纸飞机比赛作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的纸飞机比赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纸飞机比赛作文1
我觉得“孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。”和“不善合作，一败涂地，齐心协力，共享成功。”这两句格言说得真好。这两句格言都是用来形容团结合作，力量大的。我觉得团结合作力量真的是很大的。
前不久，我们学校举行了一年一度的、独一无二的“纸飞机”比赛。首先，我们先到了大厅折好了我们飞得最远的飞机，过了一会儿，我们这些纸飞机高手就在高手云集之地的操场上集合了。首先，是我们一班开始飞的，我们一班是我开始飞。我用了我的“冲刺号”飞出了15。3米。“15。3米，真的是太好了，这成绩真的是太棒了！”然后，我一风驰电掣的速度跑到了班主任面前。大声的喊出了我纸飞机飞出的分数。之后，我走来回去，结果就到了李梓鸣飞，他，第一飞飞出了12。5米。第二次，飞出了10。5米。这还不错。经过了几轮“飞机表演”就到了三班飞。他们班竟然有一个飞出了16。2米。好了，我彻底无语了。不过，还真的是“人外有人，天外有天啊！”有一个人飞出了18。8米。现在，我觉得我飞的距离真的是“微不足道”啊！转眼间，我们五年级都飞完了。结果，经过我们五个“世外高人之手”我们取得了第二名的名次。
最后，我的感受是：不管是什么样的人，不管学习好不好，但是，他（她）一定有他（她）的用武之地。还有那首歌唱的也很好“团结就是力量，团结就是力量。”
纸飞机比赛作文2
我们期盼的一年一度纸飞机比赛终于到来了，听到比赛的消息，同学们高兴地跳了起来，像吃了甜甜的糖果似的，我也时刻准备这场激烈的比赛。
比赛那天，教室里快乐起来了，同学们有的在做飞机，有的在试自己的飞机，有的在给飞机取名字。我也不甘示弱开始折了起来，我先拿着一张A4纸，然后轻轻地对折。之后一架飞机腾空而世的出现了，我给它取名叫‘烈火号’。
我兴高兴采烈的跑到室外，向上使劲一扔，飞机冲向半空，突然之间，飞机改变了飞行的方向，从天而降落到嫩绿的草坪上，我急忙走向飞机，轻轻地拿起来，但我并不放弃，将飞机的双翼向下一折，给烈火号加了一个牢固的挡风器。我试着轻轻一扔，烈火号在空中飞翔像不愿意下来似的，“叮叮叮……”上课了，比赛开始了。
我们快速跑到风雨上，同学们井然有序地排好队，各自拿着自己的飞机时刻准备着比赛一声哨响，一组的同学使劲扔出自己的飞机，嘴里还喊着飞机的名字他们的飞机在空中翩翩起舞，让我极其羡慕，‘拍’的一声，比赛结束了，第一组王立超赢了。
该我们第二组了，我们充满信心地扔出了飞机，但我却提心吊胆。但为了战胜害怕，我大声地说：“烈火号，加油，你是最棒的。”话音刚下，大家欢呼起来，我还没有反应过来，大家一齐对我说：“你赢了。”老师也对我微笑，我高兴极了。
这次比赛太让我难忘了。
纸飞机比赛作文3
一年一度的STEM日又到了，这次我们活动的主题是纸飞机投标比赛。
开始制作纸飞机了，我先把一张长方形的纸对折，再把纸展开，两边各折一个角。接着，折起中间的大角分别从两边折一个瘦长的三角形，压好折印，展开。然后利用中心点将中间的小角左右压好折印，从中间压平。最后对折，把两边的翅膀都折起来，一个漂亮的纸飞机就折好了。
投标比赛开始了，我被分到了第四组，这一轮我们组一共得了五分，我只得了零分。其他组的同学也有很多都没有投中。老师让投中十环的同学介绍了一下经验，并让我们讨论一下这次成功和失败的原因。刘德雨同学说：“我觉得改成小平头，飞机就会稳一些。”魏忠润同学说“我觉得飞机的翅膀可以小一些，这样他的阻力就小，不会到处乱飞，射中的可能性就大一些。”于是我们就按照他们的建议改进了一下我们的飞机。
第二轮比赛开始了，我居然射中了七环，我们组的同学高兴地跳了起来，经过改进的飞机飞得都不错，我们组一共得了25分。我想，我的飞机还有些不太稳，可能是翅膀过于小了，于是我就把飞机的翅膀稍微的改大了一点。
剩下的三轮我们边改进边射，射的一次比一次比一次好，分数一次比一次高。但是第四轮时出了点小状况，我的飞机像个调皮的孩子，在天上绕了一圈，撞到了我的头上，同学们笑得像开了花。
