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小小银行家实践活动作文400字(通用36篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的小小银行家实践活动作文400字,欢迎阅读与收藏。
小小银行家实践活动作文400字 篇1
在我的印象里,银行的工作是很神秘的,银行的工作人员都是很厉害的。日前,我就幸运地和其他小记者一起来到招商银行晋江分行,当了一次“小小银行家”。
活动开始前,工作人员向我们介绍了许多有关礼仪、理财、信用卡等银行知识,大家都听得十分认真。随后,大姐姐给我们进行分组,并发给每个小组一张任务书。拿到任务书时,我们几个小伙伴迫不及待地打开:和机器打交道。看着这个任务,我们几个人都面面相觑,不知道该做什么。
无奈之下,我拿着这张任务书去问银行的.大姐姐,她非常耐心地给我们讲解了银行有哪些机器,比如自动存取款机、点钞机、验钞机等。接着,大姐姐又亲自带领我们这组人员去熟悉这些机器的工作情况。这时,其中一名队员的爸爸拿出钱包中的钱,放进点钞机上。“呼——”一下,马上就数好了,速度可真快啊!大姐姐让我们大家也试试。我既兴奋又紧张,生怕那机器会夹到我的手,会不会把我的手指头也一起数进去呢?姐姐看出了我的心思,安慰我:“别怕,机器只数钱,不会吃你的手”。听完姐姐的话,我小心翼翼地把那叠练功币放在点钞机上,然后按下按钮,只听见“呼——”一声,数好了,我赶紧看看我的手指头,还好没被卷进去。
通过这次的活动,我觉得不管从事什么行业,我们都要学会尊重别人,只有尊重别人,别人才会尊重我们,因为尊重是相互的。
小小银行家实践活动作文400字 篇2
星期四,我参加了小记者活动,去了浦发银行体验在银行工作,并学会如何识别假钞。
首先是短片,介绍浦发银行。还有水果和糖,看来员工挺用心。注册资金接近200亿,让我明白银行没有雄厚资金基本不可能。
然后是识别真假币以及了解人民币。100元纸币一共有7处防伪,例如水印,100字样。水印:逆光看可以看见一个图案,大部分假币没有。100字样:正面条纹里面有100字样,大部分假币没有;逆光看正面左下角会有100字样,大部分假币没有或错误。还有透光度等等。我们现在用的是第5代人民币。第一代人民币居然有50000元面值,真不敢想象有这种纸币的人是怎样的土豪。
然后是测试。笔试有8道选择题,每题10分,都是关于人民币的问题。简答题共20分,要求写出10家商业银行,每家2分。点钞10张一组,限时90秒,要不是把1张练习卷放错位置,我可以点4组,不固定方法还可以再快。但是现在都有点钞机了,真正要人数钱的'情况应该不会出现。
这次活动真开心,体验了银行职员的工作,还有小点心,还了解了如何识别假钞,了解人民币。
小小银行家实践活动作文400字 篇3
暑假里,我参加了为期三天的花旗银行举办的小小银行家的活动。这次活动让我知道了什么叫利息、怎么样理财等各种知识,也让我了解了银行。
第一天,老师带着我们参观了花旗银行,还让我们了解了花旗银行的历史。“你们知道这个银行为什么叫花旗银行吗?”原来花旗银行本来是一个美国银行,因为美国的国旗很花,所以这个银行就取名叫“花旗”了。
第二天,我们竞选了自己的`职位。可以竞选的职位一共有三个:柜员、前台经理和行长。最后我经过努力,当上了“行长”。接下来老师给我们讲了每个职位具体要干些什么。比如说,柜员可以帮助我们存钱、取钱,还可以帮助我们兑换钱。如果你要去美国旅游,你就可以让她帮你把人民币兑换成美国。
第三天,老师把我们分成两个小组进行角色扮演比赛。我作为“行长”,带领第一小组的成员,经过大家的努力拼搏,拿了第一名。我们还获得了一份可爱的奖品。已经到了这次活动的最后时刻了。我们将要通过大家投票决定谁是本次活动的“优秀员工”。最后我获得了六票,当选了“优秀员工”,我感动十分自豪。
小小银行家的活动,使我学到了很多金融知识,它为我的暑假生活带来了许多乐趣。
小小银行家实践活动作文400字 篇4
前年过完年后,我把压岁钱12000元存入了银行,为了方便支取,我存了活期。但是由于我并没有支取,是活期失去了意义。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的时间最后扣去20%的利息税,到了年终,我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息,又一次将这笔钱存入了银行。不过这回,我接受了上回的教训,存了一年定期。我想,按2.52%的利率乘上本金与一年的时间,虽说要扣除20%的利息税,但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是过了六个月,我由于急需用钱,便从银行中取出了100元钱出来,我满以为在结息时可以得到半年的`定期利息——120.96,但是看到我实际得到的利息——34.56元时,我傻了眼——怎么才这么一点!这个问题直到今年的一堂数学课上我才明白:原来定期提前支取只能按活期计算。难怪呢,按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的时间还要扣去20%的利息税,得这点钱理所当然。
我并不灰心,将本息存入银行,用本金乘以时间与利率再除利息税,我又一次算准了利息——242.62元,并下定决心:无论如何也不提前支取!今年,我终于拿到了这笔利息.我感到格外自豪,它对我足以成为巨额了!
这三次存款不仅让我体会到了成功的喜悦,并且让我知道了许多银行存款的技巧和知识。
小小银行家实践活动作文400字 篇5
小朋友们,你们知道怎样让小钱变成大钱吗?你们会分辨真钱和假钱吗?你们会点钞吗?你们知道怎么办理银行卡吗?嘿嘿!不知道吧!就让我带你们去看看吧!
