瞧我们班的热心肠作文（精选21篇）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的瞧我们班的热心肠作文，欢迎大家分享。
瞧我们班的热心肠作文 篇1
看，他来了，迈着欢快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像会说话。听，他来了，银铃般的笑声，让我久久难以忘怀。他是谁？他就是我们班的热心肠——李小明。为什么称他为热心肠呢？请听我细细述说吧！
有一次上体育课的时候，老师先是带着我们集体活动了十分钟，然后就开始让我们自由活动了。老师话音刚落，同学们就三五成群的散开了。寂静的校园立刻沸腾起来。同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳皮筋，而我和小宇还有小明则在一起踢足球。操场上到处充满了欢声笑语，正当同学们玩得正高兴的时候，突然从远处传来一声：“哎呦”！同学们不约而同的都停了下来，我扭头一看，原来是我们班的小光在打篮球的时候不小心摔倒了，只见他趴在地上，眼里噙着泪水。看到这种情景，同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动，不知道该怎么办才好，我也愣住了。这时，只见小明像一支离了弦的箭一样，飞奔到小光的身边，小心翼翼的把他扶了起来，轻轻的拍拍小光身上的土，轻声的问道：“怎么样？受伤了吗？”小光点点头，掀开袖子，只见他胳膊上擦伤了好大一块，小明二话不说，拉着小光就往学校医务室跑去，我这时才猛地反应过来，急忙跟着一起来到了医务室，在小明的帮助下，伤口很快就包扎好了。小光感激的握着小明的手说：“谢谢你小明！”小明笑着说：“不用谢，这是我应该做的！”
还有一次，我和小明一起去公园玩，当我们走到一个草丛旁时，看见一个小弟弟在哭，他的爸爸妈妈也在着急的找着什么。小明连忙上去询问情况，原来是这个小弟弟的玩具丢了。于是小明拉着我也加入到寻找的队伍当中，不一会儿，玩具就找到了，小弟弟也开心的笑了。
赠人玫瑰，手有余香，小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。在帮助别人的过程中，我们也得到了快乐！
瞧我们班的热心肠作文 篇2
她是我的好朋友——赵梦凡。她的头发是自来卷，小脑袋和毛绒球一样，就连小辫子的末梢也是卷的呢！她走起路来小辫子摇摇摆摆，样子很可爱。她的皮肤黑黑的，一双大眼睛水汪汪的，鼻子翘翘的，只要一笑就会露出雪白的牙齿。她是一个热心肠的女孩，不管谁有困难她都会帮助。
有一天，饮水机里没水了，而我又非常渴。她看见了，立刻对我说：“我们去水房搬水吧！”我高兴地说：“好呀！”
到了水房，我们发现唯一一个有水的桶被挤在一堆空桶的最里边。她说：“你先到旁边站一下，我把水桶搬出来。”我说：“不用，咱们一起搬吧！”她说：“没关系，我来搬！”她边说边搬。
我们把水桶搬到水房门口时，看到二年级的小朋友满头大汗地来搬水，可是水房里已经没有水了，她二话不说就把水桶给了二年级的小朋友，还帮他们把水搬进教室了。回教室后，她又把自己的水分给我了。
我非常喜欢她，我们班的同学也都很喜欢她，像她这样可爱又乐于助人的同学，又有谁会不喜欢呢？
瞧我们班的热心肠作文 篇3
