抢橡皮游戏作文

时间:2021-07-01 10:11:46 作文 我要投稿

抢橡皮游戏作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的抢橡皮游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

抢橡皮游戏作文

抢橡皮游戏作文1

  今天下午,在我们教室,老师教我们做了一个游戏,这个游戏叫做“抢橡皮”。游戏规则是:老师说:“三、二、一,左手”,我们就用左手抢,“三、二、一,右手”,我们就用右手抢,三局两胜,用错手不得分。

  第一局开始了,老师说:“三、二、一,右手!”只见我的右手快似流星,一瞬间就把橡皮抢入手中,我看着同桌呆呆的表情,这时她可能在想:橡皮不是在桌子中间吗?“哈哈哈”,此刻我高举抢到的橡皮,高喊:“我赢了,我抢到橡皮了!”此时,我感觉我在向全世界呐喊:“我胜利了!”同桌则对我说:“还有几局呢,别沾沾自喜了,没准最后是我赢了呢!”

  第二局开始了,我们俩都聚精会神的盯着那个橡皮,仿佛两只鹰在抢一个猎物。老师说:“三、二、一,左手!”说时迟那时快,只见同桌的左手疾如闪电快速伸出,我还没来得及出手,我的猎物就已被另一只鹰——我的同桌,抢走了。她开心得手舞足蹈,眉飞色舞,高兴得连橡皮都被她扔了出去。

  第三局开始了,这是决胜的关键一局,我们都全神贯注地盯着橡皮看,老师说:“三、二、一,用左手抢橡皮!”忽然,我同桌快如闪电,直接用右手将橡皮抢走,顿时我火冒三丈生气地对她说:“老师说用左手,你看看你用的是哪只手?你用右手,你作弊,你犯规!”同桌听了,整个人都傻了。原来,她只顾抢橡皮了,还没听清楚哪个手,就开始抢了。

  游戏结束了,虽然同桌和我没分出胜负,但玩的很尽兴。这个游戏教会了我们无论做什么,都要遵守规则,不要急功近利。真是一个有意思的游戏啊!

抢橡皮游戏作文2

  今天,金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。

  下面我就为大家来介绍一下吧.

  抢橡皮的游戏规则是这样的:

  1,同桌两人同抢一块橡皮.

  2,老师说出左手就出左手,出右手就出右手.

  3,如果对方出错或出迟,就要被对方轻轻打一下.

  被抢的橡皮是这样的:它的形状是长方形,长大约是3-4厘米,它原本披着一件美丽的雪白的衣裳,就好像童话王国里的白雪公主,但由于小主人的淘气,那件雪白的衣裳已被小主人染成了黄白相间的了,橡皮表面还凹凸不平,呀,还有一个大坑哦,原来是小主人闲着没事干时弄出来的,侧面有一道深深的疤痕,我想那块橡皮一定很痛吧,在伤心地哭呢,仔细一看,橡皮上还有小主人用不同颜色的笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字.

  游戏开始了,顿时,教室里鸦雀无声,我们屏住呼吸,两眼紧盯着那块橡皮,一眨不眨,心"嘭嘭"地跳着,就好像楸紧了似的,"右",随着老师的一声令下,我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮."耶"我拿到橡皮了,听,我赢了,我赢了,我高兴地叫道,脸上好象开出了幸福的花朵.接着四周传来同学们的欢呼声,谢崎懊恼地说:"等会儿我一定会赢的."第二局开始了"左"老师下命令了.哈哈,又是我赢了.谢崎苦着脸说:"哎,你又赢了,真倒霉."接下来的四局,我都赢了,谢崎垂头丧气的,顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿.

  今天的这堂课,我们大家玩得都很开心.