早上,我们向善中队的成员,来到工商银行当了一回小小的银行家。“一、二、三、四……”咦?是什么声音?哦!原来是同学们在点钞呀。那里的叔叔给每位同学一些练功钞,让同学们学习点钞。有的同学像一个好奇心极大的'小精灵,东摸摸,西摸摸;有的同学点得飞快,让旁边的同学看得目瞪口呆;还有的同学动作可慢了,慢得像蜗牛。
同学们,你们都把压岁钱用在哪儿了?买衣服、买糖果,还是放在储蓄罐里了?你们想不想让自己的压岁钱变得更多,那我就告诉你吧。那里的阿姨向我们介绍活期、定期存款等几种理财方式,提醒我们要节约用钱,如果有了自己的银行卡,把钱存进去,每年或者每个月就有许多利息呢!很开心,我也有了自己的银行卡,一张画着卡通小老鼠的银行卡。
快乐的时光总是那么短暂,到了该回家的时刻了,同学们都依依不舍。经过这次别开生面的活动,我懂得了许多理财知识,也懂得了许多的道理。
小小银行家实践活动作文400字 篇6
银行通常是用来存钱和取钱的地方,你知道银行还有什么功能吗?跟随扬子小记者“小小银行家”的脚步我们来到了中国工商银行南通分行总部实地考察。
银行大厅里有一排机器像穿着银色铠甲的金刚整齐列队,工作人员给我们介绍了这些机器,有查看账户余额的查询机、有开通新账户的开户机、有办理ETC卡的办卡机……每种机器都有特别的功能,我们可以按照自己的需要选择对应的.机器办理相应业务。
平时我们很多时候都用网上银行和手机支付,但还是有很多时候需要用现金。工作人员教我们怎样分辨真钱和假钱,我学会了从这几个地方一辩真伪:一是真币上的数字“100”垂直观察时是金色的,平视观察则是绿色的;二是真币正面的右侧有一条红色安全线,上会显示有“100”的数字;三是真币白色位置隐藏着毛主席的头像;四是真币触摸起来有凹凸感。
在点钞大比拼环节,我们每人都拿到一把点钞币,工作人员教我们快速点钞。工作人员的点钞速度可真快,“刷刷刷…。”就像魔术师变魔术,一会儿就数完了一叠。我学着用中指无名指夹住点钞币,中指稍稍弯曲,食指用力按住点钞币,大拇指一张张点过,明显比我之前一张一张数要快多了。
小小银行家带我体验了银行工作,学会了辨别真钱和假钱,再也不怕坏人用假钱骗我了。
小小银行家实践活动作文400字 篇7
今天我去参加了“我是小小‘银行家’”活动,首先,我到一位阿姨那里签了到,又让妈妈给我办理了一张银行卡,我心想:此时不办更待何时,这样,我的压岁钱就能自己保管了!
活动开始了,老师先让我们提问,小记者们踊跃发言,提出各种各样一直弄不明白的问题,在阿姨的详细讲解下,我们对银行工作有了初步的了解。然后阿姨带我们去认识了银行里的各种机器,还带我们去了平时不对外开放的办公区,办公区分成许多小格子间,办公桌上摆放了各种办公文具,桌子上工工整整、一丝不苟,我想在这里上班的叔叔阿姨办事肯定很认真。
我们又来到了会议室,银行里的阿姨通过视频让我们认识了我国发行的几套人民币,仔细给我们介绍了各种人民币上的图案,还给我们看了其他国家的钱币,还拿出了许多“练功币”让我们进行了一场数钱PK大赛。这些知识都是平时没了解的,小记者们听的津津有味,都舍不得离开了!
最后,我们参与了自动存取款的活动。来到自动取款机前,我的.心砰砰直跳,生怕那机器把我的钱给吞掉,我左看看,右看看,仔细观察了一番,并认认真真的看着屏幕上的指示一步步小心翼翼操作,哈哈,成功了!
今天我非常开心!
小小银行家实践活动作文400字 篇8
暑假中的一天,我们来到台州银行进行实践活动。
我来到柜台前,拿出身份证,银行工作人员很有礼貌地给我办了一张存折。
在银行工作人员带领下,我们学会了如何辨别真币和假币、爱护钞票、守信用、接待客人的礼仪,还给我们看了熊熊行骗记,让我们知道骗子的伎俩。
最令人印象深刻的是数钞票的环节。银行工作人员给我们发了一叠“点钞专用纸币”,由于没有数过,每个人的'张数都不一样,所以我们时时安静不下来,直到银行工作人员开始说话,我们才安静下来。
银行工作人员用十分熟练的手法向我们展示了如何正确地点钞,让我们把左手分成三队,不习惯用右手也行。大拇指单独一组,食指和中指为第二组,无名指和小拇指为第三组。第二组、第三组夹住钱,用大拇指捏住,用另一只手点钞。我们便兴奋地练起来,等到有点儿熟练了,我们便加快速度数。过了一会儿,银行工作人员让我们上台比赛数钞。我非常紧张,点得贼快,结果就漏了那么一张,得到了一支水笔。比赛结束后,银行工作人员给我们颁发了“小小银行家”奖状。
在这次实践活动中,我学到了很多课外知识,这是学校里学不到的知识。
小小银行家实践活动作文400字 篇9
今天,我来到秀屿区工商银行,穿上了少通社红马甲。不一会儿,就听见老师说:“今天的活动一共分成六个部分,一是了解人民币;二是辨别人民币的真假;三是趣味分组问答;四是体验办理宝贝成长卡;五是体验存钱、取钱;六是实战采访,拍照留念。”接下来,请听我来详细介绍吧!
首先,银行的朱老师教了我们小记者如何辨认人民币的真假,方法有四种,分别是一看、二摸、三听、四测。“看”是将100元纸币放在光处照要是有呈现出毛爷爷,代表是真钱。“摸”是摸毛爷爷的衣领和头发如果有些粗糙,代表是真钱。“听”是将人民币突然拉扯开会发出清脆的'声音,代表真钱。“测”是将紫外线照在100元上如果有点儿发光,代表真钱。
现场工作人员还介绍如何用自动取、存款机存取钱。如果你要存钱要先把卡插进去,然后再选择存款,把钱放在钱槽中,再用手遮住输入密码,钱就会存在卡里了。记住!可不要随便把密码告诉陌生人和朋友。如果你要取钱,也要把卡插进去,然后选择取款,用手遮住输入密码钱就会出来。注意!一定要把卡取走,如果卡丢了,可以马上前往银行找工作人员帮忙找回。
今天,我受益无穷,感谢各位工作人员、老师及少通社人员感谢你们给了我们一次次的尝试!
小小银行家实践活动作文400字 篇10
8月10日星期四上午,《今日建德》小记者团的小记者们在浦发银行门口集合,参加 我是小小银行家的活动。
我们先来到了会议室,银行工作员阿姨热情洋溢地跟我们介绍了一位货币专家,我认真地听着台上专家的讲解,并亲手辨认了几张较大面额的人民币。我现学现卖,教你几招辨别真假人民币的方法:
1.看 主要看钞票的水印是否清晰,真币清晰流畅,立体感强,假币安全线平视可见,荧光则模糊不清;
2.摸 真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性;假币厚薄不均,手感粗糙、松软,还有的表面涂有蜡状物,手摸打滑,人民币凹凸感明显。
3.这种方法是快速辨别人民币的方法,主要看人民币亮线处,可以用指甲轻轻崛起,如果真币可以翘起,如果是假币则不会翘起。只要记住这重要的3点,辨别人民币的真伪就不难了。
接下来我们又了解了我们国家的钱是什么样的、还有钱的由来、最后又进行了知识竞赛。
这次的`活动让我感受到了中国人民币的发展史和银行的来历及起源,我要好好规划自己的零花钱,不乱花钱,聚少成多。小朋友们,你是怎么用自己的零花钱的呢?
