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我喜欢的一门功课作文（通用28篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我喜欢的一门功课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我喜欢的一门功课作文 1
我喜欢语文，喜欢它奥妙无穷的汉字；喜欢它变化无穷的读音。
记得我刚走进学堂时，就迷上了语文。课本中的汉字让我魂牵梦绕。汉字，它多奇妙呀！它的构成只需短短几笔，但那短短的`几笔却蕴藏着无穷无尽的含义。
书法家笔下的它总是宛若游龙，或又有时宛如可爱的小精灵。但是你们知道吗？在我眼中它像个顽皮的小孩，想冲出方格，尽情玩耍。我不仅喜欢汉字的结构，更是因为作家笔下的它，又构成一句句优美的句子。成为一篇脍炙人口的文章，让我不禁声情并茂地朗诵它，沉醉于其中。
每当我放学回家，我总会在第一时间拿出语文作业，思考起来。我每次都会先写生字，感受汉字一笔一画间的那种奇妙，再拿出阅读书，琢磨起文章来。看作者是如何通过介绍或各种修辞手法来描述事物的。
在这过程中，我也做了不少傻事哩！一次刚开学几天后，书全部发了下来。我便迫不及待地看起语文书来，那里的文章，诗歌都非常有趣。正当我与作者共游桂林山水时，老师的一声喊叫，打断了我思绪。我连忙站起来，可不知发生了什么，便小声问同桌。他便找我挤挤眼说：“领中餐票啦！”我慌忙跑到讲台，拿了票攥在手中，回到座位上继续看书，后来老师说把座位底下清理一下，我就很快地捡起垃圾，习惯性地走到垃圾桶旁，把垃圾扔了。
回到座位上继续看书。一会儿午餐时间到了，我却发现票找不到。我突然想起，呀！刚刚看书太入迷，跟垃圾一起扔了。唉！语文呀，你对我的魅力也太大了吧！让我把餐票都丢啦！
语文，是你让我游历了祖国的大好河山；是你让我领略了人世间的苦辣酸甜。我喜欢你——语文。
我喜欢的一门功课作文 2
以前，我一看到英语单词就想睡觉，总感觉不喜欢学英语，可在那一堂英语课上，我感到自己是错了，改变了这个想法，还爱上了英语！
那天，我们像往常一样上英语课，我们英语老师余老师穿着一条漂亮的红裙子，肩上挎着包，踏着轻快地步径走进课堂。
余老师说：“我们今天来玩一个游戏，叫小组取名，就是每一个小组是一个单词，每当我念出其中一个单词，那一组就要站起来，我听了后，心里不禁忐忑不安，害怕老师点到我人组。”
“游戏开始”余老师宣布，余老师念出二组的单词，二组就全体起立，可四组有同学也站了起来，就要接受惩罚，余老师念到了我们组的单词，我没有发觉，就没站起来，结果也要接受惩罚。
惩罚是跳回座位上，我看着教室里哈哈大笑的'同学们，心里的害怕和不服气也消失了，我快速地跳回了自己座位上，此后，我有了一个称号：“青蛙小王子。”
铃声响了，下课了，平常我是第一人冲出教室的，可我却呆呆地坐在座位上，回想着英语课堂上的画面，又不禁笑了笑。
这一堂课过后，我喜欢上了英语，甚至爱上了英语！
我喜欢的一门功课作文 3
在学校里你一定上过各种各样的科目，有语文、数学、英语、美术……在这些课中，有它们各有各的特点，各有各的色彩，而语文是我最喜爱的一门。
语文，我喜欢它是有原因的，不是因为语文书里有很多有趣的内容，而是自从学了语文这一门功课，我的语言表达能力是越来越好了。
以前，我一见到人，我都不知道怎么办，是跑上去打招呼呢？还是灰溜溜的走开呢？因为这样，我常常见到叔叔姐姐就避开，经常被父亲训斥。可如今我的语文越来越好，每次考试总是在85分以上，这是以前从来没有的事，我也越来越喜欢看课外书。
不知不觉，我的`语言表达能力也大幅度上升，现在每天看见叔叔姐姐，我都会巧妙应对，看见姐姐，我就会说：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水里的一朵莲花，美丽极了！”姐姐常常被我都笑了。
看见叔叔，我会大喊道：“叔叔，你真是年轻气盛，越长越帅，你真是我心中的鹿晗！”叔叔听了我的话，指着我说：“油腔滑调。”但他依然满面笑容，父亲也开始夸起我来。
