写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”,欢迎大家分享。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”1
高手出武林,“牛人”在我班。说起咱们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你或许也不信,让我给咱们介绍一下他们吧!
风一般的人物刘玉
刘玉,尽职尽责,她但是咱们班的班长。班长业务繁忙,每天爬上跑下,不是开会便是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉快的清风从我耳边拂过,每天都能享用这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。
开心果丁文皓
每个班都少不了一个诙谐搞笑的人物,给咱们班送来欢喜的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时分喽!哈哈,我一定是对的。”我一挥而就,直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎样或许?一番冥思苦索之后,丁文皓总算发布答案了:“答案是,此处省掉几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”通过一番软磨硬泡后,总算知道答案了,原来是在石头剪刀布的时分啊,“怎样早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在咱们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就应经展开了,一圈又一圈,总算跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,咱们的校园的日子才会更多姿多彩。
美术达人王晓慧
王晓慧,在“美术界”但是大名鼎鼎。记住那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她拍案叫绝,她也毫不谦善,对我摆摆手说道:“小Ks啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的荣耀业绩更是不计其数,其间最令她自豪的是:他编的科普报荣获市中竞赛一等奖呢!真是叫人敬服。
怎样样,咱们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”2
要说我们班的牛人,可不是一般的多,我认为最有特点的,应当是这三位。
大神——吴婷
她身材苗条,头发乌黑,非常健康的肤色——小麦色。她走路潇潇洒洒,看似大大咧咧,却有着过人的才华,她就是大神吴婷。她总是神龙见首不见尾,早上早早去练足球,下午也消失一段时间去练球。她不光每天练足球,有时还练篮球。其实她原本是在篮球社的,但在足球上,吴婷的表现也十分出色,所以在老师的建议下,两个都参加了。
虽然吴婷很多时间都花在这些运动项目上,但她一直都能保持全校前三名的优秀成绩,而他也是我们的班长,管理我们班大大小小的事务,能不说她是大神吗?
开心果——潘怡
开心果潘怡也是足球队的一员,长期在太阳下训练的她,与吴婷的肤色,也就有的一比了。她虽海拔不高,但浓缩的都是精华,脑子和关节都像抹上了润滑油——灵活得很!这一切,光看外表都能给人带来阳光般明媚的感受。
刚升入初中时,同学们之间素不相识,回到宿舍,几乎没人说话。这样的气氛着实是尴尬。潘怡似乎觉得这气氛太尴尬,想活跃活跃,于是从床上窜下来,笑嘻嘻地说,“大家一起来尬舞吧?”然后故意做出猥琐的笑容,逗得宿舍里的人都开怀大笑,不知不觉地都聊了起来。
这就是开心果潘怡,她总能给别人带来欢乐。
美丽姐——黄俏
看见这个名字,你一定会认为这是一位长相俏丽的女孩儿,可事实上,他却是一位非常有个性的男生。
为什么叫他“美丽姐”呢?经调查,这是因为美丽姐的“美丽”,来源于“七九蔡徐坤”的称号。至于第二个称号的来源,我倒是并不清楚。他的形象可真不敢恭维!瞧,那“瘦骨嶙峋”的矮小身板,狭长的眯缝眼,目光游移惊惧,一副怕见人的生涩而胆怯的样子。记得在一次语文课上,老师问我们有什么座右铭,美丽姐“言不惊人死不休”,说他的座右铭是“自作孽不可活”。这可真是个独特的座右铭,非常符合美丽姐的个性。
