四年级登上领奖台上作文（精选27篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级登上领奖台上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级登上领奖台上作文 篇1
我第一次领奖，是我一年级上学期行散学典礼那天。
当我拿到通知书时，我高兴不已，因为老师说总分上了195分，就可以领奖。刚好我是198分，就可以上领奖台领奖了，这可是我第一次上领奖台。
领奖从一年级开始，我心里非常紧张，生怕上台后出丑。心里像揣了个小兔子似的，“咚咚”地跳个不停。终于念到我的名字了，我怯怯地走向领奖台。
上了领奖台，在众目睽睽之下，我即高兴又紧张。开始发奖了，每人一张奖状，一个精美的笔记本，还带一个毛茸茸的玩具。这可是我得的第一张奖状。我把奖状看了又看，嘴上还不时露出微笑。我看完奖状，又来看笔记本，一打开扉页，上面写着：语文全年级第一，数学全年级第二，二000年六月十八日。还有一个印章。看到这儿，我更是激动不已，语文第一名，我太高兴了。心想：要继续努力，不能骄傲，不然成绩会下降的。这时校长讲话了，她说：“这是一批新生，虽然他们才读一年级，但他们的总分成绩在市里夺魁，请大家为他（她）们鼓掌。”顿时，全场掌声雷动，我心里不知有多高兴，情不自禁地笑开了。
回家的路上，阳光是那么的灿烂，山野是那么的葱郁，微风是那么的凉爽。鸣叫的鸟儿仿佛在说：“恭喜你，恭喜你。”“叮咚”的溪流仿佛在说：“你好棒！你好棒！”
我不禁加快脚步，要赶回家向妈妈报喜。
四年级登上领奖台上作文 篇2
今天，是学校颁奖的日子，我也好想走上一次领奖台啊！
“哎，那是不可能的！”我叹了一口气，抬头关注着主席台上的颁奖情况。
只见我们程老师走到队伍跟前，低声说道：“李奕宁、张亚楠……张书华，你们几个到队伍前边来！”
“啊！”我不由得惊叫了一声，等看到大家都看我时，急忙捂上了嘴巴，但是心却“咚咚”地跳动着。直到程老师再次叫我，我才急急忙忙走到我们班级队伍的前边。
等主席台上叫到我们的时候，我跟在大家身后走了出去。整个领奖过程都是迷迷糊糊的，等到颁奖完毕回到我们的队伍里，都还是恍恍惚惚的，在别人不注意的时候，反反复复看了几次奖状之后，才确认是真实的。
我挺直了腰杆，呼吸着校园里的空气，仿佛从来没有这样清新过，尽管刮着风，天气还有点凉，但是却觉得浑身热乎乎地充满了力量。
看着老师上洋溢着的喜气的笑脸，我心里也充满了自豪。但是我也知道，这都是老师和父母的辛苦陪伴换来的。
今后，我一定要以更加优异的成绩来回报他们。
四年级登上领奖台上作文 篇3
在我四年的学习生活中，得过许多荣誉，但是，有一次获奖是我终身难忘的。
今年元月，我所在的英语培训学校举办了一次英语口语大赛。我以《我的家乡――襄樊》为题，用流利的英语和协调的舞台动作闯过了小组赛、预选赛，以预赛第一名的成绩顺利地杀入了总决赛。经过评委老师的认真评选，我以109.9的好成绩夺得了第一名。（满分为110分）
站在领奖台上，我的心情激动万分。3年多来，不管刮风下雨，还是风雪严寒，我都坚持学英语，从不间断。上课时，我认真地听，仔细地记笔记，有不懂的地方主动问老师，并且还认真地完成了老师布置的家庭作业。三年多的汗水终于换来了今天的荣誉，
站在领奖台上，我在众多的人群中寻找爸爸、妈妈的身影。我要感谢他们，是他们在我遇到挫折时，不断地鼓励我；是他们在我稍有退缩时，不断激励我……今天，我能取得这样的好成绩，与他们无微不至的关怀是分不开的。
站在领奖台上，我深深的懂得了，今天的荣誉只能代表过去，在我漫长的人生道路上，还会经受更大的磨练和考验，不过，我相信，只要我努力了，胜利就是属于我的！
四年级登上领奖台上作文 篇4
在小学的时光里，我领过许多奖状，如：三好学生、语文第一、演讲比赛······但每个人都有第一次，想看看我的第一次吗？那就快看吧。
我的第一次领奖是在二年级，那时候语文老师比较喜欢我，什么活动都让我去，9月7日学校组织演讲比赛，题目是《我爱中国》。老师问我敢不敢去，我充满信心地说：“敢！”于是老师就让我去了。