最后，老师公布了结果。二组第一名，四组第二名，七组第三名。虽然我们没有得第一名，但我们也都很高兴，因为我们体会到创造的乐趣，只有不断改进才会越来越好。
纸飞机比赛作文4
上课了，赵老师眼睛眯成一条缝，嘴角微微一翘，露出了亲切的微笑：“我们下面来举行一个有趣的活动。”同学们听到这个消息后，高兴地跳了起来，有的急性子还迫不急待地问：“什么活动呀？”“纸飞机比赛！”同学们听了更高兴了。
比赛马上就要开始了，老师环顾四周，问：“谁第一个上台呢？”我很害怕，想：“千万不要叫到我！”最后，老师把目光落在了徐知桐身上，这时我才长长舒了口 气。我们是没事了，徐知桐可倒霉了。他脸上和笑容马上消失了，脸僵住了，眉头皱了起来，眼睛无助地看着老师，等他回过神来以后，连忙用手指向别人：“别……别….别选我，选……选……选他。”但是老师的态度很坚决，徐知桐没有办法，被逼上了讲台。只见他的脚都没离开地面，一步一步地蹭了上去，紧张得连飞机都忘了拿。他站在讲台上，汗珠顺着脖子流下来，脸涨得通红，眉头皱得更紧了，眼睛一会儿看看天花板，一会儿左顾右盼，就是不敢看大家。
正当徐知桐不知所措的时候，挑战者邓斯宇大步流星地迈上了讲台，脸上挂着自信的笑容。他一上台就开始介绍：“我的飞机叫普金一号。”比赛正式开始了，徐知桐的脸上终于露出了微笑，而邓斯宇脸上的笑容却消失了，神情变得严肃起来，两个人把飞机高高举起。老师一声令下：“起飞！”两人把飞机投了出去。徐知桐的飞机像喝醉了酒的酒鬼似的，横冲直撞，朝坐在后面的一位妈妈撞去，“咚”的一声，飞机把这位妈妈放在桌上的矿泉水瓶撞倒在地。而邓斯宇的飞机，飞到中途拐了弯，也差点儿撞到一位妈妈，幸亏那位妈妈躲得快，才与她擦肩而过。
这场比赛很精彩，遗憾的是，两位挑战者的飞机都没能飞出窗外。
纸飞机比赛作文5
你玩过纸飞机比赛吗？今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了，老师给我们发了一张纸，这是要干什么啊？有的同学说是要画画，有的同学说是要折纸，还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案，哦，原来是要折纸飞机比赛啊！
同学们都化身为小小设计师，你瞧！烁烁在那搔头抓耳，思考着如何折纸飞机；琪琪在那里折来折去，好像已经有了主意；萱萱在飞机上涂涂写写，仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿，同学们的小飞机都做好了。这时，我们要开始试飞了。瞅！有的飞机和天花板来了个亲吻，有的飞机像个喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了，还有的飞机在空中相撞，都掉了下去，而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的，摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了，我们分成了梦想队和希望队，第一轮是我和利利，哼！走着瞧！我一定会赢你的！这时我听见她小声嘀咕着：“小飞机你是最棒的！我们肯定能胜利！”哼，鹿死谁手还不知道呢！老师一声令下，只见利利的食指和大拇指捏着机身，我也不甘示弱，学着她的样子。“开始”随着老师一声令下，我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了！我赢了！”我高兴的欢呼着。最终，希望对赢得胜利。
同学们的游戏结束了，但小飞机还在空中盘旋，它们带着同学们的欢声笑语，飞向了远方……
纸飞机比赛作文6
今天是第二届小能人科技节。我们五年级的比赛项目是折纸飞机，比滞空能力。
从昨天老师宣布消息时，同学们就开始认真准备了，有些同 学还在网上查了“飞得最远的飞机”的折法。我也费尽心思，终于创造出了自己的飞机。它的身体细长，机翼非常对称，尾部还有两个尾翼以保持平衡。我试了一 下，竟能从教室最前飞到最后！我又在走廊上练了一练扔飞机的方法，飞机飞得更远了。我对下午的比赛充满了信心，认为自己一定能拿到奖状。
