高三学生作文：持之以恒
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高三学生作文：持之以恒，欢迎阅读与收藏。
高三学生作文：持之以恒1
通过许多事情我知道了，不管是在什么方面，成功的关键都在于持之以恒。
在平常生活中，因为有老师和家长的监督，所以我们每天都会学习不间断，持之以恒。你如果交了一些坏朋友，那么产生一些不良嗜好，到最后后悔了，想改也来不及了。但是以后我们长大了，要经得住诱惑。如果有一天经不住诱惑，那我们的人生可能就毁了。
上个学期，老师提出来每天晚上睡觉前做一些运动。于是，从那以后，我每天晚上都做一些仰卧起坐。但是自从放了寒假之后，有一天感觉有一点累，心里就想没关系，休息一天，明天继续。但是自从休息了那一天之后，就明日复一日，一天推一天，几个星期没有运动，再做起来就比较费事了。
再举一个每个人应该都有同感的例子，那就是蛙跳。上一次我写过一篇文章，就是通过我们每天的蛙跳训练，我跳到了两米。但是，因为快要期末考试，而且那几天下雪，没法上操，连体育课都没法上了，更别说是蛙跳了。再加上紧接着就放假了，在寒假里大家更懒了。天气那么冷，连动都不想动，训练出来的东西都反弹回去了。
那些要减肥的人，在学校里每天都在坚持，增加训练量。放学时还信心满满的要减肥，过完这一个假期，放假时的信心变得烟消云散，不但没减肥，反而越减越肥，增了肥。这只是一些表面的东西，以后用点力还能再变回来，但是有些东西就不是了。
现在我们每天都在练字，每天都在坚持，每天练几行、哪怕是几个字，积累起来就是一大笔财富。但是现在我们已经有人开始放弃了，只是每天在课堂上练几个字，虽然自己还是有一定的收获，但是没有持之以恒，所以成功的几率就小了。
通过这么多的例子我们可以发现，没有持之以恒就不可能成功。哪有成功人士没有经过坚持就成功的？没有人一生下来就是天才，都需要通过后天的努力，一点一点积累成的，所以大家一定要努力，总会有成功的那一天。
我们要相信，成功的关键在于持之以恒！
高三学生作文：持之以恒2
纵横古今，凡成大事者必有持之以恒的毅力，持之以恒，才能绽放生命光芒。
翻开历史的扉页，回首那在夜晚发奋读书的苏秦，苏秦为了是自己清醒的读书，不惜拿锥子刺自己的大腿，只有这样才能使自己清醒。最终功夫不负有心人，苏秦最后被重用。还有那被朋友亲友耻笑的孙敬，孙敬因为屡试不中，不被重用而受到家人的嘲笑。虽然孙敬在求学的道路上走过漫长的路程，但依然没有成功，正如西汉刘向《战国策·秦策五》中说：行百里者半九十。一个人在求学路上走过了漫长的道路却因为最后就与成功失之交臂。但孙敬并没有放弃，他把自己的头发用绳子挂在悬梁上，只要自己已打瞌睡，就会被疼痛弄醒。正是因为这样持之以恒的精神，不气馁，苏秦，孙敬才能行完百里路，实现自己的价值，绽放光彩。
把目光回到21世纪的今天，让我们想刻苦钻研水稻的袁隆平致敬，袁隆平培育的杂交水稻受到了世界的认可，袁隆平也被授予了中国国科学院院士，获得奖金，但在这鲜花与光环的背后是袁隆平持之以恒的努力换回的成果。袁隆平奔走于田间地头，无论刮风下雨依然坚持，正式这种持之以恒的精神，才能使袁隆平站在杂交水稻的巅峰。假如袁隆平在杂交水稻将要培育成功之时放弃，那么就会功亏一篑。所以在现实生活中的我们要学会持之以恒，一百里的路走了九十里才是一半，剩下的需要坚持走完，只有持之以恒，才能绽放生命光彩。
当今钢琴界的顶尖人物——刘伟，刘伟是一个残疾人，记得他说过这样一句话：当蜘蛛网无情地查封了我的烛台，人们都在感叹生命的悲哀，而我毅然在琴键上写下‘相信自己’。正是因为有了这种精神，刘伟才能始终坚持不懈，刘伟用他自己的行动诠释了持之以恒的魅力，一个人的成功需要持之以恒的精神，只有坚持到最后才能取得最后的胜利。否则即使成功近在咫尺，你也会与成功擦肩而过，因为行百里路最重要的是最后面的困难。只有持之以恒最终才能是人生绽放光彩。