这就是我们班的三大牛人,总之,各有各的特点,各有各的风采,也各有各的值得我学习的地方。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”3
初一(13)班,一个平淡且无奇的普通班,班里的人个个都朴实无华,似乎都是平凡的学子,可唯独一个,他的光芒透了出来,成了全班耀眼的“牛人”。
今年我们整个年级20个班举行了一场盛大的足球联赛,班里本平静的墙象被打破,看似羸弱的好好学生也积极地向体委报名,希望争取一个名额。其中,就有他,他身材魁梧, 1米8的大个儿,肩
很宽,厚实的肩背使人不觉得是初一学生。他也向体委报了名,成为(13)班左边锋上场了。
第一场对阵15班,其实所有人的心里都十分忐忑,如果输了,那么残酷的淘汰赛会第一轮把我踢出这仅一次的联赛,所以第一把,我们心中便如此不安。
开球了,草率的石头前刀布决定了哪功的主攻权,遗憾,15班先夺下了幸运神的桂冠他们先攻。只见15班前锋慢悠悠地带着球,他见状,随即上前干扰, 用他庞大的身挡住了传球的线路。对方前锋似乎被威压,本就缓惕的行动更显得呆板,他没有一丝犹豫,伸出右脚,截断了那白球,他立刻把球传给我前锋。前锋接过后,受到双人夹击,无力过人,正当或将被抢断时,他凭借超强的意识上去接应, 一脚夺过被缠斗许久的足球,直向着对面我门夺去,他飞速地踢追着这滚动迅捷的足球。我们那一刻的心,都连在这转动的足球上,也在绿茵场上高速的动转。场下的我们,被这活力四身的激斗所感染 高叫着 “13班,加油!”这平凡而又鼓动人心的话语,那一刻,我感觉我们整个班级的心是连在一块的,都期盼着那球能踢进球门。 他接近了球门,守门员上前防守,他听着场下热烈的欢呼声,坚定了自己一定要进的信念。一个猛踢,球从守门员耳边飞过,直穿进球门,飞过场外,场下鸦雀无声,天上的浮云散去,一缕光芒洒满绿茵场,映照在所有人身上和心上。 “好球!”撕心裂肺的减叫声从场上传来,他在大叫,在怒吼,踢进了班级的第一球。
最后,我们班以7:1的战绩碾压15班,不幸的是。他因跌倒而左手骨折,可是他的丰功伟绩深深印在了我们每个人心中,连结了众人一心的强扣被拉得更紧了,用他受伤的大手。
这才是真正意义上的“牛人”。他就是聂毅。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”4
话说我们班啊,可真是个群英荟萃的地方。
喂喂!那个满脸阳险的少年,敢问您的尊姓大名?哦,刘源熙;咦咦,那个神灵神气、故作沉稳的老道,敢问阁下哪位?哦,王一帆;嘿嘿,那个天生一副睡不醒的童面萌神,君是哪路仙人?哦,符远程;电脑大神,百科博士,全能学霸……哈哈,我们班卧虎藏龙,牛气冲天,可最“牛”的还是他!
下课了。瞧,一位女生抱着数学作业本,蹦蹦跳跳地奔他而来,“恭请学霸指点迷津”,好家伙,“他”立马收起嬉皮笑脸,一本正经地摆起谱来。“你看这组数吧有一个共同规律,先提取公因数?,然后把每个数都变化成两个数的差,最后组合相加,相互抵消,剩下两个数的积啦。”那位女生似懂非懂。于是,“他”拿起笔来开始演算,如此这般拆分,那般组合,不一会儿,女生眉开眼笑,满意而去。嗬!真够神奇的,羡的我们这群看客瞠目结舌,无语凝噎,自叹弗如。
上课了。看,他那目光,他那神态,大有“纵八风来,而我自岿然不动”之势。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿点头微笑,一会儿伏案疾书,旁若无人,我自独尊。更让我们敬佩的是他对问题的反映之快、解法之妙、思路之宽泛,俨然天生数学奇才。就连我们的“灭绝师公”陈老师也不时大加赞赏。
休闲的时候,你再瞅瞅,哪儿人多,哪儿有好吃的,他一定会身在其中。“劳驾,给我来一口吧。”“嗯,味道好极了,再来一口吧!”“好哥们,我不会自吃的,有作业回报哦。”……满嘴油亮、满面红光的他,丝毫不顾我们这帮粉丝的感受,令我们既惊诧又痛心。不是吗?你瞧他那高大肥胖的身躯,营养不足能立得住嘛!他的食欲当然令同学们大饱眼福。他的肤色黝黑,脸庞浑圆,眼睛“短小精悍”,走起来大腹便便。他——就是大名鼎鼎的学霸,人称“数学王子”任浩然!