抢橡皮游戏作文3

  我玩过很多游戏,有拔河,有躲猫猫,有水果市场但是我最喜欢玩的就是抢橡皮了。

  有一次老师带我们玩了一个游戏叫抢橡皮,老师说:“同桌之间抢橡皮三局两胜不能犯规。”老师宣布规则时,教室里安安静静的,连苍蝇飞都能听得一清二楚。同学们听到老师的规则后,有的在桌子下面小声讨论;有的把橡皮放在桌子上,已经迫不及待的想开始了;有的已经坐好,等待老师发号口令当时我很着急,因为我害怕会输;但好像又不是太害怕,因为,也许能赢呢?

  “一、二,右手!”老师的话像一把火,烤得我上气不接下气,我的心像15个吊桶打水---七上八下的。老师话音刚落,我举起手臂,伸出手一按,以为抓住了橡皮,谁知抓了个空,唉,我还是输了。因为我抓住了同桌的手,我像被泼了一桶冷水一样,从头凉到脚,伤心极了,可教室里像放鞭炮一样啪啪啪,很是热闹。

  新的一轮开始了,我特别紧张,心里默念:我一定要赢!“左手!”老师大声喊道。我的脸变得通红,眼睛如饿狼一样紧紧地盯着面前的橡皮,手像闪电一样立马伸了出去,什么?我抢到橡皮了!耶,我像考了100分一样,可开心了。

  最后一轮来了,我可要全力以赴呀!同学们有的高兴的跳了起来,似乎要把房顶给顶出一个大洞;有的气得都想都想把桌子捶坏;有的无精打采的唉,我又输了,伤心的不得了。“停!”老师发话了。而我的心终于落了地,因为老师说了:“输赢不重要,重要的是要有一颗参与的心。”

  这次我终于明白玩游戏真正的含义了。

抢橡皮游戏作文4

  今天上午第二节课,老师带我们做了一个很好玩的游戏,叫“抢橡皮”。

  游戏马上开始,教室里安安静静的,一点声音也没有。我十分紧张,心像一条橡皮筋,绷得紧紧的。我暗暗对自己说:“我一定要抢到橡皮。”我两眼紧盯着橡皮,一眨也不眨。只听老师喊:“一,二——左手!”我的左手就像火箭发射似的伸出去,迅速抓到了橡皮。我高兴得一蹦三尺高,高高悬着的心终于放下来了。但是我的对手却垂头丧气的。

  这游戏可以锻炼我们的反应能力呢!

抢橡皮游戏作文5

  “耶!我赢了!”教室里传出了一声欢呼。同学们在干什么呢?原来我们在玩一个抢橡皮的游戏。

  首先,李老师说了一下游戏玩法:“先把橡皮放在桌子上面红线的两边,然后用‘石头、剪刀、布’猜拳,赢的一方可以把橡皮往前走一步,最先到终点的人获胜。”李老师还没说完,同学们就已经迫不及待地想一比高低了。于是,今天的比赛开始了。

  我先跟杨鑫宇一组,等老师开始倒计时“三、二、一”之后,“战争”爆发了。“石头、剪刀、布!”我出了“石头”、杨鑫宇出了“布”,他先走了一格。我很紧张,我可不想在初赛就被对手干掉,我想在最终决赛之前取得胜利。“石头、剪刀、布!”我出了“布”,杨鑫宇出了“石头”,他后悔极了。然后,要么就是我出“布”,杨同学出“石头”。要么就是我出“石头”,杨同学出“剪刀”,最终我打败了他,接着开始了我和文晨杰的“战争”。

  我在比赛前看了看,文晨杰一脸似乎轻松,我心想,他上一局难道赢得很容易?我很担心文晨杰一下子就把我给秒杀了,我害怕极了。

  “三、二、一,开始!”

  “石头、剪刀、布!”

