成长优秀作文通用15篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成长优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长优秀作文1
我在妈妈的肚子里呆了九个月，好不容易从妈妈的肚子里钻出来，就被那些个医生裹着布抱走了。“诶，很痛耶！轻点！”小小的我大声吼到，但是他们听见的只是我“哇，哇”的哭声。本想一鼓作气大声哭到底，让那些个医生手足无措，但是我太累了，在不知不觉中睡着了。
……
“哎呀，呜啊！”我拼命的想睁开眼，但是那眼睛就像一扇铁门，必须要我有足够的力气，才能打开。“哇哇！”我又只能用哭声来代表我内心的心情。“您的孩子好象醒了，该喂奶了。”这是护士小姐的声音。奶？这是我接触到的第一个名词。这到底是什么东西？好吃吗？不管怎么样，我一定要多吃一点，那样才有力气睁开眼睛，看看这世界到底是怎么样的。一会儿工夫，我就被抱到了床上，一双大手搂着我。这就是妈妈的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在妈妈的怀里，尽情的吸着妈妈的奶。好喝！……饱了，我突然觉得一股气息向上涌，“咕咚”，打了个嗝，嘴里还溢出一点奶水。“哟，这么小就知道折磨妈妈了？”哎，我当时真想应一句：“想打嗝就打呗，管那么多干什么。”但是，我又用哭声来代替了。吃了就睡是我的天性，因此我又进入了梦乡：我在一个奇幻的空间，打着滚。滚啊滚，用力的滚。“嘣！”我突然从那个奇幻空间中落下……我被惊醒，眼睛也睁开了一下，“光！我看见光了！”这次我格外激动，所以我的哭声也格外响亮！“不哭不哭！”妈妈紧张地说。“谁在哭啊，我这是激动！”但我念在妈妈胆小，禁不起我这一吓，所以停止了哭泣。
成长优秀作文2
刚入学的时候，每当我看到大哥哥，大姐胸前那飞扬着的鲜艳的红领巾时，总是暗暗为自己打气：你一定能够像他们一样，戴上红领巾的。终于，在我的不懈努力下，我成了班中的第一批少先队员，当六年级的大姐姐帮我戴上我梦寐以求的红领巾时，我的心情激动地无以复加，骄傲和自豪在我的心底蔓延。
在妈妈的指导下，我很快学会了怎样戴红领巾，每天晚上睡觉前，我总把红领巾折得整整齐齐放在床头，早晨一醒来，睁眼便是那鲜艳的红领巾。红领巾对我而言，既是亲密的朋友，又是严厉的老师。她伴我成长，教会了我许多做人处事的道理，也给了我许多快乐。
记得那是暑假的一天。我坐在公交车上，心有余悸的望着那越来越多的人们，暗自庆幸自己来的早，不然也得站着了。这时，车上走来一位拎着大包小包的阿姨，从她微微隆起的腹部上，我发现她是一位孕妇。顿时，老师那谆谆教导的话语浮现在我的耳旁：在公交车上遇到老人和孕妇，要让座，想到这，我刚要起身让座，却又迟疑起来，车里那么热，唯有靠窗的位置才凉爽一点，可这一让步不就……正当我心中展开的天人交战时，窗外一阵微风拂过，胸前那鲜艳得耀眼的红领巾微微飘了起来，太阳的余晖照在他身上，显得那么神圣不可侵犯。我浑身打了一个激灵，连忙将座位让给了那位阿姨，心中犹自惭愧不已:今天要不是红领巾提醒了我……
啊！红领巾，我爱你，因为你能让我们时时刻刻监督自己，奋发向上！
成长优秀作文3
转瞬间，未经到了20xx年，多少千年前的古人对我们来说很边远了，但他们留下的喜闻乐见的诗篇却让我们禁不住赞不绝口。
实在，在我们刚学会识字起，就注定要与古人在纸长进走沟通。
“小时不识月，吸息文玉盘。”第一次读这句诗时，我可是有些吃惊，这明显就是我啊小时候，每该谦月时，尔望着地地面这一轮亮月，曾千万次的把它鸣干红玉盘，如斯瞅去，古己取咱们的思维还恰是大共小异呢！
“当初不赖美教习，看你当前怎么办。”奶奶又在申斥我了。“急什么，生成我才必有用。”我不紧不缓的说讲。过后刚上三年级的我并不知路这句话没于何处，是什么意思。只晓得这能让奶奶无言以对。等到六年级时我才发明本来这是李皂《将进酒》中的一句话，诗我是在抒领感情而我却用它来替本人辩驳，这岂不是写亵读了李白的诗篇。
