人教版高中第二册三单元作文又见花开750字（通用44篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的人教版高中第二册三单元作文又见花开750字，欢迎大家分享。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇1
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥深，越深，钻得越锲而不舍。
曾几何时，我发现我自己已不愿再做温室里的花朵；曾几何时，我发现我已不愿意再躲在大树的庇护下安然度日；曾几何时，我发现我愿做沙漠里的一株仙人掌，即使在贫瘠的环境中也能克服困难顽强生长，成为沙漠里的一抹绿色。我想就是从那刻起……
初见你时懵懂无知，灰色水泥墙上，你斑斓的色彩吸引了我稚嫩的目光，夕阳下，或许是光秃秃的墙面，反衬的你格外显眼。我走上前去看着你，仔细端详了许久，为什么你会长在这？这个疑问只是在我脑海里打了个转就一闪而过，一瞬间，你就被我摘下了，从小三分钟热度的我，玩了一会儿就不知道把你丢到哪去了。
时间过得飞快，孩童时的快乐时光也如流水般飞逝，一去不返。眨眼间，我已经16岁了，即将要步入中考的殿堂，我每天做着各种各样的试卷，看着千奇百怪的题目，盯着让我头痛的语句，听着老师的警告，家长的唠叨，一次次期盼着预期的成绩，得到的却是一次次让人失望的榜单。我不想回家，怕听到那一声，成绩怎么样？我又该怎么回答呢？我怕听到他们那样的语气，怕看到那样的眼神。我真的想放弃了，觉得自己真的很没用，我疯狂地踢打着墙面，发泄着自己躁动的情绪，忽然感觉有什么东西触碰到了我，是你，却也不是当初那个你，我再一次像十年前一样蹲下来仔细端详着你，那个被我一闪而过的问题也又回来了，我仍然不知道你为什么会生长在这墙缝中，没有水分，没有养料，没有肥沃的土壤，没有任何庇护，只是自己一个人顽强的拼搏不停地向上钻，终究绽放芬芳，在这过程中，曾任凭风吹雨打，曾遇到数不清的困难，可你还是坚持下来了，你是那么的有勇气，那么的充满生机，而我呢，有老师和同学的关心，有家长的庇护和关爱，和你相比，我不是比你幸运太多了吗？我也明白了，所有的成功都需要付出努力，不经过风吹雨打，又怎么能绽放光芒呢？即使在墙缝当中，没有任何有利于存活的条件，但是只要通过坚持不懈的努力，就一定能够成功。
我是害怕那样的目光，我是讨厌那样的唠叨，可我更讨厌随便放弃的自己，我相信所有的不好都是向好方面过度的表现，我相信我可以成为荒凉沙漠中的仙人掌，绽放属于自己的花朵。
我相信……墙缝花开，我的人生之花也将绽放光彩。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇2
叶如飞凰之羽，花如丹凤之冠。——题记
步入六月，凤凰花开了。让我想起小学的校门前的凤凰树。它摸起来软绵绵的，就像母亲的拥抱。我是一个转学生，在那个学校只有三年。想起了小学三年，想起了这三年的事。
想起了五年级的刘老师，他是我们的班主任，也是我们的数学老师。现在的老师都说，数学课是很无聊的，课堂很少乐趣。但刘老师可以，他让课堂变得有趣。我们每个人都喜欢上他的课。
想起小学，我总会想起——吴老师。她是我们六年级的班主任，我们之前很讨厌她。因为每当我们遇到做错的事，她总让我们抄书。我们也多次交投诉信给校长。但现在想想，其实没那么严重，她也是为了我们好。
想起从四年级教我们直到六年级的英语老师——杨老师。每当我们知道杨老师又是教我们，我们别提多高兴。是她教了我很多很多的知识，我不害怕她。因为她很和蔼，她就我们的朋友。我们快要毕业时，你的脚不知道为什么痛了起来了。有一个多星期，都是别的老师教我们英语。到了拍毕业照的时候，你顶着痛出现在我们的面前，和我们一起拍照。
那年回学校看看那位年老的母亲，看到每一个学生都在上课。想起我们上课的情景，想起我们站起来支支吾吾地回答问题的情景。想起每个老师都会说个一句话——说大点声，没事的，错了不会有人嘲笑你。
想起每当有师姐师兄们回来探望老师时，我们都会把视线转向走廊。那些师弟师妹们是否和我们一样呐！
想起了那个毕业晚会，我们都哭了。我们哭着和每一位老师拥抱，说再见。想起在这里生活的一点一滴。想起生病时，老师的关心。在我们开心的时候，老师都会问开心什么呀！我们便会异口同声地说——因为遇到你呀！
凤凰花开的季节，正是学校的毕业季。但是在凤凰花下离别，却绝不“凄凄惨惨戚戚”。一群带着朝气的青年学子在凤凰树下微笑地挥手说再见，带着飞扬的梦想飞向远方。从此凤凰花便灿烂地开在孩子们的梦里，陪着孩子们的未来，一路芬芳。从此，凤凰花便带着无尽的思念，带着浅浅的微笑，遥望远方。