谁 知，天有不测风云，下午的比赛内容改成了比滞空能力，要在空中停留五秒以上的时间才能拿到奖状。开始我还觉得没什么，这架被我命名为“破空挑战者号”的飞 机一定能成功，后来才发现，“破空挑战者号”的优势在于快和远，滞空飞行根本不是它的强项。我开发了第二代飞机，可还是没什么大进步。我又开发了第三代、 第四代……
中午，我拿着第五代“破空挑战者”号愁眉苦脸地走出了教室。我把机翼大小增加到原来的两倍，机头重量也减轻了许多，却还是飞得时间不长。“看来我要得第一名了——倒数。”我想。
轮到我的破空挑战者五代飞了，我虽然知道没有任何获胜的希望了，但还是拼尽全力把飞机往上扔。扔完后我又练习了几次，总是不行。我怀揣着一颗砰砰乱跳的心去看排名表，舒了一口气，还好不是最后一名。
我把“破空挑战者五代”放在书桌上。一看见它，我就会想起那次比赛。
纸飞机比赛作文7
我盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼来了我期待已久的纸飞机比赛，那可真是一场有趣的比赛。
那天中午，我和几个同学去了体艺楼，准备参加纸飞机比赛。刚到那里，大家就各自忙开了：有的人在拿白纸，准备找一块地方开折；有的人直接趴在地上折；有的人已经折好了，正在试飞呢。而我也不甘示弱，拿了两张白纸也开始折起来……一架“火箭”就折好了。“火箭”细细长长的，有两片窄而长的机翼，机头尖尖的，机身是流线型的，可以快而准地飞出去，只要你用尽力气，想飞多远就有多远。接着折的“苏珊”也不错。试飞结束后，准备开始比赛了。
比赛开始了，9班的第一个投出了飞机，接着是第二个，第三个……终于轮到我了。我走到白线前，以最快的速度向前冲，手往后一抬，在黄线前投出了“火箭”。“咻……”它在空中划出了一道完美的抛物线，又在就要碰地时滑翔了一米，便像一只没了力气的'小鸟一样躺在地上不动了。我走过去捡飞机，站在一旁的姜老师拿着个计分板，对我说：“13。5米。”我想：如果能再加把劲就能飞得更远了。我比完了，后面的人可笑话百出了：11班的一个同学的飞机在空中掉了个头，向起点飞来。在距离起点一厘米的地方降落了。周围的人都快把肚皮笑破了：“一厘米！”我也笑得前仰后合。接下来的人有的飞上了二楼，有的飞了一半就落下来了，逗得众人哈哈大笑。
这场比赛是我参加过的最有趣的纸飞机比赛。虽然还不知道结果，但我会拭目以待。
纸飞机比赛作文8
期待已久的纸飞机比赛终于开始了。
老师给我们每人发了两张纸，叫我们折纸飞机。到了现场，老师说：“我们按学号顺序排队。在飞的过程中，我们先把一架纸飞机飞出去，再把另外一架纸飞机飞出去，看看哪个飞得远就站在飞得最远的旁边，等着老师去记录。”
纸飞机就像调皮的小朋友。在飞的过程中，史子川的纸飞机，本来还是好好的往前飞，不过飞了一点距离。他的飞机就像是被旁边的什么吸引了一样，往旁边飞了好几米，最后竟然又往后飞了几米。我们都觉得他很可惜。渐渐的，精彩的纸飞机比赛已经进入了白热化。
排在我前面的是王安博，他的飞机简直就是战斗机，飞的好远哦，可能都要有10米了。终于等到我上场了。我紧紧地闭住我的嘴，生怕一张嘴剧烈跳动的心就会从嘴里跳出来了。我把两架飞机一架一架地用力向前扔过去。纸飞机在我期盼的目光中，晃晃悠悠的向前飞去，最终轻轻地落在了地上。我按照老师的规定，站在飞得最远的那架飞机边，等着老师来记录。我估计我飞的最远的那架飞机，差不多有7、8米远。成绩不是最好，但也不差！
我比赛完了，就跑到后面，去看班里的“高手”李雯煜的比赛情况。她的飞机已经飞了好几米远了。就在我们以为她又要取得一个让人羡慕的成绩时，她的飞机往后一个调头，来了个180度旋转，飞到了我们的后面，变成了负数。“哈哈哈……”这一幕逗得我们哈哈大笑。
我非常喜欢这次精彩的纸飞机比赛。
纸飞机比赛作文9
国庆节的时候，科学兴趣小组的老师带我们去宁波参加折纸飞机比赛。老师希望我们都能拿出自己最高的水平。
到了宁波体育场，我们就去准备厅准备。老师先让我们自己折一架纸飞机，折得好的同学，老师就会亲手给他再折一架，表示奖励。
第一场折纸飞机比赛是我最拿手的，叫“射靶子”。这个比赛规则非常简单，有两架纸飞机，只要两架都射中靶子，就得两个奖。一架射中一架没射中得一个奖。我在飞第一架飞机的时候，因为有点紧张，出现了一点小错误，所以没有射中目标，觉得好可惜。第二次，我信心十足，不慌不忙地把手中的纸飞机射了出去，它像一只雄鹰一下子射中了目标。这次我得了一等奖，心里好高兴呀！