跟着年纪的增加，我懂得的诗越来越多。这些有些写了祖邦的大好河山，有些则托物言志，抒发了作者的巨大情怀。
如“茅檐低小，溪上青青草，醉面吴音相媚好，白发谁野翁媪。”就写出了安谧的乡村生涯，，让我也为之憧憬。而“墙角数枝梅，凌冷单独启”则写出了不畏酷寒，百折不挠的精力，不外我最爱好的仍是“仰天大啼出门往，我辈岂是蓬蒿人”的潇洒情怀，就使他养成了我撒脱的性情。
古诗词也让我更恶的表白情感，像读到项羽黑江从刎的故事时，即不由自主地吟诵讫李清照的“至昔念项羽，不肯功江东”应看到电视中战斗入言的热火朝天时又会想伏“马作的卢飞钝，弓如霹雳弦惊”的诗句。
归头看看诗词给我的成长带来了多多诗情绘意，诗词就是我的成长行程中最佳的敌人。
成长优秀作文4
我叫王昕怡，今年十周岁，在金山区海棠小学读四年级。妈妈说她十岁的时候不爱说话，就喜欢一个人在本子上画画，是个文文静静的小姑娘。我说我和她正相反，我在十岁时有了工作了，成了一名小小的辅导员。
其实我早就是业余的辅导员了，在家里，我教爷爷怎么上网下象棋，我教外公读英语，奶奶家买来的新DVD，是我教奶奶怎么用的。现在，我成了真正的辅导员了，要教低年级的小学生了，哈哈，我的心里甭提有多兴奋了，真是睡觉也要笑出声。
辅导了他们，成长了自己
第一次辅导的时间到了，当我和我的同伴，走到二年级二班的门口，那股兴奋的感觉一扫而光，代替它的是砰、砰的心跳声，哇！四十多双眼睛盯着我，我的腿都有些软了，声音抖抖地从喉咙里飘出，自己都快听不见了。瞄了一眼我的同伴，她对我一笑，她都能那么自然，我又为什么要紧张呢？我上台演讲主持的次数可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就当在自己班开队会吧”。于是，我挺了挺胸，从容地将我昨晚准备的有关少先队的知识，给小同学们讲解网 ，告诉他们红领巾的意义，先自己解下红领巾，给他们做示范，带了几遍，但有的小朋友还是不会，把红领巾打成了死结。当我带红领巾都带酸了手之后，想到应该依靠大家的力量。于是我就分组进行手把手的教，再发动大家互相帮助，学会的同学教不会的同学。终于，大家都学会了，我取的了第一场胜利。
成长优秀作文5
不知不觉，人生的成长脚印越积越多，越拉越长，算来已经有十五个春秋了！
正是展示才华，展现个性，拥抱青春的年龄。初次面对对人生的考卷，充满了激情，也带有丝丝恐惧，丝丝迷茫。我怀念童年，无忧无虑，无牵无挂，自由自在。如蝴蝶般飞舞，如鸟儿般歌唱。无数次梦见那个童年时的小女孩天真无邪，坐着秋千，荡呀荡，荡出一个美妙动听的故事，荡出一曲悦耳动听的曲子。童年不复存在，我时刻告诉自己，长大了应该用自己清醒的头脑去完成那张人生答卷了。
成长就是放飞梦想。我盼望作歌星，在闪烁的霓虹灯下尽情地潇洒；我渴望作一名教师，在辛勤工作中超脱自我；我想研究超导，作居里夫人第二，在世界科学园地中留下英名……但是成长的日子里，我只能努力再努力。
我不亢不卑，既异想天开，又实事求是。我与同学们说功课，谈奥运，聊新潮。我喜欢女孩子的温柔，同样欣赏男孩子的豪爽！我在成长，一切美好的东西我都羡慕不已，我开始感叹时间一去不复返了。我用自己的感觉来拥抱这个世界！
尽管有些事让我感到不平，但我能够分辨世间的是与非，美与丑，善与恶。我时刻提醒自己，这个世界不是那么完美，正因为如此，我们还必须共同努力！目前，学习是我的职责。我付出艰辛，就一定会有收获。曾经的流泪会拥有终生的丰润。我也知道，自己并不是完美的，但我追求，因为我想拥有我完美的青春。
我正在成长！
成长优秀作文6
