我向往的生活
我向往的生活1
回身凝望这一路走来的点滴，以为自己早已习惯了现在的生活，以为自己早已将昨日对生活的奢望收藏，却又不经意间被这清明时节的细雨触动心弦其实，我一直都在渴望着有一天远离这个充满无尽烦恼，沉重压力的世界，去追寻一种像雾像雨又像风般的生活
雾般的朦胧
早晨推开窗户，好一派迷茫之景，所有的有情或无情的东西都被这轻纱似的雾所环绕，虽然它让我难以寻找梦中的那片圣地，可泰戈尔说过：“雾如爱情一般在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。”我知道，这种美丽，是隐约之中的那点晨光，指引我在这朦胧中怀着希望走下去。
生活中有太多太多的不尽如人意，虽然一度用想象来骗自己这仅仅是个梦!可是现实却毫不遮掩地走到眼前，乐呵呵地告诉你：梦醒了!可是有了雾的生活该多么美好，一切的不顺都在雾中淡出了视线，虽然我知道有时我还要面对，但毕竟这雾般的生活让我在一片朦胧中怀着希望走过，至少我没有那么快被现实所伤害，至少在这个朦胧的世界中曾坚定地相信那些隐藏在雾中的失败早与我擦身而过。
雨般的轻快
梧桐叶上三更雨是一种美妙的境界我渴望生活如滴滴丝雨一般，那么轻快，那么凉爽!
竞争的大熔炉把我们烤得大汗淋漓，盼望着生活如雨一般送来及时的慰藉。即使是世人公认的陆放翁，他尚且能在南国小巷中感叹“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的惬意，我们为何不可迎接雨的滋润?生活的轻松让我忘却了昨日的沉重，它让我在紧张不安的日子里比别人多了一份轻松与快乐。它洗刷了脚底厚厚的泥土，它送来了久违的阵阵花香，它让我在闷热中得以沉静，在不安中得以休憩……有雨冲刷的生活，似乎更轻了!
风般的平静
我并不渴望如风云人物一般留名尘世，并不渴望体验大起大落的人生快感，只渴望如同僧志南一般，体验“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的平静与温暖
我们像是农人的鸭子一般，被成绩这支鞭赶来赶去，从一个考室转移到另一个考室，大起大落的日子似乎习以为常，以致于早已适应跌荡不平生活的我们面对这平静的风时，从中难免生发感叹，如果几次的升降能折合成这平静的坦然那也值了!
梦里想过许多的精彩生活，醒来才发现躺在床上疲备不堪的自己原来一直渴望这像雾像雨又像风的日子，在朦胧中坚守着希望，在轻快中感受凉爽，在平静中感受真实，纵使这早已成为幻影，我依旧这么想着：过这样一种生活，像雾像雨又像风!
我向往的生活2
在欢笑与祝福中，我们离开了母校。别人羡慕的眼光，期待的眼神，赞赏的语言成为我升入华辰学校最好的祝愿。因此，我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。
从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐，我几乎在幻想中度日，让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待。从跨进华辰学校的第一步起，我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年，对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾，将它视为充满活力，见证成长，走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习，约束无比，管理严格的三年，又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧，对任何事情都充满好奇，却又十分自信的女孩，走出学校，我将变成一位知识渊博，含蓄的亭亭少女。这是个过程，而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯，对一切都是傻傻的，而是尽心尽力的学习，让眼睛看得更远。
我的初中生活，也应该起源于我与重点学校的际遇，在不懈的努力下，我终于迎来了这段奇妙的，来之不易的，与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中，我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校，新的学期，新的起点有更新的进步。总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书，心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。总想着不停的读书，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋，越忙碌就越好。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，定会长出一片生命的绿洲!
