兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文，欢迎阅读与收藏。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文1
第一次看见大漠在电视上，看着那无边无垠的金黄，我被它的壮丽征服了，从此总带着梦幻徜徉于大漠之中。
我喜欢江南烟雨蒙蒙的水乡，但我更向往那弥漫着滚滚黄沙的大漠；我喜欢摆江南小船的橹，但我更向往骑那大宛的汗血宝马；我喜欢幽怨缠绵的二胡，但我更向往那豪迈奔放的新疆舞蹈……江南是易碎的，经不起铁蹄的击打，大漠却犹如造物者专门为铁马秋风制造的，是那样宽广，任凭马儿驰骋。
无情的大漠，吞没了多少赤胆英雄，雄关漫漫，铁道无边，狼烟四起，古来征战几人回？“凉兵铁蹄大漠飞，胡人哪敢再回窥。”我仿佛又看到了骑着战马的土兵在与胡人交战，是大漠无情吗？不，不是的，大漠的泪水盈满了塔里木河，是大漠用滚滚黄沙掩埋了他们的赤胆忠魂，凶怒的黄沙仿佛在昭示着：圣洁的黄沙不应有英雄的鲜血。
长河落日，大漠孤烟，滚滚长河奔流到海不复返。曾经的河流孕育了古楼兰的文明，它灌溉了回疆多少片土地，又养育了多少个伟大的民族。
有人说，在黄山看日落很美，那是江南的缠绵。大漠的落日没有江南的缠绵，只有那一份陲排的血红的日光。我常常幻想躺在一片黄沙的土地上，没有战争，没有烦恼，纵情地享受这一片属于我的快乐，属于大漠的快乐，用我的心去感受和大漠的心。身边的塔里木河缓缓地流向那渐渐西沉闪耀着迷人之光的夕阳，大漠仿佛被感染了，黄沙变金沙，与落日余晖浑然一体：河水仿佛被感知，碧波成了金波。
人烟罕至的大漠，偶见几缕炊烟，那是生命的象征，也许是长年居住的居民，也许是过客，但更多的是军营。
而今的沙漠，又多了几缕炊烟，那是老一辈的开拓者：他们投身于沙漠，从此大漠不再只有黄金般的颜色，也有那一片片绿。
大漠，我也将用我的血，我的汗，我的知识去建设，去点缀您的绿。
那时，大漠不再是金黄色，而是绿色的草原，马的天堂。“大漠孤烟直，长河落日圆”将是一幅永恒的画，大漠也将是永恒的大漠，深深地烙在我的心中。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文2
兴趣是一种神秘的力量，它牵引着我在书海里遨游，让我找到真实快乐的自己。
古诗名篇耐人寻味。我喜欢读书，喜欢读各种各样的书。我仰慕李白的才华，钦佩诸葛亮的智慧。我喜欢“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的美景，我喜欢“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的雄壮，我喜欢“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的生机。古诗词拉近我与历史的距离，让我体会古代智慧，我如一只贪婪的书虫，汲取美味的粮食。
现代美文沁人心脾。我喜欢读书，喜欢读各种各样的书。我沉醉于“花开花落，草长莺飞”的春景，清醒于“天高云淡，橙黄橘绿”的秋色。鲁迅的严肃，冰心的慈爱，老舍的风趣，让我流连忘返，却又心生敬畏。我如一只蜜蜂，不断地采集书籍的花蜜。
一个偶然的中午，我被一本拥有精美封皮的书所吸引，在母亲的支持下，我有了属于自己的第一本书，也由此对书产生了浓厚的兴趣。每天一回到家，拿着自己最心爱的书，看着纯正的楷体，闻着浓浓的墨香，一看就忘记了时间。不管哪种类型的书籍，我都有兴趣；不管是什么时代的作家，我都喜欢，不只是喜欢，更多的是仰慕。
期中考试考的不尽人意，心中的失落导致我不想与任何人交流，回到家将自己锁在房间内，内心无比烦躁，又随手拿起了书桌上《安徒生童话》，翻开了不知读过多少遍的《丑小鸭》再次读了起来，不知不觉，我再次被那只执着追求的丑小鸭感动了，它告诉我不能自暴自弃，是的我要继续努力，我要变成白天鹅。放下书本，我在桌上展开了试卷。