小小银行家实践活动作文400字 篇11
同学们,你们有没有参加过快乐的、有意义的活动?今天,我来给大家分享一下暑假在徽商银行举行的“小小银行家”活动吧。
这个活动主题是现代人所使用的货币。在别的国家,有的称之为“英磅”,有的称之为“美元”、“泰株”等等,但在我国,人们称它为“人民币”。银行的张阿姨教我们如何分辨真币与假币,即“一看二摸三听四测”法。例如,举起真币迎光看,在左上方有毛泽东的头像,摸起来凹凸不平;假币一般用的纸质不是很考究,上面的数字和毛泽东头像不清晰,摸起来平整光滑。
之后,张阿姨用练习钞教我们如何既快速又准确地数钱,并且还组织我们开展了一个点钞游戏,只要将练习钞数到100张,数得又快又准的`前三名还有奖品。阿姨一声令下,我们纷纷行动起来。我先将练习钞整理好,用中指夹紧,拇指和食指快速地拨动钞票,嘴里轻声数起来:“1,2,……”小马同学已经一马当先冲到前方,获得了第一名。我不禁有些着急,快点,再快点,96、97、98,可我还是慢了一拍。前三名全部出现了,很遗憾,没有我,感到有点失落和沮丧。不过一屋子的同学,也只有前三名才有奖品,大多数人都没获奖。于是我安慰自己,以后还有机会参加活动的,下次努力吧。
虽然没有得到名次,但我享受了整个过程。我觉得这个活动很有趣,增长了见识,而这些知识将深深地映在我的脑海。这就是令我快乐的“小小银行家”活动。
小小银行家实践活动作文400字 篇12
这个周末,我参加了文化中心“小小银行家”的活动。我们在老师的带领下,坐着大巴车到了宁波银行。这里宽敞、干净。
我们二十几个小朋友来到了二楼会议室,一位漂亮的小姐姐走了过来,她给我们每一个小朋友发了“小小银行家”的工作证。我们戴在了胸前,这是我们成为小小银行家的第一步。
接着,上课了,她给我们讲解了如何分辨50元和100元真假币。真币拿住一边甩起来发出的声音比假币的'轻一点。真币的正面右侧及毛爷爷右下肩有粗糙感,真币100字样右边也有一个透光性很强的水印,在“壹佰元”的左边有一个正、背面刚好合并成一个古钱币的图案。这是我第一次这么认真地看钱,以前都不知道还藏着这些秘密呢!
然后,我们进行了点钞大赛。在比赛之前小姐姐教我们快速点钞的方法,左右拿钱,反着弯曲过来,用食指和中指夹住钱,然后沿着钱币的边缘折个小小的三角形。这样数起来就容易多了。我在一分钟内点了69张五元,一共345元。还获得了第二名,还赢得了荣誉证书,得到了一个储蓄罐。
最后,我们在银行大哥哥大姐姐的帮助下体验了开户、存钱。还拥有了属于自己的银行纪念卡。我们在卡上存上了自己点钞大赛时的金额,我的纪念卡里存了345元。这虽然不是真的钱,但是我依旧很开心,因为我今天的收获真不少!
小小银行家实践活动作文400字 篇13
5月25日下午,我们来到了浙江泰隆商业银行昆山支行,当了一回“小小银行家”。
银行工作人员先把我们带到了二楼的会议室,然后用十分娴熟的手法向我们示范了正确点钞的手法。大家认真观察,不由自主地跟着学了起来。掌握了点钞的基本要领后,我们不断进行练习。我看其他人练习得很顺利,可我手中的练习券却不听使唤,一会儿数漏了,一会儿数多了,我急得像热锅上的蚂蚁。随着时间的流逝,我越练越熟练,点钞的速度也越来越快,正确率也越来越高。这时,我不禁想起一句话:“有志者事竟成。”工作人员看我们点得有模有样,便提议进行点钞比赛。
她讲了比赛规则:“你们只要以最快的速度点出30张练习券,并通过点钞机的验证,就能获得奖励!”大家听后跃跃欲试,信心满满。“预备,开始!”话音刚落,现场气瞬间变得紧张起来。我第一个数完,跑到点钞机前,开始检验。随着点钞机上的数字不断变化,我的心不禁揪了起来。……28,29,30。点钞机瞬间停止工作,显示器上的`数字让我激动不已。我拿着奖励,心情久久不能平复。
紧接着,工作人员还教了我们如何辨识各国货币,如:瑞士的法郎、泰国的泰铢……我们在欢乐的气氛中结束了本次活动。
小小银行家实践活动作文400字 篇14
今天,我和妈妈来到了中国建设银行,教我如何存钱。
一到里面,映入眼帘的是顾客和服务员,这时,一位服务员说:“请问您是来干什么的?”妈妈笑着说:“告诉我的儿子存钱的。”
哦,那请跟我到这里来。
我们走到一台机器面前,妈妈把自己的身份证号码递给那位服务员,服务员扫了一下卡,一张纸出来了,上面写着:008。我问妈妈这是什么意,妈妈说:“这是序号,等一下你就知道了。”我们来到等待区等候,过了好久,广播上说:“请008号到一号柜台!请008号到一号柜台!”我们来到一号柜台,坐在里面的是一位年轻的叔叔,妈妈把身份证卡和我的压岁钱一一递给了他,并对他说:“我是来帮我的`儿子来存钱。”
“好的,请稍等一下。”
叔叔把钱放到验钞机上扫了一下,一共是22张,接着他又拿出一个小册子,并加我在我前面的机器输入密码,我输入了,他又拿出两张纸递给妈妈,并请妈妈签一下字,最后,他在电脑上打了些字,把本子和纸递给我说:“小朋友,好了。”于是,我和妈妈开开心心地回家了。
今天,我存了第一次钱。
小小银行家实践活动作文400字 篇15
中午的太阳炙烤着大地,枝头的知了仿佛在为太阳呐喊助威呢!我们扬子晚报的小记者们来到中国银行变身小小银行家!
阿姨带我们开始参观啦!首先映入眼帘的是存钱取钱的机器,阿姨告诉我们这叫ATM机,可以自己操作哦!一旁兑换外币的'柜台上,叔叔阿姨们正忙着呢!一位叔叔给我们展示了他飞速点钞的本领!我一边看一边在心里默默地数着,可是我根本跟不上他手指滑过钞票的速度。这位叔叔一定是多加练习才孰能生巧。最让我觉得实用的便是辨别真假人民币了!首先,叔叔叫我们拿起一张一百的人民币,他教我们先要看“100”这个光彩光变数字会不会有两种颜色,一种是黄色,另一种是绿色。再看正面右侧的安全线,垂直观察,安全性呈品红色;晃动钞票,安全性呈绿色。在票面正面左下方和背面右下方,均有“100”的局部图案。透光观察,正背面的图案组成一个完整的“100”。这些就是检查真假一百元的方法。不过,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我要把今天学到的知识用到生活中去!
今天,我真是收获满满啊!
