校园长廊美景作文（精选35篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的校园长廊美景作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园长廊美景作文 篇1
漫步在一中的校园，欣赏着已经浏览过无数次的风景，心中已经没有了最初的新鲜感，百无聊赖的我只好继续行走，蓦然间，我发现一处“独特”的景色。
葱郁的树叶和缠绕的藤蔓遮盖住了它的外表，宛如一处隐逸于武陵的桃花源，神秘而幽静。我不由自主地想进去一看究竟。
走进里面，仿佛走进了与世隔绝的“圣地”。它虽只是一条长廊，但又显得那么与众不同，让人感受到一种幽深寂静。徜徉其间，整个人一下子平静下来，静静地享受幽静之美。
所以，这里自然而然地就成为了我们静心的“圣地”。每当心情烦闷时，来这里走走，心情就会由阴转晴。热爱学习的我们还会时常带着书籍来这里“静修”，正所谓“非宁静无以致远”，唯有安静的环境使人心平气和，心情舒畅。那盘曲缠绕的树藤，为单调的小廊穿上了一件外衣，虽没有华丽的外表，却使人赞叹不已。
景色无处不在，但我却独爱这里。每次走过这里，便要近去看一看，去里面游览一番。它没有多绚丽的色彩，没有多漂亮的花朵，我独爱它的幽深，独爱它的寂静，独爱它的隐逸，独爱它的“与众不同”。
我每次来到这里，总会有不同的心情，或喜或悲。但每次走出去的时候心情总是愉快的。是它幽深的环境平静的我的心情。偶尔会有几个爱打闹的同学经过这里，但片刻之后，又归于平静。无论你用什么心态、什么眼光去看待它，它始终都在那儿，一如既往地用它的幽静来面对我们嘈杂的心情，正如他一成不变地矗立在那里。
幽深的长廊啊，你把自己隐藏在树叶藤蔓之间，是为了避开尘世的繁华吗？也许是，也许不是，但无论怎样，你始终在这儿，在我们美丽的校园里，伴着我们一步步成长，看着我们在这里起飞。你永远以默默无闻的姿态，在圣洁的校园一角，散发出无边的光芒，与岁月同长，任时光悠扬。
校园长廊，不仅是一处风景，更是我们心灵的美好归宿。
校园长廊美景作文 篇2
我的学校虽小但很美，如果问我说哪最美，我觉得教学大楼的底层的长廊最美哟！宽宽的长廊，上面铺着一块块、方方正正的茶色地砖，还有木质长凳，石头砌的方柱。
长廊的西面长着一片小竹林，一棵棵的竹子呈紫色，是富有灵气的观音竹。细长的、绿绿的小叶儿在顶端向下弯曲着，一阵风吹来，像女孩们头上甩来甩去的短辫儿，真活泼哟。在小竹林里，蜿蜒着一条大鹅卵石铺成的小路，棕褐色的石头一左一右，有间隙地、高高低低地嵌在草地里，走的时候摇摇晃晃的，石头好像一个个调皮的娃娃，当同学不小心摔倒时，似乎还会幸灾乐祸地“喀吱”一笑呢！在竹林的那片草地上，隐藏着一个天然的小水潭，水潭不深也不浅，不大也不小，清清的水散发着春天泥土的香味儿。潭底，几块圆润的大小不一的鹅卵石静静地躺着。在艳阳晴和的时候，潭水与阳光互相映衬，熠熠生辉；在细雨连绵的日子里，雨水落进水潭，“叮咚！叮咚！”演奏着大自然的赞歌，吸引着同学们的耳朵。看着被雨点滴成的水潭，不禁想到“水滴石穿”这个成语，我也想拥有小雨点们那股韧劲。
长廊东边更美啦！一棵棵山茶花挨挨挤挤站成一片。初春，她们并没有长出青翠欲滴的绿叶，仍旧是墨绿墨绿的叶儿，似乎只一心想衬托那“红胜火”的茶花。茶花丛里挺立着桃树和李树，寓意着辛勤的园丁“桃李满天下”。
走进长廊上，映入眼帘的有经验丰富的奥地利音乐神童莫扎特，有纯真且充满童心的散文作家冰心奶奶，还有步伐灵活、进攻犀利的羽毛球世界冠军林丹。每每看到他们的眼睛就会不由自主地想到“坚持”两字，是的，坚持往往会创造奇迹。再往前走，是琅琅上口的《三字经》，是千古传诵的名人佳句，是图文并茂的名著简介。最后是鼓舞人心的“光荣榜”，在这儿伫足仰望的人一批又一批。
每一个伫立长廊的理由都是那么诱人！
校园长廊美景作文 篇3
我们的校园像个大花园，今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。
我们向和爱球走去，我远远望去，和爱球就像个碧绿的大皮球，老师告诉我们和爱球有6米，也就是两层楼高。走进看，绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族，五十六个民族手拉手，体现着我们学校和爱文化：“爱满天下，和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处，才能共创神州大地的美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地，这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花，野花有的是红色，有的是黄色，真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字，这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。
参观完和爱球，我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池，莲池里有许多小金鱼，小金鱼从它们的石头洞里游了过来，对我摇了摇尾巴，好像在说：“小朋友，欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼，它们聚在一起像彩霞，散开像火焰。莲池旁有许多假山，假山的形状千姿百态，有的像青蛙，有的像小兔，还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗？池中金鱼？：“风吹池面开，一群金鱼排。小鱼摆摆尾，大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢，红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里，鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时，莲池里各种颜色的荷花争相开放，快乐的小金鱼在满池的莲叶下，自由自在地穿梭，那时候的景色一定是莲池最美的。到那时，我一定带你们再来参观。
今天参观了和爱球和莲池，和爱球让我懂得了我们要和谐相处，莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭，在这里我们要好好学习，努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。
校园长廊美景作文 篇4
清晨，步入校园，一阵阵求知的气息参杂着萌动的青草香向我袭来。我忍不住深吸一口气，径直向锦鳞池走去。
锦鳞池并不大，四周镶嵌着漂亮、透明的彩石。那一条条活蹦乱跳的锦鲤真是可爱啊。橙色的锦鲤最活力了，一会儿扭到同伴身后追赶，一会儿跟弱小一些的鱼儿抢食，真是个“淘气包”；黑色的锦鲤像个酷酷的侠客，游到哪里都是小心翼翼地；红色的锦鲤最爱漂亮了，一直游来游去，展示着它的大红衣。咦？锦鳞池旁的草坪上什么时候多了一块怪异的石头，仔细一看原来是只小乌龟啊。
锦鳞池旁的“牧童晚归”是我最喜欢的雕塑。小牧童孜孜不倦地读着书，那憨厚可掬的老黄牛雕得栩栩如生。闭上眼，我仿佛看到牧童因看书太痴迷忘了时间，直到炊烟袅袅升起，他才骑着老牛，踏着黄昏小径回家的画面。
伴随着朗朗的读书声，我来到了劝学廊。这里充满了对学习的渴望和对未来的憧憬。一条条千古名句，时时刻刻提醒着同学们，要好好学习，勤奋努力。就像它的名字一样——劝学廊。
从劝学廊走出来，我被一阵清新的花香所吸引，这香气是从百草园中传出来的。漫步在簇簇花草中，我一眼就望见了“竹楼听雨”。经过风吹雨打，竹楼已刻满了岁月的沧桑，但它依然像一位少女，宁静而美丽。被如此多的花如众星捧月般地簇拥在中间，它应该很快乐吧。下雨的时候，坐在竹楼里，听着雨水打落在树叶上的清脆声响，给人一种寂静的意境。
翠荫园是整个校园最绿的地方。翠绿的竹子拔地而起，竹竿是墨绿色的；竹叶是翠绿色的；就连竹子投下的影儿都像是海洋绿的，这就是翠荫园的“翠”。翠荫园座落在操场旁边，每当我们运动得汗流浃背时，都会去翠荫园的小石凳上休息一会儿，这翠荫园的“荫”仿佛有神奇的魔力，把汗水全都赶走了。
时光飞逝，在这校园生活近七年的我即将要离开这个学校了。我舍不得这迷人的校园十景，更舍不得和蔼的老师与可爱的同学们。
校园长廊美景作文 篇5
春少女轻盈地走来，给校园带来了生机盎然的景象，夏少年热情地跑来，给校园带来了嬉闹成欢的景象，秋少女默默地飘来，给校园带来了果实累累的景象，冬少年狂傲地飞来，给校园带来了呼呼作响的飞。
雨后的早晨，那和煦的阳光轻轻抚摸你的脸蛋，那清脆的鸟鸣悄悄唤醒沉睡的同学，那鲜艳花朵无声地竞放……泥土混合着花与草的香味，真好闻！
晚上，漆黑的天空中有许多会眨眼的星星，小草在星星的照耀下，在风的抚摸下，它们欢笑着，翻过着，一层赶着一层涌向远方。瞧！我躺在学校的足球场上，与小草共聚。忽然，听到一声哨响，心一惊：完了，快跑！我飞奔地回教学楼时，回过头看着足球场，流连忘返着……
春为校园添上了一抹新绿，成为校园第一美景！校园的春比校园的夏温柔，比校园的秋更显活力十足，比校园的冬更显生机勃勃。这唐朝的名手画自然清新的画作刷新了人们的视觉，让人眼前一新，只觉地校园的春活力十足，正如这个校园的学生一样，惹人喜爱。
啊！我爱校园，更爱校园的美景！校园的美景，让我如痴如醉，流连忘返，回味无穷。
我最爱校园的春。
中午，雨似银线纺成的纱，轻柔地从天空中垂下，嫩绿的小草趁机探出头来，享受着沐浴……渐渐地，雨停了，经过沐浴的小草变得更绿了，草尖上有滴雨珠，雨珠凝聚着，停留着，依依不舍。小草为校园的春添上了绿色。
看！校园的春，是如此的美丽，是如此的温暖，就像唐朝的名手画，就连校园旁边的河水都不忍，解冻了，慢慢跟着春少女的脚步，慢慢地融化了。冬少年风风火火地飞走了，剩下的只是春的鲜艳、春的芬芳，春的丰富，他为人们服务着。