无论何时何地，都有书与我为伴伴。我喜欢读书，它牵引着我在知识的海洋里扬帆远航。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文3
爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，”我想，兴趣是一种甜蜜的牵引。
兴趣，指引你探索神奇美妙的世界。美丽的大自然包含了无数的秘密，在探索的道路上，有兴趣牵引，方可解开疑团。著名昆虫学家法布尔，出生于法国一个小乡村，自幼便被各种各样的昆虫吸引，成年后，凭借对昆虫的兴趣，将一生奉献于昆虫学，并写下了巨作《昆虫记》，被誉为“昆虫的史诗”。拥有兴趣，便可在兴趣的牵引下，在未知的领域遨游。
兴趣，引领你采撷甜蜜的成功果实。通往成功的旅途上，不可能一帆风顺，而兴趣就成为精神毅力的支柱，与之相伴，方可走向成功。西汉时期，匡衡自小因家境贫寒，为了读书，凿通了邻居的墙，借着偷来的光苦读，最终受人引荐，被封郎中，迁博士，完成自己的梦想。
试问，匡衡若不是对读书有着浓厚的兴趣，何必“凿壁偷光”？在世间做个平民百姓便罢。兴趣，是迈向成功之前茫茫黑暗中的灯光，与之牵引，便可走向成功。
兴趣，是对待生活的一种美好态度。古代著名教育家——孔子，曾这样说过：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”意思是：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。身处21世纪的我们，对待学习与生活中的问题，不可烦恼，求学求问的态度是以求知为乐。兴趣者，爱好，好也。更高之境界，是为乐。即是如此，以兴趣为牵引，以快乐的心情对待一切学习，从内心喜爱上求学，生活就会更加愉悦，牵引亦为甜蜜。
假如对学习没有兴趣，我们会心不在焉，马马虎虎，粗略完事草草应付；假如对生活没有兴趣，我们会随心所欲，日渐沉闷，心事重重闷闷不乐；假如对自然没有兴趣，我会丧失探索精神，对一切事物漠然相视......
被兴趣牵引，可以在学习中收获乐趣；被兴趣牵引，可以在生活中感受幸福；被兴趣牵引，可以在自然中寻觅新奇......
与兴趣相伴，世界将会更加美好，兴趣，是一种甜蜜的牵引。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文4
第一次听见它的声音，悠扬而旷远，我知道了它的名字——葫芦丝。这令我倾心的音色，似有一种无形的魅力，牵引着我去追寻。
第一次见到她，那个浑身透着温婉宁静气息的女子，手中握着葫芦丝，看见我便笑脸盈盈的缓缓走来。我便知道，她是我的老师。她先向我示范了一遍，是耳熟能详的童谣。轻快的旋律，熟练的手法，按孔放孔，吐气吸气，丝毫不拖泥带水，让人不禁跟着旋律摇摆、旋转。原来如此悠扬的音色，也可以演奏出俏皮活泼之趣，让人的心中充满愉悦与甜蜜，在不知不觉间，我心中对葫芦丝的喜爱又上升了一个台阶。
在日复一日的勤学苦练之下，我终于学到了儿时倾心的那首曲子《月光下的凤尾竹》。它的开头便是两个快速的滑音与一个轻快的打指，让人一下子被它独特的音调吸引。在音调与音调的变化之间，手指却要作出繁复的变化，或打或滑，伴随着吐气的配合，颇有少数民族音乐的特色，带你走进了傣家。在月色溶溶的夜晚，你独身一人站在竹楼的窗边，放眼望去，是大片大片的凤尾竹，在温柔的月色中投下稀疏的竹影，在微风的轻拂中，发出“沙沙”的声响。此时的心中是宁静而舒畅，再没有红尘中的牵绊，只有心如止水，在远处传来的葫芦丝的悠远声中，安详的闭上疲惫的双眼。不经意间，一曲完毕，我却仍不忍放下葫芦丝，似迷醉在那旋律中，不可自拔。
从此，我的生活中再也少不了它的陪伴，深深的迷恋上了它。在枯燥乏味的日子里，它带给我无限精彩；在烦躁愤懑的日子里，它带给我宁静旷达；在忧郁悲伤的日子里，它带给我希望坚强……
