高中生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的高中生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中生作文1
刹那间，冰天雪地的世界豁然开朗，生机盎然。原来天使用爱温暖苍穹，用心温暖大地。
——题记
与心共舞，让微笑作它的舞伴；将嘴角轻轻上扬，展现出微笑的力量。这一刻，心儿轻轻飞扬。”此情无计可消除，才下眉头，却上心头“可不是我们的代表；”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“也不是我们的写照；”怎一个愁字了得！“更不是我们的口号。
请微笑，它是夜空中最绚丽的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞，演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰，令人心醉，令人心驰神往……。
与心共舞，让自信作它的舞伴。请昂起你的头来，呈现出自信的脸庞，这一秒，心儿默默哼唱。让我们一起去品味”花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁“的婉约清丽；一起去体验”红了樱桃，绿了芭蕉“的时光流逝；一起去聆听”莫等闲，白了少年头“的慷慨陈词；一起去追溯”举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒“的无奈慨叹。
请自信，它是直达快乐的通行证，是打开悲伤的万能锁，是驱除自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬，创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光，让人欣慰，让人向往……
微笑，于是悲伤烟消云散；自信，于是忧愁销声匿迹；
打开心窗，于是世间变得绚丽多姿；与心共舞，于是人间变得春光明媚。请与心共舞，永不谢幕……
高中生作文2
跑道上的身影随着圈数的增多，速度却越来越慢，最后却犹如被遗弃的孩子一样，无助的倒在那里。跑道的起点，也是跑道的终点，似乎总是在原地旋转。失败又怎样，难道这也是个错吗？似乎是想通了，那个身影猛然站起来，迎着太阳的方向走去。别人都说：失败乃成功之母。从哪里跌倒，就从哪里站起来，这次的失败只是人生的一部分，努力争取就好，不要紧的。边安慰自己，边为自己调整了一个微笑的表情。是啊，带着微笑出发，就像霍金一样，用一根手指敲打着自己的生命，用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌；就像海伦·凯乐一样，用自己顽强的毅力，充满微笑地面对生活。
我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。带着微笑出发，不管受到的是人们的嘲笑或讥讽，它都会一路支持着你。带着微笑出发，不管结果是酸甜或苦辣，它都不会放弃你。因为，微笑的力量是伟大的。请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情。
微笑，就是人类最美的表情，那么，带着微笑出发吧，即使现在已是秋天，但是，下一个春天还会如期而至的。
高中生作文3
因为每个瑶族小姑娘一出生，家长就为她订做这个银项圈为她戴上，只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么，如你看到脖子上没有戴银项圈的，就表示她已成婚了。
假如，你想问一瑶族小姑娘几岁了，应该问：“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了，那就是她的年龄。如你说“你几岁了？”她理也不理你。原来，她们从刚生下来的那天，她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下，直到她结婚那天，这鱼才能拿出来做给她舅舅吃，别人都不能吃的。