凤凰花开，如期而至；凤凰花开，我在想你；凤凰花开，等我归来。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇3
“一去——二三里，烟村——四五家。亭台——六七座，八九——十枝花”
小姑娘昂着头，语调学着大人的抑扬顿挫，笑容如花般灿烂。
那是幼时的我。《一去二三里》是一年级语文书上的也是我所接触到的第一首诗，明白如话。即便是稚嫩的我，也能喜欢上它的闲适和精巧。所以我总是在客人面前摇头晃脑地背诵它，拖长最后的“花”字等待表扬。
随着年龄的增长，一年级的课本被我扔进了黑暗的书柜里。我不再像小时候，对一首诗单纯地喜爱和热切地朗诵，心情带上了应试的无奈甚至厌烦。
十声沉重的钟响传入耳畔，我摇了摇头，扶住额硬撑起眼皮看书，书上满满记着的赏析犹如小虫子在我眼前爬来爬去挑衅着我，让我急躁不安得想要摔书。对面传来父母均匀的呼吸声，听起来睡得很香甜，我好不容易压下去的睡意又蠢蠢欲动。
为了让自己清醒，我突然站起身来，一不小心踢到了书柜。我俯下身打量它：柜子上方明显落了一层灰，米黄色的柜身坑坑洼洼，到处是漆被刮掉的痕迹。打开柜子，里面横七竖八的全是书。我从最下面翻出一本积灰最厚的书，扬起的灰尘使我连打了几个喷嚏。
借着灯光我看清了书上大大的楷体字，犹犹豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就让我的睡意完全消散，再也读不下去，心中五味杂陈。小诗旁边有古色古香的插画：炊烟袅袅中几座亭子若隐若现，一簇嫣红的花正在盛放，她们争妍斗艳，仿佛从书上通过我的眸子直直开到我的心中。
又见面了，我的第一首小诗!我不知该如何形容自己的心情，或许有重逢它的喜悦，或许有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了对古诗对文字那种纯粹的热爱。
我闭上眼，静静回想着当年幼小的女孩。她在背诵，羊角辫随着小脑袋的摆动而轻轻摇晃，眼中盛满了自豪和喜爱，笑颜如同亭子前那八九十枝开得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的东西在慢慢复苏，慢慢绽开——仿佛是一朵含苞待放的花。
它属于那首小诗，更是属于文字，属于纯净的。又见，变化万千，但不变的是对诗词从心底生发的热爱，没有任何目的，没有任何技巧，有的只是自己的感受。又见，让我重温了文字的美好，让我从简单中寻见感动，让我纯粹的感情慢慢苏醒。花，是亭前盛放的八九十枝花，
亦是我心中那朵永开不败的文字之花。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇4
天空灰沉沉的，恼人的雨水时断时续，病床上的我翻了一个身，头脑还是涨涨的。
这几天由于重感冒，我被送进医院打点滴，手上布满了密密的针眼。病房里一片寂静，只有墙上的钟不耐烦地走着“嘀嗒、嘀嗒……”我辗转反侧，昏昏沉沉地睡了。
“好些了吗？”迷迷糊糊中，耳畔传来熟悉的声音。我睁开双眼，原来是这个病房的护士——一个热心细腻的人。“还是那样。”我苦笑道。“来，喝杯水”，她顺手递来一杯开水，“生病时喝开水很有好处，还有就是要注意保温，最近温差较大。”她的声音极轻，在我的耳畔回荡。我点了点头，涩涩的舌头碰到开水，身体就有了温暖的感觉。“最近忙吗？”我问道。“忙啊，最近感冒的人特别多。”她的声音有些疲惫，脸上依然挂着甜甜的微笑。“你自己注意休息，我到隔壁去看看，那儿有个老人咳得特别厉害。”我们相视一笑，她迈开轻盈的步伐走了。
窗外，不知什么时候雨停了，马路上见见喧闹起来。我捧着一杯热茶，内心渐渐平静下来，我欣喜地打量着窗外，这些日子没有好好注意的风景映入我的眼帘里。“生活是美好的！”我这样想。突然一从花吸引了我的目光，那是一朵含苞待放的小花，在杂草丛生的那个角落，他就是那样的傲然挺立在那里。一夜风雨，它的下面是碎碎的花瓣。
那是怎样的一夜风雨啊，秋风裹着雨点，肆虐地呼啸着。然而这丛花却傲然挺立，稚嫩的花瓣在风中摇曳。顽强的根深深地扎进土里，在风雨中操守着那份坚定与不屈。在生命中淡然微笑，深深地震撼了我的心灵。
我的眼眶有些湿润，那个熟悉而又匆忙的身影映入我的脑海，那个热情的护士阿姨。她总是那么匆忙，往来于病房之间，没有片刻的安闲，在这紧张的旋律之中，把微笑和温暖带给每一个人。在人生的坎坷中，在繁忙的生活中操守着她对事业的执着。
年年花开，今又花开。这丛不知名的花，却温暖了我，温暖了我的人生。
闭上眼，一阵醉人的芳香在我的心里荡漾。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇5
