小木船_小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小木船_小学作文，欢迎阅读与收藏。
小木船_小学作文1
我有一个好朋友，叫陈明，我们在一个班读书，家也挨得近。所以我每天都和他一起上学，一起回家。
有一天，手工课老师叫我们做小木船。我对手工十分感兴趣，急忙答应了。回了家，我找出一块散发着淡淡木香的木头，开始用刨子刨了起来。终于，在我的努力下，小木船的轮廓出现了。缓了口气后，我又拿出了刻刀，一点一点地刻，一点一点地挖……时间一分一秒地过去，天，也慢慢地黑了下来，而我，终于做好了我的小木船。放进木盒，再放进书包，又去会周公了。
第二天，我来到了学校。我一脸自豪地打开了书包，拿出了那个木头盒子，在众人羡慕的眼光中打开了它。盒子里静静地卧着一只小巧玲珑的木船，那漂亮对称的花纹，凝聚着我无数的心血。大家看了看我的小木船，又看了看自己的，发出了一阵阵的唏嘘声。陈明看见我的小木船，顿时两眼发光，他捧起小木船，翻来覆去地看，一幅爱不释手的样子。突然，只听“吧嗒”一声，我那精致的木船掉在了地上，碎成了两块。我气愤极了，大场叫道：“你把我的小木船弄坏了，你赔，你赔！”“什么故不故意，你就得赔！”我失去了理智，大吼道，还推了他一把。陈明被推得后退了一步，一脚踩在了小木船上。“卡拉”一声，木船成了碎片。
我气得浑身发抖，一把夺过他他的小木船，正打算往地上摔的时候，一个朋友制止了我：“别这样，他已经够难受的了，你叫他赔你一个就算了吧！”我听了朋友的话，把他的小木船扔回了他桌上，叫道：“你必须赔我一个新的，要不然我们就绝交！”说完，我回到了座位。放学了。回了家，我将白天发生的事告诉了妈妈。妈妈叹了口气，说：“孩子，得饶人处且饶人，这个道理你始终不懂啊！”我恍然大悟，又羞愧又悔恨，想向陈明道歉，可几次手伸出去都悬在了半空，又慢慢地缩了回来。
正当我犹豫不决的时候，门突然被敲响了，我忐忑不安地打开门，发现了陈明。陈明低着头，手捏着衣角。过了许久，他才像是鼓起勇气一样，缓缓地抬起了头，从兜里掏出一只小木船，精致上巧，花纹也十分夺目，比我做的不知要好上多少倍，他轻轻地说：“对不起。这是我爸爸给我的生日礼物，给你。”看着他那真挚的眼神，我的心里涌上一股暖流。他又问：“我想和你一直做朋友，好吗？”我点了点头。
陈明，你是我的朋友，天变地变，这点不会变。
小木船_小学作文2
在生活中，有许多被误解，或误解别人的事。有的是被家人误解，有的是被同学误解，还有的，是误解朋友……而我记忆中最深刻的，不是家人之间的误解，而是朋友之间的误解。
记得有一次，我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩，下午，我们在做手工时，我用木头做了一个小船。做好以后，我拿给秋雨婷看，她看了看，说道：”好漂亮的小船呀，真可爱！“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船，放在桌子的最中间。之后，秋雨婷又做了一个小飞机，拿给我看。我突然说道：“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧，我们明天交换回来。”“好啊！”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。
到了第二天，我来到秋雨婷家，让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天，才从房间里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一惊：我的小船已经变得破损不堪了！“我的小船昨天还好好的，今天怎么变了一个样子？是你弄的吗？”我严声质问秋雨婷。“没有，不是，不是我弄的，真的，请相信我！”秋雨婷解释道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩，我就给他了。结果他玩的时候，一不小心把船摔在地上，船就变成这个样子了。”“真的吗？”我还是有点怀疑。见我疑心未除，秋雨婷赶紧说道：“我说的都是真的！”“那好，我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话，便拉着秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便问道：“你昨天有没有玩我的小船？”不料他却回答了两个字：“没有。”“真的没有？”我再次问道。“没有，真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能！昨天你明明就玩了呀怎么没有，你骗人！”秋雨婷大叫道。“够了，秋雨婷，我本来还以为你不会骗我，没想到，你为了狡辩，都把说有的错推给了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”说完，我边跑回了家。