语文可不止这一个特点，语文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”来说吧，它的意思就是不正的，而这个字正是这样，它上面一个不，下面一个正，那么不正就是歪了……
语文，我爱你，就像老鼠爱大米！
我喜欢的一门功课作文 4
我喜欢的功课有很多，但我最喜欢的一门功课是数学。数学老师说过：语文固然重要，但到外国去不行，还要学习外语，而数学的阿拉伯数字是世界通用的，什么定律、运算公式都能用。我喜欢数学，是因为它自身的趣味性。数学说来说去也就那么几个数字和图形，却能变化出无尽的算式和题目。
一样的数字，不一样的概念，一样的算式，不一样的意义。每节课都有新内容。我喜欢数学，还有一个原因，就是老师。我们的数学老师王老师，上课总是运用电脑上的课件来教学，非常生动，课件上的人物，精灵，能让我们记得更深。王老师还有许多的数学“道具”，让我们在玩中学，学中玩。对于数学，我的自身素质是不错的。我记忆力一般般，而分析能力比较强，适合做各种各样的思考题。
要说到我喜欢数学的程度，胜过我对任何东西的喜爱。广播里响起了悦耳的下课铃，我看了看课程表，下节课是数学!我立刻冲到座位，从桌下拿出了早就准备好了的数学课要用的东西，上节课的疲劳顿时烟消云散。数学课上，有各式各样的难题，在一一被我化解之后，我心里充满了喜悦。
特别是在解决了最最复杂的难题之后，我第一个站起来分析解题思路的时候，我心中更多的是自豪。因为这时，班上有50多双眼睛望着我，并向我投来羡慕的目光。
在做奥数题的时候，我的大脑飞速地运转着，一道道题目迎刃而解，一遇到不会的.数学题，我就有一种一定要解出来的冲动，绞尽脑汁地去想，待“柳暗花明又一村”那一刻，我的笔刷刷写下答案，我喜欢这种感觉，于是等不及去迎接下一道更深更难的题目，更迫不及待想解出下一道题的答案。
因此，当别人问我最喜欢的是哪一门功课的时候，我会毫不犹豫地回答：“数学!”
我喜欢的一门功课作文 5
我是个爱学习的人,从小我就对语文这科产生了浓厚的兴趣，我最喜欢的一门功课作文。每次写作文时，我就文思泉涌，写下一篇篇令我深感自豪的文章。
我是个喜欢大自然的人，每次望见荷塘浅笑的涟漪，梢头傲视风霜的.梅花，雨帘中跃动的是绿意，阳光下跳跃的是“碎银”，这为我创造了灵感。也许这就是学习好语文的秘诀吧！
我喜欢语文，这也是因为小学时语文老师的谆谆教诲。她的教学方法很独特，她总是把一篇文章的重点抽出来，稍加分析，然后让我们一起吸取这些知识。写作文时，她叫我们要写真实的事例，由于我小学时太懒了，写作文总是写一点点，水平幼稚不优美。
老师知道后，就跟我说：“写作文并不是要很好，但你也不要写得太幼稚，想想周围，雨幕，蓝天，白云，哪些可以让你那双隐形的翅膀自由的飞起来！”听了她的话后，我常留心观察，发现，原来周围的事物都是这么的美好，于是，我翱翔在作文的天空中，一点也不苦恼，作文水平也随之提高，在这期间我对语文更喜欢了。
语文无处不在，它给予了我们一双隐形的翅膀。虽然有时很复杂，比如阅读，寓意深得如大海捞针。但些时正是你学习境界得到升华。其实语文并不是只限于一个小范围，同一道题，它的表述方法千姿百态。
总而言之，我就是喜欢语文，一种心底说不出的爱，一种莫名其妙的感觉！
我喜欢的一门功课作文 6
你们最喜欢的课是什么？是语文、是数学、是体育……
我觉得语文不是我最喜欢的课。因为语文课上，老师一会儿叫我们一起朗读，一会儿叫我们写字，一会儿叫我们背诵自然段。还有，在语文课上，你和同桌做小动作，或者说悄悄话，老师非批评你不可！
数学，当然也不是我最喜欢的课。因为那要命的数学题你根本解不出来，然后老师跑到你旁边拼命跟你讲题，然后你糊里糊涂地明白了这道题。
体育，你们都应该会觉得是最好的课，那就大错特错了。因为体育课上，老师经常要我们在炎热的大太阳下跑四五圈，然后测试我们60米，100米，跳高、跳远……而且到了快运动会的时候，体育老师还让我们早上到校先跑5圈，中午吃完饭再跑5圈。你看，我们的体育老师是不是十分狠心？