第二场比赛，用的是自己折的纸飞机，还有老师折的飞机。这次的比赛规则是按飞机在空中飞的时间长短来定名次，飞得越久越好。轮到我的时候，我鼓起勇气，走到体育场上，只听见一声哨响，我的飞机就凌空起飞，飘飘悠悠的，好像一只快乐的小鸟在半空中飞翔。用时是一分三十九秒，成绩非常不错。第二架飞机起飞的时候，好象在半空中出现了故障，突然紧急“迫降”，结果没几秒就落下来了。我感到好伤心呀！
这次折纸飞机比赛，我非常开心，希望以后能有更多这样的比赛参加。
纸飞机比赛作文10
今天下午，圆梦工坊作文课的老师教我们叠纸飞机。叠好了纸飞机，我们就到楼下宽阔的地方去比赛，看看谁的纸飞机飞得远。
我的纸飞机叫做雷霆号，它有一个长长的机身，一对梯形的翅膀。它有一个与众不同的特点：机头是平的，这让它可以承受更大的风力。
比赛开始的时候，大家都信心满满亮出各自的纸飞机。那些纸飞机形态各异：有的像一只可爱的小鸟，有的像一架战斗机，有的甚至像一枚导弹大家一个接一个让飞机起飞，结果有的飞机如愿高飞，有的飞机让人有些失望。
纸飞机的飞行路线千奇百怪。有的本来飞得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉头回到主人身边；有的飞得很不平稳，忽上忽下；还有的飞得很高，可不一会儿就掉落下来。轮到我的时候，我两只手指捏着飞机，用力一掷，第一次却飞不远。后来，我一次次尝试，一次次思考，真的悟出了不少东西来了：比如要把纸飞机的机翼稍微调整一下，向上折一些，这样可以飞得更高；如果机身是窄长的，就要用猛力掷出；如果机身较短的，就要轻一点儿，温柔掷出。通过思考和尝试，我的飞机终于飞出了优异的成绩。
这件事告诉我，不论做什么事情都要勤动脑、勤动手，才能找到解决问题的方法。这样的活动课，让我非常愉快。
纸飞机比赛作文11
今天下午举行了一场纸飞机比赛，大家都很开心，我也很高兴。
苏老师先给我们一人发了一张练习纸，这样，比赛的时候才知道怎样折的好。然后苏老师又给我们发了一张参加比赛的纸，让我们8分钟折好，于是我们就急急忙忙地折了起来。折好后，有的飞机前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同学在玩，有的在仔细观察飞机。苏老师为了让我们的飞机飞得更远，就让李伯州、梁文绍上讲台飞，可李伯州第一个上讲台大约只飞了4米，梁文绍第一次大约飞了4米，第二次大约飞了5米。飞机比赛的准备工作就这样结束了。
开始比赛了，我们兴高采烈地来带操场上，看见人山人海的，真像一片树林。飞机比赛的种类有三种：直线飞、套圈和空中停留的时间，我参加的是“空中停留带我时间”。
我们依次排队等候比赛，看着同学们飞得那么高兴，我真着急啊！终于轮到我了，我把飞机送到口边，吹了一口“仙气”使劲向空中一扔，飞机在空中飘啊飘啊终于落到地面上了，还是很不错，大约飞了3秒。我又试了一次，我把飞机对准空中，使劲一扔，啊！比上次停留的久，大约有7秒。今天真是“好运气”！纸飞机比赛
今天下午真开心，还学到了许多放飞机的方法。希望以后能多参加这样的活动，既能锻炼身体，又能学到知识。
纸飞机比赛作文12
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去 ，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛 ，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
纸飞机比赛作文13
纸飞机是好玩，但不能玩得不可收拾，这不，我和五个同学玩纸飞机玩过了头，给老师抓了个正着，老师决定让我们六人举行一场飞机比赛，真不知道这比赛是祸是福啊？
比赛之日来到了，赛前，天空乌云密布，我们内心的紧张似天上的乌云，越积越多。平时排队，我们都吵吵闹闹的，可是今天，队伍安静得让人恐惧，特别是我们几个对手，板着脸，相互对视着，不知是担心还是害怕。到了操场，老师宣布了比赛规则：“一局定胜负，胜者奖，败者罚。”我们不由得紧张起来，担心自己名落孙山。可这时我想起了哲学家尼采说过的一句话：“是英雄就要去战斗。”这句话给了我鼓励，给了我信心，使我彻底摆脱了内心的害怕，我便打起十二分精神，迎接比赛。
