我的同桌初中作文600字

时间:2024-10-10 13:02:55 初中作文 我要投稿
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我的同桌初中作文600字汇编8篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的同桌初中作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同桌初中作文600字汇编8篇

我的同桌初中作文600字 篇1

  寒假里,我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书,我明白了每个人都有优点和缺点,人并不是完美的,谁都不例外。

  《我的同桌是班长》的主人公杨自热是一个好动、好说、好做小动作的男生。因为和班长蔡一心做了同桌,他感到自己处处受到监视和限制,而且每一次和蔡一心发生冲突,他都觉得老师在包庇班长。因为,他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或者制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁,就连老师有时也不知道该如何对付这个“熊孩子”。

  不过,即使杨自热很调皮,但是他也有很多优点,如:他很大度,能宽容老师、同学和家人,他有勇气面对自己的处境。是啊,即使人身上有九十九个缺点,但也还有一个优点,不是吗?

  《我的同桌是班长》的作者伍美珍被称为“阳光姐姐",她的`书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信,专门为我们量身定做,真实的反映出我们同学或家长们之间存在的诸多问题。因此,我对这本书爱不释手。

  其实,我也不知道现在小部分老师到底是怎样想的,把学生划为”好生“和”差生“,”差生“身上明明有着许多甚至连所谓的”好生“都没有的良好优点,既可贵又优秀,可是却少有人看到,似乎也包括他们自己。”差生“大多数都是男孩子,他们有时候会和老师对着干,上课开小差,不认真完成作业,甚至不做等行为。有时还会捣蛋。但是这些对于一个男孩子来说是再正常不过的。因为这是发自天性的。其实他们身上也有许多优点,比如:助人为乐,关爱同学等。其实这些优点并不难发现,只要我们有善于发现别人优点的心。

  读完这篇文章,我明白了我们应该善于发现别人的优点,而不是尽找别人的缺点,我们自己要做到取他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼!

我的同桌初中作文600字 篇2

  我的同桌不简单

  升入初中后,有了新同学,也有了新同桌。

  说起我的同桌,那还真不简单呢!

  同桌爱好打篮球,一到体育课时,篮球场上必定会有他的身影。

  “嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧,他的头发迎风飘动着,为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。

  此时,他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球,他的手好像一个吸盘,只要指尖稍稍碰到篮球,那颗球就好似吸到他的手中一样,怎么也跑不掉。

  抢到球后,他又加快速度跑到篮球架附近,双手托起篮球,微微瞄准,轻盈的起身一跳,再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。

  周围又是一片喝彩,还真不简单呢!

  同桌酷爱数学,自习课上,他的桌面上堆满了数学卷,此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,谁也不理睬,一味的沉浸在充满趣味了题海中。

  阳光射在书桌上,射在少年的脸庞上,及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。

  鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的.证明。

  记得一次数学课上,大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题,教室里一片寂静,静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。

  “谁算出来了?”老师显然等不及了,尽管如此,换来的也只是同学们苦恼的叹息声。

  老师有些失望,但还是抱着最后的希望问了一遍:“没有一个人做出来了么?”这时,一句“我!”传入了大家的耳朵,侧身一看,原来是同桌。

  只见他把手举得高高的,嘴角微微向上翘起,脸上洋溢着自信的微笑。

  老师欣喜万分,连忙把他叫起来讲题。

  同桌站起身来,仔细地为大家讲解,每一句都头头是道,老师情不自禁的为他竖起了大拇指。

  当同学们向他请教学习方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的数学卷,众人顿悟。

  周围又是一片掌声,还真不简单呢!

  这就是我的同桌,酷爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌,是他带动我,让我爱上了数学,爱上了学习,你喜欢他吗?

我的同桌初中作文600字 篇3

  为什么总是失去后才懂得珍惜?而在身边的时刻却不知道那就是真正的幸福? ——题记 上次写到的是我被老师分到了和小荷的千祥龟(云海)一坐,和他是同桌的时候也不错,凡事他都比较谦让,和他当同桌有了很长一段时间了。老师就又重新分座,也不知道这是为什么,这才初一上半学期,座位换的次数就这么多,这次换座,我终于是“捞”到了一个女生了,当时那心情,别提多高兴了。 当时我们都还不太熟悉,因为这都是刚上初中没多长时间,而且小学我们又都不是一个学校的,彼此之间也就是知道个名,其他的根本不怎么了解。我那时只知道她叫陈思佳,现在她在小荷,ID是淑女拽疯狂。慢慢的,大家也都是同桌,因此我们走的也很近,大家也就很了解了。在我看来,她是那种特别外向的人,性格很开朗、爽快……就拿一件事来说吧! 我记得有天早上,那天下雨,我和朋友一起上学时,不知怎的,把手弄流血了,等匆匆忙忙地到了学校,我什么都没有做,马上先用创可贴包伤口,还没等这个弄完,老师就催我往黑板上抄题,我这手那么疼,老师又让我抄题。唉,这东西还没有收拾呢,算了,抄吧!疼就疼吧!于是,我就离开了被我弄的乱七八糟的座位去抄题,一会儿,我的同桌来了,和我打了声招呼。等我这好不容易抄好了题,回座一看,我的座位已经收拾的干干净净了,雨伞挂在了椅子旁边,桌子上的废纸也不见了,我一看就知道是同桌做的,这人真是热心啊!基本上她每次都帮我收拾。恩,由于这人有的'时候说话太多的原因,历史老师送了个绰号“大猛”(笑……,历史老师挺幽默的,和我们经常聊天,关系还不错),这还不说,同学又送一个“猛姐”(其实她年龄并不大)我们这些和她挺好的的人都喊她“小陈”,喊她的时候总是把“陈”字读成儿化音了,觉得更亲切么。 时间关系,写不完了,见谅。我想这个只是我对同桌的一种记叙吧!也许写的象流水帐,但是这些是我心中所想,大家如果不喜欢,那就随便吧!