我向往的生活3
自从上初中之后，繁重的作业与父母一次又一次的催促，我再也没有童年那么自由安详的时光了。
顶不住学习压力的我，竟想到了一个好地方，我试探着问爸妈：“回趟老家，如何？”，爸妈答应了。回到老家，爸妈和爷爷奶奶需要去走访亲戚，于是把做饭的任务交给了我，爷爷补充了一句：“二老姨给我们的一袋新米在灶台旁，拿去煮粥。”一向都没有做过饭的我有些手忙脚乱，房子里被我弄得“云雾缭绕”，像仙境一般。阳光被切成一小束一小束，温柔地洒在我的脸上，如丝绸一般柔软。锅中的水与米正打得火热，米虽被一次一次的抛起，但仍不服输的继续战斗，无法劝架的我无奈地盖上了锅盖。
我搬来了一只咔咔作响的竹椅，拿了一本喜欢的书，借着夕阳散落的光在厨房门口看起书来。不知何时听到瓦片上有一阵轻微的震响，我抬头一望，是一只黄色的猫蹲在屋檐上机警地看着我。它见我没有反应，便跳下，找了一个有亮光的角落蹲着。它用爪子挠挠秀气的脸，好像在美美地打扮自己，接着又捋了捋自己那丝绸般柔软的毛，卷成一团睡了。不知谁家的狗不时叫了几声，鸡也跟着咯咯咯地回应了几声，但终究恢复了宁静。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何时生长出一片荷叶，静静地立在淤泥中，夕阳照射在荷叶上，像是翠玉镶上了金边，令人心生怜爱。
只听见突突的声音，是锅里粘稠的泡泡顶起了锅盖，我解开锅盖，只见米和水已经完全融合，米不再像活泼的女孩般跳跃着，而像雍容稳重的贵妇缓缓转着身子。一股新米的清香扑鼻而来，我赶紧抄起勺子舀了一碗，我要先吃为快啊！猫似乎睡醒了，又似乎在梦中，呆呆的看着我。我从桌上夹了半条鱼扔给它，它优雅地走到食物旁，品尝了起来。我摸了摸它的头，感激它下午安静地相伴，它也呜呜的叫着。这个下午——一个人，一本书，一只猫，一片荷叶，一只咔咔作响的竹椅，一碗阵阵飘香的新米粥——一段美妙的时光。
我这才发现，原来自己所向往的生活状态，不是期待而来，而是追寻与营造。院子里又响起功夫茶具的叮当作响，巷子中又传来“草菓、豆腐”的悠闲吆喝……
那个下午，我又见到了我那向往的安详的时光。
我向往的生活4
“一辆，两辆，三辆”，我不厌其烦地数着过往的车辆，像个小孩子似的，却用手捂住口鼻，不让汽车尾气进入我的呼吸道。
我抬头仰望天空，原本有着海水一样湛蓝的天空，飘来一片片黑云，放眼望去，高大耸立的烟囱正在不停地“喘息”着，不时吐出的黑烟使天空由湛蓝变成暗灰色。从高处犹如瀑布直下的建筑垃圾和泥泞不堪的道路使我大吃一惊。我不禁扪心自问：“这还是以前那个美丽的小区么？原本安谧清幽的小区消失了么？”
嘈杂的机器声损害着我的耳膜，我抬头看向树梢。有些诧异，原来的鸟儿呢？怎么没有听到他们婉转动听的歌喉了呢？回首再看，也是，家园被毁，扰人的噪音就像震荡超音速一样挑拨着人们的神经。就连鸟儿也经受不起噪音的折磨而选择“远走他乡”了吗？
我不禁感慨万千，这不是我所向往的生活。我向往宁静悠远的生活。我向往田园生活，安谧自在，无拘无束，更没有扰人的噪音。我希望有一片向日葵田，每天看着灿烂的向日葵迎着朝阳抬起它的脸。在向日葵田旁边，我并不想要带电梯的那种高档别墅，豪华高档自然昂贵。在我的潜意识里，我愿意用这些钱去救助贫困的山区孩子，我只想要一个朴素淡雅的小木宅。木屋前面便是一条潺潺的小溪，溪水冲向棱角分明的岩石，拍打在岩石上的水花溅在了我的脸上，带着丝丝清凉，无比舒适。
我坐在河岸上，让溪水不停地拍打着我的双腿，看着不远处的柳树芽，清新雅观的绿色为田园生活平添了一份不一样的`姿色。我想种一大片薰衣草，田间有一棵古树，树上吊着火红色的秋千。闲暇时我可以坐在秋千上看书来打发时间，也可以坐在古树上品尝泉水和花茶相结合，品尝着清新的花茶，更为美妙。我轻摇着一把竹扇，习着凉风，心中好不惬意。
我躺在藤椅上，渐渐步入梦乡，我依然能听见竹林里婉转动听的鸟鸣声，蝴蝶伴着鸟鸣声翩翩起舞，鱼儿似乎也想加入这曼妙的舞会中来。可惜，它却只能在水中展现它的姿色。夕阳斜映，映着田园里的一切。，犹如一副画卷，让大地镀上了一层金边。我再次抬头仰望天空，对，就是这种海一般的湛蓝，我不再失望叹息，这就是我所梦寐以求的生活。
我想过陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。当我欣赏彼岸带给我的美丽时，我告诉自己，这就是我所向往的生活！