兴趣，是一种甜蜜的牵引，它牵引着我的心，一步步走向充满希望的未来。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文5
家中的客厅里挂着一把吉他，已经很多年了。
小时候，父亲总爱用那把吉他弹歌给我听，我就坐在一边，看着爸爸的手熟练地打在琴弦上。有时也会自己试着弹，但始终没有爸爸那样熟练。爸爸告诉了我许多与这把吉他有关的故事，使我对音乐产生了浓厚的兴趣。父亲的手虽没有我的手白嫩，但我却觉得那是双独一无二的手，他可以弹出动听的曲子，为我撑起一片蔚蓝的天。
也许，是因为那把吉他中的故事太多了，使我渐渐喜欢上了它。小时候总爱做一个梦，梦中有一大片普罗旺斯，有一个女孩在普罗旺斯中弹奏着吉他，天空是蓝的；歌声是美妙的；琴声是动听的…当我走进她时，她却随风飘走了，剩我一人在这花海中，静静聆听那回荡的琴声。
上初中后，在家的日子越来越少了。一回到家就是写作业，其余的时间又要补课，根本没时间去练习吉他。时间久了，似乎已经忘记了他的存在，那个梦也被我淡忘了，整个人似乎麻木了。而爸爸的工作也更忙了，有时连回家的时间都没有。那把吉他就这样被遗忘了不知多长时间。
一次偶然，我在家中收拾东西，翻出来一张曲谱，那正是爸爸写的曲子。曲谱上面一层灰尘，但字迹仍可以看清楚。我轻哼着那首曲子，小时候的回忆慢慢出现在了我的眼前，琴声还是如同从前一样优美，小时候的梦还是一样美好，一点都没变，那片普罗旺斯还是依旧美丽。
我走到客厅，摘下那把吉他，似乎已经过去了几个世纪那么漫长，琴上有一层厚厚的灰尘，我轻轻拨动那琴弦，才知道自己已经弹得没那么娴熟了，总觉得缺少了什么。不一会儿，父亲走了过来，说，只有真正的了解音乐，才会弹出最美妙的曲子。“”真正的了解音乐……“我低声喃喃道。爸爸拿起手中的吉他弹奏着，我还是像小时候一样坐在他旁边认真聆听，看着他的手熟练地打动琴弦……
父亲手中的琴，牵引我回到了那片普罗旺斯的梦。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文6
古往今来，有无数的人都对兴趣作出了自己的解释。有人说，兴趣是成功的基础；有人说，兴趣是成长后所从事的职业方向；有人说，兴趣是良师益友。总之一句话，兴趣是一种甜蜜的牵引。
自从我一开始上学，第一次听见老师说普通话时，我就爱上了它。
每天放学回到家里，我总喜欢在自己的房间里，对着那些玩具娃娃们，把老师传授的知识，又重新用普通话工工整整的给它们讲一遍。那时的我生活在我自己的童话世界里。我渐渐长大了，每天晚上看着电视里“中央新闻”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，长大以后，我也要像阿姨一样，做中央电视台的主持人。上小学了，老师叫我把课文朗读给同学们听。这是我第一次得到老师和同学们的认可。接着，班级的旗下讲话，学校里的普通话兴趣班，学校举办的演讲比赛，学校里的播音，活动的主持等等，这些都有我。一次一次，一点一点的靠近我的理想。我很高兴，很快乐。
我的生活，不能没有普通话，在学校里的每一天，都在说普通话。周末在家里，找一些文章，在自己的书桌前，大声的读着。我不知道要是我的生活没有了普通话，我该怎么办？
在路边，在商店，无论在哪儿，我看到文字都会情不自禁的读出来。生活在这里的人们，都没有用普通话交流。放长假的我，喜欢去其他城市，因为我喜欢和那里的人们用普通话交流。
正是兴趣，牵引着我走向理想的动力。兴趣是成长的基础，是成功的基石，是良师益友。它在人生的道路上给我们指引前进的方向，它是一种甜蜜的牵引。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文7
午后的阳光宁静而美好，适合诉说一些往事。我妈的笑容蔓延到鱼尾纹，手里微微发黄的照片也很刺眼
