6年级小学生作文：一次难忘的经历

时间：2024-11-08 11:20:03 作文我要投稿

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6年级小学生作文：一次难忘的经历（通用25篇）

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的6年级小学生作文：一次难忘的经历，仅供参考，大家一起来看看吧。

6年级小学生作文：一次难忘的经历（通用25篇）

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇1

　　我最难忘的一次经历是暑假期间去北京的时侯。

　　那是我第一次坐动车，感觉心里特别的紧张和激动。这种列车在铁路上行驶的时侯，噪音很小，也很平稳。与火车相比较，动车的速度要快的多。我们只用了六个小时左右就到达了北京西站。

　　出了站口，一辆中型面包车把我们送到了一个环境很差的宾馆。后来我们咨询了12580定了一家附近条件较好的卡普连锁酒店。到了房间，环境还不错，各式用具样样俱全，比原来的好很多。最让我兴奋的是三楼还有金百万烤鸭店，那里各式饭菜的味道还不错!当晚早早休息，为第二天的出游做准备。

　　第二天早上，我在酒店旁边的KFC吃了早餐，然后等待旅游车的到来。车刚停稳，周围的人就挤在车门前争先恐后的上车。在车的行进过程中，导游利用途中的时间给我们讲了一些注意事项。并对当天游车的迟到表示了真诚的歉意，取得了大家的谅解。这点小插曲并没有影响我的好心情。

　　第一站，我们到达的是天坛公园。那里有九龙柏，还有回音壁，还有可任意选择走一次的三条路，分别是神仙路，皇权路和凡人路;进到里面还有一些卖东西的小商店，以及快照。我进去走的是神仙路，而返回的`时侯走的却是皇权路，瞧!我很神通吧!

　　第二站，我们去了皇家寺院，里面有专业的讲解员引导，这里是唯一不烧香的寺院，在这个寺院里还有两棵不同性别的银杏树，至少也有上百年历史了。接着去了正阳门的国家博物馆，馆长讲了貔貅的故事，我还买了一个做为纪念，不过在前不久给弄丢了。

　　第三站去了颐和园。先是乘船到的昆明湖，而后路过十七孔桥照了相，我们又乘船到了长廊，画的风景没有重复的。这些景色和课文里的完全相似。连十七孔桥的几十狮子也型态各异。

　　第三天的时侯，分别去了海洋馆和中央电视塔。海洋馆和郑州海洋馆相比，各类水族显得不那么齐全，场地也小;中央电视塔倒是非常有趣，有四百多米高。里面有新闻联播摸拟直播间，我还当了一回小小直播员;还现场当了一次气象预报员;上面还有个超级大喇叭，可以测出你的声音分数。还有一个望远镜，可以看到一些北京的高大建筑，这些建筑在这里看来，显得微不足道。

　　最后一天，我去了腊像馆，那里的人物栩栩如生，就像真人一样。最后一个景点八达岭长城，我们上下都坐人滑车，坐滑车可以减轻人们走路的负担，既使这样，上面人还是很多。因为天气阴沉沉的，上到长城，看周围一片灰蒙蒙的，由于时间紧，没多久就下了长城，还没上车，就下起了大雨，这时我心想，幸亏下来的早，否则非淋个落汤鸡。

　　经过这次旅程，我看到了不少新奇的东西，了解了一些古代历史，更懂得了站的高，看得远。这次旅途使我终身难忘……

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇2

　　“不要生气啦！”“这不是生气不生气的问题！”

　　他大步走进房间，甩上了门。

　　我泪水盈眶的走回书桌前，眨眨眼，泛红的眼眶溢出一滴又一滴眼泪伴随哀伤缓缓在桌上散开，一点一点慢慢的腐蚀木桌，形成一圈又一圈只够一人通过的黑色漩涡。“进来吧！”，这声音一遍又一遍的从旋转的黑色漩涡中荡出。我无助的爬上桌，望了望那深邃不见底的漩涡，心一横，闭上眼，纵身一跳。

　　那种坠落绝望的感觉深深包裹着我，蓦地，一种豁然的感觉让我惊讶的张开眼，发现自己正站在坚硬踏实的地板上，凝视着眼前的景象。那是个调皮的小女孩，正暗自窃笑并躲在门后偷看他父亲正焦急的问：“老婆，你有没有看到妈妈留给我的`手表？”而女孩手中正握着一只有着岁月刻痕的老旧手表。这时，女孩蹑手蹑脚从门后溜了出去，但不巧的撞上了他父亲，握在手中的手表不自觉的脱飞出去掉落在地面。空气在那一霎间凝住了，父亲缓缓的蹲下，几乎是跪下双手捧起瘫在地上的手表，用一种无法理解的眼神望着小女孩问道：“是你吗？”顿了一顿，又用了几近冰冷的语气问道：“为什么？”她显然压根没想到她父亲会如此生气。“不要生气啦！”她哀求，“这不是生气不生气的问题！”他大步走进房间，甩上了门。剎那间，脚不再站在地板上了，漂浮在一片黑暗的虚无中，一片死寂，一个像母亲一样温柔的声音从远方传来，但却那么清晰：“是不是该反省一下了？”就像八厘米电影结束时，喀！的一声，惊吓的揉揉红肿眼睛，才发现自己趴在桌上睡着了。

　　是啊！我是不应该只是为了“好玩”而做如此不当的行为，如此对待天上奶奶留给爸爸的手表，顿时我懊悔自责忐忑不安走到爸爸房门前，敲了敲门，门开了，再次与爸爸那目光交错时，爸爸竟用温和的目光看着我，天啊，我崩溃了，立刻嚎啕大哭：“对不起！对不起！我......”还没说完，爸爸便拥我入怀“没关系，知错就好了。”我阖上眼，感受爸爸温馨的原谅。

　　我学会了尊重，不应该为了“好玩”而忘记什么是错的，什么是对的。“玩笑”开开就好，不能做的太过火，不然，后果会不堪设想。此后，我对“玩笑”便很认真的看待，做任何事都要想想，这样做可以吗？并替对方设想他心里会不会不舒服，不是自己开心就好了，谢谢爸爸给我上了这难忘的一课。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇3

　　天色渐渐地暗了下来，马路上的人熙熙攘攘，人们都在匆忙地赶着回家。可是在路边的花坛，却坐着一个人，默默地流着眼泪，久久不肯离去。

　　那个瘦小的身影就是我。此时此刻，我心如刀绞，泪水夺眶而出，“哗哗”地流过脸颊。谁又能知道我心中的痛苦，那次竞选我失败了。这个消息对于我来说，无异于晴天霹雳。我争强好胜，成绩一直稳居年级前十，每次竞选也从未失败，而这次……