回到家中，我不禁要发愁了，《我爱中国》这个题目太难写了，可当初拍着胸口说‘敢’的人又是谁呢？唉！我只好求妈妈帮忙。妈妈真是爽快，一口就答应了，连夜赶了一首诗《我爱中国》。我读了一遍，嗯，不愧是“一代才女”嘛！这首诗很短，我一天就背的滚瓜烂熟了。
到了比赛的日子，第四节课便利用做操和休息的时间举行了演讲比赛。第一号选手陈玉，她说到半路忽然忘记台词了，想了半天也没想出来，只好说了声：“谢谢大家。”然后下场了，结果只得了5·6分。我是12号选手。老师坐在旁边鼓励我：“发挥好点，重在参与嘛。“
到我了，我深呼吸一下，然后从容的走向了讲台：“大家好！我是······”
这次比赛我感觉不太满意，老师也怪我没按计划做手势，事实上是我太紧张离我，第一次嘛。
四年级登上领奖台上作文 篇5
很多人都上过领奖台，今天我也体会到了领奖台上的百般滋味。
星期一早晨，我们全校师生在操场上举行完升旗仪式后，主持人说：“现在请获得暑假微动力快乐实践小明星的同学上台领奖”。我心里羡慕极了，心里想着我如果也能上台领奖那该多好啊！
这时，洪校长开始报名单，当听到“五（3）班胡宏宇”的时候，我完全惊呆了，嘴巴张成了“o”型，简直不敢相信自己的耳朵，这难道是在做梦？傻愣在那里一动也不动，直到张老师推了我一把，叫我上去，我才相信这是真的。那一刻，我非常地激动，整个人在微微颤抖。
上了领奖台，我又高兴又紧张。高兴的是这是我上小学以来第一次上台领奖，紧张的是众目睽睽之下，我如何面对全校师生2000多只眼睛，该抬头看主持人，还是看台下的同学？心里像揣了个小兔子似的，“咚咚”地跳个不停。这时，我看见了在读二年级的表妹，心里燃起了一股勇气，要给妹妹做一个好榜样。于是深深地吸了一口气，心情渐渐平静下来，脚也不抖了，脸也不僵硬了。领奖时，我还行了个队礼，深深地鞠了躬。此时，台下掌声如雷，我小心翼翼地捧着奖状跑下台去，心里不知道有多高兴，情不自禁地笑开了。
放学回家的路上，我感觉今天的阳光是那么的灿烂，微风是那么的凉爽，树木是那么的葱郁。就连鸣叫的鸟儿也仿佛在为我歌唱。我迫不及待地想把这个好消息告诉妈妈。
四年级登上领奖台上作文 篇6
奥运比赛项目非常多，有公路自行车、篮球、体操、排球……其中我最喜欢女子双人三米跳板比赛。
我准时地坐在电视机前观看女子双人三米跳板比赛。
代表中国参加女子双人三米跳板的运动员是郭晶晶和吴敏霞。女子双人三米跳板比赛开始了，中国队被安排在第二个出场。第一跳，这队梦幻组合以分和俄罗斯组合、美国组合并列第一。郭晶晶/吴敏霞在第三轮比赛中采用了难度系数为的向内翻腾两周半，从起跳到入水都无可挑剔，这轮动做之后她们的总分达到了分，排名第一。
到了最后一跳，郭晶晶/吴敏霞选用的是难度系数的向后翻腾两周半，比赛中，她们配合默契，从起跳、翻腾、到入水，都无可挑剔，动作犹如单人跳水一般。整齐化一的动作，高超的个人技术，无论是技术分裁判还是同步分裁判对这一动作都是无可挑剔。
郭晶晶/吴敏霞这队梦幻组合以分轻松拿冠，十三亿人都在为她们欢呼，为她们雀跃。
郭晶晶、吴敏霞站在领奖台上露出了微笑，五星红旗，伴着一阵嘹亮的国歌声，高高升起。
这块金牌，是中国队在本次奥运会中夺得的第四块金牌，真是来之不易啊！
四年级登上领奖台上作文 篇7
那是在全校随机考试之后，我们六年级学生成绩出来了，我数学考了满分。那个数学很难，到处都是陷阱。整年只有我和另外两个班的同学考了满分。考试后，学校为学生组织了一次会议。
会议对我们三个同学赞不绝口，要求他们向我们学习。当校长宣布我们要领奖的时候，我只觉得心潮澎湃，浑身沸腾，脑子一片空白，只有一个声音在心里回荡：“太棒了，太棒了，我终于可以走上领奖台了！”
也许是悲伤。我一上讲台，台下立刻翻起笑浪，越来越高，同学们都看着我笑。这是怎么回事？我犯了什么错？不对吗？我的笑容突然僵住，不知所措地站在那里。我不知道我是怎么回到座位上的。
一回到座位上，我就问朋友发生了什么事。朋友回答说：“你头上刚有个纸团。显然，大家都看到了。”我一愣，纸团？纸团从哪里来？
会议结束，我回到教室，一直跟在我后面的小b傲慢地说：“刚才开会的时候我的大作怎么样？”牛？“原来是小b干的。我向老师举报，老师教育了小b，小b不得不承认是嫉妒让我出丑。
