- 相关推荐
关于描写物品的作文：桌子和椅子
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的关于描写物品的作文：桌子和椅子，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于描写物品的作文：桌子和椅子1
一天晚上，桌子看见主人睡着了。就心想：我要和椅子比比高低，到底是谁帮助主人的多？那一定是我。桌子这么想，因为主人总是放很多东西在我的上面，我一刻不停地在帮助主人。桌子问椅子：“如果我和你比，谁帮助主人多，你说一下谁帮主人的`更多。”椅子怒气冲冲地说：“你，你到底想干啥？当然是我，因为我总是被主人坐着。”椅子和桌子争得面红耳赤，不分胜负。
橡皮说：“这件事就交给我吧，投票决定。”文具们都开始投票了，结果桌子和椅子的票数一样多，正当它们垂头丧气，不知如何是好时，铅笔说：“我给你们两粒神奇的种子，只要吃下去，就能判断胜负了。”
到了第二天，主人刚坐在椅子上，椅子却塌掉了，而桌子却直直地站着。
这说明椅子已经不行了，而桌子显得很有精神，因为椅子帮了主人十年，而桌子只帮了主人两年。
但主人也很心疼椅子，毕竟陪伴过主人那么多年，看着塌下去的椅子，主人很舍不得，也很伤心。主人想把椅子重新修整好，突然它听到椅子里面有声音，主人摇了摇椅子，结果把种子摇了出来，椅子一下子又恢复了原样。主人欣喜万分，又舒舒服服地坐到椅子上。
桌子看到了，十分惭愧地对椅子说：“我们以后再也不要争吵比高低了，大家团结一心，只要主人开心，比什么都好，我们要为主人提供优质的服务。”椅子点了点头，它们又和好了。
关于描写物品的作文：桌子和椅子2
傍晚放学了，我检查完卫生，锁好门正要回家，忽然，靠窗的一排桌凳传来了声音，出于好奇，我仔细倾听起来。
桌子说：“椅子小弟，我们终于下班了，伸个懒腰吧！”
“是啊桌子大哥，今天够累的了，哎呦......” 椅子说。
“怎么了，椅子小弟？”
“我的主人李小明，坐着我扭来扭去，像骑木马似的，还不断地把我往前一推，往后一退的。不知怎么的，上午第三节课后竟然把我踢倒，还把左脚踩在我腿上大喊大叫！唉——”椅子弟弟委屈地说。
“是啊，我今天更惨：他用水彩把我的脸涂成了大花猫了，还用圆珠笔笔尖使劲扎我呢！”桌子大哥用手摸了摸了又红又肿的脸。
这时，旁边的一对桌椅说话了：“我们的小主人王立美对我们可好啦，她可爱护我们了！”
“是啊，是啊！她每天一到教室就给我们擦洗身体，对我总是轻拿轻放的，我们可幸福了！”
桌子大哥听了：“真羡慕你们啊，如果李小明也像你们的`小主人就好了！”
“是啊，我已经被木匠师傅维修过三次了。”椅子弟弟气愤地说，“再烂这样下去，我就得去回收站了，呜——呜——！”
这时，其他桌椅七嘴八舌，你一言我一语地说着……
听了桌子椅子的话，我又打开教室门，大步走上讲台，拿起粉笔，在黑板上工工整整写上几个耀眼的大字：“爱护桌椅，爱护公共财物！”
关于描写物品的作文：桌子和椅子3
“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉！”
老哥，你就别唉声叹气了，桌子和椅子的对话。你以为我过得好啊？整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”
……
咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的.声音呢？好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……