那是一张很长时间的照片，从我年轻时不小心按下的快门来看——那是一条安静的河流，一艘船停泊在河岸上。它似乎忘记了风，忘记了雨，忘记了静静流逝的时光。它静静地漂浮着，任何鱼竿都随着岁月而老去。岸边，一位年轻的母亲倚着火红的月季花，长长的黄色碎花裙在风中飘扬。母亲的微笑使整个画面变得更加甜美，也使我年轻时更加甜美。咔嚓——，不经意按下快门，我第一次给妈妈拍了照片。
耳边的笑声渐渐清晰起来，妈妈爱不释手的照片就在眼前。我家生来就是做一个好摄影师的，长大了会给我多拍几张。来吧，小乖乖，吃糖。我整个下午都在吃水果糖。我心中的甜蜜，就像一株快乐的水草，疯长。握着相机的小手不肯放松。
那是我第二次给妈妈拍照。我以为我学到了一些技巧，所以我敦促我的缝补妈妈坐在院子里。在一棵巨大的月桂树下，母亲小小的身体接纳了，这看起来很奇怪。母亲扯开了笑容，双手挡住了衣袖上的小补丁，却依然挡不住白发泛出的秀发。看着镜头里的母亲，我涌起一股不清晰的感觉。心疼，服气，上进。按下快门又是一年。虽然我妈的长相依旧，但对于我和我的梦想来说，她把青春装在我身上，把我带到了梦的另一边。
现在，相机里的照片多了，妈妈一直在我身边。洗碗的时候，几缕头发从太阳穴垂下来，让她看起来越来越有女人味。修剪花草时弯曲的背部使她看起来很棒。我想再拍一张我妈妈的照片，在河岸的玫瑰旁边。
在回老家的路上，妈妈反复表达自己的感受，时间过得很快，过去的一切都变了。或是河流，或是玫瑰丛，或是我的母亲。她又穿上了碎花裙子，柔软的长发披散在一边。只有外表陈旧，粗糙的双手说明一切。镜头里，我妈甜甜一笑。镜头下，我热泪盈眶。
摄影是一种甜蜜的牵引。带着母亲淡淡的清香和对我的爱，我被引领着去捕捉这个世界的美好。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文8
深夜，我独坐窗前，抬头看向蓝黑的空中，天上一轮明月轻轻挥洒着她皎洁的光辉，点点月光映入窗头，映出照片上我初次起舞的瞬间。
轻轻踮起脚尖，如鹅毛落地。修长的双腿快速地舞动，裙边闪着金色的光，似一顆闪耀的明星，在舞台中央不断地划出一道道优美的弧线，舞台上的舞者高傲仰面，眉宇之间无不透着孤傲与自信。也就在那一刻，我被芭蕾深深吸引，它就像我甜蜜的梦。与此同时，我在心里默默下定决心：我一定要学习芭蕾，哪怕再苦再累。
穿上纯白的蓬蓬裙，粉色的绸缎面的足尖鞋，不需要太多语言去描述它，它就是高雅优美的象征，手扶把杆，跟着音乐的节奏，想着老师教给我的技巧，尝试着立起足尖，“三、二、一”我在心中默默数着，伴随着右脚的立起，我又迅速立起左脚，第一次的尝试，我成功做到了。是的'，我真的做到了，虽然只有短短的一瞬间，也就在那一瞬，我感受到了成功的喜悦，成功所带来的自信激励着我，成功的甜蜜溢满我的心头。
聚光灯下，一个个青春少年，跳动着一颗颗青春的心，大家都怀揣着自己的梦想，伴随着家人期待的目光，一步步地踏上舞台，我亦是如此。身着闪亮表演服装的我走上舞台的中央，伴随音乐的响起，我开始了我的舞蹈。粉色的蓬蓬裙在舞台上不停地舞动，台下的掌声如潮涌来，我沉醉在自己的世界里，此刻，这里就是我的舞台，亦像是人生的舞台。心中的甜蜜久久无法散开，兴趣，真的是一种甜蜜的牵引。
看着照片上起舞的我，回想起那日，心中依旧甜蜜。原来，兴趣是一种甜蜜的牵引。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文9
兴趣是点缀人生的彩虹，它总在风雨后出现，让人看到美好。正如我爱写作，写作让我领略到创作的愉悦。
记得那年我刚入幼儿班，老师经常给我们讲故事。有时候故事完了，我们对该故事的兴趣却没有完。我就经常和表妹在一起续讲那些故事。这是我热衷写作的最初来源。
刚上初中的时候学校还没有文学社，但在语文老师的鼓舞下，我和很多同学一样喜欢在课余时写些东西。尽管为了写蒲公英的飞舞，我必须在大热天里到处找合心意的植株，到最后身上总会沾上许多苍耳，被妈妈大骂一顿。但当我听到同学说“你写的好有灵气”时，心里的所有委屈便会化为一种甜蜜，让我浑身充满了力气。