听！校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声，清脆的声音，纯粹的笑容，让小鸟都忍不住停留，停留，停留……
校园长廊美景作文 篇6
开学一周了，我已熟悉我们焕然一新的校园了。今天，我就有给大家介绍一下我们的新校园吧！
先从操场说起，瞧！原来的操场被翻新了，地面重新铺了一层塑胶，打篮球，打羽毛球，打排球等的线都重新加深了。跑步线也有所改良，不再向往常不清不楚得了。看，地上那些小圆点是干啥的呢？其实这是老师为了我们出操队列整齐专门设计的，有了这些小圆点，别说横排竖排都会排列的整整齐齐，就连”斜排“都是整齐的。兵乓球台后还添加了许多壁画，千奇百怪的画点缀起来显得更加有生气了。操场下面偏右有一棵黄葛树，它的枝干粗壮，枝叶繁茂，仿佛一把巨大的大伞。又像一个绿色的蘑菇从操场上拔地而起。可凡事都有不足，黄葛树也是，黄葛树一到秋天，经常落一些小果子，以前遇上我们跑步时，一不小心很容易踩踏上这些小果子而摔倒。现在新的塑胶操场解决了这个问题，操场也因为改良增加了摩擦的强度，老师们单单在一个操场上就花费这么多功夫，可见老师们的用心良苦。
在操场的后方，就是三座教学楼。其中变化最大的就是未来教育馆，这座楼是翻新的最多的一座，二楼成了”音乐之乡“，上楼后向右转，有四个教室，左边最后一个教室就是我们班的教室。在教室里我们用的学习旧投影屏换成了一个巨大的显示屏，墙上也添加了音乐的气息……墙的最上方”铺“了一排”钢琴键“。二楼不仅是音乐之乡还是科学世界呢！
来到三楼艺术层，一走进教室就可以看到全新的桌椅，墙壁上也展示着许多同学的彩画。
老师讲课时，用教棍在屏幕上一画，就有一条深蓝色的线出现在屏幕上，像变魔术一样，这样老师就不用像平常一样在电脑与屏幕之间来回走动了。四楼是信息室和风雨操场，至于五楼，我还没去过呢！
我们的学校有着全新的操场，我们的学校有着全新的教学大楼，我们的学校还有一群群在阳光下活泼成长的孩子们，啊！我爱我们美丽的学校！
校园长廊美景作文 篇7
我有一个美丽的校园。那里春天万物复苏，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天寒风刺骨。从外观上看，虽然我的学校没有其他学校装饰得那么漂亮，那么气派，但在我心目中它是最美的校园。
来到校门口，四个黑色大字——“耕·道·猎·德”镶嵌在普通的正门上，它没有金光闪闪，在我心里，它却是最亮的。
走进这所我熟悉的学校，首先映入眼帘的是三栋五层高的教学大楼，排列得整齐有序。想要靠近大楼，就必须经过一条笔直的小道。小道两旁是公布栏，在这里，你可以了解我们学校的老师，上面有他们相关情况的详细介绍。
走过公布栏，小道两边分别是小小的花园和两部电梯。从这里经过，会经常看到有几个活泼可爱的同学正拿着笔记本在记录着鸡蛋花树、四叶草等植物的成长过程。
穿过刚刚那些整齐的楼房，就要来到我们的教学楼。在这里，你可以听到若干个教室里传出朗朗的读书声，再往前看，左边三楼第二间就是我的教室。我对它有着一种特殊的感情，每次远远地看到那宽敞明亮的教室，我都会欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的小花园。我喜欢迈着轻快的步伐走进鸟语花香的花园，每到春天，一阵鸡蛋花香扑鼻而来，鸡蛋花树的枝头长满了小小的叶子，像满天璀璨的绿色星星。园栏周围长满了四叶草，好像在欢迎来学习知识的学子们。在这个小花园里，有许多不知名的小花，五颜六色的，漂亮极了。小花园里不时传来鸟鸣声。噢，这个小花园多么美丽啊！
其实，让我的视线久久不能离开的是操场，它戴着翠绿的围巾，头看蓝天脚压大地，对着大家不停地笑。我站在石阶下俯望，可爱的球网们又向我点头，时而发出沙沙沙的笑声，它们在阳光下显得更加美丽。
这就是我的校园，它的一花一草，一点一滴，都是我快乐的源泉。在这里，我收获了知识，收获了成长，有我最美好的记忆。我爱这美丽的校园。
校园长廊美景作文 篇8
梦中，我又回到了那美丽的校园，它依旧是那么迷人。那宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的五星红旗，每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园，它不仅四季宜人，还是我的乐园。
春天，后花园里那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜爱呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘，它也想得到那痴人的称赞吧！它那一簇簇洁白的花朵，如姑娘那美丽的裙摆，又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调，是许多画家都很难调画出来的，你只要望着它那美丽的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
热情奔放的夏天到来的时候，后花园那浓密的树阴中正开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着，蟋蟀在它的平台上架起了钢琴为蝉伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢？又有谁不爱这校园迷人的夏？
秋天，落叶纷飞，但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰，又如夏日的晚霞，似那鲜红奔腾的血液，让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下课时，我与几位朋友去拾几片枫叶做书签，多有诗意呀！
冬天，后花园的树都只剩下干秃秃的树干了，在一阵阵飘飞的大雪中，它们又都披上了白色的外衣，唯独那棵高大挺拔的松树，依旧繁枝茂盛，它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了，在这寒冬里，它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云：“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”。是呀！梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。
校园的景色是多么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春，那热情奔放的夏，还有那落叶纷飞的秋，那美丽壮观的冬！
校园长廊美景作文 篇9
漫步，路上。投下的是破碎的阳光，轻摇的，是绿与黄交替的树枝；洒开的，是喜与乐融合的汗水；传出的，是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑，却不觉回忆那校园美景。
炎热的中午，烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地，烧着了苍穹。
校园里，一股股热风席卷，让人甚是焦躁。可还有那树，投下一处荫蔽，看起来应是一凉爽之处。我信步，择一阴凉的石台坐下。
风还在吹，在我要入睡之时，友人走来。于是我二人开始起了聊兴，攀谈起来。忽闻几声窸窣，余光所至，瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动，却又顺着风向霎时不见，又闻咯噔几声。回头看，却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。
突然一个声音：我我的，那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来，这才听清：我我的哮喘药丢了，请大家帮我找找。
人群沸腾了，校园中同学们有的蹲地，有的上蹿下跳，有的东顾西盼，还有的像壁虎一样趴在地上。
我站在失主面前，问道：请问，您的药是什么样子的？，蓝色的，像一个瓶子。蓝色？像瓶子？我急忙拉起我身边的友人，踏风而行。踩过枯了的树叶，在风向的指引下到了一铁门前。
我像只壁虎一样趴在门前，看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫，把同学引来。大家围住铁门，搔着脑袋发愁。不知何人一叫：把扫帚拿来，粘上去！大家会意。不一会儿，门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步，把扫帚粘到一起，再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上，把脸贴到铁门上好烫！却强忍着，手颤抖着，伸进铁门里，粘着瓶子，手上力气全无。有十余只手伸了进来，握在我的手上。回头一看，十余只壁虎在朝我笑。突然，扫帚一抽，蓝瓶掉了出来。我坐在地上，喘着粗气，汗从风吹着的后背流下，却带着极大喜悦。
在校园里，炎日不炎，只因，校园美景。在我心中，同学们团结合作善良帮助的情景，是校园美景。如甘霖，如微风。
校园长廊美景作文 篇10
映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿，它们在雨中成长，在风中磨练。四周都是徐徐杨柳，似纷飞的发丝，高大的树木遮挡住点点阳光，这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息，侧耳细听，远处传来了点点欢笑声。原来，不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢！
这，就是我心中的美丽校园！