其实呢，我最喜欢电脑课。因为电脑课上，我们每个人都有一台自己的'电脑，有时我们练字，有时我们玩游戏，玩游戏那可是我们最最最期待的事，每节电脑课下课，同学们都讨论着自己电脑课上的事。你说，开不开心，喜不喜欢？
我爱电脑课。
我喜欢的一门功课作文 7
星期三下午的第二节课，差不多是我们全班都梦寐以求的一节课，因为可以放下烦恼去轻松地玩一节课的电脑
记得第一次上信息课时，老师让我们打字，总觉得无聊得很，可是这样的信息课很快就变得好玩，也让人感到了全身轻松。老师把我们分好组，然后让我们自由地玩。我和魏亚奇是一组，我不会玩电脑，但她会，她找了几个好玩的游戏。第一个是接苹果的，我和她分配了各自的“管辖区”，然后开始乱打。
因为苹果已经下来了，第一关就过了，然后第二关，第三关苹果的速度实在太快了，我们一不小心，它就已经摔成两半，游戏失败了。后来我们还玩了太空大战和拼写英语字母的游戏，还有……一节课很快就过去了，可我们全都意犹未尽，依依不舍地走出了电脑室
信息课很珍贵，一星期只有一次，我们总共才上了5节课，真希望老师发发慈悲，尽快给我们补回来，当然是不可能。 在这每个星期的.课堂学习中，只有这节课是让人可以放松心情，让人喜得合不拢嘴的，所以我说我喜欢信息课。
我喜欢的一门功课作文 8
下午第三节课，是我们最喜欢的心理课。
老师讲的课是“为班级做好事。”老师在显示屏上放映了一棵没有果实的果树，老师问大家说：“同学们请仔细地观察这棵果树，看看它缺少什么？”同学们异口同声地说：“缺少红通通的果实。”老师说：“这棵果树做了一个梦，它梦见只要我们做一件好事它就能长出一个红通通的果实，如果我们做的好事越多，它长出的果实就越多。”之后老师给我们放映了一个“树与果子”的片子。老师说：“只要你们每一个人说一件好事，就能让这棵果树长出一个果实。”之后同学们都举手了。老师一会儿叫这个，一会儿叫那个，都忙不过来了。但是同学们说的各有千秋，有的说扶老人过马路，有的说给班级捐东西，还有的说在车上给老人让座了。最后，老师给我们放映了“果子与虫子”的片子，果树上有一个黄黄的果实。老师说：“这是因为做了坏事才导致这个果实生了虫子，所以我们要好好的'爱护这个集体。”铃铃铃，铃铃铃，下课铃声响了，同学们恋恋不舍地走出了教室，到操场上活动去了。
这节心理课可真有趣，它让我知道多做好事有善报的道理，所以我要好好的爱护这个集体，多为它增光添彩。
我喜欢的一门功课作文 9
有人喜欢语文课，因为它可以让人在知识的天空尽情地遨游；有人喜欢数学课，因为丰富多彩的数字可以让思维敏捷；因为它可以拓宽人的知识；有人喜欢音乐课，因为美妙的音乐可以让人陶醉在优美的意境中……不过，我喜欢的课是那需要运动的课程。
步入六年级的大门，我们发现了一个明显的特点：通常上完体育课的内容后都会让我们打篮球。篮球，是我的至爱，不论还是NBL，我都了如指掌，而我也对要篮球十分热爱。有一天上午，我和张翊打冯勃和陈炜烨。手感火热的我在篮下连连灌球，不时做着奇异的动作。五中四，百分之八十的.命中率，球在篮筐上飞来飞去，始终被我弄进网中。只看我冲进内线，以飞快的速度突破对方防守，在其他人的目光下来了一个漂亮的三步上篮，令人叹为观止。
我对NBA队伍所分布的城市非常熟悉。洛杉机、湖 人、快船，丹佛掘金，达拉斯小牛，新奥尔良黄蜂，休斯顿火箭，芝加哥公牛、华盛顿奇才，费城勇士，纽约尼克斯，迈阿密热火……当我支持的球队胜利时，我会手舞足蹈，开怀大笑；若输了，我便心神不定，深深叹息，仿佛自己就是那支球队的队员似的。可见我对NBA是如此狂热。
我喜欢的一门功课作文 10
我喜欢的课有很多，比如：美术课、音乐课、体育课、科学课，但是我不喜欢的课也有许多，有：语文课、数学课、英语课、生健课。其实品德课也挺好的，但是课本内容学完后，黄老师总是把它换成语文课或完成上本作业。哼，气死我们了。
黄老师讲语文课时很容易犯困，有一次上课，我差点就睡着了，幸亏有人叫了我一声。
洪老师跟黄老师一样，讲课时更犯困。上一次叶宇晨睡着了，后来洪老师发现了，把他给叫了起来。
