩虹铺在了空中。我不由得心中一颤，被这壮景所打动。世界变得温暖起来，这不由得使我想到了我的考试。
中考前的最后一次测验，我是否也是看的太重要了呢，这样大的打击是否给了我更大的激励呢。我只是一味地在成绩压迫下喘息，却没有跳出这个圈子来客观的评价呢。一个个疑问在脑海中越出。我开始认真的自我检讨，消除心中一个个疑问，顿时心中的愁绪都各个解开。
乌云密布下，太阳依旧能冲破云障，带来的美丽黄昏。彩虹也只有在阴雨后才能诞生，一切都是在重重困境下完成的完美蜕变。一切事实证明，只有经历苦痛，才能得到成功。突然眼前豁然开朗。我突然想起了一个学长用切身体会传授给我的一句话一切被看似末日的，终将被证明这只是过程。我闭上双眼，深吸一口雨后的清凉。享受着阴雨后的馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇21
小雯低着头，走回了座位上，仿佛一个做了错事的孩子，眼泪如泉水一般，一下子用到眼眶。在短暂的学习生涯中，我结交过许多的朋友，然而在这其中有一个女孩是我终生难忘。
她的名字叫小雯，是一个普通，文文静静的女孩，是我第一个结交的朋友，可她却是我的知心好友。我们总是形影不离的走在操场上，同学们总开玩笑说我们是黏在一起的。
还记得那次是我9岁的生日，她一大早就来到学校，给我准备了一个惊喜！我还是照常在上课前15分钟进的教室，可奇怪的是教室的没有锁，但却没有一个人，一张显眼的贺卡摆在了我的桌子上，上面写着：下第二节课来2楼一趟，在第2个花盆下有东西给你。
我以为是恶作剧，便把卡片随手扔到了垃圾箱里。“对了，今天是语文课代表的生日！”几个同学唧唧喳喳的从教室外走进来。“对，对。”另外的几个同学也附和着。不知是嫉妒还是怨恨，原本心情平平的我顿时充满了懊火，心想：“为什么有人帮语文课代表过生日却没人理我，大家可都知道我的生日啊！”
这时小雯进来了，怒火顿时冲上我的头脑，我大声喊：“小雯！今天是什么节日你忘了吗？你也是为语文课代表过生日的吗？”我突如其来的责问，使小雯愣住了。“我给你的卡……”还没等小雯说完，我又喊到：“这就是我的朋友吗？我的愿望也不能达成吗！”小雯低着头，走回了座位上，仿佛一个做了错事的孩子，眼泪如泉水一般，一下子用到眼眶。
第一节课下课了，看着大家开心的样子，我心情越来越糟，我不知不觉走到了2楼的阳台，心里不禁有一种涌动想看一下花盆下是什么。我乘别人不注意，把花盆搬到了一边。那是一个不到1元钱的手机布偶，下面还有一封信。我打开信，默默地读着，上面写着：“小伊子，生日快乐，祝你在新的一年学习进步……你的好朋友小雯。”我的心顿时如刀绞一般，我误会了她。我冲回教室，紧紧的拽住小雯的手，不知说什么好。
直到今天那个廉价的手机布偶依然放在我的床头，它虽然廉价，但反映了我们深厚的友谊。小雯，她是我永远的朋友。
什么的馈赠初三作文 篇22
阳光明媚，晴空万里，我们一家走进大自然，享受大自然带给我们的馈赠。
一路上，我哼着小曲，一蹦一跳地朝爷爷家的菜地跑去，好不兴奋。路旁，许许多多的植物映入眼帘：无花果、南瓜藤、秋葵树……，但我最喜欢的是路旁的那一丛小苍耳，它们全身长满了刺，扔在衣服上，就会被那尖尖的小刺儿钩住。伴随着一阵阵的欢笑声，我们不知不觉来到了爷爷的菜地。
开始挖红薯了，“咦？”我举着小锄头到处找红薯，“怎么一个红薯的影子也瞧不见呀？”这时，爷爷早已悄悄地来到了我的身边，他轻轻地扒开一丛红薯藤，指着一个微微露出红肚皮的番薯说:“你瞧！这儿藏着一个超级大的红薯。”我探身向前，只见爷爷先用手把土稍稍拨开，这时红薯露出了小半个身子。然后，爷爷用小锄头把包裹在红薯周围的泥土小心地铲开，生怕弄伤它。最后，爷爷用双手使劲把红薯从土里拉了出来。看着爷爷手中又大又圆的红薯，我激动不已，跃跃欲试。我照着爷爷的样子，也挖出了一个小红薯。
