发现小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的发现小学作文，希望能够帮助到大家。
发现小学作文1
玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是，只要善于发现，就会有意外的收获。我的很多知识都是从玩耍中得来的。比如：七巧板可以拼出很多的图案，用两个纸杯和一根毛线可以做成简易的电话，放大镜可以聚光，可以烧死蚂蚁……
现在，我和大家谈谈自己在家里和植物们打交道的事情吧。我喜欢种蒜苗，也喜欢养常青藤和绿宝石。
我刚开始喜欢把蒜苗放在阳台上，但是，蒜苗虽长得很快可就是不直，它总是固执地把头探向窗口，像个倔强的孩子，真让人没办法。后来，我灵机一动，把种蒜苗的花盆移到门拉手底下，用一根毛线一头牵着蒜苗，另一头固定在门拉手上面，心想：你这下该长直了吧。可是，第二天一看，它倒是不崴着了，却一副垂头丧气的样子，成了小驼背了，过了几天，叶子也枯黄了，我只又把它移回到凉台上。我仔细观察，发现蒜苗的叶子总是朝着太阳的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，这样，它就不会只偏向一边长了，而是长得又高又直。
有了这个经验，常青藤就幸运多了。以前，我总想让常青藤的叶子垂在暖气片上，可是，它的叶子总是张牙舞爪地伸向窗口，让我很无奈，现在我懂了，我把它移到卫生间里，见不到太阳，它就乖巧地把叶子垂下来，当然啦，过几天是要搬回阳台给晒晒太阳的，这样，它就有精神了。
绿宝石则恰恰相反，把它养在客厅里，绿油油的，让人看了赏心悦目，客人来了都赞美它漂亮，可它偏偏不争气，没多久就无精打采的，还开始掉叶子，我每天精心浇水也无济于事，直到把它也移到凉台上，情况才有了改变，它在那里疯狂地冒叶子，发芽，一副生机勃勃的样子，我就让它彻底在凉台安家了。
我终于明白了，它们总在执着地寻找阳光，这是不能改变的规律，万物生长靠太阳啊！
可是，我们可以多动脑筋，发现规律，总结规律，利用规律，让它们为人类服务，小朋友，你能做到吗？
发现小学作文2
大自然的美，是美丽的体验与神奇的感受。发现它，用不同的眼光发现一个与众不同的大自然。
如雪般的芦苇里，群鹤扑闪着翅膀即将起飞。带起的风将芦苇向后压去，层层倾倒。它们如旋风般冲向天空，高昂的头颅，伸得笔直的脖子，似是在宣告着自己便是这天空的主人。阳光洒在它们身上，原本灰白的鹤身一瞬间变得炫目耀眼，连太阳都在偏心它们呢！鹤群在空中围成一个巨大的圆圈，翅尖挨着翅尖。似是想要把太阳包进来，阳光从圆圈中央散射，带领着这个由鹤群组成的巨大漩涡，在天空中缓缓盘旋上升，愈来愈小，在一碧如洗的天空里只留下了不羁的自由。
如血般的霞光里，残阳缓缓退出天空即将落入地平线。云霞包绕着千山万岭，在残阳余晖的映照下，变幻着五色的光芒。霞光与远处的云雾相缠相绕，宛若一朵盛开的曼陀罗花，妖娆艳丽，天下万物在其面前尽失色。夕阳在此刻尽情地释放着自己的魅力，叱咤风云般操控着天地间的云雾，是一场宏伟的盛宴。它缓缓落下，在最后一刻拼尽全力燃烧着整个世界，缤纷绚丽的光环穿透云层，交织着这份壮美。是谁与争锋的气魄，是不畏泯灭的精神。在逐渐暗淡的天空里只留下了明日的希望。
