描写小学写事作文

时间:2024-08-21 16:03:04 作文 我要投稿
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描写小学写事作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的描写小学写事作文,欢迎大家分享。

描写小学写事作文1

  “麻屋子,红帐子,里面住了两个白胖子。”你们猜猜看是什么?没错,就是花生,这次假期我就与花生来了一次快乐的亲密接触。

  下午,妈妈叫我和她一起去挖花生,我一听立刻来了兴致!我心想:今天倒要看看长在地里的花生宝宝长什么样子。于是我便戴上手套,跟妈妈一起去外婆家后面的地里。到了那里,妈妈让我看看的动作,只见妈妈蹲下来,拿起小铁锹,把一棵花生的.根部捋了捋,一把抓住它,用铁锹用力插在泥土里,抓手的地方用力往下一摁,小铁锹像翘翘板一样,翘起来了,哈哈,一整棵花生被妈妈从泥土里挖出来了。我迫不及待地从妈妈手里抢过小铁锹,学着妈妈的样子也抓住一棵花生的根部捋了捋,抓住它用铁锹用力插在泥土里,先用手用力往下摁,结果,花生没有翘起,反而却把自己的手掌压红了,我一气之下,就用脚踩住小铁锹的手柄,结果花生把自己翘起来了,我拎起了这棵花生抖了抖,只见几十个花生果实露出了真面目。我突然发现有几颗花生上面有黑黑的小洞,仿佛花生上开了扇小窗户。我心想:是不是被虫子吃没了呢?我们挖呀挖,挖了满满一篮子。回到家,妈妈打来清水给花生宝宝洗洗了下冷水澡,洗完后一颗颗花生真像一个个白胖子。

  挖花生可真有趣!

描写小学写事作文2

  那一天是我一生以来最快乐的一天。在鲜艳的队旗下,我举起拳头,庄严宣誓。我成了一名少先队员,而且是我班第一批入队的队员之一。

  那天,我班被选上少先队员的同学,一同排起一条“长龙”来到操场,在艳丽的队旗下,我们的身子站得笔直,眼睛看着队旗。过了几分钟,操场上响起“少年先锋队队歌”......唱完之后,十几个身穿红色礼服的大哥哥大姐姐手拿红领巾向我们走来。

  当一位大哥哥来到我面前时,我心里高兴得不知怎样形容。哥哥微笑着走到我面前,用他那白胖的手把红领巾戴在我的脖子上,我的`心无比激动。

  后来,我们轮流上台宣誓,我小心翼翼地走上台,骄傲地说:“我成为少先队员之后,一定会好好学习,乐于助人,一定会为我们一(1)班争光!”哗,全体师生都说我讲得好,那时,我的脸有些发红......

  放学的时候,我看着胸前飘扬的红领巾,用手把它取下来,顿时爱不释手。我心里充满了喜悦。这一天既是快乐的又是难忘的,它就像一盏指路灯,照亮了我前进的路。

描写小学写事作文3

  “喂,车子停一下!我上学要来不及了!”我一边喊着一边招手。“唉!”公交车里的司机怎么老是听不到我的叫喊声,这次又在我眼前开走了。

  我只能站在车站边着急地等呀等呀,手中的.早餐早就已经冰凉了,但我还是不见下一辆公共汽车的踪影。终于,盼望已久的201路车来了。我急忙跑上车,投了币,坐到了座位上。

  没想到,快到学校的时候居然碰上了堵车,车子排成了一条长龙,这让我刚刚放松的心一下子又紧张了起来。眼看着时间一分一秒的过去,而车子却像蜗牛一样隔几分钟才慢吞吞地向前“爬动”。

  我突然产生了一个想法:下车自己走。我对司机说:“让我下车吧!我还要上学赶时间!”他答应了。

  下了车,我向学校飞奔去,将慢吞吞“爬”着的公交车抛到身后。快到学校门口的时候,我对自己说:“加油!前面就是学校了。”我跑进了学校,刚走进教室,铃声就响了起来。我这才长吁了一口气。