　　记得往日，我为了这次竞选成功，一遍遍地修改稿子，不厌其烦地读着，斟酌着，若稍微有些不妥之处，便立即修改。在台灯下，一直改到深夜……想起我为了这次竞选，付出了多大的努力？风呼呼地刮着，雨无情地“哗哗”地下着，脸上分不清是雨水还是泪水。我沮丧极了！想同学们那轻蔑的眼神，想起我期待竞选结果的神情，想起老师宣布竞选结果的那一幕幕场景，我心里像打翻了五味瓶，真不是个滋味。

　　风似乎在嘲笑我，不停地刮起我的衣角，“瞧瞧你，竞选都没轮上你，肯定平时没用功，活该！”雨像锋芒一样射下来，落在我身上，针扎似得疼。我越想越想不通，为什么我这么努力了，竞选没成功呢？在寒冷的大风的'吹拂下，我哭得更厉害了，肩膀不停地耸动着，我心想：这么下去也不是个办法，先回家吧！

　　我耷拉着身子，抹去眼泪，把满腔的愤怒和不解全发泄在脚上，一脚一个水坑，溅起了水花，我也不知道自己是怎么回去的。

　　我一身泥水地走进家门，一扔书包，大喊一声：“妈，我回来了！”说完头也不回地走进房间，“啪”地一下关了房门。

　　妈妈见我神色不对，跟了进来，关切地问我：“怎么了？遇上一些不高兴的事啦？”我摇了摇头，默不作声，但不争气的泪水像断了线的珠子般滚了下来。我经不住妈妈的一再追问，抽泣着把事情的经过含糊不清地说了出来。妈妈听后，不但没数落我，还柔声细语地安慰说：“别哭了，别急，妈妈和你先分析一下失利的原因吧！”

　　我把演讲稿递给妈妈，妈妈像语文老师讲课文——断章取义似地一步步分析。“你看，这里……，你可以……，另外还要……”妈妈耐心地帮我分析，我也认真地听着，还分析了平常我与同学的关系，才明白我平时也做得不够好。

　　我决心：我要把这一次受挫经历，深深地刻在脑海里。与同学搞好关系，不能骄傲，争取下次入选！加油！要从骄傲自满的泥沼里走出来！

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇4

　　那次的经历对我来说真是很宝贵的。

　　那是上周星期三的事了。下午，我们要举行“我的连环画读书汇报展示活动，学校其他班级的老师和同学会来观摩。同学们都很激动。

　　上午，老师要我准备一下，说可能会叫我出去发言，我一听，心里很害怕，很紧张，平时我就很胆小，害怕发言。可老师说：“只要认真准备，一定没问题！再说，都是班上同学，就算说不好也没关系，多锻炼几次就好了。”我也只好给自己鼓气：“不用害怕的，先听其他同学说，你就会知道怎样说啦！”

　　活动正式开始了。先是主持人唐伟钧和何乐恩致辞。紧接着就叫我们说自己的“编书故事”了。我正在猜：第一个发言的一定是班上的“演说家”祁晓怡。突然，何乐恩说：“首先让我们来分享陈文桦的'编书故事！有请！”我大吃一惊，心紧张得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因为有很多“观众”正看着我。走上台，我一时不知该说什么好，心跳得更快了，只感觉双耳热辣辣的，脸也一定涨得通红了，真想逃回座位算了！正急得不知所措时，只听老师说：“同学们，陈文桦同学已经大胆地站到台上了，相信她一定能大胆地告诉我们她的编书故事，让我们再一次用热烈的掌声鼓励她！”顿时，我觉得老师并不可怕，平时我最怕老师，今天反而不怕了，真奇怪。当我再次听到“观众们”的掌声时，就鼓起勇气照着自己日记本上写的说开了。我一口气把其中的一段说完了。

　　在同学们的掌声中，我回到了座位，终于松了一口气。回想起刚才的紧张，我都觉得自己好笑。我以前总是不敢当众说话，平时上课都很少答问，总是害怕丢丑，今天，当着这么多人的面说话，我不也“过关”了？

　　有了这次“历险”，我不再害怕发言了。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇5

　　我从小到大有许多经历，但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘，可有那么一次经历至今让我难以忘怀。

　　那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了，老师为了向家长展示幼儿园教育的成果，提前让我们每人在纸上画一个小人，然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝，再贴在小人的手上，也就是说，让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后，看了看我旁边同学的画，我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想：虽然他们都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出来的，妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天，老师把大家的作品都贴在教室里的墙上，课间的时候，我数了数墙上贴的画的数量，咦？怎么只有31张，我们班可有32人的呀！“3号同学的、17号同学的、21号同学的……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯？怎么没有我的学号：14号？我又绕墙数了足足有五遍，仍没发现我的画。小小的.我站在教室里特别的无助，也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思，是不是我画得太难看了，老师怕贴上去，影响班集体的荣誉，家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看，我也没提这件事，不过我记得好几天我都不开心。

　　这次难忘的经历让我至今都记忆犹新，我不是小心眼，我幼儿园的老师都是认真负责的好老师，我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了，美术课也越来越不爱上，固执的我认为自己天生就没有美术细胞，我画不好，也没有想象力，我的画老师们都不敢拿出来，可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表，我郁闷了好几天，心里很没有自信，心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天，我把这件事对妈妈说了，妈妈没想到这么多年过去了，我还念念不忘，妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了，我知道妈妈是安慰我，我想老师怎样处理这件事都有她的道理，但作为学生失落的心情可能没有体会，如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上，我想也许后来我也不会对画画这么排斥。

　　我从小的志向就是将来当一名好老师，这次难忘的经历给了我很多教育，我一直在想如果我是老师会怎样做。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇6

　　这个星期我们镜湖小学真热闹，因为我们的爸爸妈妈都来到了校园。他们是来了解我们在学校的学习、生活情况的。

　　星期一早上上课时，爸爸妈妈们早早的就来到我们的班级一（4）班，看到我们在课堂上认真听课，举手发言，他们可开心了。不过我呀，就更开心了，因为我被选上要和妈妈一起代表我们一（4）班参加学校数学教具学具的现场制作比赛呢。接到任务我又高兴又紧张，赶紧把这个消息告诉妈妈，妈妈也很高兴，要我别紧张，只要好好动脑筋，她一定会帮助我，我们一定会取得好成绩的。