怎么样?“牛人”任浩然够牛吧,有关他的轶事奇闻数不胜数,今天只奉上冰山一角。如不嫌烦,来日唠叨。不过,我对这位牛人真的是感佩不已,真心期待他越来越牛。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”5
正所谓“自古英雄出少年”,在我们这个班集体中出现了很多牛人,其中最为突出的是我们班的三位“巾帼英雄”了。下面就让我来介绍一下她们吧。
这第一位“巾帼英雄”便是我们班的魏晨雨了,她可不得了!她同时也是是我们班的“天才大脑”!她不仅学习好,魔方也玩的好!有一次,我们敬爱的数学老师给我们补了8道题作为上交作业,可是第一道题就给我们来了个“下马威”。同学们便四处找人求教,有很多的人都去问了魏晨雨,之间她看了遍,便讲了起来“你看这道题用这个方法……”至于魔方呢,她呀,在这方面可谓是“不败女神”。很多人都想和比一比,想把她的这个称号夺走。这不,又来一个,之只见那位同学手握三阶魔方,迈着自信的步伐来挑战了。“来,我们比一比呗。”“好啊”俩人短暂的对话后坐在座位上,把各自手中的魔方递给旁边的观众,让他们打乱后,再拿回来观察,双方都准备好后,开始计时,随着一声令下,俩人便争分夺秒,把魔方转动的越来越快。俩人嘴里还念念有词:上180°,左下右上……正当我仔细听俩人说什么时,比赛结束了,不出意料,我们的女神赢了!至此之后,很多人都向她请教魔方。怎么样?她牛吗?
而第二位“巾帼英雄”啊,便是我们的“朗读之星”李欣冉了。她可是与魏晨雨一样,都是我们班大名鼎鼎的学霸!每一次的朗读比赛中都会出现她的身影,而且还取得了不错的成绩呢,她的声音很悦耳,犹如百灵鸟般,并且富有感情。哈哈,她真牛!
这最后一位“巾帼英雄”便是我们班的“体育新秀”——靳雨甜。不要看她长相甜美,但她的性格却截然不同。她的体育在我们班可是佼佼者呢!运动会上,她大展雄姿,短跑100米,NO。1,跳远NO。1,还破了学校记录呢!在女子4×100米中,她是第一棒带领我们班女队跑出了好成绩。前不久,她又参加了县运动会。真是一位体育新秀啊!
在我们班里每个人都是牛人,如果你想了解更多,欢迎你来我们班的哟!
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”6
说起“牛人”那我们班可真不少,不信,你看。
尽职尽责——马俊涛
说起我们班的纪律委员,那没有一个不说他尽职尽责的。在我们班的课堂上,他是绝对的“闲话终结者”。作为一名班委,他是老师的得力助手,作为一位同学,他又在身体力行的带领我们的学习,管理我们的生活。
每天早晨,寝室里他永远是第一个起床的,他不单自己勤快,甚至于包揽了喊我们起床的任务,在他的“魔音”下,班里的那些起床困难户也只能乖乖配合了;每天吃完午饭,他就会立马督促我们进班,帮助英语课代表给我们复习单词,练习听力;而每到值日的时候,最认真打扫和检查的也是他,所以我们都说他是“扣分绝缘体”,只要有他,什么都没在怕的。
文武双全——代新奇
看,操场上奔跑的那个就是我们的体育委员代新奇了。
说到体能,我们班没有一个可以和他相提并论的。记得那是一次体育课,体育老师要进行1000米长跑测试,在我们的惊叹声中他宛如离弦的箭一般。只听“嗖”的一声,一阵风吹过,把我们远远的甩在了后面。
他不仅在体育课上是“王者”,而且在数学课上也是“英雄”。犹记得在不久前的数学考试中,他一鸣惊人的考出了前所未有的好成绩,甚至超过了数学课代表,让我们和数学老师都不禁对他刮目相看。
班级学霸——王佳慧
