校园的作文

时间:2021-06-22 11:13:15 校园作文 我要投稿

【精】关于校园的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的关于校园的作文,欢迎阅读与收藏。

【精】关于校园的作文

关于校园的作文1

  当一绺阳光照射在大地时,校园的一天拉开了序幕。

  清晨校园中的花朵显得格外的艳丽。微风拂过飘来缕缕清香,逗引得成群的蜜蜂和蝴蝶上下飞舞。校园里还种差许多苍劲挺拔的大树,它们那高大的躯干直插云霄,粗粗的树要裸露在地面,还有那茂密的叶,真像一团团浓得化不开的绿云。

  你看那纤细嫩绿的柳枝清翠欲滴,含羞低垂,柔枝伴着微风的节奏翩翩起舞,好像苗家姑娘轻轻挥动玉臂,翩翩跳起踩堂舞。

  中午校园中一片寂静,各种昆虫在欢快的唱着歌,编织成了一首催眠曲,让我们早点进入梦乡,中午的校园是寂静的,静得好像能听到人的呼息声似的。

  下午校园又恢复了热闹的面貌,各个年级的学生们都在操场上奔跑着,嬉戏着,呼号声、奔跑着、笑语声交织在一起使原本寂静的校园沸腾起来了,变出一幅欢悦、热闹的图画。

  落日渐渐西沉,金灿灿的余辉洒满了整个校园,夕阳下的校园是多么的柔媚啊!被夕阳沐浴着的花和树都显得那么美,花姑娘们一个个像害羞似的红着脸低下了头,树伯伯觉得凉爽极了,抖了抖“头发”准备“睡觉”了。

  西边淡淡的晚霞褪去,东边却轻轻揭开了月儿的面纱,清柔洁白的月光如水银轻轻泻了下来,校园的电灯光也一盏盏跟着挑明了,月光与灯光融洽地映亮了蓝色天幕,是那样的蓝,那样的透明,那一闪闪的星星也好像暗淡无光了。校园沐浴在这清辉中美极了。这时灯下陆陆续续走来了刚上完课的学生们,明亮的灯光把原本黑漆漆的大路照成了阳光的大道。每个人走在路上,就感觉好像在白天行走一样,再也不用担心天黑路难走了。“叮吟呤”随着熄灯呤的响起,整个校园开始寂静,似乎连那针掉在地上的声音都能听见。所有的师生都进入了甜美的梦乡。

关于校园的作文2

  星期一下午,我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会,主题是《爱护校园,我们共同的责任》。

  学校给我们创造了整洁优雅的学习环境。平整的小路两边,绿树成荫,一簇簇盛开的花朵,芬芳扑鼻,争奇斗艳,绿毯似的草坪,使人心旷神怡。两栋崭新的教学楼错落有致,别具一格;庄重典雅的综合办公大楼巍峨屹立。坐在窗明几净的教室中,我们更能全神贯注,整洁的校园,雪白的墙壁,使我们的心灵都得到了升华。

  学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们校园多一份绿,添一份生机,我们要做到以下几点:

  1、树立校园就是我们的家园的意识,改正我们的不文明行为,敢于制止那些破坏校园环境的行为,做维护校园的小卫士。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯,不带零食进校园,不乱扔垃圾。

  3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾箱里。

  4、爱护公共设施,不乱涂乱画,不随地吐痰,不踩踏草坪,不攀折树枝。

  5、自觉与不文明行为做斗争,与不文明行为说再见,成为保护环境的卫士。

  6、节约用水用电,做到人走灯灭,人走水关。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片纯净的天空中放飞希望!那么美丽的校园一定会因为我们的文明而更加美丽!