我一直记得获奖的事。我总会再想：为什么有些学生在嫉妒别人成绩好的时候，却不采取实际行动好好学习，反而不惜一切手段让别人难堪？
四年级登上领奖台上作文 篇8
我有很多第一次，有第一次打篮球，有第一次跟老师辩论题目的做法……我一生中最难的第一次竟在二年级的散学典礼中“诞生”了。
还记得那天，全校师生在宽阔的操场上开会……“放暑假时要注意安全……”校长说，“下面是这两个学期的三好学生的名单……”终于被我盼到这一句了。“先一年级。”一年级领奖完了，到我们二年级了。这时，班上人人看着我，老师也向我点头。我向领奖台走去，非常紧张。到了领奖台上，只见下面黑压压的一片脑袋，无数双眼睛看着我，我更紧张了，心好像要从心里跳出来了。
“二（6）班的。”我从校长手里恭恭恭敬敬地接过奖状。还是第一次上台领奖，毕竟有些紧张。我转过身来准备敬礼……就在我的手举到头般高的时候，校长忽然对我说：“等等其它班的代表。”幸亏我急中生智，用手摸了摸后脑勺。这一连串的动作逗得下面的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹们哈哈大笑起来。我也不禁“嘻”一声笑起来。
等其它班的代表也转过身来了，我们着才真真正正地敬礼。
这件事真是让我没齿难忘。
四年级登上领奖台上作文 篇9
这学期，我参加了大学校的奥数学习。唉，说到这里，我不得不感叹，因为大学校的很多奥数题都很难做。
这是最后一节奥数课，对我来说会很轻松！然而，一个人走进教室后，我的生活不再轻松。他是蒋先生。
蒋老师走了进来，看着手里的奖状说：“这学期好多同学进步很大，所以每个班有4个‘优秀学生’。其中两个奖学金在100元，另外两个在50元。”突然，那些没有上帝意识的学生清醒了。但是我很苦恼。如果我拿不到奖学金，回家我妈肯定会审问我。
江老师开始念拿100元奖学金的人的名字。突然，一个熟悉的名字传入我的耳中：郭璐。这是谁的名字？我从什么地方听说过。这时，耳先生对我说：“你这个傻蛋！这是你的名字！上去做个证。”过了一会儿，脑组对我说：“别听你的耳朵，他们一定是听错了。想想看，你在大学校表现不太好，怎么能被评为‘优秀学生’呢？不能上去！”我还是相信自己的耳朵，于是我上去领奖。耶稣基督！证件上的名字真的是“国禄”。我蹦蹦跳跳地回到座位上。
下课后，我一路小跑到获奖办公室领取100元奖学金。当我看到手里的100元人民币时，我真的相信了：我拿到了第一份奖学金！
四年级登上领奖台上作文 篇10
我从来没有得过奖，更别说上台领奖了。
我记得有一次，考试得了全段第27名，我意外的惊喜。
当时，我热泪盈眶的想对老师说：“要不是您来教我知识，我怎能获得这样的成绩呢？”
然后，我看见了妈妈带着礼物到了学校，我向妈妈奔了过去，泪水早已干了。我露出了意外的笑容。
接着，开始了领奖仪式，倒着念前30名，早早念到了我，我惊喜不已登上了台，看到年段这多人里，我得了第27名，真为自己自豪。
然后，老师给我们发奖状，那张鲜艳的奖状，看了就想大叫一声：“我真厉害”。
最后，妈妈上来了，给我发奖品。奖品是妈妈特地自己买的，用一个精美的盒子装着，里面有唇膏，袖套，围脖，还有一把小小的尺子。我接过了奖品，高兴极了，我高兴地对妈妈说：谢谢你，妈妈。
一切都这么美好，我也明白了一句话：“有付出就有收获。”我收获了一笔巨大的'财富————学习的成就。
我领奖的时候心情就是这样的，你呢？快来跟我分享一下喽。
四年级登上领奖台上作文 篇11
当我站在巴黎时装大赛的领奖台上，举起闪闪发光的奖杯，看着无数中国人闪烁的灯光.这是我的梦想。
《梦》在你的想象中有答案？还是未知？我觉得：这是一个真诚的梦想，应该有一个完美的结果。如果你只是许下一个承诺，但你真的不努力，你可以称之为虚假的梦想。
每周，我都会做一件让我满意的衣服。从开始画自己喜欢的自由创意课到流行的休闲课和优雅的晚礼服。我觉得做一个真正的服装设计师，要接受一些我无法接受的东西。
当我在电视上看到模特们穿着非常优雅的衣服时，我决定设计师的手稿是用水粉等绘画工具染色的。我也想试试这种方法，但是我对水粉只了解一二，对墨水和颜料一无所知。想起巴黎领奖台上那得意的一幕，我披上围裙，打开工具箱，拿出水粉，边想边画。在绘画的过程中，我不仅加工了模仿大师的图案，还加入了一些自己的创意。