　　到底做什么好呢？既简单又好看还能帮助我们很好的学数学知识呢？于是我和妈妈一起打开我们的数学书，仔细的看仔细的研究，我想做一个数字的大转盘，可妈妈说太简单，没什么用处，妈妈想做一个难点的，可是又想不出好主意，于是妈妈带着我去请我们的数学程老师帮我们出出好主意，程老师告诉我们在一年级的.数学中最重要的就是数字的分合练习和加减的口算练习，如果能设计一个既好看又方便制作的口算练习教具就好了。我和妈妈听了高兴极了。

　　回到家，我们立刻开动脑筋，还查资料，我还向爷爷、哥哥他们打电话，问他们有没有好主意，最后妈妈想出了一个好主意，就是用废旧的瓶子做一个可以随意旋转的数字筒，一共做三个，并把它们连起来，做成分合式的样子。有一点像麦当劳里的玩具，我听了高兴极了，于是我们动手开始试着做一做，可是在做的时候，我们发现很麻烦，因为数字筒旋转不起来，好不容易用管子穿起来可以转了，但是三个数字筒又连不起来，最后我们放弃了这个好主意，因为妈妈说：教具就是应该制作很容易的，如果太麻烦了，就没意义了。怎么办？我都急死了，妈妈安慰我不要着急，我们再重新想办法，我想呀想，突然想起我用来做环保衣服的纸杯子了，我可以用它来做数字转盘呀，妈妈听了直夸我想得好，于是我们用三个纸杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡纸做数字转盘。

　　到了比赛的那天，我和妈妈拿着材料来到阶梯教室，一看，哇！大家都带了好多漂亮的材料，我们会不会赢呢？我对自己说：不要紧张，不要紧张，一定会赢的！我和妈妈赶紧拿出材料，妈妈画样子，我用剪刀剪，妈妈打洞，我用胶水粘，哈哈！我们合作得特别好，而且我们都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我们剪呀、贴呀，忙得不得了，最后终于做好了，我觉得做得简直太漂亮了。

　　最后，评委宣布说我们的教具得了一等奖，我太高兴了！妈妈也很高兴，她说学校这个活动真好！既能看到我们是怎么学习的，又能培养我们的动手动脑能力，还能让她也参加活动，真是太棒了！下次开放周活动，我还要让妈妈和我一起参加。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇7

　　有一年假期里，我去巴厘岛旅游，坐快艇来到海上后，海水碧蓝碧蓝，一眼望不到底。海面上微微泛着波纹，快艇随着海浪一起一伏。这时快艇的水手给我们拿出了几根鱼竿，“哇！要钓鱼喽！”

　　我兴奋极了，迫不及待地拿起鱼竿就要放线，这时水手连忙阻止了我，让我把鱼竿给他，原来还没有放鱼饵呢！只见水手熟练地把一些小虾，掰成几截，然后把几节小虾的肉慢慢地慢慢地插进了鱼竿的钩子里，大功告成！水手把鱼竿递给我，我开心地跑到了船的一侧，将鱼线慢慢的放进了海水里，接下来就要开始耐心的等待了。我的心开始扑通扑通直跳，紧紧握着鱼竿的手也不停的发抖，手心也冒出了冷汗，时间就这样一分一秒地过去了，我闭目养神，似乎有种度日如年的感觉，心中想：“鱼儿怎么还不上钩呀？再不上钩我就要坚持不住了。”

　　正这么想着，突然鱼竿一沉，我顿时兴奋起来，睁开眼睛迅速收线，哇！鱼饵被吃光了，可是一条鱼也没有钓到！我顿时像泄了气的皮球一样，失望极了。

　　等水手再次给我挂好鱼饵后，我便又把鱼竿甩进了海里，这回我的底气已经泄了一大半，垂头丧气，没精打采，完全没有了第一次神采奕奕的样子。这回我本来觉得第一次小鱼已经上过当了，第二次肯定不会再上当，结果出乎意料还真的上当了，我满怀期待之情赶紧把鱼线收了起来，结果又让我大失所望，原来我钓到了海草，气得我差点晕了过去。

　　正当我想放弃时，那个水手走过来，跟我叽里咕噜的说了一大堆。看到我满脸“问号”，他明白了，我听不懂他们的语言，于是他又用手比划起来，我似乎明白了：他的意思是你千万不要轻言放弃，要坚持下去一定能钓到大鱼的。

　　听到了水手的.鼓励，我的眼睛又露出了光芒，抄起鱼竿，信心满满地甩出了鱼线，这回水手来帮忙了，他和我一起握着鱼竿，这又使我信心大增。没过一会儿，突然我觉得鱼竿往下一沉，我赶紧飞快地收起线。哇！这回真的钓到鱼了！这是条紫色的鱼，约有30厘米长，两三斤重，鱼鳞在阳光下闪闪发光，它在船上蹦来蹦去，拼命拍打着尾巴，那溅起来的水溅了我满脸满身。我望着他，心里激动极了，这可是我第一次钓到海鱼啊，而且它是那么漂亮，真想冲上去摸摸它呀！

　　通过这次钓鱼，我明白了一个道理：做事不能半途而废，无论这件事有多难，我们都要坚持下去。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇8

　　世上没有十全十美的人，每个人多多少少都会有缺点，重要的是我们要懂得经由自我省察来看清自己的缺点，或接纳长辈朋友的劝告以明了自我的缺失，而后勇于改进，让自己的缺点越来越少，才能百尺竿头，更进一步。

　　我是个平凡的小学生，“缺点”当然在所难免，而其中最让我感觉困扰的缺点，便是我从小以来的坏习惯：一遇到事情，讲话便嗫嗫嚅嚅的，连话都说不清楚。妈妈屡次劝我遇到事情一定要勇敢的说清楚、讲明白，不然不但老师、长辈们搞不清楚究竟发生了什么事情，而且还容易被人误会，但我从未真正去正视这个问题，即使我平时很活泼、讲话很大声，但只要一碰到事情、长辈质问时，我依然吞吞吐吐、结结巴巴，情况丝毫没有改善。直到那一次，这样的缺点终于给我带来了麻烦，让我尝到了苦头……