我的同桌初中作文600字 篇4

  我有个好玩的同桌,他叫李天畅。他那对小小的眼睛上戴着一个眼镜,又高又瘦,经常做些搞笑的动作。他那扁扁的脑袋里不知道又在思索什么恶作剧。

  有一次,上写字课,老师让我们自己练习,可是李天畅自己偏偏闲不住,开始伸长脖子左看右看。这时,他发现了前面的张嘉怡在偷偷写作业,于是,他举起手,对老师大声说:老师,张嘉怡写作业!张嘉怡聪明地告诉老师她只写了一页,老师就收走了。可李天畅偏偏不信这个邪,变身李侦探,发现张嘉怡前面还写了好多。他趁机勒索张嘉怡,要挟张嘉怡给他东西,他就不告老师。陈子枫也趁机和李天畅结成联盟。他们一起对张嘉怡说:快点,给我们东西,我们就不告诉老师!张嘉怡实在无奈,她今天没带那些橡皮什么的,实在没阻止告老师费。李天畅不相信,不怀好意地龇着牙,咧咧嘴,对张嘉怡说:我不相信,快点拿东西来!张嘉怡实在被逼无奈,非常生气,开始拿书打陈子枫。李天畅在旁边做着鬼脸,油嘴滑舌地说:咦?怎么不打我!看他这样嚣张,我忍不住给了他一拳。这时,下课铃响起,怒气冲冲的张嘉怡依旧在打陈子枫。李天畅又见风使舵,站起身来,双手框在嘴巴上,作喇叭状,得意洋洋地大声喊道:大家快来看啊!号外号外!张家少女张嘉怡被陈子枫强吻,陈子枫被当众暴打啦!大家快来看啊!我忍不住又给了他一拳,他却嬉皮笑脸地看着我,说:客官,快来看哦!

  我这个同桌虽然有时候油嘴滑舌的,他虽然有点儿调皮,但是总会在我需要帮助的`时候给我关怀与鼓励。

  有一次,我的听写没得一百,我有些沮丧,他却拍拍我的肩膀,说:没事,下次努力,加油!我很感动,对他说:你也加油!

  看,这就是我可爱的同桌。

我的同桌初中作文600字 篇5

  我的同桌,是一个幽默到极点,活泼到极点的人。坐在他周围的人,一天会被他都笑无数次,每一次笑,都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧!他就是金益涵!

  金益涵有一张近似的瓜子脸,眉毛淡了一点,眼睛小了一点,头发乱了一点……总的来说,长得还好吧!就是那一撮刘海怪了些。该来说说他的成绩了,大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎,作业上的红圈圈比较多。要么少个字,要么是看错题,要么是写反字……唉!有时真的很为他着急!数学和英语也就是上课不太认真,老是做错。如果认一丁点儿真,就会少错许多!

  我的同桌金益涵有时真的很让人恼火,比如:上课时走神了,有作业不会,就凶巴巴地问我:“这个填什么?”,如果我说:“不知道。”那么,我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他,那么,将会有更多的`问题来问我!不过,每个人都有长处,金益涵就有,他最拿手的还是画漫画,什么海绵宝宝,阿衰,都在他笔下诞生。当然不是自创的,而是模仿的,但是,却像真的一样,令人佩服!

  金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题,使我们几个人笑而不止,像得了“疯笑病”一样。而且,这往往是在上课的时候,就连老师,也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序,只认为他太天真了,太幽默了!

  这个好玩,有趣的同桌虽然成绩差了一点点,但是,他每天做的事都问心无愧,还算得上是一个品德好的学生。可惜,他貌似没有发现这一优点,如果发现了,那他一定会努力把成绩也提上去,最后变成一个三好学生,这个天真的同桌,将伴随我走过小学,走过童年!