我向往的生活5
什么是生活？我想，生活决不是吃喝完乐，庸人才这样苟活；生活也不是花前月下的漫步，那是对生活的曲解。
我向往的生活是燃烧，不管是工作，学习，还是玩乐，都应该有一棵火热的心，要尽兴，进击，主动积极；反对应付敷衍，疲疲沓沓，百无聊赖，这决不是再发热燃烧，而是能量再消失，热度在减弱，再慢慢趋向熄灭。我要象钨丝一般，再燃烧中通体透明，也要象矿石一样，再燃烧中抛弃废料，使自己成为有用的钢铁。
燃烧着的生命，从不吝惜自身的饿消耗，多少革命先辈，以自己的全部光亮，在黑暗中照耀着前进的征途。多少科学家，以自己智慧的火花，照亮这座神秘的科学之宫，人生的价值不正在于此吗？奥斯特洛夫斯基说过，人的一生，不能燃烧，便要腐朽，我决不会腐朽，我要燃烧！
当我看到乌黑的煤块，毫不埋怨曾被埋在地层深处，只想尽到发光发热的义务，我就会从逆境中奋起；当我看到一根小小的火柴，“擦”的一声绽开粉红的花苞，点燃炼铁炼焦的炉火，引爆开山拓路的炸药，我将会重新认识自己的力量，不再感到卑微渺小；当我看到划破夜幕的流星，向黑暗挑战，用迅击的雄姿，把光留给人间，我会把有限的生命投入到伟大的事业怀抱！我向往的生活就是这样的燃烧！
我向往的生活6
每个人都有自己所向往的生活，也许有人说向往着丰衣足食，腰缠万贯的人生，也可能会有人向往着家庭和睦，身体康健的日子，而我，却向往一片自由的天地，一片诗和远方。
从小，我便向往着那份宁静，那份远离城市喧闹的寂静。是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的那份豁达、那份洒脱，那种旁无他物，坚守情操的境界，大自然是古时圣贤内心的寄托，是他们心灵的追求。他们鄙夷官场的腐败，他们向往自然，访遍自然。自然的美，是苏轼被西湖美景折服后的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”；是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪言壮志！他们对自然的追求和赞美激发了我对那种淳朴生活的向往，让我明白了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，进而激发了我对生活的激情与进取心，使我在面对困难时能够乘风破浪，迎难而上！
随着年龄的增长，如今城市病态的容貌，也逐渐令我感到失望。一座座直入云霄的高楼大厦，布满霓虹灯的街道，汽车阵阵的轰鸣，早已掩盖住了昔日的静好；人们为利益明争暗斗、弄虚作假也早已使我感到厌烦。当你为金钱、名分白白浪费一生时，回过头来，又究竟得到了什么，忙碌的此生，又为了什么呢？我不明白，也不想明白。
我向往小草的蓬勃，那份不惧狂风，不惧暴雨，“野火烧不尽，春风吹又生"的顽强；我憧憬春花的烂漫，那份点缀丛中，百花争鸣，春色满园的婀娜；我爱暮田野的闲在，那份“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”的悠闲。现如今，钢筋水泥已经渐渐地印在了我们的记忆中，最原始的快乐、景象早已不复存在。人本来自自然，为什么不就不能回到大自然享受一下最单纯、最美好的快乐呢？当我们每天被繁重的学业压得起不开身时，被劳苦的工作占据生活时，回到自然，回到这份最早的宁静，也许是最好的选择。人的一生是匆匆的，何必将生命浪费在勾心斗角，阿谀奉承中呢？来吧，回到这最初的美好，大自然绮丽的风光，定会使你忘却一切的忧虑；来吧，享受幽静的田园风光，那一阵阵和煦的微风，能吹散你所有的苦闷
这样的生活，是我真正所向往的，但是仅靠我现在的功底与学识，还远远无法体验那种生活。为此，我也一定会努力学习，丰富自己的知识，让我自己修炼成一个“肚子里装满墨水的人”，将来才能够真正的欣赏自然、享受自然，感受到最为纯粹的自然之美！
我向往的生活7
我认为人生分为五个阶段,幼儿园、小学、初中、高中,大学.而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点,每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战.
