高二考场作文：倾听
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的高二考场作文：倾听，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二考场作文：倾听1
夜深人静之时，仍有一盏灯不灭。那就是我啊，从作业山中抬起头来，看着窗外的那一轮新月，摇了摇头，不顾这片美景，再次钻进了书山之中。
这时，我听见了夜的声音。是笔下不断的沙沙声，是偶尔传来车的轰鸣，是楼下大叔那充盈着年代感的“老年迪斯科”，还是邻家小孩顽皮的喊叫声?是这座不夜的城市散发的夜的魅力的霓虹灯击打在玻璃上的声音吧!我可能是仍在奋笔疾书的、倾听这座城市的心跳的人吧!
眼前闪过一道道数学题，耳畔划过一声声别样的声响。独自坐在房间内，摇晃着笔，听着笔帽发出的“嗒嗒”声，想到现在已这么晚了，急也没办法瞬间完成作业，不禁玩性大发，掏出几支笔，敲打着，摇晃着，奏出一支只属于自己的交响乐，独自哼起小曲儿。反正房门紧闭，爸妈也听不见我的动静，这是我从门缝中传来的均匀的鼾声判断出的。说来也怪，这么摇头晃脑一下，这题的答案竟伴随着“交响乐”一齐蹦到了纸上。
突然一阵奇怪的声响打断了我的思维。呵!原来是一只小甲虫，它费尽千辛万苦从窗口的小洞钻了进来。抖动着翅膀，看它那黑色的甲壳，像不像演奏家的黑色燕尾服?只见它神情肃穆地一摆身子，展开彩色的翅膀，兀自拉开了小提琴，琴声悠扬，莫非是在拉《仲夏夜之梦》，虽不算动听，但在这孤寂的黑夜中，倒别有一番韵味。轻轻用笔尖点了点这小艺术家，将它送出了这小书房，看它自由自在地畅游于这夜空之中，笑了笑。
城中没有老家夏夜独有的虫鸣，却有另一些特别的声音。突然传来一阵细微的古筝声，莫非是琴筝和鸣?无比懊恼，放走了那落魄的小音乐家，否则如今便能听见无比动听的音乐了。不过这么晚了……噢!是对面的那个小姑娘，她也在为了自己的理想而奋斗着呢，那我也不甘落后啊!抄起笔来，完成那最后的一点习题，放下笔来，熄了灯。
这个夜晚，我倾听到了夜的声音……
高二考场作文：倾听2
我家搬进了新居，宽敞明亮的房间，崭新锃亮的家具，一切那么让人惬意。可烦心事也接踵而来，我家住在二楼，我被楼上楼下的住户折腾得受不了了。
我家楼下住着一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇在楼下摆了一个早点摊。每天早上四点多，楼下就响起了沉重的脚步声，推蛋饼车，卖粥的平板车从屋里推到屋外，发出“吱吱咕咕”的声音，就像一个严重的哮喘病人突然发起病来，不住地咳嗽，让人揪心地难受。紧接着锅、碗、勺子、铲子碰撞的声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我家楼上则住着另一户人家，家里有一个弱智小男孩，八九岁还不会说话。每天晚上，他的妈妈都在教他说话。一次我正在做作业，只听见小男孩不停地重复一句话：“羊刚扑倒在地。”他的妈妈在不断地纠正那个男孩：“阳光普照大地。”无论他妈妈怎么纠正，那男孩说的都是“羊刚扑倒在地”。现在这家又心血来潮，让小男孩练起了二胡。早上练，中午练，晚上练，那声音就像在拉大锯，毫不连贯，更无乐感，听在耳里，就像鬼哭狼嚎。
面对这样的居住环境，听着这人间纷杂的声音，我终于忍无可忍。一天放晚学，我对妈妈发起了牢骚：“妈妈，楼上楼下吵死了，真倒霉，怎么跟素质这么差的人做邻居！”妈妈听了我的话，和颜悦色地向我讲述了楼上这家人的情况。原来，楼上这对夫妇自己的孩子考上了北京外国语大学，这个小男孩是个弱智弃儿，这对夫妇捡回来后，不但收养了他，而且四处求医问药。为了开发这个小孩的智力，这对夫妇除了正常的训练外，还根据小男孩对音乐敏感这个特点，教小男孩拉二胡。妈妈还语重心长地对我说：“只要学会用爱去倾听，这世间的许多声音，都是美妙的音乐。”妈妈的话震撼着我。
于是，我努力试着用爱去倾听。奇怪的是，现在每天早上听到楼下锅碗瓢盆发出的声音，就像在听一首交响曲，我为这对夫妇有了生意有了收入而高兴；每当听到楼上的牙牙学语，就像听到一首美丽童谣，我为小男孩的进步而感到欣慰。
高二考场作文：倾听3
你听，花开的声音。
有多久没有出去走走了？一到放假，捧着手机宅在家里刷微博，看着照片里的风景如诗如画空叹着“啊，好美啊，以后有空去看看吧”，直到看到了这句——倾听花开的声音。心底的弦倏然被触动，响起了经久不息的回音。
当日光在豆荚里结籽的时候，秋天就像叶子一样薄了。路边的梧桐笑在秋意渐浓的风里，树叶泛起斑驳的金黄。一片片黄叶是金色的蝶，在翻飞的风中蹁跹起舞。树枝上零星挂着的，风铃一般摇动起来，从窗口望去，像一树跳跃的阳光。是风抚摸着叶的“沙沙”，像一支余韵悠长的圆舞曲，和着落叶归根的咏叹调，随着岁月消散在风里。校园里的桂花也不知开了多久了，像是齐齐献出酝酿多年的馥郁芬芳般，一下子整个校园都氤氲着醉人的甜，一浪又一浪，把人浸在蜜里。果真是“桂子云中落，天香云外飘”。米粒大小的浅黄色碎花掩在墨绿的叶间，十字形的花瓣，小巧可爱。昨天还掩着的花苞，今天就粲然绽放出笑脸。一树树桂花，染香了整个秋天。
