小学四年级作文：钓鱼记
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学四年级作文：钓鱼记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文：钓鱼记1
今天星期六，我打算要去钓鱼。我拿着鱼钩和鱼饵与朋友一起出发了。
我们找到了一个好地方：那是一个长满绿色小草的小丘，头上是一棵十分茂盛的绿油油的叶子的参天树，脚下是清澈见底的河，十分适于钓鱼。我和朋友赶紧放下鱼饵，拿出鱼钩，穿上鱼饵，一个劲的把鱼钩甩出去，坐在小丘上静静地等待着鱼儿的到来。
只见那水中的许多鱼儿在鱼钩旁边游来游去，好像对这个东西很好奇似的。过了一段时间后，那些鱼儿好像知道了这个东西的滋味。大大小小的鱼儿都纷纷来吃，都你争我抢的，大的则狼吞虎咽，小的则在鱼饵的旁边撕来撕去。我和朋友钓到一只鱼就马上拉起来，把鱼儿放进桶里后，又急忙穿上鱼饵，把鱼钩甩出去后，又静静的等着下一只鱼儿的到来。整个过程我觉得过得十分快。
我和朋友不一会儿就钓到了许多的鱼儿。可之后好像我们把所有的鱼儿都钓完似的，好久都不上钩，过了好久的时间后，才看见有几只鱼来了。只见我朋友的鱼钩旁边有一只大鱼游来游去，准备要吃。“哇靠，我准备要钓大鱼了，嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜着。那只鱼现在正要吃，先是在鱼饵旁边撕来咬去，然后一口就把鱼饵吃进去。“上钩了，上钩了。”我朋友高兴地叫着。拉上来之后，就把鱼拿下来放进桶里，我坐在那里看着那只鱼，哇！那只鱼足有一大人手掌大，比我们之前钓到的鱼都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友：能钓到这么大的鱼可以说很厉害。
我和他之后就没有再钓到这样大的鱼了，只是钓到几只小鱼后就回家了。
瞧！这就是我和我朋友的钓鱼记。
小学四年级作文：钓鱼记2
今天早晨，姑父打电话来说，姑父承包的鱼塘捕鱼了。于是我和妈妈、弟弟冒着寒风，去姑父家里。我们在姑父家里，选了几条活蹦乱跳的鱼儿，装在袋子里面。姑父问我有没有兴趣跟他一起去卖鱼，我高兴地答应了。
我们迎着刺骨的寒风来到大市场。尽管已经入冬了，但人还是很多，熙熙攘攘。我和姑父挑了个摊位，摆好东西，就开始卖鱼了。我和姑父卖力地大喊，希望能有顾客买我们的鱼。终于来了个到了古稀之年的老奶奶，我高兴又紧张地说：“这鱼自家养的，新鲜着哩！大妈，来几条吧？”老奶奶颤颤巍巍地伸出手，问：“几块钱一斤？”“6块！”我脱口而出。“可以便宜些不？那边才5。5元呢。”“6块，就6块！少1分也不卖！”我刚开始的热情与高兴完全被冲走了，置气地说。老奶奶只好走了。
“慧儿，老人家赚钱不容易，刮着冷风还要来买菜，可以适当便宜些嘛。”姑父耐心地哄我。我在姑父的劝导下，又开始放声大喊：“卖鱼咯！卖鱼咯！新鲜又美味的鱼！”渐渐地，有很多顾客来光临我们的摊子。我兴高采烈，还有一个中年人一下子买了三、四条鱼呢！
时间一分一秒地过去了，桶子里的鱼也慢慢变少了。最后回家时，我拿着姑父给我的“分红”，不禁感叹：赚钱真不容易啊！
小学四年级作文：钓鱼记3
钓鱼是一种十分有趣的活动，如果亲身体验，可以让你乐此不倦。俗话说的好：临渊羡鱼，不如退而结网。于是我们马上出发。
首先，买渔具：一根又细又长的鱼竿，长长的鱼线带着锋利的小鱼钩，还有浮标和鱼食，配上野外作业灯。
当我们第一次到达水库时，已经夜幕降临。黑灯瞎火的，让我差点跌进湖里，吓得我魂飞魄散。我马上打开野外作业灯，才看的一清二楚。我先把鱼线稳稳地系在鱼竿上，再抓条蚯蚓。可蚯蚓东钻西钻得，又十分滑，我屏声敛息才抓住一条。那蚯蚓垂死挣扎，结果被我捏成了两半，一个钩子一半，刚好钩完。我把鱼线扔进湖里，刚开始只能扔一米远。我一次次的耐着性子把蚯蚓钩在鱼钩上，一次次的把鱼钩扔进湖里，鱼饵一次次被鱼群“偷”了。好狡猾的鱼啊！眼看两小时过去，我只好垂头丧气地打道回府。心里学灰太狼：“我一定会回来的！”