知道我为什么喜欢科学课吗？告诉你吧，科学课简直就是我们的天堂。上科学课之前，我们都会去买些好吃的在科学课上吃。没有钱的也可以看课外书呢！就算你真不想干，你也会忍不住去干的.哦！有些人还真会享受，拿着电话手表放歌听呢。就是我旁边的谢可馨，拿着她的电话手表在放《光年之外》“缘分让我们相遇乱世以外，命运却让我们……”
体育课最好过，我、刘婧瑶、袁紫露、张思涵一起嗨，每人手里都拿着一根冰棒，有时还会打打羽毛球，但是可怜的我不会打，唉！我只能当个裁判了。
到底是谁发明了语文、数学和英语这些课呢？讨厌死了，如果没有这些课该多好！
我喜欢的一门功课作文 11
如果问我最喜欢上哪个老师的课，我一定会毫不犹豫地说：最喜欢上黄老师的语文课。这是为什么呢？在绝大多数的同学心目中，语文课总是无聊至极，总是要去读一篇篇枯燥的文章。在小学时，我也这么觉得，总不爱上语文课。可是到了初中，上了黄老师的语文课后，我却彻底改变了自己的看法。
这一周，我们一直在上文言文。文言文，可是大多数同学的噩梦啊！可在黄老师生动地演绎下，我却爱上了文言文。黄老师语言幽默生动、通俗易懂，常常引起同学们一阵阵开怀大笑。每次遇到较难的片段，黄老师就会用那支灵魂之手在黑板上画出一张张极具喜感的图画，帮助我们更好地去理解文章。例如，我们在学习《核舟记》第3段时，黄老师在黑板上画的`苏东坡、黄鲁直和佛印和尚真是栩栩如生啊，把我们笑得不行。语文课也再次变得轻松欢快！这篇文言文因为黄老师的这幅画也变得简单易懂了。
因为有这样的学习氛围，我们班级的语文成绩才能突飞猛进，黄老师的画工真是功不可没呀！这样的语文课相信大家都会喜欢的，不是吗？
我喜欢的一门功课作文 12
今天下午，也就是最后一堂课，我们的班主任----丽芝举行了一项活动会。
今天本来是要学新课的，但因为一部分的尖子生去考试，所以呵呵！
首先，老师先把空缺的坐位补上，然后进行词语接龙。哈哈!排到我们这一组了，轮到我，一时想不起来，只好重复刚才那组说的，呵呵！排到我后面的也是一样，重复说。那组的人反抗，说我们偷袭，想不到老师没说啥，只说我们这组也好，奖红花，其余的`组没我们好运了。想重复，老师不让嘻嘻……
接下来，要写成语了。上黑板写，我们让一个姓杨的写。应为他的学习成绩较好。可他却一个字一个字的往外挤，字写错了，有很马虎。不用说，这一次我们输了。
尖子生考试考好了，一下来就赶紧坐回自己坐位上。后来，老师叫我们每组继续派一个人上来。这次我们派姓江的，这次规则是二四成进近义词的成语。这一次我们又输了，她写的太少了！
再次，写古诗了。我们派张上去，我们害怕这一次还会输。可就像乌云中的一道阳光，张她写的较多首，我们赢了。（是有时间的，一分钟哦）
“铃铃铃”下课了，真希望下节课的到来啊！
我喜欢的一门功课作文 13
上课钟一响，同学匆匆忙忙，三步併作两步的跑到操场，因为这堂课是我最喜欢的——“体育课”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我觉得我做得好认真，但有些同学嘻嘻哈哈，在那里浑水摸鱼，被老师破口大骂！然后跑二圈操场，享受大汗淋漓的畅快！接着老师先为我们讲解打篮球的游戏规则和注意事项后，战争就开打了。刚开始只知道要拼命的躲而已，甚至还有些同学被球打得哇哇大叫，而我还是乐在其中，因为这就是打篮球好玩的地方。
每个星期我最期待的就是体育课，因为只有这个时候才能够把密密麻麻的语文、乱七八糟的数学全抛到九霄云外，好好享受太阳的.温暖。男同学们总是高兴得蹦蹦跳，女同学们就不一定了，我们只要聚在一起就开始东家长西家短，搞得像菜市场一样，热闹非凡！
而且班上还有很多运动高手，有的是跑步高手，跑得像飞毛腿一样快；有的人很会打球，他们也常常代表班上参加比赛，常常把对方打得淅沥哗啦、落荒而逃，为班上争取荣耀。这些都是平常体育课练习的成果，真为他们感到骄傲！
我喜欢体育课，因为它不像数学伤透脑筋，不像语文让我摸不着头绪，它可以让我放松心情，忘掉烦恼，而且又能够锻炼身体，增加抵抗力，真是一举数得啊！
我喜欢的一门功课作文 14
有人喜欢数学，有人喜欢美术，而我喜欢语文。
新学期的第一节语文课，我满怀期待地等待老师，我心里突然冒出几个问题：那个老师叫什么？老师很凶吗？老师会不会布置许多作业？我有点期待也有点害怕。