对写作的兴趣让我收获了朋友的认可与赞美，也在无形中让我的语文成绩有了明显的增长。在我看来，作文和语文是一个整体，我完全无法忍受“作文好而语文不好”这个说法。为了得到更丰富的写作素材，我平时阅读了许多的书籍，这不仅让我提高了作文水平，而且在面对语文阅读与鉴赏的时候，能够更准确地把握文章内容或提炼诗歌内涵。
在写作的过程中，我也曾遇到过挫折。学校举办过多次作文比赛。有一次比赛是话题作文，要求我们写“旅途中的风景”。在考场内我的心就跳个不停，觉得自己无法驾驭好。最终结果出来后，我果然没有获奖。听到获奖名单时，我的心是酸楚的，也是不甘的--这份不甘并没有消减我对写作的热情，反而成为了我继续前进的动力。
老师说，没有坎坷的人生是不完整的。没有升华的心灵是脆弱的。尽管写作的兴趣让我欢喜让我忧，但我会让它成为一份甜蜜的牵引，插翅飞翔！
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文10
蓬松的裙摆，优雅的舞姿，动听的旋律，牵引着我走进一个甜蜜美好的世界。
曾经的我总是那样浮躁，很难静下心去做好一件事。也许，我与执着无缘，做事我往往半途而废，从未坚持。
那日的邂逅，竟是那般的惊艳。一曲轻柔的《天鹅湖》回荡在大厅之中，一个个俏丽的倩影踏着莲步，轻移上舞台，她们轻轻伸展着双臂，微踮足尖，轻盈一跃，华丽旋转，素白的裙摆在美腿处微微扬起，绽开成了一朵素洁纯美的花，她们似一只只优雅的天鹅，在泛着微波的湖面尽情戏水，又如一朵朵白莲，绽出最美的风姿。
我被深深地吸引了，兴趣在内心滋生，牵引着我，为我浮躁的生活带去了一丝平静与安宁。
仍记得，我踏入练功房的那一刻，带着欣喜与期待，在木质地板上开启了我的舞蹈之旅。
最开始注定是要练基本功的，老师教了我们几个最基础的动作，并要求我们不断地练习。单调乏味且带着酸痛的动作，在不断地重复中将我本就不多的耐心一点点地消磨。终于，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉强地训练着，连最基础的动作都练错了。我又气又急，不得不静下心来仔细回想老师的动作，慢慢地静下心来，一次次深呼吸，我又开始了单调的重复。
终于是将那磨人的基本功练好之后，我开始将这些动作串联起来。我深吸一口气，踮起足尖，轻轻转起，回忆着老师轻盈跳跃的身影。我鼓足勇气，轻轻一跃，我在空中划过一个优美的弧。
成功了！我的脸上漾起一抹笑意，喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音乐中，我舒展身心，沉浸于舞蹈的世界，兴趣似一种甜蜜的牵引，引导着我在艺术殿堂里畅游。
此后，我的世界渐渐改变。生活仿佛浸入了活力与甜蜜，课堂上有我自信响亮的回答，课间有我开心爽朗的欢笑，生活中有我热情友善的身影，在舞蹈的牵引下，我的生活丰富美好起来。
兴趣，是一种甜蜜的牵引。舞蹈引领我步入五彩斑斓的世界！
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文11
拍照的好处，就是在人生微凉之时，可以用记忆取暖。
——题记
乍暖还寒。
一位渔者披蓑衣，戴斗笠，有一篙没一篙地在江中撑着，岁月将他雕琢成了一张弓，在他的脸上刻满沟渠，却改变不了他怡然的微笑。
咔嚓，他留在了我的脑海深处。
薄暮悠然，岸边萋萋芳草，堤边累累卵石，蜻蜓调皮地在水中点出一圈圈波纹，却又逃之夭夭，天光把河床这面明镜打碎，粼粼地闪着光，淼淼漾漾。
咔嚓，它留在了我的脑海深处。
漫山葳蕤蓬勃，在薄雾的掩映下宛若一幅浓墨泼洒的水墨画，不曾细细勾描，偶尔传来的虫鸣声如斯遥远，不仅没打破这份宁静，还为之添上一抹独特的韵味。
这画出自何人之手？