“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢？做了一群木头，唉……”
我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。
第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。
“老弟，昨天过得好吗？”
“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着？哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……”
听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……
第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了》。
同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了；再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。
第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……
关于描写物品的作文：桌子和椅子4
小东是个不爱护公共物品的孩子。他有一张崭新的桌子和一把崭新漂亮的椅子，但他却在上面乱刻乱画，还使劲儿的摇椅子，就这样，日复一日地过去了两个月，转眼间，他那崭新漂亮的桌子和椅子已变得破烂不堪，桌子和椅子也对他有了很大的意见。
一天，小东来得很早，教室里一个人都没有，静悄悄的，他听见了他的桌子和椅子的对话。桌子首先发言：“唉，真气人，你看我们的小主人已经把我们弄成什么样了，一身破烂不堪的旧衣服，衣服上还有小洞和脏东西呢！”“就是，我们的小主人也太不懂得爱护公物了吧！”椅子紧接发言。“唉，我们俩都无脸见人了……”桌子和椅子异口同声说道。说完，他们便看了看自己对面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室当成自己的家，把教室里的`公共物品当成自己家的东西，我们就不会惨遭此状了！”椅子悲哀地说道“本来这个教室就像小主人的家，老师待他如自己的孩子，他跟同学亲如姐妹，我们就相当于他家的东西，他就应该爱护我们！”小东听到这儿，羞愧地低下了头。门开了，小东从教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁边，心里说：“对不起，委屈你们了，我以后一定保护好你们。”说完，他便使劲儿地檫起来……
小东说到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上乱刻乱画，也不再摇椅子，他的桌子和椅子一直保护得很好。
后来又一天，小东又听见桌子和凳子的对话“你看我们的小主人改好了，我真为他高兴。”桌子说完，便开心的笑了起来。“可不是，我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。”椅子也高兴地笑了。窗外，小东也悄悄地笑了起来。
关于描写物品的作文：桌子和椅子5
今天早上，小林照常六点四十分来学校。他刚想把门打开，就听见里面传来叽叽喳喳的说话声。小林轻轻地把门推开了一点，一看，原来是自己的桌子和椅子正在说悄悄话呢。