在我心中，校园是这样的：四面绿树成荫，到处荡漾着阵阵花香，顽强不屈的草儿在风中摇曳，代表遇到任何事情都要学会坚强面对，努力克服。下课时间，同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动，放松心情。
在我心中，校园是这样的：上课时同学们会安静的朗读课文，下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐，老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解，老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动，让我们健身，减少压力。
在我心中，校园是这样的：校园不止是一个生机勃勃的校园，还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐，增强同学们的阅读能力，让同学们在书的世界里翱翔，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读，喜爱阅读！
我心里的学校，是一个同学互助互爱，共同学习和交流的世界。不仅要在学习上提升我们的兴趣，还有各个方面综合起来锻炼我们。在绿草如茵的环境下我们放松心情，在认真学习的环境下我们汲取知识，在增强体质的环境下我们健康成长……
说到增强体质，我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔，是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场，有团队配合的篮球场，有考验速度的大跑圈，还有大众喜爱的乒乓场。
学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们，学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们！像清晨的朝阳冉冉升起，让我们尽情绽放属于我们的光芒！
我心中的美丽校园，是一个大熔炉：融化了我的任性调皮，粗心马虎。练就了我的坚强不屈，勇往直前！
校园长廊美景作文 篇11
秋天，已经在校园内停留多时了，一切都染上了秋日的色彩，渗透出一种金黄色的美感。
银杏叶是聪明的，它用金色的丝线为自己的裙摆绣上了一条好看的花边。在秋意的烘托下，银杏树的枝干也透出一丝白色，与金边叶子很是相配。早上的阳光是一道光柱，正打在银杏树顶，这时的银杏树像在舞台上翩翩起舞的少女，叶子在风中“沙沙”地响着。这位少女伸出柔软的手臂，分开了阳光。她用自己金黄的裙子，将阳光反射进校园。
跟着阳光的脚步一起走进校园，楼前的一排大槐树，优雅稳重地上场了。最大的一棵树与其余的配合着，让顽皮的阳光攀上它的树梢，让凉爽的秋风拂过它的脸庞。国槐的树梢在风中左右摆动着。闭了眼，你似乎能看到满树洁白的槐花，感觉吹过的风都洋溢着沁人心脾的香甜。
秋风在扯着我的袖子，它带着我往里走去。餐厅门口有一棵大树，我还不知道它的名字，这里就暂且叫它“大树”了。它很高，将头完全仰起也未必能看到它的全貌。它将自己深绿的树梢埋进蓝天的怀抱。在这样的天气，它没有屈服于秋天，仍然保持着独特的那令人佩服的绿色。似乎那翠绿深沉的绿意马上就要从叶子里溢出来了。它的树叶是饱经风霜的，摸起来很粗糙还略有些扎手，但却有一种树木的清香。在校园里生活了这么久，书香和油墨气息早已深入了树干。这树一种不屈不挠的气质，与一点倔强。它一定很爱惜自己的绿叶，否则怎会与秋风做对？
后面的竹林也失去了原色，不管是竹叶还是枝干，都穿上了一件黄绿相间的衣衫。竹林是不怎么摇动的，它只是安静不动的站着，与小路和蓝天放在一起，就像是一副清新脱俗的木刻。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，不管是国槐、银杏，还是每一株小草都没有辜负自己的生命，他们全在秋天毫无保留地展现了自己的魅力。不管是从哪个角度看，秋天的校园，都是美的，都是诗情画意的。
校园长廊美景作文 篇12
校园是知识的大门，是我们的学习世界，是一个美丽的世界！今天，让我和大家一起欣赏花园小学的美丽风景。
走进校门，一个长方形的花呗印进了我的眼睛。花呗顶上有两棵槐树。因为是冬天，槐树的叶子稀疏，没有春天那么密集，但是颜色还是那么绿。它就像一个坚定的巨人，更像一把巨大的绿色雨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。花呗中央数不清的小树被拼成“爱中国”四个字，表现出强烈的爱国情怀。啧啧！那棵带刺的树是什么树？哦！原来是罗兰松。听说这棵树是今年刚种的，长得像绿色的刺猬。我还在书中了解到，罗汉松，又名罗汉松衫，原产中国，喜温暖湿润半阴天环境，怕涝怕直射阳光，四季常青。哦！怪不得长在花呗后面。
花呗的右边是两株松树和两株苏铁。像两棵迎宾树一样，这两棵松树每天都在欢迎我们。每当我们看到他们，就好像遇到了一个老朋友，很亲切。两棵铁树就像两个卫兵：如果有人给它浇水施肥，那是非常礼貌的；如果有人伤害它，它会拔出刺叶作为武器，毫不客气地刺伤它。
松树对面是一个圆形的花呗。花呗里有一棵五针松，是一棵五针一束的常青树。它喜欢阴凉，耐寒。它是一种著名的园林绿化树种，既可用于土地栽培，也可用于盆景栽培。放在大堂或会议室，优雅简约，落落大方，更增添气氛。听说这个五针松是我们建校的时候从外地移植过来的。已经几十年了，是我年龄的好几倍！
沿着大堂的路走到休闲广场。我看见一棵雪松站在那里。它和我们一起成长，现在已经长到四层楼高，就像童话里的巨人。我还发现鸟儿在它的树枝上筑巢。
突然闻到一阵花香，好像是桂花。但是现在是冬天。怎么能闻到桂花味？强烈的好奇心驱使我去了桂花园。走近一看，原来是四季桂盛开。只见八棵桂花树排列整齐：六棵金桂，两棵银桂。有些桂花已经和桂子结了婚，意思是“早生贵子”。
我们会爱护校园里的所有花草树木，因为它们点缀着我们的校园，给我们活力，给我们绿色。我爱他们！我爱我们的校园！
校园长廊美景作文 篇13
校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。
校园一景之法国梧桐树
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。
那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
校园长廊美景作文 篇14
在美丽的赣江西畔，南昌市红谷滩新区红谷中大道上，有一所美丽的小学，它就是我的学校——南师附小红谷滩校区二部。
学校整体建筑的风格是简约的欧式风格，墙体以砖红色为主，由南楼、北楼和操场组成。站在学校的大门口，可以看到大门两旁站着一些值日站岗的同学，他们个个都精神抖擞，看到老师立刻主动敬礼问好。进入校门直走，映入眼帘的是几棵棕榈树，当风吹来的时候，它们就会挥动着手臂向你招手，好像在欢迎你的到来。
大门左边是南楼，一共有五层，每一层的护栏外都种了迎春花。春风吹来，美丽的迎春花纷纷绽开了笑脸，黄灿灿一片，十分耀眼。南楼是回形结构，中间的空地便成了我们的“小操场”。“小操场”里种了一排竹子，它们争先恐后地像比赛一样快速的生长，最高的有两层楼那么高。“叮铃铃”的铃声传来，下课了，同学们都争分夺秒地跑出教室，在“小操场”上快乐地玩耍。他们有的跳皮筋，有的在竹林里捉迷藏，还有的在护栏旁一起欣赏迎春花和校园里的美景，到处都是嬉笑打闹的声音，十分热闹。
“小操场”后面就是大操场，它可比“小操场”热闹多了。看，到处都是同学们运动的身影，有的跑步，有的跳绳，有的踢足球，还有的踢毽子……大操场也是我们平时上体育课和户外运动的最佳场所，每次天气晴朗的时候，我都很想去大操场上肆意的奔跑玩耍，体育课也是我最爱的课程之一。
接下来就是北楼了，北楼也有五层。但是这边主要是一些多功能教室，如舞蹈教室、音乐教室、形体教室等。还有少部分是一些上课的教室。一般都是低年级的学生被安排在这里。去年我二年级的时候教室就在北楼，现在三年级了，教室又搬到了南楼。
这就是我的学校，一所美丽的学校。我热爱我的学校，更爱校园里的美景。我将在这里刻苦学习，努力读书，扬帆起航，奔向未来。
校园长廊美景作文 篇15
这个季节雨水特别多情，缠缠绵绵的，老师说这是梅雨季节，杨梅就是在这样一阵雨、一阵晴的日子里催熟的。
我爱我们美丽的城北学校，雨后校园的美景更加令我赞叹。
我们的学校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨过后，雾气还没有完全消散时的校园是我的最爱。只见整个校园笼罩在或浓或淡的雨雾里，如梦如幻，又犹如海市蜃楼般缥缈。放眼望去，整个校园就像一幅巨大的画卷，那么宁静，那么美妙。雨后的空气格外清新，我贪婪地吮吸着雨后甜润的空气，真是沁人心脾般舒畅。
星期五的上午，一场大雨刚刚结束了，那时也是下课的时候。我们对老师说:“老师，我们想出去玩一玩。”老师却说:“不行，外面都是雨水，会弄得你们一身湿的。”但是老师看到雨过天晴了，最终压制不住我们撒娇似的要求，就同意我们了。我们兴高采烈地跑出教室，来欣赏雨后校园的美。突然，我被这景象愣住了，是什么呢？
雨珠挂在人行道旁的树叶上，微风一吹，就滴答滴答弹奏着优美的乐曲。花儿张开了笑脸。看，圣洁的栀子花、五颜六色的格桑花都争先恐后地绽放着美丽动人的花瓣，是多么的惹人喜爱，好像在等树姐姐给它吃一个个冰淇淋。而小昆虫们聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水从叶子上落下来的时候，好让它们痛痛快快的洗一个凉水澡。学校操场上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干净净，看着看着，我仿佛觉得孔爷爷都笑了似的。太阳公公终于挣脱乌云的怀抱，发出金灿灿的夺目的亮光。突然，天空中出现了一个神奇的景象，猜一猜那是什么东西呢？它有赤色、橙色、黄色、绿色、蓝色、青色、紫色这七种颜色。传说它是天帝的笑容，它就是美丽的彩虹呀!