挖了一会红薯后，我们便来到桔子树下采摘桔子。成熟的橘子有的碧绿的，有的金黄的，跟苹果一般大小，有些身上长满了小疙瘩。把橘子剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像一个小灯笼。掰下一片，咬一个洞，一股又酸又甜的橘汁便流进嘴里，冰冰的，吃下去好不痛快。不一会儿，我们便摘了满满一筐的桔子。
吃过午饭，我们告别了爷爷奶奶，来到梅山红桥附近的河边钓鱼。河里芦苇丛丛，河水清澈见底，河底的水草随波荡漾。我们拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。没过多久，我们就已经钓了好多条的小鱼，尤其是妈妈。不知怎么回事，今天的妈妈竟然成了钓鱼冠军，连钓鱼能手的爸爸也只能甘拜下风。天色渐渐暗了下来，我们准备收线回家了，这时，爸爸说：“这些鱼太小了，把它们放回到河里去吧！”我心中有点不舍，但我明白，只有这样，我们才会有钓不完的鱼。
大自然是一个巨大的大宝库，它年年都送给人们许多珍贵的礼物。我们要保护环境，让大自然馈赠给我们更多更美的礼物。
什么的馈赠初三作文 篇23
我常惊艳于生命的伟大。
一棵树，竟能撑出如此繁茂的枝叶，立成这样挺拔的姿态。
一朵花，竟能绽出如此纯粹的色彩，散发这样醉人的芳香。
这些，我想一定是它们对大自然的感恩，所以才美得淋漓尽致，美得尽心尽力。它们一定怀着感恩的心成长，因此才美得脱俗。
有时想想便觉得很惘然，我们缩在被子里，微茫得几乎什么都不是。的确，无论是无垠的宇宙，小小的太阳系，还是如沙砾的地球，对于其间忙忙碌碌奔波踯躅的我们来说，都太过浩瀚。
但我们却又是如此幸福，我们为令人兴奋的事而兴奋，我们为令人沮丧的事而沮丧，我们为令人感动的事而感动——生命如此丰富，我们不该将其活得如一颗树、一朵花一样挺拔一样灿烂吗？
站在树下，吸一口清香，仰脸看千掌千指托住的阳光，数地上阴影错落的光斑。这一刻，我感恩这棵努力生长的树，它奉献了阴凉，奉献了古朴自然的香味，于是它活得更为自在、坦荡。走在河边，闻一片清凉，低头看每一泓苏醒的碧波掠河底而过，看那些在春天冒尖的水草芽儿在流水的冲刷下愉快地舒展。我总觉得，每一泓春波绿水都是怀揣着母性美的，在激进中不忘频频回头，用温和的目光注视柔柔的水草们。
生命因感恩而美丽，因奉献而生生不息。
其实我们身边的感动更是无处不在，每每念及父母之爱、师长之恩、朋友之情，心底就像一片柔软的沙地，温暖异常。
我也常常感动于生命的尊贵与智慧，当你怀着一颗敏感纯粹的心看待这浮生百态时，从司空见惯的事物中总能寻觅到能激起心底层层涟漪的所在。好比看一朵花的纯洁鲜艳，当一朵花映照出我们心中的尘埃，这朵花就是我们内心的一面明镜，于是我们懂得心灵也该纯净如斯。
我还喜欢一个人漫步田野，听微风卷起树叶的呢喃，看堤下江水挟着青草的馥郁，这时候的世界温柔、安静而美好。好像一切的喧嚣，一切的世俗，一切的杂念都瞬间升华为气体飘向无尽的太空。此时，难道你不感谢田野的恩赐吗？
别遗忘生命的馈赠，大自然赐予我们生命、品格与智慧，我们应该珍惜这已知与未知的美好，每天多一个微笑，多一点喜悦，多一份耐心，这世界也就更多一些美丽。
什么的馈赠初三作文 篇24
时隔多年，那胆颤心惊的场景仍不时出现在眼前。
那是一年的暑假，我参加了一次夏令营。本以为会是无忧无虑的游山玩水，却没想到在第二天就突遇挑战——高空过断桥。
我站在地上，有点求饶地抬头望向那桥。它高高的，只由几块木板和几根铁索构成，两端由柱子固定在地上，而上方只有孤零零的一根线。要放在平时，我一定会觉得它像特效中的空中轨道，而此刻，它却怎么看怎么像红军长征时飞渡的泸定桥。
