写给春天作文

写给春天作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写给春天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写给春天作文1

　　亲爱的春天：

　　你在白云间，用手托起蓝天，洒下一片光芒。花儿笑了，比赛似的纷纷挺直腰杆，连翘花朝天举着金黄的小喇叭，翠绿的叶子欢快地舞了起来，明亮的歌从它口中流淌出来。伴着微风，你在一块块土地上播下希望，小雨点带着风铃打马而过，帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋，年华在她手上变成情丝，使她“人比黄花瘦”。只有你的.智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是相逢，会是生机焕发。你在白云上写下至理，让阳光终日灿烂！

　　你在青山里，用臂膀挽起重重山脉，河水打着旋儿在你怀里静静流过。你让青松长出诗一般的嫩叶，尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼，使得文人骚客们大发诗兴，咏出千古佳句。你永远那么温和、恬静、淡远，不与世俗同流合污，你在山上刻下了真理，让青山显其俊秀！

　　你在海上，拥着满天星斗，潮水在你的抚摸下渐渐平静，飞腾的白沫也随之消逝。大海广袤的疆域，如同蓝色的宝石镶嵌在地壳上，在你的双臂下，冰层销声匿迹。你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水，奔腾着生生不息。林则徐见此奇境，不禁高声朗诵：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”你在海中留下了真理，让大海更加辽阔！

　　你在我们心里，撑着心灵的绿荫，洒下一世阴凉。秋天南飞的大雁带走了希望，你让我们等待天明，等待希望。你静静地让花开，让树发芽，让一切一切逐渐生机勃勃。你的宽容，你的智慧吹遍了整个心田。

　　其实，你一直在我灵魂深处，我信奉你，我追随你，你伴着我成长。因为你在，一切不会枯萎，一切不会逝去，一切不会恶劣。

　　你在白云间俯视，你在青山里呼唤，你在大海中荡漾，你在我心田永驻……

　　请记住，一个人的心灵永远需要你啊，春天！

　　一位信奉你、追随你的女孩

写给春天作文2

　　它是一根草，别深埋且细嫩的草。经过数个春天它渐渐醒来，离那遮天蔽日的地面愈来愈近，它要冲出去，看看春的美和体会春的真谛。

　　又是一个早春，小草经过浑身解数终于要破土而出。它可以做个早春使者，它兴奋的向上伸展，不料在它上面却是一块大石，它没能如愿以偿。春雷滚滚似乎在告诫它不要在没实力的情况下强出头，你保护不了自己的，春也会担心你。

　　它默默记住，让自己沉住。在春雨的滋养下，它变的茁壮了，它很渴望见一见春天。因为它听到了春的呼唤。于是，它与大石展开激烈的搏斗。它苦苦压制头上巨大的压力，只能听着春风远去脚步。它更加努力下决心打败大石。以后每个清晨它便钻着大石，一日钻一点大石每日压它一分。

　　终于有一天，小草胜出了，它附身在大石上，虽然很疲惫但还是见到了春天，虽然已经是晚春了。小草还是看到了令它神往的天空，它踩着大石对身旁的同伴看看，兴奋压住了疲惫。不一会儿它就直了身子，左看看右看看，对一切都十分好奇。踩在大石它看的更远。远处是什么？

　　那是一片花海，各色各样，千姿百态的话。虽然有的'已经凋谢。可并不会影响它的兴致。

　　远远地，只见滴水池旁一片金黄，那么鲜艳！走近一看，那一片金黄由无数条像金腰带一样的花枝组成，花枝上整齐地、满满地排列着无数的金色小喇叭。一阵风儿吹过，花丛像云儿飘动，花枝在风中舞蹈，花枝上盛开一个个金色的花朵，像一群快乐的天使在吹着喇叭祝贺春的到来。

　　突然，花丛中出现了个牧羊娃，看着她因生气而肆意糟蹋鲜花。小草很气愤，它深知成长的不容易。她身后的巨大的羊双眸中闪着精光边吃边靠近。愈来愈近。进了！同伴们都再祈祷着，饥肠辘辘的“巨羊”见到它，这个鲜嫩的小草，不禁流出贪婪的口水，听着同伴们的惨叫声它不禁问：“难道我的生命要止步于此吗？！”

　　巨嘴扑向它，咀嚼这它都身体，我坚强的吼道：“我决不会倒下！”敌人过强它输了，它不害怕！意念还在“下个春天就是我复活的时候！”

　　‘又是一春天它早早的长了出来，只是更茁壮了。

写给春天作文3

　　在那个遍地淌苏的午后，摊开一利书在窗台，三色堇开了，一地残暴。——题记

　　“书是窗户——每一标书，都在我眼前击启一扇窗户。”高尔基曾经这样说。从小到大，书籍盘踞我的大半个世界，因为爱好，源于兴致。顺手拿伏身边的书籍，就犹如翻开一扇窗户，愉悦的观赏窗外五色景色。心灵在得到些许劳动同时，亦觉得大家已缓缓长大。瞧，鲁滨逊在池沼中涅磐，在巅峰上微笑；简爱领有自负，让本人熠熠领光；孔亮笔战群儒展示真我风度，“桃园三结义”占有了不渝的弟兄之情……所有所有，都将我深深呼引。