椅子正在哭，桌子问：“椅子弟弟，你为什么哭啊？”“我的小主人可坏了，他经常跟别的男孩子打架，打赢了就开心得直踩我的鞋子和脚。我的脚伤到现在都没有愈合，可痛了；打输了就用他的脚狠狠地踢我，把我搞得晕头转向，真的很难受。我多么希望早一点儿离开这个主人，早一点找到一个对我好的.主人啊！”椅子伤心地说。“谁说不是呢！”桌子大哥说，“我也非常痛苦啊！”椅子弟弟奇怪地问道：“桌子大哥，你们高高在上，怎么会受欺负呢？”“椅子弟弟，我的小主人上课一点儿也不专心，老师上课的时候，他就拿着笔在我脸上乱涂乱画，画得难看得很，画完了还不帮我擦干净；做作业的时候，他又把草稿写在我脸上，弄得我浑身脏兮兮的；偶尔还拿一把小刀在我身上刻，我全身鲜血直流。有一次，我的鞋子掉了，小主人不但不帮我穿好，反而拿回家当玩具，真是气死我了。”桌子哥哥愤怒地说。
椅子弟弟想到了一个主意，它对桌子大哥说：“不如我们去跟别的伙伴们换一下吧！”正当他们俩想去跟别的桌子换主人的时候，小林突然跑进来对桌子大哥和椅子弟弟说：“别走，别离开我。以后我会好好对你们的，绝对不会再像以前那样了！”桌子大哥和椅子弟弟半信半疑地答应了。
从此以后，小林一直好好地爱护着桌子和椅子。他不再跟别人打架了。还把桌子擦得干干净净，把它的鞋子也穿好了。
关于描写物品的作文：桌子和椅子6
天黑了，教室的门已经关上，可是，教室里面，一点也不安静。
只听到椅子甲说：“今天，我可累坏了，坐我的同学上课一点也不安静，老是动来动去，搞到我四条腿像散了架一样。”椅子乙接着说：“现在有的同学一点儿也不会爱护我们了，前几天，工人才来打扮了我，可今天的课间休息，又被他们搞到我全身松散了，我真的很痛苦。”说完，它伸了一下懒腰，教室里传来了一阵“吱吱”响的声音。
沉默了一会儿，在第二排的书桌姐姐说；“你们知道我是最爱干净的了，可是今天小勇在上书法课的时候，搞得我的面满是墨水，我真的很难过啊！”这时候，书桌妹妹哭着说：“我比你们还难受，小王个子又大，上课老是趴在我背上，写不出作业时，就在我脸上乱画，弄得我遍体鳞伤，上课打瞌睡流口水，弄得我身上总是粘糊糊的。”
大家你一言我一语的，都诉说着同学们的不好的行为。讲台爷爷的年纪最大，它说：“我在这个教室里已经六年多了，我陪着一批又一批的学生成长，我们的付出就是为了同学们有个好的学习环境，我知道大部分的同学都是很爱护我们的，我要把班里的'几个”捣蛋鬼“的行为告诉老师。”
后来，老师们都及时地教育、批评了学生。从此之后，教室里的椅子不松动了，桌子变得干净了，教室里又恢复了往日的宁静。桌子们和椅子们像一对对安静的小猫，互相眨着眼睛，会心笑了。
关于描写物品的作文：桌子和椅子7
一天晚上，一户人家的房子里竟然吵吵闹闹的，这是怎么一回事呢？那么就跟着我一起去看看吧！
噢！原来，是他们家的桌子椅子在说话，只听桌子说：“小主人在写作业的时候，经常在我脸上刻刻画画，弄得我满脸皱纹。”椅子也满脸不满地说：“你这还不算什么，小主人坐在我的身上，把我的脚翘起来，到现在我的脚还疼呢！”“我们得给小主人一个教训，省得以后我们再受罪，俗话说得好‘心动不如行动’，你一向足智多谋，还是你来想法子吧！”桌子立即说。椅子想了想，对着桌子说了自己的.计划。
第二天早上，小主人刷完牙，洗完脸，又准备坐在椅子身上吃早饭。可椅子不干了，一转身，只听见小主人在“哎哟、哎哟”直叫。小主人奇怪了，椅子怎么自己会动呢？肯定是自己没坐到椅子上吧。想到这，小主人舒心的一笑，就开始津津有味地吃着饭。小主人快吃完饭时，椅子连忙给桌子打暗号，桌子一看，心领神会，顺势往后一倒，正好压在了小主人的身上，小主人痛得大叫。椅子心肠好，带着谦意对小主人说：“对不起，小主人，我们也不是故意的，你每天弄得我们非常难受，我们只是想借此来提醒你而已。”小主人红着脸说：“应该是我对你们说对不起才对，以后我一定会把这个坏习惯改掉的。”