成长就像一首歌，快乐——主旋律，烦恼——协奏曲，别离——小插曲，希望——狂想曲：成长又像众多首歌曲中的一段剪辑，互相配合，互相弥补，更加优美，动听。送别“长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”在昆小的门前，我和琳拥抱在一起，低声的抽噎着。细想五年的时光，有悲，有喜，有苦，有笑。时空之网缓缓地筛着我们的友谊，筛到最后，只剩下互相珍惜。我们无语，此时无声胜有声，我们在用心攀谈。“再见”“再见”离别的时刻到了，我们默契地唱起了这首歌……中学时代什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代：什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。
我怀着复杂的心情，进入了我的中学时代。“你好”“你好”这是一声热情的问候。我们虽不曾相识却已形同挚友，友谊的力量真是令人称奇。中学时代是友谊的海洋。“努力”“努力”这是一句善意的叮嘱。老师就像我们的父母，关爱我们，带领我们在知识的海洋中遨游。中学时代是知识的殿堂。我长大了啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。从今天开始，我就是一名光荣的共青团员了，我一定要严格要求自己，做一名合格的团员。
我的面前，一个小同学正在快步地走着。突然，一张“大团结”悠哉悠哉地飘了出来。“嗨！小同学，钱掉了！我笑吟吟地喊住她。“谢谢你，大哥哥！”她捡起钱，还我一个甜甜的笑。我发觉，我是个“大哥哥了”，我真的长大了。成长如歌，等待着我们去填词，去演奏。我们要真诚地演奏好成长中的每一首歌，让这些歌曲交相辉映，使人生更加灿烂，更加辉煌。
成长优秀作文7
人生经历青春年少时，如同一次磕磕绊绊的旅行。有欢笑，有泪水，不知不觉中，我们便会遇到了沮丧与挫折。
将时光大钟的指针，轻轻拨动回到了十岁那年，心智不成熟，还有些胡搅蛮缠的我，是家中头等难题。
每一次的大吵大闹，都会引起“公愤”，为了不引火上身，最后我只好乖乖收手。可有一次，我做错的'一件事。，着实让我羞愧难当，也成为了我难以启齿的“黑历史”
记得那天，我趁着老爸老妈睡觉的时候，悄悄潜进他们的房间拿走了老妈十元钱。可能当时是我头脑发热，才会去拿钱，没有考虑太多的后果。
第二天老妈似乎发现了。我手里紧紧攥着那十元钱。小心脏也感受到了危险，上蹿下跳的警告我。手心里不断地冒出细细的冷汗。嘴唇紧抿着，下一秒都好像能咬出血来，脑海里的两股力量在激烈地做斗争。
看见老妈的脸上早已是乌云密布，正在逐一排查对象。我心里想是难逃此劫了，就只好硬着头皮向妈妈道歉。
“你想买东西要钱就是了，为什么要偷拿呢？”妈妈一边抚摸着我的头，一边语重心长的教导我。“犯了错不可怕，可就是怕你不改正。”爸爸推门走了进来，后面一起进来的，还有爷爷奶奶。
原本我的泪水似乎不争气，绽放出一朵朵晶莹的泪花，看到所有人脸上都洋溢着笑容，最后我也破涕为笑，擦着眼眶边的泪水。妈妈露出了欣慰的笑，爸爸露出了鼓励的笑，爷爷奶奶露出了骄傲的。
这一次，我长大了，懂得要以微笑面对错误，面对家人，不要辜负他们的期望与爱。
成长优秀作文8
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话很不错，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 要把书读好，就要读许多有意义、有价值的好书，从古到今，从外国到中国，有数不清的书。
有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着姿态万千的大千世界，使我感到世界也仿佛缩小了许多。
也有的书，像一位博古晓今的老人，将我带进硝烟纷飞的战场，带进戒备森严的宫围，带进“茅檐低小”的农舍。我懂得了美和丑，懂得了好和坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了这句话：忘记过去，就意味着背叛!