“那一天可能不远了。”妈妈说。我觉得时间的长短取决于你自己。如果你努力练习，几年后你的愿望就会实现。
我的梦想终究会实现，因为它是真诚的。
四年级登上领奖台上作文 篇12
第一次领奖是上学期第一年的离校仪式那天。
接到通知的时候我很开心，因为老师说如果我总分195，就可以领奖了。就在我得了198分的时候，我才得以在领奖台上获奖。这是我第一次登上领奖台。
从一年级开始，我就很紧张，怕上台出丑。我的心像一只小兔子，不停地跳。我终于念出了自己的名字，怯生生地走到讲台上。
在领奖台上，我在众人的目光下既开心又紧张。我们开始颁奖，每人一张奖状，一个漂亮的笔记本和一个毛绒玩具。这是我第一次获奖。我看了一遍又一遍的奖状，还是时不时的笑。看完奖状，我又看了看笔记本。我一打开扉页，上面写着：语文全年第一，数学全年第二，2000年6月18日。还有一个印章。看到这里，我更加激动了，语文第一，我好开心。我想：继续努力，不要骄傲，不然成绩会下降。这时，校长说话了。她说：“这是一群新生。虽然他们才上一年级，但是他们的总分已经获得了市一等奖。请大家鼓掌。”突然，掌声雷动，我忍不住笑了。
回家的路上，阳光明媚，山野郁郁葱葱，微风习习。叽叽喳喳的小鸟似乎在说：“恭喜恭喜。”“丁咚”流似乎在说：“你真棒！你真棒！”
我忍不住加快了脚步，只好赶回家给妈妈报喜。
四年级登上领奖台上作文 篇13
今天军训成果汇报表演结束后，要在各个中队中选出几名同学，评为“优秀标兵”。顿时整个中队的同学表情严肃，等待着有没有自己的名字，此时，豆大的汗珠从我的脸颊轻轻地拂过，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，仿佛就要把它咬破似的。快到了，快到了！只听得见“怦怦怦怦.........”这流水般的心跳声，真害怕它怦地一声就跳出来了。耀眼的阳光闪得让人睁不开眼睛，但是就紧张又期待的睁大眼睛。听着主持人念著名单，汗水浸湿了每个人的衣襟。快到++中队了！我双手紧紧地捏着膝盖。（因为我们是坐着的）
此时此刻，我仿佛到了春天，闻着花朵绽放中，释放出的香味，奔跑在无边无际的大草原上，或躺在柔软的小草上，享受大自然给我的祝贺。我们排成一排，小跑上去领奖，在上去的一步一步都让我感到骄傲、自豪。
手里紧握着属于我的奖状，看到这张奖状，就会使我想起在++基地上的点点滴滴，并且深深地烙在我的心里。
四年级登上领奖台上作文 篇14
我有很多第一次，有第一次打篮球，有第一次跟老师辩论题目的做法……我一生中最难的第一次竟在二年级的散学典礼中＂诞生＂了。
还记得那天，全校师生在宽阔的操场上开会……＂放暑假时要注意安全……＂校长说，＂下面是这两个学期的三好学生的名单……＂终于被我盼到这一句了．＂先一年级．＂一年级领奖完了，到我们二年级了．这时，班上人人看着我，老师也向我点头．我向领奖台走去，非常紧张．到了领奖台上，只见下面黑压压的一片脑袋，无数双眼睛看着我，我更紧张了，心好像要从心里跳出来了。
＂二（６）班的．＂我从校长手里恭恭恭敬敬地接过奖状．还是第一次上台领奖，毕竟有些紧张．我转过身来准备敬礼……就在我的手举到头般高的时候，校长忽然对我说：＂等等其它班的代表．＂幸亏我急中生智，用手摸了摸后脑勺．这一连串的动作逗得下面的哥哥，姐姐，弟弟，妹妹们哈哈大笑起来．我也不禁＂嘻＂一声笑起来．
等其它班的代表也转过身来了，我们着才真真正正地敬礼。
这件事真是让我没齿难忘。
四年级登上领奖台上作文 篇15
今天早上我听说的三好学生的去西董仁和堂药店领奖。
我和我姐姐早就去了那里等着，到了九点才开始。我们先去领奖台的一侧签名，又去另一侧排队，我们是从一年级到五年级按次序排队领奖，快轮到我们的时候，有几个一二年级的小朋友没有领上奖，是因为来晚了，他们那一级早排过去了，就上台问主持人，说：“我还没领奖呢!”主持人就一个一个的给了他们，给他们之后才轮到我们，但是，快轮到我领的时候，又有几个一二年级的小朋友插上了，还有几位大人，主持人们说:“最后你们领。”大人们说：“为什么?”主持人们说：“只有孩子领才行。”主持人们就给了那些一二年级的小朋友。