如火般的残阳里，清风徐徐拂过夕阳的面孔。如水一般在霞光中游动，绵柔，轻灵，抚平了残阳如火般的脾气。又轻快的俯冲向大地，卷起几簇芦苇顶部的绒团，如鸿毛般，纷纷扬扬，在棉柔的风里轻盈的舞动。风止，芦苇不再晃动，时间停止般，空气似是凝固了，缺少了以往灵动。风儿却又轻笑着跑了出来，笑声里好似带了几分旋律，汇成一首再平淡不过的曲子。却有着泉眼的不懈努力，驱走放弃；有着溪水的涓涓溪流，抚平忧伤；有着江河的放纵不羁，追逐自由；有着湖泊的平静淡泊，带来希望。是风，是这如水般的风，在笑声中悠然离去，在湛蓝透彻的天空里只留下了淡然的心境。
夕阳西下，鹤舞清风，自然之美，叹为观止……
发现小学作文3
我是一名音乐课代表，我十分热爱音乐，喜欢沉浸在浓浓的音乐氛围中，所以对很多歌曲都耳熟能详，唱起来也是得心应手，因为有一副天生的好嗓子，我也喜欢在课余时间吟诵古诗。 可是在面对背诵课文的时候，我通常读了好几遍，可是读过的文章却如同在脑海里匆匆的过客一般，无法长时间记忆，还是没有能一字不差的背诵下来。我心急如焚，真想在脑子外面接一个外接硬盘，把文章快快的背下来。于是我的心中萌发了一个问题：为什么我只需听几遍歌，就能将歌曲唱得十分动听，诗歌只需要多读几遍，就能将它背的一字不差。而背这些课文呢？就算读了很多遍，也很难一字不差的将它们背下来。
我满是好奇的找到爸爸，向他询问了这个问题，他笑着对我说：“菁菁，当你唱起美妙的歌曲，或吟诵起古诗时，你是否觉得它们唱起来或吟诵起来有一定的韵律呢？但是你们的课文即不能唱，也并不押韵，自然不是非常好背的。如果你能将唱歌或吟诵古诗的方法应用到课文中来，相信你所遇到的难题就能迎刃而解。”例如：“床前明月光，疑是地上霜。”是不是它们最后都押了一个ang字的音呢？同时，当我们歌唱或吟诵古诗时，它们都能将我们的思绪带进歌中或诗中的意境中，所以让我们唱起来或背起来十分的流畅，记起来也比较牢。
又是一次，杨老师布置了背书任务，课文的名字叫《二泉映月》，我心中一喜，爸爸教我的方法可以派上用场啦！我先看了几遍课文，理解了文中的含义，然后合上书回味了几遍，眼前立即浮现出盲人音乐家阿炳在皎洁的月光下，抱着二胡坐在美丽的二泉边上，深情的演奏……然后我配上那首脍炙人口的《二泉映月》，很快我就将全文一字不差的轻松背下来了。
原来在语文学习的过程中有许多方法和窍门，但并不是每种方法对任何人都适用，但只要你留心观察，就可以在学习中有新发现，找到适合自己的学习方法，从而获得进步，感受成功的.喜悦。
发现小学作文4
进入21世纪后，世界科学发展日新月异，人们的生活水平犹如芝麻开花——节节高。可是，人类，你们可曾想过，我们周围的环境是否也在一天比一天好呢？