从此，我们经常会看到小主人，桌子，椅子互谦互让，团结合作，配合得非常默契。
关于描写物品的作文：桌子和椅子8
桌子和椅子原本是一对好朋友。可是，自从桌子听了坏心眼书的挑拨后，就不再对椅子那么友好了，甚至还对椅子说：“咱们还是分开吧！没有了你，我照样能得到主人的喜爱。”
听了这些话，椅子伤心地抽泣起来，最后椅子湿得不能坐了。可桌子仍然在说：“我的用处比你要大好几百倍，你还是走吧。”椅子现在都不敢相信朝夕相处的好朋友桌子竟然变成了这个样子，眼泪更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到湿透的椅子，生气极了，只好站着写作业。小主人很快就烦了，每天都在学校写作业。
一眨眼，一年过去了，桌子因长时间不用，而积了厚厚的一层灰，椅子也跟它同病相连歪歪扭扭地倒在一边。这时，桌子终于认识到了自己的.错误，主动向椅子道歉：“椅子，对不起，是我不讲道理，原谅我吧！”椅子见桌子非常诚恳，高兴地对桌子说：“我原谅你，咱们以后别再吵架了，永远做好朋友！”。“好，一言为定。”就这样，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到这时的情景，被深深地感动了。她用自己的法力把它们俩变得干干静静，非常漂亮。小主人也乐得合不拢嘴，因为他又可以在家写作业了。同学们，你们可不要为了一点小事而争吵呀！假如是你错了，一定要勇于承认哟！
关于描写物品的作文：桌子和椅子9
在一个简陋的小茅草屋里，一个矮小又破旧的柜子静静的站在一个灰暗的角落里，灰尘已布满了整个顶面，虽然主人经常擦拭，但还是免不了有灰尘袭击。
在这个简陋的茅屋里，除了一张破破烂烂的床，还有那柜子，已没有什么值钱的东西了。一天，主人搬来了一个奇怪的东西，虽然不是很好，但比起柜子，是好多了。
柜子问道：“喂，老兄，敢问老兄叫什么名字？哦，忘了介绍，我叫‘柜子’。”那家伙看柜子那热情的表情，很愿意与他交朋友，于是答道：“哦，我是‘桌子’啊！很愿意与你交朋友的。”说着，自称是“桌子”的那家伙满脸笑容，他们成了好朋友。
到了第二天，主人又带来了一位自称是椅子的东西，椅子不仅貌美，用料也是上等的桃花木，桌子和柜子想和椅子做朋友，可椅子头一仰，高傲的说道“你们是什么东西，啊！也配和我做朋友？也不看看自己的样子，哼！”说着，椅子便头也不回的走了。只留下了两个傻愣愣的'桌子和柜子。
椅子找呀找，最终也没有找到一个伙伴，而桌子和柜子却有一大堆的朋友。椅子很不理解，他那么美，怎么没人跟他一起玩呢？柜子说：“外在的美，不重要，最重要的是：内心的美丽啊！”椅子听了，从此再也不高傲了，他也有了一大堆的伙伴。这使他明白了：内心总比外在的物质强大。
关于描写物品的作文：桌子和椅子10
桌子和椅子是一对形影不离的好朋友。
一天傍晚，我在教室里听见桌子和椅子在哭。
桌子说：“椅子老兄，咱们就是这样被人踢，被人打的命。”桌子说：“我的小主人对我一点都不好，天天用笔画我。把我的脸都划黑了。他用毛笔涂我的眼睛，扎我的头，还踢我。”
椅子说：“我更可怜，被小主人重重的摔，更可气的.是，谁都往我身上坐，不管大人、小孩、胖子、瘦子。
小红听到了这些话，把桌子上的脏东西擦掉了，又从椅子上起来，走了。
黑板伯伯鲁着胡须笑着说：“你们俩别说了，如果气走了主人，你们不就下岗了?!”听了黑板伯伯的话，他俩笑了，再也不抱怨主人了。从此，小红和桌椅成了好朋友。
桌椅给人类输送了许多人才，为人类做出了许多贡献。