现在我进入了高中,也就是人生的第四阶段.刚进入高中,可能是着周围的的一切一切对于我来说都是崭新的缘故吧.我发现着周围的一切事物是多么的新奇,多么的独特,多么的令人向往.
开始正式上课前,我们先要军训,高中的军训可不比初中的轻松,它非常的严谨,非常的正规.因此我们不敢有半点偷懒和松懈.站队时要认真听清教官的口令,时时刻刻要把那弦给绷紧,如果稍微做错一点点,就是因为那一点点的小细节,教官都不放过,坚持重来,一遍又一遍,要做到整齐、完美,那他才满意.这也就是说,我们上高中、上课、写作业,考试时,也要像军训一样,不能松懈,不能够遗漏掉细节.军训非常辛苦,但在这高中三年,我们受学业上的苦是少不了的.
许多毕业了的高中生,在回忆自己过去的高中生活时,都有不同的感受.有些人认为高中生活是痛苦的,有些人认为高中生活是快乐的,还有些人认为高中生活是痛并快乐着的.在这一重要阶段,却有这么不同的感受,想必他们所处的的环境不同、背景,经历是不一样的.个人的感受不能代表大众,每个人的感受是独特的.现在高一才刚刚开始,我也慢慢地开始适应着高中新生活,在这几天,有苦也有乐、有酸、有辣也有甜,滋味齐全,丰富多彩,多么令人向往的一种生活啊呀!
正式开始上课,作为学生,当然我们最期待的一件事就是拥有优秀的新老师,在我们的心目中,老师的形象应该是和蔼、朴素,热心和耐心.几天过去了,我们几乎认识了所有科目的老师,他们都非常的不错,我很喜欢他们,而且大多数老师上课比较风趣.语文老师使我们班主任说过的"美女".语文老师给给我的第一印象是一位有知识、语气柔和、有气质,热心的一位老师,还有英语、数学等老师都非常棒,我认为我的成绩在他们的带领和指导下应该会很不错的.
高中三年,每一年,每个人的感受不同.高一需要坚持,高二分科后,更要勤奋与坚持,不能放弃.而高三最重要的就是要自觉和坚持,在这些年都会与坚持这个词挂钩,因为只有这样,我们才会更好,只有这样,我们今后的人生才会更辉煌.
从现在开始,我们不能够浪费每一分每一秒.为以后的高中生活做好铺垫,为了是以后更加精彩,更难忘,从我做起,从现在做起,一起努力,加油奋斗吧!