比赛开始了，经过抽签，我第一个投。我拿出我的宝贝-----“F—22战机”。我身体微微向后倾，使尽全身力气一投，飞机在空中划过一条美丽的弧线，平稳地落在了地上，哇！至少飞了10米！全班都为我鼓起了掌，我闭上眼睛美美地想：“这下冠军非我莫属了，更不用说最后一名了！”正当我准备去享受胜利的喜悦时，我居然听到了更加响亮的掌声，我睁眼一看，原来毛广鹏同学的那架“老式客机”比我的“F—22战机”多飞了几厘米，这时我担心起后面的飞机来，生怕他们的飞机都超过我的，这样我就真的名落孙山了。幸好他们发挥不是很好，给我保留了亚军之位。
比赛结束了，可我心里好像塞了铅块似的，沉重极了。尽管赛前我感觉良好，可强中更有强中手啊！如果我赛前多练几次，也许就能一举夺冠了。通过这次比赛，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。
纸飞机比赛作文14
星期五，我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长，谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。
小时候我就很喜欢折纸飞机玩，所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午，我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的，飞机飞出去的时候，手的力量要用得不轻不重，太轻的话，飞机会飞不远；太重的话，飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好，飞机稳稳地飞了上去 ，快要飞到了二楼阳台的高度，然后在空中盘旋了几下，落地了。
我顺利地进入了决赛 ，下午第一节课后，决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了，心怦怦地跳个不停，握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会，但是我因为紧张，两次都发挥得没有在预赛中的好。
回到家里，我跟爸爸说了比赛的经过，爸爸说：“参加任何比赛，都需要有良好的心理素质，只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说：“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛，相信你一定能慢慢地做到最好！”我听了爸爸的话，坚定地点了点头。
纸飞机比赛作文15
今天又迎来了我满心期待的STEM日。
“叮铃铃”终于上课了，老师首先给我们分了八个小组，把一张大大的靶纸贴在黑板上。同学们开始窃窃私语，今天的STEM是做什么啊?接着老师给我们每人发了一张A4纸，我们充满了疑问和期待。老师终于讲话了，老师说：“我们要进行的STEM课程是纸飞机投标比赛。”老师详细地给我们讲解了飞机的制作方法，投标时的注意事项，我知道了这节课是结合了数学、科学等多门学科知识的内容。
制作开始了，老师给我们播放了一段制作飞机的视频，有的同学是根据视频制作的，有的同学是按着自己的方法制作的，每个同学都折出了不同样式的飞机，有的似火箭一般，有的似蝴蝶一般，有的似宝剑一般。同学们把自己的飞机装饰的漂漂亮亮的。我们先进行了试飞，有的同学的飞机飞得很远，有的同学的飞机会回旋飞行，还有的同学的飞机速度像火箭一样快。试飞完毕我们开始进行投标比赛，每小组选出了最具战斗力的飞机，但第一轮结果并不尽人意，每小组的成绩都不是很理想，我们回去都对自己的飞机进行了改良，最后我们小组取得了第二名的成绩。
这节课我们在快乐中度过。通过这节课，不仅让我们在比赛中体会到了团结的力量，还学到了很多不同学科的知识，培养了我们科学素养，创新精神和实践能力，真是受益匪浅。
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