我的同桌初中作文600字 篇6

  我的同桌叫王超凡,他个子不高,眼睛又大又亮,再配上他那长而密的睫毛,真是一个很可爱的男孩子。

  他很喜欢学数学,戴老师上课时,他总是目不转睛的盯着老师,生怕错过老每师的哪一句话,有欢玩时候叫他几句他也听不见。虽然他已经初一了,但他还是很喜游戏牌。我老吃方便面,里面赠的游戏无一例外,全被他拿走了,不然他一定不肯善罢甘休。那时候班里流行一种叫“三国杀”的游戏牌牌,要是有人在玩的话,没有他,那可真是个奇迹。

  他还很喜欢下棋,什招么跳棋、象棋、军旗的,不在话下,几乎是“打遍天下无敌手”了。可在怎么厉害的人,也有自己的克星。那天上室内体育课,老师给我们发了盒五子棋,无论怎样,我总是赢不了他的绝招——迷魂大阵。他总是能在最短的.时间内形成两列三子,我很郁闷,怎么老赢不了呢?回家研究了好几天,终于想出了对策。又上室内体育课了,我果然没输,还连赢他好几局。后来,只要有机会,我们总要取出五子棋,大战三百回合,不分出个高下,我们谁也不会停下。

  他人也挺不错的,我的数学学的很烂,我有题问他时,虽然他总是说我笨,但也会认真教我,我不会他还会再讲。有一次,一道题怎么也不会,我急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办?又是他帮的我,讲了一遍又一遍,直到我会了,半节课已经过去了。要是别人,会这么做吗?

  虽然我和他时常会发生点不愉快,但我还是觉得和他做同桌挺好的,互相帮助,共同努力、进步。不了解他时,真觉得他是越小越坏,现在看来,是我错了呢,他也是一个很不错的人。

我的同桌初中作文600字 篇7

  我有一个帅气的同桌:在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼镜,一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。

  他这个人,最不爱回答问题。一到了上课的时候,他就像一个泄了气的皮球。看,四周的同学生龙活虎,跟老师的思路走,可他,却萎缩到一块儿,打蔫了。唉,真拿他没办法。

  他虽然不爱回答问题,但是他却乐于助人。

  记得上次老师上完了课,让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听,顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了,万一老师检查到我没带书,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”这时,他看到了我心急如焚的样子,又看到了我那涨红的脸,霎那间仿佛明白了什么,静静地从书包里翻出了另一本作文书,慢吞吞地递给了我,嘴唇微微向两边抽搐了几下,算是给我一个笑。我那起伏的`心顿时平静了下来,我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。

  “以后没带书尽管管我借,我这儿还有好几本儿呢,”是、他边说便把那些书拿出来给我看,“我这书的种类可全了,你想看什么,就尽管借喽!”

  好一个“书库”哦!他为了求知,买下了很多书籍,他不仅自己看,还愿把这种快乐分享给他人。

  在这几天,附近邻桌也同我谈起他,说他不仅热爱读书,心肠也好,十分乐于助人,有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了,他真的是我的楷模!

  我结识了这样一个同桌——一个善良,乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

我的同桌初中作文600字 篇8

  如果你要问我20××年最难忘的人是谁,我一定会不假思索地回答你:“我的‘假小子’同桌。”就让我说说我和同桌之间的事吧。

  正所谓“新官上任三把火”。自从换了新校长之后,我们就没过过几天好日子。这不,新校长又冒出了一个新想法“分班”。我带着满肚子的不愿意,拖着那特大的书包,向那个所谓的尖子班——四班一步步挪去……

  “你好,我是你的新同桌,叫我小平吧。”我听着那清脆的女生,顿时将我吓了一跳。我揉了揉眼睛,仔细观察着我的新同桌:一头清爽的短发,被太阳晒黑的皮肤……怎么看都应该是男生啊。“你……你到底是……男的,还是……女的?”我结结巴巴的'问道。“我是女生啊,你没看出来?”我迷茫地看着她,冷汗直流……

  “同桌,你看见我物理书了吗?是不是你把我的物理书放在你的书包里了?”我看着物理课上正在满头大汗的寻找物理书的同桌,心里充满了无奈,这句台词我在每节课上都能听到。我心里想着:“同桌啊,你就不能女生一点,把你的书包仔细整理一下吗?我感觉你的卷子好可怜啊。”我的“假小子”同桌最喜欢听的音乐莫过于下课铃了,每每在下课时间她都会活跃的穿梭于班级与老师办公室之间,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是,同桌不喜欢体育。在我印象之中,一般的“假小子”虽然不如刘翔跑得那么快,也不如姚明打篮球打得那么好,但也不至于像我同桌那样一到体育课就呆在教室里的呀。

  过了一段时间,我发现同桌有好长时间没来了。这时,一个“好事者”对我说:“你难道不知道吗?你同桌有很难缠的病,经常不来上课的,也不能做剧烈的运动。我“啊”了一声,有一点惊讶,也有一点惋惜。到了月考,同桌坚持来考试了。但是在考试的时候,你去厕所吐了好多回。你到底有多难受啊?

  真是服了你了,我的“假小子”同桌。

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