关于描写物品的作文：桌子和椅子11
椅子和桌子在我们的生活中十分普通，但你一定不会想到，它们也有怨言，也有烦恼。
一个平静的夜晚，桌子终于忍不住了，把一肚子的苦水都倒了出来：“唉，椅子老弟，不瞒你说，平时我在你面前那副骄傲、得意的`样子，都是装出来的。其实，小主人每天在我身上放的书呀、文具盒呀把我压得腰酸背痛。而且，小主人还每星期用水给我们洗个澡。现在他已经上三年级了，又不是不知道用水浇铁铁就会生锈……”“打住打住，”桌子十分唠叨，要不是椅子打断了它的话，它不知道要说到什么时候呢。“你不要光说你自己，我也有怨言呀！小主人喜欢用我的两条腿立在地上，你也知道这样很不稳，小主人一摔就哭起来，他就会生气地来踢我，你看，我的腿都快要断了。”椅子边说边愁眉苦脸地看了看自己的腿。
桌子十分生气，说道：“小主人非常调皮，他也不会去关心一下别人伯处境。”桌子说着，一边用手去摸了摸自己的脸，“看，这里还有两道伤痕，这些都是小主人上次不知道怎么使用美术刀，然后随便乱割造成的。”桌子怒气冲天，不想为小主人服务了。椅子连忙上前劝说桌子，他灵光一闪，想出一个妙计来：“我们给小主人一个提醒吧……”
次日清晨，小主人惊奇地发现桌上有一张字条：不要再伤害我们了，我们很痛苦……
从此以后，小主人再也没有伤害过椅子和桌子了。
通讯地址：惠安县八二三实验小学303班
关于描写物品的作文：桌子和椅子12
放学后，在教室里传来人们听不见的议论声，这是由讲台开的会，那讲台当然是会长啦，桌子、椅子是发表意见者。它们讨论的是：以后怎么过。为什么会提这个问题呢？是因为同学们在它们的脸上乱画，当草稿纸、刻字，时不时摇一摇，甚至还敲出一厘米的洞来，所以这个大会的主题是“援救桌椅，还我们一个新家园”。
讲台正式宣布：“现在会议开始！”
“让我们和学生们说以后不要再这样对待我们就行了呗！”一张桌子建议道。
“不行不行，要是他们不听还更厉害了呢？”，另一张桌子忧虑地说，“还是用另外的'方法吧！”
讲台说：“既然你说出了这个方法的风险，那就你来出个主意”。
“我这个方法有些过分呀！”，那张桌子顿时害羞得与含羞草一样。
“没事没事”。讲台说，“可以讲出来大家参考参考”。
“那好吧，不过我觉得要和第一个意见结合起来会更好”。那张桌子建议：“明天早上，等他们一来，我们就倒塌，然后再告诉他们道理，这样行吗？”
大家听了目瞪口呆，讲台却连连称好：“这个主意不错，要让他们知道不爱护我们的结果是什么。好，会议就开到这，明天就按这个计划进行。”
第二天早上，学生们一来，照常把书包狠狠地扔向桌子，可是“喀嚓”一声，桌子倒塌了，他们连忙把书包拣起来，又狠狠地放到椅子上。“喀嚓”椅子也烂啦！不一会儿，课室里就剩下一堆碎木头。这时，学生们听到有个声音对他们说：“这就是你们不爱护我们的后果”。学生们顿时明白了。他们重新买回了桌椅，一晃两年过去了，桌椅还是和新买回来的一样，学生们再也没往桌椅上画过一笔。
关于描写物品的作文：桌子和椅子13
有一天，课桌对椅子说：“你觉得是我更有用呢，还是你呢？”“当然是我啦！没有我，那小主人写作业时坐哪呢？”椅子回答道。“明明就是我，没有我，小主人怎么写作业呢？”“哼哼！那我们走着瞧！”椅子怒气冲冲地说道，“随时奉陪！”
第二天，小主人来到书房准备写作业时，却发现椅子不见了，于是小主人准备去拿其他的椅子时，却发现所有的椅子都不见了，所以，小主人就这样站着写了一天的作业，脚都麻了。
“怎么样，我就说了，还是我更重要吧！”椅子骄傲地说道。“那又怎样，别着急，我还没结束呢！别兴奋得太早！”
第三天，小主人又来到书房，可是这次书桌不见了，于是小主人只能躺在床上写，结果却把字写得歪歪扭扭，还被老师训斥了一通。