小的时候，家乡是我心中最美的地方。那儿虽没有平坦的水泥道，但却有着干净的小沙路；那儿虽没有珍贵的奇花异早，但却栽满了四季常青的苍松翠柏，使空气十分清新；那儿虽没有波澜壮阔的大海，但却有一条看似玉带的小河。春天，我和小伙伴们常常到被我们称为森林公园的地方玩，那里栽满了各种树木。树上有许多鸟巢，鸟儿们都有在树上愉快地唱着、跳着。森林里，草儿们低语，花儿们争奇斗艳，鸟儿们互相追逐，到外一片鸟语花香的景象。夏天，我们就来到小河上戏水。小河里有许多的鱼，就像天上的星星一样多。农民伯伯常常到小河来挑水去灌溉庄稼，不必问，那些庄稼必定能得到大丰收
可如今，人们的生活水平不断提高了，我再也找不到我心中最美的家乡了。现在，它是让我感到那么的陌生。家乡现已铺上了水泥道，本来这是件好事，但公路两旁却堆起了一座座小山似的垃圾堆。森林公园不见了，代替它的是一座座工厂，工厂里排放出来的三废，即废水、废气、废渣，严重的影响到村里的环境。废水流到小河里，转眼间，小河的水变成五颜六色了，里面的鱼大多都死了，浮到河面上，微风吹过，不时发出一阵阵使人感到恶心的气味。废气传到空气中，空气受到了严重的污染，人们再也呼吸不到清新的空气了。废渣堆放到地上，使土壤严重地遭到破坏，如果用这些土壤去种植庄稼，那些庄稼必定很难成活我常常望着眼前的家乡问自己：这就是我的家乡吗？它为什么会变成这个样子？我儿时的‘森林公园’，儿时的‘玉带’，它们到哪儿去了？
发现小学作文5
我有时会自己：“我幸福吗？”我觉得自己不太幸福，每天都会被妈妈唠叨，也会有各种烦恼纠缠。但是，最近发生了一件事，确让我发现其实幸福就在我身边。
一天早上，我起床，感觉晕头涨脑，身体发热，四肢无力，和妈妈一说，她马上拿来体温计，量了一下，乖乖，居然有39度。妈妈说：“米乐，得马上去医院，今天不能去上学了。”我一听，怕了，因为我最怕去医院了，要抽血，打针。妈妈看到我的表情，知道我心里的想法似的，温柔地说：“米乐，到医院一定要检查，比如抽血，得找到病因，医生才能对症下药，你的病也才会好起来。”我听了觉得也对，于是点点头，答应了。那天，外面下着倾盆大雨，而爸爸要去上班，只有妈妈带着我，冒着大雨去医院。
来到医院一看，儿科这么多人，妈妈给我挂了急诊，在等待过程中，只见妈妈不时地看屏幕，生怕错过了号，还一边不时给我喝水，我一点力气都没有，靠在妈妈身上，听着妈妈的心跳，瞬间感到了一阵温暖。
终于轮到我了，来到诊室，医生问了我的情况，说要能是流感，需要验血，还要从鼻子里取鼻液体进行化验，只见医生拿出一根长长的化验管子，让妈妈扶着我的头，当管子进入鼻子时，我感到很难受，但想到妈妈早上和我说的话，我坚持住了，当医生取出鼻液，妈妈微笑着夸我好棒！化验单出来后，果然我得了流感我一下子感觉心情差极了，因为是学期期末了，而我又需要隔离，不能上学，妈妈安慰我：“没事的，只要养好身体是最重要的。而如果去学校的话，同学也会被传染的。”我听了点点头，配了药和妈妈回家了。妈妈在我生病期间没去上班一直在家里照顾我。
我终于体会到了，这就是幸福，原来幸福无时无刻就在我身边。
发现小学作文6
清晨，天边刚亮起一道鱼肚白。我揉开惺忪的睡眼，在小鸟的晨鸣声中苏醒。“沙沙……”一阵阵清脆的声音在耳畔回响。是谁？那默默无闻的忙碌身影！