描写小学写事作文4

  不知从什么起,我被弟弟拉回了童年的生活。小时候我非常喜欢玩吹泡泡。看着泡泡在天空中飘来飘去,时不时回去打破五颜六色的薄膜。

  这时,我发现弟弟买了一个长长的圆柱形的泡泡水。我和弟弟一起开始吹泡泡了。这些跑跑还是跟以前一样,老是往下掉,从不飞上天。我就把嘴巴对着天空往上吹,可是还是像降落伞那样往下降。我决定到楼上去,至少那泡泡落地时还有辉煌的旅程。我使劲的吹出更多的泡泡,因为我真的很想把天空都不满泡泡,只不过泡泡的'生命实在太短太短了。弟弟我一直在床边外吹着泡泡,看着跑跑跑跑向外飞去,有不开心,弟弟告诉我说,他要让泡泡在家里飞。我答应了他,就在家里吹起了泡泡,他拼命地把泡泡给打破,我使劲地吹。我们两人玩完了起来,连弟弟最依赖地妈妈都不顾了。

  泡泡对我来说可能就是童年时我和弟弟的爱。泡泡真的是太美好了。

描写小学写事作文5

  吃完早餐,爸爸带我到楼下捉蜗牛,我在大树下绕了半圈,就找到了一只大蜗牛,我又在大树下找了一会儿,可就是找不到。正在我焦急的时候,楼下热心的阿婆也来帮我一起找。她在菜园里一会儿就找到了很多蜗牛送给我。有大的,有小的;有褐色的,青色的,花色的;远看像小石头,仔细看还能发现它们身上弧形的螺纹。

  爸爸还给蜗牛摘了很多的叶子。我把蜗牛和叶子装在塑料盒子里。我和爸爸坐在长椅上,拿着小棒子调皮的翻动着蜗牛,而有的蜗牛却不理我,在塑料盒里爬来爬去,好奇的观赏自己的“新家”。我还发现蜗牛爬的速度还是蛮快的,蜗牛像一位优秀的杂技演员,爬行的'时候,尾巴缩回,头往前伸,动作敏捷,还能顺着塑料盒壁垂直往上爬,调皮的把身体倒挂在盒顶,一会儿又休闲的把身体缩回到壳里,一会儿伸出两对小触角,不停地摇晃着,好像在逗我开心。

  回到家里,爸爸津津乐道地给我讲蜗牛知识:“蜗牛是腹足纲陆生软体动物,西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类。蜗牛喜欢吃腐烂的植物,雌雄一体,产卵于水中,一次产卵100-200只。”“好厉害呀!”我不禁轻轻地感叹。

描写小学写事作文6

  记忆里,有一件事一直让我感到深深的愧疚,我认为这是一件不该发生的事。

  这件事发生在一个星期三的下午,那天是我和另一个同学值日。我左手拿着扫帚,右手抓着簸箕开始扫地,当扫到王嘉文的座位时,只见她的餐巾纸丢了一地,书包也掉在了地上,她的座位简直就是一个"垃圾场"!这无疑增加了我们的工作量,我准备好好地惩罚她一下。

  我先把她的书包扶正,然后拉开拉链,找到了她的笔袋,之后叫上我的'搭档玩"丢笔袋"游戏。我紧紧地抓着她的红色笔袋,用扔铅球的力气把它扔给了搭档。他则以跳高姿势奋力一跳,只听见"啪"的一声,他一下子就抓住了笔袋。他站稳后,突然向前跑了几步,随后来了一个华丽的360度大旋转,使出吃奶的力气向我扔来。