我向往的生活8
清冷的夜空，繁星点点。仰观银河，它仿佛静静流淌着的历史的长河。如果可以，我愿顺流而下，去追寻那些令我神往的生活。
我向往先秦的生活。天，是纯净的苍穹；水，是纯净的流翠。背一把古琴，乘一叶扁舟，在波涛中纵意漂流。向高山弹奏《高山》之音，与弱水吟诵《流水》之曲。倘若遇上一个知音，那真是人生一大幸事；假若不为世人所许，只得自娱自乐，但也无妨。采一握蒹葭，便是美味佳肴；饮一瓢清泉，胜似琼浆玉露。先秦的生活是如此纯净与美好，怎能不令人心生向往？
我向往三国两晋的生活。金戈铁马，刀枪争鸣的错杂是忠义的交响曲；滚滚波涛中，洛神踏浪而来，把水流轻拨成一曲咏叹调；天空东南处，孔雀的哀鸣和振翅之音谱写着悲伤与抗争的变奏曲；还有，还有……忽然，乐声沉寂，一切都变安静。原来，这只是萧皇子的月下一梦，天地间只剩一片朦胧的月色。三国两晋的生活是这样多姿多彩，叫人如何不向往？
千回百转后，我在大唐找到了我最向往的生活。倘若生在初唐，为文官，定要仿魏征之傲骨，房玄龄之谋算；为武将，定将北越大漠，西讨匈奴，在猎猎秋风中扬鞭纵马，建功立业，生为功成之将，死则马革裹尸。假若生在盛唐，我愿与李白同醉，高呼“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，我要和他共同征服蜀道之难，梦游天姥，同登危楼，体味什么叫作“天生我材必有用，千金散尽还复来”。倘若不能与诗仙同游，那我将去寻访少陵野老，与他一起白日放歌纵酒，与他一起修葺为秋风所破的茅庐，共筑大庇天下寒士的广厦，与他一起登高望远，与他同吟“三吏”“三别”。若是不幸来到岌岌可危的晚唐，我也不会哀叹。我可与李义山一同品味巴山夜雨时的相思之苦，一同拨动锦瑟之弦，沉醉在那说不清道不明的朦胧月色中。大唐，你是一个说不尽，道不完，包罗万象，无所不有的朝代。这朝代里的生活，我怎能不心驰神往？
生活中总有缺憾，一如我只能向往这样的生活，却永远不能到达。但正是这些缺憾，给予我们实现理想的原动力。正因为有理想，有向往，我们才能超越自己，不断进步，力争实现自己所向往的生活。
我向往的生活9
太多的压力、太多的烦恼压得我难以自由呼吸。难得的空暇让我有时间到自己的小天地放松思考，自己向往的到底是什么样的生活。
我向往这样的生活：这是没有考试的压力，没有升学的烦恼。同学们都因为喜欢而学习，主动探究生活的奥秘。这里，老师与学生就像朋友一样无所不谈，老师也并非照本宣科，而是传授对学生有用的、学生乐于接受的知识。这里没有优等生、次等生之分，大家都是一样的热爱学习，都有自己的远大抱负，多学习一些知识，多讨论一些问题，长大后为祖国多做贡献。
我向往这样的生活：人们不再勾心斗角，不再为名利你争我夺因而付出惨痛的代价。当今这个社会金钱的诱惑力超出了我们的想象，而这里，人们和谐相处，一家有难，大家帮忙。富人的钱不再用于享乐，而是用来帮助别人；穷人也不再贫穷，也不再因生活所迫而做出违法的事。这里不需要法律的约束，因为人人心中都有道德存在，这让他们时时记住，自己活着不能只是行尸走肉，更要让自己的精神长存，帮助了别人，灵魂也得以超脱。
我向往这样的生活：家长们嘴里唠叨的不再是考试考了多少名、你今天怎么又不听话之类的话语，而是每天放学到家迎接我们的是关切的目光和朋友间的倾心交谈。让家长和我们之间的交谈不再是一种痛苦的折磨，不再有无休止的责备和不耐烦的顶嘴，有的只是和风细雨和一连串的笑声。
我还向往这样的生活：人们不再为污染烦恼，不会在噪音的干扰下学习、生活。因为这里的一切都以人为本，满眼的绿色让我们呼吸到新鲜空气，鸟儿的叫声似乎也是最动听的乐章。这里也没有让人作呕的汽车尾气，有的只是最清洁的能源。公园里到处都有老人们锻炼身体的身影，人们的生活不再单调乏味，每一天的生活总让人觉得充实、有意义。
或许我向往的生活有点不切实际，但这真的就是我真实的想法。无数次的考试让我们提到分数就色变，好像活着就是为了应付这些考试，而我向往的生活，我会把它深埋在心底，待我疲惫时，再拿出来体验一下我热切盼望的生活。
所以我不再烦恼，因为我向往的就在我心中。
我向往的生活10
寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!
吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就拉着哥哥下楼玩去了。
看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了!好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了!天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。
今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么特别的地方，但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。
一阵阵歌声传入我的脑海：“你快乐吗?我很快乐!”