叮叮叮，上课了，老师一步一步走进教室。“大家好，我是吉老师。”老师大声宣布。老师并没有教我们认生字或学课文，而是在黑板上写了“学海无涯乐作舟。”我觉得老师一点都不聪明，爸爸妈妈告诉过我是“学海无涯苦作舟。”我觉得无聊极了，都不想认真听讲，觉得老师什么都不知道。“这个问题由第六排第四行的同学回答。”我心里偷偷笑了，哈哈，没有点到我。“哦，我说错了，是第六排第五行的同学回答。”我心里急了。“请你说一下学海无涯乐作舟的意思。”我丢脸了，老师一直在讲，我没有认真听，这下，我完蛋了。
老师温柔地说：“没关系，谁都有不认真的时候，学海无涯乐作舟的`意思是，学习是件快乐的事，你的心态好，在学习中你就能感受到快乐。”慢慢地，我喜欢是语文课了。
这节课，我不仅懂得了学海无涯“乐”作舟的意思，还喜欢上了语文课。我爱语文。
我喜欢的一门功课作文 15
如果问你最喜欢的课程是什么？毫不怀疑，那肯定是体育课了。可是，现在我们简直是“谈体色变”啊！你们想知道这是为什么吗？快，跟我来看看吧！
随着上课音乐的响起，我们班同学都像离弦的箭一般冲到操场准备上体育课。热身运动结束，老师让我们沿着跑道跑两圈，同学们“啊？”的'一声叹息，只听体育老师“再跑三圈”。同学们只好乖乖地跑了起来，刚跑完一圈，有人已经气喘吁吁跟不上了。跑完两圈后，很多人已经上气不接下气了，干脆趴在草坪上“装死”。还有人开玩笑说“我们身为祖国的花朵，可现在都蔫了，怎么绽放美丽的笑脸呢！”
休息过会，体育老师又拿出了他那个令我们欲哭无泪的“法宝”音箱。一个假期过后，那套健美操被我们忘得连渣都不剩了，可咋跳呀？有了上一轮的经验，我们只能敢怒不敢言啊。欢快的音乐响起，我们做起了“瞎蹦跶”操。只见体育老师眉头紧锁，严厉地说到：“不合格，重做！”
天啊！真没时间和你细说了，我要赶紧去接受魔鬼训练啦！
我喜欢的一门功课作文 16
体育课是我最喜欢的一堂课，有我喜欢的跳绳、打球、跑步……等，这些运动会让我大汗淋漓，因为我跑步就像飞毛腿一样，老师说我表现得很好。跑步完再来玩跳绳。我跳的时候就像兔子，我快的和慢的都会跳，但有时候会打到自己，我忍耐的继续跳，现在我感受到自己比以前勇敢，也更进步了。因为我以前刚学跳绳的时候，跳没三下就又打结了。
还记得我一开始慢慢的学跳绳时，班长总是鼓励我，我很开心，同学跟我说我再进步一点就学会了。因为我的努力，所以我看到自己的进步，真是皇天不负苦心人，有一种心花怒放的感觉。
跳绳给我的感受是一件很过瘾的事情，比我厉害的同学，我会观察他们的`技巧；比我弱的同学我会教他们跳绳，老师说我很棒，会去观察别人，也会教同学跳绳。我现在又进步更多了，下次我要教更多同学。
现在体育课老师教我们打球，我们班最期待的就是打球，我们每次玩球玩到一半就打钟下课了，运动课就这样结束了，班长整队带我们回教室。打球打得不过瘾，让我觉得很扫兴！
只要上体育课那一天，都是我最开心、快乐的一天，因为我好喜欢体育课。
我喜欢的一门功课作文 17
我最喜欢课是美劳课，因为它能让大家学习别人的优点及天马行空的发挥自己的想象力。
有一次的美劳课，因为中秋节即将到来，于是喜欢带我们动手创作而且很会画画的美劳老师，便带着我们完成了“中秋图画龙”，这个作品。首先，幽默风趣的老师要我们把大大的盘子当成圆圆的月亮，再跟我们介绍有关中秋节有趣的传说，然后要我们挑选一个中秋节传说，将它画在“月亮”上。接着，每个同学就开始埋头创作、绞尽脑汁的想在大大的月亮盘子上展现自己的'创作力，最后我终于决定要画在月亮上捣药的可爱玉兔。它有着一对白白的毛、长长的耳朵及可爱小手，在玉兔身旁，我还画了一个捣药的盆子。
大家纷纷完成后，老师让大家欣赏作品，有位同学画的很逼真，她的嫦娥头上配戴着一个大蝴蝶结，身子上也穿着一件长长的洋装，而且她还捧着小小的玉兔！最精彩的是当老师把一幅幅图画和他那逼真的龙头结合起来，就像一只活生生的中秋龙在天上飞呢！这是因为老师的努力及大家的想象力，才能完成这只独一无二的中秋龙！