  我们正玩得起劲,突然,王嘉文怒气冲冲地出现在了我们面前,她双手叉腰,大声吼道:"快把笔袋还给我!"我愣了一下,才慢慢走到她面前,用微微颤抖的手把笔袋递给她。王嘉文望着像从垃圾堆捡回来一样脏的笔袋,气得身子发抖。她头一抬,一双乌黑的大眼睛死死瞪着我们俩,那眼睛里仿佛有火焰在燃烧。"看你们做的好事!"话音刚落,她就以迅雷不及掩耳之势冲到我们面前,随着一声"看招",我的背部感到火辣辣的疼痛。"我可不是任人宰割的羔羊!"我大喊着,开始反击。在我和搭档"你一拳,我一脚"的攻势下,王嘉文很快就败下阵来。在我给她最后一击的时候,我的拳头失控了,一下子打在了她的鼻子上。王嘉文"哇"的大叫一声,捂着鼻子蹲到了地上,我和搭档一下子傻了眼,不知该如何是好,惊慌失措地落荒而逃。

  回到家,越想越不对劲。她会不会受伤啊?我对她的惩罚是不是太狠了点呢?一种深深的愧疚感在我的心中弥漫开来。第二天,来到学校,我低着头来到王嘉文面前,抱歉地说道:"王嘉文,对于昨天的事情我很抱歉,希望你能原谅我。"没想到,王嘉文竟然微微一笑,说:"没关系,其实我也有不对的地方,我昨天把很多餐巾纸丢在了地上,还冲动地先动手打了你……"

  这件事过去了很久,可每每回想起来,我都很懊悔。不就是几张餐巾纸嘛,如果我当时能控制一下自己的情绪,不拿她的笔袋出气,也许就不会发生这样的事。

描写小学写事作文7

  星期四下午,原本开开心心的我却被一件不好的事破坏了心情。

  那天下午,我去参加书法比赛。我打开书法袋子一看,咦?我的毛毡呢?我向同学高纳博借。可他也只有一条,而且很小。我俩的对话被王棋正听见了。他说:“要不把我的毛毡和高纳博的'毛毡合起来,那我们三个就可以一起用了。”我一口答应了。可就在他们把毛毡拼起来的时候,我发现中间有个塑料袋挡着。我跑过去一把把它拿起来送到旁边去。突然,我感觉到腿上凉飕飕的。低头一看,呀!怎么回事,最爱的裤子上一滴滴的还在往下滴,鞋子上、地上全都是。这时,我才发现塑料袋里面原来装的墨汁,而且墨汁放在一次性杯子里......可知道已经晚了。

  我哭着去找徐老师。徐老师安慰我说:“没事的,你去写吧。我叫阿姨把那里打扫干净。”我只好伤心地去写毛笔字了。

描写小学写事作文8

  在我心中,我最大的希望就是成功。可是成功并不是一件容易的事,它需要信心和坚持不懈的努力 ,我就有过这样的成功经历。

  那是我六岁的时候,我第一次滑旱冰。当我穿上旱冰鞋时,我连站都站不稳,双腿颤微微的,活像一个手脚不灵活的老奶奶,只要妈妈一松手,我就会摔倒的.,我慢慢地站起来,扶着栏杆,一点一点地向前走,一遍一遍地重复练习,刚开始我只能一点一点挪动脚步,试着掌握平衡,渐渐地,我可以站起来了,我可以不扶着栏杆,独自慢慢地走,我一有时间就练习滑旱冰,我每天早上,中午,晚上总能抽出时间去练习滑旱冰,我的滑旱冰进步很大,就这样我终于可以自由地滑行了,像小鸟一样在旱冰场天空中飞翔,我非常开心。那一刻我的心情非常地高兴,我想:只要坚持就会成功的,我在滑旱冰的时候明白了一个道理,坚持就是胜利。

  这件事让我体会到了成功的喜悦,它让我明白了要想成功并不是一件难事,只要你坚持不懈地不断努力,就一定能战胜困难,成功给了我自信,那一刻我心里如花般开放。

描写小学写事作文9

  还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级,是一位女老师教。有一次她为了让我们更加,彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!