古往今来的成功事迹都告诉我们一个启示——持之以恒，绽放光彩。也就是成功道路上常要求我们以坚定的恒心克服人生路上的困难，实现自身的价值，是自己的人生绽放光彩。
高三学生作文：持之以恒3
人人都会遇到困难，但人人面对困难时的态度都不一样。有的人不想克服，不想坚持；有的人以苦为乐，持之以恒。人生这条路上少不了困难险阻，只有持之以恒才能获得我们想要的人生。
玄武大帝当年在武当山上修行时，曾因为一次没有把握好自己，心生邪念，一气之下决定不再修行，下山。当下到山脚的时候，看见一位老妇拿着一个铁棒在石板上磨，玄武觉得很奇怪，便上前问道：“您这是在干什么啊？”老妇回答道：“我在磨针啊。”玄武又问：“这铁棒什么时候才能磨成针呀？”“日子久了自然能成针。”老妇说。玄武恍然大悟，马上返回，潜心修炼，最终成为一代大帝。
爱迪生发明了上万种东西，这些发明对我们今天的人类来说都是不可或缺的必需品。当年，他发明电灯时，试用了上千种的材料，最终找到了合适的材料——钨，给人们带来了光明。
玄武大帝和爱迪生正是因为自己明白了持之以恒的道理，从而潜心修炼、研究，最终取得了成就，名垂青史。
一个人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一个人不知奋斗努力、持之以恒，只顾贪图安逸享乐，那么他不会有什么大的作为，很可能郁郁而终。
曾经有三个好朋友潜心修道，在深山老林里过着与世隔绝的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很伤心。甲对乙说：“我们在这儿过着苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是为了什么？我决定回到家乡去，过人间的富贵生活。”于是甲不顾乙的劝阻，依然脱掉僧衣下山去了。回去后，甲真的过上了富贵生活，而且做了官，仕途顺畅，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路过他以前修道的地方，偶遇到了乙。两人寒暄一番，甲明白了乙已经修成仙人，懊悔不已。
如果甲当初听了乙的劝阻，潜心修行，不贪图荣华富贵，他也就不会懊恼不已，也可以像乙一样享受神仙生活。
梦想就像一颗种子，只有持之以恒，勇于奋斗，才能破土而出成为参天大树；梦想就像一粒石子，只有坚持不懈，肯于付出，才能成为一块美玉；梦想就像一只虫茧，只有坚持不懈，勇于拼搏，才能破茧成蝶。
每个人都有梦想，每个人的梦想都是美好的，但都因为种种原因不敢直面困难，从而放弃了自己的梦想，认为遥不可及。其实，困难就像一层窗户纸，只有在你捅破它之后，你才会发现外面的世界有多么美好。
让我们勇敢地突破那人生路上的层层“窗纸”，像翱翔在天空中的雄鹰一样，勇敢地追逐自己的梦想吧！
高三学生作文：持之以恒4
1] 语言是用来交际的。如果你总是独自学习，你就失去了练习运用语言的机会。配对练习、小组练习会给你提供更多的时间来尝试运用新学到的语言知识。
别担心老师听不见，无法给你纠正每一个错误。记住：随着时间的推移，你的错误会逐步消失。课堂是接触其他想学同样语言的人的好途径，而且这种接触也不仅限在课内。
为什么课外不常碰头，在复习时或考试前互相帮助呢?你们可以对自己感到困难的问题交换意见，也可以互相交换各自找到的有用材料的信息。在你学习不顺利之时，你的伙伴不仅会是同情你、支持你忠实听众，他们也能为你出注意，提供多种方法 ，帮助你学习。