有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，一咬就爱吃。有的书却像青青的橄榄，初嚼，并不好吃，还有些苦涩，但是多嚼几下，便会感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后，竟会有一股甜味。
有人说：“打开你喜爱读的书，如同走进作者的心灵，开始了与它的对话与心灵的交流。我却要说，交流如同喝一杯香茶，悠香而淡远;对话如两人对酌，那会心的微笑与飞动的眼神。冲淡了一天的劳累与心绪。
读书，就是读生活，读人生，读生命，读自然。读书，是一种汲取，一种倾诉，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
多读读书吧，好书将伴我们们成长。
成长优秀作文9
红领巾天天陪伴着我，她是我形影不离的朋友，更像一位温柔可亲、诲人不倦的老师。
上幼儿园时，我已经认识了红领巾。那时，妈妈是一所小学的少先队辅导员。她经常在家里乐滋滋地欣赏着她们学校少先队员入队时的照片。有时还让我们全家一起分享。我更是大饱眼福。看着大哥哥、大姐姐胸前那鲜艳的红领巾，我真是羡慕不已。有时，妈妈也会把红领巾挂在我的脖子上，然后笑眯眯地看着我说：“我的女儿真漂亮！”我也常常偷偷地把红领巾挂在脖子上，胡乱打个结，对着镜子自我欣赏。每当我要求戴着红领巾去幼儿园时，妈妈却说：“红领巾不是随便什么人都能戴的。等你上小学了，凭你自己的能力去争取吧！”
终于，我成为了一名小学生了。记得刚入学时，老师就这样激励我们：谁表现优秀，就让谁先挂上红领巾。辅导员老师还给我们讲了许多有关红领巾的知识。慢慢地，我知道了，少先队员是个多么光荣的称号。红领巾是一种多么神圣的标志。我终于明白妈妈的话的意思了。我勤奋好学，做老师的小助手；我关爱同学，乐于助人。因为我表现优秀，所以我第一批加入了少先队员。我也把我入队时的照片给家里人看，让全家人分享我的喜悦，妈妈更是喜上眉梢，对我大加赞赏。
如今红领巾已经和我成为两年多的朋友了，我们朝夕相处，她分享着我的喜怒哀乐。她时刻督促我的学习和行动。她激励着我不断奋进，她是我的良师益友。
成长优秀作文10
“不要让你的孩子输在起跑线上。”现在越来越多的商家打着类似的广告语企图博得大众的青睐。可以即使输在了起跑线上，难道就真的不能成为一个人生赢家吗？非也。
王安石笔下的仲永无非是一个天生就赢在了起跑线上的形象。小时的他被无数人仰视，称之为“神童”。然而年复一年，日复一日。最终，他却落得泯然众人矣的结果。王安石认为他泯然众人矣的原因是受于人者而不至也，由于可见他虽赢在了起跑线上，却因后天努力不够，最终没能赢在终点线上。看到方仲永这个例子，谁还能确定地说赢在了起跑线上就能高枕无忧了呢？
再来看爱因斯坦的例子。他小时难道不是公认的“低能儿”吗？在学校里他不被老师看好，还遭到同学的嘲笑，但是这一切似乎并没能阻挡住这位科学巨人的成长。他做着一切当时的人认为奇怪的事。到最后，他成功了。他提出了相对论，提出了原子分裂的理论，被称为最具创造力的科学家。并且最终凭借光电理论获得了诺贝尔物理学奖，成为了物理学上的泰斗。爱因斯坦作为一代伟人难道赢在了起跑线上吗？并没有，他是凭借着不顾旁人的嘲笑而一步步赢得自己在这一领域无人可及的地位。
杜牧说：“博观而进取，厚积而薄发。”有时的胜利并不在开头，而在结尾，而到达这个结果所经受的往往是不尽的痛苦。成功的过程往往都是一个厚积薄发的过程，只有经过了长期的积累使自己的基础稳固了，才能获得一朝的爆发，从而获得胜利。所以，我们现在所重视的应该是如何在日常的学习中增加自己的见识和能力，而不是想尽办法使自己赢在起跑线上，起跑线上的胜利总有一天会被别人追赶上来的。
成长是一个过程，而不是朝夕的努力就可以的。