小小银行家实践活动作文400字 篇16
8月8日是一个晴朗的日子,早上我去参加“扬子晚报”记者站组织的“小小银行家”体验活动,按照老师的要求准时来到中国农业银行南通分行报到。
小记者们到齐了以后,银行的总经理金姐姐带领我们参观了各个部门,接着给我们介绍了自动取款机的功能。我和我班的同学徐正浩还亲自操作了一下银行工作人员取发票的过程。
参观结束,接下来是采访环节,大家都作了认真准备。我们把自己的谜团告诉了金姐姐和另一位姐姐,她们俩给我们讲解了正确答案。
下面是我最喜欢也是最有趣的点钞票环节,一位获得很多比赛大奖的哥哥亲自给我们指导示范,他点起来“嚓嚓嚓嚓”的`我们数都来不及,看得我们目瞪口呆。开始学了,我们每人拿到了一包“练功券”,首先哥哥让我们把二、三、四、五指分成两组,二三指为一组,四五指为一组。然后把练功券夹在三四指之间,再把练功券折成扇子的形状,用右手的大拇指捏一下“钱”的右上角,就数下来了。我照这样的方法摸索了好一阵才学会。本以为很简单,其实既要点得快又要点得准可不容易了,比我想象的难得多。真是不简单!其他小记者也都很认真,不一会儿就学会了,但是点的速度可不快哦。
今天我很开心,学会了很多新的知识,也基本学会了点钞票的技能。让我懂得了不管做什么工作,只要努力就会取得成绩。三百六十行,行行出状元。
小小银行家实践活动作文400字 篇17
顶着烈日,我们满怀期待地来到了盼望已久的招商银行“上班”。银行的工作人员告诉我们,作为银行的一名工作人员,礼仪规范是第一步。我们听了这话,一个个学得毫不马虎。接着我们分成了四个小组,一个小组完成一项任务。这可是我第一次“上班”呀,我的心怦怦直跳。
我们这一组的第一个任务是迎接客户,引导并带领客户到他们所需要办理业务的地方去。“你好,欢迎光临!”不一会儿,就来了一个男客户,看着我们笔直站着的两排小记者,这个客户一脸疑惑,伴随着我们的弯腰问好,看着我们身上的制服,这个客户似乎明白了,我们其中一个小记者带着他到了柜台办理业务,他回过头来还跟我们说了谢谢。
走出了这一步,我们都像打了鸡血一样充满了信心,过了一会儿就陆续来了许多客户,这下我们才体会到银行工作的辛苦,这才站了一会儿,我们的腰也酸了,腿也麻了,可我们还是很开心。姐姐过来通知我们更换任务,我的工作任务是帮助客户复印材料,一会儿工夫,我不仅学会怎么复印,也帮助了不少客户复印资料,让他们省心了不少。别的伙伴一个个都没闲着,有的帮忙填写资料,有的`端茶送水,个个忙得不亦乐乎。
小记者老师提醒我们到下班时间了,快乐的时光总是过得飞快,这一次的小小银行家工作真是非同一般,让我们感受到了银行工作的辛苦,还学到了不少银行工作的本领。期待以后还会有这样的工作机会。
小小银行家实践活动作文400字 篇18
5月26日,我有幸来到浙江泰隆商业银行参加“小小银行家”活动。
我们学会了点钞票、辨识各个国家的纸币,还学习了银行工作人员的基本接待礼仪和接待流程。是不是听起来特别有意思?下面就让我慢慢道来。
首先,银行工作人员给我们演示了如何点钞。只见她用拇指和食指捏住练习券,再用中指和无名指夹住练习券的`下半部分,开始快速点钞。我还没看清楚呢,厚厚一沓练习券就被点完了。真是厉害!工作人员让我们先自己练一练,稍后进行点钞比赛。我学着老师的样子数了三遍,结果每遍的数目都不一样。在我们练习的时候,工作人员搬来了点钞机。她看我们练得差不多了,便提议要进行点钞比赛。“请大家安静,接下来,我们要举行一场点钞比赛。每位小记者点出30张练习券,先点完的到点钞机里过一遍。如果点钞机显示数额为30,这名小记者就可以获得一个奖品。”大家蓄势待发。工作人员一声令下,我们便立马开始点钞。快速点完后,我跑去点钞机上过了一遍,正好30张,我拿着奖品高高兴兴地回到座位上。
接下来,工作人员教我们辨识各国的纸币。如:英国的英镑上印有伊丽莎白女王头像;瑞士的法郎印有卷发的男子,我们只要记住“瑞士卷”即可……这种记忆方法既有趣又能牢记,真的很好玩!
通过这次活动,我对银行的工作有了更深的了解,还学会了很多知识,真是受益良多。
小小银行家实践活动作文400字 篇19
在一个炎热的下午,我来到中国银行参加“我是小小银行家”的活动。
首先我们先跟着一个漂亮姐姐参观银行里的一些机器设备,我们在一楼认识了:自动取款机、存取款机、自动办理机……
一楼参观结束之后,漂亮姐姐就带我们去了二楼,二楼也有不少东西呢!看完之后,我们就又回到了一楼,准备下一步的活动。接下来是由一位大哥哥给我们表演数钱。他一共给我们表演了三种数钱方法,还请我们上去跟他一起数一数,可当我们数到25的时候,他已经数到40,我们数到40的时候,他却已经数到了80了,可见他数的有多么滚瓜烂熟。数完以后,我回想着刚刚数钱的场景,看到我眼花缭乱。
下面是一位叔叔给我们讲一讲怎么区分是真钱还是假钱?他应一共讲了4种区别办法,没想到的是我全都学会了。
然后我们一起做了一个小游戏,看谁先用钱搭配出88,我差一点就赢了,可真可惜呀,我只差8分钱就成功了。最后的'获胜者是一个跟我年纪差不多大小的小女孩。最后就到了采访时间,我把小手高高的举起,可是银行里的叔叔为什么不叫我呢?我有一些失望,但是能和他们一起做活动,我已经很开心了。
采访结束后,我们就和银行里的哥哥、姐姐们说再见了。在回家的路上我心想:今天的活动真有趣呀!
长大了我也想当一名银行家。
小小银行家实践活动作文400字 篇20
今天,我参加了北京银行金域蓝湾支行“小小银行家”的活动。
首先,我们站在银行门口做迎宾,如果有人进来,我们需要向他们鞠躬并说“欢迎光临”;然后再为他们引路,介绍银行的功能,为他们提供服务。
接着,银行老师给我们上了一堂精彩的课——如何辨别真假币。我一共学到了七种辨别真假币的方法!以100块人民币为例,真的人民币有以下特点:
一、人民币正面左边透光可以看到毛泽东的头像;
二、人民币正面安全钱上有人民币100的字样,不同角度观察,颜色会不一样;
三、人民币上的国徽、“中国人民银行”、毛泽东的头像有明显的凹凸感;
四、人民币正面100的数字,从不同角度观察颜色会有绿色和金色交替变化,数字内还有一条光带在滑动;
五、人民币有唯一的“身份证号码”,正面的左下方有横着的字母和数字,颜色为暗红色和黑色,右下方有竖着的字母和数字,颜色为蓝色,这些字符都是独一无二的;
六、人民币正面下方透光有100的水印;
七、人民币正面左下角和反正右下角有个红色的图案,竖着看有一个完整的`100数字。
学会如何辨别真假币后,我们又学习了点钞,不过因为模拟的钞票数量太多,我学了半天也没掌握快速数钱的方法。最后在银行老师的指导下我还在ATM机上实践了一次无卡存钱。
这真是一次奇妙的实践活动!