如你是一个小伙子，哪天你到瑶族玩，你可要啦！如有一姑娘踩了你一脚，你千万别生气的也揣她一脚。因为，她揣你一脚是表示她喜欢你，揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话，说明你也喜欢她，同意娶她，那她家马上就会请全寨的长老来订亲，你就走不了啦！要小心喔！那如果一小伙子看上谁家姑娘呢？他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌，如姑娘喜欢他，就会和他对唱，如姑娘没看上她，就会洒一盆冷水下来，那他就会知趣的走了。
同我的家乡是湖北省宜昌市。那里不仅风景美，而且风俗也很有趣，比如说端午节。
高中生作文4
依靠，是我最憧憬；依靠，是我最畏惧；有谁不想在自己孤独时，搭上一双肩膀，让自己依靠一下？想必，谁都一样。我渴望的只是最平凡的那种依靠。
从小，父母就不在我身边，在我的成长中，很少有父母的身影，这是我养成了独立自主的习惯，什么事都由自己做主。有什么委屈、挫折老往心里放。也许正因为这样，我一直都不知道，什么叫做依靠。直到父母的回来，才使我有所改变，可对我来说，也没多大影响。
在初中这一年，看似很平凡，但实际怎样，只是心里明白，最近，几次月考，让我感受颇深。第三次月考，我与班上一个男孩并列，第二。让我颇有些不愉快。在我看来，有些东西只想一个人独占有，不想与别人分享。虽说知道，这会过去，身为一个女孩，可我还是很伤心。多想，有一个人的关怀；多想，有人来关注我。可我最大的依靠还是自己！而不是放在别人身上。
我们最大的依靠还是自己，有些人确实，能帮助你，那只是单方面的，只有依靠自己的力量，才有可能达到自己想要的，人生只有依靠自己，才可能达到，成功的彼岸。
高中生作文5
也许是成长带来的改变，有段时间，我对父亲，是疏远，甚至有些抵触的。
在我一次次地暗示下，父亲自然也明白了一些，他不会再亲昵地牵我的手，拍我的肩，只是有时，他仍是始终放心不下。
很清楚地记得那一天。兴致勃勃地和朋友约好去书店，父亲却固执地送我，一面还不停地唠叨一些“社会治安很乱”，“路上小偷很多”之类的话。我在一旁附和着，却心不在焉。到了十字路口，我央求父亲回去，我可不希望朋友看见父亲憨实的体态。他拗不过我，只好勉强点头。我舒了口气，头也不回地走了。
三月的阳光有些妩媚，用绚丽的外衣不断炫耀自已的身姿。这种妖娆让人有些困倦，用手遮住前额，不经意地回头，却偶然地发现了十字路口处的影子，那双很焦虑的眼睛。
步子自然地停下，那个影子，就那么坚定地在等待。阳光把他的前额照得有些发黑。那双眼睛不停地眺望着远方，他的眼神很集中，却有些迷乱，但他的眼里却有爱。
我就那么麻木地伫立着，看着他在人群中搜寻到我，并松下皱紧的眉，轻松地一笑。阳光在这一刻停止了躁动，空气，潮湿得让人想哭。我稳了稳情绪，控制了泪水，朝父亲一个微笑。
一路走着，感受身后那双爱的眼睛，我突然发现自己拥有了许多，也许它抓不住，看不见，却实实在在地让你感受着幸福。
父爱如井，眼测不出深度，心望不穿沉浮，也许，他只会傻傻地用爱的眼睛去等待，但那其实，也就是儿女最真实的幸福……
高中生作文6
彩虹岛是我i最喜欢玩的网络休闲游戏，自从我学会了电脑这款游戏一直伴了我6年，在6年里只要我遇到不开心的事，都会玩彩虹岛因为那样可以使我的心情放松很多，我今天之所以写这篇文章是要把这块游戏介绍给大家。
这块游戏的背景是：彩虹历4020年，异族入侵，魔物横行，彩虹岛世界陷入危难之中。承载着人类希望的勇者美少女“爱丽丝”与她的伙伴，为了使彩虹岛世界恢复和平，她们踏上了征途，前往遥远的亚特兰蒂斯遗迹，击败正要破解封印而出的魔王。这一夜，无数彩虹岛中的人们梦到了爱丽丝的警示，同时彩虹岛的各处也出现了无数的神秘石塔。彩虹岛中被欺骗的青少年全部出动，通过石塔中提供的'线索，寻找爱丽丝，拯救彩虹世界。这是这块游戏的背景听起来挺不错的，下面我来介绍这款游戏的角色。