成长优秀作文11
我是一个小学二年级的学生，过完年，又大了一岁，我九岁了。想到我上幼儿园的时候才四岁，我觉得我每天都在成长着。放寒假的时候，老师布置了作业，要写一篇作文，说自己成长的快乐与烦恼，是啊，我有很多快乐，也有一些烦恼，那么，我的快乐与烦恼是什么呢？
快乐嘛，自然就是我觉得自己长大了，都读二年级了，学会了许多知识。在上街玩、去商场买东西的时候能看懂字了，还会用学到的数学知识在买东西的时候去计算了，看动画片也更能看懂了，在学校有很多同学一起上课学习，下课时可以一起玩，认识了很多朋友……总之，这是我成长了，长大了才有的，我觉得自己好快乐！烦恼可多了。就说期末考试完后，因为我没能争取到全优生，我觉得有点烦恼，我没有更用功的去学习。放寒假时，有很多寒假作业，我不能老出去玩了，每天要呆在房间里完成作业后才能出去玩。
原来小的时候，有很多事情爸爸妈妈都依着我，现在爸爸妈妈说我长大了，应该要懂事了，不能什么事情想怎么样就怎么样了。年就要过完了，马上又要开学了。过年的时候小伙伴一起在外面玩，有外公外婆、爷爷奶奶一起出去拜年，好热闹、好快乐啊！爸爸妈妈说过完年我又长大了，要回到学校上学了，我要好好学习功课，争取进步，在新学期里能当上全优生，这是爸爸妈妈对我提出的要求，我的烦恼又增多了。
这就是我成长的快乐与烦恼。我很快乐，快乐的同时有着烦恼，但是我还是想自己能快快长大，我想有更多的快乐在等着我。
成长优秀作文12
“童话里一切的东西，大象、狗熊、兔子、狐狸，嗯，还有花儿、树木、白云等等，都像人一样会说话、做事。”对，回答得很好！这就是童话的一个重要特征，或者说是它有别于其他文学样式的地方，叫做比拟。它包括拟人和拟物，就是通常说的“人格化”手法。世间万事万物，只要赋以喜怒哀乐之情，原本是“死”的东西，立刻就“活”了起来。而且，既然它们由“物”变成了“人”，也就有了好人、坏人、大人、小人之分，形成了许多性格不一的人物形象。这些“人物”在一起，发生了许许多多有趣的故事，丰富了你大脑中童话宝库。
童话还有什么特点呢？对了，幻想和夸张。幻想是童话之本，没有幻想就没有童话。“幻想”是相对“现实”而言的。现实中的考虑不会说话，幻想中的考虑却会说话，这就是幻想的结果。因此，我们在阅读童话时要充分发挥想象力。童话也离不开夸张。夸张就是有意地夸大或缩小一种事物的形象、特征、作用等等。比如《西游记》中那个毛猴孙悟空，一个跟斗就能跳到十万八千里外的地方，这就是夸张；他的“火眼金睛”能够看到人们用大规格望远镜也难以看到的地方，也是因于夸张的魔力。这意味着我们看童话也要有夸张的眼光。
特别要说明的是，虽然童话里的人物是虚构的，环境是假设的，故事、情节也不是生活中实有的，但是绝不是胡思乱想、随意编造，人格化更不是离开社会人群而独立存在。
童话里的人物、情节，都是以社会的现实为基础，是现实生活的再现。所以我们阅读童话，一定要与社会上各种各样的人和各种各样的事相联系，在丰富有趣的故事情节中多一些哲理思索，多一番回味。记住了吗？
愿童话伴随你的成长！
成长优秀作文13
当我们从母体中呱呱落地之时，我们就开始沾染了岁月的风尘，就已经不可能再拥有一尘不染的纯洁。当我们渐渐长大，渐渐地融入社会的时候，我们已经或多或少地有了一丝狡猾……
真的，当我们不再单纯，该怎么样去面对大家都甚至有点自私的世界。就像有的朋友为了她的排名，每一次去请教作业时，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一个曾经很纯，很可爱的一个小女孩儿的口中再听到这样的一句话……这样的成长，我不要！
但是我们始终在成长。有时候自己会莫名其妙地流泪，有时候也会莫名其妙地笑出声来。不管怎样，我们都是感情动物，免不了有很多的思想。有时候身处闹市，却觉得好孤独；有时候天气炎热，却会感到一阵寒意。等到静下心来慢慢回想，更加地感觉到我们在成长。