朋友母亲过世了，恰逢清明，陪她一同祭拜。看她故作坚强，强忍眼泪的模样，有些心疼，心中不禁泛起涟漪，也想起了自己的母亲。
我的母亲，总是穿着简单，笑容温暖。她常说自己最骄傲的事就是勤俭持家，把我养大。小时候，家里穷没饭吃，把饭菜硬省下来给我，自己舔锅底的是母亲；白天工作繁忙，夜里依然奔波家务的是母亲；每次出门，不住念叨，心里满是担忧的是母亲；不管长多大，一辈子为子女操劳惦记的还是母亲。
我曾有那么一丝念头，如果母亲某天突然离开，自己会哪般？眼泪止不住喷涌，还是双眼干涸无泪，说不出哀愁？想着，不知不觉眼泪已落满眼眶。
从不轻易与人谈论死亡，倒不是因为死亡是一件多么羞耻或禁忌的事，相反，它比任何一件事都更为光明，更为高贵。花开到尽头就凋谢，叶长到极致便枯落，待来年开春时，花蕾绽放、嫩芽初生，又是一片新生复活的模样，这就是死亡的价值，这也是生命的意义。
那些逝去的先人，他们是我们的亲人，也是承载着生命创痛的普通人，更是优秀品质的传承人。他们面对磨难打击时展露的高贵沉默的秉性；他们面对孩子时甘愿牺牲的深厚感情；他们面对长辈的尊敬与缅怀；他们面对朋友的坦诚与无私帮助……这一切都是值得我们去发扬坚持的精神特质，这一切都是作为生命存在的最初体现。
那些逝去的先人，他们或许只是大千世界里的沧海一粟，但他们曾存在过，留下这壮美的生命过程。他们平静安详的离开，他们相信自己在去世的时候，已经完成了自己的精神使命，他们相信他们的特质会化作一股力量，永远延续。
生命就是如此，或许我们无法抗拒生命由盛到衰的规律，但是我们曾经历生命、体验生命、感悟生命，把这种美延续到生命的尽头，把这种坚韧的精神永恒传递，用这种力量孕育新的生命，这便是生命的精彩。
祭拜完，久违的太阳竟探出头来，赶走连日阴霾。远处化作春泥的落红，孕育着新苗破土重生。明媚的天空中，树梢黄绿中，河水乍暖中，万物在这复苏的清明，崭露鲜活的姿态。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇6
初夏的一天，放学经过小区旁那条熟悉的小路，忽然眼前跳跃出淡淡的紫色的圆圆的小花。哦，那是可爱的牵牛花。盛开的花儿在晨曦里蜿蜒向上，一朵追赶一朵，一朵召唤一朵，都在努力向上。满枝喇叭形的紫色花朵，娇艳欲滴，好看极了！
我想起了小时候。从五岁时起，我就和牵牛花结下了不解之缘。
“呜呜呜！我不学了，好疼啊！”五岁的我正穿着旱冰鞋，坐在地上捂住受伤的膝盖大哭。“哎呀，这是怎么回事？丫头摔倒啦？”爸爸听到我的哭声赶过来。”哦，摔破了。快回家，擦点红药水就没事了。”
到了家，爸爸拿来红药水和棉签，小心翼翼地给我擦药。“太讨厌了！滑旱冰真难，我再也不学了！我都摔破了，疼死了！”我一边擦着眼泪一边说。爸爸听了，低头沉思了一会儿，说：“丫头，不学就不学吧。明天爸爸带你去看牵牛花！”我破涕为笑，兴奋地喊道：“太棒啦，老爸！”
第二天傍晚，老爸带我来到小区前一个小院子里，在一片牵牛花前停了下来。翠绿的蔓茎上错落有致地开放着紫色的小喇叭花儿。“看！这就是爸爸要带你看的牵牛花啦！漂亮吗？”老爸笑着问我。“什么嘛，哪里漂亮呀！”我有些失望。“你看，牵牛花攀爬的这面墙多粗糙啊，墙头还有玻璃片。牵牛花和温室里娇弱的花儿不同，它拥有一个很好的品质，你猜猜是什么？”爸爸轻轻地问我。我想了一会儿，摇了摇头。“是坚持不懈，积极向上的品质。”爸爸越说越激动，“它也许没有玫瑰浪漫，没有百合优雅，可不论遇到什么困难，它都不会退缩，努力向上爬。越是困难，越是要迎难而上。它这种积极向上的品格，又有哪种花儿能比得上呢？”爸爸弯下腰，凝望着一朵在风中轻轻摇晃的花朵。
小小的我牵起爸爸的手，认真地点了点头。
从那以后，我重新学起旱冰。当我遇到困难想放弃时，那片淡紫色的牵牛花总会在我脑海里出现，它成了我永远不会枯竭的动力。每年春天，爸爸都会刻意带着我来拜访牵牛花。这美丽的花儿也见证了我一年年的成长。
今年的牵牛花开得特别艳。上学的孩子上班的叔叔阿姨看到这片牵牛花，都发出了啧啧的赞叹之声。看着露珠点缀着的牵牛花，晶莹剔透的光折射出来，像是在对着我笑。其实我知道，我心里也有颗梦想的种子——和眼前怒放的牵牛花一样——已经在努力向上攀爬了。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇7
花开花落，冬去春来。当年杏树第一次开花时，我们相识相知。“花开得真旺盛呀！”望着家门口那娇嫩的杏花，儿时的我兴奋不已。从此，我就把它当成了自己的宝贝。