角色一共有五种职业分别为：战士，法师，游侠，盾位，工程师，他们都有自己的技能和功能，而这五位角色就是我们要选择的主人公，
我们的任务就是选择其中任一一种角色，来发挥自己的才能，打败怪兽给爱丽丝城镇带来平安和富裕。
我能说的就这么多因为好多有趣的都不能用语言来表达出来的所以要等着大家去探索，去发现。一定要记住这款游戏的名字哦！它就叫做；《彩虹岛》。
高中生作文7
今我来斯，雨雪霏霏。——《毛诗》
夜风习习，月色未央。
漫步湖畔，吟赏湖波。月牙半挂，柳影婆娑。迷人月色里，我纤柔的情感，如水如花，雨儿为他洒水，风儿为他洗尘。康桥伫立，看云状月色，水波山影，我的思想随着夜风波月，也一起深深浅浅，明明暗暗起来……
同升湖的细雨，是浮在梦中的翅膀。
很多年前，我与父母搬来这里。那晚在车上，父亲哼着小曲，我抓着他的手问：“这是哪里？”父亲笑了，他拍了拍我的头，说：“这里啊，是一个梦。”
窗外，雾气氤氲，水光山影，犹如梦境。
我依稀记得，清静得可怕的窗外，一夜细雨婆娑。
又一个闷热的夏天。连续几天，风雨如晦。
我抱着吉他，坐在湖边的石头上，轻拨琴弦，湖面回荡着一曲伤音。
湖对岸有一阵萧声低咽，似在附和，又如独诉。低徊的琴音和幽怨的箫声，惹得一场纷纷扬扬的漫天细雨下来。父亲忽然冒出身来，手指压住琴弦，对岸的箫声忽然没了。
“现实不是梦，何苦做呻吟？”
我似有所悟，再次拨响琴弦。琴声朗朗，湖纹叠叠，渐远逝去，不着痕迹。远处，晚霭朦胧，柳影参差；绿影下有几朵莲花，迎风舞蹈。杏黄明月，光华似水。
又是一个雨夜。
细雨如毛，落在身上，酥酥麻麻，好似一腔柔情，一份相思，使人心醉。在我的琴稿上，有了一首新词：
“风惜来，雨惜来，雨栖莲头自怜愁，莲蓬细点头；
醒同升，醉同升，醉倒杜翁更斟酒，明朝雨中求……”
高中生作文8
曾有人设计了一个实验：他把实验参与者分一人组，二人组，三人组和八人组，要求他们用尽全力拉绳，同时用灵敏的测力器来测量拉绳时的力量。如果参与者一起拉绳，或者单独拉绳时所发出的力量是相同的，那么一起拉绳的合力应是他们单独拉绳力量的总和。
但结果却是：二人组的拉力只是个人单独拉绳时合力的95%;三人组的拉力只是单独拉绳时合力的85%;而八人组却只剩下了49%。
在生活中也有类似的情况：一次德甲联赛，汉堡对柏林赫塔，在下半场，柏林赫塔队队员巴斯图尔克在距门20米外右脚劲射，球打在立柱上弹进了网窝。在他射门的时候，面前是四名汉堡队的防守队员，可没有一个人去防守这个球。解说员无奈地表示：“多名队员防守时，经常出现这样互相依赖的情况……”
为什么会有这样的情况呢?社会心理学的研究提供了一种解释——压力分担。当一个人独自面对工作时，产生的所有压力由这一个个体独自承担，这就要求他尽全力来应对;而当有两个以上的人共同面对时，任务的压力便由更多的个体来承担，每个个体分配的压力必然减少了。压力的减少导致了个体投入的降低。
处于合作中的人常常会不尽全力。解决这种情况的方法至少有两个：其一是分工明确，避免责任分担;其二是采取强化方法，对团队采取共同奖励或者共同惩罚。
高中生作文9
人，从出生的那刹起，就注定了跟这五光十色的缤纷世界有了跌宕起伏的歌曲，音符和节拍演义着平淡与精彩，领悟。弹曲之间，春夏秋冬，匆匆而过。
生活，就像一团麻，有许多解不开的疙瘩。每一天都在乘骑着自己的命运。天有不测风云，日子的烦躁，经济的拮据，事业的打击，爱情的夭折，亲人的离别。足以让你如云如雾，感叹万千！
人生，没有一望无际的平原，只有连绵起伏的高峰在等待。没有风平浪静的神话在延续，只有潮起潮落的海洋。于是，我们探索前进，我们乘风破浪。登上了高峰，才有高瞻远瞩的心境。领会大海的人，才有海纳百川，静时如月光泻水，动时如翻江倒海，万马奔腾的豪情！
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，领悟。对待无数的明天，荆棘也好，鲜花也好，不随波逐流，不急功近利，静守一份平淡，那么明天必是七彩的霓虹。