2] 如何保持学习动力?保持学习动力对成功地学习语言至关重要。正如我们前面将过的，你应该准备好面对学习中顺利和不顺利的种种情况。在你学习过程中可能有这样的阶段：你会对你所学的语言产生消极的情绪。
这些情绪包括：
*沮丧，是当你的进步显得慢时
*情绪不稳定，是当你不完全理解所学的东西时
*烦恼，是当你不断地忘记简单的东西时
*厌烦，是当你不得不一遍又一遍地做同一件事情时
*怨恨，所学的一切都如此复杂，而且英语与汉语的使用规则又是那么地不同。
3] 显然，我们并不想使你对学英语扫兴，但是当这些情绪在你学习碰到困难冒出来时，你最好能意识到这一切都是正常的，而且不是你一个人有如此情绪。坚持不懈!这些情绪将成为过去，而你在此过程中，将会得到许多补偿。
当然，在其他时候，你会感到：
*满足，那时在你看到自己取得进步的时候
*有兴趣，是在你知道了更多的所学语言的现象时
*高兴,是在你碰到一个新的短语和表达法时
*激励，那是在你遇到思考或谈论世界的新思维方式的时候
*自豪，那时由于你理解新的语言的能力和表达你的思维和感情的能力在增强。
4] 在你实践和发现最好的学习方法的过程中，你将会感到自信心在增强，能够学好的信心也在不断增强 .
高三学生作文：持之以恒5
早听说《陈毅练字》是一本好书，今天我终于借到了这本书，于是我情不自禁、兴致勃勃地读起来。读着读着，我便被书中真挚感人的内容吸引住了。
这位伟大的革命家——陈毅小时侯，为了练出一手好字，同时为了减轻家长的负担，竟用草纸订成练习本，用米汤做墨水来练字。他还给自己订下了一条规矩，每天要写完100个大字，200个小字，写不完不休息……“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过坚持不懈地努力，陈毅终于练成了一手好字，成了远近闻名的小书法家。
读到这里我思绪万千。同样的年龄，陈毅用自己的毅力和恒心换来了成功。而我呢？我不禁为自己的学习劲头不足而感到惭愧。每当看到别人有成就，我也跃跃欲试。可一过新鲜劲儿，就不想在做下去了。还记得三年级开学时，语文老师为了让我们提高阅读水平，丰富课外积累，要求我们每周背两段名言佳句。我天资聪颖，记忆力也很棒，背两段名言佳句只需10—20分钟即可。开始的三个礼拜，我雄心勃勃，不仅完成了规定的内容，甚至还多背了一些名言佳句。渐渐地，我放松了对自己的要求，总是到一周结束时才匆匆忙忙背几句，应付老师的检查。最后甚至把这事都扔到九霄云外去了。一学期下来，因为我的贪玩，导致虎头蛇尾，前功尽弃，看到班里其他同学的阅读、写作水平突飞猛进，我悔恨莫及。现在想来，我缺少的不正是陈毅练字时的那份毅力和恒心吗？
同样的年龄，不同的家庭环境。陈毅的家境很不好，缺吃少穿，他却十分努力地千方百计地减轻家里的负担，在逆境中克服困难茁壮成长。与他相比，我的家庭条件是何等优越，丰衣足食，我过着“饭来张口，衣来身手”的优越生活！我说要什么，父母就一定满足我的愿望。为此我难道不应该珍惜和满足吗？难道我不更应以此为动力，激励自己更好地学习生活吗？更好地汇报自己的父母吗？
读完《陈毅练字》这篇文章后，我再次掩卷沉思，陈毅勤俭刻苦、持之以恒的精神感染着我，催我奋进。
高三学生作文：持之以恒6
成功的路上并没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，，才能享受成功的喜悦。
朝着必须的目标走去是“坚”，一鼓作气途中绝不停止是“持”，绝不放下、用不言败能够浓缩为两个字“坚持”。成功除了坚持到底外，绝对没有任何捷径。成功与否就在于坚持。
所有的成功者都能够证明：是坚持成就了人生的辉煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。