第二次，我们调整时间，带上晚饭下午五点钟就来达水库，邀请爸爸当参谋，还选择鱼食做鱼饵。我仔细揉好，取两小块粘在鱼钩上；学大人的动作，左手拿杆，右手拿钩，用力一弹，右手放钩，左手一甩，鱼线抛出去老远。我耐心等待，想钓一条大鱼，眼看鱼漂被拉走，还没等我拉上来，上钩的鱼已火速逃跑。看来只有耐心是不够的，眼睛的锐利、动作的敏捷是非常重要的。
呼啦啦……一下子狂风四起，原来是“苏力”来了。逃啊！虽然还是没有钓到鱼，可我还是很开心。
小学四年级作文：钓鱼记4
在这一个欢快的寒假，我见到了很多，吃到了很多，也玩到了很多。而在这个寒假我去文化公园干了一件我梦寐以求的事情——钓鱼。
来到文化公园，鸟语花香，美不胜收。一走进大门，我便到地形查询处查看地图，只见第一映入我眼帘的是“儿童乐园”，我当然重视的不是那些三岁小孩玩的游乐设施，而是高端，大气，上档次，低调，不奢华，有内涵的一项静止运动——钓鱼。来到钓鱼的场地，我租了一杆鱼竿，开始钓起来，我钩上鱼食，向外一甩，哪知鱼池里的鱼太过狡猾，不一会儿，鱼没钩上，反而鱼钩上的鱼食被吃了。我怒气大发，夸下海口，我一定会把你们都钓上来，做成红烧鱼，清蒸鱼，水煮鱼，做成全鱼宴。
一分钟过去了······三十分钟过去了······一次次的失败，让我恼羞成怒，吸取之前失败的经验，我终于钓到了一只又大又胖的鲫鱼，我兴奋不已，那条鱼不停地在地上翻滚，摇头摆尾，弄得一身泥，我拿这活蹦乱跳的鱼到池边洗洗，谁知鱼尾一摆，使得我手一松，鱼就此得逞，迅速地逃走了。
我伤心极了，好不容易钓到的猎物，就因我的一时疏忽而逃之夭夭，可我坚持不懈，靠着毅力与信心，依着努力与耐心，最终开心的与这次钓鱼告一段落。
通过这次钓鱼，我学到了很多，学到了坚持不懈，学到了毅力与信心，更学到了努力与耐心。我知道，马虎是一个坏毛病，只有根除，才能收获到更多。
小学四年级作文：钓鱼记5
俗话说“看花容易绣花难”，平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼，感觉钓鱼这事小菜一碟，而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧，“钓鱼菜鸟”又来啦。
我和爸妈来到渔场，准备好工具，就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”，妈妈这种钓鱼老手就教起我：“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线，向后拉，做出弹弓的动作。松开左手，鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做，可谁知，这鱼线如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐，钓鱼简直比登天还难呀！光是撒个鱼线就把我累得够呛，这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”，只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分钟，十分钟，二十分钟过去了，鱼标一动不动地，难不成鱼儿今天都吃得很饱，不领我的情？水面上又有鱼儿跃起，近在眼前，却又远在天边。说时迟，那时快，鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿，看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿，平静的水面顿时泛起波澜，妈妈也加入进来，一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝，感觉每个细胞都用着力。最终，一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面，让我们大饱眼福。