平凡的岁月，平凡的人生，平凡的故事。蓦然回首，金钱，功名，地位，权色，都飘然而去，一切都不重要了。重要的是我们的思想，灵魂才带我们到天堂般的美丽，重要的不是成功，重要的是你的成功你奉献多少给社会。重要的不是你的能力，重要的是你的才能如何发挥到淋漓尽致。重要的是我们的每次选择，怜惜，行动能感动多少人，让他人与你为榜样。
谁是英雄？
自古英雄出练狱。
你算什么？
我们依然在茫茫大地上奉献自己。
高中生作文10
一窜窜火红的鞭炮拉开了春天的幕布，一群群归来的燕子，赶走了冬天的寂静，一朵朵迎春花诉说着春天的到来。
生机勃勃的春，没有夏的酷热，没有秋的凄凉，没有冬的寒冷，它是温暖的。从灿烂的阳光下拔地而起的高柳，从暖风抚摸下的纤纤细草，从流水滋润过的美丽小花……你都可以看出。
春的乐趣多多。在绿草上放风筝，在长椅上睡午觉，在绿荫下谈天说地……最引人莫过于带着家儿老小一同踏青。
踏着“野火烧不尽，春风吹又生”的小草去寻着春天的足迹，带把花伞与景融为一体。
姑娘瞧着漫天纷飞的蜂蝶，挽起长长的裙子，在花丛中与蝶共舞。蝴蝶也一点不怕人，与姑娘捉起了迷藏。时上时下，时左时右，围绕着姑娘飞舞，从花朵中滑下，停在姑娘黝黑的秀发上，形成了另一道美丽的风景，姑娘害羞的望着小伙子一笑。
儿童是快乐的精灵，采摘一朵朵色彩各异的野花，插在女孩的头上，在与自己齐身的花中嬉戏，脸中露初了灿烂的笑。
生机勃勃的春中，少不了生气勃勃的人。不必说放风筝七彩的景象;不必说在郊野散步的人们;不必说哼着春歌的快乐青年。单说在暖风吹拂下播撒希望的农民，面朝黄土背朝天，虽汗水淋漓，但心花怒放，想着收获时的喜悦，那种微笑是——
希望、丰收、幸福……是一切美好的象征!
高中生作文11
我的朋友是我的同班同学陈鑫瑶，她个头小小的，皮肤黑黑的，不是那种白雪公主类型的女孩子。别看她长得不起眼，她可是我最佩服的一个人呢！
记得有一天，我和鑫瑶在我家门口跳皮筋。突然，我听到“哗啦”一声响，回头一看，原来是一个人踢足球，不小心把一户人家的窗玻璃给打碎了。那个人拿起足球就想跑，只听鑫瑶大喝一声：“你给我站住！”那个人猛一激灵，居然真给镇住了。他回过头来，见是一个小女孩，就气势汹汹地说：“找死啊！”说完，挥了挥拳头。我有点害怕，就拉了拉鑫瑶的衣角，说：“咱们走吧，还是别多管闲事的好。”鑫瑶似乎没听见，她挺了挺小胸脯，扬起倔强的下巴，对着那个人继续说：“男子汉大丈夫，做错了事就要承担责任，偷偷跑掉算什么好汉？跑掉的是小狗。”“你——你才是小狗呢！谁说我要跑掉的？”这时，房子的主人听到声音走了出来，知道了事情的原委后，他微笑着对我的朋友说：“小姑娘，你真勇敢。你这样做是对的，你这样做是在帮助他呀！”又对那个人说：“小朋友，做错了事不要紧，但一定要知错能改。”那个人听了，惭愧地低下了头。
后来，我问鑫瑶，难道她当时真的一点也不怕吗。想不到鑫瑶却说：“怎么不怕呀？但因为害怕自己受到伤害就对一些不良现象视而不见，那我们这个社会还会美好吗？”听了她的话，我不禁对我的这个朋友肃然起敬。
这就是我的朋友，一个勇敢的小个子。
高中生作文12
“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是晋朝周敦颐《爱莲说》里开头的一句话；正如他所说的，值得喜爱的花儿确实不少。可是，在我的心里，我却惟独喜爱冬天里的梅花。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
鹅毛般的雪花铺天盖地而来，让大地变成白茫茫的一片。北风呼啸着吹刮而来，刮到人们脸上，那可是钻心般的疼痛；在这人们无法寒冬腊月里，依然有花儿开放着——那就是梅花；是她为大地增添了一丝色彩，使大地的颜色不显得那么些单调，是她为这岑寂的大地增添了一丝生趣，使大地不显得那样死气沉沉。
“俏也不争春，只把春来报。”
梅花长得是那样典雅脱俗，像一位纯洁的少女，花枝招展，婀娜多姿。她拥有这么美丽的容貌，却不炫耀自己，只是为人们报告春天来临的消息。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