是上帝吧。
我放下手上的相机，忍不住深深地吸了一口清新的空气，顿感五脏六肺均被清洗了一番。
随着年纪的增长，才发现大自然是最好的画家。大概是上帝在打盹儿时不小心将袖旁的调色盘打翻，坠滴到世界各地，才有了如今的斑斓世界。
而我想在有生之年，将这些颜料采集。
虽不能说是走遍大江南北，可父母的赞许与陪伴也让我的足迹遍布在许多地方，我也因此能更加了解这个五彩缤纷的大千世界。
也许世界本来是黑白的，不过我们在内心将其四下勾绘，世界才因此变得多姿多彩。
无论是纯美如画的美景，亦或是香甜美味的美食，还是热情好客的人们，都深深地镶刻在我的脑海深处。兴趣，是一种甜蜜的牵引，它指引我走进趣味盎然的生活，也教我探索美妙的世界。而我，会一直走下去，直至走到尽头。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文12
如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。
一次偶然的机会，我爱上了二胡。学前班的时候，我在妈妈的支持下开始了我的二胡之旅。当我第一天拥有自己的二胡时，那激动的心情溢于言表，每个部位都那么精致，瞧！它身穿黑色外套，琴桶上的蟒皮看着粗矿而细致，好像针都穿不破，我对它爱不释手。
一曲欢快的《赛马》响起，我对它的感情又加深了，我感到了它的美，我每天都很认真的练习，幻想着我在舞台那优美的琴音可以带给大家很多的快乐，幻想着当我站在领奖台上的自信与台下观众们的赞扬，每当想到这里心里就美滋滋的。我又不禁拿起二胡，投入的练习起来，但怎么也没有想到，这天竟然来的这么快，不久，老师就推荐我参加“乐府杯”，紧张中不失兴奋，那天我第一次体会到了舞台上的自信感，虽然成绩很一般，但是那种快乐至今难忘。慢慢地，比赛越来越多，再次走上舞台的我完全没有了紧张感，我发挥也比练习时要好的多，果然不出我所料，稳稳的拿到了一等奖，当我举着奖杯走上领奖台，欣慰地望着妈妈，心里美滋滋的。
《战马奔腾》几个十六分音符显得铿锵有力，我的身子随之晃动，指尖在琴弦上飞跃，好像身临其境，浮现在我眼前是骑兵战士为了保卫家园，苦练杀敌的情景和战马在草原上狂奔的画面。随着节奏的加快，音调的升高用琵琶模仿的马蹄声和二胡模仿的马叫声衔接的天衣无锋，所有的乐曲合起来气势磅礴地结束了整首曲子，可是脑海中的画面仍然浮现眼前，连成一个影片，让我回味无穷。
二胡是一种梦幻，有了它的陪伴，我一定不会寂寞。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文13
兴趣，是将我们引向未来的动力，是停泊在我们往昔记忆里的一抹甜蜜。兴趣，是一种甜蜜的牵引。
——题记
书法篇
狼毫四舞，墨汁飞溅。左手聚积着力量，右手在纸上龙飞凤舞。灵巧的笔尖在字帖上一星一点，遒劲的笔锋在宣纸上划下一撇一捺。
豆大的汗珠在脸上悄然坠下，似无的笑容在脸上若隐若现。或悬针，或垂露，一笔一划，均是我脸上的幸福、骄傲与自豪。快乐、温馨与甜蜜也悄然涌上我的心头。这书法的兴趣，是一种甜蜜而厚重的牵引，牵引我走向远方。
围棋篇
“砰！”
“当！”
一声声清脆的叩棋声不像叩在檀木盘上，倒像是叩击在平静的湖面上，像是叩击在弈者的心中。
像是驰骋在硝烟弥漫的战场，又像是聚在一起话家常。脸庞上是笑容满面，手心里却暗藏杀机。一步也不敢懈怠，一时也不敢松懈。
你长我一子，我夺你一目。你吞掉我引以为傲的大龙，我掠夺你苦心经营的领地。千百年的金戈铁马，千百年的刀光剑影。都被这黑白两色之子囊括在内。胜负结果被欢笑冲散，温馨与甜蜜悄然渗入我的脑海。这围棋的兴趣，是一种温馨而甜蜜的牵引，牵引我走向明天。
阅读篇
从我记事起，书香就开始伴我成长。小时候在书房的角落时我长期痴迷于郑渊洁的童话。上了初中，课余时间越来越少，我对阅读的情感却更加浓厚。阅读与书香杂糅在一起，氤氲在我的骨子里。我随着书里的情节一起感动，随着书里的人物一起忧伤，随着书里的思想一起义愤填膺，随着书里的梦想一起展望未来。这阅读的兴趣，甜蜜地牵引我走向未来。