这堂课让我更了解中秋节的传说，并且合力动手做出了充满想象力且栩栩如生的中秋龙，希望下次我们能再做出更有趣的创作作品。
我喜欢的一门功课作文 18
我喜欢博大精深的语文课，喜欢缜密多变的数学课，喜欢奥妙无穷的英语课，喜欢动感十足的体育课……但我最喜欢的还是自习课。
自习课，是我们自学自乐的时间。学嘛，当然紧张啦，但一乐起来，用“乐翻天”来形容一点也不为过噢。
你瞧，自习课上，同学们先是一个个一声不响埋头苦写。这时候的教室安静得连掉根针的'声音都听得见。老师最喜欢我们这样，每每走近鸦雀无声的教室，老师总会露出会心的微笑。可是，老师一走，这里就改天换地了。不一会儿不知谁一不小心掉在地上一枚硬币，小小硬币激起轩然大波。这不，不知谁喊了一声：“钱——钱——”。教室里马上如决堤的洪水，一下子热闹起来了，同学们有的开始聊天，聊谁的宠物蛋孵化了，聊世界杯足球赛，聊中国军人登上了美国航母。有的比起了腕力，赢的同学开怀大笑，输的则痛心疾首。有的同学更大胆，竟走上讲台，在黑板上信手涂鸦起来。这时候的教室又变成了我们的快乐天堂。只听，不知谁又叫了一声：“老师来了——”。一阵急速的骚动后，教室里马上又恢复了原有的平静。
自习课，给我们紧张的学习生活带来了乐趣，我喜欢自习课。
我喜欢的一门功课作文 19
有的人喜欢生动的语文课，有的人喜欢多彩的美术课，有的人喜欢动听的音乐课，而我却喜欢有趣的体育课，因为可以让我更加健康，更加强壮。
“钉铃铃，钉铃铃……”上课了，这节是体育课，我们练习完跳绳，紧接着阮老师教我们传篮球。阮老师说：“一二排的坐下。阮老师拿着篮球和卜达豪做释范。他们一边说怎样传篮球，一边做动作。先右脚在前一左脚在后，左脚的脚踮起来一点，左脚后跟不能贴地，这是准备接球的.姿势。接着，抓住球后，身体要侧一点，把球放在右侧腰部上，阮老师说：“这是为了护住球，不让别人抢走你的球。”中心在左脚上，然后把右脚勾起来。后来，要传给对方球的时候，要立即把球放到胸前，中心转化在右脚上，左脚要踮起来一点。把球传给对方时，手一定要打直。最重要的一点就是眼睛必须随时随刻都要盯着球不放，如果你东张西望，很有可能对方传过来的球会打到你。
这样阮老师让我们知道了更多的知识，我真诚地对您说：“谢谢您，阮老师，您把我们带进了知识的海洋！”
你们觉得体育课有趣吗？反正我觉得特别有趣。
我喜欢的一门功课作文 20
平常我们会接触许多不同的课程，有数学、语文、社会、自然等等，其中我最喜欢的就是好玩、有趣的语文课了。
上语文课时，老师都会跟我们讲解奇妙的文字、优美的修辞、奥妙的文法，十分生动活泼，一点也不会无聊。当老师在讲课时，我都会专心聆听、仔细抄笔记，不像有些同学总是看着窗户发呆。当我听不懂时，我会举手发问，老师就会再三举例说明，直到大家都清楚明白为止。
在开始讲解课文之前，老师总是先让我们朗读课文，在抑扬顿挫，高低起伏的旋律中，在课堂上我就已经把课文念得滚瓜烂熟、一字不误了！老师上课有时也会讲一些风趣的小故事，教我们做人做事的道理，让我听得津津有味！记得有一次，老师出了一道难题，大家绞尽脑汁，怎么也想不出一个所以然来，我突然灵光乍现，举手回答，结果竟然说对了，老师夸奖我：“棒极了！”同学也为我鼓掌，我笑得合不拢嘴、乐不可支，从此以后我就养成了课前预习的.好习惯。
我觉得每次上完语文课，我的文学知识又增加了，我的学习也更充实了！在优美的文学领域中倘徉，生活变得更加美好。所以我喜欢上语文课，上语文课真好。
我喜欢的一门功课作文 21
我是大苗小学三年级的学生，学校为我们精心设计各种多元化的课程，在学校的课程当中，令我感到最有兴趣的课程是“音乐课”。
在上音乐课时，老师为我们介绍音乐家的成长故事，我渐渐的'了解到许多音乐家，他们除了本身音乐的天分外还经过一番相当努力的过程，才成为伟大的“音乐家”。这让我想到爱迪生说过的名言：“天才是百分之一的天分，再加上百分之九十九的努力。”而且，当我在上音乐课时，也认识了许多优美又动人的歌曲，“音乐”丰富了我的人生，也让我的生活更美好，我也学会运用许多乐器，例如：“乌克丽丽”、“直笛”、“小提琴”等等，我喜欢演奏乐器，因此，音乐就渐渐成为了我生活中非常重要的一部份，例如：当我心情好的时候，我喜欢用乌克丽丽和弟弟一起弹奏“古老的大钟”；当我心情不好的时候，我会用笛子自己吹奏“天空之城”。