伟大的发明家爱迪生之所以能成为“发明大王”都是由于他坚持不懈，持之以恒的工作态度。如果他像平常人一样总是半途而废，电气时代也就不会到来的如此早。他那千千万万个发明都经历了无数次的失败才成功。是坚持成就了他的事业。
坚持下去，脚会战胜路。走出迷茫的信念，支撑和引导着求生的人寻找生的方向。拥有坚定的信念和毅力，世界上就没有走不完的路，办不了的事。
伟大的作家曹雪芹花费了毕生的心血写下了伟大的著作《红楼梦》。他怀着满腔的热血挥起笔“无情”地控诉看封建社会的黑暗。如果他没有执着的人生态度，当代人就不可能读得到那经典的《红楼梦》了。即便生活再艰苦他也不曾放下。是坚持成就了他的著作。
天赋过人的人如果没有毅力和恒心做基础，他只会成为转瞬即逝的火花。那些认定目标，且坚持不懈的人往往是最成功的
意大利著名的男高音歌唱家卢西亚诺。帕瓦罗蒂出生于平民家庭。他歌唱天赋过人，经过七年的学习，他最后第一次正式登台演出。此后他又用了七年的时光，，才进入大都会歌剧院。他说“坚持不懈是关键”。是的，如果上天没有赋予他坚持不懈的人生原则，乐坛就没有这位天才歌唱家的地位。是坚持成就了他的梦想。
坚持，再坚持，是每个苦苦探索最终成功的人的必经之路。正如一位19世纪的牛津大学的校长认为的那样：天才就是不断努力的潜力。天才也是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水才成为天才的。
成功没有捷径可走，只有坚持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
高三学生作文：持之以恒7
花开，花落，绚丽，寂然，四季轮换，年年复复。历史的长河在静静地流淌，那些闪耀在历史深处的人，跳跃如晶莹的浪花。而我虽然只是浩淼长河中最渺小的一滴，但是有一件事却使我懂得了成功的要义---那就是坚持，所以，我有信心为自己的人生画上最绚丽的一笔。
那年，我开始学古筝。在老师的指导下，我一个音一个音地摸索着来尝试，要记住它可不简单，经过我的努力，很快就背了下来。老师说我资质不错，可以继续学古筝，我十分高兴，以为自己在古筝学习中跨了一大步，其实呢，只是迈了很小很小的'一步。
正式学古筝时，我学的很快很好，老师让我试弹《上楼》那个曲子，这对于当时的我，真的很有挑战性。可我是真心喜欢学古筝，我相信自己，只要用心练习，一定可以突破这些困难的，于是我便认真地弹起来，几次练下来愈发的流畅了。夜晚在弹琴时，我感觉外面蝉的叫声都停下了，似乎是听着我那优美“动听”的乐曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自欢喜不已。
前不久，古筝老师教了我一首新曲子《月儿高》，我呢一直是“古筝豪放派”的最佳选手，如《战台风》之类的，都是我的绝活。可我又不是苏轼，不太会弹“古筝婉约派”的曲子。《月儿高》就是其中具有代表性的一首，自认为超难，原因有三点：一、我不是婉约派选手，不太会弹。二、节奏很难掌握。三、不太喜欢。尽管百般不愿意，但是我又不得不学，因为那可是要表演的曲子。唉！没办法，只好硬着头皮开始练习。由于积极性不高，加上其中有很多技巧我还不能熟练掌握，经常弹不好，总想着让老师给我换个曲子。可我知道，成功之路根本没有捷径可言，所以我必须弹好。每想到这个我都会努力去练，“必须弹好”的声音不断从我心里喊出。我利用所有可利用的时间来练这首曲子，在我的努力坚持下，终于能够在舞台上完美流畅的弹奏，并受到了大家的一致肯定。
是啊！“台上一分钟，台下十年功”。每一份成功背后，都是长年累月的努力与坚持。遇到困难，不可心生畏惧，不能轻言放弃，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢坚持，才是获得成功的真谛。