  游戏规则是这样的:两只手微微翘起,上面各放一支笔,每人都用单脚站立,看看谁坚持的`久,谁就赢了。第一批,老师选了一些男生,最后熊师杰取得了胜出。到了第二批,老师选了女生,我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中,全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时,我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯,做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了,不禁笑了起来,笑得笔都快掉了。说时迟,那时快,我在笔快要掉下去时稳住了重心,才保住了一条“小命”。

  最后,我们到了下课还没有比出输赢,老师最终说下节课继续。就算是下课了,我也没有从这个游戏中“清醒”过来,还和几个好朋友在走廊上比拼呢!

描写小学写事作文10

  你可能见过螃蟹,也可能吃过螃蟹,那么你抓过螃蟹吗?

  回忆起两年前,我和小伙伴第一次到河边抓螃螃蟹的情景,仍兴奋不已。

  那是前年刚放暑假的第二天,邻居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹,我们每人准备了一个大的在瓶底开口的可乐瓶子,就一溜烟的.直奔目的地——村南面的小河里。小河里水很少,有的地方已经断流,我急不可待的下到河里,正好看见一只螃蟹在爬行,我赶快走在它前面,只见它有拳头大小,浑身棕褐色,八条健壮的腿,整齐的排列在身躯两边,走路的时候不是向前行进,而是左右横向移动。头的两边有一对锯齿状的大蟹钳。我刚弯腰想去抓它,它迅速地舞动起了大蟹钳,我一时不知所措,连忙求助两个小伙伴,只见谢文亮一弯腰,顺手把螃蟹捉起,原来他是用手指捏住螃蟹的背壳,这样它的蟹钳就失去了用武之地了。

  接下来我们开始分头寻找新的目标,他们两个不停地翻动着河里的石块和砖头,大约不到

描写小学写事作文11

  今天,阳光明媚,万里无云。下午,上课铃声响了,同学们安静的坐在座位上等老师来上课,老师推开门,走到讲台上笑呵呵地对我们说:“今天,我们分小组进行一次游戏。”说完,同学们兴高采烈地分成了五组。接着,老师便告诉我们了游戏规则。

  游戏开始了,五个组分别派出了一个代表,他们以石头剪刀布的方式决胜负,五个组互不相让,可是到了最后是一组输了,按照游戏规则,一组应该为同学们表演个节目。一组的百灵鸟高杰为大家唱了一支歌,歌名是“樱花草”。在热烈的掌声中,高杰那百灵般的歌声把整个班级鼓动起来了。“恋人手中樱花草……”

  同学们也随着唱起来了。班上的气氛热烈到了极点。随后,二组的小笑星张继林给大家讲了一个小笑话,惹得大家哈哈大笑。

  游戏进行着,掌声一阵又一阵响起。掌声中,二组的小舞蹈家王雅丽跳着舞上了讲台来了。伴着二组所有组员唱着的歌,翩翩起舞。那优美的舞姿,仿佛是一只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,飞来飞去 ……同学们都被王雅丽的'舞姿所吸引,全都陶醉在其中。三组的机灵鬼谷守旭给大家带来了一段小品,他那滑稽 、幽默的表演,赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

  游戏就在一阵阵热烈的掌声和笑声中结束了……

描写小学写事作文12

  打开记忆的相册,脑海里浮现出许多片段。有些已经模糊了,但有一件事记忆犹新,总让我后悔。

  那天老师要求交六卷A,组长收了。六卷一?那是上周的吗?我搜了又想。但是当我发现的时候,我突然意识到我忘记带我的六个A卷了!怎么做?明明写完了,难道忘在家里了?你这样跟老师说,老师不会相信的!然后我哑巴吃黄连,我很痛苦!这时,我身后的同学开始催促我:“组长,组长,请快收!”“哦,我来了!”当我以为自己是中国组长的时候,灵机一动,想出了一个解决办法。等我收完试卷,查完号码,拿出一个最像我的字体,改了名字,准备对世界隐藏。

  但是好景不长。老师把我叫过去,问我:“这是你写的.吗?”

