有关可爱的校园作文（精选12篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的有关可爱的校园作文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的校园作文1
我们的一天基本都在校园里度过，校园里有着我的悲欢，让我记忆最深的就是操场。
走进操场地，一条条椭圆形的跑道，呈现在我眼前，犹如绿宝石的大草坪镶在了跑道中间。最边上的那些用水泥砌成的白栏杆，像一条条白花边框着大操场，成了一副美丽的画。
看到大操场，我便想起了我在操场干过的一件事，我们学校的体育器材是不可以随便攀爬的`，可是越不让越想去，于是我叫上了我的好朋友刘倩茹一起去爬！
偷偷的爬，让我感觉惊险，刺激，兴奋。我双手抓紧杆子，脚一抬往前一弯就勾上去了，把背搭在杆上手挽住，我躺在杆上想下来，下来时手突然一滑，摔了下来。
我的膝盖刮破了，撞到了也没多大事，倩茹见了赶紧跑过来关心地对我说：“怎么啦，还好吗？”我心想：如果被老师发现，那就死定了，于是我拉着倩茹说：“我们走吧，被发现就惨了。”于是我们就跑了。这件事让我记忆犹新。
这就是我可爱的校园，爱校园的一切！
可爱的校园作文2
春天来了！随着春天的到来，我们的校园也变得生机勃勃。
走进校园的大门，西边的两棵柳树刚刚抽出嫩芽。绿油油的嫩芽里面像一颗小竹笋，外面还包几片叶子。还像一棵玉米剥了外面的几层壳。看着舒服极了！我还不时用自己的小手去摸摸它。旁边的松树显得更加苍翠欲滴。一层一层的，雄赳赳·气昂昂，非常挺拔。像一位威武的勇士，再时时刻刻地保卫着我们的校园。
过了一会儿，一阵暖暖的`微风拂过。吹在同学们的脸上，同学们的脸上还洋溢着春天带给他们的快乐。地上的小花，在阳光接触到他们柔嫩的肌肤那一刻，兴奋的昂起头，朝我粲然一笑。斜后面还有一片竹林，如果放两只熊猫进去看竹林，到了第二天，就变成了土林。呵呵……
这就是我们的校园，环境好，阳光明媚。如果你想到这儿上学，就来吧！
可爱的校园作文3
校园就像一本故事书，我们就是这本书的主人公，来谱写书里的故事。
走进大门，引入眼帘的就是那迎风飘扬的五星红旗。接着是那几颗挺立在教学楼前面的`松树，他们像穿着绿衣的士兵，挺立在那里，松树的绿色和教学楼的白色融为一体，让人感觉到温暖、美丽、庄重。然后就是四个钴蓝色篮球架。教学楼分别在学校的北边和南边，再往前就是一块大草坪，后面便是办公楼。
上课了，朗朗的读书声好听极了，这时候，窗外安静极了，树枝不摇了，鸟儿不叫了蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。下课了，大家在操场上踢毽子、打乒乓球等等玩的开心极了！
我们就像一朵朵祖国的鲜花，需要保护，这个学校像花园一样给我保护，因此，这个小学叫做花园小学。
可爱的校园作文4
在我的心目中，最美丽的，就是我可爱的校园。
学校的大门上写着七个金色的`大字：“二七区实验小学”。大门是正方形的，非常象一个长方形的盒子。
走进校园里，我第一眼看到的就是教学楼。教学楼就像大地，我们每天都离不开她。教学楼可以让我们学习，可以让我们玩耍，还可以让我们在楼上赏景……她可以让我们学到许多知识，让我们轻松地玩。每当我看到教学楼，就想对她说：教学楼，您真伟大！
教学楼的后面是操场。操场上每天都有同学们的欢笑声。操场最美丽的时候是开运动会的时候。运动会上，同学们在操场上一圈一圈地跑着，画了一个又一个的圆圈，留下了一个又一个的脚印……
学校的最后面，有很多杨树。杨树挺立在操场旁边，就像一群士兵站在那里一动不动。