我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，右嘴角边有一颗黑痣，笑起来还有一对酒窝。别看他个子小，但是动作很敏捷，灵活得很呢！他经常带着一顶黑帽子，身着运动装，手拿着各式各样的玩具枪，梦想着以后能当一名军人，保家卫国！他就是我的好朋友、好邻居——舒靖杰。
他是一个助人为乐、有爱心、勇敢的小男孩。记得读一年级的时候，有一次书法课，我手握铅笔，伸了一个懒腰，一不小心用铅笔的金属头碰到了舒靖杰的脸，脸上还破了一点皮。我当场就吓坏了！连忙说：“对不起，对不起！”可他很勇敢，并没有哭，也没有责怪我，我马上用手去摸了摸，向老师报告了情况，老师给他擦了些药，幸好没有什么大事。我立马向他道歉，也反思许久，下回我可一定要小心啊！
记得还有一次，我们一去上学，到校门口下车后，突然下起了大雨，我俩飞速地冲向教室，我跑得太快，路滑一不小心，摔了个四脚朝天，跑在前面的舒靖杰，立刻转身跑回来把我扶起来，帮我拍了拍裤腿。我十分感动，一个劲地说：“谢谢你，谢谢你！”他不但没有因为上次铅笔的事生气，现在还这么帮我，我觉得很不好意思。最后，雨停了，太阳公公露出了笑脸，一道彩虹挂在天上，我俩手牵着手开开心心地冲进了教室。
我和他每天一起去上学，一起回家，一起打球，一起写作业。我们还在小区一起骑自行车，比赛谁骑得更快，有时我们还一起玩枪战，挑战各种积木游戏，进行烧烤等活动。
我俩一起玩耍，一起学习，互相关心，互相帮助，共同进步。这就是我的好朋友，我们班的“热心肠”——舒靖杰！
瞧我们班的热心肠作文 篇4
相信每个班都有一个“热心肠”吧！一个经常上课被表扬却还在低头打理桌子，有一堆别人的作业要帮着辅导的人吧。一个下课同学们都跑出去玩了，她还在拿着扫帚扫地的人吧！一个总是为班级着想的人吧！一个被老师表扬却默默无闻的人吧！你们班级有吗？有这样一个为班级处处着想却默默无闻的人吗？
我们班有一个“热心肠”，那就是朱子怡。朱子怡每天都协助老师管理学生，不喊苦，不喊累，虽然朱子怡成绩还可以，但是帮助人还是一流的，她经常帮助成绩较差的学生，帮他们补习功课。
有一次，数学老师叫她帮助蒋信哲，学会解方程，全班都震惊了。都感觉不可思议，是一项不可能完成的任务。可是朱子怡却信心满满的说:“好的，保证完成任务”。
下课了，朱子怡在耐心地教蒋信哲解方程，可是有一个同学说:“朱子怡你还是放弃了，像蒋信哲这样的人是教也教不会的。”可是朱子怡却生气的对那个同学说:“蒋信哲也是我们班的一员，我们不能放弃他，虽然蒋信哲成绩不好，但是我一定能教会他，只要坚持努力，就一定能成功，我希望日积月累，蒋信哲随着岁月的流逝，终究是会的。”说完，朱子怡又低头辅导蒋信哲解方程了。
果然，不出三天，蒋信哲居然学会了解方程，全班都感觉不可思议。大家用激烈掌声来鼓励蒋信哲，还用掌声来表扬朱子怡。这时，朱子怡说:“其实我们班没有笨的，只有懒的。我们只要多多留意身边的学习比较差的同学，多多帮助他们，辅导他们功课。如果教了很久都不会，那一定要坚持不懈，你要相信只要坚持不懈就能取得成功。”
其实每一个班级都有一个“热心肠”，一直为班级默默奉献，一直做事不求回报，你们班有吗？
瞧我们班的热心肠作文 篇5
说到热心肠，我得讲讲我的同学崔斌了。
他眼睛大大的，戴着眼镜，十分帅气。这个家伙不仅长得帅，还十分乐于助人。同学忘带文具，总是他毫不犹豫地帮忙；大扫除的时候，也总是他抢着干活......