带着旅行前那小小的兴奋，我迅速洗漱好，迫不及待地奔下楼去。展现眼前的是一副美丽的风景线：几点橘红的背影在薄纱似的晨雾中若隐若现，似是几盏橘红色的小灯盏，照亮了重重的迷雾。他们是那么的亮眼，他们手中那一把把显眼的大扫帚，轻轻地拂过昨夜聒噪的大马路，留下一片整洁与清新。
旭日东升，大放光彩。朦胧的天空亮堂起来，穿透过枝丫间薄薄的青烟。我逐渐看清了他们，他们是城市的美容师，他们用手中挥舞的魔法棒，变出了每一天干净整洁的马路。“沙沙沙……”这单调又动听的乐章重复演奏着，却为一天的城市奏响了第一曲。我走近一位中年妇女的身边，她娴熟地挥舞着大扫帚，一抬一摆，胳膊的每一次晃动，都包含着她对这份工作的认真与责任。“沙“的一声，扫帚与地面擦肩而过，扬起一阵沙尘。她的步伐踏实而稳健，有条不紊地走过这一条街，留下一片干整洁。
我凑近观察，她的皮肤暗黄又粗糙，满天的尘土给她蒙了一脸的灰尘。橘黄色的帽檐下，几缕碎发已被汗水湿透，紧紧地贴在额头上，可那双乌溜溜的眼珠却散发着坚定的光芒，格外闪亮。已经干裂的唇更为她增添了一分沧桑。
她忽然停了下来，倚着旁边的大树小憩片刻。她抬头注意到了我，有些吃惊：“小朋友，起得这么早？”我鼻头不禁一酸，竟有些为她心疼，但涌上心头的却是深深的惭愧。当我平时在睡梦里见周公时，这样一群勤劳的人儿已经辛勤地工作，她们把自己的力量贡献给了城市的环保事业，自己却默默无闻，心甘情愿。他们真不愧是城市的“萤火虫”！心中一股敬佩之情油然而生。
最好的风景在“路”上，因为留下了她们美的印迹。美，原来在这里！
发现小学作文7
12月10日那天，姚老师发给我们一些豆子让我们回去种。
一回家我立刻动手种了起来。我先把花盆的土挖开，再把里面的土松软，就把豆子放了进去，最后再把土埋上，浇上一些水就可以了。我问妈妈什么时候豆子才能发芽？妈妈说：绿豆只要一夜就可以了，而黄豆需要两个晚上。我真想我的豆子快点长大。
第二天，我发现几颗豆子发芽了。我高兴地叫妈妈来看，妈妈说：对呀，我都说只用一晚上的。我高兴地观察豆子。我想什么时候黄豆才发芽？
第三天，我的黄豆和绿豆都发芽了。我今早上学时绿豆才一厘米长，而放学时豆芽已长到两厘米长。黄豆今天上午上学时才半厘米长，而放学时已有一厘米半毫米了。怎么在大约9小时的时间就可以长一厘米长呢？答案很简单，因为豆子在阳光多的情况下长得飞快。我为我的新发现感到高兴。收获还真不少呢！第四天，我上学前发现有一盆豆子全发芽了，我用小铲子把土翻开果然看到绿豆子全发芽了，但还剩几颗黄豆没发芽，我想它们会不会是死豆子？我放学后发现它们不是死豆，但也只长一毫米长。到了晚上，我发现我的豆子们又长高了一厘米，除了那几颗下午放学时才一毫米的豆子，我想那些豆子是不是长得很慢。我又观察了一段时间，才叫妈妈来看，我对妈妈说：您看我的豆子全发芽了！对呀！妈妈说。
第五天，我发现我的豆子不见了。我惊讶地问妈妈：妈妈，我的豆子怎么跑到上面来了？豆子长到这个地步自然会这样的。妈妈显得没什么了不起。果然这真的没什么了不起，其它豆子也是这样的。但我总不知道是为什么。
第六天，我发现我的黄豆长得飞快，六天时间可以长十厘米长，大自然真牛啊！
真是一次有趣的新发现！我觉得对豆子们来说已经很了不起了，它们要冲破硬硬的豆壳，又从土里钻出来，要费多大的力气呀！种子的力量真大！