我们开始领了，我见台下的大人们都在议论纷纷着，说:“这些主持人们怎么这样啊”我们领完了，下了领奖台，姐姐跟我说：“你爷爷在仁和堂药店买药。”我说：“我要去见爷爷。”姐姐只好和我去。爷爷见了我表扬了我一番，我就和姐姐回到店里，觉得心里美滋滋的 ，我迫不及待得打开奖品，是一个精美的杯子，我连喝奶茶都用它。
四年级登上领奖台上作文 篇16
每一个人都有心儿怦怦跳的时候，比如：第一次比赛，打针，拔牙……我也不例外，但是，最让我心儿怦怦跳的时候还是那次第一次绘画比赛上台领奖。
老师说我的绘画比赛获奖了，领奖那天要求家长带着去指定的地点领奖。到了领奖的那天一早，我和妈妈就来到了老师指定的那个地点。当走进去时，人声鼎沸。咦，怎么这么多人？那时，我既紧张又激动，我们随着人群，来到了领奖处，大厅里摆着许许多多的作品，工作人员给了我们一张小纸条，叫我们把自己的一个小目标写在上面，然后去排队把小纸条投进小纸箱里面。突然，听到有人说，到领奖环节了！当时我的心像揣了只兔子似的跳得很厉害，一直想着我会得几等奖呢？那次一共有一等奖，二等奖，三等奖还有特等奖。首先是特等奖，一等奖念了几个也没有听到有叫我的名字，我心急如焚地直跺脚。忽然，听到有人叫我，“小可！”终于是主持人在叫我上台去领奖了，我欣喜若狂地跑上领奖台，心想：我居然是一等奖！我的心儿跳得更厉害了。当我看着一等奖的奖状时，我非常开心，因为我的努力果然没有白费！
每当我一看到一直珍藏在桌面墙上的那张绘画一等奖奖状时，我就会不由自主地想起那天发生的事情，那天领奖时心儿怦怦跳的感觉还挺好的。
四年级登上领奖台上作文 篇17
清晨，我和往常一样，背着书包去上学，转眼间第一节课过去了。
一下课，班主任就来叫我：“冯宇宸，赶紧去楼下取衣服、换衣服，今天学校要为你颁奖。”我听到后眼睛睁的大大的，不解地说：“啊？什么？我……？”在我话说到一半时，老师就赶紧把我拉到楼梯那说：“赶快，赶快，有你的奖呢。”
我怀着疑惑的心情下了楼梯，想道：哦，对了对了！那副画，一定是那副画，那可是我用了一天才画完的。随后我就蹦蹦跳跳的去取衣服。我在换衣服的途中，仿佛看见颁奖时，校长亲自给我发奖的场景，仿佛听见了全校送给我的掌声，想到这里我更加欣喜若狂。加快了换衣服是的速度，换完衣服后我以百米赛跑的速度奔向操场，站在等候区，焦急地等待着校长叫我的名字。终于在我几分钟的焦急等待之后，听到了：“我校的冯宇宸同学在雁塔区科技美术大赛中荣获三等奖，大家掌声鼓励。”
我伴随着同学们的掌声骄傲地走上主席台站在最中间，等候校长给我颁奖。校长拿着我的奖状和奖品站在我面前对我说：“恭喜你，得到三等奖。”我微笑着对校长敬了一个标准的队礼。此时此刻我感受到一股暖流徘徊在我心间，抬头望向天空，瞬间感觉晴空万里，天上的云仿佛做成“加油”的形状鼓励我。颁完奖我一下子飞奔到我的班级，忍不住多看几眼我的奖状。
果然，一分耕耘，一分收获。我下次更要努力学习绘画，期待下次“意外”的领奖。
四年级登上领奖台上作文 篇18
童年时代，我有过许多种爱好，如斗蟋蟀、养鸽子、下象棋、采集蝴蝶标本等等。但兴趣常常变化，不论玩什么都只“热”一阵子。
只有两种爱好，维持的时间比较长，那就是绘画和书法。我临摹过《芥子园画谱》，画过山水花鸟，特别喜欢学郑板桥画竹子。写毛笔字是从描红开始的。但很快我就丢掉了描红本，自己找一些字帖来临摹着写。我一开始就喜欢上颜真卿和钱南园。寒暑假期间，除完成学校规定的大小楷作业之外，还花很多时间临摹颜真卿、钱南园的字。看着自己的字有点像颜体，有那么一点苍劲的“骨气”，我感到很愉快。于是对书法产生了越来越浓厚的兴趣。在外祖父的鼓励和支持下，我9岁上小学四年级时，就开始练习用颜体大字写春联。
我10岁在喜洲中心小学读五年级时，学校里举行了一次书法比赛，三、四、五、六年级的同学全部参加。恰好主要负责办这次比赛的老师也喜欢颜体字，所以我的书法被评为全校第一名。
在全校师生参加的颁奖大会上，我第一个在掌声中上台领奖。没想到等我站到台上，老师却不马上颁奖，而是拿出我写的那张书法讲了好一会。我很不好意思，只有低着头在台上站着。这是我第一次领奖。奖品就是主办老师写的一副对联和一幅“中堂”。对联是：鲁公书力透纸背，道子画意在笔端。“中堂”的字是：要有天马行空之精神，才能有伟大艺术之产生。