啊，原来雨后的世界是这么美丽啊！它也给我们学校点缀了一道美丽的风景线。
校园长廊美景作文 篇16
我的校园可美了，有高大的的教学楼，有美丽的植物园，有宽大的操场……就跟我一起看一看吧！
从正门进，远远便能望到不远处的喷水池。喷水池中有几朵粉色的睡莲，到夏天时，便会开花，美丽极了！就像一个个仙女。可惜现在是春天，无法一睹睡莲的风采。莲叶下还有几条活泼的小鱼，游来游去，可爱极了！给喷水池增添了无限生机。
再往后拐，就是教学楼，走到一座楼梯前，斜对角，有一座知书园，入口处有一块大大的、黄褐色的石头，上面用红色写了三个醒目的大字，就是这儿的名字—“知书园”。中间还有一个硕大的地球仪，还有三面黑色的，长方形的墙。分别刻着发明家、数学家、医生和中国四大发明。让我们懂得了更多知识。
经过一条林荫大道，就是我们学校的东北角，这里坐落着一座植物园，还没进门，你便会看见一丛高高的仙人掌，就像一个威武的士兵，披着一身碧绿的盔甲，后面有一个圆形的水池，就像一块无暇的翡翠，里面也有睡莲，有的已经开了一半，就像一位害羞的少女，一直捂着脸；有的还是含苞待放，就像一个即将破开的蛹；有的还是花骨朵儿，就像一颗颗绿色的鸡蛋。看那棵鸡蛋树还开出了火红的鸡蛋花，真美啊！后面还有挺着大大的肚子的佛肚竹，有高高的芭蕉树，还有结实的樟树……。
往右拐，便是操场。操场上有一片人造草坪，可美了！每当放学时，这里就会变得热闹起来，同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在做游戏。就像一个个活泼、好动的小精灵。
回到正门，往左拐，再直走，接着再拐弯，便看见一座凉亭，四周开满了鲜花，五彩缤纷，时不时还传来一阵阵扑鼻的清香，让人神清气爽，心旷神怡。
也许我的校园并不是最美，但她在我的心目中确实最美的，让我永远也不会忘记她。
校园长廊美景作文 篇17
我们的校园十分美丽，不管春夏秋冬，都是一幅幅美景。而人与人之间的“美景”更是无处不在。今天，让我和大家说一说吧。
“美景”一：和谐同学情
我很讨厌班里的周小明和王大力，老师对他们也很头痛。因为他们不管是踩到脚或弄掉钢笔，都会激烈地吵起来。有一次，我看到周小明不小心撞了王大力一下，心想：完了，“战争”又要开始了。我紧张得闭上了眼睛，心里想着待会儿“开战”时的情景。过了一会儿，教室却静悄悄的。咦？怎么没有吵架声？我缓缓睁开眼睛，奇怪，是我眼花了还是他们认错人了？他们竟然在互相道歉！此时，他们不应该闹得鸡犬不宁吗？哦，后来我才知道，他们已经知道同学之间要互相谅解。这真是一幅难忘的“美景”啊！
“美景”二：和谐师生情
“祝您生日快乐，祝您生日快乐……”你们知道我们在为谁庆祝生日吗？没错，正是我们班的语文老师——农老师。6月5日那天，我们悄悄地准备着生日礼物。有的做贺卡、有的作画……还在白板上画了许多温馨可爱的图案，我们要给老师准备一个大惊喜。文体节过后，当农老师走进来要布置作业时，我们就齐唱生日歌，唱着唱着，我的眼前出现了老师关心我们的一个个镜头：小明生病，老师给他测体温，冲药；芳芳的作文写不好，老师用心指点她；欣欣摔倒了，老师扶她起来，给她涂药、包扎……我们也特别爱老师，老师咽喉痛时，我们给她润喉片；老师头痛时，我们给她按摩；老师疲劳时，我们为她唱歌、讲故事……总之，我们和老师亲得像母女一样。
“美景”三：和谐家校情
这几天，我们的学校又出现了一道亮丽的“美景”，他们就是每班组成的家长护岗义工。他们和值日老师一起疏通学生上下学的安全通道，你瞧，有的家长在指挥交通，有的扶小孩下车，有的打扫门前的垃圾，以前拥堵的校门口变得井然有序，畅通无阻。
校园处处都是和谐美景，说不尽，道不完。我爱我那美丽和谐的校园！
校园长廊美景作文 篇18
夏天的校园，阳光普照着大地。
走进校园，左手边便是一座古色古香的凉亭——“三不亭”。走近一点，一座精致玲珑的古长城包围着凉亭。小长城错落有致，忽高忽低，小城墙用块块拱出来的正方体水泥砖砌成，似放大几十倍的排排齿轮。
往前走进长城，三不亭的景象被一览无余，深褐色的原木在它身上留了不可磨灭的痕迹。亭子的檐上每四个角都有一个长条拱形的尖角，檐的四周都有纵横交错的弧形小圆拱和正方形木块，顺着亭身向下看，在尖角和竖立的四根笔直挺立的木柱夹角里，都有一个雕刻得栩栩如生的龙头，它威风凛凛地张开血盆大口，好似在疯狂地咆哮，俨然一幅无所畏惧的大将风范，亭内有一张小巧玲珑的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭内乘凉和谈笑风声一定是一种最为惬意的享受。
从亭内恋恋不舍地抽身出来，我向着桂畔海方向径直走去。两棵伫立在校门口的“禁卫军”——木棉树正在严肃地站岗。朵朵火红的木棉花似艳丽的小灯笼一般挂在树上，饱含朝气蓬勃和青春气息，代表了我们对童年五彩斑斓的美好回忆和对未来的希望与憧憬。
向左拐走到操场，首先映入眼帘的便是一块由深褐色渐变到米黄色的大石头。它虽不大，但却像一张沧桑老人饱经风霜的脸，布满了条条皱纹。石头上有四个激励我们的大字：正己精业。它就如同一个巨大的`印章，每看一眼，就在心里留下一个深深的烙印，轻抚着它，我好像听到了一阵悄悄的絮语。虽看上去粗糙，但一摸，它平滑如孩童稚嫩的脸蛋。靠上前去嗅一嗅，一股好闻、清新的大自然里特有的潮湿气味扑鼻而来，顿时令我心旷神怡。
向远处眺望，隐约看见了上空雾蒙蒙的桂畔海。原本清澈见底，如同一盘明镜的她不知是否能够恢复往昔的美丽模样。周围，一片片青葱翠绿、高大挺秀的树环绕着桂畔海，呈现出一种天壤之别的生气。
从未认真端详过校园几处美景，或许在不久以后我便要离开母校，但这些美好的画面却会始终留在脑海里。
校园长廊美景作文 篇19
步入初中校园，穿过那条熟悉的林荫小道，橙色的阳光不太灼热又不失温暖地洒落下来，高大的树木整齐地排列在道路两旁。柔和的秋风带着几丝花草的清香迎面吹来，金黄色的树叶随风飘落，在半空中跳着圈圈舞，发出阵阵声响。
踏着厚厚的落叶，径直走向操场旁的花坛。一簇簇金黄色的野菊花点缀着深绿色的小草，使我的记忆再一次回到了一年前的那一个秋天……同样是在这个美丽的时节里，我们迎来了一年一度的运动会。经过一段时间的努力与准备后，我报名了800长跑，可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后几圈时，我的腿像灌了铅似的沉重，看着同学们像离弦的箭般从我身边掠过时，我只觉得眼发黑，仿佛有一块巨大的磐石压得我喘不过气来……
跑完步后的我真想一个人坐在地上恢复一下我的体力，缓解一下沮丧的心情。这时，一个亲切的声音在我耳畔边想起：“你一定很累吧！来，跟我一起到操场旁散散步！”我抬起头来，看见她微笑的脸庞，这笑容仿佛是阴雨过后的一缕阳光使我感到温暖。于是我站起身，跟着她缓缓向前走去，失败就像挥之不去的阴影笼罩着我。
走着走着，她突然停了下来，我顺着她手指的方向望去，看见的是一片耀眼的金黄色。这一簇簇娇小的野菊正迎着风微微摇摆着，似乎在向我们招手。“在这个即将入冬的季节，其他花儿纷纷凋谢，而她们却依旧挺立在这里，只为把这最好的一面展现在人们，为校园更添一抹艳丽的色彩。你也要像她们一样，顽强的面对挫折，不管是否成功，都要努力！”她说着说着，再一次得笑了。的确，有多少人们多少次的匆匆经过这些野菊身旁，很少会有人去看她们一眼，可她们却从未放弃过生长，只为自己……
在这美丽的校园里，有花草树木的陪伴，有同学们的鼓励，有我成长的足迹，正是这些共同构成了独属于我的校园美景！
校园长廊美景作文 篇20
也许，多年后离开校园我们多多少少会有些留恋……校园的美景与气息似乎永远也挥之不去，令人魂牵梦绕……我们也从开始的稚嫩变得愈加成熟。
清晨，黎明的曙光透过薄薄的云层照射在校门外上熠熠生辉的铜牌上，显得给外璀璨夺目，进入校园内，一股夹杂着甜美而又熟悉的气息争先恐后的抚摸我全身上下的细胞，小道上，一排排高大耸立着的大树如同军人一般，俨然不动，时刻保护着我们，令人肃然起敬。树荫下照映出我们稚嫩的斑斑驳驳的影子。
往前些，可爱活泼的小草对着我们微笑，娇艳欲滴的花朵绽放开生命力。五彩缤纷的色彩吸引了一大批“游客们”，爱美的蝴蝶在花朵上迈着轻盈的步伐跳者舞儿，蜜蜂趴在花蕊中休息像一个毛茸茸的球儿。晶莹剔透的露珠停留在花瓣上，仿佛温柔的拂过少女的脸庞，久久不肯离去。花草旁边有一小片碧绿如玉的有机农场，我们仔细观察植物的变化，从中培养耐心。
一栋栋教学大楼，充满了每一个学生的梦想，我们在这收获着，付出着，等待放飞一个又一个美丽的希望与梦想，朗朗的读书声在我耳畔响起，朝气蓬勃。课堂上我们开动脑筋思考，积极回答问题。有时，窗外的知了们听到我们精彩的回答，也会热情的为我们喝彩，鸟儿们也会为我们歌唱……课间我们或彼此交流，分享心得；或做一些有趣的小游戏；或结伴“漫步”在充满书卷气的走廊；有的则一丝不苟的预习课文。