你听见了么，那是花开的声音。
早上晨读时的声声鸟鸣，是教室里朗朗书声最好的伴奏；后山上偶尔传来的“喵呜”声，是猫们嬉闹时的歌曲；疏寂的雨声，雨点叩着窗玻璃的“啪嗒”声，雨水溅起一圈圈涟漪的“嘀嗒”声，雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上“把晌午一下子奏成了黄昏”的温柔的声音，是那么的相似，又是那么的不同。它们的存在，不禁让人惊疑自然究竟有一双怎样的灵巧的纤手，才能演奏出如此纯粹的乐曲。
你听见了么，那是自然为你谱奏的乐曲。那是自然献给每一个懂得倾听的人的乐曲。
诚然，日新月异的科技发展给我们带来了前所未有的莫大便利，不出家门便赏全球风光。屏幕上有北海道四月的樱花，有普罗旺斯六月的薰衣草。于是，你以为自己收获了大自然的美好。可是真的是这样的吗？你嗅到了那片芬芳了吗？你看到层层花落如雪了吗？你，听到花开的声音了吗？
每个人都拥有倾听的能力。只是太久的忽视，你偶尔会忘记自己拥有的本领。那么，出去走走吧。让塞满了烦杂声音的双耳重新聆听大自然的低吟浅唱，让厌倦了密密麻麻文字的双眼捕获大自然的纯净与美好。学会倾听，带着风淡云轻的闲适，与大自然慢慢地细细地长谈。听它从远古时期娓娓道来，听它讲述时间的流逝，生命的变迁，人类的所作所为。试着去感悟自然。怀着一颗赤诚的心，去爱自然。人类，本来就应该与自然和谐相处的啊。
那么，放下手机吧。窗外阳光微醺，花开正好。你一定听到了花开的声音。
高二考场作文：倾听4
有一种声音，不似风吹落叶般静美，没有湖面微波般轻柔，可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者--春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜，你什么也无须做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞芽顶开树皮冒出来，青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”
“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”
没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成了花的海洋。
春雨用它博大的胸怀滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？
作业本上详细的评语，台灯下殷勤的身影，办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵“春雨润物花”。
我听到了，听到了春雨的声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。
点评：独特的视角，主题的升华，充满真情的呼唤，排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情，写出了春雨博大的胸怀，进而联系到老师的博大和无私。
高二考场作文：倾听5
在大自然中，我是一颗树，是一棵特别的树。为什么说我是特别的树呢?因为呀，我会一个别的树都不会的看家本领，那就是--倾听。
在春天，我的枝干上，小小的新叶，嫩绿嫩绿的，你们肯定看见过。不过，你们听见过抱住新叶的外层悄然落下的声音吗?没有吧。可是我听见了，是那样轻轻的小心翼翼的，因为，她们不想吵醒新叶宝宝。她们的掉落，无声无息，融入泥土里给新叶养分，她们又跟新叶宝宝们在一起了。
新叶慢慢长大，“嘶嘶...嘶嘶..”是那么地迫不及待啊。
等我的叶子又大又绿的时候，直觉告诉我，夏天来临了。
当天边露出鱼肚白的时候我听见那“叽叽喳喳”的叫声啊，啊!是小鸟在我的头上安了一个小窝。我相信，你们都听过小鸟的叫声吧。可是，那鸟宝宝出生时，鸟爸爸和鸟妈妈那欢快地扑拍翅膀的声音，你听见过吗?那是“扑扑扑扑”的声音，那么愉悦，那么欢喜， 又带着一点慌乱。听得我想大声歌唱起来，为他们庆祝。
天气转凉了，我头上的一家子一起飞到了温暖的南方，我也向往着南方，但我只能孤零零地站在一边，好想哭，好想哭，可我是一棵树，不拥有眼泪。
在第一场春雨来到的时候，我快活极了。小雨点一滴一滴地滴下来，越来越多、越来越多，在我的叶子上跳舞，“嘀、嘀、嘀，嘀、嘀、嘀……”我摆动着树枝，“沙沙沙”地为他们伴奏。然而，到了深秋，我身上的叶子渐渐变黄了，最后，被雨点打下去了。在他碰面地面那一瞬间，“啪”的一声，是那么得不舍!在我仅剩最后一片最后一片叶子就要掉下去的时候，我伤心地说“再见，我的好朋友。”
他还没来得及说话，就飘了下去，“啪!”
严冬到底还是会来的，我无所事事地住在那里，不知不觉，我沉沉的睡了，等待着下一个美丽的暖春……