我喜欢音乐，音乐就像是我的好朋友，带给我很大的欢乐，音乐就像是一阵和风，在我开心的时候，为我欢呼、歌唱；音乐就像是一根柺杖，在我伤心、难过的时候，为我加油、打气，让我又有向前迈进的力量。
我喜欢的一门功课作文 22
每个学生都有一个最爱的班级，有的喜欢语文，有的喜欢英语，有的喜欢数学……我最喜欢体育课。
首先，我们先做准备练习。准备练习结束后，老师会让我们在操场上跑步。我们无聊的像彩车一样在“路上”跑来跑去。最后，有些“车”会忍不住加速。他们从我们前面的“汽车”旁边呼啸而过。这时，一些车喊道:“嘿，超车！”回去！”在一声“车”“喇叭”中，“事故车”终于回到了他的“停车位”。
快乐跑步结束了。老师开始让我们练习踢足球。我从蔡姬开始。后来我觉得他有点“队友”。偏偏黄淑明也觉得自己的搭档“不靠谱”，于是我们愉快地换了搭档。于是我的搭档成了陈俊旭，黄淑明的搭档成了蔡姬。我们愉快地玩了一会儿。“哇，高一点！”“嘿，它开始降落了。”之后足球砰的一声撞上了运动器材室的门，声音真的很大很响亮！当老师听到这个消息并询问情况时，他把我和陈俊旭叫到一边，严厉地批评了我。虽然我们受到了批评，但足球的.乐趣很快让我忘记了老师批评的是什么
我喜欢运动，我喜欢跑步，我喜欢球类运动。这就是为什么我喜欢丰富多彩的体育课。
我喜欢的一门功课作文 23
翻开五花八门的功课表，星期一到五每天都有新奇有趣的课程；有语文、数学、生活、综合、体育……，在这么多课程中，我最喜欢的是──体育课。
每星期二就是我最期待的时光，在上课前，老师会先要求大家跑操场两圈；当大家上气不接下气的时候，老师接着做暖身操，还没正式上课，全班都已汗流浃背了。老师安排的课程活泼有趣，颠复传统体育课给人的印象，透过运动挑战自己的体能，成为每个人上体育课的最大目标。
一般的体育课，不外乎是球类或跑步，但是我们的课程有出乎意料的惊喜：高年级课程中才有的拔河和跳高，老师提早让我们尝试。在拔河过程中，我体会到团队合作的重要，更明白拔河讲究默契，不是单靠自己的.力气大就可以夺取胜利；在跳高的过程中，我经历多次挑战都失败，最后才终于尝到胜利果实的滋味！这一场场的磨练，增强了我的信心，更让我培养了不怕挫折的勇气。
在这个重视升学的年代里，每天都有恼人的课业和大大小小的考试，很少有机会能活动筋骨，享受流汗的畅快！借着上体育课，不但可以锻炼强健的体魄，也可以增进人与人之间的互动，所以我最爱体育课了。
我喜欢的一门功课作文 24
在不知不觉中，我已经踏入了初中二年级。也同时面临着我要学习一门新的课程——物理。以前曾听别人说，学习物理很困难。但是，属于白羊座的我，争强好胜的天习怎么会在困难面前服输呢？
再大的挑战，只要我有信心，就是一定可以成功的！
“铃铃”上课铃响起来了。只见老师满面笑容地夹着书本走进了教师。轻轻松松的做了自我介绍，赢得了同学们的热烈的掌声。坐的座位上的我，看着老师那轻松的样子，心里的担心也减少了几分。期待着老师的言语。
只见老师的讲台上挥动着自己的手，诠释着自己所讲的话。在讲课时，老师也是声情并茂，讲的有声有色，让同学们听的是津津有味，就像是把我们带进了神奇的物理世界。
快下课时，老师又取出了实验器材，让我们自己做实验，自己去探索。因为这样，才可以激发我们对物理的兴趣，找到去物理国度那曲折的.小路。
上完了课，我就被物理——这魔鬼般的课程深深的吸引着。对待它，已成为了我的志趣，让我不由得想着，自己走进了快乐的物理世界。而且，它还激励着我去探索未知世界的奥秘，去让我开阔创新。
这节课，我真喜欢！
我喜欢的一门功课作文 25
大家都上过体育课，有时是开心的，有时是讨厌的，其中我有一节难忘的体育课。
上课铃声响了，大家都排好队等老师的安排，体育老师叫我们慢跑两圈回来，我们慢慢的跑着，跑了一儿，我看见同学们跑步有一位同学跑的很快，跑到了前面，有些同学跑得很慢，就在最后了，我不管就继续跑，跑完了，我们就排好队，叫老师下一个安排。