这幅对联和“中堂”，我拿回家后就挂在我的小房里，一直挂到我离开家乡的时候。
四年级登上领奖台上作文 篇19
领奖，本来是激动人心，兴奋不已的时刻；然而，那一次领奖，却叫我哭笑不得，丑态百出……
那是全校抽考结束后，我们六年级的学生成绩出来了，我的数学考了满分。那次的数学算得上是挺难的，处处布满陷阱。全年级只有我和别班的2个同学得了满分。学校在抽考过后，组织学生开了一次会议。
会议上尽是表扬我们三个同学的话，要同学们向我们学习。当校长宣布我们上去领奖时，我只觉得我的心潮澎湃，全身的血液都在沸腾，脑子里一片空白，心里只有一个声音在回响：“太棒了太棒了，我终于可以上到领奖台上领奖了！”
也许是乐极生悲，我一上到领奖台上，台下立即翻起了笑浪，一阵高过一阵，同学们都在看着我笑。这是怎么回事？我弄错了什么？难道不对吗？我的笑容顿时僵住了，不知所措地站在那里。我也不知道自己是怎么回到座位上去的。
我一回到座位，马上问好友怎么回事，好友答道：“你刚才的头上有一个纸团，很明显的，每个人都看见了。”我一愣，纸团？那里来的纸团？
会议结束，回到教室，一直在我后面的小B趾高气扬的开口了：“刚才会议，我的艺术杰作怎么样？牛吧？”原来是小B干的，我报告了老师，老师教育了小B，小B只好承认是因为嫉妒我才故意让我出洋相的。
那一次领奖始终令我难忘，我总是再想：为什么有的同学嫉妒别人的好成绩时，没有拿出实际行动努力学习，而是不择手段地让别人难堪呢？
四年级登上领奖台上作文 篇20
每个人都有机会拿奖状，成绩好的当然就多，成绩差的当然就少，但我不多不少，三张奖状都是二等奖的，而第四张是全五年级一等奖的。
星期五，我班主任说：“第一节下课做完操时上台领一等奖奖状。”
我简直不敢相信，一到五年级以来，我都没上过学校的舞台拿过奖，我都快失望到极点了，以为不可能上台。今天却能站在学校的舞台上，真是不可思议。
第一节课，我满脑子都是上台领奖的事，熬了一节课，终于可以做操了。
我在最后，在下面不排在队伍里，是在舞台下面的旁边，心想：我终于可以上台了，妈妈肯定很开心。
上台了，我脚有点抖，第一次上台，有点害羞，脚步一点一点的挪动。我又看了看别人，大胆走向舞台，我理了理衣领，也大步走上舞台。
老师给我发了奖状和奖品，我有礼貌地说了声：“谢谢。”
我在舞台上，当着大家的面拿着奖状，很得意洋洋，有点瞧不起我的成绩很差的同桌。但又想到了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
我又想到：好事中有坏事，坏事中有好事。说不定到时会有坏事哩，再说也不能骄傲，谦虚才能进步，如果下次得不到奖，那就惨了。
下台时，我快步走回教室，收回奖品和奖状，放到书包里，不拿出来炫耀。
有的人拿奖还是觉得学习不够好，继续努力学习，不会骄傲自满，觉得已经很厉害不不用学了。我们应该像我说的这种人一样，学习要总不满足，继续努力学习，才能获得更多知识。
四年级登上领奖台上作文 篇21
我站在自己的位置上，同学们用尖锐的眼光扫着我，像针一般闪烁着冷光刺过来，他们窃窃私语地指指点点，我沉沉低头，使劲地咬着下唇，眼泪不争气地夺眶而出。
记得那次语文课上，老师在上面讲课，而我却和同桌在下面窃窃私语，结果不料被眼尖的老师发现了，随即老师让我重复她刚刚说的话，因为我根本没听课，所以怎么可能做到呢？老师便说：“你先站着，认真听课！”
我只好站在那里，把头低得沉沉的，心里不禁一阵难受。周围很静，只有老师响亮的讲课声，偶尔有同学转过头看我，一定是在议论我，笑话我吧？
“某某同学，你来回答这个问题。”老师又在提问。随后传来一阵流利的回答声，一字不差的答案取得了老师的表扬。
我心里一阵惭愧，眼睛发热，竟有一种想哭的冲动，但我忍着没有哭。老师的话清晰地传到我的耳边：“孩子们，其实回答问题并不难，只要你上课认真听讲，就一定有很多的收获……”我听了莫名有一种苦涩的感觉。
我只站了五分钟，却觉得这五分钟很漫长，很漫长……
但我也要感谢这位老师，如果她不让我站的话，说不定我以后还会这样讲话，这样我成绩会一落千丈，更不会像现在这样认真听讲。