接下来的一个星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后来，她的弟弟到我家来向我解释了一切，我才知道，我错怪她了。到了星期一，我来到她家，她见了我，马上跑回卧室，拿出一个小船，对我说：“对不起。”我说：“是我错怪你了，应该是我说对不起才是！”我们俩看着对方，都笑了，也和好如初了。
小木船_小学作文3
蔚蓝的天空伴着火红的太阳照耀下显得格外宁静，青青的草地，偶尔秋风吹来，令人犯起不该有的阵阵睡意，因为在这样卡通片才会出现的情景我们又怎能不好好珍惜就这样睡去呢？小草旁镶嵌着清澈的溪流，小鱼在水中欢快地游动着。水中倒影着我和陈明的样子，茂密的叶缝里传出杜鹃的歌声。
我和陈明是好朋友，我们经常到这里来玩耍。我和陈明躺在树下面仰望天空，明明对我说：“你看，这一望无际的天空，到底哪里才到尽头”，我犹豫了一会儿，“你看那飞机，呜。多快啊！”明明一笑，“呵，恩！”。很多时候我们就是这样沉默着就能过上一个周末。
“哎，好无聊啊，你看明明，有什么好玩的？”我问道，“让我想下”，额。“不如我们做两艘小木船吧！怎么样？”“好啊反正现在那么无聊”。
小木船_小学作文4
我和陈明是好朋友。一天，放学后陈明到我家玩，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船也摔坏了，摔坏了以后我又踩了几脚，并把他赶出我家，从此我们从无话不谈的好朋友变成处处作对的敌人了。
过了几个星期我听说陈明要搬走了，就准备把做好的小木船送给他，我在他走的前一天晚上我把陈明约到河边，我见他来了就站起来说：“陈明我不应该故意踩坏你的小木船请你原谅我。”我说完就把小木船给了他，陈明说：“谢谢你，我也要和你道歉我也做了给小木船给你。”陈明说完从衣兜里拿出一个小木船给我，于是我们又成了好朋友。
第二天陈明要走了，我把我最喜欢的《十万个为什么》送给了他，陈明送给了我一支钢笔，这支钢笔我当宝贝似的一用没用。直到现在我们还在联系。
小木船_小学作文5
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀!我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
我们一连几个星期都谁也没理谁。每当我走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我决定向陈明道歉。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天空是阴暗的，花朵没有了颜色，心情就像南极的温度计一样，疯狂地下落着。回到家，见到妈妈也不理，躲在自己的卧室里生闷气。第二天，我和他如同陌生人，见面连招呼都不打，他还变本加厉，把我当成透明人，我站在那里，他就像把我当空气一样，从我身边走过时，还故意撞我。我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的霸王，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：别打我，别这时，我的眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢?正在我失望之极的时候，霸王举起拳头向我直挥过来，我闭上眼睛，正咬紧牙关，等待拳头的降临，不知为什么，我的身体却没有拳头的影子，我疑惑地睁开眼睛，却见陈明捂着肚子蹲在我的面前，一脸痛苦的样子。而霸王见陈明痛得不行，怕出事，早跑开了。啊，原来是陈明为我挡住了拳头，我赶紧弯腰扶起陈明，激动地说：你为什么要帮我?他说：我们是朋友啊!是啊，我们是朋友，我的眼泪一下子就流出来了，这不是受惊的泪，而是激动的泪。他那么心胸宽广，而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后，我连忙回家，我又做了一只小木船，准备送给陈明。第二天早上，我远远地就看到了陈明，我从书包里掏出小木船，跑过去对陈明说：这个送给你!这时他却神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原来，在他的手里，也有一只小木船，他高兴地说：我也正想送一个给你!见到这情形，我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。
小木船_小学作文6
我与陈明是同学，也是邻居，每天我们一起上学，一起放学回家。我们是形影不离的好朋友。