有一次，一个同学走路不小心，从楼梯口摔了下去，血流了一地，一些同学看到了，吓得差点晕倒。场面十分恐怖，同学们议论纷纷，有的说：“这个同学好可怜呀，我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近；还有的人说：“他好可怜呀，我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候，一个身影从大家面前闪过，他就是崔斌，只见他背起同学，一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室，那个同学血流一地，崔斌汗流一地。快到医务室的时候，那个同学对他说：“跑慢一点。”可是他却回答：“同学没关系，我还可以！”最后他的腿抽筋了，连同那个同学一起住院了。
热心肠值得我们学习，但也要节制一些，力所能及就好，可以和同学一起帮忙，可以喊老师一起帮忙。
不过，他的热心和善良令我深受感动！
瞧我们班的热心肠作文 篇6
我有一位同学，他是男生，他非常高还戴着很神气的眼镜，他就是解正霖。
解正霖他非常乐于助人，叮铃铃下课铃声响了，大家都纷纷跑出去玩了，解正霖他在看着大家的安全，有些人在那边玩打架游戏时，他就跑过去跟他们说：“这样玩是很危险的，万一打到对的话，他的伤就会有你来负责的哦！他的家长也会找到你论道理的，所以不要这么玩。”叮铃铃上课了，我们这节课是体育课，我们来到操场开始跑步，可是在跑到半路时我摔了一跤，我有点疼在那边哭了起来，这时我听了一个温柔的声音，我抬起头原来是解正霖，他把我扶到一边去休息，解正霖说：“等你好一点了我再走吧！”，我说：“不要紧的，谢谢你。”还有一次，在教室门口前看到一条毛毛虫，大家都害怕得叫起来了，这时解正霖跑过来，叫大家不要碰，他大胆的用纸巾把毛毛虫捡起扔进垃圾桶里了。
你们说说解正霖是不是很热心肠呀！
瞧我们班的热心肠作文 篇7
一个活泼可爱的小女孩，留着一头又黑又顺的秀发，头发披下来如瀑布一般，一直到腰部，真令人羡慕啊！白里透红的脸蛋上嵌着一双宝石一般晶莹剔透的大眼睛，闪着智慧的光芒。她喜欢笑，每当笑起来，总会露出洁白的牙齿。
她乐于助人，是一个热心肠的孩子。有一次，我在玩游戏，正玩得热火朝天的时候，一不小心踩到小石子，滑倒了。我龇牙咧嘴地爬起来，紧紧捂着膝盖，轻轻地吹着伤口，紧皱眉头，喃喃自语：“好痛啊，好痛啊……”
其他人只顾玩游戏，没有注意到我受伤了。只有她看到我坐在地上捂着膝盖，就飞奔而来，见我的白色长袜被鲜血染红了，她立马俯下身子，慢慢地卷下我的长袜，关切地说：“你的膝盖流血了，而且伤得比较严重，我扶你去医务室吧！”我扶着栏杆慢慢地站起来，抖了抖腿，忍着疼痛，勉强地说：“没事，我自己可以去。”我每走几步，那条受伤的腿开始抗议了，不听使唤，她似乎看出了我的遮掩，说：“你看，你膝盖都流血了，走也走不稳，别逞强，还是我来扶你去吧！”
于是，她搀着我的胳膊小心翼翼地往医务室走，去医务室的路上，我俩一边走一边聊。不知不觉，来到了医务室，她立即搬来一张椅子让我坐下，医务室老师帮我消了毒，我休息了一会儿，然后，她又扶我回教室，问我：“你的脚好些了吗？”“好多了，谢谢你。”“没事，这是我该做的。”此刻，我心中的每个角落都洋溢着温暖和幸福，鼻子酸酸的，晶莹的泪水在眼眶里不停地打转。
她就是这样一个热心肠的小姑娘，也是我的'好榜样。你们猜到她是谁了吗？
瞧我们班的热心肠作文 篇8
在我们班上，有一个“热心肠”——朱彤彤。她是我们班的班长，长得有点胖，平常会扎一个马尾辫，笑起来脸上会有两个可爱的小酒窝。
“热心肠”——朱彤彤很乐观、善良、乐于助人。有一次，语文考试后，试卷发下来了，有一位同学考的成绩不及格，老师在班里批评了她。下课后，被批评的这个同学就趴在桌子上哭起来了，我们班的“热心肠”就走过去，劝说这她：“你不要难过了，成绩这次没考好，下次再认真学习，以后一定可以考好的，而且，我以后会和你一起学习的”。从这件事发生后，“热心肠”真的经常帮助那位同学复习语文知识，不久，那位同学语文考试成绩真的提高了很多。
“热心肠”喜欢帮助别人，她已经成为人尽皆知的榜样了。我曾经问她：“你为什么会经常帮助别人呢？”“热心肠”说：“我们在帮助别人的同时，也能获得快乐和进步，也会交到更多的好朋友，这样朋友就会越来越多，朋友也会越来越喜欢你！”
从这位“热心肠”的身上，我明白了一个道理：在别人遇到困难的时候，我们要帮助别人，这样我们也可以收获更多的快乐和朋友，做人要和善、乐观。