　　还记得当时老师在班上有个惯例：如果当天学生表现良好的话，老师便会在联络簿上用红笔画个星星，这是个表现优良的注记。但有天早上我未能得到这个星星，原因是早自习时我一时忘记而和同学说了话，因而失去了画星星的机会，心中虽然感到懊恼，但也只得乖乖的将联络簿交了出去。奇怪的是，当联络簿发回时，我竟然发现上面平白无故的多了颗红色星星！为此老师将我叫去问话，想了解这颗多出来的星星是怎么回事？我企图说明自己的无辜，无奈我那嗫嗫嚅嚅的毛病又犯了，不争气的嘴巴竟连为自己争辩的一个字都吐不出来，甚至让老师误会我已默认星星是我自己画上去的。

　　老师写了联络簿通知家长，回家后妈妈把我叫到跟前，将事情的原委仔仔细细的问个明白，然后告诉我：“星星既然不是你画上去的，你就应勇敢的说明白，一味的嗫嗫嚅嚅，不仅让别人误会你，更姑息了真正犯错的同学，导致真相无法大白！”于是妈妈打了通电话向老师说明情况，而老师也在之后的一、两天内查明了画星星的人，原来就是坐在我隔壁的同学。

　　有了这次的教训之后，我痛定思痛，决心改进自己这个遇事嗫嗫嚅嚅、吞吞吐吐的缺点，于是我开始强迫自己每天要去找家里以外的人说话，尤其是长辈，我更努力学习着冷静的与他们交谈，清楚的'表达自己的意见、看法，更在妈妈的鼓励、老师的指导下，自愿参加多次的说故事比赛、演讲比赛，借此训练自己处变不惊的胆识，无论在何种状况下，都能镇定而清楚的用语言表达自己意见的能力。果然，经过这些努力，我已战胜了自己的弱点，大大的改善了遇事便噤若寒蝉的缺点，而能勇敢的、流畅的表述自我意见，不再是从前那个遇事畏畏缩缩、结巴着迸不出话来的自己了。

　　也由于这次的经验，让我领悟了一个道理：发现自己的缺点，便要勇于改正，不要逃避或延宕，因为唯有正视自我的缺点，并即时改进，才能避免自己一错再错，免除重蹈覆辙之弊病。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇9

　　每个人都有许多的故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是与爸爸一次爬山经历的故事，蓦然回首，仍然记忆犹新。

　　记得九岁那年的一天，我跟着爸爸一起去爬千佛山，进了大门，我们沿着石阶前行，一路上，各种各样的花草树木在阳光下格外的美丽。一只灰色的小松鼠连蹦带跳的窜到一棵高大的老松树上，大大的尾巴可爱极了。这项强身健体的运动也是最深受大家欢迎的！来爬山的人非常多，简直是人山人海。道路两旁的罗汉雕像摆着各种各样的姿势，特别引人注目，时不时有游客上前与雕像合影。刚开始我一蹦一跳的踏过石阶兴奋极了，道路也比较平坦，随着往山上爬道路不平石阶也由于时间久远被踩的特别光滑，就像工匠师傅打磨过一样，我也像霜打的茄子没有刚开始的那股劲头了。来到到半山腰，道路越来越陡峭，山势也变得险峻起来，但是山上的景色格外的美丽，绿绿的的大树，还有新鲜的空气无时无刻不在吸引着我继续向山顶冲去。我抓住石阶两旁的护栏，一步一步慢慢的往上爬，爸爸也给我加油鼓气，同行的叔叔阿姨哥哥姐姐们被我一个一个超越过去，我们终于爬到了山顶。整个人像一株枯萎的小草，当我们站在山顶的凉亭内俯视瞭望山下时，眼前又豁然开朗，蔚蓝的`天空下在阳光的照射下的城市格外的整洁美丽，看呀！远处的房子就像一只一只的小蚂蚁。我正陶醉在这美如画卷的美景中时，一不小心我的脚踏空了，脚很疼很疼的，坏了！脚踝扭到了。爸爸迅速来到我身边，蹲下看了看我受伤的脚踝对我说：“不要担心有爸爸在，我背你回家去。”爸爸蹲下身子让我慢慢的爬在他的身上，爸爸轻轻的起身背起我就往山下走去，俗话说的好：“上山容易，下山难。”下山的道路崎岖不平，虽然台阶的石头特别光滑，爸爸还是小心翼翼努力使自己的身体保持平衡，始终不愿意放我下来，不一会豆大的汗珠从爸爸的额头上滴落下来，爸爸用他那结实而有力的后背保护着你。回到家中还与妈妈一起无微不至的照顾我，在他们细心的照顾下，很快我的脚踝恢复了，我又可以蹦蹦跳跳的与爸爸一起去爬山了。

　　那次的爬山经历，使我明白了一个道理：“亲情是伟大的，无时无刻的围绕在我们的身边，只要我们用心去体会就会发现”。每次的爬山都是一次美好的成长经历，每次的爬山远动都能锻炼我的恒心，磨练我的耐性，培养我的意志力。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇10

　　“ 走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”

　　这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。

　　只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。

　　咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？

　　“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活动。

　　大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的对联产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙剑挥师扬名环宇团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。

　　“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。

　　那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇凭堂堂团队捷报频传。”

　　接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的.‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

　　等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的，听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。

　　这真是一次难忘的经历。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇11

　　我六岁那年，曾下过一次乡，那次下乡给我的童年添加了一份美好的回忆和特别的快乐，直到现在，我还记忆犹新。

　　那天，我们全家人去乡下看望叔爷爷。我们坐着阿姨开的车，一路上我和妹妹欢声笑语，快乐的心情早已飞到了乡下。车到了村口，就停在公路旁，我们还要步行走过一小段绕山小路，走在乡间小路上，看到田野里绿油油的秧田，路旁密密麻麻的青竹林里那破土而出的竹笋，一棵紧挨一棵；路边的土地上长着一簇簇红色、白色的野花，不住地向我们微笑点头，那飘散的清香使我的心情无比愉快；这时耳边还不时地传来了小鸟的歌声，这美妙的歌声为我们的快乐伴奏，伴随着我们不知不觉地走进了叔爷爷家。