高三学生作文：持之以恒8
荀子《劝学篇》中写道：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，贵在不舍;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”与之有相同道理的还有李白当年在河畔遇到的磨杵婆婆坚定的话语“只要功夫深，铁杵磨成针。”这些都表明了，我们只要有坚持不懈，持之以恒的精神，没有什么做不成的。
持之以恒成学业
王龙辉说：“如果你等比例地坚持了，必定有等比例的收获”。我国著名生物学家童第同自小就接受父亲“水滴石穿”的教导，在他决定要考取效实中学时遇到极大问题，中学对英语数理要求极高，这恰是童第周的弱处，但他不放弃凭着“水滴石穿”的信念，自学英语，常常学到深夜，本着“持之以恒”的精神，童第周如愿以偿进入到梦想中学。
水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我们唯有持之以恒坚持不懈的努力才有可能摸到成功的门槛，在这期间我们要坚信“成功就是爬起来的次数比跌倒的次数多一次”，跌倒了不要紧，重要的是是否还会持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。
持之以恒铸事业
被称为“镭的母亲”的居里夫人无疑是科学史上最为璀璨的星。她与丈夫皮埃尔居里共同研究放射性元素，在此其间，无论是简陋的工作环境，丈夫的不幸去世都没都打倒这位坚强的女子，她持之以恒地守在煤锅边，终于在3年零9个月后，她在成吨煤渣中提炼中出30.1克镭。(此处应再添事例)
持之以恒出思想
俄国作家果戈理说：“艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压力迫得到的，也就是伟大的努力的结果。”也许米开朗琪罗是这句话最好的实例。对于米开朗琪罗，罗曼罗兰言简意赅地评价他为“孤独，受束缚的”。的确，这位伟大的意大利文艺复兴巨匠的一生都受尽了压迫。始终不得不听从教皇等他不喜欢的人的差遣，在宫廷中经受着嫉妒引出的种种刁难与迫害，但即使这样，也未让他放弃人文主义，即把世界归还给人，把人归还给他自己。这一思想他持之以恒的为这一观点努力改变他人，并在他的雕塑作品《大卫》等中展露，力量与气势来表明自己坚定的立场，这立场直到这伟大的人去世也未曾改变。
高三学生作文：持之以恒9
我曾经看到过这样一幅漫画：一个人在挖井，他在一个地方挖了一会儿，没有见到水，然后再换一个地方继续挖，一直挖了好几个地方，最后一次大概离水只有几米了，但是他还是放弃了这个地方，下了“此地无水”的结论。
漫画中的挖井人没有毅力，他所做的只是放弃、放弃、再放弃!唯独缺少持之以恒的
我想到了鲁迅先生，他从1907—1936年30年间
我又想到了楚霸王项羽，他年少时对待学习用心不一，读书识字不多久就没兴趣了。他想去学剑术，练剑时间不长又腻了，又想学兵法，结果没有一样能够坚持到底。项羽少年时代养成的这种坏毛病给他日后的“霸王事业”埋下了深深的隐患。他在楚汉战争中最终失败，其性情浮躁、缺乏恒心、谋略不足是重要原因。
想想自己，在
在
通过参加
高三学生作文：持之以恒10
春花妖娆，它不惧斗艳芬芳，绽放灼灼其华；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝代的风姿；秋风凄艳，它不惧粉粹身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，坚守出灵魂的倔强。因为它们持之以恒，坚持，所以它们舞出了生命的色彩。