瞧我们班的热心肠作文 篇9
我们班上有非常多的同学，每个同学都不一样，他们都有自己不同的特点，今天我来说一说我们班上的“热心肠”。“热心肠”有两个大大的耳朵，眼睛炯炯有神，笑起来的时候嘴巴就像弯弯的月亮，非常可爱。他学习也非常用心，不像马小跳那样调皮。
有一次，班上一位瘦小的女同学腰扭伤了，上学的时候不能背书包上楼，正当她急得团团转的时候，“热心肠”正好走了过来，他看见了这位同学便问：“你怎么了？怎么还不上教室呢？马上就要上课了！”女同学说“我的腰扭了很疼背不了书包”。这位“热心肠”同学听了二话不说就提起女同学的书包往楼梯口走去，一边走一边说“快点走吧，别迟到了”。
“热心肠”不光在生活上爱帮助同学，还会帮助同学学习。有一次我数学考的不好，有一道题错了但是我看不出来错在哪里，正当我百思不得其解的时候，他过来热情地说“怎么啦？有难题吗？我来看看。”接着他很详细的给我讲解了一次，看我还不懂又讲解了一次，然后说“你现在明白了吗？”我说“明白了，谢谢你。”他说“没事，我们是同学，应该互相帮助的。”你知道这位同学是谁吗？他就是我们班上的谢源同学，你们喜欢他吗？
瞧我们班的热心肠作文 篇10
在我的记忆里，邓琪是我班当之无愧的“热心肠”。
有一天，上课铃响过之后，数学老师捧着一摞试卷，笑容满面地走进教室。“啊？要考试！”同学们小声地嘀咕后，马上安静下来了。大家刚一拿到试卷就低头奋笔计算起来，我也赶紧将试卷从头到尾浏览了一遍，心里觉得挺容易的。于是，我拿起笔来一路顺畅，答完了所有的题目，然后细心地检查起来。火眼睛睛，我竟发现两个错题。于是，我迅速打开文具盒，一看，大事不妙，里面空空如也，原来我的改正带早用完了。我赶紧在抽屉里翻来找去，找了个遍，修正带、透明胶、橡皮……一个都没有。看看时间，只剩下最后的五分钟，此刻的我就如热锅上的蚂蚁，不知所措，心里急得怦怦直跳。时间不等人，我无奈之下，只好小声地向旁边的同学求救，结果一个个都低着头忙于检查验算，没人搭理我。就在此时，我身后传来一个温暖的声音：“你是不是没了啥？”我急促而有小声地答道：“是的，是的，我没,没改正带了！”她二话不说，马上将自己的改正带递给了我。我迅速地改完错题，心想：这回要是没有他及时的帮助，我恐怕也就只能眼睁睁地看着发现的错误而没法改正了，那可是可贵的5分啊！在紧要的关头，他可真是我的及时雨啊！以后他要是遇到了什么困难，我一定要尽自己最大的努力去帮助他。
“叮铃铃......”考试结束的钟声响了，此时，我心里感到无比的轻松和喜悦——在关键的时刻，我能得到她的热心帮助。我连忙找到她，向她连声道谢，可她却微笑着说：“没啥嘞，同学之间，有困难互相帮助是应该的嘛！”
瞧，这就是我班的热心肠，多好的人啦！
瞧我们班的热心肠作文 篇11
在我的记忆里，邓琪是我班上当之无愧的“暖心”。
一天，铃响后，数学老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一叠试卷。“啊？要考！”学生们小声说了一句后，立刻安静了下来。大家一拿到试卷，就低头苦干算起来。我也把试卷从头到尾快速浏览了一遍，感觉还挺轻松的。于是，我拿起笔，流畅地回答了所有的问题，然后仔细地检查了一下。睁大眼睛，我发现了两个错误的问题。于是，我赶紧打开铅笔盒，一看，不好，空了。原来我的修正带已经用完了。我赶紧翻遍抽屉，到处找，也没有修正带，透明胶，橡皮…看看时间，只剩下最后五分钟了。此时此刻，我像热锅上的蚂蚁，不知所措，焦虑得心怦怦直跳。时间不等人。无奈之下，只好悄悄向同学求助。结果都低头忙着查啊查，没人理我。正在这时，一个温暖的声音从我身后传来：“你迷路了吗？”我匆忙回答，小声说：“对，对，我没有，没有纠正我的皮带！”她二话没说，立即把修正带递给了我。我赶紧把错题改正过来，心想：这次没有他及时的帮助，我恐怕只能看着自己发现的错误改正不了。那可是宝贵的5分啊！关键时刻，他真的是我的及时雨！如果他以后遇到什么困难，我会尽力帮助他。
“丁……”考试结束时，铃响了。这时，我的内心感到无比的轻松和快乐。我赶紧找到她，谢过她，她却笑着说：“没事，学生有困难互相帮助是对的！”
看，这就是我们班的善良，多好的人啊！
瞧我们班的热心肠作文 篇12
我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的，有一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。