当春天里的轻t吹过，大地万物顿时苏醒。花儿们又要去参加“选美大赛”；树木又长出嫩绿的枝芽；小草又从土壤里钻了出来；小河又继续唱着他去年的歌……在这春回大地的时候，梅花却躲在茂密的树林中，静静地看着，微笑着……
高中生作文13
余尝闻英雄无数，多为沙场战士，民间壮士。如花和尚倒拔垂杨柳，或如霸王自刎乌江边。今之视昔，是为远矣，此皆古时之人，家喻户晓，妇孺皆知。英雄与各人不同，众所想异乎，然细数历史古人，英雄皆为布衣之愤起或悲怆君王之事。如今英雄何在，英雄为何人，于我心中无一准则，故酌酒一杯，暗忖古时今人之事，论英雄也！
千古王朝，一朝皆尽，逝者如斯。英雄常游于八荒之内，寓于四海之间。而英雄于我，当侠肝义胆，壮志豪情，却不失仁义，更当有勇有谋，行走于乱世之间不惊，奔波于武林之内不傲；齐繁华与钱财为粪土，一丑恶与奸诈共敌，莫论人间是非，必循己行。且知天之大任，常有远谋。英雄不若莽夫，空匹夫之勇；不似文弱书生，手无缚鸡之力，满腹孔孟之道，行为端止，亦不惑于色，知大业定于千秋而毁于一旦也，行为谨然，想为民之所想，忧为民之所忧。纵家徒四壁，环堵萧然，不名一文，定位卑不忘忧国，惩奸除恶，不为斗方名士，不求为人所颂，但尽绵薄之力！
吾今年少，方为十七，今于此论英雄，大可视为笑谈，待次年楹联红褪墨残，想必有另番感悟，日后生活，定如司马迁宫后立志，如韩信辱后更胜。深知天降大任于斯人，然心智未苦，筋骨未劳，体肤未饿，若无所为，无颜面对恩师淳淳教诲，自今日，必痛定思过，亡羊补牢，报煌煌师恩，回喁喁亲情，望可弥以往之过。行文此处，脑中之物辄尽，再无它言，便结于此。
高中生作文14
家乡，对我们来说是美好的，令人怀念的!
走在乡间的小路上，会看见苍翠挺拔的树林，会看见绿草如茵的草坪，会看见清澈见底的小溪，会看见五彩缤纷的花朵……它们会向你礼貌地招手、行礼。
早晨是爬山的好时机。来到山脚，你会看见小鸟站在枝头放声歌唱;娇嫩的花朵芬芳扑鼻，散发着迷人的香气;粗壮挺拔的树木如同军人一般守护着这宁静的小村庄。一阵微风拂过，它一下就帮你驱赶走了“瞌睡虫”，让你立刻燃烧起熊熊烈火。
中午也该到山顶了。坐在石头前，边吃着美味的食物，边欣赏美丽的风景，真是人生一大快事!向远处眺望——数不清的青山绿水，手拉着手将故乡环抱，形成了一条天然的“隔离带”。它赶走了嘈杂的噪音，赶走了呛人的黑烟，赶走了城市的燥热……向下鸟瞰，郁郁葱葱的树木枝繁叶茂，绿得发黑的溪流清澈见底，歌声优雅的鸟儿小巧玲珑……
当夜深人静的时候，若你睡不着，就听听“摇篮曲”吧!在河边的垂柳，用它那长长的柔软的柳枝伸到水面，泛起粼粼的波纹，同时还敲打起“镜子”来“咚咚”，发出了细小的声音;小鸟也跟着唱和，“叽叽喳喳”这声音真动听;“呼啦啦”即便是一条小溪流也不甘示弱，使劲得唱啊唱……这就是大自然的声音，它是多么得美妙!只要静静地去聆听，你就会发现，大自然的声音是多么的悦耳，多么的动听!
高中生作文15
这一周，我们班开始实行一项全新的制度九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，若成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。俺前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十!
最后一件事，和学习没有直接关系了那就是在本人的带领下，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。不管怎么说，最近我创造出的魔方秘籍解说图纸，目前正在我们班疯抢当中，这个周末借给了金Berlin，当然还有很多同学想要借用，哈哈，发现我还是很牛的。
一周的情况差不多就是这样了。据说今天好像是NBA全明星比赛，我要去确定一下。
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