说起我们班的学习委员,更不是吃素的。每次不管大考小考总能包揽各科的“单科王”稳坐班级“钓鱼台”。你别看她个子不高,眼睛不大,还总是一幅没睡醒的样子,那脑袋里可是装满了知识。每到课堂提问陷入胶着之际,她总能以一己之力力挽狂澜,拯救出紧张在老师高压下的我们,所以她也是我们班当之无愧的“班宠”。
我们班的“牛人”远不止他们几个,但我们班却正是因为这些“牛人”而组成的。古人总喜欢说“英雄不问出处”,但我却要说是七(3)班这个集体造就了我们,让或优秀或不是很优秀的我们相聚在了一起,开心、热闹、忧愁……都由我们谱写。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”7
要说我们班的“牛人”,那可真是不少。今天,我就来晒晒我们班的四位“牛人”,他们每个人还有个雅号呢。
“活雷锋”原福欣,她是我们班的班长,“活雷锋”非她莫属。她助人为乐,经常帮助有困难的人:同学摔倒了,她总会把他扶起;有同学在校园里追逐打闹,她总能第一时间去制止;老人要过马路或上下楼梯时,她总会过去搀扶……原福欣不但助人为乐,还常为班集体着想,我们每个月的文明班队,都是因为她主动捡起地上的垃圾,让班级始终保持干净整洁。原福欣还是班主任李老师的得力小助手,她经常帮老师改作业、收发本子,是我们的好班长。
“小灵通”我们班学习上的“小灵通”是程禹博,看看他的名字就知道他非常的聪明。别看他身材瘦小,可语文、数学、英语样样精通。课堂上,他认真听讲,积极举手发言,老师每次问问题,他几乎都是第一个举手。一次数学课上,陈老师出了一道很难的数学题,当我们正在冥思苦想的时候,程禹博已经举手说出了答案,我们都佩服得五体投地。程禹博写字也很快,每次都第一个写完,又快又好。他上学期考试门门拿第一,是我们班名副其实的“小灵通”。
“女飞人”谢毓灵被我们称作班上的“女飞人”,为什么呢?因为她跑步像风一样快,我们班任何一个女生都不是她的对手。体育课的跑步比赛,她每次都是用时最短的女同学。去年的冬季运动会,她还为我们班获得了100米比赛第一名呢!
“小艺术家”端许同学琴棋书画样样都会,长的也漂亮可爱,是大家都喜欢的“小艺术家”。她尤其擅长画画,她画的每一幅画都色彩鲜艳,栩栩如生。让我印象最深的是她画的牡丹花,一朵一朵,鲜艳美丽,老师还把她的作品贴到班上展览呢。每次上课时只要看到她画的牡丹,就仿佛能闻到一股股香气,学习变得更轻松了。
这就是我们班的“牛人”。相信在他们的带领下,以后一定会有更多的“牛人”涌现。不信,等着瞧吧。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”8
历史上有三苏,三曹,而我们班,也出了三位牛人。
军师卧龙小A
古有卧龙诸葛孔明,现有小A继其辉煌。小A同学是我们班的学习委员,我们都叫他现代卧龙。有一次老师问了一个令人捉摸不透的问题,我还丈二和尚摸不着头脑时,小A同学却已完成,手举得跟把尺子一样直,我我我,随后,便是小A同学详细的论述过程。啪啪啪!一阵雷鸣般的掌声响起,送给这位牛人。
牛人小A让人敬佩不仅是因为他优秀,而且还因为他愿意在课余时间与我们分享学习经验,交流解题心得。我们看在眼里,打心眼的佩服他!
前线将军小B
每到傍晚,班级总会有一场保卫战保护班级卫生。在这个时候,就是我们的前线将军小B同学出场的时候。瞧他那干劲十足的样子:微弓着腰,曲着膝盖,拿着手中的武器,清扫战场,活像一个身先士卒的将军。看到他工作得如此认真,周围的同学也纷纷受到感染,开始劳动起来。每到班级大扫除时,小B便会挥起双手,指挥同学们打扫各个区域。而他自己,却打扫起最难收拾的重灾区风扇叶片。这常常使他白嫩嫩的手变得像黑炭一样。
每当有人问小B同学觉得什么事情最光荣时,他总会毫不犹豫的回答:劳动最光荣!这让我们都不由自主地佩服他!
