【必备】期待作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的期待作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期待作文 篇1
我最喜欢星期五了，因为那天我就可以玩陈老师的科技模型了，今天，我期待已久的科技社团课终于到了。
下午上完课，我拿着工具迫不及待的冲进科学教室，陈老师和同学早就等着我了，我们排着队伍，来到了操场，今天我们玩的是手拉飞机，首先我们拉住把手，然后把飞机和把手对直，再系上线，装置好了，我打开飞机和把手的开关，飞机凌空飞起，我们旋转，飞机也跟着旋转，手臂往高升，飞机也往高升，我们在地上转圆圈，飞机在空中画圆，真是太听话了吧！飞机在天空飞来飞去，像一只觅食的小鸟，又像一只探索地球的飞蝶，真是太好玩了。
这就是我最喜欢的社团课，怎么样？期待你也加入。
期待作文 篇2
校门外，那株丁香开得热烈，风一吹，似乎空气中氤氲着淡淡的，紫色梦一般的香气，我心怀期待，从此开始。
——题记
0°，孕育。
六岁，懵懂的我在妈妈的引领下，来到梦最初的地方——学校，我们一路小跑着来到班门口关，迎接我的是一位留着乌黑亮发的老师，她的头发被一个大大的紫色蝴蝶结挽起，我睁大玻璃般的眼睛，满怀期待地看着她，她用手抚摸着我的头，她的动作划出了一道优美的弧线，随之，一阵淡淡的丁香的香气溢进我的鼻孔，她手指向教室内的某个位置，便引导我坐了下来，我期待着看着周围的同学，一切都是那么新鲜。
90°，花苞。
同学全都到齐后，她便给我们做自我介绍：大家好，我是你们的新班主任，我叫丁香。说，手拿一只粉笔在黑板上划动着，“丁香”的正楷体便出现在黑板上，宛若一只只丁香花盛开。我们这一只只心怀期待的雏鹰把水汪汪的眼睛睁得大大的，折射出渴求知识的光芒。
180°盛开。
半个月后，她教完了我们汉语拼音，便开始教我们写字，她不厌其烦，从最简单的“大”字开始教起，只见她在黑板上写了一个大大的“大”字，并手执教捧在黑板上一遍一遍地强调着书写顺序。由于我们第一次接触，便很自然地心怀期待地看着老师的一笔一画。“好了！”该到你们写了！老师的话音刚落，我便拿起铅笔，满怀期待地在纸上写着，却怎么也写不好，写不漂亮。此时，老师，正在我身旁轻轻地踱着，那如液体黄金般阳光笼罩着她，她用她的大手握着我的小手在纸上书写着，似乎那支铅笔是如此地听使唤，留下了一缕芬芳。她在给我们每个人指导过后便站在讲台上给我们继续讲解“大”字。只见她展开双手，两腿分开，做出了一个“大”的样子，然后将左脚翘起，“这样好看吗？”我们一边笑着一边摇了摇头。她露出了笑容：“对啊！许多同学就犯了这样的错误呀！”“大”的那一撇总是翘起，这样就不好看了，是吧！老师满怀期待地看着我们，那目光似曾相识。
360°，凋零。
短暂的两年悄然以指缝间溜走，等待我们的只有分别，记得，老师把我们领到那株丁香下，静静地看着丁香花从树上脱落，旋转，随即款款落在了根上，孕育新的生命，我们满怀憧憬，憧憬着那株丁香的含苞欲放，我们似懂非懂，但目光却聚焦在一起……那株丁香花应该还在吧！对，永远在，在我的心中扎了根。
期待作文 篇3
总有一种期待，是世界在孤独地守望；总有一种期待，是世界在轻轻地吟唱。吟唱着那永无穷尽的时光，吟唱着那精彩纷呈的故事，吟唱着那永不褪色的美好。