小小银行家实践活动作文400字 篇21
一次偶然的机会,我和爸爸一同被邀请到了一个全新的世界——迪可可小镇;这一天,让我至今记忆犹新。
一进去,仿佛让我走进了一个多姿多彩的新世界。我用眼睛往四处瞄了一眼,就看到了有豪华的公安部﹑美丽时尚的服装街﹑还有一个特别宽敞的舞台。我还没留意,突然,从我身边走出一名男子,那一刹时。我们不约而同地鼓起了掌,舞台上摆着一个精美的桌子,桌子上摆着一台笔记本电脑,他拿起电脑旁的一根像笔一样东西和笔记本电脑的演示文稿在表演呢!就开始讲着以前的`《穷爸爸和富爸爸》是讲一个小孩很特殊,有两个爸爸,一个是穷的,而一个是富的。很有意思,说完了这个故事,我和爸爸听的津津有味,根本没有想睡得念头,我心里还不停念道,快,再讲一个,再讲一个。那名男子开始来问我们问题了,便说:“答对能获得奖品。问题是“金钱不能买什么东西?”我便举手说道:“时间!说完以后我就想到了一件事情:“有一次,有一个格斗游戏启发到了我,我就想制作跟格斗游戏一样,原本我爸爸赞同我的,可是后来,爸爸就开始劝我,因为我下载了许多软件,把电脑下载的很卡,爸爸说:“不要弄这个啦”,又浪费别人的时间,又浪费自己的时间。”后来,我就在爸爸的劝说下努力成长。”
亲听下回合分解。再见。
小小银行家实践活动作文400字 篇22
每到过年,我最开心啦。我总是又吃又玩,又看课外书又放烟花爆竹。而且,最让我高兴的是,过年时我可以收到爷爷奶奶、外公外婆和其他亲戚给我的红包。
以前,我的压岁钱都是交给妈妈保管,也不知道妈妈把我的压岁钱放在哪里了,说不定已经被妈妈买菜了呢。今年,听妈妈说中国光大银行有一种专门给小朋友的'卡呢,可漂亮啦。我让妈妈陪我去办一张,我可要把自己的压岁钱存到自己的卡里面。
妈妈带上户口卡和她的身份证、当然还带上我了,来到银行柜台办卡。听到妈妈和银行阿姨的交流,我才知道我也有身份证号码呢。一下子,我觉得自己好像长大了,是啊,“大人”嘛,总得要花钱的,所以我也要把钱存起来,等到要花的时候有钱花。
最后,银行阿姨给妈妈和我办了一套“母子卡”,妈妈一张我一张,看,这就是我的银行卡,漂亮吧,上面分别写着我们的名字、还印着“银行家”三个字。我的压岁钱存到我的卡里,又可以通过妈妈的卡去买理财产品。我不知道什么叫“理财”,但是感觉应该就是“钱生钱”吧。听说放在银行里,钱会变得越来越多,有人还用从小到大的压岁钱买了房子呢。
今天我办了“银行家”卡,我就是小银行家啦。我不会再乱花钱了,以后我要把压岁钱都存起来,好好“理财”,等我长大了派大用场!
小小银行家实践活动作文400字 篇23
在我们小学,每个暑假都会有许多实践活动。这个暑假,我就参加了一项非常有趣的活动。
我和同伴们陆续来到了台州银行,参加小小银行家的活动。我们坐在椅子上,全神贯注地听着阿姨介绍有关金钱和银行的小知识。突然,阿姨神秘地笑了笑,问我们:“你们知道怎么才能快速地数钱吗?”
我们听了,面面相觑,思考了许久,还是不知道该怎么数钱。有些同学试着猜测,想出了许多办法,可就是想不出正确的方法。
这时,阿姨告诉我们:“把钱夹进手指的最中间,再把钱扭过来,大拇指按住钱,用右手来拨钱。这样做速度变快了,效率又高了。”接着,阿姨发给我们一叠假钞,让我们照着步骤试着数一数,再把数量告诉她。
我们接过假钞,开始数起来,可动作却没有那么熟练。有的`同学没数几张,就糊涂了,只好重新数;有的同学动作灵活,一声不吭,没过多久,就数完了;有的同学好像忘记了步骤,东瞧瞧,西望望,过了老半天,连一张都没有数。而我呢,虽然不是那么灵活,好歹也没有数错。
接下来,阿姨带我们到门口迎接客人。我们套上礼仪带,排成两排,站在门口。客人慢慢地来了,我们有礼貌地迎接了客人,真是有趣呢。
最后,我们各自办好了属于自己的卡,然后把钱都存进卡里。当我存完钱后,高兴得一蹦三尺高,恨不得把所有的钱都存进卡里。
不知不觉中,活动结束了,我们依依不舍地离开了台州银行。真希望下次还有这么一项活动啊!
小小银行家实践活动作文400字 篇24
大暑的这一天,我们爽了一把!
在渤海银行杭州分行营业厅里,一群牛牛君在这里要做一回小小银行家。
笑容可掬的工作人员先给我们介绍了银行流程,认识了不同的钱币,钱币的发展历史,钱币作为一种不可或缺的必需品,见证了国家的'兴衰,民族的强大,感受到了已经是东方巨人的新中国,作为中国人的自豪。
在工作人员的指导下,练习点钞功夫。一沓沓簇新的点钞专用币摆在了我们面前。呵,都说见钱眼开!拿在手中,不由得你睁大了双眼,看看,小伙伴们一个个眼睛都来不及眨一下。点钞开始,这点钞专用币犹如真币,舒滑又又弹性,手指一快,好几张一起过了,一张张慢慢数,那只有淘汰的份了。见识一下专业的吧:手指飞梭一般,眼睛可以不看,瞬间一沓搞定。工作人员告诉我们,只要用心练习,每个人都可以做到的,要有铁杵磨成针的决心。
为什么要用仿真币呢?工作人员介绍,我觉得,用这种点钞币既可以锻炼了基本功,还能磨练人的意志,看着面前堆积如山,花花绿绿的“钞票”,心无杂念,相信会成为优秀的银行职员,每天有那么多的钱从自己手指过,做一个优秀的银行家,真当了不起。
银行是个神秘的地方,是为人们服务的地方,容不得差错。在这里,我学到这么多知识,要严谨,有毅力,有一颗正直的心。不止要智商高,更重要的还要情商高,三观摆正,就是合格的小小银行家啦!现在见钱不光眼开了,心更开了!