现代齐白石小C
到了美术课,他,就是我们班最耀眼的人物。是的,他就是我们班的绘画牛人小C同学。我们都叫他现代齐白石
记得有一次,老师布置我们完成一副长方体素描画。我望着白色素描纸上那弯弯曲曲的曲线,实在无法将它们逆转成我期望的形状,更别说调色了。真是麻烦!这个时候,绘画牛人小C过来,帮我修改了画作。经过他巧手的改造,纸上弯曲、断续的绿线团被他极为巧妙地修正过来,以填充的色块掩饰了这些糟糕的线团,画出了一个栩栩如生的正方体出来。甚至连那淡淡的丝线,也勾勒得恰到好处,简直是齐白石再现啊!
当然,我们班也不止这三位牛人,在此就不一一介绍了,总之,牛人班班有,四班数最多。全校少有不知道我们班的牛人。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”9
我们七年级3班可谓是高手如云,人才济济。在各个方面都有出类拔萃的“牛人”。现在就让我来介绍介绍吧!
数学牛人——李忆思
说起数学,这可是最让我头疼的科目之一,它是一门非常讲究思考的科目,需要较强逻辑性,而我总会迷迷糊糊地产生错觉。都说女生的推理能力和逻辑思维不如男生,可李忆思却是一个活生生的反例。每次上数学课,她总能跟着老师的脚步去学习,甚至还会赶在老师前面。她不仅善于思考,掌握多种学习方法,而且脑袋还反应的特别快,做题的速度更是像坐一了火箭。有一次,我们俩一起做数学题,当我苦思冥想绞尽脑汁终于解开了第一道题时,她已经几道题做完了!而且每道题在她眼里似乎都是那么简单!
她,李忆思,是我目前的同桌。与她同桌,让我发现了数学世界的美好。
体育牛人——翟旭诺
别看她只是一名女生,可在体育方面那可是无人能比的!论体力,我比不过她,她就像一个永远不会泄气的气球,努力拼搏,坚定昂扬。论速度,我逊色于她,她好比一辆80迈时速的汽车,迎面而来,呼啸而过。论身材,我不及于她,她仿佛一位技艺高超的高跷艺人,轻松跨步,平稳有力。
她,翟旭诺,是我曾经的同桌。与她同桌,让我发现了体育世界的魅力。
领头牛人——张晓彤
与张晓彤相处,最能感染到我的就是她的正能量。在班里,她就像是一个发光发热的小太阳,带给大家温暖,并引领大家来好好学习。每节自习课,她都会扮演“小老师”的角色,提醒大家自觉进入学习状态;每次考试来临,她都会率先进入复习状态,并用自己的行动感染身边的每一个人,领着头带大家复习。我们班拥有的爱学习的风气,与她的领头息息相关。张晓彤性格乐观,像一只打不死的小强,不但从来没有自暴自弃,而且还勇敢地肩负更多的职责。她的正能量,我们班每一个人都看在眼里,由衷为她点赞。
她,张晓彤,是我梦想的同桌。与她同桌,将让我看到更加美好的世界。
我们班里还有很多牛人,歌唱牛人张佳驰,绘画牛人邢云凡,阅读牛人杨若冰,舞蹈牛人张晓楠……他们既平凡朴实,又各具优点,每一个人都是独一无二的“牛人”。我们有缘相聚在七年级3班这个温暖的大家庭,每个人都像一点星光,共同绘就了七3班群星璀璨的星空。
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”10
近来,校内牛人辈出,就举一个我们班最近的比较火的同学吧,他是何方神圣?乃二九四班刘同学是也。
他是我们班的体育生,自从加入了校田径队后,他便在这片广阔的“草原”上犹如星星之火燃烧起来,渐渐地一些高年级的学生也认识了这位田径队的“明日之星”。每次比赛都有几个人和他亲热地打招呼。各科任课老师也十分喜欢他,语文老师说他负责,数学老师说他勤劳,体育老师就更不用说了,一直将他做一个人才看待。
校运动会上,刘同学代表我们二九四班参加男子一千五百米赛跑,距离赛跑还有一段时间,他可没闲着,压压腿,伸伸腰,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,认真地做着热身运动。
田径赛即将开始,运动员们纷纷就位,来到了跑道上,只见刘同学双手撑地,左脚在前微微弯曲,右腿挺直在后,弯腰弓背,高昂着头,嘴巴紧闭,鼻翼有规律地往来翕忽,双眼如同锁定了猎物的猎鹰般,直视前方。犹如上膛的子弹,随时准备扣动扳机。
随着响亮的一声“砰”响,刘同学犹如点火的火箭般,飞驰向前,所到之处,疾风四起,他大幅度地甩开双臂,在一只脚点地的同时,另一只脚迅速迈出,如此有规律且迅速的规则运动,使得他在初期的.赛道上站足了优势,一下子就甩掉了其他选手几条街,人人都觉得二九四班胜券在握。