寒假中，我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求，阅读了很多好书如：《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》等等。通过了阅读这些书，我开阔了视野，懂得了一些科学的道理，还知道了一些自然现象。我通过和二姑(数学老师)的一些交谈我知道了做奥数的方法和解题的步骤。在完成学习任务的同时，我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事，比如：帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都做的很细心，很到位。
再过一个月就要开学了，这个寒假虽然短暂，但是我过的很充实，也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。
我向往的生活11
现已是冬末春初，天边刚吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了场大雨，阴沉的乌云却死赖着迟迟不肯离开，往日那浑身嚣张气焰的太阳也缩起了脑袋。只有自由的风，在乡间市上无所畏惧地闯荡。这样的日子已经持续了一星期了。
抬头望穿云层，那里似乎有个黑影，在嗤笑着什么，像是对灰溜溜的太阳，又像是对灰溜溜的我。我像无骨鸡柳一样无力地斜靠在窗框上，一手托着下颚，微红的双眼注视着那片金黄的油菜地，脑子里的思绪翻涌，像一锅沸腾着的、味道差极了的杂菜汤。妈妈的不讲理和咄咄逼人还在脑海里一遍又一遍、不受我控制地重演。接着，一个又一个疑问蹦出了脑海：难道一天到晚埋头写作业的才是好孩子？别人家的孩子无论哪方面都比自己好？女孩子未来的命运就是相夫教子？这些疑问如蓄势待发的暴风雨，似乎下一秒就要席卷而来把我吞噬。抚平我心底烦躁的，是被微风从油菜地那轻递过来的芬芳，和她在我耳边拂过的清凉。一切的烦躁和委屈似乎都随她而去，带到远方不知名的地方。而她，一句话也没说，就那样潇洒地离开了。我不知道她的模样，但我知道，她叫风，让野草“春风吹又生”的风。
我也想像风一样。像风一样翻过喜马拉雅山，卷过西伯利亚大草原，横渡过广袤无垠的撒哈拉沙漠，最终在巴黎铁塔的塔尖停留几秒。因此，我很崇拜“风一样的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小时候逃学读书的懵懂，长大后寄身沙漠又漂泊四方的情怀，再有失去至亲至爱的痛苦，都被她用手中那只生花妙笔把《雨季不再来》《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》等一系列脍炙人口的作品带给读者，让读者与其同悲共喜。“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”是啊，要像风一样自由，像风一样坚强，像风一样有梦想。
风，有时来的那么悄悄然，有时又来的那样轰轰烈烈。她吹活野草，润物无声；她奔向远方，实践理想。而我，也会在筹足资本后，像风那样，奔赴远方，去寻找我想要的那种生活和理想。
恍惚间，一缕温暖的阳光落在脸上，不知不觉，乌云尽数散去，太阳重新普照大地。微风不燥，又一次路过我的窗前，袭向不知名的远方，殊不知，我的心也流浪在远方。
我向往的生活12
生在和平年代，没有经历过战争，没有经历过饥寒的幸运儿。至少我们并不缺乏物质上的东西，可是，这都不是我们自己的，而是父母给的，是父母的。所以，即使再富有也并不值得骄傲，不需要炫耀；贫穷的也不必感到卑微，不要埋怨父母，人穷志不穷，正因为这样才应该更努力的学习，改变自己人生的道路，应该自立，自强。