钓鱼能磨练意志，培养耐心，考验技巧。这次钓鱼，不仅收获了物质，精神也得到洗礼。我乐在其中。
小学四年级作文：钓鱼记6
阳光炙烤着大地,和昨天一样，今天又是一个充满活力的夏日。
与往常一样，爸爸依旧坐在河边，享受着钓鱼的乐趣。我也按捺不住心里的好奇，骑着自行车来到了河堤上。自行车飞驰的速度，让我在狭窄 而蜿蜒的河堤上自由飞行
到了。河边停着几艏船，在波浪的激涌下，发出“嚓嚓”的响声。河堤下的田野里，在犁过得地边，站着那黄黑相间的电车。刚刚维修的河堤下堆着几堆沙，让我无路直奔向船，只好从那堤上的土路上走。
从上往下，自行车没命的跑，还好有急刹车才止住了一次”灾难“。我停下车，跳过拴船的铁链，兴奋地奔向船上，双脚却小心翼翼地踏着轻盈的步伐，生怕惊跑鱼儿!爸爸坐在没有栏杆的那一面，旁边是鱼饲料，手机和捞网。我心惊胆战地坐在一边，等待着鱼儿上钩……
几分钟过后，任是一无所获，只见，河面上出现了鱼吐泡，鱼儿们跃起，却始终没有上钩。
噜噜。鱼儿的泡泡引起了我的注意，看！泱泱的河水中，出现的几个泡泡，他们从水中伸出，慢慢潜入水面。水下的泡泡多，说明鱼也多，可就是不见鱼漂动一下。哇！河面上好像下起了雨，一个个涟漪浮在上面。扑通，又一条鱼跃了起来，没耐心的我终于忍受不住了。
我拿起爸爸的捞网，就跑到浅水岸那儿胡搅乱混。网子里不时出没小鱼或是一些小虾和海螺。不一会儿，河边的水已经不成样了，浑噩的水里看不出了水草。
时间如风，转眼间，已是夕阳亲吻着西山了，悠悠忽忽的，我的心才飞回来。呀！又一条鱼跳过了河面……
小学四年级作文：钓鱼记7
今天，老师带我们采风团一起到了湖东公园钓鱼。
我一进公园，就看见了几个同学在向我招手，我兴致勃勃地跑到了铁桥上，头望天空看，一片蓝蓝的天空，旁边围着小树，湖水轻轻的。备好了钓鱼竿，“噔噔”钓鱼钩沉到了水底，只看见了浮标还在湖上，一开始，我拿着钓鱼竿在那等着，后来，因为我太着急了，一下子就把鱼竿提上来，哇塞，一条小鲤鱼，爸爸看见了，急忙把鱼竿收回来，把小鱼放进桶里。
大家见了，急忙跑到我们这儿，过了一会儿，何宇晖他爸爸竟掉了一只2。4斤的大鲈鱼，大家又朝那儿跑去。
“嗞嗞”又一只大鱼上钓了，我一看，原来是电视台的阿姨钓了一条彩虹雕。阿姨把彩虹雕放进了桶里，我连忙看了看桶，发现那只大鱼把水都吐了出来，于是，我准备了一个小桶，顺着桶往下降，到了湖的中间，我把桶一提，捞到了水。
后来，我看见了我的鱼竿我那个下外，又一提，一条黑色的小鲤鱼，就在这时，王珍妮的爸爸来了来了，大家高兴得又蹦又跳，原来，王珍妮的爸爸是一位钓鱼专业人士，他爸爸一下子钓了十几条，远远超过了我们。
我们准备要回家了，王珍妮的爸爸又钓了一条大鱼上来，我不甘心，又钓了以条小鱼上来。
啊！钓鱼是人生中最大的乐趣，更是娱乐的天使。
小学四年级作文：钓鱼记8
节假日，每个人都会有自己的想法与计划，我也不列外，特别是今天——国庆节。
今天是十月三日，白天晴，我打算去钓鱼，早早的就挖好了饵料。正准备出门，突然传来一声：“肖超，你作业写过了吗”，那是我妈妈的声音。我没有作 声，继续往外走，“还不快去做作业”，那是我爸爸的怒吼。我没有理他们，继续朝外走，心想：我昨天晚上明明从八点写到十二点，作业已完成得差不多了，也不 差这点时间吧。
我来到鱼塘上，看见已经有不少人在垂钓了，我也找了一个好位置，撒下鱼料，勾上挂上诱饵，丢了下去。我一直等，从早上七点过一直等到十一点过，一条 鱼也没有钓上来，顿时想到早上和父母亲的那件事。旁边的老伯又拉上来一条鱼，我既羡慕又嫉妒，开始急躁起来。再看看老伯刚刚才丢下鱼钩，又马上拉上来一 条，这样反反复复十多次，看着老伯忙碌的收获着，我心更急了。老伯似乎发现了我的反应，忍不住说道：“小朋友，钓鱼不是这样的，要有耐心，有信心，要坚 持，才会钓着鱼。做事也一样不要冲动，要想清楚，有正确的办法和平稳的心态才会有收获，才会成功”。听了这些话，我似有所悟，今天早晨的事我做对了吗？我 太冲动了，怎么没跟父母解释就来钓鱼了呢。从这个事我还想明白了一个道理：别人的东西，始终是别人的，羡慕、嫉妒也没用，只有通过自己的努力获得那才是自 己的。