关于校园的作文3

  我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高,大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍,站得整整齐齐,又像勇敢的士兵守卫着校园。

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。

  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋千,飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……

  冬天,寒冬呼啸。梧桐树叶落光了,只剩下粗壮的枝干,在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。我们也不怕冷,在梧桐树下跳绳,掷沙包……

  我爱校园的梧桐树,我更爱培育我们健康成长的校园。

关于校园的作文4

  在校园里,有许多丰富多彩的活动,如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯,也充实了我们的课余生活。

  在学校制定的七项制度中,我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时,在自己的作业本上可以龙飞凤舞,想怎么写就怎么写,然而,一旦与同学交换作业,让我们在别人的作业本上写作业,为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样,我们一定会尽自己的全力,为他人写作业,尽量把字体写的工整而漂亮。

  我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天,我拿着同桌的作业本写作业,一翻开他的作业本,哇!他的字写得真难看!我心想:反正同桌写的字这么难看,我随便写写就行了,他也会感到我的字强于他。第二天,老师把作业本发下来,我的作业只得了“良”,而我又惊奇地发现,同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看,是正规的楷书!这件事让我羞愧无比,被我时刻记在心里。那一次,我受到了同桌的耻笑,在以后的作业中,我也努力把字写好。

  “我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字,它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理,并真正地把它运动到生活中去,那就是:无论是写作业还是做事,自己不喜欢的字不要写给别人看,自己不想做的事不要让别人做——己所不欲,勿施于人。

关于校园的作文5

  我爱校园里那一排排整齐的教室,一个个花团锦族的花坛,一棵棵挺拔的广玉兰,一片片如烟的垂柳,但我更爱操场东南方那令人流连忘返的一角。

  记得刚上一年级的时候,我和同学们就和它结下了不解之缘。那里充满了我们的欢声笑语,留下了我们的身影。五年的学习生活中,它已成为我们学习的伙伴。

  一个浓雾的早上,在这小天地里,同学们或低呤小诗,或放声背诵诗篇。雾还没有散去,所有的物体都被轻纱笼罩着,缥缥缈缈,若有若无。一会儿,太阳升了起来,阳光透过树缝,形成一个一个光环。露珠还没干,在露珠的点缀下,小草显得更绿了,真不愧为“青青芳草滴翠,灿灿霞光流辉”呀!在这梦幻般的境界里,我们贪婪地吮吸着知识的乳汁,呼吸着泥土特有的香味,尽情享受着大自然赐给我们的美妙时光。

  中午时,校园里这一角很静,风吹过雪松,沙沙作响。真热呀!骄阳似火,同学们都到这里乘凉。大家或坐或卧,或说或笑,十分惬意。

  放学了,人声鼎沸,一些同学走到校园一角里。有的专心致志地写作业,有的热烈地讨论问题,有的在兴致勃勃地跳皮筋,宁静的校园一角顿时热闹起来,充满了勃勃生机。

  啊,校园一角,你让我们快乐地学习,愉快地游戏。我爱你——校园一角。

关于校园的作文6

  每当我走进学校这座美丽的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜浓郁的吸引力便深深吸引了我,让我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品尝这其中的趣事美味。

  在美丽的“巧克力城堡”中,住了许多帅气、美丽、亲切的王子、公主们,大家每天一起读书、写字、玩游戏,生活充满乐趣。

  在教室里除了学习以外,我们总是会发生一些好玩且有趣的事情。

  记得有一次,“汉堡”同学打喷嚏时,流了鼻血,大家笑称是他的蕃茄酱汁流了出来,引起大家笑开怀。

  还有一次,老师教我们唱过年的歌,小陈因为把这首歌想成悲伤的歌,所以突然哭了起来,让大家忍不住放声大笑。

  每次下雨天时,顽皮的同学总是喜欢在走廊上滑垒,常一不小心滑了一跤,屁股湿答答,让我们替他捏一把冷汗,又好气又好笑。

  此外,运动会时在老师的带领下,大家合作完成了各项比赛,热闹的气氛,既好玩又有趣,让我们的校园趣事又添加了一笔。

  校园内的主人翁,一年一年的长大,校园趣事持续上演着,我很喜欢我的老师,喜欢我的同学,更喜欢校园中充满趣味的点点滴滴,这些校园趣事将伴着我成长,永远留在我的脑海里久久不会褪色。

关于校园的作文7

  校园,一个人人都不陌生的地方。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些“个性精灵”,才使校园生机勃勃,下面,我们一齐来看看多彩的校园生活。

  序幕――朗朗的读书声

  每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫,有时,还会发出一阵阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声,又为读书声增色不少,增添了不少趣味。