我向往纯洁的友谊，无论是谁都应该坦诚相待，同学与同学之间应该是平等的，没有“地主”和“奴隶”。我们应该保持纯洁的友谊，而不是同学间互相猜疑，斤斤计较。对于有困难的同学，应该积极地尽我们所能地去帮助他，而不是袖手旁观。
我向往自力更生的生活，从小是在父母的呵护下长大，吃穿不愁，要什么有什么，不懂父母赚钱的辛苦而拿父母的钱来挥霍。“80后”出现了许多的“啃老族”，而社会上对“90后”的评价更是褒贬不一。我向往独立的生活，不再依靠父母，自力更生，凭自己的能力赚钱，靠自己的双手吃饭，流泪流汗，也亲自感受一下生活的艰辛，因为有许多事必须要亲身经历了，才懂得珍惜。
我向往过平淡的生活，不为名利，不为钱财，只过我自己的生活，随心所欲，要活得精彩。我想同上班族一样，过着忙碌且充实的生活。做自己喜欢的工作，让自己能全身心投入。累了，倦了，回到家中，有香喷喷的饭菜，等候多时的父母。到那时，便不再厌倦父母的唠叨，有心而生的幸福铺满了屋子。到了假期，我想出去旅游，出去散心，邀上亲人朋友，到云南大理，游丽江；到广西桂林，看山水；到西藏拉萨，探布达拉宫……我想去异地度过假期，在异地感受不一样的生活，感受不一样的风俗习惯。随心所欲，人生就是要活得精彩。
我向往过闲适的生活，同陶渊明一样，能够在田园里种菜，呼吸新鲜空气，宁静而淡泊。
我向往过没有污染的生活，我希望抬头就可以看见蓝天白云，我希望能看到清澈的河流，小溪。
我向往充满爱的世界，我希望每个人都能够珍惜现在，怀着一颗感恩的心，爱别人，也爱自己。
我向往的生活13
沉浮在知识的海洋九年有余，说实话，我对我现在的状态很是厌倦，生活岂能无乐趣，读书岂能无激情。
我向往的读书生活——充满激昂澎湃充满劳苦干劲。每天早晨，洗漱之后，我懒洋洋地走进饭堂，徜徉在校园，徘徊在教室间，生活与读书，就这样毫无保留地囊括了我一天的所有时间。我想，难道我还有什么不满足？还是我太多幻想。生活本来平淡无奇，又何必去添油加醋，又何必追求激情。我想，这绝对是一个悲观者的独想。书本孕育了世界，创造了世界的奇趣，而研究书本又何尝不能充满乐趣、激情。在校园的每一个角落，同学们谈天论地，搬尽自己所知道的一切来寻找问题的答案，来探究世界的奥秘。实验室里，将近疯狂的老师和同学们正小心翼翼地摆弄着各种仪器，为了追求更好，为了探究书本上的难题，多少个日日夜夜，实验室里开出了胜利的花朵，长出了丰硕的果实。知识并不乏味，乏味的是我们的态度，当我们把精力转移到了其它方面，对于主流就会显得是那么的随意和轻浮。
我向往的读书生活——充满欢喜和自豪。也许是这个世界发展得太快，以至于所有的一切都为我们莘莘学子准备得妥妥当当。奋斗目标、人生理想，在我们的脑海中必须有一个清晰的蓝图。为迎合这个高速世界，我们要学的往往是几个世纪的知识。但是，我们能抛掉现实，脱离风俗吗？不能。当回荡在氧气的世界里，我们应具备无穷的好奇和求知。也许是一个论题，一条分子链，我们的激情永远像决了堤的洪水，泛滥一切。为了求解，为了达到真理，我们高兴地一步一步地分析结论，综合同学们的建议，我们一步一步地攀登颠峰。我们享受着每一小步的成功的喜悦，并再接再厉，以自豪冲破权威。冲破固定思维，在读书生涯中获得如同毛泽东当年那非一般的感觉。那时刻，我们似乎已跟上了历史的脚步。
世界在悄无声息地影响着我们，而我们也应该轰轰烈烈地去改变世界。不要认为自己的想法太狂妄，因为只有狂妄的人才敢于去挑战自我，去挑战世界。我向往的读书生活，已是我对自己的警醒。
我向往的生活14
每逢要放假的时候，同学们个个高兴得满脸红光，为暂时可以摆脱开这两点一线的生活而感到万分欣喜。可放不了多久的假，与我较好的同学便纷纷打电话来诉苦，说这种整天呆在家里的生活比学校生活要糟得多。可每逢这时，在香港的表妹又打电话来喜滋滋地告诉我她要出国了。因为每逢放假，她们学校总是有组织学生去外国学习。