学习生活是劳累的同时也是丰富多彩的，中午的太阳将塑胶操场烤的发烫，我们不在乎，依然奔跑着，跳跃着，挥洒汗水。
校园的停车场不是普通停车场，四种墙壁被刷成白刷刷的一片。而是被刷成五颜六色，还有学生们的画，给人一种跳跃的青春感。
日暮时分，天空中被摸上了一抹神秘的紫红色，给整个校园披上了一层紫红色的细纱，格外有韵味，我们便在这所校园中成长、学习。
无论岁月如何冲刷，校园的一切都历历在目，校园的一切一切像一本夹着书签的书，无论你身在何方，都可以再次翻阅它，欣赏它……
校园长廊美景作文 篇21
西风，带着桂花的香气，为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色，而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美，平凡又超凡脱俗。
秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上，铺满了金黄的落叶。秋风一吹，那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，像只只精灵，给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束，同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们，正用自己最优美的舞姿，以这种落叶归根的方式，感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上，吱吱作响，给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。
教学楼前，最令人瞩目要数那铁丝网里的山茶花了。它们在一颗大松树下，尽情舒展着自己优美的身姿，好似全然不知深秋的到来。有的含羞待放，小巧玲珑的花苞像一个含羞的少女，用绿叶半掩着面，煞是可爱。有的已经完全盛开了，花瓣层层叠叠，好似那高贵端庄的女子，正矜持地对我们颔首微笑。走近些，便能闻到那淡淡的清香夹杂着些泥土气息扑面而来，还能从中嗅出一丝甜味儿呢！山茶花虽不像牡丹那般雍容华贵，亦不像玫瑰那样妖艳娇媚，但却那般清新脱俗，平凡优雅，怎能让人不喜爱它呢？
走进教学楼，课间那风铃般的欢声笑语把我的思绪拉了过去。阳光下，总有一个个的倩影，那扎着马尾辫三五成群的女生，正倚窗侃侃而谈；那活力四射不知疲倦的男生，正相约球场挥洒汗水；那极尽一切包容我们成长中的所有跌跌撞撞的老师，正传授给我们以知识和力量……这些我们一起在校园里走过的一个又一个的秋天，会在各自的生命中碾轧出一圈又一圈成长的痕迹，这些不正是校园那最夺目的美景吗？
校园的美景朴实无华却又熠熠生辉，放飞着我们梦一般的期望和憧憬，令人陶醉，令人怀恋……
校园长廊美景作文 篇22
我的校园坐落于一条繁忙的交通大动脉旁，虽每当我们上课时，无数车辆一辆接着一辆地驶去，整个校园却出奇的安静。时至寒冬腊月，上海却不“寒”，一幕幕美丽的校园美景就伴随着我一整天。
走在每天的上学路上，听着早已习惯了的喇叭声，我看见了我的校园。这时，一切在刚才积累的种种噪声，种种废气，在我一踏上校园那别致的地砖时，顿时烟消云散了。立正，说罢“老师早”，我进入了校园。寂静小道两旁高耸的树木，舒展着粗壮的枝干，一阵风过，他们纷纷抖了抖身子，金黄色的树叶便像雪花般，轻盈地落到了我的身边，我的肩上，还有一片调皮地停在了我的头上。抬头向上望去，光彩夺目的阳光洒落在万物之中。沐浴着灿烂多彩的阳光，我更有活力地向前走着。临近教学楼，四季常青的灌木们便用生机勃勃的色彩给我新的力量与希望。每当我看见他们，新的一天就已经到来了，我要像他们一样，时刻保持着充足的活力，像奋发向上的朝阳，愉快地迎接每一天的到来与挑战。在结束了林荫小道的游走后，悦耳的铃声送我进了教室。
不知不觉中，一天过去了。耳畔是悠扬婉转的放学铃，脚下踏着的是晚霞那绚烂暗红的光芒，我走在了回家的路上。飘渺梦幻般的阳光像透过层层画布，给大地上的每一个物体披上了一层薄薄的金纱。墨绿色的灌木陶醉在了最后的阳光中，长长的影子一直延伸到了操场。小道旁，高高的树木们似乎已经昏昏欲睡了。凛冽的风一阵一阵地刮过，树干随风飘落下一片一片如鹅毛般，金黄的叶子，飘飘然铺成了金色的地毯。在出校门时，微笑这的老师依然站在那儿，和蔼地看着我们安全地出了校门。
这就是我的校园，虽地处繁华地段，却有着那一份特殊的安静与安详。优美的学习环境，氛围，共同组成了我们这一个美丽的校园环境。“山不在高，有仙则名；水不在深；有龙则灵。”我相信，校园会因我们而更加美丽。
校园长廊美景作文 篇23
梦中，我又回到了那美丽的校园，它依旧是那么迷人。那宽阔的操场，高大的教学楼，高高飘扬的五星红旗，每一处都是那么美丽，令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园，它不仅四季怡人，还是我的乐园。
春天，后花园艳丽的景色更是让人陶醉。那粉得似霞的桃花，是多么的招人喜爱呀，就像一位害羞的姑娘。你瞧！那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘，它也想得到那痴人的称赞吧！它那一簇簇洁白的花朵，如姑娘那美丽的裙摆，又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调，是许多画家都很难调画出来的，你只要望着它那美丽的色彩，似乎一些不愉快的事都消失了。
热情奔放的夏天到来的时候，后花园那浓密的树阴中正在开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着，蟋蟀在它的平台上架起了钢琴为蝉伴奏，蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢？又有谁不爱这校园迷人的夏？
秋天，落叶纷飞，但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰，又如夏日的晚霞，又似那鲜红奔腾的血液，让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”下课时，我与几位朋友去拾几片枫叶做书签，多有诗意呀！
冬天，后花园的树都只剩下干突突的树干了，在一阵阵飘飞的大雪中，它们又都披上了白色的外衣，唯独那棵高大挺拔的松树，依旧繁枝茂盛，它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了，在这寒冬里，它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云：“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”。
是呀！梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。校园的景色是多么美丽、壮观！我爱校园那生机勃勃的春，我爱她那热情奔放的夏，我爱她那落叶纷飞的秋，我爱她那美丽壮观的冬。
校园长廊美景作文 篇24
大小楼台，星罗棋布；莘莘学子，驻足于前；艳花百草，悄绽脚边……一朵花瓣随着风的潇洒而翩舞，我伫立于此，任那两鬓翩飞，看那蝴蝶蹁跹，听那书声翩起，让这校园中从不缺少、而此时却绝无仅有的美景，深藏我心。
清晨之始
黎明，清爽的空气连同清脆的鸟鸣扑面地涌进半展的窗里，拂过我的面庞和耳边，唤醒了我。清晨，是一天的伊始，我们的校园也正有条不紊地开始运作。清迈脚步踏入教室，窗外的天边刚被朝阳抹上一缕淡红，给这普通的一天印上些许害羞的喜色。步至走廊，双手惬意撑在栏杆上，微倾其身，听风姐姐与树弟弟嬉闹的纯真欢笑。放眼望去对面，人们把书读，楼内灯盏摇。
清晨之始，美在于“始”。
正午之盛
正午，阳光撒满校园，带来熠熠光辉和令人欣喜不已的温暖。大家下课后，都在向食堂进发，如一条川流不息的河流。人群中，有跑着步的，有不紧不慢走着的，还有说说笑笑的，更有勤奋学习的。他们的一颦一笑，一跑一跳，千百种神态如一支神笔，描绘出校园的青春活力，青春风韵，青春赞歌。食堂前，队伍仿佛长龙般，“龙尾”都已摆出门外，真让人有种“饿却不想吃”的绝望、“生无可恋脸”的悲惨啊！
正午之盛，美在于“盛”。
傍晚之华
此时，大家都劳累一天。看，那夕阳！周围的云朵们都被她的娇羞染得紫红紫红，覆盖一片天，重重叠叠似层层峰峦。学长学姐们，都兴致勃勃地去锻炼身体，跑步，跳远，踢球，投篮……他们矫健的身姿不得不说是一道壮丽的风景线。我们也加入了进去，体验着运动之乐，傍晚之美，与校园共携手，不如浪漫的夜晚；与校园共仰望，看那属于这方天空的明星……
傍晚之华，美在于“华”。