兴趣，它培养了我们的品格。它让我们回忆起甜蜜的过去，它牵引我们走向美好的明天。兴趣，是一种甜蜜的牵引。
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文14
曾在一本教育的书上看到这样一句话：“对于人类而言，兴趣是人最好的老师。”随着年龄的增长，我越来越觉得这句话真是至理名言。兴趣，是一种甜蜜的感受，对于热爱它的人来说甚至是一种享受的感悟。它能不断地指引你走向成功的彼岸。不管是过程，还是结果，都是甜蜜的。
我从小就喜欢随着音乐的节拍手舞足蹈，四五岁时被父母送到音乐培训中心学习电子琴，我的音乐细胞，就在那儿被打开……在常人看来很枯燥的五线谱和简谱，我却颇感兴趣，而每一个音符，就像古代的“司南”一样，指引着我走向进步。指法练习的枯燥，让我几度想放弃，但对旋律的热爱，让我坚持、坚持下去。音乐的兴趣，已在我幼小的内心扎下深根……
电子琴十级毕业后，我又“转行”吹奏乐。不知道为何，音乐似有一种魔力，激励着我学下去。因为那时我已经三年级了，更加懂得珍惜来之不易的学习时间。练习葫芦丝时，每次把新曲子吹的很流畅时，老师和家人的鼓励，更使我打心底对音乐充满信心。这不算什么，关键是在兴趣的陶冶下，自己摸索着把听到的曲子吹奏出来时那股甜甜的，犹如蜜糖般的自豪感总是油然而生……
后来，我又学会了萨克斯，并加入了小学的管弦乐队。学萨克斯是一种体力活!吹一首曲子像跑个800米似的，真是一个锻炼肺活量的运动。而且总要提着个大箱子来来回回，十分辛苦。可是即使这样也磨灭不了我对音乐的兴趣。不管是在萨克斯考级获得成功的喜悦，还是在校演出活动中展现佳绩，都能更加激励我更加努力练习。到底是兴趣指引了成功，还是成功激发了兴趣，我不知道。但音乐带给我的总归是甜蜜的。
上中学以后，学校功课任务较紧，在最后一次萨克斯考级后，我就放弃了继续音乐的学习。但在我内心里，并没有放弃对音乐的热爱，对音乐的不断探索和努力仍然记忆犹新。我会抽出时间听听音乐，用心吹几首曲子自娱自乐。我热爱音乐，音乐已成为我人生中的一部分!这种甜蜜的牵引将永远伴随着我……
兴趣是一种甜蜜的牵引-初二作文15
兴趣是成才的基础，是成功的基石，是良师益友。他在人生的道路上给我们指引前进的方向，它是一种甜蜜的牵引。
记着是在我三年级的时候，看见大马路上那些骑着自行车的人，我就很感兴趣，突然，我想起来妈妈也有自行车，于是我就等妈妈下班回来，就赶紧找妈妈要来自行车骑，妈妈说：“练车去没人的地方练。”我回答了声：“哦。”
于是我就去了一个比较空旷的地方开始练车。我也学着妈妈的样子骑车。本以为骑车非常的简单，可我自己试起来却非常的难，只要两脚一离地，手脚就抖，老是一上车就顾着方向，脚下不动，把车刚弄稳车的惯性就消失了，于是就……我想：可能是太着急了，再来。结果还是一样，我也想过手脚并用，但是一上车就又顾不上脚了，这时我生气了，就想：为什么呢？是因为我太小吗，不是，我同学都可以，为什么我不行；难道是因为车子不好吗，那为什么妈妈就能骑？肯定是自己还没找到窍门，决定再试一次，结果还是一样，我就想：哎呀，算了，不管因为什么，反正我练不好，就不练了吧，正当我准备回去的时候，突然有一个声音对我说：“骑自行车是你的兴趣吗，你想像你同学一样享受骑车的乐趣吗？”我回答了一句：是的。那声音又说：“那你应该坚持，你同学也不是一下就练成了的。”听了这个声音，我信心倍增，继续开始练习，终于，我达到了手脚并用，成功的骑车了。
做一件事情，只有对它感兴趣才能把它做得更好，哪怕不好做，因为感兴趣，也会努力把这件事做好，兴趣牵引着我们成功，所以兴趣是一种甜蜜的牵引。
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