到了吃午饭的时候我回到了家中。虽然，今天，我一条鱼都没有钓到，但是我很开心，因为我想明白了两个道理，这对我以后的成功有很大的帮助。
小学四年级作文：钓鱼记9
我是一个活泼好动的小男孩，妈妈说我屁股上长了一个尖，任何一个时刻都坐不住。即使我这么好动，我却喜欢钓鱼，非常奇怪吧，就来听听我钓鱼的故事吧。
我奶奶家的村子附近有一个大水库，在阳光的照耀下，水波粼粼，像颗颗宝石折射着晶莹的光彩。走在岸边，总会时不时发现有鱼儿冒出头，我像一只小猫一样常常蹲在岸边发愣。爸爸发现我的喜爱，就买来了钓鱼工具，和我相约一起钓鱼。
我兴高采烈地边走边唱，路边的小花微笑着向我招手，按照爸爸的提示，我把鱼饵装在鱼钩上，使劲往水里一抛，静悄悄的等待鱼儿上钩。一分钟过去了，两分钟过去了，鱼儿怎么还不上钩呢？要不拉上来看看，说干就干，将鱼竿慢慢往上提，咦，果然什么都没有，一股失望涌上心头。爸爸看到了我，笑嘻嘻地摸着我的头说：“儿子，钓鱼可不能图快，你如果不能静下来，鱼儿可不会到你身边。”听了爸爸的话，我又慢慢地坐了下来，重新装上饵料，把钓竿抛入水中，静静地等待鱼儿上钩。周围静极了，我感到就快中午了，可是还是一条鱼儿都没有上钩，可是爸爸那边好像已经收获了好几条。我在心里不禁默念：“鱼儿，鱼儿，快来吧，我这边的好吃。”过了一会，鱼竿动了，慢慢下沉，我情不自禁地大喊起来：“爸爸，有一条大鱼上钩啦，快来看呀！”爸爸听了，迅速地跑过来看热闹。我猛地把鱼竿一提，一条鱼儿随之呼出水面，“哈哈，儿子，好大的鱼啊！”听了爸爸的夸奖，我不好意思地挠挠头，这条鱼儿只有15厘米左右，果然是条“大”鱼。
虽然第一次钓鱼只钓上了一条小鱼，可是我却从此迷上了钓鱼，我有了安静的一面，亲爱的朋友，你们喜欢钓鱼吗？
小学四年级作文：钓鱼记10
在一个酷热的夏天我跟着哥哥他们去河边钓鱼，每个人都拿着自己的鱼篓，鱼篓非常大，但不知道钓的鱼多不多，我也带上我的小网兜跟着他们去了。
到河边以后我学着哥哥他们把蚯蚓放到鱼钩上，然后把鱼竿用力一甩，甩到草比较多的地方，因为草多的地方容易有鱼，我也随着他们甩，我第一次甩就没甩好，我一下子就甩到了草丛里面，鱼钩就勾到了草根，我拉了半天也没拉上来，最后还是哥哥帮我拉上来的`。
第二次我又甩进了草丛，这次是我自己拉上来的，我不甘心，我就一顿狂甩，最后终于甩到了，安全的地方，我也是在静静的等待。
哥哥一下子就钓了一条鱼，我哥哥的朋友也是，就我还是一个没钓着，我哥哥嫌热，就把鞋放在了草丛上面，他就光着脚钓鱼。
不一会，我发现我的鱼竿沉沉的我就感到鱼来了，我用力往上一拉，吓了我一跳，我一看是一个，长大概到20厘米的大鱼，高兴的我差点蹦起来，可是哥哥说他的鞋丢了，我一看我钓来的哪是鱼啊这是鞋啊，我不禁大失所望，而我哥哥的朋友却在一边笑，还说要不然鞋丢了，你哥哥又该挨说了。
鱼钓完了，到了分鱼的时候了，我看着那么多的鱼，很想要，但是，我一条也没掉着，所以他们只给我他们不要的小鱼。
我很伤心，不过下次，我可不会把鱼勾甩在草丛里了，我一定会分到很多的鱼的。
小学四年级作文：钓鱼记11
暑假里我做了很多事情，相信你也做了不少吧呵呵，但最令我得意的是去芝塘湖钓鱼。
八月二十七号，天气不是很热。这天可是钓鱼爱好者们不会错过的钓鱼日啊！我拉上爸爸正要去芝塘湖，堂姐说也要去，老爸同意了。