　　曾经特殊爱慕海伦凯勒，不是果替她发明了奇观，只是由于她有莎莉文老师相陪伴她走功崎岖，历经风雨，笑对己生。现在我也有了我的“莎莉文”。

　　“我真的写对了，没有偷抄书，……”石同学奋力辩论着。

　　“我不信任必定是抄同窗的……”，某课老师强硬的说。

　　我就是石共教的同桌，他确切不舞弊，实的没有。可是没用，老师未经下达了“裁决书”石同学只有“败诉而回”。

　　“袁老”晓得后，让我背责给“石”入言了第二次听写，成果令人扫兴。

　　安安说，“石”是故意的，相对是成心的。因为“石”写完后，曾愤怒的对她说：“花那工夫干啥！反正写对也是抄的！”……

　　抬学时，我对“袁老”说：“石是真的没有息弊，我都没有齐对，他怎么可能抄的我的呢”过后并没有抱多大盼望，只是说说罢了。

　　没想到“袁老”立即找来“石”：“我知讲你没有作弊，这才部署再给你从新听写一次。也许老师没有跟你阐明，所以你第二次听写没有使出全力，是不是？“文”也作证说你确名没有作弊，但你是不是也应当用举动证实呀。”

　　“老师，让尔在听写第三次吧？”他诚恳地说。点对这第三次听写后的纸弛咱们皆啼了。

　　这件事令我归味了佳长恶长时光。那就是袁老师，将信赖接于我们每一集体的手中。

　　偶尔发明“袁老”给学习较差的'同学写的评语，望到最后我都有点想泣。话语间写谦了勉励，敌人般轻松高兴的语气，像春日面温煦的阳光，固然并不是很明，却暖着闪着那微光，给人带去丝丝热意。

　　那就是袁老师，永遥激励着我们每一个人的袁老师。

　　其余班的人途经我们班，常会看到“袁老”默默的站在窗前，凝看着，瞅上体育课的我们，还不断含没微笑……他们不无嫉妒的说：你们呀，真幸福，有人关怀。

　　那就是袁老师，时刻关注着我们每一个我的袁老师。

　　或者她所干的事件不值一提，但她却是我们大野世界里的春天，永远带着四月始的那样一抹阳光，不卑不亢，不暖不火，照进每个人的口扉。我会用毕生往体味感谢……

写给春天作文4

　　三月，近郊山头的雪迹慢慢淡化，树木也隐隐有了些青涩的绿意。空气湿润，天，蓝的像泼了釉的瓷器，几只悠闲的鸟，低低的飞过。扯一块天幕做宣纸，用深情研墨，写一封情书给春天。柔软的东风，且借我做信使，寄出这殷殷期待：当冻土化春泥，请你托付这朗朗日月，照看并保佑这安详的岁月山河。好春好愿，你将以欣荣的万物，呈现给世人又一轮盛世繁华。

　　不远的前方，将是桃如朱灿，柳如烟翠的盎然景致，你用你磅礴的生机，襁褓我的无助和懦弱。和煦的阳光下，雪融冰消的.湖面，在春风的轻抚中醒来，舒展一下身体，荡开几圈细细碎碎的涟漪，而后平静如初。折一枝待放的桃枝，临水照镜：和天光云影一起徘徊在这半亩清湖之内的，还有几只悠闲的风筝以及几盏托付心愿的孔明灯。此时，心情是美的，人也是美的。心存善念，一路花开，聆听你将赐予我的福音。

　　于是，我满怀希望地播种，你不吝援手地布雨。

　　当第一场春雨如约而至，我恰漫步在北方的一个公园里，细雨拂面，如酒甘醇。那种让人心颤的快意和温柔，是我们不用言语的灵犀。漫步在石甬小道上，我向你倾心诉说着深埋于心的疲惫，迷茫，失落，一边是不能割舍的世俗名利，一边是被挤兑的休闲兴趣……你示我以复苏的大地，以初长的新绿，以如丝的清风，告诉我万物轮回，没有什么不顺利会是永远的际遇。在这个多情织锦的季节，你以希望和快乐丰盈我的内心，我以柔美的音律拨动你的心弦。

　　梦中总有那么一个地方，来来去去了好几回：夕阳嫣红，俯吻青山，一弯碧水绕亭台，你幻化成一身着绿衣青衫的浪子，晚霞披肩，凝神抚琴，我解你琴语，立于你的身旁，和词吟哦。山静默，水盈盈……

　　这一季，我如个孩子般单纯快乐，虽然沧桑无尽，可你用这温润的春风，沐浴出我一脸婉容一身阳光。这样明媚的日子，我该有一壶美酒，就着满目新意，与山水对饮，你知我心意。这样的景美，人和，心醉……

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