五年级的暑假我过得最无聊，因为很长。熬到快开学时，表妹兴高采烈地打电话来，告诉我她由英国回来了。
“我在那边好好玩啊！东西也很多，并且很多香港都没有的。那种羽毛笔很轻盈，我买了两支回来，一支准备和一些在英国照的相片及一些纪念品寄过去给你。说到在英国照的照片，大多都是一些建筑物吧，很别具一格，有点古式。我还买了一只小布熊，并且有很多件衣服可以给它换的。售货员还帮它打了出生证明呢！很可爱的！
“这二十几天我去了伦敦和其他两个城市。有去过莎士比亚的家看过，也看了雅典娜的衣服。不过我认为那些衣服不怎么漂亮。我们在那边一个学校里学习，那里是英国的老师教的，她纠正了我们很多发音不准的单词。她还让我们写日记。日记是从电脑打印出来的，然后自己画张画作封面，订在一起。老师说我写的日记很棒呢！
“我们还整天运动。早晨要很早起床，去跑步。课间休息的时候，我们几个同学总在一起打篮球，打网球，也打高尔夫球，还踢足球。我们在那边也结识了不少朋友，一起说笑，很有趣。同学们说我长高了许多。每天晚上洗澡时，我们都会跑到楼上去。因为我们的宿舍有八个人睡，却没有浴室，要到宿舍对面去洗。而宿舍对面的浴室却很旧，还有蜘蛛啊什么的。不过楼上的宿舍虽十个人睡，却有四个浴室，还很新。每天晚上天黑了，四周都没开灯，我们几个同学便结伴一起上去。但是总要跑步上去的，因为我们必须抢位置。以前我常常慢了别人，不过渐渐的我便总是抢第一。
“我还真舍不得回来呢！表姐，你那边有什么新闻吗？”
我正听得津津有味，她却突然来了个大转弯。我没有心理准备，愣住了：“新闻啊……”
我好希望可以有像表妹这样的生活。她的假期生活，丰富多采，并且学习，运动，玩样样俱全，还锻炼了胆量，学会了许多课本没有的知识，增强了独立性，收获甚广。我向往这种学习生活，向往这种五彩缤纷的丰富的课余生活。
我向往的生活15
我向往悠闲的生活。
冯骥才先生说，家乡是唯一不用设防的地方。可对我来说，我却希望在这里设置坚固的防线，因为我向往悠闲的生活。
每次坐在爸爸带我“放风”的车中，一看见高速公路上那写有家乡名称的路牌，我都习惯性地将身子向后一靠，哪怕能晚一秒到达也好。我清楚地知道，当我的脚一踏上这里的土地，我将被卷入那一阵风，那一阵繁忙的风。可我向往的是悠闲的生活。
其实在其他地方也是繁忙的，但我不必融入其中，当人群向学校或一些公司涌去时，我可以逆流而行，到处闲逛；当车辆形成一条持续流动的河流时，我可以停住脚步，悠闲地数着身边经过的车辆。
可在这里，我必须融入。我必须允许闹钟刺痛我的耳蜗，将手伸到冰凉的空中；我必须在预备铃响起时奔向教室，忐忑地推开教室门；我必须在一片安静中，将头埋进一群思索的头颅中。
我向往的可是悠闲的生活！
在沥青路铺好之前，在大楼竖起之前，这里曾是油菜花的海洋，我走进其中，用手捧住一只蝴蝶，感受它的生机，直至白色衬衫上映下点点金粉，然后将它轻轻安放在一片花瓣上。这里曾有一群人在桥头乘凉，我挤在其中轻摇蒲扇，并伸出手指，描绘倒影中我的轮廓，清点远处发亮的窗户。在这里曾有一棵高大的桃树，我站在围墙上，靠在树杈上，将桃子扔向妹妹撩起的裙摆中，直至身上被蚊虫叮得通红。在这里曾有一层银白的雪，没有车辆将其碾走，一路的脚印都只属于我自己。
这才是我向往的生活啊！可就在沥青路铺好之后，在楼房竖起之后，只有你那笔直的道路一遍遍告诫我，你应该往这里走，走进那一片繁忙。
现在的繁忙只为了以后向往的生活。
向往的生活？将PALSE中激发学生思索与探究的问题，作为检验知识是否丰富的题目来做，然后骄傲地说：“我们又是第一。”将不纯粹的思想注射进纯粹的文章中，然后因自己领悟出多层含义而兴奋。生活哪有那么多大道理？
我向往悠闲的生活，希望能生活在允许悠闲的环境中。如果你对这改变感到恐惧，那么，请让开，让我们活给你看。
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