发现小学作文8
＂真是大千世界，无奇不有啊！＂今天，我就发现了鸡蛋的秘密。
下午放学后，我正在写作业。忽然听到哥哥大声说：＂快来看呀！我有一个魔蛋，它有魔力。＂听了哥哥的话，我像丈二的和尚－－摸不着头脑。蛋有魔力？鬼才信呢！不过看看也无妨，看哥哥能耍什么花招。我来到客厅，只见哥哥举着一个鸡蛋说：＂只要我念动咒语，这个鸡蛋就能变得坚硬无比。不过，你们只能用手心捏，否则魔力就会消失。＂哥哥刚说完，我们就哄堂大笑。弟弟笑得眼泪都出来了。说：＂好吧！让你看看，我这个大力士是怎样把你的鸡蛋捏碎的。＂＂慢，等我念完咒语你再捏。＂说完，两个手指放在嘴边，喃喃自语，然后指着鸡蛋说：＂硬＂做完这些后胸有成竹地把鸡蛋交给弟弟说：＂你试试看。＂我们听后又一次大笑起来。只见弟弟紧握鸡蛋，咬紧牙根大呵一声：＂碎＂用力一捏，我们都倒退几步，生怕蛋清溅到自己，弟弟也闭住眼睛。
这时弟弟把手张开，我们也瞪大了眼睛，准备瞧瞧蛋碎后的可怜样。可等一看，奇迹！蛋竟没有碎，弟弟一看也呆了，又连续捏了几次，可蛋还是纹丝不动。我还真不信这个邪了！我推开弟弟亲自上阵。可是，蛋还是像着了魔似的，并没有碎。尽管我使出了吃奶的力气，鸡蛋还是犹如一快坚硬的石头。我气得满脸通红，哥哥说：＂滚开，可怜虫。＂说完走了。＂可怜虫？＂哥哥为什么这样说？难道他知道魔咒？对，去他书上查查。我走进哥哥的房间，抽出一本物理书，仔细地查阅起来，突然我发现书上有这样一句话：＂鸡蛋之所以用手心捏不会碎，是因为鸡蛋受到的压力相同，匀称，同时往里推，相撞后产生一股外冲的力，低压了使鸡蛋碎的力。所以用手心捏不会碎，相反，用手指捏就很容易碎了。＂我恍然大悟，哥哥你竟敢骗我们，看我怎么让你出丑。哈哈。
我高兴得一跃三尺高。我发现了鸡蛋的秘密。耶！
发现小学作文9
从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。 两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。
棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就不枉此一生了。
所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
发现小学作文10
母爱是苦口的良药，去除我们身上的毛病，母爱是寒日的暖阳，温暖我们内心的冰凉，母爱是碧绿的潭水，包容我们无心的过错。
家有“疯妈”
我的家里有一个“疯妈”，叫她“疯妈”是因为有的时候我不听话，她会使出许多招术，先是“狮吼功”，但是，这并没有什么用，我这么多年总结出了经验，在她那双眼睛死死盯住我的时候，我就立即捂住耳朵。然后是“佛山无影连环鞋”，在妈妈拿起拖鞋瞄准我的时候，我就迅速钻进厚厚的棉被里，裹住全身。妈妈的最后一招是在餐桌上使用的，名叫“双截筷”，只见妈妈抓起一双筷子，用嘴一抿，就对准我，我这时会马上把头缩在餐桌下，或者拿起筷子，用同样的姿势与她“搏斗”，这个“疯妈”几乎天天这样对待我，但她其实也是为了改正我的小毛病。