总有一种期待，期待着一个时代的精彩；总有一个时代，需要英雄带来光明。
烽烟四起，战火纷飞，天下大乱。斗争，杀戮，黑暗，世界只能在某个孤独的角落无奈地看着。总有一种期待，是世界期盼的眼睛。曾经是君主贤明，曾经是天下太平，而今却是上下异心，大厦将倾。“从此君王不早朝”，曾经的睿智不再，曾经的辉煌不再，曾经的盛世不再。岁月无情，可怜这时早已不是当初的盛唐，只剩下那不停奏响的《霓裳羽衣曲》。世界的目光，再一次陷入迷茫。
安禄山之变，一变天下惊。在醉生梦死之间，在歌舞升平之间，有的士兵甚至剑未出鞘便命丧黄泉。曾经高贵无比的玄宗只能在叛军的追击之下，狼狈地逃往四川。
总有一种期待，是世界从未放下的期待。她期待着光明，期待着希望。
沧海横流，方显英雄本色。在世界期待的目光中，总有人守护着这样的期待。名将郭子仪，一展英雄气概。世界期待他的表现，他便挺身而出。他用自己的方式，满足了世界的期待。他是世界的期待，是世界期待的英雄。
“捐躯赴国难，视死忽如归”，中华民族上下五千年，与苦难是伴，与磨难也是伴，感慨之余我们更应当为中华文明的千古传承感到骄傲。因为总有一种期待，期待着世界更加美好，总有一种英雄，去守护这种期待，总有英雄在世界期待的目光里，前进不息。
当世界期待一个驱散黑暗的身影，便有人燃烧自己绽放光明；当世界期待一个坚定抗争的声音，便有人牺牲自己呼唤勇气；当世界期待一个挽救局势的英雄，便有人义无反顾，挺身而出。
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们看着世界，世界也在看着我们。总有人，在期待的眼光里，或悲壮，或勇敢，或执著，践行自己的诺言，不辜负世界的期待。世界期待他们带来的光明，他们期待着更美的世界。
“一年三百六十日，多是横戈马上行。”我们不会忘记精忠报国的岳飞，不会忘记风波亭里伟岸的背影；我们不会忘记战死沙场的史可法，不会忘记扬州城外坚定的身影；我们不会忘记驱除倭寇的戚继光，不会忘记闽浙大地上的千里行军。我们更不会忘记那些人，那些在世界期待的目光中奉献生命的人。
总有一种期待，是世界期待更美好的世界；总有一种人，去守护这世界的期待。当守护了世界的期待，便迎来了光明。
当世界期盼着更美好的世界，当期待远远不只是期待，我们也该变成他们。
总有一种期待，是世界孤独的眼。在那片历史的星空中，总有期待，总有人守护那份期待，守护那片星光灿烂。
期待作文 篇4
时光如水，生命如歌。眨眼间，我已不再是一个贪玩的孩童，而是一个十几岁的中学生了。回首过去，我品味过胜利的喜悦，也体会过失败留下的痛苦。
记得在小学的时候，有一次参加运动会。在以前，我们班往往总是年级的后几名。而这次的足球赛，我们却意外的闯入了决赛。在上一场的比赛中，体委却把我，一个酷爱足球的沙年，放在了替补席上，而我们班也才艰难的闯入了决赛。而在前几天，体委却再一次地把我安排在了替补一方。当我得知这个消息，犹如晴天霹雳一般。我反问道：“在以前的比赛，我都是主力。为什么在半决赛和总决赛中总是替补。”体委却淡淡地回答了一句：“你还是在比赛的最后十几分钟再上吧。”当我听到后，两只眼睛里的泪珠夺眶而出。在决赛的前几次的训练，我是那么的卖力，可依然无济于事。决赛那天，当我的同学手拉着手，慢慢走进场时，而我却静静地坐在那里，“报国无门“的那种伤心和无奈一直困扰着我。看到他们班压着我们踢，又看到被他们攻入一球，我的心里一是泪雨滂沱。当我向体委示意要上场时，他却毅然决然的摆了摆手。上半场，就这么一分一秒的过去。到了下半场，我们依然迟迟打不开僵局。我再次强烈的表示要上场。可他依旧看了看我，并没有对我有任何理会。在剩下的时间，我一次次的表现出上场的渴望，而一次次的回到座位上。比赛结束了，我们还是无法挽回败局。这时天空飘下了蒙蒙细雨，我的眼泪也再一次的流了出来。