小小银行家实践活动作文400字 篇25
今天,我们去浦发银行学习关于银行的知识。
到了那里,我们先学了不同国家的钱和中国的人民币,从中我知道了我们用的`是第五套人民币,从1999年发行。有6种面值:100元、50元、20元、10元、5元、1元。
我们还学了防伪,如果是真钱。国徽下有头像,头像是印上去的,如果是假钱,国徽下虽然也有头像,不过是画出来的。真钱的一半是用纤维做的,所以用水泡不会湿,假钱是用纸做的,所以一泡就湿。之后我们又考了试,试卷发下了。前八道题都很简单,我都答对了。但是最后一题:写出十家银行的名称。我写了建设银行、农业银行、工商银行、浦发银行、中国银行、交通银行、招商银行、杭州银行,还有两个我怎么想也想不出来。时间到了,只能这样交卷了。后来我知道还有好多银行,比如华夏银行,光大银行,中信银行,兴业银行,民生银行、泰隆银行、恒丰银行等等。
我们又学了点钞:用无名指和中指夹住钱,把钱一角窝起来,用大拇指压住,用另一只手的大拇指搓开钱,用食指弹出去。开始我点了60张,每10张放一起,但是后面统计的时候,我有两个10张点错了,一个点成了9张,一个点成了11张。最后96分的试卷成绩加上40张的点钞成绩,我获得了第三名。得到了个可爱的小台灯。
今天,我学会了很多银行的知识!
小小银行家实践活动作文400字 篇26
今天,我和好朋友刘严一起去参加招商银行的“小小银行家”的社会实践活动。
首先,老师给我们讲解了作为“小小银行家”的基本礼仪,主要是站姿和坐姿。然后,老师还介绍了招商银行在全国的银行界排名第五,而且在国外也有招商银行。
老师还教我们如何取款、如何存款、如何取号、如何接待客户、如何办理业务等等。接着,我们就开始实践如何接待客户了,也就是接待我们的家长。大致的流程就是:第一,要双手交叉放在身前,并鞠躬:“欢迎光临!请问您要办理什么业务?”第二,要帮客户取号:“您好!这是您的叫号单!”第三,要有礼貌地问正在等候办理业务的客户:“您好!请问您要茶还是矿泉水?”第四,给客户递上所要的茶或者矿泉水,说:“您好!这是您要的茶(或矿泉水)!”
那么如何取款和存款呢?取款时,要先插入银行卡,然后输入密码。如果密码输错5次,卡就会被吞掉。如果卡被吞掉了,就要及时求助银行的工作人员了。
最后,老师还教我们如何识别假币。主要有两大方法:一是看,看左下角100的颜色,如果不同角度看颜色深浅不同,就是真钞。如果颜色不变,就是假钞。二是摸,如果摸上去是凹凸不平的.,就是真钞。如果是很光滑的,那就是假钞。
而且,老师还让我们小朋友也办了一张属于自己的招商银行卡。妈妈让我把自己的压岁钱都存进了刚办的这张卡里,以后妈妈再也不用担心我不会理财了!
今天我觉得非常开心!“小小银行家”让我学到了很多东西,收获非常大!
小小银行家实践活动作文400字 篇27
假期里,我玩了很多东西,也参加了许多活动。其中,最令我印象深刻的是那次“小小银行家”活动。
活动当天一大早,我们就来到恒丰银行,满脸微笑的大堂经理将我们分成两队,我还是其中一队的队长呢。首先,为了让我们了解人民币的发展历史。大堂经理给我们讲解了一至四套人民币的发行时间,并告诉我们现在使用的'是第五套人民币。了解了人民币的历史之后,大堂经理开始教我们怎么识别真假钞,他交给我们三种辨别方法,分别是看水印、看图案、摸毛主席的衣领,只要仔细观察,就能识别真假钞。
然后,老师们拿了一些点钞专用卷和一些纸条,交我们捆钞以及数钞。我觉得捆钞挺容易的,只要抓紧点,不让钞票散架就行。数钞可就不容易了,老师示范了很久,我仍然不得要领,面对着一沓钞票不知如何下手。最终,一位老师手把手教我。哦,我学会了,原来是这样数钞的。最后,就是点钞比赛了,老师一声令下,大家就开始飞快地点了起来。望着旁边一位同学上下翻飞的手指,我定了定神,不慌不忙地点了起来。
“10、9、8、……”老师开始倒计时了。我望着手里的钞票,迅速捆上捆钞带,写上名字,交给老师。最后,我以77张的成绩拿下第一名,赢得了奖品——书包。
通过这次活动,我学会了识别真假钞、点钞等实用技能,了解了人民币的发展史。我还明白了做事情要慢慢来,不能只图快而不图质量,也不能动不动就全盘否定,一竿子打死。
活动结束后,我背着银行送给我的书包,蹦蹦跳跳地回家了。这是我暑假最开心的一次活动。
小小银行家实践活动作文400字 篇28
小朋友们,你们知道世界上哪里的钱最多吗?那一定是银行了,今天,我就和小伙伴们一起去联合银行体验了一次银行家的感觉。
银行工作人员做起来可不简单。首先,快速点钞这个技能是必不可少的。工作人员训练时,就是用和真钞的质感,大小差不多的“练功钞”来练手。仔细观察后发现,工作人员用左手的食指和中指夹住钞票,将钞票的左下角反着对折起来,然后用大拇指抵住钞票,最后用右手的大拇指和食指配合着一张张翻起钞票,同时在心中默默计数。这也是银行培训人员那么多年来依然保留着的快速点钞法。我试着模仿这个复杂的动作,屡屡碰壁,经过多次尝试,我终于能够以龟速点钞了。成就感洋溢于心。
学会了点钞大法,小小银行家的工作也只完成了一半。接下来要学的是接待客户的礼仪。看着礼仪小姐的标准动作,先鞠躬至一个角度,站直后再微笑着问好,说着“这边请”然后请客户坐下,我不禁露出了敬佩的.眼神。看似简单的一套动作,实践起来竟有不小的难度。在工作人员的耐心指导下,我终于可以将整套动作完整地做下来。微笑和礼貌,是银行家必备的工作态度。
学会了以上两点,我们就开始了银行家和客户间的角色互换。做着从前陪妈妈在银行办业务时才能看到的工作,我感觉自己已经长成了一个大人,有模有样的做着自己的本分工作。心中的自豪感别提有多令我开心了!
通过这次活动,我看到了银行工作背后需要付出的巨大努力,更不用说其他需要注意更多细节的工作了。以后做每一件事都要从小做起,从细节抓起,只有这样才能实现每一个梦想。
小小银行家实践活动作文400字 篇29
10月28日,我们少年新闻学院的小记者们去了安康农商银行。这次去是为了学习有关银行和钱的知识。虽然钱不是万能的,但是它和我们的生活息息相关,所以我们需要认识它。
我们跟着银行工作人员学习,掌握银行办理业务的基本流程及相关知识,工作人员还告诉我们小记者,如果过年时发了压岁钱,可以到银行开户并存入银行账户,一年下来根据你的钱数金额乘于利率,就可以得到利息,而且这些钱存在银行里很安全,一举两得。听了之后,我也认为应该把不着急用的钱存入银行,这样做太划算了!