  高潮――多姿多彩的活动

  我们到学校来不光是来学习的,还有多姿多彩的活动呢!这不,迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油,加油”此起彼伏的号子声,我们这些闲杂人等听了都振奋人心,更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们,心齐力也齐,随着一声声加油,他们便全力以赴,不使啦啦队失望。有赢当然也有输,但是,赢了的不骄,败了的不馁,赢了的更加努力,输了的则是卷土重来,一队比一队自信,都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

  落幕――一节自习课

  忙碌的一天即将过去,当然又是以学习来结束了,那才叫首尾呼应嘛!多姿多彩的课外活动后,又是以一节自习课来结束一天的校园生活。自习上,同学们都为自己的学习目标而努力奋斗,当然偶尔也有人无事可干,但是,也正是那些“闲人”才给枯燥的学习生活带来了无限趣味。

  一天的校园生活就这样结束了,而多彩的校园生活将会更精彩的上演。

关于校园的作文8

  我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

  新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。

  秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!

  秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。

  校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!

关于校园的作文9

  我们的校园一年四季风景优美,时刻给予我美的享受。校园的美无处不在。

  春姑娘迈着轻盈的脚步,姗姗来到人间,来到我们的校园。校园到处都呈现出生机勃勃的景象。校园正中的那个大花坛可真美啊!有鲜红的玫瑰花,有雪白的蒲公英,还有各种颜色的菊花……真是百花竞放啊!粉红如霞、白的似雪、红的像火、黄的赛金……真是五彩缤纷!春天的校园美如画卷。

  不知不觉,夏的脚步近了。这时我们的校园换上了一身新衣裳。校园里的那些大榕树正是茂盛的时期,好像要把它们的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一族族挨在每一片叶子的上面,不留一点儿间隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。如果是在下雨过后,那些绿叶会更加闪闪发亮的。夏天的`校园可真是活力无限啊!

  夏天悄然无声地走了,现在又轮到秋姑娘来值班了。在校园里所有的树几乎都落光了叶子,那在半空的落叶就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。尤其是那些杜鹃花,远远望去,就有万绿从中一点红的境界啊!秋天的校园依然多姿多彩啊!秋天在我的眼里不再一片枯寂,这些落叶,红花更为秋天的校园平添了美!

  北风呼呼地吹来,冬爷爷发怒了。同学们都纷纷穿上了厚厚的棉袄,校园里的花草树木都枯萎了,只有那棵高大挺拔大王椰在寒风中独立,好像在说:“寒风你尽管来吧,我是不会怕你们的。”大王椰那提拔的身躯在寒风中站成了伟岸,它的这些不畏严寒的精神真是值得我们学习。冬天的校园真是寒风刺骨啊!但是伟岸的,不畏严寒的大王椰让我敬佩,所以我感觉这个校园很温暖,也很美。

  我们的校园一年四季风景优美,校园一年四季的变化给予我的很多哲理感悟,让校园更美,我爱我的校园。

关于校园的作文10

  生活在丰富多彩的校园里,每天都会发生许多新鲜的事。

  那是一个周一的早上,我到学校的比较早。看了看表,离升旗还有段时间,于是便放下书包,到楼下看打乒乓球。

  看了没多大会儿,竟然下起了濛濛细雨。估计是升不成旗了。不过这一下雨,倒让我发现了一件令人深思的事:

  一些低年级的同学在到处借伞,可是他们并不是自己用,而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为,真是让人匪夷所思啊!

  我上前询问了一下,他们的回答是:下雨了,大家都没带伞,每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了,“为什么要帮同桌借,这是老师布置的吗?”

  那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。

  “并不是老师布置的,而是同学们自己想出来的。这样可以体现出同学们互相关心,团结友爱。”

  这是多么伟大而又纯真的想法呀!低年级的同学都知道互相关心,团结友爱这种简单的道理,而我们呢?六年级的学生了,马上要步入中学了,同桌之间还经常为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交,最后还告到老师那里;同学们因为一个乒乓球大打出手。相比之下,我们的行为多么的可笑呀!