一天，我们在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得很精致，便恳求我借他玩一下。我二话没说借给了他。陈明拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上摔坏了。我一看，急得直跺脚，气急败坏地说：“你赔我，你赔我的小木船。”陈明红着脸说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地说：“一句对不起就完了，我是不会原谅你的。”说着，我用力推陈明一下。没想到陈明往后退了一步，正好一脚踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我气极了，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，然后头也不回地走了。我们的友谊从此就破裂了，我就再也没理陈明了。 以后几天，每次陈明想与我说话，我都生硬地避开了。有一天，我正在做作业，只听“叮咚叮咚”的门铃声，我匆匆忙忙地去开门。只见陈明手里拿着一只既美丽又精致的小木船。我对陈明说：“你来干什么，我们的友谊不是已经结束了吗？你为什么还要来呢？”陈明带着歉意说：“对不起，上次是我不对，我不应该与你争执。我不应该这么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，对不起。”说着他便把小木船塞到了我的手里。我接过了小木船，羞愧地说：“对不起，陈明，那天是我不好，我不应该对你这么凶的说话，对不起，请你原谅我，我们做回原来的好朋友吧！你愿意吗陈明？”陈明拉住我的手说：“我们是什么关系呀，不必说这么客气的话。”我高兴的说：“真的？谢谢你陈明，我的好朋友。”陈明说：“没事，我能交到你这样的好朋友是我荣幸。”突然我发现陈明的手上贴着一个创可贴。我一下子领悟了，知道这个创可贴肯定是在做小木船时划破了手，而贴的。一股暖流流淌在我的心头。从此以后，我们又与往常一样，一起上学，一起放学回家，又变成了形影不离的好朋友，仿佛我是陈明的影子，或陈明是我的影子。
后来，陈明要跟他的爸爸妈妈搬迁到重庆去了，我非常伤心因为我的好朋友陈明要搬走了。我非常伤心，陈明也非常伤心……
小木船_小学作文7
我和陈明是好朋友。有一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。
我当时气愤极了，一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上，我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟，突然，陈明一拳向我打来，我被这一拳打得是昏天黑地，日月无光，似乎在我的眼前出现了许多的小星星，我哪肯输掉这一拳？我一脚向陈明踢去，陈明被我踢到了墙角，久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包，急匆匆地跑回了家。
第二天，我走在上学的路上，心想：以前，我和陈明一起上下学，可因为一点小矛盾……唉！忽然，我看见了前面一个熟悉的身影，是陈明！他看见了我，但是并不跟我说话，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，谁也不理睬谁。
小木船_小学作文8
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏，我非常生气，一把夺过他的小木船往地下用力地砸去，只听见"嘭"地一声，小木船四分五裂。陈明见自己的小木船破了，“哇”地哭了起来，我也不理他，走到他的身边，再一次狠狠地踩了一脚小木船。
晚饭过后，我静静地躺在床上，回想着今天发生的事，心想：我是不是做得过火饿了，他毕竟是不小心弄坏小木船的。我是不是要和他说声对不起呢?想到这里，我似乎得到保证一样，起身下床，坐在桌子前，细心地做一个小木船。
“滴答，滴答。”当指针指向9点时，我终于做完了小木船。这个小木船似乎比他那个还要精致、美丽。我心里不惊荡起一阵涟漪，心想：他会接受我的道歉吧!想到这里，便起身上床。
第二天，我怀着极度的紧张和不安来到学校。走到转弯口，忽然撞到一个软软的身体，我低着头说了声对不起，便走开了。可是，他执意不让我走，我走左边，我跟左边;我走右边，他跟右边，我十分疑惑不解，便抬头看他，刚好一抬头撞上了他炽热的目光，一下子躲开了，再仔细一看竟然是陈明。我愣了一下，低下头看自己放在小黑袋子里的小木船，一咬牙把小黑袋递给陈明。陈明慢慢吞吞地打开，一愣，随后，一滴一滴的泪珠掉落在了那黑乎乎的衣衫上。我顿时着急，手伸过去一把抹掉他的泪珠，说：“你是不是不喜欢啊!不喜欢可以跟我说，不要哭。”他边哭边和我说：“没事——只不过——你对我——太好了——我一时间——难以承受，以前——有些好朋友——和我吵架——后都会弃我——于不顾的。”他说话一顿一顿的，但我还是细心地听完。我像一个教导一个小孩子一样地教导他，“乖，不哭，以后我们永远是好朋友，不离不弃，好不好啊!”他像是被我逗笑了，一下子地扑哧笑了出来。
从那天以后，我和他形影不离，就连上厕所也要陪同在旁。
友谊，不是你想要就能得到的。有可能会影响你的一生。我们要珍惜在你身边的每一个人，珍惜和他(她)们的点点滴滴。
爱情诚可贵，友情价更高!