校园生活其实并不苍白。每天都在校园里穿行，但如果你“跳出名为日常的监牢”，仔细瞧一瞧距你不远的那朵花瓣，端详这淡淡的粉红，形如羊蹄的瓣，轻曳的金黄花蕊，漫上心扉的花香，甜甜地，悄悄地，渲染了这画卷。这就是校园美景，令我心爱到情不自禁的美景。
校园长廊美景作文 篇25
如果你问到我：“你在哪里上小学？”我会自豪地告诉你：“我在黎明小学！”
清晨，我走进校门，首先映入眼帘的是东面的小学生文明好习惯墙。一幅幅与现实生活息息相关的图画旁边，配有相对应的小学生文明好习惯，真是图文并茂呀!这些图画时时刻刻提醒着我们，俗话说得好：“习惯能改变人的一生！”
北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外，还写着许多流传千古的名言警句：三人行，必有我师焉。有朋自远方来，不亦乐乎等。这些图画和文字连起来，向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事，它们开启了我们心灵的大门，激发了我们学习的热情。
“大气、精致、扎实、超越”，这几个大字展现在我们的眼前，没错！这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上，也印在了我的心里，我永远都不会忘记！在黎明精神墙的下面，是黎明之星光荣榜，上面张贴着许多小同学的照片，他们是平日里表现很好，很有才华的小同学。能够在这里展现风采，是每个同学梦寐以求的事，时刻激励着我们好好学习，不断进步。
在西边，除了黎明精神和黎明之星外，是小鹿苑。在小鹿苑里面，有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛，正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点，把小鹿装饰得更加漂亮可爱，叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴，许多同学一下课就找小鹿，和小鹿说话、玩耍，小鹿也很喜欢我们，一看见我们来了，就立马靠过来。
南面就是我们的教学楼，每当清晨，教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越，微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑，墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。
我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活！
校园长廊美景作文 篇26
进入校园，迎面而来的是两个弧形鱼池。
鱼池的水是碧绿色的，池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石，水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走，时而安然若风，时而迅疾如雨，飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着，仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。
清晨，鱼儿总是错过与孩子们相遇；午后，鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后，孩子们飞速远去；傍晚，孩子们行色匆匆，不能再来看它们一眼。
鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡，它独自享受着这池水的辽阔和宁静，但孩子们呢，他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。
在校园的东北角，静静地矗立着一块大石。
大石饱经沧桑，曾经鲜艳如血的字迹，在岁月的侵蚀下，落上了一层厚厚的灰，原来的棱角分明，在风雨的抹杀和淘洗下，逐渐圆滑平整。
仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆，变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间，大石日夜与泥土为伴，原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝，一双双温暖的手将大石带出了地面，带到了一个陌生的国度，用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙，与我们相遇，数十年间，看尽学子的心酸和希望。
大石矗立着，诉说的是明知艰辛却一往无前的执着；是斧凿锤击破茧重生的勇气；是回忆当初无怨无悔的决心。
操场的主席台后面，是一园无数孩子梦想进入的果林。
锈迹斑斑的围栏上，是孩子们抓了无数次，早已变形的孔。无数年过去了，果林一直是孩子们心驰神往的所在。不知曾经的学长是否有幸进入这优雅的果林呢？
林中果树密布，花草茂盛，时不时飞来一只只鸟儿，它们站在葱郁的橘树枝头，唱着不知名的小调，忽得一只熟透的果子落下，受惊的小鸟急促地叫了几声，飞走了。林中的地势高低错落，林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如画般优雅的果林。
唯愿我们此生也能：自由如鱼，坚毅如石，优雅如林。
校园长廊美景作文 篇27
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天来到了我们的校园，校园里到处洋溢着浓浓的春意。
一进校门，是一条宽阔的水泥路，路的南边，是个大花园。沿着花园的小径走进去，会看见一个小亭子，小亭子古色古香的，雕刻着各种花纹，非常漂亮。朱红色的柱子上还写着一副对联：上联是“春风化雨润桃李承洙泗雅风”，下联是“教学相长育英才启圣源新篇。”则横批是“啄玉”。那我们就是那块“待雕的玉”吧？
小亭子就建在南花园的中间，它被周围的小花园儿方阵簇拥着，还真有众星捧月之势呢！它的前边是正在盛开的洁白如玉的白玉兰，瞧它们娇美的样子，仿佛是一只只要展翅欲飞的小白鸽。亭子的左边和右边是女贞子，别看他现在是绿的，到了冬天，就会变成紫色的，还会结出许许多多红色的小豆豆呢！
在花园的间隙里，还雕塑了两个手捧书本儿的孩子，你瞧他们读的多认真啊！在花园的东北角还有一个喷水池，里面有一座小假山，水从喷孔里喷出来就变成了各种形状：有的是柱形的，直冲天空；有的是扇形的，旋转着，像正在打开的扇子；有的像正在盛开的礼花，非常漂亮；还有的是球状的，喷出来的是雨雾，迷迷蒙蒙，真像个雾球。喷水池成了我们学校一道亮丽的风景，也是同学们的最爱。
花园对面，是综合楼，最顶端上写着：“笃志弘毅，励学敦行”八个大字，在阳光的照耀下闪闪发光，这是我们学校的校训。微机教室，图书馆和校长办公室都在里面。综合楼西边的墙根儿下，盛开着金灿灿的银翘花，园丁把它们编成花篮的形状，一个个金黄的“花篮”迎风招展，可美了。
绕过综合楼前的花园往前走，就是2号教学楼。这一栋四层楼高的教学大楼正对着水泥路，最显眼了。在楼的西山上写着“厚德新人，止于至善”八个大字，这是我们学校的校风。走进教学楼，可以看到，在整洁的教室里，有排放整齐的课桌，乌黑发亮的黑板，变化多端的多媒体，还有蓝色的窗帘————这里是我们梦想起飞的地方。
下了教学楼，往北走，穿过幼儿园，就来到了塑胶操场上。体育课上和课余时间，同学们在这里锻炼身体，追逐游戏，这里是同学们的乐园。
这就是我们校园的春天，像不像美丽的大花园？欢迎你来参观噢。
校园长廊美景作文 篇28
都说熟悉的地方没风景，但是我相处了六年多的地方——校园，却是愈发的迷人了。
走进校园，首先映入眼帘的是几个花坛和几棵苍翠的樟树。微风轻轻拂过，树叶便随风舞动。加上冒出头的小草，绽放的花朵，一股朝气迎面而来。
一天中最惬意的时光自然是饭后去操场散步了。夏初，漫步在操场的西南角，你总会有惊喜。那栏杆上开得灿烂的几簇紫藤花，总会惹得我驻足欣赏。紫藤花开的的时节，自然是最美的，一簇簇紫色的花束，像一串串紫色的风铃，悬挂于栏杆上。要是起风了，紫色的风铃迎风摇曳，如梦似幻，令人顿生时空交错之感。我踮起脚尖，轻轻地走过。我怕自己的脚步声，不慎惊醒了那一帘淡紫色的幽梦。空气之中弥漫这幽淡又清甜的芬芳，偶尔听得见蜜蜂细密又柔软的叫声。
校园里最生机勃勃的要数“和池”了。
春天的早上，和池升起了蒙蒙的白雾，就像给和池罩上了一层神秘的面纱。淘气的小孩走过独木桥，唱起了歌。顿时，校园里欢快起来。小池里的水真甜啊，小鱼儿快活地嬉戏；小池里的水真清啊，清的能看见池底的大石头。