然而到了中后期,比的就是耐力和短时间内的力量储蓄能力,比赛进入了白热化,几圈下来,刘同学头上冒出了股股热气,如山谷里升起的清雾;豆大的汗珠像赶集似的直往下淌,浸湿了橙色的运动衫;鼻子喘着粗气,脸上红通通的,像个熟透的苹果;耳朵赤红,仍大步流星地向前奔去。
这时,不知怎地,一直跑在第二的八号选手突然爆发了“小宇宙”,持续加速地他一点一点地追上他,正当要超过时,刚好距离终点就一段距离了,我们刘同学岂能任其打败,放下眼前胜利的奶酪?他也瞬间爆发了出来双臂如船桨疾划,头发被风刮得一顺儿朝后,双腿如驾赛车疯狂奔跑,成功取得了第一。
这就是我们班的牛人,没有之一!怎样,佩服吧?
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”11
大国开七年级二班,拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸,直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目,这一年中的“一笔一画”,可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩,令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”,任谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。
“数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化,走遍天下都不怕”吗?我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣,在上学期的学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极,但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时,班里的同学有的在精心计算,有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声:“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题,我们的惊讶之余,是敬佩,敬佩他的聪颖,他的认真,他的沉稳。在学习上,他是我们每个人的模范,是立在遥远目标的一盏明灯。
“音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式,都有孙浩航的笛声。最初,他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍,粉墨登场,双手持笛,嘴唇微成圆形,脚不停地在地上打着拍子,瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺,时而悠扬。浮世万千,尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入,又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛,将我们带入了一个世外桃源,一场音乐盛宴,一座文化古城。
正是身边的这一位位“牛人”,才让我们的班级更加团结进取,让我们的初中生活,成为追逐梦想的白帆,展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人,感染着我们,让我们也都能用勤劳坚持,换春华秋实;扬理想之风帆,抵成功之彼岸!
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”12
每天,有无数的师生在校园中来来往往,在这茫茫人海中,有一个身影却十分引人注目:他十分高大,一步恨不得能迈出一米远;他一路上昂首挺胸,有一种无人能挡的男子气概;他强壮的身躯似乎并不满足于那身黑色校服的束缚,可怜的校服好像随时都要炸开一般……唯一能配得上这无可挑剔的外表的人就要属我们班的厉展宏同学了。无论何时何地,他言谈举止的风格就是一个字——牛!