尽管我的目光在极力躲闪，但最终还是被老师送到了挑战的柱子前。面对全队队友的鼓励，我不好意思拒绝，开始了挑战。随着高度的不断增加，我渐渐有了得意的感觉。抓扶手的手稳稳的，牢牢的，像是胜券在握一般，不经意间，我便到达了柱子的顶端。
就在我从木板上站起的那一瞬间，我的自信突然闪退，铺天盖地的紧张与恐惧随之而来。我的脑子里空空的，目光呆滞地盯着眼前晃动不安的断桥，手死死地拽着头顶固定住我的绳索。我慢慢地试着伸出一只脚，想要踏到下一块板上，但它却在伸到空当处时就缩了回来，不停地抖动着。
“加油，你可以的！”老师在下面大声地喊道，并对我做了个加油的手势。想到前面那么多队员皆勇敢踏过，我便再次伸出了脚。“哗啦”，铁索之间发出剧烈的晃动声，腿仍在颤抖，但却已成功到达下一块板上。那要不，就再来一次吧！我听到铁索的声音，一声，又一声……它好像不再那么生涩，倒有几分悦耳，像无数个铃铛的碰撞，又像是胜利钟声的敲响。
不知不觉间，我走到了终点。尽管手握绳索的力度丝毫未减，但脚下却逐渐变得欢快起来。我重新站在地上看起它来，一根根铁索也不再冰冷，它们串联在一起，环环相扣，阳光照射下，发出柔和的光芒。
自此，我便对来自外界的挑战不再恐惧，也从来不轻易说出妥协的话来。我不再像以前一样胆小，在遇到危险困难时总会勇敢踏出第一步，试着尝试，不再畏手畏脚，不再轻言放弃，不再随意选择退缩。
我知道，那高空所馈赠给我的，是迎难而上的勇气。
什么的馈赠初三作文 篇25
当我睁开双眼，凝视着这陌生而又崭新的世界。我便知道，我将拥有一段美丽的人生。
我的人生，从飘落大雪的寒冷中起步。大雪飞扬，厚厚的铺满了一条蜿蜒的小路，我望去：那该是我人生的方向吧!
我触到细软的雪中那刺骨的寒冷，我便知道了下一刻我将拥有春天。我迎来了春天，也迎来了我人生中珍贵而又美好的童年。童年中有一片花海，翻滚着芳香的海浪。我在花海里捧着鲜花，欢呼雀跃，欣赏着阳光散落海面时那绚丽的模样，倾听着鸟儿畅游云端时那愉悦的歌声。童年就同春天一般的充满生机与温暖。
当童年的花海不再拍打着浪花时，我知道人生的第一个春天已经走远，我该用心去走好接下去的道路了。
真正的人生之门开启了，向远望去，却是沾满泥泞的道路，可是我不退缩，我奋进前行。拖着双脚在泥泞前行了许久，我跌到了无数次。纵使满身黄泥，我也得爬起来，因为人生告诉我，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。我照着去做，因而我变得更加勇敢。猛地回头，我发现人生尽管有充满泥泞的道路，可是“最清晰的脚印留在最泥泞的路上”，这也是人生告诉我的。
在泥泞的路上我懂得了坚强。走上平地，我甩开身上的黄泥，迎着太阳，继续向前。渐渐的，路上有鲜花盛开，我放慢脚步，留意美丽的花朵，也留心于脚下的路。我提防着，在欣赏人生的快乐时，也提防着脚下随时都可能出现的陷阱。我知道，一旦落入陷阱，就很难再出来。因此，在百花盛开的路上，我学会了谨慎。
人生的脚步无法停住，我来到了一片荆棘林前，这下我心里真觉得自己无法成功了。相信许多人在面对人生的大难时，都会这么去想。在我胆怯后，思索后，我终于强忍着疼痛，拨开荆棘拼命向前。最后，当黑暗呗光明所打败，阻碍被成功所取代时。回头再看，我不由得微微一笑，为自己所做的努力而感到欣喜。布满荆棘的道路让我明白了自信与勇敢。
双手早已布满血点，扎进荆棘刺。可我心里却像有阳光在照耀，无限的光明。突然，天空飘来一张纸条，落在地上，我拾起，上面写着：
“坚强、谨慎、勇敢、自信。珍惜我——人生”
我想，这便是人生的馈赠了。
什么的馈赠初三作文 篇26
时光飞逝，我已渐渐长大，从小到大，父母教会了我很多，也馈赠了我很多。
母亲赠我宽容
小时候，我认为母亲是个“受气包”，别人再怎么用难听的话，母亲也从不还嘴，我那时想，母亲真是懦弱。所以，我一直看不起她，母亲似乎也感觉到了，但从来不和我计较，而我却还自以为是。
