歌咏比赛作文范文（精选5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的歌咏比赛作文范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
歌咏比赛作文1
最近，戴老师宣布：“下下周四有一个歌咏比赛，我们班要参加。”话音刚落，同学们就发出一阵一阵的尖叫声。“哇，唱歌啊，我不会啊！”“比赛？真的吗？唱什么歌好呀？”“哦！耶！我喜欢！”……各种声音此起彼伏，教室里一片躁动，最后还是戴老师敲了敲讲台才安静下来，“大家商议下，选什么歌好呢？”这一说，教室里再次沸腾了，“什么？！自己定？卢沟谣！”“嘀哩嘀哩！”“摇船调！”……最后大家一致决定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二节课，已经准备两周的`我们跃跃欲试，因为比赛进入倒计时了！大家穿着整齐的校服，指挥昊昊穿着白色衬衫，外面搭配着一件灰色小背心，黑色小西裤，一双亮面黑皮鞋，看起来神气极了。好不容易等到我们出场，一上台，我带着同学们迅速排好队，昊昊面向观众敬了一个礼，转过身，举起手，大家都微笑着看着他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，欢快的歌声在大厅里回荡，我们唱得很开心。
最后，我们获得了第三名，耶！
歌咏比赛作文2
这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。
还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。
由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。
终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的.我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。
评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。
比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。
歌咏比赛作文3
歌咏比赛就要开始了，我早已按捺不住心中的激动，心里也早已经下定了要夺得特等奖的决心。其他同学们大多都已站了起来，随时准备往外冲，可以说是“士气高昂。”
在班长的带领下，我们来到了操场，来时操场上已经人山人海，但没有半点嘈杂声。同学们都严阵以待，眼睛一眨不眨地盯向校长，等待着宣布歌咏比赛的开始。
“开始了。”校长洪亮的声音传进我和同学们的“耳膜”里。班长立刻小跑到前方主席台去抽签。“第二个是我们登场”班长还没走到我们身边就大喊道。太好了，我心中松了一口气，早唱完早没事，剩下的时间就可以悠闲的欣赏其他班级的咏唱。
大家席地而坐，我两眼目视前方，看第一顺序表演班级的情况。随着前奏的响起，全体都一起开始唱了。只听得那歌声低回婉转，九曲连环，可以说唱的部分音特别准。朗诵部分他们声音又洪亮，看来这个班级的排名不会低。他们刚刚诵读完最后一句诗歌，我们班学生们就赶紧站起来，班长整好队后，带领着我们走向舞台。我的心就在这时开始扑通乱跳，手也开始出冷汗，我深呼吸了两下子，在心里默默地对自己说：别紧张，你能行。就跟在队伍里走向舞台，听到开始的.指令后，我使出了平生以来最大的声音高歌起来，希望能在气势上压倒刚刚那个班。
不知不觉中，我们就唱完了准备好的两首歌。我自我感觉发挥良好，我向台下望去，台下端坐着的评委老师们个个脸上挂着赞许的微笑。再望向台下站着观看我们的班主任，他的脸上露出骄傲满意的表情，我知道这次比赛一定稳了。心里从刚进入学校大会堂就压着的大石头立刻落地。
接下来的表演，大都看起来平平，没什么特别出彩的地方。有的嗓门不够大，有的队形显得不是特别整齐，还有的唱的速度和伴奏不够吻合。看到这里我们班所有同学心情都不错，照这样到比赛结束后，我们班级有极大可能拿到特等奖。正在我在舞台下得意忘形时，一阵优美动听的声音传来。他们很有新意，由一个声音特别空灵的女生中间单独唱了一段翻译成英语的诗歌，真是余音绕梁啊。坏了，这特等奖八成是他们班的了，真是不能高兴得太早。经过评论讨论了一会儿后，开始念名次了。不出所料，获得特等奖的是最后上台的十一班。我们班获得了一等奖，总排名年级第三。
这次歌咏比赛是学校组织的，旨在让学生们全面发展。我们班级虽然没有获得最高荣誉的特等奖，但能拿到一等奖，我们班的同学还是挺开心的。
歌咏比赛作文4
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。
这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。
激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的`歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。
虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。
歌咏比赛作文5
在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。
我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的'方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观自我安慰道：“没关系，已经尽力了。”
比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。
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