这是我从小学到现在一个最大的遗憾，乃至给我以后的学习也蒙上了一层阴影，我多么想在以后的学习和生活中听到胜利女神的呼唤。
期待作文 篇5
我心中总有一种期待。那东西就像一朵长满荆棘的玫瑰，给人一种遥不可及的感觉。
自古以来，“离别”这个话题就被许多诗人描述过，比如苏轼的“人有悲欢离合，月有沉浮”诗人期望的是与他的亲戚“和睦相处”。离别后的乡愁是很痛苦的，比如马致远的《古道，西风，瘦马，夕阳，断肠天涯》
我从小就和家人住在一起，我不知道离别的痛苦。随着年龄的增长，我经历了各种离别，明白了离别的痛苦，这是一种深刻的痛苦。
又是一个秋天，望着窗外飘落的枫叶，我的思绪回到了三年前。我妈妈出去为我工作是为了有一个好的学习环境。听到这个消息后，我想尽一切办法说服她，但都是徒劳。毕竟，那一天来了。她收拾好行李，向家人告别。我带她去了车站。一路上我们都沉默不语，好像害怕说出悲伤的话。我只是愚蠢地看着她的背影。我们很快就到达了车站。看起来通常需要半小时的车程，但今天已经很近了。车站里有这么多人，但我的心不在这里！我一直在考虑如何和她说再见。这时，她转过身来，看着我。突然，她发现眼睛里有泪水。“她哭了！”我想。她只是温柔地对我说，“好好照顾自己，在家听你祖父母的话……”“嗯！好的。很好！”因为害怕她会说得更多，我的眼泪会流出来，从而打断她的话。她只是微笑着摸了摸我的头，然后向平台走去。我看着撤退的身影，忍不住流下了眼泪。我的心似乎被掏空了。一阵秋风吹来，枫叶似乎理解我的心，从树枝上盘旋下来。永别了，不管我已经过了多少次，我仍然不能幸免。这是一种让我深感悲伤的毒药，但也是这种毒药让我发现“在书籍的大山里，有一条路可以努力学习，学习是没有止境的。”这种解毒剂。也许只有这样，我们才能抚慰这种渴望和心碎的情感。
生活中总有一些不可避免的事情让我们放弃最初的`理想。但是生活就是这样。有人说:“残缺是一种美，离开是为了以后的相遇。”但我不这么认为，这只是一种安慰，是对生活的无奈。我不知道这一生什么时候会结束！一种期望自然而然地在我心中升起，那就是:我希望人们能够长寿，一起过上美好的生活。
期待作文 篇6
我从小就期待可以在起床时长出一对翅膀，任由我控制，我想飞到哪就飞到哪，跟小鸟一样。
在梦中，我常梦到自己长出了一对漂亮的白翅膀，飞到天空中，只需要把手挥起来，不用借助其他东西。在天空中，不需要等待红绿灯，上学永远不会迟到，还可以和小鸟一起飞。但正当我“翱翔”在世界上空时，总被那该死的闹钟带回现实，假如现实世界我也会飞就好了。
虽然期待飞起来有点“小儿科”，但我还是愿意在起床时下意识地看看背，希望奇迹发生，我能长出一对翅膀，不过这几年下来，一点动静也没有，我的背还是空空如也，手猛挥几下还是飞不起来。
每年我都会出国旅游，因此要经常坐飞机，我期望飞机上的气流可以促使我长出翅膀飞起来，所以常在边上无人的时候干出些傻事：把手伸开，把眼睛闭上，感受“飞行”带给我的快乐。但我不可能一直这样，得隔几秒看看周围有没有人，否则估计有人把我当神经病。