小木船_小学作文9
我从小喜欢船。它可以载着人们到很远的地方去，它还可以装得下很多很多的东西，因此我一看到船，就想看个够，呆着不肯走。我的表兄们都说我是个傻瓜。啊!准能理解我这个喜欢船的小自灵呢?真是苦恼。在我四岁的那一年，幼儿园的老师教我们认识英文字母。每天早上，她就将我们围成圈坐着。她拿起一张牌子说:“来，我们来读字母B,B,BEE(小蜜蜂)。我们知道小蜜蜂这个字中有个字母B.·....”老师就一边说一边让我跟着读。当老师读到字母B时，别的孩子总是跟着老师读BEE(小蜜蜂)，而我偏要读出BOA叹船)的音来。
因为这，我扰乱了课堂纪律，老师就罚我站在墙角落，面对着墙站半个小时，想通了再来向她道歉。我就这样，为“船”一也受过罪。在我小学一年级时，虽然“船”给我带来的常是倒霉事，但我还是照样的喜欢它。不知不觉，我就升到了二年级。在我走进二年级教室的第一天，我就发现坐在我前排的一个女孩跟我们不·样，她没有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可怜的人啊!竟然没有腿。……那人晚卜，我;，，一诉妈妈:“在我的新班上，有个没有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波兰人。”妈妈叫我要好好帮助她，因为她没有腿，做事有很多不方便啊!所以我要时时的看着她，有时要担心她会从轮椅上掉下来，有时还要 她拿拿东西·，·…有一天，我又发现意凡妮从来不笑，一张像刚哭过的脸，总是苍自苍自的、那天一放学，我连忙跑回家.翻箱倒柜的只想找个什么东西能让意凡妮心情舒畅地笑一笑。突然触到工具盒，往:‘11一石，就只有儿块木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出现了我那 欢的老朋友“船”的影子。做一条船给她，我这样想。可我从来没做过船呀，想了一会儿，事总要有个开头，是吧……第几天，只见她仍然还坐在她的位子上，一动也不动，眼睛盯着前方。我快步走过去把我做的第一只小船轻轻地放在她桌子土，在她耳边悄悄地说;“意凡妮，这是我做的第一只小船，做得不好，请原谅。握，送给你的……”她望着小木船，望着望着。忽然脸上露出了微微的一笑。真是甜人心田的丝丝微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回国去了，回国去做手术。她的爸爸妈妈把她给接走了。
在我做的第一只小木船中，我放进了一颗爱同学的心。我把这只小木船赠给了一个心灵需要爱抚的朋友，希望这只小船唤起意凡妮对生活的热爱。祝她在这个爱的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
小木船_小学作文10
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，说：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明说：“我不是故意弄坏你的小木船的。”我更生气了，说：“不行，我就要你赔，你把我的小木船弄坏了，我也要把你的弄坏！”说完，我用力地把陈明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陈明生气地说：“我再也不和你玩了！”于是他伤心地跑了回家。
在回家的路上，我不断地回想着刚才与陈明争执的那一幕，想：这件事是我不对，陈明是不小心把我的小木船弄坏的，而我是故意地把他的小木船弄坏了，我真的是太自私了。于是我郁闷地回到家，好几次想打电话向陈明道歉，但我又十分不好意思，怕陈明不接受我的道歉，所以最终也没有向他道歉。