　　我们一进门，叔爷爷就热情招待我们，倒茶、端水果等。趁大人们聊天时，我欣赏着农村大自然的景色，啊，真美啊！我深吸一口气，好新鲜。这里一片绿色，没有高楼大厦，没有污染，没有噪音。在这里，我很自由，想玩就玩、想闹就闹。我和小朋友们一起嬉戏在田间小路上，在山坡上玩捉迷藏……我忘记了自己满头大汗，还是奶奶叫我喝茶，我才停住脚步，去喝茶！喝完茶后，我突然想起什么，从椅子上蹦起来，跑到叔爷爷旁耳语了几句，他听后便说：“好啊，我们一起去！”于是我们各自拿着一把秧苗就准备下田插秧。我绾起裤腿，马上就要下田，可我却胆小起来，因为这是我第一次下田插秧。在爷爷的鼓励下，我终于用脚沾了一下，水凉丝丝的，我又把右脚踩下去，感觉软软的，“啊！是泥巴！”我发现后惊叫到。水没过了我的大腿，我胆怯地踩在水田里，一脚深，一脚浅，站立不稳，险些趴下田，又看见水田里还许多小虫子，我真想爬上岸去。但看到田里插秧的.伯伯、阿姨们都在望着我呢。于是我又鼓起勇气，慢慢地移动双脚，走到插秧的人群中，学着分秧、插秧。我听见了伯伯、阿姨们在表扬我：“鑫达真棒！”，我心里有说不出的快乐。望着我这些插完的秧苗，想到再隔两个月，就能结出稻谷，那时我若能来收割这些稻谷的时候又是多么快乐的事啊！

　　中午吃完乡下丰盛的农家饭。休息时，我看见家门口附近有块池塘，我又心生一计，找来一根木棒，又拔了一根细长的芦苇，栓在木棒上，一根“钓杆”做好了。我一本正经地站着，把芦苇当钓绳扔出去，没想到一使劲，把自己也“扔”进池塘，我大叫：“救命！”同时还呛了几口水。乡下伯伯闻声赶来，一下把我拉上来。然后对落汤鸡似的我训斥到：“看你这样还想钓鱼呢……”爷爷把我抱到床上，用被子捂住，把我的湿衣服换下来，我躺在床上，亲人和小朋友陪着我、哄着我、逗笑我，我躲在被子里还暗暗为自己的淘气和傻气快乐着。衣服烤干后，太阳也落山了，我依依不舍地离开了乡下。

　　这次去乡下，从来没有过的经历和快乐使我久久不能忘记。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇12

　　打开我记忆的大门，无数颗珍珠争先恐后的涌了出来。这些珍珠大多都是璀璨无暇的，但唯独有一颗珍珠暗淡失色。那颗记忆珠记载我最难忘的经历。

　　那是上四年级时的一次经历，一天，我忘了带作业本，老师让我爷爷把我的作业送来。

　　其实我已经写作业了，就是忘记带了，这也是我的丢三落四的坏习惯造成的后果。害得我爷爷白跑一趟，还连累了全班同学，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的'人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”

　　这时李明星走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，解围说：“梦迪爷爷已经把梦迪作业送过来了，大家不要吵了！“同学们这才安静下来了，我对同学们说：“对不起。”“没关系。”李明星安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水。我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心帮助我解了围，并且抚慰了我受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。

　　现在想起来我真想打自己一巴掌，假如时光能倒流我一定不会这样，因为这是让我刻骨铭心的一次经历！

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇13

　　一天，一个国王在外打猎的时候和官员们走失了。于是他走到了一个叫无名乡的乡中。因为那个地方比较偏僻，所以眼前几乎没有房子可挑选。突然，出现在他面前的是一座房子，远远地传来饭香味儿。国王就想在这位农民家借宿一晚。可是，当他刚要进去的时候，突然怔住了，自己是尊贵的国王，怎么可以居住在一位农民的家里？这真是有失皇家尊严啊！还是自己搭帐篷妥当。不一会儿，那位农夫跑过来叫国王进去吃饭，“本人是身份尊贵的'国王，怎么会居住在农民的家里呢？”国王傲慢的说。

　　农民听了，不但没有生气，还很委婉的对国王说：“顾及皇家脸面没有错，别忘了，国家生存百姓为根基，就像这样，你咱在农民的前面，温暖的阳光直射您的脸庞，而我们却在您的背后感到凄凉。而您背后却是我们在等着享受您带来的温暖阳光！如果您全心全意为我们老百姓着想的话，温暖的阳光可以共享！

　　国王听了这番话，自己心里默默下定了决心，以后一定要当一个好国王！

　　就是一位因这位农夫、这番话，激发了国王的决心。但这还不够，还有国王队勤奋和不断地努力才促使了现在的好国王。我相信，这真的是国王难忘的一次经历！

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇14

　　这次语言实习我们取得了圆满的成功。在这短短的八天里我们沐浴在南国沮暖的阳光下，共同谱写出一曲优美的心和心的合唱。这次语言实习当中有两天是在火车上度过的。我从来没有坐过27个小时的火车，原来以为会很无聊，出乎意料的是同学们一起做游戏，所以时间过得很快，而且我们用汉语来解释游戏的规则，使汉语口语得到了提高。

　　这次实习当中给我留下最深刻的印象是南国的名胜古迹。在沈园里，我听到了陆游和唐婉的爱情故事。我觉得他们是封建时代的牺牲者，可是陆游经历了爱情的痛苦之后，写出了《钗头凤》这首如此美丽、如此动人的词，就连我这个不太懂诗的外国人也被词中的深情所打动。

　　这次实习当中最引起我们美妙的回忆的是西湖。今年夏天我去过一次。那是西湖最繁盛的季节，可这次是冬天，我的感觉跟以前不同。我这才体会到了古诗中所说的“若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”。夏天的西湖有夏天的美，冬天的西湖也有冬天的神韵。夏大的西湖像一个热恋中的少女，处处洋溢着幸福的微笑。冬天的西湖像一个盼着爱人归来的少女，笼罩着一丝淡淡的优伤。

　　接着我们去了岳坟。大家都知道岳飞的故事，所以我就不再说了。想说的是当我看到那四个跪倒在岳飞墓前的铜像，他们是迫害岳飞的罪人，被过往的行人唾弃的时候，我不禁想到现在有的政治家如果看到那四个铜像，也许就不敢再做坏事了。

　　这次实习当中最难忘的是我们在联欢会上即兴送给老师的一首歌。我在儿个同学的`帮助下，把原名是《宝贝，对不起》的歌曲填上新词，换为《老师，对不起》以表达我们对老师的感谢。新歌词的大意是:留学的最后一年、跟老师学习汉语，、不愿意离开北京。老师，谢谢您，常常帮我们、希望您健康，希望您长寿、老师，对不起。给您添麻烦了、我们忘不了您的真情、上课当中实习当中感到您的爱、好像爸爸好像妈妈体会您的情……我们11个同学的合唱很成功，受到了老师们和其他同学的赞扬。在整个实习当中，我们班风很好，同学们很团结，更令人羡慕的是我们利用晚上休息时间，大家聚在一起聊天，互相讲诉自己的爱情故事，不管是悲剧还是喜剧都坦率地讲了出来。这样就互相交流了感情，增进了彼此的了解，也锻炼了口语表达能力。

　　总的来说，我们充分利用这次实习机会，获得了许多知识，也得到了许多锻炼。这真是一次难忘的实习!