我要感谢这位老师和这“漫长”的五分钟，因为他们让我改掉了学习的坏习惯。
这次我领了老师给我的“奖”——罚站。我相信今后会让我领取真正的奖状。
四年级登上领奖台上作文 篇22
我们学校每周一都会举行升旗仪式，之后会让获得红旗班的班级派一名代表去领红旗，每周一都是这样，可这周却发生了一件让我印象深刻的事情。
这周一上完第一节课，出操的声音响了，我在排队的时候，曾老师告诉我，我们这周获得了红旗班，让我去领红旗，那时我的心情十分激动，因为这一次是我第一次上领奖台领奖，于是我加快脚步跑向领奖台。到了那里，有一位大姐问我是什么班的，我告诉她我是四（2）班的，我刚说完，那位大姐姐就把我带上了领奖台，我当时是一脸懵，不知道她要干什么，这时那位大姐姐说：“你一会儿和你后面这些四、五、六年级的领奖同学你是给他们带头的。”我想，这一次我上领奖台居然还有任务。那位大姐姐又说：“你听到音乐后一直走到这个牌子这里，然后掉头一直走到第四盆花和第五盆花之间再掉头，当领奖台前面那个人打一个OK的手势之后再退场。”然后她还带着我走了一遍。此时我的心情又有点紧张了，因为我后面跟着四五六年级的同学，如果我走错了后面的人就全走错了。这时那位大姐姐又带着一个一年级的小朋友上了领奖台，我猜他应该是带一、二、三年级的，过了好一会儿，终于到我们出场了，我们走上了领奖台站好位后，我的心情三分之一是紧张，三分之二是激动，音乐过后领奖结束了，我们回班了。
我的第一次领奖结束了，感谢曾老师把这次领奖的机会给我，我会努力做得更好，不负信任！
四年级登上领奖台上作文 篇23
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，三年级第一个学期就这样匆匆过去了。我们迎来了学期的最后一天——休学式。
休学式上，我们聆听了校领导的讲话，她总结了我们这学期的学习情况，并勉励大家在新的一年能更上一层楼。接下来就是激动人心的发奖时刻了。李老师捧着一叠奖状走上了讲台，所有人的眼神都刷的一下集中到讲台上。而我的心七上八下，暗暗猜想：这一叠奖状里是不是有一张属于我的呢？李老师开始报“金苹果”评比中的获奖名单，一连几张都没报到我，我露出了失落的神情。我的金苹果不够多吗？李老师会不会数错了？……我正在胡思乱想的时候，突然间李老师报到“应菲”，我的心情一下就多云转晴，我怀着喜悦的心情，双手接过奖状，并向大家敬了队礼。讲台下，没有获奖的同学用羡慕的眼神看着我手中的奖状，我安慰他们说：“不要伤心，还有下个学期呢，只要努力，一定能收获‘金苹果’的。”
这个时候，大队部的陈老师也通过广播，宣布校级三好学生的获奖名单。当陈老师报到三（３）班获奖同学的名单时，我的心都提到了嗓子眼，“三（３）班应菲”，我一下子激动起来。我急忙冲出座位，飞也似地向广播室跑去，结果你猜怎么样，我太激动，冲过了头，跑到教导处去了。
放学了，我自豪地把奖状举到妈妈眼前，妈妈亲亲我，鼓励我说：“你真棒！以后可要再接再厉哦。”
四年级登上领奖台上作文 篇24
我盼星星盼月亮，终于盼来了最激动人心的时刻到来了……
那天，老师拿着一踏奖状沐浴春风般的微笑走进教室，同学们怀着期待的眼神看着老师手上的奖状。我左想右想也想不出是什么原因有奖状，段考都没来，期考已经发了奖，校运会及其他活动都奖了，真的不知道还有什么奖呢？
同学信揣测着，这时候老师开始宣布了：“同学们，在我们班，写作水平可是最好的，去年参加的市级作文比赛，我们班得奖的同学不少，下面我叫名字的同学上来领奖，希望同学们再接再励。”
作文比赛的事已经过去了一年，三年的时候我得过一市级鼓励奖，四年级再参加的时候我觉得自己写得很糟糕，想都不想这件事。当老师把一、二等的读完时，台下“啪啪啪！”响声了清脆的掌声，我的心里涌起了一丝感动，但没有我的名字，多少也有点遗憾。
“廖文毅”三等奖，啊，是我的，我有些惊讶，是不是我听错了，旁边的同学说：“廖文毅，上去领奖呀，老师叫你名字。”顿时，我感觉脸上一团燥热，激动得手心里有汗冒出来，然后我迈着略显沉重的脚步走上讲台，接过老师递给我的奖状说了声：“谢谢！”急忙冲向我的坐位。