第二天，我们见面了，我们都想向对方问好，但又因昨天的误会，我们就像彼此都不认识的陌生人一样擦肩而过。我不断浮想以前和他这么好感情的事情，再想现在我们的友谊因一件小事而破裂了，心里十分伤心，也有一丝不甘。我想他也是这样想的。
小木船_小学作文11
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船……
我高高地举起了那只紧握陈明小木船的手，一点一点地落下，近了，更近了……忽然，“啪”的一声脆响，小木船落在了地上，接着，我又用力一跺，陈明的小木船早已现出原形——那是无数断裂的木片。
陈明的愤怒僵在了脸上，因为我的这个动作，代表着我们情谊的破裂，象征着持续了那么久的友情化为乌有。我背起书包，大步跨出教室，没有丝毫的犹豫，一切来得都是那么迅疾。可不知怎的，心中总是酸溜溜的，想到我耗费了几个星期精心制作的小木船，想到陈明当时的眼神，想到我将失去一位挚友，泪水顿时涌上了眼眶。
于是，我飞快地跑回家，关上门，坐在写字台旁静静沉思，良久良久，只感觉这件事好似一场梦。而不知为什么，时不时，总会想起我们一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，并会心的冲我一笑;想起那次考试我名落孙山，面对同学们嘲笑的目光，是他用温暖的话语安慰着我受伤的心;想起我生病的日子里，是他经常来看望我，还为我模仿各种各样搞笑的动作，令我浑身轻松，似乎不再被病痛折磨……一种莫名的惭愧感油然而生——我决心主动向他承认错误。
第二天，我来到班级。然而，当我在下课时分准备去向他道歉的时候，却发现他的座位是空的。空的!我简直不敢相信自己的眼睛，是他还在生我的气吗?还是他不愿再见到我?无数的问题萦绕于我的脑海，但这时，我却收到了陈明留给我的一封信。
我小心翼翼地打开信，在信中，陈明居然诚恳地向我道歉，看到他饱含着泪水为我写下的离别语，看到他亲笔描画的一艘小木船，我再也忍受不住心中的愧疚，泪水顺流而下。
陈明走了，他离开了这个班，去了他陌生的另一个城市。可我知道，我们之间无比珍贵的友情他却无法忘怀，也令我终生难忘。
因为一只小木船，一时的莽撞，我失去了一位好朋友，可是那份记忆中的欢乐仍是连接着我们的纽带。至此也让我时刻铭记——朋友间只有相互宽容，相互谅解，我们才会真正找到属于自己的永恒真挚的友谊。
小木船_小学作文12
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，高高地举过头顶，对陈明喊叫道：“陈明，你干什么啊？凭什么把我的小木船摔坏，你是嫉妒我，还是恨我呀！还踩小木船几脚，他是我辛辛苦苦做出来的，你就这样把它弄坏了，我要跟你绝交！哼！”说完便狠狠地把陈明的小木船砸到了地上，摔了个粉碎。
陈明看到这一场景，蹲下来收拾地上两只小木船的残体，我瞥了他一眼，看见他的眼睛里闪着泪花，我的心瞬间被刺激了一下，我本想就此原谅他，并跟他说一句对不起，可望着陈明远去的背影，又为了顾及我的面子，这声道歉怎么也没有说出口。
后来，我回到家里，躺在床上，辗转反侧，怎么也睡不着，眼前一直浮现出早上与陈明争吵的情景，心里感到十分的不安、愧疚和后悔，于是，穿好衣服，找出制造小木船的.材料，来到书桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起来，一不小心，钉子划拨了手指，在那只小木船上留下了血迹，可我并不放弃，心里想着陈明平日里与我的友谊，有紧张地制作起来。做了半个小时，我有点累了，靠在椅子上沉思着早上发生的事情：我早上做得有一点儿过分了，其实陈明也只是不小心弄坏小木船的，而我却那么可恶也把他的夺过来摔个粉碎，陈明的不小心和我的故意就像是善与恶的对比，陈明当时一定非常伤心，我怎么可以这样去伤害自己的朋友。想到这儿，我不禁流下了悔恨的泪水。