  我思考着……迎着雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同学身上,渐渐背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

  我一直在想,他们纯真的心,真挚的友爱给人带来内心深处最真的感动。一个简单的想法不单单是让同学之间体会到爱,更让大家感受到校园的温暖!

关于校园的作文11

  衡水十三中,一个优美的名字,这里寄托了我的梦想、我的希望,这里还有我许多美好的回忆;这里还有十分爱我的老师。下面我们回顾一下吧:

  镜头一

  早晨,不对是凌晨5:30,班主任们来到了学校正在操场上开小会议,而我们去还深深的熟睡;5:35:起床铃声响了,我们迅速的起床、穿衣、叠被然后到操场集合。那嘹亮的口号喊出了我们的气势,也表现了我们的状态。6:10进教室早读,声音洪亮,状态最佳,体现了正值青春年华的我们那勃勃生机。这是早晨。

  镜头二

  中午,吃饭铃一响,同学们飞一般的冲出去如同饥饿的猛虎,谁也拦不住,食堂中洋溢着我们快乐的笑声和勺子敲击饭碗的声音。之后的午休,同学们并非直接上床睡觉,而是先学习20分钟再睡觉,在此你可以充分体会到什么是“学无止时”,甚至有的同学中午不睡觉也要把一个题搞明白。这是中午。

  镜头三

  晚上,晚三的小自习,是大家整理改错的,看走廊中老师们都在辅导,看教室中同学们都在认真的改错、预习、复习;无人说话、无人抬头。晚休时,同学们都静静的躺在床上,无人说话、无人打闹。班主任们在走廊中看护我们,一直到我们睡熟才离去。这是晚上。

  这就是十三中:每天都有老师保驾护航,每天都富有活力,每天都多姿多彩。

  我爱十三中,因为这有我的梦想,这充满生机,这有最好的朋友、最好的老师。我爱十三中!

关于校园的作文12

  教育对于种子是阳光,对于稻田是肥料,而对于我们青少年儿童,教育则是打开知识殿堂大门的钥匙。要是人人都从小接受良好的法制教育,许多人就不会一失足成千古恨,酿成许多悲剧。而学校就是我们接受法治教育的最有效渠道。

  对于本校来说,虽然没有发生过比较大的安全事件,但各种小事层出不穷。例如学校经常在操场角落的垃圾堆上擅自焚烧垃圾,这本身就违反了本地的市容环卫和城市管理法规。这件事虽然并不算大,但它的影响也不能算小。在一般人的印象中,学校应当是一个鸟语花香,书声琅琅的好地方,而不是一片烽火连天、尘土飞扬的战场,而且这种行为的实质是对法律法规的蔑视。试想,连学校本身都使法律法规为儿戏,它又怎么能言传身教地对学生进行法制教育呢?由此如许多同学经常在男生厕所内吸烟,打架斗殴,屡次发生严重后果。这种行为在一定程度上也反映了部分学生法制观念的淡薄。一个人如果在上学时没有养成良好的行为习惯和人文素养,那么他的人生之路将会有更多的艰难险阻。青少年正处在长身体,长才干的黄金时期,具有可塑性强,自控能力差等特点,如果任由一些学生在厕所内胡作非为而听之任之,不加以取缔的话,学校的风气将会被极大的破坏。

  学校,不仅仅是学习知识的殿堂,更是学习做人的地方。我们应当加强自身修养,争取做一个说话文明、举止得体的“绅士”或“淑女”,而不是一个满嘴脏话,举止粗鲁的村夫莽汉。我们更应该努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一个守法、知法、用法的人。只有这样,我们的校园才能欣欣向荣。我相信、在学校和全体学生的共同努力下,我们的学校一定会成为一个法制的学校。

  让法治之花在校园绽放!