出发了哦，一路上我们都很开心。到了那儿下车一看，呵，人还挺多的呢。我们三个赶紧找了个位置，要了鱼竿和鱼食，就坐下来钓鱼了。我把饵放进水中，架好鱼竿，在浮标附近撒上了鱼食，就坐下来看浮标是不是沉下来了，呆了好一会，浮标终于动了。我猛的一拉，没鱼！真奇怪了，不但没有鱼，连饵也被吃了。我不灰心，重新钓饵，架竿，撒食，又呆坐了一会儿，我爸爸大声地在问我钓到鱼没有，我摇了摇头。然后看到爸爸已经举起了手，一条鱼正活蹦乱跳呢。我赶忙跑过去，一看原来是一条大鲫鱼啊，呵呵爸爸本事可真不小啊，这一会儿工夫就钓到鱼了，可把我佩服着呢。我走到自己那里，一拉竿，天哪！我的鱼饵又没了，我想是鱼中的盗圣偷了去。但我仍然不灰心，重新做了一切准备工作，刚要撒食时却发现已经没了。咳只能再去要一包了，剪开，倒进食盆，然后撒出去，再坐下，目不转睛地看着浮标，等了好一会，我有点灰心了，便把鱼竿收小，还掉了。因为没事了所以我就跑去看别人家钓鱼，过了一会，爸爸又钓到了一条鱼，可把我乐坏了，
不知不觉六点多了，应该回家了，我们钓了四条鱼，可惜没有我的鱼，爸爸说我应该多一点耐心，他让我钓鱼也是为了培养一下我的耐心，我想以后如果在来钓的话，我应该要多点忍耐和认真了。
小学四年级作文：钓鱼记12
暑假里的一天下午,我央求爸爸带我去钓鱼.爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了！我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦！
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢？当然是负责“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇！”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩！”啊？！我恍然大悟，却悔之晚矣！没办法，只有重整旗鼓了！我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀？”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩！”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢？怎么没有装在网兜里？”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
小学四年级作文：钓鱼记13
阳光明媚，小花猫揺着尾巴慢慢悠悠的走向水塘，手里拿着一根长得滑稽的钓鱼竿，它不得不双手托住，微眯着眼睛，打了个哈欠，在温暖的阳光下，懒懒的将身子卷成一个圈，心里想道：“真舒服呀！马上就可以吃到新鲜的美食了。”还“喵喵”的叫了几声。
过了会儿，太阳变烈了。小花猫用一只脚压住鱼竿，用另一只脚掌不停地在身上梳理着新长的毛，它用口水沾在脚掌上，使得毛皮在阳光照耀下仿佛熠熠闪光，显现出极好的心情。
河面上依旧是微波不起，是死一般的沉寂。微风吹过，似水银般流动，发出一阵臭味。小花猫用脚在自己上空挥舞了几下，皱起眉头，不满地说道:“这什么味儿啊?真难闻！”
小花猫那惊奇的抬起的头颅逐渐低了下来，失望的趴在灼热的水泥地上，身子也开始不安起来，浑身像被火烧一样。空中的鱼竿被揺得晃来晃去的。马路上汽车飞驰而过，留下一路扬尘，洒落在河面上，洒落在小花猫身上，“喵喵”小花猫厌恶地说:“真讨厌！人类真讨厌！害我连鱼都钓不到，还要吃灰尘。”看到那不断排出工业废水的通道，小花猫丢下鱼竿，急速地跑向水口，挥舞着脚掌，想要把水口给堵上，然而只是徒劳，废水喷得小花猫满脸都是。小花猫绝望地想道：“真晦气！以后我可怎么活啊!”此时，爱漂亮干净的小花猫已经变成臭不可闻的名副其实的“臭猫”！小花猫贴着地面，一步一步向前挪，它的脚步显得如此艰难！
青山绿水，鸟语花香，河边垂钓，这是件多么令人向往的春之图景，然而日趋严重的环境污染却将其恶狠狠地抹去!剩下的只是死寂的如颜料般会随化工厂所排污水而变了颜色的河水。这让可爱的小花猫如何生存下去?让向往自然和谐的人们情何以堪?