第二天早上，我看见我的桌上放了一只非常精致的小木船，比我原来的还要漂亮，上面贴着一张纸“对不起，我昨天不应该把你的小木船弄坏”。我这时的心已经被深深地感动了，取出我做的小木船，悄悄地塞给了陈明，小声地说：“其实是我的错，千不该万不该，我故意弄坏你的小木船，可你却不责骂我，只是一人默默忍下这一切，是你教会了我宽容，我对不起你。”
后来升了初中，我们就不怎么碰过面，但我看见那只小木船，就会想起陈明，想起我们的友谊，小木船成了我们之间永远的记忆。
小木船_小学作文13
我和陈明的认识是戏剧化的，因为她没有带作业本，而我刚好又有多的，我就借给了她，于是我俩成了非常要好的朋友。
一天，班上组织我们做一个小木船，做好后拿出来评比谁做的好。我把小木船放在桌子边缘，满心欢喜地等待老师的检查，这时，陈明刚好从我身边走过，衣袖碰到我的木船。“砰”的一声，小木船摔坏了。
我“噌”地从座位上站起来，指着陈明就是一顿骂：“陈明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子边缘，你还故意用手蹭！”“我，我不是故意的。”陈明弱弱地说。“你，你就是故意的！”我不罢休地说道。陈明恼怒了，脸一下子从温和的态度转变成狰狞：“我都说了我不是故意的，你为什么就是不相信我？”陈明正准备转身离开，我气不过，便推了她一把，没想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。愤怒冲昏了我的头脑，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。
顿时，我的心里感到一阵舒畅，扯平了。不过我的心里又有些害怕了。“我会不会失去这个好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多。”我小声嘀咕着。正当我觉得大快人心时，另一个同学来叫我去办公室，我心慌了：该不会是陈明去告诉老师了吧？
我战战兢兢地走到老师办公室门口，用恐慌的声音喊了一声“报告！”“进来！”老师用不温不火的声音说。“小雨，听说你故意把陈明的木船摔坏了，有没有这件事？”“有，老师，是她先把我的木船摔坏的！”我向老师抗议。“可你是故意的，陈明是无意的。”我沉默了，因为事实就是这样的。
突然，办公室门口出现了一个熟悉的身影——陈明。她肯定是来火上浇油的。我心里一下就想到了。“老师，小雨不是故意的，刚才小刚是乱说的。”陈明一开口就惊呆了我。原来她是来帮我的，我却误会了她。老师让我们讲述了一下事情的经过，便让我们回教室了。
放学，我一股风的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一个木船。第二天，我拿出新做的小木船给陈明，陈明也拿拿出了一个木船，我俩相视一笑，迎着朝霞一起去上学。
宽容和理解是一个人必须具备的，在今后的人生道路上，也要学会宽容和理解。
小木船_小学作文14
我一手夺过陈明的木船，用力一扔把他的木船摔了个粉碎。后一秒我后悔了，陈明眼中的神情，带着悲伤略带惊讶。丢下一句"你……你！"转身跑开了。
当然，我知道这件事我有错。可是我这人，就是知错不改。 嘴上逞强说:“摔坏了就摔坏了况且还摔坏了我的呢！”心里却难过极了，生怕失去了陈明这个朋友。事过一天后，在学校遇见了陈明。陈明和世园走在一块，边说边走手里还拿了一个漂亮的轮船模型。一股嫉妒之心就涌上心头。陈明是我最好的朋友，他知道我最喜欢轮船模型了。竟然不跟我一起分享，那还算什么朋友啊！这时候，陈明和世园发现了站在那儿的我。陈明赶紧迎了上去，我却心里想:哼！你都跟世园都是好朋友啦还来找我干什么？我赶紧扭头就跑，只听后面陈明呼喊:“啊你怎么了？”我边跑还边嘟嚷:“你还问我怎么了？”一心想着那个漂亮的轮船模型的我，既纠结又生气。哼！这个陈明，真是忘恩负义。亏我还好吃的都分享给她吃，好玩的都介绍给他玩。