关于校园的作文13

  我校最美丽的就数假山鱼池了。当冬姑娘依依不舍的离开的时候,春姑娘又来临了,她播散了树木的幼芽,让树木重新唤起了翠绿的生机。小花小草在新的春天里向你招手示意,也向你微笑。

  在春天,假山鱼池里充满了生机,鱼池里的水像是被天空染过似的,碧蓝碧蓝。小鱼儿们成群结队的绕着假山穿来穿去,游来游去,就像一条彩丝在假山之间蜿蜒盘旋。假山上的一些小植物发出了绿芽,让人看着都觉得招人喜爱。站在校门口远眺,一切都是绿莹莹的一片。

  在夏天,当天气非常酷热的时候,鱼池身旁的大树忽然打开了一把翠绿的大伞,鱼池里的小喷泉开始工作了,为这些植物浇浇水,只要你从每一棵树前路过时,你都会感觉有一个新的生命在绽放。

  在秋天,我们的假山上地植物开始渐渐地变黄了,小鱼儿们似乎感觉到一比的凉意,躲在假山里不敢出来,树上的落叶飘落在水面上,漾出一层层的波浪。这时,鱼儿们才敢出来透透气,欣赏这美丽的金色田园。我们在大操场上又跑又跳,而小鱼儿们只能眼睁睁地看着我们玩了。

  在冬天,北风呼啸,狂风大作,隆冬来临。冬姑娘经三个漫长的季节后,终于回到了我们的身边。刺骨的寒风将假同上的小喷泉的水吹得歪歪不正的。池里的小鱼儿们好像受到了什么刺激似的,无论你对它们说多少好话,它们也不肯出来,只是在吃饭时,赶紧三七二十一地吃完,就又躲了起来。

  四季的春天、夏天、秋天和冬天,我们的校园一角总是这么美丽漂亮。我爱我们校园的一角。

关于校园的作文14

  秋天到了,秋风吹进了校园,校园变得十分迷人。

  我们的校园一年四季都展示着不同的美。春天她生机勃勃,夏天她绿意盎然,冬天她白雪纷飞,但我最喜欢的还是落英缤纷的秋天。

  看,青翠欲滴的松树挺立在花坛中,它仍然穿着那件绿色的衬衫志寒风做斗争,它像一个巨人在守护我们的校园,又像一个巨大的宝塔。

  升旗台前的花坛中,紫红的花瓣三片五片的聚在一起,像在倾听秋姑娘的谈话。它的枝叶把艺术长廊盖住了一大半,只要你一抬头,各种花儿就会咧开小嘴,告诉你秋的消息。

  最引人注目的就是树干如铁打般坚硬的铁树生长在教学楼对面操场里的花坛中,茎干圆柱状,不分枝。在生长点破坏后,能在伤口下萌发出丛生的枝芽,呈多头状。茎部宿存于的叶基和叶痕,呈鳞片状。叶从茎顶部长出,羽状复叶,大型。小叶线形,后向上斜展,微呈“V”字形,边缘向下反卷,厚革质,坚硬,有光泽,先端锐尖,叶背密生锈色绒毛,基部小叶成刺状。他们像一个个坚定的士兵,守卫着操场。

  瞧,小草都换上了新装,变成了黄绿色。小草在阳光下散发着金光,好象是金子做成的。下了课,同学们就在这柔软的地毯上,尽情地嬉戏、玩耍,这时的草坪热闹极了!

  这美丽的校园像一幅金色的画卷,又像一首动听的诗歌,使我久久不能忘记。这就是我们迷人的校园秋色,我爱这迷人的校园秋色,更爱我们可爱的校园!

关于校园的作文15

  一条小河,一座桥,一座校园便是那时的记忆。

  一条丝绸般的小河从校园前穿过,那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口,引入眼帘的是那白墙黑瓦,雕窗圆门镶嵌在墙中,颇有姑苏风味。穿过圆门,就像进入了园林一般,一条小石头道从绿叶,茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的,林中有着一个小池塘,池塘就如一个娇羞的少女一般静谧,藏匿于林,好似不想被人发现似的,见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳,一张圆桌,倒也有一种谈笑赏景之意。

  小道通往教学楼,走出了绿意盎然,迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间,想想那时我总背着书包经此步去教室,已是几年之前。向前走去,左手边一座假石矗立于百花之中,上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地,有几个乒乓球桌子,总记得那时每当接近下课,我总是第一个冲出去占位子,被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌,讲台,黑板。

  突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园,我站在教门口,走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话,和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室,总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目,而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。

  我缓缓的关上教室的门,转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊,慢慢地向门口走去,向着陌生走去。

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