小学四年级作文：钓鱼记14
上个星期，我和大舅、小舅一起去钓鱼。
那是一个很大的水塘。到底有多大呢？有两个我们学校的操场那么大。它的周围是一片荒草地。
现在要准备钓鱼的工具啦。先把鱼篓的一根杆子插在土里稳定好，让鱼篓浸在水中。接下来开始和鱼饵，那是一种黄色粉末，拿水一和就OK啦！我闻了一下，好香哦！
材料准备好了，开始钓鱼！先要把鱼饵装上鱼钩，我却发现鱼线上有两个钩子。舅舅说“这样鱼钓上来的可能性便大一些。”原来是这样啊！我用力的把鱼钩一甩，便甩进了水里。然后就可以静静的等待啦！舅舅说如果看到浮标向下一沉，便可以拉起来了。我等啊等啊！突然！浮标动了一下，又动了一下，仿佛是一个调皮的小娃娃在向我招手。我心里一紧：鱼这么快就上钩了？！我赶紧死命的往上一拉！耶！鱼真的在钩子上！这是条鲫鱼，浑身有着滑溜溜的粘液，真恶心！不过第一次就钓上来了，是好兆头呢！这样想着，我心里美滋滋的！
到了下午，我的鱼篓已是满满的了。我开心的哼着小调满载而归。今天的收获真大！我又得到了鱼又学到了钓鱼技巧，真是高兴！
小学四年级作文：钓鱼记15
“went fishing”这个词是我不久前在英语课上学到的，意为“钓鱼”。这词刚刚到手，还没记个全熟，我就被小姑一家拉着去高楼九珠潭钓鱼了。
在发动机轰鸣声中昏昏欲睡了一个小时之后，我们终于进入了九珠潭钓鱼池。做了两次悠长的深呼吸之后，我放眼望去，只觉这地方山清水秀，十分幽静。池面上荡漾着一丝丝碧波，漂游着一块块翡翠，流连着一条条欢快的鱼儿。
在钓钩上挂一块让鱼儿们又恨又爱的饵后，“went fishing”开始了。用力一甩，钓鱼线便盘在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好马步，做了一个饿虎扑食的动作，双手紧握钓竿，仔细地感受着从钓钩传到鱼线，再从鱼线传到鱼竿的细微震颤变化。
下饵才十秒钟，钓竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知鱼没上钩，饵却被咬去了一半。师傅教我：“鱼上钩后，要等个两三秒钟再钓，这样鱼钩会把嘴套牢的”。我深吸一口气，把这些话“铭记在心”。又一甩钩，我更加专注起来。
“呵，有鱼上钩了！”我强忍心中的激动，鱼竿微微一顿，用一记由下而上的“朝天击”把鱼钓出了水面，划过了一道漂亮的圆弧后，鱼半空旋转三百六十度落进了后面的田里。
我一抹头上的冷汗，又继续投入到钓鱼事业中去了。“拉钩上吊一百遍”，我遵循着祖先的遗训——“不许变”，一口气又钓上了四条鱼。夕阳西下，晚霞把鱼儿的身体照得红亮，把我们的身影拖得老长。我该回家了。再见，wentfishing！！
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