高二年级关于尽力的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的高二年级关于尽力的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高二年级关于尽力的作文1
运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃，跨过了1.5米的横杆;小个子李川连跳三次，也没能越过1.2米的高度。老师说，尽力去跳就好。
春游途中。在一处悬崖的石缝里，生长着一棵小松树。同学们驻足观望，担心它难以枝繁叶茂。老师说，尽力去长就好。
尽力而为就好。不管你是小，是大，是强，是弱，不管你的能力如何，运气如何，只要尽力去做，就毫无遗憾。前几天听说某个小区住着一位高三学生，今年高考考完之后，自己感觉一直不好。当别人出外玩乐放松自己时，他一个人憋在家里为考试分数担心。终于，在录取通知书寄来的那一天，他再也承受不了压力，跳楼自杀了。多么可惜啊，花一样的年华，花一样的青春，就这样因为压力过大而一时冲动的举动而彻底断送了。其实，他应该知道，既然自己已经尽力了，就没有遗憾。因为不论结果如何，最起码曾经拼搏过，曾经付出过辛劳的汗水。
我有一个同学，平时总说：“凡是大事小事老天都早已注定了，如果老天注定会这样，那么，即使做再多努力，也无法挽回局面。”我觉得，这样的说法虽然能安慰自己，但未免有些消极。俗话说，三分天注定，七分靠打拼。如果仅仅是因为“天注定”而马马虎虎、毫不尽力的话，那么天上肯定不会掉一个馅饼下来的，只有爱拼才会赢。
是的，很多人努了一生的力，也没能享受到荣华富贵，仍然过着和一开始一样的生活。但我觉得，他们心里肯定不后悔，因为当他们年老了，躺在床上回顾这一生时，脑海里肯定充满了满满当当的回忆，心酸的，高兴的，痛苦的`。他们不会感到空虚，只因他们已尽力。
我们是学生，首要任务当然是学习。考试对于我们来说是一件大事。考前，我们当然要无比认真地复习，但考后，就没必要再想它了。考得好，当然最好，考的差，也不必灰心，还有下次。只要尽力，问心无愧。
朋友们，我相信“尽力而为就好”是一个永恒不变的箴言，希望所有人都这样做，为自己的梦想尽力而为。
高二年级关于尽力的作文2
外面正刮着很大的风，沙沙作响的竹叶扰乱了我的思绪，在无从下笔的时候，我的耳畔想起了那句话：尽力而为就好。但是，我的心里有一个很深的疑问，真的是尽力而为就好吗?
为了这个问题，我深深的沉思过，直到今天，我才敢确信，尽力而为也许只是一种借口而已。
我听我的同学讲过这样一个真实的故事：在她童年的生活中，培训班是她唯一的伙伴，为了得到解脱，她想过很多办法，最后，她利用了尽力而为这个借口，虽然得到了暂时的愉悦，但这毕竟不是长久之计，最终，她的母亲告诉她的一段话，成了她的人生格言：
不是尽力而为就好，豹子以尽力而为为借口，它永远学不会奔跑;鸟儿以尽力而为为借口，它永远学不会飞翔;我们以尽力而为为借口，就永远无法学会做人!
但是，在我们国家的教育中，尽力而为也是一种鼓励，正是这常见的鼓励，可能会让我们走火入魔。
尽力而为，如果我们不是以此为借口，拒绝做什么事，而是真的认认真真去做，但做不到，这才叫尽力而为就好，我们，多数没有真正理解“尽力而为就好”。
一次偶然的机会，我也经历到了尽力而为，期中考试的分数是那么不尽如人意，我的许多好朋友都安慰我“尽力而为”，而她(上文提到的同学)没有这样做。
事后，许多同学说她没有感情，但是我懂她，她不希望我因为“尽力而为”而丧失方向，不争取进步，而是希望我化悲痛为力量，不要接触尽力而为。
虽然，我只是一名五年级的小学生，这也只是我的个人观点而已，但是，我和她(同上)都相信，我们自己明白了尽力而为只是个借口，我们的成长中不能有尽力而为这个借口，除非让别人见证到我们真的做不到，这样才是尽力而为就好!
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