上学路上老堵车，我会闭上眼，幻想自己长出翅膀，飞到学校，然后转过头看着那些堵在路上发脾气的人，朝他们做鬼脸，总觉得自己有种高高在上的感觉，清醒后才恍然大悟自己也是车上生闷气的那种人。
最让我体会到飞翔的就是坐双层旋转木马的第二层最大的马。当它升到最高的时候，我就会松开手，闭上眼，好像自己真的在飞。
上帝啊，看在我那么渴望飞的份儿上，您就让我长出翅膀飞起来吧！
期待作文 篇7
苦等一个星期后，我日思夜想的四点钟科学DIY终于让我给盼来了。透露一下，这次做的是气垫飞船哦！想着高端大气上档次的气垫飞船，各位是否眼前一亮了呢？那就跟上我的步伐吧！
一阵阵叮铃铃的放学铃急促的在耳边回荡，我们四个（本人、李京翰、郑晰元、汤文轩）快速背上书包，疾步走出教室，立刻赶到目的地——五楼DIY教室。短暂的十分钟过去后，同学们陆陆续续到齐了，老师快速将道具发下，我拿到道具，一看，便傻了眼，CD、拉环、气球这是做气垫飞船的道具？尽管带着怀疑，我还是在老师的指导下开始认真做了起来：把CD取出，把一面用材料包上，再将事先准备好的圆形空心单面胶贴上，在上面用双面胶贴上，把纸撕掉，把一个圆形空心的立体塑料道具宽的一头对齐，贴上，用巴掌重重按几下，确定贴牢后，把一个气球的嘴套上，便完成了。还有一个材料，它是用来辅助吹气的，吹气时，将大的一头塞进去，吹气后，不要让气球漏气，把它放在桌子上，一推，他就可以在反作用力的推动下，飞离桌子一些距离，这就是我亲手制作的气垫船前进原理哦！
主打作品做完后，我们还做了拉哨：把两个蓝色的道具和在一起，用红线穿进一个小洞，套上拉环，再从另一个小洞拉出，套上另一个拉环，将红线对齐，打上死结，瞧，很容易便完成了。
科学DIY课，我一周中最美丽的期待！
期待作文 篇8
偶然翻开杂志，看见哈佛大学霍华德.加德纳教授提出的"多重智力"理论，他将人的智力可分为8种，即语言智力、逻辑-数学智力、空间关系智力、形体动力智力、音乐智力、人际关系智力、个人内省智力和自然智力。这使我想到，每个班中，所谓的差生，不是只以他们的成绩来论英雄的吗？根据"多重智力"理论这显然是错误的。在教学中虽未将任何一位学生叫做差生，但在为他们补习时总有一点火气。三（3）班有一位学生，他在学习英语中遇到了很大的障碍，别人5分钟就会背的单词他至少要花上半个小时，而且遗忘的很快。有一次，我花20分钟时间只教会了他一个单词beaver,看着他那死气沉沉的脸，我真有一种冲动，再也不要管他了，让他自生自灭吧。在与他几番痛苦的挣扎后，我想：如果现在我不能让他学会更多的英文知识，至少我可以让他体会到天天进步的喜悦。于是课余时，我给他定很低的目标，每次当他经过努力达到目标时，我就给他画一个小熊以示奖励，看见他往日几近呆滞的目光里有了些许笑意，我心里说不出的高兴。
教育是一个循序渐进的过程，是终身进行时，作为普通教师，我们不可能超然于"应试教育"之外，甚而至于力挽狂澜，扭转乾坤，但有一点我们都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心态，多一份希冀后意无穷的淡泊胸怀。
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