有一次，老师在上数学课的时候，老师让每人带一支红笔。我打开文具盒，发现红笔“失踪”了，我就在桌肚里找了找，可是还没有找到，我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着，老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候，我对他小声地说:“吕绍甫，你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔，我去给你拿。”说完，吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的时候，我去还他的红笔，发现他已经下楼了，我连忙追过去对他说:“吕绍甫，你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事，你的红笔，谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事，我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。
这就是我们班“热心肠”吕绍甫，我为有他这样的朋友而自豪。
瞧我们班的热心肠作文 篇13
一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微翘起，一头乌黑的长发，配上那能说会道的嘴巴，凑成一个活泼可爱又“热心肠”的你。
记得有一次，我和“热心肠”约好一起去游乐园玩，我们每人带了二十元。刚踏进游园。“哇！哇！”一阵哭声便传入我的耳里，还来不及反应过来，“热心肠”已经一阵风似的冲了过去。“等……等等我！”我累得气喘吁吁。“小弟弟，你怎么了？”“热心肠”连忙问。“妈……妈妈给我的……给我的二十元丢了！”小弟弟伤心不已地说。“哦？姐姐刚刚在那边的树下捡到二十元，应该是你的！”“姐姐，谢谢你！”小弟弟破涕为笑，开开心心的走了。
“慧慧，我们是好朋友吗？”“当然了。”“那你能分十元给我吗？反正你也带二十元了。”“为什么？”我惊讶地问。“你看，我把我的钱给刚才的小弟弟了，你看他哭得多惨呀！”“热心肠”神秘地眨了眨眼睛，这意思只有我知道。无奈，我将兜里的钱分了一半给她，谁让我拿她没办法呢。
“热心肠”还喜欢提问题。我的印象中这个问题最有意思！三年级时，“热心肠”在老师上日积月累的时候提了这么个问题：“老师，既然近朱者亦的“朱”是红，那么为什么不直接一点儿，改成“近红者红”呢？”惹得全班同学哈哈大笑。
这就是我们班的“热心肠”——小明。
瞧我们班的热心肠作文 篇14
我们班有个热心肠，叫夏小雨。她长着一双大大圆圆的眼睛，樱桃搬的小嘴，一头乌黑乌黑的头发。她不仅成绩优秀还很乐于助人。
有一次我因为起床起晚了，匆匆忙忙赶到学校，忘记带了铅笔盒。上课时，老师让我们记笔记，我东翻西找，也没有找到我的笔。就在我十分焦急的时候，夏小雨伸出了她的手，把铅笔递给了我，小声地说：“快！你先用我的笔。”我十分感动，接过她手里的笔，连声说：“谢谢，谢谢！”
还有一次，班里的蒋昕泽受伤了，夏小雨看见了，连忙冲了过去，把他扶了起来，关心的问道：“你没事吧。痛吗……”接着她小心地扶起了蒋昕泽，搀扶着他走向医务室。
她就是这样一个善良、乐于助人的“热心肠”，我们班的同学都很喜欢她！
瞧我们班的热心肠作文 篇15
我班有一个“热心肠”的同学。她披着一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛下长着一张樱桃小嘴，可爱极了。每当我们有困难的时候，她就会“飞”过来，帮助我们，她就是我们班的黄安琪。
一次，上画画课时，老师让我们拿出画画本画画，我连忙去书包里拿画画本。“咦，我的画画本呢?今天早上明明带了呀!怎么会没有呢?”我不相信地继续找，还是没有。看着老师慢慢走来，我急得像是热锅上的蚂蚁，坐立难安。就在这时，黄安琪见我心事重重，小声地问：“朱思萱，你怎么了?”我难过地说：“我的图画本不见了!我一定会被老师批评的，怎么办?怎么办?”黄安琪急忙说：“朱思萱，你别着急，我借一个图画本，我带了两个。”说完，就从书包拿出一个新的图画本，递给了我。我感激地对她说：“谢谢你安琪，太谢谢你了!”她笑着转过头去了。我赞叹道：“可真是个热心肠!”