高二考场作文：倾听6
嘿！你的快乐是什么？我的快乐是用心去倾听，倾听？！对！就是倾听，是倾听这个世界
你听过下雨时雨水敲打泥土的声音吗？沙沙，沙沙泥土上的小花小草无畏的面对风雨，为的见到就是雨过天晴的那一道彩虹，接受太阳的洗礼。
夜晚，蟋蟀弹奏着优雅的乐曲，传达着属于自己的感情，星星静静地听着，眨巴眨巴着眼睛，月亮奶奶脸上慈爱的笑容，用身边的云彩织着大地的纱衣。
当然听见了，这些不是很常见吗？！你一定会这么说的。但是——这些声音，你听过吗？
你倾听过小蚂蚁跑步的声音吗？在足球场上，一个落叶飘下来，小蚂蚁们便惊慌失措的四处散开，大喊不好啦，不好啦，‘炸弹’来啦！
你听过花精灵唱歌的声音吗？在夜静朗朗的夜空下，她坐在花朵上唱着：风中的精灵啊，吹走云岚雾霾吧，沉睡的花朵，正悄然在盛开啊，亲爱的，我的伙伴，林荫间，夕阳中，层叠的美妙幻境里，让我们一起飞舞吧
你一定会这样问，这些都是想象的声音吧？不然我怎么会听不到？你怎么可能听到呢？我的回答是，听到，不难，重要的是，心。心？是呀，心。
请你静静的闭上眼睛
你是否用心去倾听花开的声音？
你是否用心去倾听海浪拍打岩石的声音？
你是否用心去倾听星星的祷告？
你是否用去心倾听亲人对你的爱？
你是否用心去倾听这个世界？
你是否用心去倾听那未来？
听到了吗？这就是倾听，不是虚无，不是幻影，就像握住你朋友的手一样真实，温暖，如果你用心倾听了，你就会看到这充满芬芳的世界
高二考场作文：倾听7
飞鸟用啼叫唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠径。我们要学会倾听大自然的山风松涛，溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐，悲欢离合……人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。倾听是心灵之花。倾听能折射出而热情的。倾听是一缕清风，它能吹散在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。倾听的，就如同读一本好书，实乃受益非浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同欣赏音乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听别人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的唱，昆虫的啼叫，山泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。在跋涉的道上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。当你失落时，一声清脆的鸟鸣能给你带来安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应该牵起倾听之手创造更加精彩的人生吗？
高二考场作文：倾听8
生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命……
这是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。不管他是谁，他都有活着的权利，即便是一只再小不过的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……
还记得前段时间的雅安地震吗？地球的微微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目的色彩！那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗？不，他们没有！没有谁会放弃一丝丝生的希望！多少天过去了，有谁放弃过？片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了芦山人民对生活的热爱与对未来的无限遐想！这片堆满废墟的土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的碍脚石，却远远无法阻拦人们对生命的无线关爱与珍惜。不久后，千万个志愿者前赴后继，捐款纷纷而至，寻觅，拯救，支援，关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱！
聆听生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙……
高二考场作文：倾听9
正午，天上闪出一道白光，紧跟其后的是雷公公敲鼓的声音，“轰隆隆，轰隆隆“，鸟儿们着急的叫着，仿佛在说：”怎么办，山雨姐姐要来了，我们带什么礼物给它呢?"