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇15

　　“缝啊，缝啊，缝口袋，缝好一个大口袋……”我高声唱着歌，自豪地端详着自己缝补的新口袋。猜到我今天又学了哪门“绝活”了吧！不错，不错，就是缝-口-袋。

　　从失物招领处领回来的校服不慎被哪个淘气包撕了个大洞。在我死缠烂打地恳求下，妈妈终于答应我教我把那个破了洞的衣服补起来。我一一摆出今天缝口袋需要的工具：一团灰色麻线、一根细细的大鼻子针和一把锋利的剪刀。

　　妈妈先给我做了示范，然后该轮到我大显身手了。我先将校服摊开，将线头用剪刀轻轻剪干净，再拿出与衣服颜色较接近的灰色毛线剪开一段后，我小心翼翼地企图将灰线穿进细细的针鼻子里，可那可恶的针鼻子坏笑地收紧了它那小得看不见的鼻子，害地我左穿穿、右穿穿，足足过了五分钟，我还是没能把线穿进针鼻子里。呵！岂有此理！我心理暗暗发怒，额上不禁冒出了细细的汗珠。

　　“妈妈，我穿不进去。哼！宝宝我不学了！”我气急败坏地把针一丢，可那邪恶的针头居然一毫不差地插入了我可怜的小手指。“哇呀，疼！疼！疼！针爷爷饶命啊！”我惨叫一声，放下针，只见小手指处肿地红艳艳像个胡萝卜。“不要急，慢慢来！”妈妈在一旁给我打气。

　　调整心态后，我重新开启学习模式。妈妈边说，边拿起针和线“你看啊，针鼻那么细，线头那么毛糙，怎么能穿进去呢？你是不是得想个法子呢？”我将针拿到台灯底下照了照，我发现线头其实有好几股呢，难怪穿不进！于是我用水湿润了毛毛糙糙的线头，把它们碾成一股，然后一鼓作气，耶！这次一下子就穿进去了！我兴奋极了！“不要高兴地太早哦！还有一个关键步骤，还记得吗？”妈妈提示我说道：“哦！对，还得给线打个结。”我七绕八绕在线的末端打了一个结。打好结后，我重新将针穿进脱落的布料里，将有洞的地方稍稍合拢在一起，慢慢地将它们缝在一起后，再将针穿出来，缝过了几个回合后，慢慢地我的手越来越灵活，灰线在我手中宛如灵巧的小鸽子，不断往返于我的`双手之间。很快地，一个“完整、结实、整齐”的口袋便诞生了！

　　我自豪地注视着我的“战果”时，妈妈走了过来。“嗯，缝的不错！下次这个边这里如果可以缝地更整齐一点那就更漂亮了”妈妈边说边指着有个起皱的边说道。“不过，珊妮同学这次不怕困难、认真学习的精神非常棒哦！应该点个赞！”我羞愧地摸了摸自己的头。

　　“缝啊缝啊缝口袋，缝好一个大口袋，克服困难要坚持，努力学习不落后！”我轻轻地哼着小曲儿……

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇16

　　每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。

　　从小我就喜爱运动，上了小学最喜爱与别人跑步比赛，因为我总是拿第一！上了四年级，体育王老师看我的跑步成绩有希望，便让我与其他几个同学一起参加一年一度的局运动会。从此我们每天都要艰苦训练争取拿到好名次为学校和自己争光！一转眼四个月过去了，我们迎来了比赛，迎来了振奋人心的时刻，迎来了胜利的时刻！

　　比赛分三天，我的比赛在第二天下午和第三天上午。

　　第二天下午，我的项目是三级跳。赛前我做好了充分的准备，保证比赛时发挥正常做到最好！比赛开始，首先我量好步子，然后为自己加，最后油深吸一口气向起跳线冲去。我迈着坚定的步子，右脚准确地迈到起跳板，标准的完成整套动作！然后又完成了剩下的五跳。最后以优异的`成绩拿了第二名。

　　第三天上午，我迎来了最后一项个人赛200米！跑步虽然我不擅长，但是我还是能拿一个好名次的，只要竭尽全力就行。以上起跑线我就有心慌了起来，我对自己说：加油贾冉婷，不要害怕，尽全力就行啦！只听一声枪响，我呆了一下便向终点冲去。我迈着不能再大的步伐用尽全力冲过了终点线。最后得了第四，这已经很不错了我很欣慰！

　　我成功的比完了赛，我知道了：只要付出就会有收获；我只要努力奋斗过一番就会成功！

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇17

　　夏令营的节目拍摄，一直是我梦寐以求的一件事，这个假期我的梦想终于实现了。夏令营的那几天里，拍摄，正是上海最热的几天，我和小朋友们一起劳动，一起游戏，一起锻炼身体。森林的.小木屋前、美丽的天鹅湖畔、乡间小路旁、农田、小溪间留下我们自由自在、欢乐奔放的身影。

　　参加“小鬼当家”节目的拍摄并不轻松，在几天里我们就遇到过许多困难，就说干农活吧，本以为种大豆十分简单，我们拿了小铲子和种子就开始挖土了，没想到大家连挖带敲，连火星都出来了，忙得满头大汗，还是没能把土挖松，大家你一言我一语的开始想办法、出主意，可是谁也没能想出一个可行的办法，只能请教站在一旁的农民阿姨，原来啊先应在土壤上洒一些水，再挖起来就轻松多了。按这种办法不一会儿，一个一个的小土坑呈现在我们眼前了，接着我们把大豆种子种入土坑里，再盖上一些土，洒上一些水，这样就完工了。其实很多事不会不要紧，只要尝试着去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的乐趣。

　　第一次离开爸爸、妈妈，独立地生活，我感到既紧张又刺激。平日在家“衣来伸手，饭来张口”的我，现在不仅要照顾好自己，还有要尽到小干部的责任，照顾好身边小朋友，这使我的自理能力得到了很大的提高，而且锻炼了胆量。更让我受益匪浅的是我结识了许多新朋友，培养了与人交往的能力，短短的几天夏令营生活，给我留下了美好的回忆。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇18