“啪啪啪！”就在这时，教室里再一次传来清脆的掌声，就是这清脆的掌声激发了我内心强烈的愿望，虽然我没得一等奖，面对同学们一双双鼓励的眼神，我绝不气妥，力争下次以更好的成绩回报老师和同学我的信任。
四年级登上领奖台上作文 篇25
说起最令我难忘的事，我想起了五岁时在钢琴比赛上领奖的经历。
把时间轴拉回2016年夏天，在颁奖典礼前一天晚上，我在床上动来动去，一会儿拍拍枕头，一会儿拉拉被子，翻来覆去就是睡不着，因为我得知自己荣获了一等奖的喜讯。这个消息让我彻夜难眠，闭着眼睛都能笑醒。
第二天晚八点，我揣着心里那只欢快蹦跳的小兔子来到了大礼堂。礼堂十分华美，璀璨的吊灯如同一颗颗珍珠般镶嵌在天花板上，地上铺好了一尘不染的红色地毯，显得非常庄重。
我心中的小兔子都快蹦出来了，我很自豪，心想：我终于可以登上领奖台啦！但心情平复不久，小兔子却蹦到了笼外。随着时间的推移，越来越多的观众涌入了礼堂，我的心砰砰跳，想着到时候我就要在大家的注视下登上领奖台，要是出了什么错，岂不是会被人笑掉大牙？我紧张得直搓手。幸好有妈妈在一旁劝说：“不要紧张了，只是领个奖而已，你是最棒的！”我才平复了心情，把兔子关回笼子里。
很快，大屏幕上出现了我的名字——该我上台领奖了。走上领奖台的时候，我的脚都在颤抖，直到颁奖老师为我挂上那块象征着荣誉的奖牌时，我才回过神来，朝老师道了一声谢谢，而妈妈用镜头记录下了这一刻。
这次经历让我总结出了一个道理：获得荣誉固然重要，我更要铭记我参加比赛时那股勇往直前的勇气。
四年级登上领奖台上作文 篇26
那是五年级上学期的一个中午，班主任岳老师喜气洋洋地走上讲台，推了推鼻梁上的眼镜说：“告诉大家一个好消息，我们班的邵春子同学的文章《读书的故事》获奖了，三峡希望报社通告她下午去领奖。”我又惊又喜，真想一下子把这件事告诉世界上所有的人。
我的那篇《读书的故事》记叙了我和邻居嘉代之间发生的事情。现在我接到领奖的消息，感到浑身暖烘烘的。
那天下午，我穿得整整齐齐，跟随大队辅导员何老师和另外几名获奖的同学一起来到了东鑫大酒店。颁奖仪式开始了，我的眼睛紧紧地盯着念名单的穆然阿姨。一项又一项奖都发完了，我有些着急了，怎么还没轮到我?我正这样想着，开始公布《读书的故事》获奖名单了。当念到我的名字的时候，我急忙跑到主席台前，符利民副市长双手把证书递给我，我接过证书，向符爷爷敬了个队礼，符爷爷点点头，和我握手后，亲切地问：“你几岁了?”符爷爷的话里夹着淡淡的湖南口音。我说：“10岁。”符爷爷说：“你以后呀，还要写更好的文章，长大后做一个有用的人，为国争光。”望着他那和蔼的面庞，听着他那意味深长的一番话，我充满信心地点了点头。
我的文章能够获奖和老师的培养是分不开的，我以后要向符爷爷说的那样做一个有用的人。
四年级登上领奖台上作文 篇27
期末考试结束了，班主任宣布考试成绩。获得一等奖的同学有30人，但其中没有我，这让我急得抓耳扰腮，要是我又没得到奖，那该怎么办啊？班主任仿佛看穿了我的心思，吐出了几个字：“获得进步奖的同学有-路博文……”我瞬间变得喜上眉梢，我的眼球快要飞出来了，我用袖子把嘴遮住，不让人看到我张大的嘴，我的右手紧紧的握着拳，不断的抖动，“请获奖的同学在下午四点的时候前往学校的会议厅接受表彰”，说完，班主任去会议厅了。终于熬到了下午四点，我和其他获得奖项的34人，浩浩荡荡的向会议厅进攻，一路上，我几次听到其他班的同学指着我们九班说，那是一个班的人都得奖了吧？
阳光明媚，天气晴朗，我在这样的天气情况下，随九班大军抵达了会议厅。
老师们颁发完了一等奖后，终于轮到我的进步奖了，我的心脏跳的越来越快，我的呼吸越来越急促，我的双臂抖的越来越狠，我的双腿越来越不听使唤，终于，我缓慢的站了起来，小心翼翼的穿过人群，我几乎是用尽了全力站上去的，老师为我颁奖时，我的手是颤抖着接过奖状，不断地-摩娑着费力换来的收获，当老师拍照时，我仿佛已经失去了知觉……当我下台时，我深情的望了一眼那个-现场，我成功的领奖台，当大家回到班级时，我还在回想，回想着那一刻，那振奋我的心的一刻。
得到奖不容易，一直得奖更不容易，我必须更努力，因为我欠自己一个一等奖。
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