早生白发
我的小姨，她的儿子叫泽泽，今年快七岁了，他很聪明可爱。但是他小时候有发烧抽风的毛病，医生说不可以让她生气，所以一直以来小姨都惯着他，平常泽泽在楼下玩，只要一听到小孩的哭声，小姨就会跳起来问，是不是我的儿子哭了。天气一不好了就怕儿子着凉，小姨随身都会携带体温计，现在我们许多孩子生病，大家都会问小姨，小姨都很清楚地告诉大家吃什么药，怎么降温等，所以被我们称为“江湖郎中”，虽然现在泽泽弟弟再也没有抽过风了，但我年纪轻轻的小姨却早已满头白发了。
这两位母亲为自己的孩子做了太多，却不求一丝回报，这样伟大的感情便是母爱，便是亲情啊。
作文评语：这是豆子的一篇小作文，亮点是语言的幽默形象，写妈妈时用夸张手法先抑后扬，写小姨的后半部分很生活化，很动情。不足在于对题目发现母爱中的“发现”一词未作分析，文中少了寻觅发现的过程，叙述与议论抒情显得牵强。
发现小学作文11
在以前的记忆中，海，是汹涌而可怕的。它淹死了许许多多的人，卷翻了不可计数的船。可那一次，才让我真正地感受到海的魅力。
那是我八、九岁的时候，我们去了舟山对面的六横的海边。到达了目的地，许多人都换好了泳装，扑腾扑腾冲向海水。由于没有泳衣，我就依偎在妈妈身旁，不敢下去。好不容易被妈妈说动了，我光着脚丫，踩在了沙滩上。没想到这金黄的沙子也如此柔软，踩上去麻麻的，真是天然的按摩器！混杂在沙子里的贝壳吸引了我，它们异常洁白，却又很少有缺陷，于是，我就在茫茫沙地中寻找这些有大有小的家伙了。
顺路走下来，就是海了。我卷起裤子，一只脚站在石头上，一只则试探着。！哇！一丝丝沁凉从我脚底直窜全身，海原来是这么爽！我赶紧把另一只脚也伸了进去，我把贝壳放进海水中洗涤，海原来是这么清！站起身，向远处望去，海水像一块纯洁无暇的“蓝宝石”，不，应该比蓝宝石还蓝，海原来是这么蓝！他超越了我的想象，我突然发现我真的爱上海了。
哗的一声，海水冲上来了，我赶紧跑上岸，欢笑着，嬉戏着。退潮了，我就跑下来。到了再一涨潮，我又是那样……就这样，我们跑来跑去，笑来笑去，欢乐弥漫着整个海滩。
我们又回到沙滩上，堆沙子，找“宝藏”，吃烧烤，天色已经黑了下来。只见海面上亮亮的，那是星星的倒影，不，那是海里的石头，会发光的石头！我们又跑下去，用小手在水里摸索着……
尽管后来没找到，但这次海边之旅给我留下了深刻的印象。
正如一首歌所说，夜是美的，尽管再危险，但总有人熬着夜。海也是危险的，但我却发现了他的魅力，发现了它的美！
发现小学作文12
我发现儿时的布娃娃不见了，我发现8点的火车即将起航，我发现妈妈的容颜已渐渐苍老。
发现，也是一种幡然醒悟的惊觉。
——题记
儿时的布娃娃不见了
——物是人非
地理生物结业考试之后，我心情颇为轻松的往校门口走着，却没想到居然冷不丁遇见了熟人。是小学的一个同学，很要好的那种，于是我们一边走一边聊。
聊着聊着，我不禁微微尴尬起来，我们居然总是冷场，这种感觉并不美好，要知道，我们曾经可是无话不谈的，曾经，曾经？这就是人们所说得物是人非吗？我沉默了。
好陌生。