接下来,我们走进农商银行会议室,观看了有关于银行的小知识的.宣传视频,从中知道如果发现假币就第一时间送到银行,拒绝假币,要从我做起!还掌握如何辨认钱的真伪,可以看水印、摸纹路、听声音等方法去识别人民币。有了方法就得大显伸手,小记者们每两人一组进行识别人民币真伪,我眼睛眨也不眨盯着,生怕看不仔细,还用手摸,耳朵听,真的很有意思。
最后进行点钞大比拼,工作人员并向我们展示怎样点钞,只看他们的手指点的飞快,一会儿就数完了。开始比赛,没错我们要跟银行的工作人员比赛,我心想怎么可能,他们那么快,可是工作人员手里拿了200张人民币,我们小记者每人25张练习币,200张跟25张,哈哈!我心中窃喜,这场比赛最终我们小记者赢了,我们还获得了奖励,一个很漂亮的本子。我心里开心极了!这真是一次愉快的银行之旅啊!不仅学到课本上学不到的知识,还可以动手操作,让人收获颇多!
小小银行家实践活动作文400字 篇30
8月10日这天,骄阳似火,一大早,我和妈妈一起参加了《今日建德》小记者活动,来到了一个庄严和神圣的地方,那就是——浦发银行,当一名小小的银行家。
刚走到门口,一位热情的工作人员就把我们带到了一个小型会客室,桌上还摆满了各式各样的水果和糖果让我们品尝,真是太丰盛了!等到小记者们都到齐的'时候,工作人员给我们披上了“小小银行家”的彩披,紧接着,又为我们请来了中国人民银行的货币专家,教大家怎么辨别真假币。
噢!原来真假币有这么多不同的地方,比如:①真币表面摸起来很粗糙,有凹凸感,而假币摸起来很光滑,很平整;②真假币的水印图案和颜色都不太一样。专家还现场给了我们几张真假币,叫我们自己去分辨,同学们交头接耳,每个人都有自己的意见,真是热闹非凡。
接下来,一位工作人员为我们讲解了有关货币的基本知识,同学们一下子都紧张起来,因为工作人员告诉我们,她讲的内容是要考试的,一定要认真听!
最后,是点钞环节。老师先是给大家示范了标准的点钞动作,之后,发给每人一叠点钞用的纸币,让我们练习。她叫我们先把钞票理整齐,后用左手的拇指,把钞票弄成扇子一样,然后夹住,用右手一张一张地数。练习了一会儿,点钞比赛就开始了。“一、二、三、四”随着点钞的进行,时间也一分一秒地过去了,我不由得紧张起来。唉!到最后,老师公布成绩的时候,我只得了一个优异奖,真是太可惜了,我下次一定会努力的。
时间一晃就过去了,这次活动让我学到了很多学校里都学不到的知识,有趣的活动,让我受益匪浅,乐在其中。
小小银行家实践活动作文400字 篇31
4月19日上午,我们小记者迎来了“我是小小银行家”主题活动。在银行工作人员的带领下,小记者们了解了快捷方便的取款机,学习了通俗易懂的理财知识,当了一回“小小银行家”。
在会议室,工作人员叫我们把手中的钞票举起来,朝着光线看。我半信半疑地将钱对着灯光,咦,奇迹发生了,钞票的左边竟然隐隐约约地出现了毛爷爷头像,仿佛在跟我微笑。我大吃一惊,连忙放下钞票,可是头像也跟着无影无踪了,仿佛在跟我“捉迷藏”。这“神出鬼没”的“头像”令我百思不得其解。工作人员告诉我们,这头像其实是水印,是用来识别纸币真假的`,如果没有它,全世界就会充满假币。听了工作人员的话,我才恍然大悟,不得不赞叹纸币制造者的智慧。
在这么多环节中,最让人感兴趣的是点钞大赛。在工作人员的演示下,小记者仿佛个个成了小财迷,目不转睛地盯着她们手中的“钞票”。我们被工作人员的“火眼金睛”和“风火轮”般的速度折服了。轮到我们时,只见同学们埋头苦干,我也不甘示弱,学着工作人员的样子有模有样地数了起来。首先,我把纸币做成扇形,接着用拇指和小拇指把纸币夹住,“刷刷”声中,一张张钞票在我的手指间翻动着,“7、8、9……”双眼聚精会神地紧盯钞票,手指不停翻动,口中默默地数着,完全沉浸在自己的世界里。一分钟过去了,两分钟过去了,眼看同学们个个都举起了手,我的情绪更加激动了,紧张得满头大汗……虽然我们这组并没有成功,但我没有丝毫遗憾,因为我学会了如何点钞票。
时间过得真快呀,不知不觉间,“小小银行家”的活动在大家的欢声笑语中结束了。今天的小记者活动,让我学到了很多金融小知识,大大丰富了我的业余生活,让我一直沉浸当“银行家”的梦中……
小小银行家实践活动作文400字 篇32
“快上楼换衣服去!”一听这话,孩子们飞奔上二楼,纷纷穿上银行工作人员的制服。这一幕出现在今天下午的招商银行。事情是这样的:
今天下午,我和老妈顶着暴晒的太阳去招商银行当“小小银行家”。头上的汗像发胶一样把头上的'杂毛沾在了头上,好热呢!
啊,银行里好凉快呀!不久,参加“小小银行家”体验的人到齐了,其中有5个是同学,不包括我。一共18个人,9个男,9个女。
这时,一位阿姨大声说道:“去二楼换衣服!”我想:嗯?咋还要换衣服?衣服是和那位姐姐一样么?是成套的么?质量好不好?
一进更衣室,一目了然,成堆的衣服裤子马夹裙子折好放成一堆又一堆,一个字:棒!当我们全部换好衣服时,这里已经变成一片狼藉,像是刚刚一下子遭到了打劫。再转眼看一下9个男生,个个穿得像银行总经理一样,坐在椅子上,翘着二郎腿,个个装得有模有样,特别是林锦涵,穿着与众不同的黑色衣服,靠在那儿,特有范儿,还有坐在边上的董析宸穿着蓝色衣服,活得像个副经理。我和歆雅从他们身边走过时,笑着说了一句:经理好!那是那么的统一,想起了就想笑。
后来,我们站成两排,开始听讲了。老师先教我们礼仪,比如客人进来要说什么话,得说:“您好,请问您要办理什么业务?”走了之后要说什么,又教了我们一些银行小常识,然后又让我们认识真假人民币。最后,给我们做了一个小测试,把刚刚学到的知识全部复习一遍,我的脑袋瓜里快装不下啦!