持之以恒就是坚持不懈，持之以恒。
不知不觉秋季在我们身边逝去，我们学校又开始了那“变态”的跑操，每个班都要跑，跑时要控制班与班的距离，还要喊口号，刚跑操时只听到班级中是一片狼嚎，怨声载道，我就有一种“想死”的感觉了……
跑操正式开始了，随着一声哨声，每个班级都蓄势待发随时准备上“战场”，但刚在操场上跑了一圈，有些同学就累得不行，气喘嘘嘘。即使每次跑完，我们总是抱怨的说；“这么热还跑，看把我们一个个累得像个猪似的。”但我们却还是将它坚持下来，坚持就是胜利。
跑操就像我们追梦一样，要坚持，要持之以恒的去追寻。梦想是我们目标。我的梦想就是考上一所大学，为我们家增光。为此我认真学习，一直在为我的目标而奋斗。
记得刘翔在百米跨栏时，因为最后脚扭伤而没有获得冠军，但他仍然坚持的把它走完。这种持之以恒的精神，也向世人展示了中国人的精神风貌。有些时候，不一定是冠军才会赢得人们的钦佩，有些时候那些即使受伤依然持之以恒向前的人才更值得我们钦佩。
追求梦想注定是一场坎坎坷坷的旅程，也总免不了别人的质疑和嘲笑，但那又怎样，只要你持之以恒了，就算是遍体鳞伤你也要活的漂亮，精彩的。
强者不是没有眼泪的，只是可以含着眼泪向前跑。向前跑迎着冷眼和嘲笑，但只要你持之以恒，我们就可以迈向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放；兰深山幽谷，芳华自赏；竹亭亭玉立，坚韧不拔；菊与世无争，清高隐逸。因为持之以恒所以屹立于世，持之以恒让生命更精彩。
高三学生作文：持之以恒11
“英语”，一听到这个词，我心里就发抖，要知道我的英语没有翻过100……
英语拉了我许多后退，别人都说，英语是所有科目最好学的，但我却是个另类，我认为什么都好学，就是除了英语。难道全世界就不能只用一种语言吗？也让我一生下来就会这种语言，呵呵！这也可能是异想天开吧！
可这个暑假，老爸把我带到了胡老师的家，让胡老师对我进行重点培训。胡老师非常的高兴。可我并不太高兴，要知道我最怕培训了，一个暑假培训就占了我的一大半时间，还有那些“堆积土山”的去哦也。想象，心里就发寒。不过也只好硬着头皮干了，应为抗命的后果更可怕
胡老师是一位很负责的老师，每一次都细心的教导我。记得补习的第一节课，胡老师让我背诵26个字母，“我都七年级了，区区26个字母算得了什么。”我心里暗自高兴，随让一路背了下来，可总觉得不那么畅快。应回头才知道，我的音标出了大问题了。胡老师那一次给我一个小小的奖励。我顿时觉得，“英语也不过如此吗？”两个小时的学习一扫而过。
不过每天放学后的晚上到第二的早上，我都得记一个小时的英语。而且还得回一下一届的类容。一开始我的激情很高，每次都会给胡老师一个惊喜。可后来我有点厌倦了，竟胆大包天得对老爸说“我不干了”，可以想不到的是，老爸并没有批评我。而答应我，但是他还是让我想一想，而且还个我丢一句话“持之以恒的努力，才会成功。”那天晚上我在床上立不安，“是去呢？还是…”我的脑海一片混乱，“想提高英语吗？”我不断问自己…
第二天早晨我六点爬了起来，将去哦天的单词不了起来。应为我深深的懂了老爸的这句话。
要知道，“成功是努力的结晶”，“努力使成功的捷径”而“持之以恒的努力才是完整的胜利”。
高三学生作文：持之以恒12
“英语”，一听到这个词，我心里就发抖，要明白我的英语没有翻过100……
英语拉了我许多后退，别人都说，英语是所有科目最好学的，但我却是个另类，我认为什么都好学，就是除了英语。难道全世界就不能只用一种语言吗？也让我一生下来就会这种语言，呵呵！这也可能是异想天开吧！