不想要的，往往是不得不要的；不希望到来的，往往是不得不到来的；不要想要失去的，往往是已经抓不住的。例如那份儿时的友情与默契，不想要失去，却已经丢失了，不希望丢失，却已经物是人非了，不想要物是人非，却已经沉默了。
8点的火车即将起航
——分别在即
当一位同学佯装无所谓的告诉我她明年转学，我们将不能共度初三了时，仿若一大盆凉水兜头而来，说不上来什么感受。
失望？悲伤？无所谓？淡漠？悲痛欲绝？我失望的发现我找不到合适的表情摆在脸上，又摆什么表情合适呢？
分别？沉浸在欢乐中的我重来没有好好的想过这个问题，是呀，初二已经结束了，我们即将进入九年级的分别季，时间。还剩多少？
雨帘缓缓地合上，我隔着密密麻麻地雨点，已经看不清你的脸，模模糊糊的，朦朦胧胧的，好像···好像···再也无法见面了···
妈妈的容颜渐渐衰老
——渐渐长大的我们
会感叹物是人非，会为即将分别而忧伤，常常因为一点小事唏嘘不已，却不再因为一点小挫折哭泣，这样渐渐长大的我们，这样越长越大的我们，终于离开棉花糖一般的年纪，迈入话梅一般又酸又甜的少女季。
少女季是雨季or花季我不会刻意去在意，小烦恼小忧伤也是生活的调味剂，这是专属于我们的特权，要好好珍惜。
是谁说过？年轻的时候不冲动，以后拿什么回忆呢？
那么我一定要竭尽全力去涂满这本名叫青春的相册，努力去留下满满值得回忆的回忆，因为我们长大了，因为我们还年轻。
儿时的布娃娃不见了，因为物是人非；
8点的火车即将起航，因为分别在即；
妈妈的容颜渐渐衰老，因为我们渐渐长大。
我发现，我醒悟，我惊觉。
而我发现我学会了面对发现。
发现小学作文13
人的一生有着很多的优点与美，罗丹曾说：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的的发现。”今天，我要去发现美。
我来到了大街，漫无目的的走来走去，身边的人茫茫，那里才是美呢?这时一位慈眉善目的老爷爷出现了，他笑眯眯的问我：“小朋友，找什么呢?”我像发现救命稻草一般，语气快速地说：“发现美。”老爷爷的眉目舒展开，笑了笑，说：“爷爷告诉你一个道理，美要从小事开始发现，要从身边开始发现，更要自己去创造美。”说完，老爷爷捋了捋白胡子，笑着走了。我走着走着，思考着这句话的道理，这时，我发现一个叔叔吃完了面包随手一扔袋子，旁边的小姑娘看见了，跑上前去，说：“叔叔，吃完面包不能随手乱扔，这是文明礼貌。”叔叔的脸刹得红了，捡起面包袋，扔向垃圾桶。我一拍手，惊呼：“这不就是美吗!”是啊，这就是美，一件小事中的美。
我继续往前走，过了一会儿， 在我身边的朋友对我说：“林晨，歇会吧，我去买个面包。”我答应了她，不一会，面包买了回来，我和她继续往前走，我们看见一个乞丐在路边乞讨，朋友见了，二话不说地把面包递给了那个乞丐，我又一次惊呼：“这不就是美吗!”是啊，这就是美，身边中的美。
这时，爸爸的电话响了，他说让我去帮他取一份文件，我改变了路程，前往爸爸的公司，在路上，一个推着自行车的阿姨不小心撞翻了一个红脸大婶的西红柿车，我连忙跑过去，帮大婶捡她的西红柿，虽然有些西红柿被行人踩烂了，但红脸大婶摸摸我的头，直夸我是一个好孩子。我明白了，这就是美，自己创造的美!