无论怎样，即使杜拉斯说：当我１８岁时，我觉得我已经老了。但，真的，无论如何，我们始终在成长。
我们在成长，在风里成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，回首，展望，踌躇……
我们在成长，而曾经一直看着我们成长的人却老了下去，那是我们为我们的无知的成长所付出的代价……
当脸上爬满忧伤，当眼睛习惯远方，当寂寞占据心房，我们知道了，岁月已让我们长大。还是那句话，岁月在流逝，我们在成长……
成长优秀作文14
回忆，是漫无目的地的，我习惯回忆，虽然明知道回忆并不是美好的。但是，我认为，那是激励我前进的脚印。
回忆。就从回忆转校开始吧。当初，我是转学生，尽管老师很好，可我还是感受到了拘束感。第一个星期就要将新书全部包皮。不允许没有做完，不允许拖延任何一丁点儿时间，住公寓的自己包，不会包的让家长来。当时我好像快要哭出来了，当然，还包含了一点儿苦涩的回忆，我没有做完，全班唯一一个女生。最后还是老师放宽交到周末做的。回家以后，我开始埋怨妈妈，其他同学都是父母在公寓帮做的，唯独她！我看到妈妈眼里闪过苦涩，也就没有在发脾气。现在回忆过去，心中隐隐有些闷，还是有一种羞辱的感觉，骄傲如我。
再到三年级吧，那时也是苦的。老师依旧对我很好，那时候，也是刚转学。可笑。到了宿舍报到的时候我发现堂姐居然就在我的对面床铺上，不过她没有理我，她也很高傲，不过，她家很有钱，她长得也很高，那时候她的身高比现在我的还高，我1.55米。那时候还小吧，哪懂什么啊。于是，开学报到的第一天，老师让我们做自我介绍。我感觉我心跳加速，当时简直想晕过去了。而且学校是要求说普通话的，我甚至当着志愿者的面说方言。
回忆，回忆，回忆，全是噩梦。
但是，值得一提的是，我现在自我介绍不会想晕过去，能和同学交流的很自然，和堂姐的关系也算萍水相逢，而且，我会包书皮了，能够包的很好很好。这就是回忆的好处，我成长了。虽然实在不想回忆噩梦，但是，噩梦确实让我成长了。
成长优秀作文15
微笑是茫茫沙漠中的一片绿洲，让你在绝望之际感受到希望仍存的兴奋；微笑是狂风暴雨中一缕灿烂的阳光，照亮你受尽摧残的心灵；微笑是茫茫大海中的一叶扁舟，给迷茫的你指引方向，载你破浪济沧海。
微笑，有“退一步海阔天空”之美，有“欲上青天揽明月”之豪情，有“俏也不争春，只把春来报”之高尚。微笑是每个人快乐生活的方式。
人生之路不可能总笔直平坦，不可能总一帆风顺，总会有刺手玫瑰，断肠之酒。微笑，则是披荆斩棘，从跌倒的地方再爬起来，对自己说“我没事”。
考试失败时，不免想痛苦一场，当心酸的眼泪流到嘴角时，我会上扬嘴角，给自己一个微笑，让心灵的阳光晒干泪珠；当梦想破碎时，我会忍着碎心的痛，给自己一个微笑，让时间粘好我破碎的梦；被人误会时，我想躲在墙角哭，但眼泪是不能解决问题的，站直身子，擦干眼泪，给自己一个微笑，给别人一个微笑，用行动证明自己，让真理来替你说话。
给自己一个微笑。失败了可以重来，梦碎了可以再建，但我们没必要自责或气馁。
居里夫人受到丈夫出车祸的打击，毅然一个人在破烂的实验室里做研究，发现了镭，造福了人类，并两次荣获诺贝尔奖；勾戋忍着败国之屈辱，卧薪尝胆，最终再次得天下；贝多芬双耳失聪，仍旧坚持作曲，用牙齿咬着木棍来“听”音乐，最终作出无数中外闻名的曲子，成为举世闻名的音乐家……历史总带给我们许多思考，是什么使我们有如此惊人的毅力战胜困难，走向成功的呢？对，就是――用微笑面对生活。
给自己一个微笑，阳光会不请自来，成功与幸福也就在咫尺之间了。给自己一个微笑，生活其实就是这么简单，凡是付之一笑，人生还有什么坎坷是过不去的呢？
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