七岁那年，我该上学了，可是因为我周岁太小了，学校不肯接收，于是爸爸就找关系，找到了当年与妈妈发生争吵的人，没想到那个人爽快地答应了。
过了几天，妈妈把我叫了过去，语重心长的对我说：“孩子，你是不是奇怪那个人为什么会答应妈妈的求情，你不要以为妈妈上次对那个人的让步是懦弱的。你要知道，与他人交往，多一份宽容，就少一份仇恨;少一分仇恨，就多一个朋友;多一个朋友，就多一条出路啊!”听了这番话，我恍然大悟。妈妈的话至今还环绕在我耳边，让我受益无穷。在和朋友相处中，我的宽容，使我拥有很多朋友。妈妈，你对他人的宽容，教我学会了如何与他人相处。妈妈，谢谢你馈赠我宽容。
父亲赠我自信
“考，考。老师的法宝。”无论什么考试，我都害怕，老师一说考试，我心里就心里没底。要知道，如果考不好，老师眼一瞪，眉一横，太吓人了。所以，一想到考试，我就全身冒冷汗……
期末考试又要到了，所有的同学都在紧张的复习，我当然也是。不过因为没有不自信，所以什么也没复习进去。即使这样，一回到家，也要进入紧张的复习当中。“先易后难，把握重点。”老师的话还环绕在我耳边。爸爸看我在复习，轻轻地走了进来，摸了摸我冰冷的手，父亲似乎明白了什么，面带微笑地说：“孩子，考试只不过是一种形式，但只有考试才能证明你的能力，你要相信自己，要给自己自信。”
“自信”二字深深的印在了我的心里，让我从此以后可以用平静的心态去
面对每一次考试。谢谢你父亲，是你让我自信。
因为春的包容，才会有万紫千红的春天;因为有小草的自信，才会有绿油油的大地。因为有妈妈教我的包容，才会让我学会用宽容的心去对待朋友，以为有爸爸给我的自信，才会让我有坦然的心去面对学习与生活中的每一次考试。这就是父母对我最好的馈赠。
什么的馈赠初三作文 篇27
时代变迁，长江后浪推前浪，代代新人换旧人。为了顺应时代的发展潮流，我们的课堂教学也开始发生了变化，在原来的基础上增添了原来没有的色彩，像是在锦缎上的绣花，像是在天空中的彩虹，像是黑夜里一轮圆月，都是课堂教学美好的点缀。
这次的课堂教学改革打破了原来的"老师讲，学生听"模式，变成了"学生讲，老师辅导"，让同学们通过小组合作进行学习。这也是针对很多现在学生存在的问题所进行的课堂教学改革，给了我们更好的机会去学习。
这次课改使得原来相对而言较枯燥无味的课堂，变得更加活跃，让每一个同学都能置身于集体之中，感受集体的力量，使得课堂里面出现更多欢声笑语。老师不再是冷冰冰的形象，而像朋友一样，和我们在课堂里欢笑，带着我们在知识的海洋里遨游。每个小组都有每个小组的"拿手宝"，也就是组长，带着所有组员在跟别的组竞争的同时，一起进步，一起前行，不会丢下任何一个人，不再是老师顾及全班，而是每个组的成员之间的帮扶。这样的知识，不再是老师硬生生的塞进我们脑子里，而是我们自己去寻找、吸收汲取。
根据学习金字塔，讲授、阅读、试听、演示都属于被动学习，学习内容的留存率相对较低，而讨论、实践、传授给他人属于主动学习，学习内容的留存率相对较高。所以这次课改，也有利于我们对于学习内容的留存，有利于我们记住知识点。小组合作让我们在讨论之中找答案，在实践之中验证答案，在互相传授知识的时候巩固知识点，完善知识库。
在此基础上，课改还有利于我们团结意识的形成，有助于提高我们的表达能力、语言水平。小组合作的时候，每一个同学都竭尽所能为小组付出，每一个小组都散发着团结的光芒，发挥着团结的力量；在为了把每一道题目的知识点讲明白的同时，我们的表达能力、语言水平也相应得到提升。
这样的课改给予我们更好的学习机会，在原基础上拓展出更大的学习空间，它的好处不仅在学习上，还有在精神上、心灵上馈赠了我们很多。我对我们学校的课改很有信心，因为我对我们的同学有信心！
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