"哗哗，哗哗“山雨姐姐慢慢地走来了，正像大家问好呢。”吧嗒“听，仿佛是雨滴弟弟的脚步声，它慢慢地，投入了大地妈妈的怀抱。”轰隆隆，轰隆隆“雷公公仿佛听到了它们的脚步声，敲起随身随带的大鼓。”哗哗哗，哗哗哗“山雨姐姐的歌声越来越大了，仿佛在说：“你好，雷公公，感谢您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轰隆隆”雷公公又敲起鼓，仿佛在说：”不用谢！“
”呼呼呼呼"风姐姐走来了，它仿佛在对山雨说：“山雨妹妹，姐姐来了，来迎接你们了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回应，仿佛在说：”姐姐，你的声音真好听！""叽叽喳喳”鸟儿们也在回应着，好像在说：“哇，好多姐姐，欢迎！”
似乎是看到各位的到来，山雨姐姐开心地唱起了歌：“哗哗哗哗”，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”鸟儿们也叫了起来，好像在给山雨姐姐伴奏，作为礼物送给大家！天空渐渐亮了，山雨姐姐要走了，它依依不舍的向大家挥手告别，雨滴弟弟也离开了。大自然的一切，变得勃勃生机。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳“鸟儿们鸣叫着，仿佛在为这崭新的一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水欢快的歌唱着，伴着这清新的一切。
倾听，这大自然的歌声：溪水的”淙淙“声，滴水”滴滴“声，还有风儿的”呼呼“声，因为，风儿还在大自然中工作，它似乎在为自己是大自然的工作者而骄傲！
哇，这大自然的歌声，是多么动听；我认真地倾听，这大自然的一切多美妙。
高二考场作文：倾听10
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。倾?他人是一种习惯，是一种尊重，也是一种内涵。会倾听的人才会得到尊重，会倾听的人才会成就大事，会倾听的人才能得到快乐。
现在，我们最需要也是最重要的就是倾听。倾听无处不在：在课堂上倾听老师讲课，在家中倾听父母的教诲，在交谈中倾听别人的意见。
倾听其实也是一种幸福。生活中，我们不妨倾听父母那喋喋不休的唠叨，这是一种爱的释放；我们也不妨倾听朋友的喜悦和烦恼，真诚地为他们的进步高兴，为他们的成功喝彩，成为他们雨中的一把伞，黑夜中的一盏灯。
记得有一次劳技课上，老师指导我们如何做一种小工具。我一开始就没有认真听，我认为这种东西就算听了也没什么用，而且也用不到。怀着这种信念的我，倒头就呼呼大睡。我还记得那节课我做了个梦，我这一睡直到下课。悲剧将在一个星期后发生，又是一节劳技课，老师让我们把材料拿出来。此时我就像一个木头人，傻坐在那里。老师似乎发现了我，于是便问我怎么了，我便搪塞的回答了几句，令我吃惊的是，老师信以为真。
过了一会，老师看我无所事事，又问了，一会无奈我说出了实情，老师便手把手的交了我一遍，此次在下还是没有认真的听。老师一问，我便说我懂了，没想到老师又信以为真。那时我想能混且混，便又当了一回东郭先生。
一晃学期到头了，老师突然说每人交一份，我懵了，于是就去请教老师，可老师还是一如既往的告诉了我。
这是我明白了倾听的重要性，我一定要努力做到这一点。
高二考场作文：倾听11
倾听，是对他人的一种尊重;倾听，是体现自己内涵的一种方式;倾听，更是一种心与心之间的沟通。
倾听，让我知道即使在最糟糕的时刻里，能让别人的眼中流露出一丝希望;即使在最伤心的时刻，也能让他得到一丝的安慰;那么在最开心的时刻，便可以一起分享胜利的成果。
那一年，是我在六年小学时光的最后一学期。那一天，是这个学期的最后一天。我站在学校的大门口，看着正中央竖立的石头上面“学无止境”四个字，勾起了我无穷的回忆。
记得我是二年级时转进这个学校的，那时是多么的陌生，是多么的害怕，并不知道什么叫“学无止境”。渐渐的，我变得有些内向，因为在这个陌生的学校，老师变了，同学变了，环境变了，我开始别扭起来了。每一件事情都干得不顺利，每一次都会发生许多意外的事情，那时我便想把自己给隐藏起来，让自己躲起来。