我爱我可爱的校园！
可爱的校园作文5
我们的学校名叫南务小学，它坐落于繁华都市的一角，学校虽不大，但麻雀却虽小……五脏俱全。
走进校门，首先映入眼帘的是一幅浮雕和不大的操场。浮雕上那小男孩和他的伙伴小猴正穿着太空服坐龙刚号遨游太空呢！突然，一个飞球把我从遐想拉了回来。操场上，同学们个个龙生虎跃。有的在玩耍，都得在运动，还有的在看书。笑声。叫声，欢声充满了校园。
过操场往前走就是我们的小礼堂，穿过小礼堂往左拐就是源泉。源泉是一个小鱼池的名称，源泉里有许多快乐的小鱼，我最喜欢那条银白色和那金色的，他们的鱼鳞在阳光的.照耀下闪闪发光，池水清澈见底，鱼儿自由自在的吸戏着。
在这里我学会了许多知识，度过了许多快乐的时光。啊！我爱老师，我爱同学，更爱我们美丽的校园。
可爱的校园作文6
又是一年春来到，当我背着书包走进校园，那熟悉的一幕幕又再次展现在我的面前！
进入校园，首先看到的是一栋栋整齐的教学楼，往东望去，柳树个个都发出了嫩芽，有的像小虫，有的像子弹，有的像钢珠，有的像瓜子……再看那松树边，有着我们捉迷藏时的身影；乒乓球岸边，有着我们流汗时的身影；篮球桩上，有着我们拼搏时的身影！
进入教学楼，首先映入眼帘得是一面大大的镜子，这是让同学们来整理自己的'衣着来用的。这栋教学楼一共有六层高，上到三楼，就来到了我们的教室。进入教室，前面是大大的几个词语：勤奋学习，全面发展，他的左边是图书角，前面是红星榜，右面是进步之星……我最喜欢的是图书角！因为每天我都可以在这里借我喜欢的图书来看，增强知识！
这就是我们的校园，我爱我们的校园！
可爱的校园作文7
我在龙山小学读书，我的校园非常可爱。
一走进学校大门，就看见了一大排教室。教室的前面是一排高大挺拔的松柏，它们站成整齐的一排，四季常青，就像一排威武的'士兵在站岗守卫着校园一样。
教室和松柏之间是一个长条形的花坛。同学们在花坛里种了各种各样的花，有串红、杜鹃、鸡冠、芍药、月季，它们依着时令顺序开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
各种花都散发着香味，蜜蜂寻着香味飞来了，在花丛中嗡嗡地闹着；蝴蝶寻着香味飞来了，有的停在花朵上，有的在花丛中翩翩起舞；同学也寻着香味跑来了，有的同学在欣赏美丽的花朵，有的同学在花坛边静静地看书。
操场的东面是一片草地，小草长得一样高，同学们把草地修理的很整齐，就像电视里的足球场的草坪一个样。下课了，小同学总喜欢在上面撒个欢，高年级的学生则把足球捧出来，在草地上一本正经地秀一秀脚法。
这就是我们的校园，虽不华丽但挺可爱，我爱我们的校园。
可爱的校园作文8
我们的学校是文澜实验学校。走进校园里，首先映入眼帘的就是中心花园。
中心花园非常美丽。里面有一条清澈见底的小溪，小溪里有着各种各样的小石子和一条条灰色的小鱼。你看，这一条条小鱼多像一位位自由的小精灵啊！往前走，就到了彩虹门，一条条各种颜色的铁棒出现在眼前，多么漂亮啊！再往前走，就可以看到三字听泉，泉水叮叮咚咚地响，就像一位音乐家在唱歌。中间有一块非常大的石头，上面刻着人之初、性本善……岸上有许多树木，有桂花树、松柏、枫树、香樟树等。
中心花园的旁边是高大的教学楼，教学楼里有一间间教室，教室里有认真听讲的小朋友，老师在讲台上滔滔不绝地讲课，有时还能听到小朋友们精彩的'发言呢！
教学楼的中间是好玩的童趣园，童趣园里是个游乐场，有传声筒、滑梯、轮胎等。每当下课，同学们便在这里玩得不亦乐乎。
我喜欢可爱的校园。
可爱的校园作文9