老师说，女同学全部去打羽毛球，男同学去打篮球，不喜欢打球的同学去打兵乓球，我看见许多同学去打兵乓球，我去打篮球，我拿了一个篮球自己去打，我用力射球，那球总是不进，我看见几个男同学做猴子追球，几个女同学用篮球掉来掉去，我不看了就去打自己的`球，打着打着，我不想玩了把球给了别的同学玩，自己去打兵乓球，他们说从新玩，我和他打，自己就给别人赢了，打着打着，第二次到我时，我心想这次不能输给他，结果我赢了，就和下一个打，不用几秒就下一个人了，因为他不会玩，第二次就到第一次和他打的同学，我心里很害怕，自己会输，打了几下就平了。
下课铃响了，我慢慢地回教室去，准备最后一节课，这就是我的一节难忘的体育课，也就我最喜欢的体育课。
我喜欢的一门功课作文 26
在学校，我最喜欢上体育课，一星期我们有两节体育课。
上体育课的时候，一般刘老师先让我们热热身，再围着操场跑5到10圈，然后再开始某个项目的训练。
老师教我们踢球，踢球的要领是用脚勾着足球踢，起码得连续踢够两次。我、张煜轩、段森元、屈俊艺我们四个人一组，轮流踢球。我们上去就连续踢了两次，不过老师说，还可以踢五下，最少踢两下。轮到屈俊艺踢了，他用脚勾着球，一直踢了四下，我们都用吃惊的目光看着屈俊艺，张煜轩的香肠嘴张得特别大。通过这一节课的踢球训练，我们每个人都能踢够两下，当然还有三下的、四下的和五下的。我们感觉很有成就感。
每节体育课的.训练项目如果训练得差不多了，老师就会让我们玩游戏，比如：小推车、捕鱼、开飞机。我最喜欢玩捕鱼。我们先找一位同学当网，其他同学当鱼，网去捕鱼，如果你被捕到，你就变成网。这张网越来越大，最终大网把所有的鱼一网打尽，这个游戏就结束了。
体育课能让我们的身体锻炼得更健康，还能做一些小游戏让我们放松身心。我喜欢上体育课。
我喜欢的一门功课作文 27
今天上午第三节班级兴趣课，是由冯老师来给我们上课。
你们可知道冯老师来给我们上一节什么样的班级兴趣课呢？你一定不会想到吧！今天，冯老师给我们上了一节吹泡泡课。吹泡泡，你一定也喜欢吧！
讲到这一次，老师让我们吹泡泡可有趣了。四个人一组，一起在讲台前面同时吹泡泡。吹出来的泡泡可是多极了，而且上面还带着不同的颜色，有红的、有白的`、有绿的、有蓝的等等，真是五颜六色，漂亮极了。坐在座位上的学生这时可呆不住了，有的“哇哇”地叫着跑出了座位去追打泡泡，有的拍手大声叫好，有的跑到门外去追打泡泡，还有的……你说我们在这一节课上好玩不好玩？是呀，上课怎么吹起了泡泡来了。你们不要心急，你们一定不会知道冯老师让我们吹泡泡是为了什么吧！一定会以为是赶什么好玩吧！错了，冯教师是为了让我们写好作文而让我们吹泡泡的。吹泡泡一结束，我们立刻动笔写起了作文。就连那些平时不喜欢写作的学生都迅速地写起了作文来了。
你喜欢上这样的作文课吗？你参加了，一定也会像我们一样喜欢的！
我喜欢的一门功课作文 28
同学们，你们听说过“夸张的脸”吗？今天，我们的美术老师就带来了一节生动有趣的泥塑活动——夸张的脸。
活动一开始，我便有些纳闷，心想：到底怎么样的脸才叫夸张的脸呢？任老师仿佛看穿了我的心思，让我们打开课本看一看，一打开书本，我顿时被眼前那一张张奇形怪状、神态各异的脸吸引住了。这些脸有的眼睛很夸张，两个长长的圆柱体猛地向外突出；有的脸型很夸张，又瘦又长，像一根长长的苦瓜；有的'嘴巴很夸张，下颚斜着往下拉，仿佛要掉下来似的，中间还横杈着一根牙签，看着有些恐怖……
欣赏完夸张的脸，接下来就是我们大展身手的时间了！说干就干，我先取一块灰色的彩泥进行按压、切割做出一个三角形状的脸形，然后挖了两团差不多大的黑色彩泥搓成球形做成两只突出的眼睛，接着又搓了两根长条型，一根笔直放在脸中央做鼻子，一根两端向上弯做成嘴巴。最后我们又搓了许多条细细长长的长条卷起来做成泡面一样的头发，这样一个有趣而特别的三角形夸张脸就大功告成了！再看看其他小朋友的作品，也各有特色，滑稽有趣，看着这一张张夸张的脸，大家笑得前俯后仰……
泥塑活动夸张的脸，不仅给我们带来了知识，还给我们带来了快乐，真好！
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