还有一次大课间，我们都在操场玩，一个男孩不小心把我撞倒了，我坐在地上疼得都没力气站起来了。这时，黄安琪连忙跑过来问：“朱思萱，没事吧?去医务室吗?”“不用了!”我忍着疼痛说，但她依然扶起我，送到了医务室。
这就是我们班的“热心肠”。她乐于助人的品质，打动了我，也让我知道了在生活中要做一个热心肠的人!
瞧我们班的热心肠作文 篇16
咱们班有发言大王詹亦博，小书法家郑易，可我最敬佩的是“热心肠”童子宸。他长得人高马大，人高高的，大大的眼睛炯炯有神。
瞧！“热心肠”童子宸来了。奇怪的是，他身上背着两个书包，左边一个右边一个。“热心肠”童子宸扶着一个打石膏的女孩去座位上。来到座位上后，他先把汗擦干，再把一只粉色的书包轻轻地放在桌子上，然后就回到了自己的位置上。
这是怎么回事呢？原来，宿思原不小心把腿摔伤了，打上了石膏来上学。下课了，小朋友们都出去玩了，宿思原哪里也不能去。我看见宿思原弯下腰去拿水杯，我正想去帮忙，“热心肠”童子宸像小精灵似的出现了问：宿思原你要干什么？宿思原说：我想喝水。“热心肠”童子宸蹲下身去，拿起宿思原的水杯，小心翼翼的打开杯盖，宿思原喝了一口，甜甜的笑了，对童子宸说了一声谢谢。
放学的时候，他飞快的理好书包，向宿思原那里跑去，帮她整理好书包，扶着宿思原向校门口走去。
我们同学看到这一幕，都特别敬佩他，都叫他“活雷锋”。
瞧我们班的热心肠作文 篇17
我们班的同学都各有各的特点，有的同学是一个“小书虫”，有的同学是一个“昆虫迷”，有的同学是一个“故事大王”，而让我印象最深刻的是我们班的“热心肠”，这个“热心肠”就是小章。
有一次我数学考试只考了八十多分，放学后我便看着这个红红的八十四分伤心地流下了眼泪。这时，小章看见了，便走过来安慰我说：“小林，不要哭了，你考了八十四分已经很好了，我只考了七十几分，你就不要太难过啦!”说完，我们就一起回家了。第二天，我才知道小章其实考了九十八分，她是为了安慰我才说她只考了七十几分。
还有一次，我和小章开心地在路上走着，突然，我踢到了一块石头，摔了一跤，我大喊“啊!啊!”这时小章看见我的脚流血了，便扶我回家清理。因为很疼，所以我的眼泪不禁流了下来。小章就扶我到路旁的椅子上坐下来，还一直跟我说别哭，等我停下了哭声，小章再扶我回到家。我感动极了，真庆幸能交到她这样的好朋友啊!