  我出“剪刀”,文晨杰出了“石头”,他的橡皮往前“走”了一格,他嘚瑟地吐了吐舌头,嘴角弯得好像十年都变不回来。我心想,这一次我再出“剪刀”,他说不定就出“布”了。就这样,我出了“剪刀”,没想到,文晨杰又一次出了“石头”,他的橡皮又往前“走”了一步。我抱着之前的想法又出了“剪刀”,可是文晨杰又出了“石头”,一下就把我秒杀了。

  现在,就是文晨杰vs朱同学的决赛了,没想到文晨杰一直在赢,朱同学的橡皮却动也没动。于是,文晨杰获得了胜利。

  这次比赛虽然我没有赢得胜利,但有趣的橡皮大战真让我久久都忘不了。

抢橡皮游戏作文6

  今天老师让我们玩一个游戏,这个游戏可以训练我们的反应力,也可以训练动作敏捷能力。小朋友们猜猜这是什么游戏?告诉你吧,这个游戏的名字叫抢橡皮。

  我一上台就很紧张,手心直冒汗。教室里鸦雀无声,安静得让我能听到自己的心跳声和呼吸声。老师喊“一二——左手!”我的手像子弹发射一样,一下子就拿到了橡皮。我欢呼起来,心里别提有多高兴了。我的对手却垂头丧气地回到了位置上。

  多希望每天都有这么好玩的游戏可以玩呀!

抢橡皮游戏作文7

  我玩过很多游戏,但最好玩的游戏是抢橡皮。

  开始游戏了。我心急如焚,看见同桌一副得意洋洋,胜券在握的样子,心想:我一定不能输给他。注意教室里鸦雀无声,我可以听见我的心砰砰砰直跳。只听老师一声令下:“一二——左手!”我以迅雷不及掩耳之势,抢到了橡皮。我手舞足蹈,乐不可支。而同桌则垂头丧气,像泄气的.皮球。

抢橡皮游戏作文8

  “啪,啪”从复旦班传出拍桌子的声音,让我们去瞧一瞧吧。哦!原来,通讯正在玩“抢橡皮”游戏呢!

  老师讲好规则,游戏开始了。我的心跳比兔子还快,我像三天三夜没吃东西的饿狼,我发现了一只又大又肥的野猪死死的盯着这只“肥猪”,我的对手毫不示弱,虎视眈眈。

  老师说:“一、二、三,左手”的时候,我们屏息凝视,整个世界都安静了下来,只有老师的口令声,老师一喊完口令,整个世界就立马热闹起来,我以迅雷不及掩耳之势,把手伸了过去,可是“咬”的地方不多,到手的这一只“肥肉”立马就脱离了我的手掌,我大失所望。

  对手看我没抓到,幸灾乐祸起来,第二局,老师刚喊完,我还没反应过来,对方的魔爪就伸向了这一块大“肥肉”,当我去抓的时候,“肉”已经成为了对方的囊中之物,我后悔莫及,看对方那得意的脸色,顿觉得火冒三丈,巴不得打他一下,但我知道冲动是魔鬼。

  正当对方得意洋洋的时候,老师宣布道:“这局不算,手出错了。”

  对方立马变了脸色,这难道就是传说中的乐极生悲吗?

  最后一局了,我跃跃欲试,当“肥羊”又回到了桌子上的时候,没有反应过来的我又一次失利了,“大肥羊”又被抢了先,我无奈地以失败告终。

  没关系,失败乃兵家常事,下一次我一定要抓住机遇,该出手时就出手,抢占先机才会胜利。

  活动在欢声笑语中结束。

抢橡皮游戏作文9

  今天老师在作文课上玩了一节游戏课,游戏的名字叫抢橡皮。

  游戏规则是:同桌两人面对面抢一块橡皮,老师说用哪只手就用哪只手,如果用错了手,则算失败。大家听了都表现出一副跃跃欲试的样子。

  游戏开始了,首先是初赛。梧都宣和刘禹新上场了,一开始两人就一副胸有成竹的样子,老师大声地说:“三、二、右手!”刘禹新以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮,他欣喜若狂,而一旁的梧都宣则垂头丧气,很不甘心的样子。

