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劳动的滋味小学作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的劳动的滋味小学作文三篇,欢迎大家分享。
劳动的滋味小学作文三篇1
苹果的滋味是甜的,葡萄的滋味是酸的,辣椒的滋味是辣的,各种各样的东西都有自己的滋味,那你知道劳动的滋味是什么吗?
那次,父母不在家,平时在家中很少做家务的我“出动”了。加油!一定要让他们对我刮目相看。
先扫地吧!看着地下脏的,又有瓜子皮,又是这,又是那的。不一会,就扫干净了,好了。下一个,擦那些东西,桌子,柜子……一个也不能落。我上擦擦,下擦擦,左擦擦,右擦擦,ohye干净了。布子好像有点脏,洗一下,玻璃怎么这么脏,拿报纸来擦吧,报纸果然是个“得力助手”这么简单,玻璃已经干净了,对着镜子一看自己,咦,怎么鼻子上有一个黑点,活像一只米老鼠。打扫了房间,还要“打扫”一下自己咧。
比较重要的几个“工程”ok了,下一个来拖地,拖完地,我就去了水管那去洗拖把,然后,还带了一个较小的水桶,走之前,我就想好了,这有什么难的,大不了提半桶呗,可一到了水管,我就后悔了,自己一逞强,唉。费了九牛二虎之力终于把它提回了家,我一下扑到了床上,心里想着“累死我了,明天再也不干了再这样,我过几天就‘命丧黄泉’了”。
不过,心里还是很激动的,妈妈会说我长大了,干得不错吗?
半小时之后,妈妈回来了,看着已经被我收拾好的家,妈妈对我说:“你真的长大了!”
虽然只有一句,但对我来说却是极大的鼓励,妈妈说我长大了,我是一个大孩子了。
事后,我想了想,我只干了这么一次,就累得不成样子了,那妈妈干了这么多年了,我顿时觉得妈妈好伟大。劳动的滋味是什么呢?我“品尝”到了,在工作时是苦的',在回想时是酸的,在受到表扬后是甜的,但有不足处被批评时却是辣的。这不就是劳动中的酸甜苦辣吗?
劳动的滋味小学作文三篇2
今天是放假的第八天,我每天早晨早早起床给在离家几里地养羊的爸爸送饭。在通往田野的路上,空气清新,鸟语花香,我很喜欢妈妈给我的任务,不仅能让爸爸吃上可口的饭菜,还能锻炼自己的`身体(现在想想,那样的差事对我来说很享受:在寂静的山野与花鸟为伴,心情自由驰骋,真是再也找不到这种感觉了)。
每天弟弟在家总要把家里弄得尘土飞扬,起先,我每天都收拾,可后来转念一想:他弄乱了为啥要让我收拾?所以就不管了。但看到妈妈每天那么辛苦,于心不忍,又开始收拾弟弟的杰作了,却发现这还有不少好处:一,可以培养我爱劳动,爱干净的品质;二,可以让家里整洁干净;三,可以减轻妈妈的负担。
劳动最有滋味,任何地方都不能缺少劳动人民。我以后要多做家务,替妈妈减负担!
劳动的滋味小学作文三篇3
星期天的早上,我懒觉睡醒了来到洗漱间正要洗脸,刷牙,却见到一大堆脏衣服没洗。我感到很奇怪:“奶奶到哪里去了?一大堆衣服都没有洗,平常这时候衣服都已经晒出去了。”
我匆匆洗漱完就去找奶奶,我在家前屋后跑了好几圈都没有找到。我心想:“奶奶一定是有事出去了,我来帮奶奶洗衣服吧。”看到大桶太重了,我就把衣服放在一个小桶里分着搬出去。我一连搬运了三次,累得满头大汗的才把脏衣服都搬运到水池边。我用力打开水井盖,打了半桶水放入空的大盆里。
这时,奶奶回来了,见我准备洗衣服就夸奖了我。“呵呵,我家宝贝长大啦,能帮奶奶干家务活了。”奶奶笑哈哈地说,“我也来和宝贝一块洗衣服喽。你呀,先学着把自己的衣服洗干净吧。”我一听,用家乡戏淮剧的腔调说:“知道了,奶奶。”奶奶笑着嘀咕一句:“这个鬼丫头。”就埋头开始洗衣服了。我赶紧学着奶奶的样子,先把我的校服上衣放在一个小盆里,然后在浸湿了的衣服上撒些肥皂粉,接着双手用劲搂了搂我穿脏的校服。可是,我拎起衣服一看,校服上的脏斑还是洗不掉。特别是衣襟上的三个连着的斑点简直就像是嘲笑我的嘴巴。我感到为难地撅起了小嘴巴。奶奶扭头看到我这样,说:“拿把刷子来,在太脏的地方多撒些肥皂粉,用力地刷一刷。”我照着奶奶说的.做,用力地在衣服的脏斑上刷,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。不一会儿,一件衣服终于洗刷干净了。
最后在奶奶的指导下,我把衣服汰净,晒好了。看着灿烂的阳光下,洁白的校服在风中轻轻晃动我感到无比快乐,心里想喝了蜜一般。
哦,原来劳动的滋味是甜甜的。
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