今天，我发现了小事的美，身边的美，和自己创造的美，我还明白了一个道理：美要从小事开始发现，要从身边开始发现，更要自己去创造美。
发现小学作文14
那一次，我很受启发 日子如同一册画卷，记录着生活的酸甜苦辣。他们或许悲伤、或许甜蜜，但其中一件事让我体会到给予的快乐，让我深受启发二 那是一个星期天的中午。我把需要补得鞋搁在经常来广场补鞋的老人那儿，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很热，太阳火辣辣的照着地面，知了也大声地叫着：“知了——知了——。”我玩得十分尽兴。不一会儿就口渴了，于是买了一瓶矿泉水，到补鞋的摊前等候，老人还在忙碌的工作着，他坐在一个小凳上，身穿一件蓝布褡裢，下摆搭在并拢的双腿上，长满茧子的双手正熟练地忙着补鞋，脸上长满了皱纹，皮肤晒得黑黑的。老人脚前摆着各式各样的鞋子，几乎把他围在了中间，由于今天的活计多，老人一点儿也不敢歇息，就连花白的双鬓边冒出的豆大的汗，也顾不得擦。 看着老人忙碌的身影，我心想：老人这么辛苦，忙碌了这么久一定很渴，于是我将手中的矿泉水递向老人。 显然我的举动让老人很惊讶，他吃惊地抬起头来，布满皱纹的脸加上汗水，看上去很疲劳，但眼睛却惊异的闪闪发亮，他用沙哑的声音问：“我喝了这瓶水，你还喝什么？”我微笑着说：“我不太渴，您喝吧！”他显然是渴坏了，但他只倒了一半在自己的旧塑料手提杯里，余下的半瓶仍然还给了我。他喝完水后．脸上露出了快乐的笑容，笑纹在阳光下伸展着，本来略显疲惫的神情也消失的无影无踪。 随后，老人的话多了起来，他问我是那个小区的，我笑着说：“以前来的时候告诉过您呢！”“噢，以前只顾补鞋了，我没记住，只想记一下，下次我就到你那个小区补鞋，我还从来没有遇过你这么好的孩子呢！”他的一番话说得我不好意思起来，但心里又像涂了层蜜一般甜滋滋的。我拎着补好的鞋走在回家的路上，一路上我耳边还响着老人爽朗的笑声：“呵呵，今天碰到了这么好的孩子” 原来，快乐是这么简单，一个动作、一个眼神、一句话，就能生发出内心的快乐，快乐与关爱是我们每一个
人都能给予的，在给予的同时，我们也能获得如冬阳般的温暖——这就是我受到的启发。
发现小学作文15
我们学校教师办公楼的后面，有一片茂密的竹林。最近我常和小伙伴去哪里玩。虽然是秋天了，但竹叶依然苍翠欲滴。
这几天，我们惊讶地发现，竹子旁边有许多尖尖的竹娃娃。今天中午，我和李镁又去数竹笋。“一、二、三、四……二十九。”我和李镁一起数。“才二十九棵，怎么回事？”我问。“那是因为许多高竹笋长成了竹子”小博士李镁回答。“我们去看看离教室最近的那棵。”“最好观察的那棵。”“我们最喜欢的那棵。”……我和“小博士”争着说。那一棵竹笋比我妹妹还高，有小手臂那么粗。妹妹不到1米，我们用手量了量这棵竹笋，大约有1米1分米高，这几天，我们一直看守着它，看着竹笋一天天长大，真是一件快乐的事情。
我们今天课间在竹林又发现了3朵蘑菇，我们兴奋不已，我们用手抚摸每朵蘑菇，都好好的，可是最后一朵连根倒下了，我们立刻把它种好。“希望快点长好。”我说。“嗯。”“小博士”也点点头。
小竹林的前方，有一处天然避暑处，那是由圆形一样的树枝围成的。“再长茂盛点就能挡大雨了。”“小博士”蹲在里面说，“要是周围都是竹林，有许多蘑菇，再来一个蚂蚁洞就好了。”“小博士”突然说：“这儿有个老鼠洞！”，一边说一边用手钻洞。我仔细一看，原来是一个树洞。大树妈妈旁边有几棵刚出生的小树，树叶居然有红色、黄色、绿色。“哇！好漂亮！”我大叫起来。后来我们觉得该给它取个名字，叫五彩树、绚丽多彩树等。最后决定叫五彩树了。
竹林附近我们又发现了箭头一样的草。“这一定是指路的！”我高兴地叫。“应该是给蚂蚁回家指路的！”“小博士”补充道，“就叫它指路草吧。”
小小的竹林，居然有这么多好玩的秘密，我爱这片小竹林。
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