  第二轮开始了,是陈玉佳佳和李亚奇。这时,老师故意拖长音说:“三……三、二,左手!”李亚奇伸出了右手抢到了橡皮,结果一脸茫然地看着对手佳佳。我们台下的同学都看得哈哈大笑。

  第三轮是陈南真和李安鑫,老师为了公平起见便闭上眼说:“三、二,左手!”李安鑫双眼死死地盯着橡皮,一听到口令便伸出左手抢到了橡皮,而陈南真则一脸不急不忙的表情,似乎对橡皮一点也不在乎。

  接下来经过大家激烈的角逐,只有李安鑫和陈玉佳佳进入了总决赛,我们男女生也各自站队为他们加油。

  激动人心的总决赛终于开始了,千年一遇的小红乌龟橡皮出场了,他的红壳还能拿下来呢。他们两个人都严阵以待,只听老师的口令,“三、二,左手!”陈玉佳佳还没有及时出手,就被李安鑫抢到了。陈玉佳佳垂头丧气地说:“可恶,就差一点点了!”“等等,老师,李安鑫出的是右手!”“对,出的是右手。这只千年小乌龟就是陈玉佳佳的了,她是橡皮王!”“天助我也,我竟然赢了!”陈玉佳佳兴奋地说。顿时,女生欢呼声一片,而李安鑫脸气得都红了。

  游戏在大家的欢笑声中结束了,这个游戏可真好哇,不仅锻炼了我们的专注力还锻炼了我们的反应力。

抢橡皮游戏作文10

  今天第二节课,老师带我们做了一个很好玩的游戏,游戏的名字叫“抢橡皮”。

  游戏开始了,只听老师说:“一,二,三——右手!”我的手像火箭一样伸出去,但还是被同桌抢先一步。在同学们的欢声笑语中,第一局结束了。

  第二局比赛在同学们的加油声中开始了,我的心真的十分忐忑,心想:我能赢吗?对手好像胜利在握的样子,我可不能输!老师喊:“一,二,三——左手!”这次我的手像离弦的箭一样快,捉住橡皮,赢了!我乐得一蹦三尺高!

  在同学们的笑声中,游戏继续着……

抢橡皮游戏作文11

  今天,老师要我们玩抢橡皮的游戏。

  玩游戏前,老师告诉了我们游戏规则:(1)把一块橡皮放在桌子的正中间;(2)两个人面对面坐好,双手交叉放在胸前;(3)认真听清老师的口令:“3!2!——左手!”或“3!2!——右手!”时,按指令去“抢”放在桌子中间的橡皮,抢到的同学为胜利者;(4)如果你出错了手,就是违反了游戏规则,即使抢到也算失败。

  游戏开始了,我非常紧张,好像心里有一只小鹿在乱撞。突然,老师说“3!2!——右手!”我赶紧把右手伸了出去。啊!我抢到了,我高兴地把手举了起来。而对手耷拉着脑袋,看着左手和右手,好像连左右都分不清了。

  过了一会儿,第二轮比赛也开始了,这一次,我的心情放松了许多。老师大声地说:“3!2!——左手!”我以迅雷不及掩耳的速度把左手伸了出去,而对手还呆呆地坐在那里,手都没有动。我骄傲地把手又一次举了起来。

  第三轮比赛开始了,这一次我的对手把耳朵竖了起来,眼睛死盯着橡皮,当老师说:“3!2!——右手!”时,对手的手像离弦的箭一样伸了出去。我也不甘示弱,把手伸了出去,可是却拍到了对手的手,把他的手都拍红了,这一次他胜利了,他开心地把手举了起来;而我像一个泄了气的皮球。

  没过多久,第四轮比赛也开始了。这次我全神贯注地盯着橡皮,老师一声令下,我伸出了左手,等我抢到橡皮后,我才后悔地说:“我伸错手了。”这真是竹篮打水一场空啊!