　　一天早上，我带着我买的烧饼走回家。天阴沉沉的，好像要发生什么可怕的事情。我来到一棵光秃秃的.树前，突然发现一只高大的德国牧羊犬正盯着我。我天生害怕狗，更不用说是德国牧羊犬了，这让我更加害怕。我不知道德国牧羊犬是否闻到了烧饼的味道，或者我是否“入侵”了它的领地。它愤怒地抬起头，大叫“汪汪”，向我冲来。它吓死我了，那时它没有办法处理它。

　　慌乱中，我爬上了一米多高的石桌。这时，狼狗已经冲到了我的脚下，它看到了我居高临下，又想上上下下，只好在下面走来走去，看着我在它的监督下，我笔直地站在石桌上，想也不敢想焦虑了15分钟后，我跳下石桌，飞快地跑回家，而德国牧羊犬却背对着我。

　　谁知道我这一跑，又引来了狼狗的追跳我一边跑，一边向他求饶:“狼狗，放开我!我没碰你，没惹你，街上这么多人，你为什么要追我?”我说了这么多好话，它对狼狗没有影响，它似乎跑得越来越快。唉，一个两条腿的人终究跑不了一条四条腿的狗。我终于被它咬了我挥着手，跺着脚，挣扎着走向死亡，但我心里却在暗暗盘算着如何对付他。

　　突然，我以为我手里还拿着两个烧饼，于是我迅速从其中一个烧饼上撕下一块，扔向远处。果然，正如我所料，德国牧羊犬离开了我去追逐烧饼。我抓住机会甩掉狗，抓着我破烂的衣服跑回家。被狗袭击的危险经历令我难忘。它告诉我，当我遇到坏人或凶猛动物的“攻击”时，不要害怕。另一方面，我必须靠智慧取胜。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇19

　　以前，我总觉得卖东西、做生意，虽然很无趣，但是没多困难。自从那一次，我改变了看法。有一次，我补完课正准备回家发现补习班老师站到教室里，对大家说：'明天卖报纸，请大家回家准备。“我想‘’明天卖报纸不就不上课了吗。‘’我顿时喜出望外，丝毫没有为明天卖报纸而做准备。第二天，我到补习班，看到老师已经开始发报纸了。于是，我吵着要六份，没想到老师只给了我四份。并说：‘’最多四份，你卖不了那么多。‘’我又气又恼，觉得老师太小瞧儿我了。过了一会，我和我的组员就出发了。在去得途中遇到了一位老奶奶，我想：“我的第一份报纸就卖给她吧。“我朝她走去，没想到我还没张嘴。就被老奶奶一口拒绝了。我一开始还自己安慰自己。可后来我问了五六个人，她们没有要我的.报纸，直到那一次，那位阿姨本来不要报纸，可看我满头大汗就买了一份报纸。自从那一次我总结出了一个经验，一般买报纸的都是一些很悠闲、无所事事的老人。果然，这个方法很有效，又卖了两份报纸。还剩下最后一份报纸了。我找到了一位老爷爷，我问他买不买我的报纸，而他却说他家订了报纸，我知道他是不好意思拒绝我而撒的慌。最好我历经”千难万险“终于卖出了这份报纸。

　　我心里想着：”报纸好卖吗?生意好做吗?挣钱容易吗?以后还应该浪费钱吗?"我静静地想着这几个问题，走回了补习班。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇20

　　昨天放学的路上，妈妈对我说：“你明天上午去参加小记者活动，学习防溺水知识。”我一听，觉得很不新奇，因为身为医生的妈妈已经给我讲过很多遍了。我便说：“妈妈，我都会了，能不去吗?”妈妈说：“再去学一遍。”我不耐烦地说：“好吧。”

　　第二天一大早，爸爸带我来到了活动地点。课上，老师讲着跟妈妈以前给我说过一样的内容，我东张西望，心不在焉，没有注意听讲。忽然，老师说：“讲了方法，你们自己去试一下吧。”我满怀信心地走到人体模特旁边，蹲了下来。我先拍拍他的肩，小声地说：“先生，你好些了吗?”然后拿了一张纸，清除了他口腔里的异物。清理完以后，我却忘记了是先压再供气，还是先供气再按压了。我随便挑了一个，我先拉开人体模特的`衣服，再在两乳中间开始按压。由于我忘了要按压30下，所以只按压了20下，就开始准备供气了。我正准备要做人工呼吸的时候，有一位小朋友说：“不是要按压30下吗?”我赶紧补足了那10下，再返回来做人工呼吸，就这样慌慌张张地做完了这次练习。本来我以为自己会完美得无可挑剔，没有想到却是这样狼狈地做完了，我满脸通红地回到了座位上。

　　有些事情不要想当然，眼高手低，真正去做的时候，却跟想的完全不一样。这就是我参加活动所悟出的道理。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇21

　　星期五的下午，我和小伙伴一起去游泳，我们一直在深水区里玩，深水区有一米多，淹到我胸部以上，到我胳肢窝的位置，另一个小伙伴比我高一点，能露出前胸，我在水里感到胸有点闷，但没去管他。

　　渐渐的，两个小时过去了。我们收拾完东西，就去妈妈的办公室，妈妈的办公室虽然离游泳池只有一两百米，可我感觉走了好长好长时间，到了妈妈办公室后，看了会儿书，就开始写作业，我拿起笔刚做完一道题，忽然感到头晕脑胀，脑门上直冒冷汗，妈妈就用耳朵贴着我的胸部，听我的心跳，接着她又听了我妹妹的心跳，她拿了两个凳子，拼起来，我晕晕乎乎的'躺上去，刚开始还能忍受，可是后来我坚持不住了，一骨碌滚到了地上，地板冰凉冰凉的，我躺在得上真舒服，可是妈妈把我抱了起来说：“地板太凉了，”我感到舒服多了，我看到妈妈焦急的样子，我笑了，想说：我好了，可是头一阵发麻，没说出来，妈妈以为我没知觉了，就大声喊我说：“龙龙，龙龙，你没事吧！”我没劲说话，但我动了动，让妈妈知道我还有知觉，妈妈的同事黄阿姨和妈妈一起拿了两个大凳子，摆到了一块，把我抬了上去，我出了好多汗，我感觉好多了，这时爸爸接到妈妈的电话也赶来了，爸爸拿着听诊器，给我听了听说“没事了，可以去上特长课了。”爸爸说是因为在深水区呆的时间太长了，缺氧造成的。

　　这件事告诉我们，暑假要时时注意安全，不要让爱我们的父母担心和着急。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇22