  “可以!”“不,不是!”老师说:“带上你的语文练习册,苏东郎,也带上你的语文练习册!”老师还叫来了孙、等同学,“我们来看看,这是谁的字体?”“是苏东郎的!”大家异口同声地说。结果老师严厉批评我,罚我抄了几篇课文。我也拿着试卷,跟老师认了错。

  对此我非常后悔。以后一定要改正自己粗心的坏习惯,更重要的是,一定要做一个诚实的好学生。

描写小学写事作文13

  星期四上午,我正在教室里听老师讲课。突然,班主任施老师走进教室,高兴的对我说:“崔逸卿,快去 门房拿汇款单吧!”“哦,知道了!”我快不向楼下走去,心里想着:会是谁给我的呢?到了门房,我拿起汇款单一看。啊,原来是我的一篇《老师,我想对您说》发表了!拿到的是十八元稿费!这可是我第一次发表文章啊!于是,我便以最快速度冲向教室,想快一点把这一喜讯告诉老师。

  因为心里有说不出的.高兴,所以连走错教室也没察觉。并且一口气跑到五楼一点儿也不累。当时,我好象抛开了一切烦恼,成了全世界最幸福的人了。

  到了教室,我自豪地对施老师说:“老师,我的文章发表了!”“是吗,那真是太好了!”说完,她接过汇款单看了起来。从她那美丽绽放的笑容中,旧可以看到老师比我还高兴!

  看来,写好作文好处还真不少呢!能看到老师美丽的笑容,心里的高兴劲儿就别提了。我一定要从小打好作文基础,长大成为一名大作家!

描写小学写事作文14

  今天上午,我和爸爸妈妈一起来到桐照,参观林圣煊哥哥家的渔排。

  哥哥家的渔排真大呀!放眼望去,这渔排犹如纵横交错的'渔网,一眼望不到边。我们乘着小船,来到了渔排旁的小木屋,稍作休息后,我提议去浮板上走一走,爸爸一口就答应了。我和爸爸走在浮板上,垫在下面的泡沫一浮一沉,让人胆战心惊。走着走着,我们走到了一块断木板上,爸爸说:“林琳,你先走过去。”

  我大胆地一步跨了过去,爸爸也紧跟着跨了过来。这时,我们所踩的浮板摇晃得更加厉害了,有一根木板完全沉了下去,我害怕极了:“糟糕,这回要掉水里去了。”没过几秒钟,木板又浮了上来,我长长地舒了一口气。爸爸笑着说:“不碍事,继续往前走。”

  回到小木屋,我惊魂未定,便把事情告诉了妈妈,妈妈笑着说:“看来你爸爸真要减肥了。”大家一听,都笑了。

描写小学写事作文15

  “远离危险,健康成长”是大家常说的一句话。可是真正的远离危险,真正的健康成长,又有谁真正做到了呢?

  记得那是几年前的一个春天,我正悠闲地漫步在那宽阔的大路上。突然,“砰”的一声,周围好像有什么东西倒了。我左看右看,啊,原来是一辆闯红灯的'摩托车与拐弯处的一辆大大卡车相撞了。过了一会儿,一辆救护车来了,摩托车车主被抬上救护车,大卡车上的人也紧跟其后。最后,车上的医护人员紧急给受伤人员做了个检查,焦急地说了一句:“情况不妙,快,送医院。”车,开走了,尖锐的鸣笛声还在我耳畔边萦绕着。

  哎,生机勃勃的春天本是美好的,可一个血淋淋的事件,我们又有什么心情去欣赏这春天的美景呢?朋友们,每个人的生命只有一次,一旦失去了它,就不能再拥有了。同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!让我们携起手来,遵守交通规则,共同创造一个安全、美好的环境,让一朵朵生命之花健康、灿烂地开放。

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