你可能会觉得我的学校很平凡，但它在我的眼中却是一个不平凡的地方，更是一个可爱的学校。
我的学校除了有操场、教学楼和办公楼外还有许多设备。比如篮球场、乒乓球台、单杠、双杠……一下课，男生们就一窝蜂地跑出教室。有的疯狂地冲向篮球场，抱起篮球，你奔我跑；有的像箭一样“飞”向乒乓球台，抄起乒乓球拍，拿起乒乓球，左右开弓；女生们也来到内操坪开始一个接一个地跳起长绳。空旷的校园顿时沸腾起来。
但我最喜欢的不是各种活动设备，而是教学楼后面的一个小园圃。
园圃里有园丁们种的各种植物，如：绿绿的辣椒、红红的.西红柿、长长的黄瓜……这些植物都是园丁们辛勤培育的成果。每当我来到小园圃，看着那一株株生机勃勃的植物，仿佛我就是其中的一株，在春光中享受着园丁的辛勤灌溉，茁壮成长。
我觉得我的学校是最可爱、最美丽的，它是我们成长的摇篮。
可爱的校园作文10
我们的校园坐朝南，宛如一个美丽的大花园。
开学了，同学们映入眼帘的是一盆盆放在门口的桂花，好像在迎接着我们。先别走时同学们的教学楼－夏耘楼。刚走进去，琅琅的读书声，是同学们在早读。走出夏耘楼来到馨园。住在夏耘楼的同学真勤奋，会洗衣、会梳头，他们真棒。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。不知不觉都到厨房－思禾。走到后操场上，栩栩如生的福娃，好想走出了墙壁开始运动了。其中同学们最喜欢的地方就是小天井了。春天，一朵朵桃花像鲜红的太阳，映红了校园；夏天，池中的荷花开了，芭蕉树爷爷展开手膀为同学们遮晒；秋天，桂花散发出迷人的`香味儿，流进了教室、办公室。冬天，梅花缀亮了校园的生机。
下课了，同学们向鸟儿一样飞出教室。有的跳绳；有的踢毽子；还有的玩游戏。这就是我们的校园。
我们的校园如此美丽，快来瞧一瞧吧！
可爱的校园作文11
时光过得真快，我离开家乡到这儿来，竟有两年多了。今天做完功课，无意间从收音机里听到了家乡的山歌演唱。那抑扬顿挫的歌声，使我的脑海里不禁浮现起在家乡的情景。
我的家乡是广东省梅县。在乡村的附近，就有一条宽阔的韩江。江上的大桥就是闻名全省的'梅江桥了。每逢夏天，落日西坠的时候，便有不少人在桥上乘凉。晚霞出现的日子，人们倚凭桥栏，欣赏河面荡漾的霞彩。耳畔听着隐约的归鸟声，那诗情画意的境界，往往使人产生无限依恋。
我那时还小，只懂得约同乡邻近的孩子到河边学游泳，不懂得欣赏落日流霞，但那波光粼粼的美妙景色，到现在还是鲜明地印在我的心里。
唱山歌是家乡最特别的一种风俗。乡人常常喜欢三五成群地到郊野去，唱着自己编的山歌；对答互唱，非常动听，有时歌词哀怨，说不定还是一个伤心的故事。我?自小就很爱好山歌，只可惜一直还不大晓得怎样去唱，不然，在远离家乡的今日，能够自编自唱，也许会消减不少乡愁罢！
可爱的校园作文12
走进校园，你可以看到学生们穿着校服，戴着红色围巾。她（他）每天都仔细观察学生的穿着问题，这是学生学习的好榜样。
再次进入时，眼前出现了一块花园般的砖：桃花一个接一个张开笑脸迎接春天；草一个接一个地探出头来，看春天是否来了。树叶一片一片地四处寻找春天。学生们也期待春天！
抬头看操场，你可以清楚地看到，学生们不时发出的笑声为春天增添了快乐的'声音。学生们玩耍的脚印为春天留下了快乐的脚印。学生们玩耍的影子给春天留下了可爱的影子。
高高的教学楼矗立在充满欢呼声的操场旁边。有学生大声朗读。有学生拿着笔的吱吱声。有学生写作的沙沙声。有一个阅读的天堂。勤奋学生的天堂；学习的天堂。
这是我们的校园，一个可爱的校园。
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