体验的这三个小时便结束了。现在,我知道银行里的人有多辛苦了。看来,现在要好好学习了。
小小银行家实践活动作文400字 篇33
8月10日,阳光灿烂。清晨,我和妈妈参加了“今日建德”小记者活动,来到了一个庄严而神圣的地方,那就是浦东发展银行,作为一名小银行家。
我们一走到门口,一位热情的工作人员就把我们带到了一个小接待室。桌子上还摆满了各种水果和糖果供我们品尝。它真的很丰富!当所有的小记者到达时,工作人员把我们打扮成“小银行家”。然后,他们邀请了中国人民银行的货币专家来教我们如何识别真正的假币。
哦!事实证明,真正的假币有很多不同的地方,例如:(1)真币表面摸起来粗糙不平,而假币摸起来光滑平整;(2)真假币的水印图案和颜色不同。专家们还当场给了我们一些真的假币,并告诉我们要自己辨别。学生们在窃窃私语,每个人都有自己的观点。真的很热闹。
接下来,一名工作人员向我们解释了有关金钱的.基本知识,学生们立刻变得紧张起来,因为工作人员告诉我们,她说的话需要测试,必须认真听!
最后,还有计数过程。老师首先给每个人展示了标准的计数动作,然后给每个人一叠钞票进行计数,让我们练习。她告诉我们先把钞票整理好,然后用左手的拇指把钞票做成扇形,然后拿着它们用右手一张一张地数。练习了一会儿后,计数比赛开始了。“一、二、三、四”随着时间的推移,时间一个接一个地流逝。我不禁变得紧张起来。唉!最后,当老师宣布结果时,我只得到了一个奖状。真遗憾。下次我一定会尽力而为。
时间过得很快。这个活动让我学到了很多在学校学不到的知识。这是一项有趣的活动,让我受益匪浅,也让我很享受。
小小银行家实践活动作文400字 篇34
今天,我、弟弟和其他几位小记者一起参加了由大众网和中国建设银行日照城区支行组织的“我是小小银行家”体验活动。
下午两点左右,姥姥、妈妈带着我和弟弟来到中国建设银行日照城区支行。走进宽敞明亮的营业大厅,首先映入眼帘的是银行工作人员甜美的微笑,那一张张笑容灿烂的.面孔,犹如一朵朵绽放的花儿,让你立刻感受到了阵阵温暖。大厅里有不少人正在等待办理业务,他们安静地坐在等候区,等待广播叫号,一切都是那么的有条不紊。
我们一行人来到里面的会议室集合后,银行职员王晓斐姐姐首先带我们来到自助银行区域,向我们介绍了怎样安全使用AYM机存取款。在这里我不仅学会了怎样安全使用ATM机存取款,还亲身体验了用ATM机存取款呢,这可是我第一次自己存取款。然后,王晓斐姐姐又耐心地给我们讲解了第五套人民币的特征和鉴别真假币知识以及世界各国的货币,50元纸币上的西游记师徒四人头像和100元纸币上的可爱猫咪图案让我们觉得人民币更可爱了。
接下来,银行工作人员高龙哥哥结合动画视频给我们介绍了建行电子银行知识以及未来的银行是什么样的。随后,银行客户经理给我们讲了“压岁钱如何钱生钱”等理财知识。
最后,我们在银行工作人员的指导下进行了点钞PK赛,三轮比赛过后,我以30秒点钞60张的成绩获得二等奖,建行工作人员还精心给我们准备了奖品和纪念品呢。
时间过得真快呀,不知不觉,“小小银行家”体验活动在大家的欢声笑语中结束了。通过今天的体验活动,我们学到了很多学校里没学的知识,更进一步地认识了人民币,了解了银行业务知识。感谢大众网和中国建设银行日照城区支行给我们提供这样的学习机会!
小小银行家实践活动作文400字 篇35
伴随着午后温暖的阳光,我们“扬子晚报”的小记者们来到了工商银行,参加“小小银行家”的活动。
首先,我们随着银行的工作人员一起参观了“网上银行”。哇!“网上银行”的功能可真多呀,能存款取款,能查询公积金,还能购物,我们惊讶不已!有几个小记者半信半疑地试着搜了搜,还真可以耶!
接下来,有一位主任还为我们讲解了钞票的防伪知识。听了他的介绍,我们不但了解了100元大钞如何鉴别真伪,还知道了50元、20元钞票的防伪知识,真让我们大开眼界。
然后,银行的'工作人员将教我们盼望已久的点钞!我们心里别提有多开心啦!那么,看上去很容易的点钞究竟怎么做呢?银行的工作人员教了我们一套“国际点钞法”。你瞧,只见这位阿姨先用左手的中指和无名指夹住钞票的宽,然后让食指和大拇指把钞票的另一个宽夹住,最后用右手捻一张数一张,就大功告成了!她的点钞动作如此娴熟,简直像行云流水,我们佩服不已!我们练了几分钟,也越来越熟练了,手里的钞票从不听指挥的野马摇身一变,成了温顺的小兔。我们心中美滋滋的,就像吃了糖果一般甜。
最后,就是采访环节了!我们个个踊跃地举起手,远远望去,犹如一片矮树林。银行的工作人员耐心地、从容地回答我们提出的种种问题。从她们的回答中,我们感受到她们很辛苦,每天都要工作9~12个小时呢。原以为很轻松的工作,原来也这么不容易啊!
这次“小小银行家”活动,让我了解了“网上银行”的作用,学会了点钞,也知道了钞票的防伪知识,更懂得了银行工作人员的不容易……真是收获满满啊!
小小银行家实践活动作文400字 篇36
暑假的一天,我和几个同班同学相约来到浦发银行侯家塘支行,参加“小小银行家”体验活动。
首先,我们被工作人员安排到银行会议室接受简单的银行知识培训,并进行了知识抢答。接下来是点钞比赛,比赛规则是30秒内看谁点钞多而准!当然,我们数的是样钞。我起初还自信满满,心想数钞票还不容易?30秒,应该不在话下吧!
比赛开始了,我想数得更快点,妈呀,还真不容易。正当我数的速度加快时,比赛就结束了。我一共数了25张,工作人员公布了前三名,我就怀揣着惭愧沉默吧!看来貌似简单的事情做起来真不容易。
之后,我还亲自体验了ATM机实地操作,学会了如何在自助机上存钱和取钱。怎样把钱存进储蓄卡呢?第一步,把银行卡插入指定卡槽,正确输入交易密码,根据自助机桌面提示按下“开始交易”,选择点击“存款”,再输入欲存入的.金额并点击“确认”,再从“纸币区”放入钞票,自助机自动识别真伪与钞票面值,最后确认交易成功,切记选择点击“退卡”取出银行卡哦,就这样,钱存好了。取钱与存钱类似,也是先插卡,按界面提示进行操作将钱取出。以前只是陪爸爸妈妈取钱,今天亲自体验一回,真过瘾!瞧,银行还给我颁发了“最佳表现奖”证书呢!
这是一次有趣且有意义的银行操作体验。点钞、存款、取款,这些看上去再普通不过的生活常事,做起来还真藏着不少学问。一次小小的体验,带给我无尽的快乐,增长了不寻常的见识。我想,人生就是这样,在无数体验中获得知识并过得有意义。
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