小主人越想越觉得不对，这里面肯定有什么猫腻。于是，晚上，小主人偷偷躲在书房的角落，却听见了一阵阵怪怪的声音，原来是书桌和椅子在争吵，这下小主人知道了，并上去劝说它们：“你们不要吵了，你们是为我服务的，不是来吵架比谁更重要的，只有彼此和睦相处，团结合作，才能发挥重要的`作用，更好的为我服务，你们争来争去，不但发挥不了作业，还伤害了对方。”它们听了很惭愧，便和好如初了。
从此以后，书桌和椅子成了一对好搭档，尽心尽力的为小主人服务，看到小主人坐在椅子上，趴在书桌上认真地学习，它们心里乐滋滋的，脸上乐开了花。
关于描写物品的作文：桌子和椅子14
这天，轮到我值日。打扫完正准备离开时，似乎听到一阵奇怪的声音。是什么声音呢？我屏住呼吸，竖起耳朵，掂起脚尖轻轻的向发出怪声的方向靠拢。呜呜，呜呜呜……
这时，我听到一个声音边哭边说，“我的脸真脏，又黑又油，肚子里面的书本乱七八糟，甚至还有垃圾堆里面，我想洗澡，呜，呜……”我一听吓呆了，教室里只有我一个人，是谁在说话，难道有鬼？吓得我的`心砰砰的差点没从嘴里跳出来。不对，不对，老师说过，这个世界没有鬼的，那是迷信。我稳了下自己的情绪。那到底是谁在哭呢？为了找出其中的原因，我壮着胆子继续听。另一个声音说；“桌子，我比你更难过。我不仅脏，你看看我身上的螺丝钉都松了，主人坐在我身上时我都摇晃着站不稳。你看其它的同伴在主人的呵护下干净整洁，它们都在笑话我俩！”这时我恍然大悟，原来是桌子向椅子诉苦呢。听了桌椅的对话，我不禁脸红了。是不是应该做点什么？
我拿来了水桶抹布，打了满满一桶干净的水，挽起袖子开始认真的擦了起来。接着又整理了桌子里的书本。看着干净整洁闪闪发光的桌椅，我告诉自己和同伴今后要好好爱护桌椅，保持干净整洁不再邋遢。
我似乎听到桌椅在向我致谢。其实我应该谢谢你们，是你们让我明白了做人做事应该有条理，不应懒惰，要养成好习惯！
关于描写物品的作文：桌子和椅子15
从前，有一张桌子和一个椅子，它们为了抢功劳而争吵了起来。
桌子说：“我最有用，如果没了我，主人就不能把书放在我的身上听老师讲课了。”椅子说：“光有了桌子，有什么用？如果没了我，主人就只能坐在地上上课了。”桌子和椅子争论不休，结果桌子把椅子气走了，主人回来了说：“桌子，我的椅子呢？”桌子生气的说：“我把它气走了，它不回来了。”主人听了十分生气，便对桌子斥责到：“椅子是你的兄弟，你们要和睦相处，你怎么能把它赶走呢？”桌子说：“谁让它和我抢功劳，我就要把它气走。”主人听了更加愤怒了说到：“桌子，你如果不听我的'话，我就不要你了，你走吧。”桌子可怜的说：“主人不要啊，我去把椅子找回来吧。”于是桌子翻山越岭，一口水也没有喝，最后在一堆废墟里面找到了椅子，椅子看到桌子后，激动的突然晕倒了，桌子哭着说：“椅子，对不起，我不应该和你抢功劳，也不应该赶你走，你快醒一醒呀。”这时椅子醒了过来，桌子和椅子高兴的抱在了一起。桌子开心的说：“我们一起回家吧！”椅子开心地笑着说：“好啊！”
于是，桌子和椅子结成了兄弟，永远也不分离了。
回到了家，主人看见了桌子把椅子带了回来，便一把抱住了桌子和椅子，高兴地哭了。
从此以后，桌子和椅子过上了幸福的生活。
【描写物品的作文：桌子和椅子】相关文章：
未来的桌子作文09-03
未来的椅子作文08-17
抢椅子游戏作文06-19
描写雨和杏花的作文07-12
抢椅子600字作文09-12
描写北戴河沙滩和大海的作文07-18
描写大树和小草作文（精选40篇）08-25
擦桌子作文500字（精选20篇）09-07
我喜欢的小物品作文06-10
介绍物品_别样的鱼缸作文06-16