小厉非常勤奋,但他似乎又不太聪明。上课时,你能清清楚楚地看到他额头上密密麻麻的汗珠。一道很简单的题目,当同学给他讲解完第四遍后,他才擦擦额头上的汗,自己再低头思考一会儿,终于脸上露出了笑容。有时一些同学也会对他冷嘲热讽,于是他把课本一合,眼珠子一瞪,倘若加上胡子就是一个活张飞,直吓得那些同学抱头鼠窜,过了好一会儿才敢灰溜溜地回到班里。小厉也不跟他们计较,继续解老师的一道例题,不久额头上又泛起了汗珠。
有一次老师问他能否跟上课程进度,他信心满满地回答说:“能跟上!老师,他们学一倍时间,我学他们的三倍还不行吗?”不管什么事,小厉一定说到做到,这句话也是如此。
之后我们聊天说到“熬夜”这个话题时,“高材生”们纷纷自豪地说他们从没有十一点之前睡过觉。小厉只是笑笑,说:“真佩服你们,我自叹不如啊。”但是他那深深的黑眼圈无疑向我们阐述了一切不争的事实。
但成绩并没有给他满意的答复,在公布成绩那天,一些学习好的同学开始互相打听成绩,分数稍高一些的同学开始大声炫耀,分数稍差一些的同学不动声色地将卷子收起来,生怕被成绩好的同学嘲笑一番。小厉若无其事地翻开试卷,“天哪,81分!”他吃惊地说,“又比上次进步了3分!”说到这儿,他咧开嘴,笑了。
你为努力而流下的汗水就好似珍贵食材,你的天分好似一剂调味品,而你面对成功和失败的心态就好似一簇热情之火,真正的牛人需要把这三者巧妙地融合在一起,把“成功”这道菜做成。而小厉,他做到了。我非常欣赏他说过的一句话:“有时,命运不能给你最好的回报,但只要你努力了,你就可以问心无愧地对别人说,对不起,这就是我的全部实力。”
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”13
科技在发展,时代在进步,现在的人们都喜欢晒照片,晒风景,有时吃个饭都要晒,我呀当然要跟上时代的步,今天我要晒晒我们班的牛人。
“顶嘴”牛人
谈起这位“牛人”,我对他可是佩服得五体投地,上课下课,每次说话都少不了他的身影,他就是三位牛人之一王××。每次上课他总要引得大家哄堂大笑,全然不顾老师的存在。
在一次期中考试中,老师看到他在跟同学没完没了的小声说啊说,终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动,于是老师大声说,“最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来,你在那儿一直说话,是不是有病啊?”
“那你是有药啊!”他毫不犹豫,毫不惧怕老师那严厉的目光。
“你还敢顶嘴!”
老师生气了。“嘿,我还就敢!”他也不甘示弱。
“你!你!”老师气的说不了话,考试后他又跟同学们一直说话,同学们都不理他了,他还在一个人自言自语着。对于这位牛人,我已经佩服得五体投地了。
"脏脏"牛人
这位“牛人”可是不一般啊,他已经浑然不顾自己的形象了。他的衣服常年不扣好扣子,也不拉起拉链,有时竟会忘记穿校服。冬天就是一件旧外套,寒颤颤的……让人想起了藤野先生。
他的衣服常年不洗也不换,让人觉得可怜兮兮的,可有时竟会一改往常形象,穿上一身新衣服——当然,这种情况只有在六一时才出现。一过六一就又摇身一变,又变成了“脏脏包。”
这位牛人的同桌已经惨到了没有词来形容的惨了,最主要的,学习方面,自从跟这位牛人坐在一起,他的学习居然从全班前三名直线下降到了十几名。
唉,这位“牛人”已经是全班第一“牛”的人了
学习牛人
这位牛人,简直是一位堪比“学灰”的人,每次考试,那可都是第一名。老师经常因为他而生气,他的复习方法令人匪夷所思。来我讲给你听听:第一步,将所有词语看一遍,注意试看;第二步把所有课文读一遍,这样就复习完了,你现在知道他为什么是学习“牛人”了吧!
我们班的"牛人",很牛吧,你们班的呢?