中午的和池是最热闹的。许多同学和老师走过独木桥，一边欣赏池里的美景，一边聊天。池里的小鱼不时地吐泡泡，有时还表演节目——“跳龙门”。喷泉此时也不甘寂寞，顽皮地“吐”出池水，展现出池水的婀娜。喷泉喷出的水花有的像大碗一样，有的像烟花一样。水柱冲得可高了，在扑哧一笑中水花从天而降，水珠拍击着池水，打在石头上，形成千万朵盛开的白莲。每当下雨，雨水便从和池边上的亭子顶上坐着“滑滑梯”飞泻下来，像千百条闪耀的银链。晴天里，在五彩斑斓的池水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着池水清流，别有一番韵味。吃完饭，大家有的悠闲地散步，有的在亭子里休息。亭子是木制的，顶部尖尖的，由几根木柱子支撑着，周围有木椅子，小巧精致。我最喜欢坐在亭子里看鱼儿。看，那些
小朋友正在津津有味地数蝌蚪呢！等到夏天的晚上，它们一定会在和池举行音乐会吧！
晚上，校园里的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到来，等待明天的精彩。
校园如此美丽，即使尘埃落定，也永抹不去。
校园长廊美景作文 篇29
已经开学快三周了，从第一步踏入这所中学的时候，心中就有了激动和澎湃的感觉。可是最让我喜欢的，还是新校园的美景啦。开学第一天，我心中又是紧张，又时激动，心想:推开教室的门，会遇见一伙怎样的同学，怎样的老师呢？我很激动，很紧张，很疑惑，校园到底美不美呢，我很好奇。于是我加快了脚步来到学校门口，很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园，心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。走近校园大门口，只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁，像是在欢迎我们的到来。走上坡，仿佛呼吸到了一股新鲜空气，偌大的场地，一尘不染，芳香扑鼻，沁入心扉，绿树成荫，就像是刚建不久的校园一般，旁排排桂树，美得壮观，还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
几位同学，正在树荫下看书，这场景，好似一幅诗意般的画。渐渐的，校园热闹起来了，一轮红日从东方的地平线缓缓升起，最后一点薄雾也汇尽了它的光，整个校园都被这样鲜艳的朝霞染成了火红色，同学披着这，艳丽的霞光朝气蓬勃地走进了班级……
在上生物课的时候，老师带我们走进了生物的世界，在那里，就连一只小虫子，都是那么的有趣，那么的生动，动手做起了小实验……一位位老师讲的课，都是那么的生动有趣，那么的栩栩如生，让人听了回味无穷……
下课了，同学们依依不舍的离开了教室。操场上，一个个同学挥洒着汗水，是多么的活泼啊！看，这就是青春的活力。直到傍晚，校园才渐渐安静下来，像只有一个人在这宽大无比的校园里一样。静静地望着这一幢幢在傍晚的霞光中闪闪发光的教学楼。周围的一切都沉浸在光与影之中了。在学校的山顶上，有着一个宽大无比的篮球场，在场地上与晚霞映衬着的是绚丽鲜艳的球场颜色，虽然已经建造很多年了，但还是如崭新一般漂亮极了。
看 这么生机勃勃的校园，这么朝气蓬勃的同学这么，博学多才的老师，拥有着帅气颜值的少年，还有如此是丰富多彩的校园风景……真是让人流连忘返啊！啊，我最爱的校园啊，谢谢你给我们新生创造出如此多姿多彩的生活和丰富美丽的学习环境……
校园长廊美景作文 篇30
在安阳市东工路中段有一所可爱的学校，那里就是我的学校——文博源小学，我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、生活、快乐的成长。
进入大门，首先映入眼帘的是一座四层教学楼，教学楼下半部分是朱红色的，中间还有一条白色的装饰线，上半部分是粉红色的，颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话，我最喜欢的一句是教师的话：“因为有了你，我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮，有时还传出朗朗的读书声。清晨，每一间教室里都开着灯，那是我们在上课。
再往右看，是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树，就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看，泡桐树那么高，足有十几米吧。那么粗，必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天，泡桐树上开满了泡桐花，一簇簇堆拥在一起，好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天，树上枝繁叶茂，太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天，树叶从树上飘下来，随风舞动，像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看，树上还有鸟巢呢，一个、两个、三个、四个、五个，一共有五个鸟巢，那是鸟儿们的乐园呀!突然，一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来，我一拍手，它的小脑袋又缩回去了。
泡桐树的后面就是一堵彩墙，上面有六幅画，其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上，看着、看着我感觉自己成了画中人，在阳光的沐浴下，惬意的享受童年的快乐。
彩墙的前面有一块小菜地，那里种的有像小宝宝一样的白菜，还有红萝卜，冬天萝卜长出来，头上的绿枝随风摆动，我还经常去捉小青虫。
再往前看，是一块空地，那里就是我们的操场，操场顶端就是我们的升旗台，红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架，我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。
怎么样，我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。
校园长廊美景作文 篇31
最美校园，乃我翠外是也！
步入翠外学堂，第一眼望到的，便是那宏伟的教学楼！在那顶上，矗立着“翠屏棠外”四个端庄而雄伟的大字，仿佛就长在上面，狂风暴雨也一笑而过。在这座由橙色包裹而成的教学楼外缀着大大小小的窗户，排列整齐，引人入胜。透过窗户，你可以看到这栋教学楼最美的一道风景线——大大小小的学生，都在奋笔疾书，为学习而努力；不远处，传来世界上最美的音乐——学生们那优美而动听的朗朗读书声！在这座教学楼里，你仍然可以看见学生们认真听老师在讲台上讲课、同学们之间的互帮互助、老师与同学们的愉快交流……
在走向教学楼的道路两旁，长着郁郁葱葱的大树，大树虽然老了，可还时常挺直了腰板，与孩子们嬉戏玩耍：它在孩子们玩捉迷藏时，当了一根柱子，孩子们也时常围绕着他转、孩子们眼睛劳累时，它时常用它绿色的头发预防孩子们的眼睛近视、在夏天的炎炎烈日中，它始终用身体给孩子们换来一片阴凉……
在这条林荫大道的左边，是大大的操场，操场的中央是一片大大的草坪，身处草坪中央，仿佛置身于大草原中，你听！那风吹草动，我仿佛感受到了大草原上，牧羊人在赶着羊儿们，马儿在广阔无垠的草原上尽情奔跑，有人儿在唱着悠远而动情的歌儿，在草地上还有小虫相伴……
在操场上你仍然可以看见同学们在体育课上锻炼身体、在跑道上自由奔跑、快乐地踢着足球……与此同时，在操场的另一边，篮球场上，同学们也在激烈地打着篮球，你不让，我不让，多么美丽的一道风景线！
七月，桂花香飘十里，校园里也花香四溢：到处都种满了桂花树，在朝露的庇护下，桂花瓣淡黄淡黄的，惹得那小鸟在树间穿来穿去、嬉戏玩耍。我仿佛是一个诗人，望着那桂花树，作出一首首优美的诗；我又仿佛是一个画家，画着桂花那乖巧的模样，把香味画出来了；我更像是一个作家，把桂花写进了文章……
食堂，也是一道亮丽的风景线。来到食堂门口，你会怀疑还没有开饭——周围一片寂静的景象。但是，实际上食堂里早已人山人海。每个人都排成整齐的一列，排队打饭，连嬉戏玩耍的鸟儿也不好意思打破这一安静祥和的景象，偶尔叫一下，仿佛是在夸赞排队打饭的同学们。
这就是我美丽的翠外学堂！
校园长廊美景作文 篇32
我们学校，上海尚德实验学校，有小学、初中、高中、国际学校四个系，共111个班，近4000名学生。校园占地216亩，建筑面积14。7万平方米。是一所设施齐全、管理精细的大型寄宿制学校。
我们学校干净漂亮，拥有与先进理念相匹配的一流设施：学生服务中心气势磅礴，四栋教学楼配有中央空调和多媒体亭，科技实验楼的学科实验中心和学生学院凸显科技含量，图书阅读中心可与大学图书馆媲美。