中午大家都回家吃饭了。 我是最后一个离开教室的，路过陈明的课桌，无意间瞄到那个轮船模型。我突然有想撕毁这个模型的冲动，可是我忍住了。我走过去，拿起放在一旁的水杯。拧开瓶盖，想要把这些水全都撒到模型上去。就在那一瞬间，陈明刚打开教室的门到这一幕，吃惊的嘴巴都可以塞进一个鸭蛋了。他问我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要洒水上去?”我有点惊恐，赶紧把瓶盖拧上。说:“我……我这不还没有……洒吗？在再说了，你……”。陈明突然想到了什么，打断了我的话说:“对了，你是不是误会了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。这是我筹钱给你买的生日礼物。”我的心突然被那句话我温暖了。我只好羞愧的对陈明说:“对不起，都是我不对。我也不该摔你的小木船。没想到你还记得我的生日。真的很对不起”。陈明笑笑，说:“没关系啦，都是好朋友。”
这句话，让我记了很久。它承载的友谊啊如千金，让我和陈明成了最好的朋友，形影不离的朋友，真正了解对方的朋友，知己知彼的朋友。这才是真正的好朋友。
友谊让我懂得了宽容！
小木船_小学作文15
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。就在争执中陈明又把它踩坏了。我十分恼火，一把夺过他的小木船，狠狠地砸在地上，摔了个稀巴烂，然后，我又踢了一脚，小木船在空中划过一道“优美”的弧线后，准确无误地飞进了垃圾桶。当我正为我刚才的那漂亮的一脚而得意之时，他却气乎乎到推了我一下：“你凭什么踢我的小木船！”
“就凭你把我的小木船踩坏了！”
“你赔我的小木船，快赔！”
“那你先赔我的小木船！”
“你给我等着，我去跟老师讲，看谁有理！”
“你去啊！我就在这儿等着了，怎么？不敢去了？别以为我怕你！”
自从上小学以来，老师就定了个规矩：我和陈明在每周五的中午值日。这天又轮到我们俩值日了。这时我对陈明的气还没消，就不看他一眼，手舞足蹈地在上面擦黑板。我拿着一块湿抹布，在黑板上时不时画一个鬼脸，还写了几个字：陈明是一头猪！写完后还用红粉笔描了个轮廓，退后看了看效果：不错，十分显眼！接着，我又磨磨蹭蹭地继续擦黑板。这时我偷看陈明一眼，他已经扫好了他的那三组。我得意地想：嘻嘻，看你怎么办。你要是不扫，到了老师那，我就说那三组是陈明负责的。可我没想到他竟然拿起了扫把，耐心地扫我负责的这三组。我看他这样，有些不好意思了，便默不作声地擦掉了黑板上我写的字……
可悲剧就在一瞬间发生了：陈明在下楼时，脚下没注意，一下子把脚崴了。我看到在地上的他痛苦的样子，心中居然有些幸灾乐祸，可我走到他的旁边，却发现他的脚踝肿了起来，并发出痛苦的呻吟。我从一脸的幸灾乐祸变成了一脸的内疚：如果我早一点与他和好的话，他就不会这样了，不就是一个小木船吗？大不了再做一个！我立刻丢下书包，背起陈明，奔向门卫室，并向门卫叔叔借了手机，拨打陈明爸爸的电话。不久，陈明爸爸来了，背着陈明回家了。望着他们远去的背影，我想：都怪我，陈明一定是累坏了，才走路不小心的！
陈明在家休养期间，我每天去给他补课，与他一起写作业……
一个月后，他的身影又出现在学校里了，不过走起路来还是一颠一颠的。一天他看到我时，将手勾在我的脖子上，“哥们，我爸又买了两只小木船的模型，放学去我家！”放学后，我俩来到他家，开始拼装小木船。没一会儿，两只小木船就拼装好了，我们给它们分别取名为“团结号”、“友谊号”！
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