可这个暑假，老爸把我带到了胡老师的家，让胡老师对我进行重点培训。胡老师十分的高兴。可我并不太高兴，要明白我最怕培训了，一个暑假培训就占了我的一大半时光，还有那些“堆积土山”的去哦也。想象，心里就发寒。但是也只好硬着头皮干了，应为抗命的后果更可怕
胡老师是一位很负责的老师，每一次都细心的教导我。记得补习的第一节课，胡老师让我背诵26个字母，“我都七年级了，区区26个字母算得了什么。”我心里暗自高兴，随让一路背了下来，可总觉得不那么畅快。应回头才明白，我的音标出了大问题了。胡老师那一次给我一个小小的奖励。我顿时觉得，“英语也但是如此吗？”两个小时的学习一扫而过。
但是每一天放学后的晚上到第二的早上，我都得记一个小时的英语。而且还得回一下一届的类容。一开始我的激情很高，每次都会给胡老师一个惊喜。可之后我有点厌倦了，竟胆大包天得对老爸说“我不干了”，能够想不到的是，老爸并没有批评我。而答应我，但是他还是让我想一想，而且还个我丢一句话“持之以恒的努力，才会成功。”那天晚上我在床上立不安，“是去呢？还是…”我的脑海一片混乱，“想提高英语吗？”我不断问自我…
第二天早晨我六点爬了起来，将去哦天的单词不了起来。应为我深深的懂了老爸的这句话。
要明白，“成功是努力的结晶”，“努力使成功的捷径’’而“持之以恒的努力才是完整的胜利”
高三学生作文：持之以恒13
“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”显而易见，我更为肯定平日的慢慢累积，水滴石穿。
利用读书日来大力宣传读书也不失为一个好的办法。随着生活节奏的加快，越来越多年轻人没有耐心去读书，甚至完全摒弃了读书。利用节日宣传来唤醒，带动青少年读书有利于改善社会风气，提高素养，未尝不可。但这一举动却也略有不足。
做事情最忌讳的便是三分钟热度，刚开始热情似火，后来便没了声息。读书便也是这样，如若没有平日里的点滴累积，指望着一天便想补回过去的缺失，这可能吗？并且长期以往，会不会给人带来一种懒的借口，好像只有读书日读书才天经地义，反而忽视了平日的知识充电呢？
随着生产力的不断发展，社会上开始流行“快餐”文化。何谓快餐？即短时间内通过大量的材料进行掌握和感悟的方法，来达到和长时间的坚持同等成绩，也就是通常说的走捷径。且不说这样能否真的达到与正常累积同等的成绩，就算成绩上达到了，但知识却遗忘得极快，吃多少吐多少，谈何吸收，谈何转为己用。这样囫囵吞枣的结果我以为会造成知识的消化不良，似乎无所不知，实际上又一无所有。
我认为，捷径只是美丽的陷阱，或许可以当作万不得已的应急，却不能作为人生的准则。天道酬勤，想得到，必须得等价交换。试问史上哪一个有所成就的人物，不是用汗水才浇铸起偌大的产业帝国的。李安导演的十年坚持，屠呦呦的持之以恒，乔布斯“苹果”神话背后的重重艰辛与波折，莫不是此的有力证明。
请相信，一分耕耘一分收获，播下一颗种子便种下一颗希望。现实生活中，对于智商高的人我们只是羡慕，然而对于老实勤奋，脚踏实地的人却是敬佩。取得成就的路上有许多弯路，但正是在这些弯路所带给你的挫败的对比之下，才能有最终成功时的喜悦。动漫版《西游记》歌词中说：“西天取经不容易，容易成不了大业绩。”也许我们花了更多的时间去感悟，但我们却比他人更深刻地体悟到了真谛。即使一无所得，也别灰心丧气。因为，机遇也是有灵性的，它往往垂青于勤恳本分之人。拒绝快餐，
脚踏实地，你比别人多付出的时间，将会在将来，潜移默化地影响到你。
成功没有捷径，想升华自我，便持之以恒。
高三学生作文：持之以恒14