喷泉广场是尚德的中心，周围是十二个栩栩如生的十二生肖雕塑，中间刻有一条龙的地球仪。每当“客人”来我们学校参观，十二生肖下面都会有喷水器，晶莹剔透，美不胜收。如果是晴天，角度差不多的话，也许可以看到水柱中的彩虹！夏天站在喷泉边，往身上泼水，清爽宜人。
我最熟悉的地方是音乐艺术中心，那里有六十个琴房，我每天都去那里练琴。还没进门，我就听到钢琴的声音从里面传来，很美。当你走进去，你会看到每个琴房里都有学生在练习钢琴。有的陶醉在自己的琴声中，有的认真听老师指导，有的皱眉沉思乐谱……在这个小小的音乐世界里，我们翱翔到极点，放飞梦想。也许在不久的将来，第二、第三甚至更多的“郎朗”就要诞生了！
尚德实验学校有自己独特的校园文化，四千多幅名人字画装点墙壁，梅花竹菊，君子风范；夏花春草，相映成趣；各种书画都还很古老；名言警句励志。《清明上河图》沙雕，创意独特新颖；老子《道德经》书法廊素雅，陶冶情操；生态鱼缸生活节奏，清新动人；《历史长河》中西合璧有深意；《放眼世界》开阔眼界，进入国际舞台；《名人群雕》表现浪漫情怀，见思奇。绿草如茵，绿树环绕，环保提醒，充满人文气息。音乐广场，赏心悦目，空中楼道，别具一格。
体育艺术中心分为篮球馆、乒乓球馆和体操馆。有时候我们必须去上体育课，但是外面在下雨，所以我们会去篮球馆或乒乓球馆上课。一、二年级形体课在体育馆。如果你想代表学校参加体操或健美操比赛，你也应该在那里练习。此外，还有游泳池和400米标准跑道运动场。
我爱尚德，美丽温暖的校园！
校园长廊美景作文 篇33
你来过我们的学校——一师一附小吗?如果没有，那我得好好向你介绍一番了。
我们的学校可是毛泽东爷爷读过书的学校。一附小长期以来享有“名校名师育名人”的声誉。如果你问我们的校园哪儿最美?我会毫不犹豫地回答：“学校的操场最美!”
只要踏入一附小的校门，展现在你眼前的便是一片宽阔的操场，这是全校师生举行升旗仪式的地方。
用灰白色瓷砖铺成的操场十分平整。正前方的中央就是一个用朱红色大理石铺砌而成的升旗台。它长约2米，宽约1.5米，高约1.8米。升旗台的前方有两级台阶，台阶两旁摆着五颜六色的鲜花和碧绿的植物。每到星期一的早上，全校师生都会在这里举行升旗仪式，那场面十分壮观。升旗台的上方站立着三位用雪白的石头雕刻的少先队员，栩栩如生。
最左边的那个男孩身穿短衣短裤。他左手拿着一本书，右手自然下垂，双眼凝视着天空，似乎在想：我现在一定要好好学习，长大后报效祖国，报效社会。
站在中间的是一位女孩，她身穿连衣裙，双手捧着一本书，交叉放在胸前，双眼目不转睛地盯着在右边女孩手中的科技球，似乎在想：长大后，我要做个科学家，将来为祖国发明更多东西。
右边的那个女孩左手举着一个科技球，右手自然下垂。双眼望着高过头顶的科技球，右脚也稍微踮起一点儿，她似乎马上要飞进知识的海洋。
在这三位少年身后就有三根直插云霄的旗杆，正中央的旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。红旗下面就是操场，虽说它不大，但也容得下一千多名学生。
操场前方种着两棵夹竹桃树。啊!夹竹桃树真密呀!像一把绿绒绒的大伞，为同学们遮挡盛夏的骄阳;啊!夹竹桃树真绿呀!仿佛是被绿色蜡笔涂过似的。到了春天，夹竹桃开花了，就像是一个个漂亮的小姑娘躲在树叶丛中捉迷藏呢!
“叮铃铃，叮铃铃”，清脆的下课铃声响了，同学们像潮水一般涌进了操场。顿时，操场变成了欢乐的海洋。同学们有的在三五成群地跳绳，有的在兴高采烈地踢足球，还有的在兴奋异常地转呼啦圈。下课十分钟，操场就会成为同学们欢乐的天堂。
现在你知道我们校园的操场了吗?它很漂亮吧!如果你来到我们的校园——一师一附小，准会让你大开眼界，因为我们学校的每一个角落，都是很美丽的。
校园长廊美景作文 篇34
我们的校园并不大，但是却很美丽。它的美丽不仅因为那是我们最熟悉的地方，是我们学习生活的地方，更因为那是我们的第二个家。我喜欢我们的校园，喜欢我们校园的美景。
“明礼善行，德润人生”——这就是我们学校的校训，被贴在最醒目的位置，时刻出现在我们眼前，直至深深印在我们每一个人的心中。
踏进学校大门，放眼望去是一个大操场，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下闲聊……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么庄严而又祥和。每逢星期一，全校师生便来到操场，在这里举行升旗仪式，随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，那一刻心中的自豪感油然而生。
沿着右边的水泥阶梯往上走，你就会发现，旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往左看：原来左边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，那些不知名的野花会争相绽放，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞；夏天，这里的草长得正旺，绿油油的一片，显得精神富有激情！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款地飞；冬天，这里白雪皑皑，没有一点绿色显得比较冷清。
往前走是我们的教室，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在学校里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意。
这就是我的校园，拥有快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里的每个景物都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生，也是我梦想的摇篮，在这里我的梦想慢慢发芽，长大……
这就是我们美丽的校园，有着快乐，有着梦想，有着眼泪……同时这也是我梦想的摇篮，在这个摇篮里，我快乐地成长，我爱我们的校园。
校园长廊美景作文 篇35
让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。
老师：同学们，我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场……不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。如今，春天已悄悄地来临，春姑娘正用她的巧手，打扮着迷人的春天：小草绿了，桃花盛开，柳树发芽，小朋友们放起了风筝，好美的一幅春景图哇！这次习作，就让我们运用本组课文中学到的写作方法，来写一写校园的一处景物，把我们的校园介绍给别人，好吗？
小丫：好呀！我们的校园可美啦，这里的一草一木，我都很熟悉，我早就想把它们写下来了。
毛豆：我们的校园真可爱，它虽然不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季都有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青霜白，真是如诗如画。
老师：是啊，在我们美丽的校园里，值得写的景物实在很多。课前老师已经布置大家去观察了，你们都发现了些什么呢？
小丫：我发现春天刚到，小草便破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！特别是那光秃秃的柳树上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。一阵风吹来，那垂下的柳条在春风中轻轻地摇动，柔软如丝，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
毛豆：我发现校园的小花坛里，花儿也耐不住寂寞了，争先恐后地开放起来，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画。每天早上，小草、小花上都会有一颗颗露珠。在阳光照耀下，这些露珠就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠。太阳公公刚出来不久，小蜜蜂、小蝴蝶们便成群结队地来这里采蜜、嬉戏，久久不愿离去，我想它们应该也被这小花坛里的美景陶醉了。
老师：说得好！我们的校园处处都有美丽的景色，这里的一切都让我们流连忘返，那我们该把哪些景物介绍给别人呢？
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