这就是我们班的“热心肠”的同学——小章，她陪我一起度过了快三年的小学时光。
瞧我们班的热心肠作文 篇18
他长着像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像个小香肠，两腮圆嘟嘟的，像嘴里含着两块棒棒糖。他每天都是大忙人，有时满头大汗，但仍笑眯眯地面对老师、同学。猜一猜他是谁？对啦！他就是我们班的热心肠邹嘉程。如果同学们有困难，他都会伸出援助之手。
有一次，上美术课时，老师说：“必须要用彩纸来进行装饰。”一听完老师的话，我连忙在美术包里找彩纸。翻啊翻啊，美术包里乱糟糟的，材料是很多，可是，美术用的彩纸却忘在家里。邹嘉程瞄了一眼，看见我正急忙忙地在美术包里找彩纸，就轻轻地把椅子挪过来一点，悄悄地对我说：“我把我的那包彩纸借给你，你就不用在美术包里找了。”话刚说完，老师发现了，就请我和邹嘉程站起来。我低下了头，在我低下头的那一瞬间，他坚定地对老师说：“老师，蒋昕泽没有彩纸，我说我要把我的彩纸借给他。”老师原本生气的脸笑开了一朵花：“真是乐于助人的邹嘉程啊！”说完，邹嘉程开心地挠了挠自己的后脑勺，说：“谢谢老师夸奖！”随后邹嘉程把仅剩的一包彩纸借给了我。
我要感谢邹嘉程对我的帮助，也要向邹嘉程学习，学习他乐于助人的品质。
瞧我们班的热心肠作文 篇19
我们班有个“热心肠”她叫肖梦琦，平时很乐于助人。
一次，下课铃响了，同学们一窝蜂地冲了出去，一位同学把我的书包撞在地上，书一时全散落在了地上。
这时，“热心肠”急忙跑过来，关心的问到：“没事吧？我帮你一起收拾。”只见她把一本一本的书，小心翼翼的帮我整齐的放回书包。
“谢谢你！你可真是个热心肠”我一边说一边竖起了大拇指。
还有一次，上体育课，天气非常炎热，回到教室的我十分口渴，可惜我已经没有苹果汁了，看着别人咕咚咕咚的喝着苹果汁，我直咽口水。
于是，我的心里打起了小算盘：要不找肖梦琦问问？她最热心了，于是我走到她跟前，正要开口，我看到她也满头大汗，正拿着苹果汁往嘴里放，于是我准备转身走开。
“热心肠”好像会读心术似的，一眼就识破了我，一把拉着我说：“黄诗涵，你是不是口渴了？我这儿还有一瓶苹果汁，送给你吧！”
我羞答答的点了点头说了句：“谢谢，你可真热心呀！”
她就是我班的热心肠！
瞧我们班的热心肠作文 篇20
她一双不大却炯炯有神的眼睛，一张能说会道的小嘴，圆圆的脸上戴着副粉红的眼镜，后边乌黑的头发扎着一个马尾辫，没错，她就是我们班的热心肠。
她热情善良，学习也很好，经常乐于助人，是我们班同学的榜样，也是我们班的热心肠。有一次，我不小心将她的涂改带弄坏了，她眼里露出了失望的眼神，嘴里却说没事，我家里还有。还有一次，一位同学跑步摔倒了，其他的同学都不理那位同学，唯独她把同学扶了起来，把同学送进了医务室。总之，她做过的好事数不胜数，其中有件事像宝石一样刻在我心中，让我历历在目。
我记得那是个雨天，那天天空乌云密布，下着倾盆大雨倾盆。有时还电闪雷鸣。别的同学都早早回去了，而我的家长比较晚来，我只能在那儿等着，可是因为我没有带伞，一直被雨淋着，我的鞋底被雨水淋湿了，每走几步都可以从里面喷出点水来，书包也被雨淋得湿漉漉的，随意抖几下就可以抖出几滴雨水，这时热心肠走了过来对我说:“你是不是没带伞来?我们两个一起遮吧。”我点了点头，高兴地说：“嗯!”就这样，我遮着她的伞,心里暖暖的，仿佛有许多说不出的感激。
她真是一个热心肠啊!
瞧我们班的热心肠作文 篇21
我们班里有一个同学叫张家淳，他长着一双紫宝石般的眼睛，短短的黑头发，还有一只大大的耳朵，我们班的人都叫他“热心肠”。
有一次，叮铃铃下课了，同学们像小鸟一样冲出教室，只有我没有出教室，因为我的作业还没有写完，所以老师叫我呆在教室里把作业写完。过了一会儿，我把作业写完了，可是还有一题不会,就在这个时候，他看到了就走到我旁边，一题一题地耐心教我。
还有一次，一位同学跑过来撞倒了我，他看到了，急忙跑过来把我扶起，他关心地说:“李晨，你觉得疼不疼？”我说：“不疼。”
还有一次，上语文课，我慢慢地走进教室，趴在课桌上，坚强地度过了这节课，下课了，张家淳赶紧跑过来问我:“李晨，我刚才看见你趴在课桌上感觉像生了病。”我说:“对，我觉得头很疼。”说完张家淳摸了一下我的头，发现我的头很热，就急忙跑出教室，向老师报告，过了一下，我被送到了医院里。
我最喜欢张家淳了，因为他是个热心肠。
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