这个寒假，我在家读了《中国名人故事》，里面一个个精彩纷呈的故事都感人至深，伴随着我成长，激励着我进步。众多故事中，我最喜欢《大唐诗仙李白》这个故事。别看李白是伟大的诗人，可他小时候不喜欢读书，常常逃学。有一天李白没去上学，在街上溜达，走着走着在茅屋门口看见一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白问：“老婆婆您在做什么?”老婆婆笑着说：“我要把这根铁杵磨成一根绣花针。”李白听了，惊讶地说：“铁杵这么粗，什么时候才能磨成绣花针啊？”老婆婆说:“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么就不能磨成绣花针呢?只要我功夫下得深，没有做不到的事情。”老婆婆的一番话令李白很惭愧。他回去之后再也没有逃过学，每天学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
我看了这个故事后感到很难为情，想想我自己每天放学回家后就到处找吃的，一边吃东西一边做作业。爸爸妈妈不回来就不完成作业，每次作业都拖拖拉拉，做到很晚。一看见外面有小朋友在玩心里就痒痒的，再也无心做作业了，甚至还跑出去跟着玩，以致于影响了学习成绩，每次默写错别字很多，考试分数也落在后面。还有我很喜欢拼图，特意叫妈妈买了一副大拼图，开始很感兴趣，天天在想怎么拼，可老是拼不好，有点灰心丧气了，就一直放在那儿，也不去问津了，我没有一点恒心，碰到一点小困难就退缩了，所以一直完成不了。就在我看完这本书以后我深受启发，我重新拿出拼图，一遍又一遍地尝试着拼。在我不懈的努力下，终于大功告成。妈妈也对我竖起了大拇指。
读了《大唐诗仙李白》这个故事我懂得了成功需要持之以恒。就怕做事半途而废，那样将会一事无成。所以以后不管碰到什么困难，我都会努力去克服，坚持不懈持之以恒地做好每一件事。
高三学生作文：持之以恒15
持之以恒是一种态度，为了目标艰苦奋斗的态度；持之以恒是一种精神，为达目标毫不言弃的精神；持之以恒是一份勇气，勇攀高峰不畏艰险的勇气。生活因持之以恒而精彩，目标应持之以恒而伟大，奋斗因持之以恒而充实。理想在前方，我们用持之以恒的画笔勾勒靓丽的风景线。
持之以恒是一种美德，古往今来，无数前辈用行动诠释了这种美德。忍辱负重的勾践三年卧薪尝胆，用持之以恒捍卫了尊严；面壁静修的达摩，用持之以恒修成了正果；一心报国的陆游，用持之以恒表达了决心……他们都因持之以恒而伟大。
持之以恒是一段佳话。古人常以持之以恒为纲，写下千古名句，有“咬定青山不放松”，有“衣带渐宽终不悔”，有“不到长城非好汉”……他们因持之以恒二不朽。
持之以恒是一种修养，而伟大的成功的人往往更具备这一点。他们在持之以恒的造诣上远比常人要高要深。曾在一个成功人士的讲座上看到那位成功的人用手指弹铁球，一直从开始弹到结束，他没有任何语言上的指导，她要讲的只是持之以恒。他用行动告诉观众，他成功的秘诀就是持之以恒。
持之以恒是一种枯燥的乏味的坚持。或许结构很简单，或许结构很简便，就比如臂力器，使用时只需将其弯曲，然后伸直，再弯曲，再伸直，然而过程却很艰辛，很枯燥。想要练就一身强壮的肌肉，那就必须不断的练习，不断的重复。所谓持之以恒，就是当你成功时，才会发现其真正的价值。
持之以恒是一道先苦后甜的佳味。人人都知道结果美好，过程很痛苦。可是又有多少人尝到过那种先苦后甜的滋味？很多人躺倒在了成功大门的门槛前，或许是受不了浴火重生的煎熬，或许是坚持不了盘涅火焰的重塑。持之以恒既是人们成功的工具，又是成功之路上不可少的一门必修课。
持之以恒，是殚精竭虑，义无反顾。如同精卫填海般殚精竭虑，如同愚公移山般义无反顾。持之以恒，一阕永无休止的进行曲，一首斗志洋洋的凯旋歌。
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