但是，一个同学突然闯进了我隐避的内心世界。我发现这个女孩总是可以倾听我内心的不顺，而且每一次都听得非常认真，总能帮助我渡过难关，让我跨过不顺的坎。
在那个时候的我们还很小，不知道认真倾听是什么，不知道倾听能够干什么，但是她的倾听举动让我比较感动。在她的引导下，我从自己的封闭空间走了出来，也让我逐渐开始像她那样学会去认真倾听。
当老师讲课时，即使你的成绩不好，只要认真倾听，老师的心中都会非常欣慰;在别人发言时，即使说得再糟糕，但只要他看到有人在认真倾听，就会觉得自己得到了尊重……
倾听，不需要你付出多少的努力，不需要你有多少的行动，更不需要多少花言巧语，仅仅需要你认真地听，因为这是一种尊重，你尊重了他人，他人也会尊重你。
高二考场作文：倾听12
我不想惊动他？爱上爱情。倾听的故事该来的始终会来，终于还是到了毕业这天。打开扉页，老妈写着： 妈妈写给17栋603的女孩儿们 “每一个女孩儿的生命都很宝贵！我永远都是一个笨笨的人，越是感动就越是木讷和笨拙。突然 想结婚。对成功的急切渴望，对友情的真心维护，对爱情的美好憧憬等等等等，这所有的一切让我无法入睡?
最后女主人特别交代摆放的方式：“记住，要用银盘来盛这条鱼，银盘四周要有精美的装饰，别忘了，嘴巴上含一片柠檬。”
晚宴时宾主尽欢，宴会高潮时，晚宴的最后一道主菜被端上来。然而当上菜的厨师把那盘清蒸石斑鱼端上桌时，宴会上原本愉悦的气氛霎时静了下来。
石斑鱼放在银盘当中，看来色、香、味俱全。银盘四周的食物装饰也一如女主人的吩咐，上菜的厨师嘴巴上含着一片柠檬，也正如女主人的吩咐一样。
现代社会人与人之间的关系日趱紧密，生活步调随乏加快，似乎每个人倾听的能力也在逐日降低。
因为没有注意倾听而产生误解闹出的笑话多的不胜枚举。
除了专注地听人说话，不随意插嘴打断话题的基本礼貌之外，懂得适时发问，更是提升倾听能力重要的一环。
一般人思考的速度数倍于说话的能力，说话者如此，聆听者也是如此。主要是沟通误解，问题便出在这里。由于思维速度太快，说话者有时难以尽情表达其真正心意，而聆听者更易于将听到的话语在自己的思考中加以曲解。如此一束一往，也就差了十万八千里。
解决之道，在于仔细倾听之余，对自己无法全然了解的'话语，在适当的时机，用自己的想法复述一次，和谈话的对方做一次确认。这样，沟通的误解程度也将减至最低。
高二考场作文：倾听13
女孩独自撑着一把伞慢悠悠的走着，伞外是蒙蒙细雨，天阴沉沉的，一如女孩的心情一样。她的瞳孔中，似乎流露出淡淡的无奈与迷茫。从前的她，身边总会陪伴着一个人。一个和她一样高的女孩，同样扎着马尾辫的女孩。她们手拉着手，眉宇间都洋溢出快乐的滋味。她们哼着歌儿，阳光也乐意笼罩着她们。
——如今，只是霪雨连绵！
"小雨——“远方似乎传来一声呼唤。
“谁叫我？这声音好像。”但是她又使劲晃了晃脑袋，“不会的，不可能的！一定不是她！早知道就不走这条路了，也就不会产生幻觉。我真的太异想天开了，她还会原谅我吗？”女孩继续向前走着，任细雨在发梢跳跃着。
“小雨！等等我！”又是一身长鸣。
“难道真的是。？”女孩来不及多想，就转过了头。女孩止步了，望着那奔驰的身影，只觉得很熟悉。雨点落在身上，也仿佛是温热的。
待到这个身影近了，女孩惊讶又小心的地问道：“那件事，你不生气了吗？"
“当然生气！”
“啊？对不起！我真的不是有意的，你考了多少分，我真的不清楚，所以才问你的。没想到，竟然被你的妈妈听见了。”
“没关系！我是气你考了满分也没告诉我，不是说好了无论谁考了满分都要一起吃东西吃到饱的吗？”
“那，阿姨怎么样？”
“不怕，我其余两门都不错，功过相抵了！”
女孩的泪顿时溢了出来：“阿姨怎么可能这么放任你的学业！”
“但是你还记得吗？那一年夏天，栀子飘香，我说我好想要一朵栀子花，可那是一户很小气的人家栽的，我只有无奈的遥望。谁知你替我偷偷摘来了，而你却被你的妈妈。”到这里，娓娓的话语顿时化作哭泣。
“那是，似乎也在下雨，如果不是我从树上滑下来，也就不会被发现！”女孩又很无奈地苦笑了一下。