　　大家好，我是一只小鸭子，和家人住在农场。一天我正在和弟弟打闹，妈妈叫了起来：“孩子们，来呀！我们要出去了！”我们不紧不慢的走到妈妈面前，问道：“我们去哪儿？”妈妈笑着说：“前一段时间，我发现了一个水塘，里面有好多可口的小鱼，水也很清，所以想带你们去游泳，捕鱼吃。”听妈妈这么一说，我们立刻来了兴趣，马上排成一排，跟着妈妈一摇一摆的走了出去。

　　走到一半，我看见了前面好像有什么东西，妈妈也发现了这点，便加快速度向前走去，走到一看，原来是条马路，咦？妈妈没有告诉我们还要过马路呀？怎么会……我还没有想完，只见妈妈轻轻拍了拍翅膀，脸上一种没料到的表情，一会儿又变成了无可奈何的表情，转身对我们说：“对不起孩子们，前段时间这里还是一条小泥路，没想到……，过马路太危险了，我们还是回……”还没等妈妈说完，我们几个爱吃爱玩儿的兄弟姐妹们不高兴了，妈妈也没有办法，只好硬着头皮上了，“请大家帮忙等一下，我的'孩子们要过去……”妈妈一边大声叫着，一边摆动着翅膀，伸长脖子。这时一位女司机看见了我们，微笑着停了下来，后边的车随着女司机的车一辆跟着一辆的停了下来，妈妈大叫着“谢谢”，一摇一摆的走过去，我们也跟着妈妈一摇一摆的走了过去，还学着妈妈的样子向大家道谢。

　　我们过去之后排成一排向大家道谢，抬头一看水塘就在不远处。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇23

　　我经常在路边看见一些小伙伴骑自行车，心里羡慕极了。于是嚷嚷着叫妈妈买自行车，妈妈经不住我的死缠烂打，买了一辆自行车并答应教我骑。太棒了！我一蹦三尺高。

　　我和妈妈来到广场，手中扶着一辆崭新的自行车。我坐在自行车上，准备好骑。妈妈心平气和地对我说：“骑自行车先要保持平衡，你可以用脚蹬，不要心急。”可我是个急性子，不等妈妈说完，就开始骑，心里想：“这有什么难的.，不就是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？”我刚骑了一会儿，就因为重心不稳，而摔了个狗啃泥。之前的自信减了一半。

　　妈妈走过来，边笑边说：“不听老人言，吃亏在眼前！”我不服气，不过也没办法，只能按照妈妈的办法练习。

　　练了一会儿，妈妈见我有长进，便说：“你可以练习骑了。”于是，我开始骑了，脚像是灌了铅似的，动也动不了。妈妈又说：“刚才不是很会骑吗？现在不会了吗？”我气冲冲地踩上了踏板，车控制不了，往一侧翻了过去！我重重地又摔了一跤。这一跤可不轻，头上摔了一大包，一辆自行车狠狠地压在身上。我用力地把自行车一摔，生气地说：“我不是骑自行车的料，我不学了。”不争气的眼泪在眼眶中滚出来。

　　妈妈跑过来，说：“做事不能半途而废，要持之以恒才有收获。”我用袖子抹下了泪水，挽起袖子，再次站了起来。经过了无数次的摔跤，我终于会骑自行车了！

　　我从这次学自行车的经历中，悟出了一个道理：如果你要胜利，就必须经历风风雨雨。

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇24

　　今天，晴空万里，洁白的云朵浩浩荡荡排着队，我早早地起了床，参加了一个实践活动。

　　我们来到大王洲码头，坐上船，荡漾在东江上，江上的水葫芦像宝宝一样在东江“妈妈”的怀抱里。到了大王洲，路边的小野花群芳吐艳，芬芳迷人，有的红得像火；有的粉得如霞；有的'黄得似金，好像是来迎接我们的。那绿茵茵的草地像绿色的地毯。那高大挺拔的树木像士兵一样保护着我们。

　　到了拓展基地，已经是赤日当空的中午了。于是，我们便开始野炊啦！有的同学在搭长架子；有的在洗绿油油的青菜；有的在生火……我是生火的，同学拿着打火机，我拿着柴，点燃，我轻轻放下，便立马加柴。看着那火苗在跃动，心里就美滋滋的。过了一会儿，面就煮好了，那像白色蚯蚓的面条，可好吃了！

　　吃完面，我们又做了一个小游戏，叫“瞎子排队”。老师给了每个人一个序号，然后，戴上眼罩排队，而且不能说话。游戏就开始了，我走着走着不小心撞到了一个人，心想：啊！谁呀？真是的！走不到两米，就又撞到了一个，心想：哎！又看不到，又不能说话，怎么玩啊！最后，我们输了，但是我们体会到聋哑盲人的痛苦，我们要关爱每个人。

　　时间飞快，一下就要回家了，我们来到码头，坐上船，来到江中央，霞光洒在江面上，如水晶闪耀，宛如仙境，不禁想起白居易的诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”

　　6年级小学生作文：一次难忘的经历篇25

　　人生中令人难忘的经历有很多，而最令我难忘的，就属在上次升旗仪式上公布第一批优秀毕业生了。

　　那是个星期一的上午，我佩戴好整洁的红领巾，跟随着班级上到新楼，站在整齐的方队中。

　　升旗仪式开始了，主持人先是说了一段开场白，随后说：“下面请徐老师公布第一批优秀毕业生名单，大家掌声欢迎。”霎时间，整个校园响起了雷鸣般的掌声。而我手上虽使劲儿鼓着掌，心里却跟掌声一样跳动得响亮。

　　一班、二班，终于到了我们班！我仔细地听着徐老师报出来一个个熟悉的名字，不禁在心里为他们高兴，但心中的大石头始终没有落地，因为那始终不是我的名字。看着身边的同学一个又一个骄傲又自豪地走向国旗台，我的心里越来越着急：怎么还没有念到我的名字？不会没有我吧？我一遍遍地向自己发出疑问，又一遍遍地安慰着自己：不会的，肯定不会的，一定会有我的。

　　正当我在失望和希望中犹豫不决时，徐老师终于念出了我的名字：“杜易莲。”我惊喜万分，像其他同学一样骄傲又自豪地快步走向国旗台。拿着证书，我不禁在心里想：这几年的努力总算没有白费。是啊！这份证书中包含的不仅有我自己的'辛苦，更多的还是老师的培养以及家长的无私付出。如果不是因为他们对我无私的奉献与关爱，又怎会有我手上的这份证书？

　　这次的升旗仪式是我最难忘的经历。它连同那张证书，是我最珍贵的宝物，我将永远珍藏在心中。

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