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”14
每个平凡的班级都拥有许多不平凡的人物,他们各自身上的闪光点来装点平凡的班级,他们用各自的“牛让”平凡的生活变得多姿多彩。
说起“牛人”是绝对忘不了我们班的“小小律师”陈芯妍,善于辩论和表达就是她的“牛”。记得那次历史老师带大家探讨“战争好还是不好”时一位同学就勇敢站起来回答“好’”,因为……不待这位同学坐下和老师的发话“小小律师”就直率的站了起来对这个观点进行反驳,在倾听她的发言过程时,同学们先是由惊呆再转变为生生赞叹,原来“小小律师”的发言不仅滔滔不绝还句句有理。可对手并没有心服口服,而是又一次站起来反驳,但“小小律师”毫不慌忙,振振有词的发言像潮水般向对手涌去,这回可让对手和老师和同学们佩服的五体投地,这要真当上律师了那可了不得了。
而魏晓凡则以她的辞藻华丽堪称我们班的“小小作家”写的作文能把我们带入一种美好的境界,就是她的“牛”。记得上次她给我们她的作文《长大》,那华丽的语言令人惊叹:是夜,无眠起身泡一杯香茗,丝润芳香……,在这文章中,我们见证了她的长大,这是因为她生动优美的语言将我们领入了其境界,这一点无不让人钦佩,我想将来她的文章一定会让世界上的人们都欣赏到,在未来的文坛的上一定能看到她的名字,当然这优美的文章离不开她平时大量的阅读和积累。
班中还有一位“牛”人,他的“牛”体现在做数学题时与众不同的思维,记得上次做一道题,当所有人都在模仿老师的方法写题时,他却站了起来表达自己的观点展示了一种更简便,更独特的方法这让许多人都对他发出了赞叹之声,当然不仅仅是这一次,不同的方法总会展示在他的笔下,这就是我们班的“小小数学家”刘志坚。
“小小律师”以她的发言告诉了我们要敢于对自己不认同的观点说“不”,要敢于表达;“小小作家”以她的文章告诉我们阅读是提高我们写作水平的好途径,“小小数学家”告诉我们思考问题时要有不同的观点和想法。
“三人行必有我师焉”让我们伴随他们的脚步,学习他们的“牛”,让自己的人生之路走得更精彩……
写人作文750字 晒晒我们班的“牛人”15
说到牛人,我们班的小潘自然当仁不让。
说到搞笑,他是牛得顶呱呱。
相声,相信大家都不陌生,而老潘就扮演着捧哏的角色,“三分逗七分捧”,可见捧哏的重要性,而老潘也确确实实让我们开怀大笑了。
讲相声时,老潘总是恰到好处地运用浮夸的动作、滑稽的表情。“老潘啊,你知道四大名著是哪四本吗?”潘晟文抿紧嘴唇,用手慢慢地抚摸着下巴,眸子中透露出凝重,眉头紧锁,一副深思熟虑的样子。突然,他大叫出声,左眉头往上一挑,两只手猛地一拍,停顿一小会儿,斩钉截铁地答道:《海贼王》《神奇宝贝》《名侦探柯南》《火影忍者》!”一字一顿。说完,他还扬了一下头,似乎在洋洋得意。同学们都乐得不行了,有放肆狂笑的,有拿纸擦眼泪的,有捂着肚子的,甚至还有一个将水喷了一地!总之无一不弯腰曲背,笑得全身颤抖。他的搭档捂着脸:“不对!”“啊?”潘晟文张大嘴巴,往后退了一步,脸因过度惊疑而有些扭曲了,一副备受打击的模样,喃喃道“怎么会?”满脸悲伤,笑声都有些吵闹了,以至于他们两人的声音被淹没在笑声中,已经有些听不清了,只能看着他们两人的动作来细细品味。
记得一次课上,潘晟文与一位同学抢答问题。他的手在空中高高地晃动,老师带着一抹琢磨不清的笑容:“是不是特别想说?”“嗯!嗯!”潘晟文急切地点头。“嗯,那好——我们就来听听另一位同学的发言吧。”潘晟文——一个健壮的胖子——幽怨地瞥了一眼老师:“老师,你怎么这么偏心呐。”同学们看着他稍胖的脸庞上的那一丝埋怨,听着那语言中的一丝撒娇,都拼命忍住笑。发现老师露出笑容,但还忍着没有笑出声的模样,便开怀大笑起来……
潘晟文常常做些搞怪的事,引出同学们朗朗的笑声,下课了他也爱讲笑话……听到他独有的声音,同学们的脸上就荡漾起笑容。
每当我觉得无聊、伤心的时候,心中总会有潘晟文的身影,想着他的滑稽、搞笑,于是也就不悲伤了。他的搞笑,在我的心中留下一抹深深的痕迹,不需要其他的东西,单是这一份发自内心的开心,欢悦,就已经值得我好好珍藏。
我们班的潘晟文给予别人快乐,让人心存开心,怎么不是“牛人”?
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