  游戏结束了,我也明白了:做游戏时要遵守规则,否则,只能以失败告终。

抢橡皮游戏作文12

  今天老师给我们玩了一个小游戏,名字叫抢橡皮。一听是游戏,我们高兴得不得了。

  游戏开始了,老师让刘士轩和包环毓来抢橡皮。老师说:“准备——”刘士轩和包环毓就像士兵准备冲锋一样,严阵以待,注意力高度集中,准备决一死战。接下来老师说:“一二——左手!”包环毓用闪电式的速度去抢橡皮,可是还是让刘世轩快了一步。刘世轩高兴得大喊大叫,得意忘形。反观包环毓,却垂头丧气地回到了位置上。

  原来抢橡皮这个游戏不仅能提高我们的注意力,而且可以训练我们的动作反应能力。今天真开心!

抢橡皮游戏作文13

  今天上午第一节课,老师带我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。游戏的规则是这样的,把橡皮放在桌子正中间,用规定的一只手去抢,最先抢中的为胜利。

  游戏开始了。我时而信心十足,时而紧张不已。我害怕对方先抢到橡皮,我要怎样才能赢他呢?我暗暗告诉自己,等下出手一定要快。我看见对方一副信心满满的样子,我又一次对自己说:“不行,我一定要赢!”只听林老师说:“一,二——左手!”我却伸出了右手,自然,我输了。哎,还是太紧张了!我悔得肠子都青了。

  在同学们的笑声中,游戏继续着……

抢橡皮游戏作文14

  “嘻嘻!又是我胜出喽!”呀,是什么让五班的同学那么兴奋?让我们进去瞧一瞧吧。

  哈哈!是今天我们在上一节游戏课,叫做抢橡皮。老师告诉我们游戏规则:两人面对面坐好,双手抱在胸前,老师说“一、二,左手或者右手”,第一时间拿走橡皮的玩家胜利,出错手也算失败。第一轮开始前,我既兴奋又紧张,紧张得像是心里有几亿颗跳跳糖同时在胡乱跳动,可是又那么兴奋,就差没有从座位上跳起来了呢!

  第一轮开始了,我是发号员,大家显得非常紧张,整个教室无比安静。我发号了“一、二,右手!”大家都以火箭般的速度去抓橡皮,随着一声巨响“咚”,桌子上出现了无数只小手,有些同学赢得开怀大笑,可是一些同学却输了。

  第二轮比赛又马上开始了。只听发号员下令“一、二,右手!”我从胸前立刻放下右手,把宝石般珍贵的橡皮抓了起来,“我抓住了,我胜利了,太好啦!”我兴奋不已,就差没跳到桌子上跳舞啦!可看看对手,他一脸不屑的样子,心里仿佛在说“小样,别得意,那是我让着你的!”

  我还没得瑟完,第三轮比赛就开始了。我的对手可是班里反应第一快的人呀!不过只要我有信心,一定能战胜她的,哼!“一、二,左手!”发号员终于下令了,成绩理不理想呢?发令时,对手伸右手飞快抓住橡皮,可她却输了,而我呢?比她更惨,一时没反应过来,一定是女巫用定身术定住了我,哎!就这样,我们打成了平局。我们非常失落,你看看我,我看看你,眼里都是难过的神情。

  三轮比赛在我们的欢声笑语中结束了,我觉得比赛最重要的不是胜利或失败,而是快乐!

抢橡皮游戏作文15

  今天下午第一节课,老师带我们玩了一个很好玩的游戏,叫抢橡皮。游戏规则是:桌子中间放一块橡皮,听老师的口令,用规定的手最先抢到橡皮者为胜。

  比赛开始,我心急如焚,害怕我的对手先抢到橡皮。我要怎样才能赢他呢?我紧张得手心都冒汗了。我两眼一眨不眨地盯着橡皮,只听老师说“一,二——左手!”我的左手像箭一样飞出去,还是晚了一步,我后悔不已。对手却得意洋洋。

  这个游戏告诉我们:做事要集中注意力。我很喜欢这个游戏。

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