“怎么样，去吃东西吧！”
“好啊！一百分的人管吃饱啊！”
两个女孩相互谈笑的声音渐渐远去，相信她们已经倾听到了彼此的心声，那是友谊的声音。
高二考场作文：倾听14
在夜里，等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的“悲剧”，如问我“何以解忧”，我则答“唯有聆听”。也许，我们会有共同的感受，当你忧愁时，有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在田间作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随微风思考，微风聆听你的诉说，告诉你：世间没有忧愁!
我喜欢聆听，因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音，每当声音从我耳边划过，我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜，这应该是他们解除忧愁的办法，那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。
我喜欢聆听，因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音，每当听到这种声音，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中，洁白无瑕，使我忘记所有忧愁，使我从新的环境里再次走出。
欢聆听，因为我喜欢山间溪水流淌的声音，每当听到这种声音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下，时而急，时而缓，这流水，不断冲刷着不美好的事物，使它永远只想起快乐，把忧愁抛在脑后，这也许是我喜欢流水声的原因吧。
除了聆听自然界的交响乐，这世间还有一种声音是我永印脑海，那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲，老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们，消除留在我们心中的“悲剧”。
聆听，静静地聆听着世间万物，感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有聆听。
高二考场作文：倾听15
不论人或事都独具风韵，在星辰变幻之中，倾听快乐的声音。
快乐是永无停歇的怒涛之岚。
吹落了枯黄的枫叶，袭卷过平静的湖面，岚永远是如此狂野，总是成为攻击的核心。手中的书页被快速地翻阅着，地上的尘埃也享受到了飞翔的乐趣，扭动着身体，跳起了轻快的舞蹈。衣角鼓鼓的颤着，似乎有一股力量要冲破束缚。伫足涂抹着鲜红色彩的跑道，脚下不再沉重，因为我听到了快乐的呼唤。
快乐是镇静恩泽的圣洁之雨。
风铃响了。无数珠帘垂落在檐角，又在不断的转动。无声无息地走进街道，穿过丛林，和底下的嫩芽打了个招呼，同高耸的楼房畅谈感悟。雨滴顺着粉白的指尖划动，在瓣间留下一道淡淡的吻痕，整个城市都浸在淅淅沥沥的阵雨中，仿佛要洗涤一切的污秽与伤痛。倚坐散发幽幽暗香的古木窗前，双眸不再酸涩，因为我听到了快乐的歌唱。
快乐是照耀天空的明亮日轮。
雨止住了。天边一抹柔美的红晕逐渐漫溢开来，红日拨开层层叠叠的浮云，露出了脑袋。阳光洒射着每一个阴暗潮湿的角落，抚摸我身后的那一株苍老的树。树叶儿绿得发亮，一个个小巧逗人的光斑趴在书本的字里行间，嬉闹着，好像在阅读那一串串奇怪的字符，在思索，在领悟。紧靠粗糙却又线条分明的大树，秀发不再垂头，因为我听到了快乐的欢笑。
也许，我不仅仅用耳倾听岚的呼啸，雨的抚慰，晴的爽朗，我更是在用心捕捉自然的点滴，发现快乐的存在。拥有一颗如天空般包容的心吧，倾听每一种声音，倾听快乐的声音……
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