远远的，走来了一个小女孩。她眉清目秀，扎着一个干净利落的马尾辫，穿着和那杏花一样颜色的衣服，被映得也像一朵怒放的杏花。她走到树下，不禁被眼前的杏花深深吸引住了。正当她伸手想去摘花时，我对她吼了一声：“喂，你凭什么摘我的花？”
女孩一愣，手迅速地收了回去，低头嘟囔着：“我，我……不是故意的，我不知道这是你的花。”我差点笑出了声，心想：这本来就不是我的花，我只是太喜欢这些花了，不愿别人损害这杏花美景。但是我还是严肃地问：“你叫什么名字？为什么要摘我的花？”“我叫小晗，”女孩答道，“我很喜欢这些花，而且我想给我妈妈戴上他们，妈妈戴上一定很漂亮。”说完，女孩露出了一个甜甜的笑容。
我不禁拉起了她的手，亲自为她从杏树摘了许多的杏花。小晗看了一下子就笑了，我也笑了，笑得十分灿烂。
六岁时的我们，从那时就变成了好朋友。春天，我们在杏花飞舞的杏树下大声读书；夏天，我们摘下又青又涩的小杏子品尝；秋天，我们在杏树下洒下火红的枫叶；冬天，我们在杏树下打雪仗堆雪人。
转眼，六年过去了，我和小晗从小学升到初中，命运也从此将我们分开。我继续留在本地读书，而小晗，却去了上海。她临走的那一天，我们在杏树下分别，依然还是那棵杏花树，我们四目相视，但心却那么平静。我摘了一朵杏花递给了她，她笑了，笑容依然是那么甜蜜。小晗把那朵杏花别在了她的衣领上，笑着问我：“我像不像一朵杏花？”我含着泪，大声地说：“像，你就是一朵美丽的杏花。”我背转身偷偷擦试眼旁的泪珠，回头一看小晗的眼眶也有晶莹的泪珠在打转儿……
转眼间，又到花开时节了，家门口的杏树和往年一样开起了灿烂的花，可是，小晗，你能看见吗？
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇8
朝露昙花，咫尺天涯。在我们不经意间，多姿的桃花又悄悄开放了。在我们的忽略下，美丽的青春年华悄然流逝了。聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步？
游丝软系飘香榭
风不停，绿树荫，阳光明媚，天很蓝。
一群不知天高地厚的我们，在河岸边奔跑嬉戏，一阵轻盈的风吹来，夹杂着些许幽香。“好香呀！”小之的鼻子最灵。“看！”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树，开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过，一片片花瓣随着风，旋转着落下来。“好美啊！”“嗯，我们很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上，柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯，当大人多好，不用别人管，时间多的都用不完了。”
年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上，花骨朵儿正在悄悄开放。
风刀霜剑严相逼
刚升入初中的我，倚在一棵桃树旁，看着天空中白云带着思念，轻轻拍打着树叶。
年少轻狂的我，怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴，总向往伟大的勇气与胜利，可过高的期许总让我跌的粉身碎骨，生活中一切过于平淡。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望，把我裹得严严实实。
“难过啊，难道这就是成长，就是青春吗？我不要。”我喃喃自语。
然而，当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边？
翠减红衰愁杀人
这个夏天仿佛是一步一步挪过来的，但终究还是来了。开学前一天，漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影，还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗？”就快面临一场分别。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。
那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花败叶？
雨季花季，青春年华，我们无法挽留。就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。
“昨夜风吹处，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇9
初见红枫，是在金秋时节，在岳麓山上爱晚亭前，漫山火红的惊鸿一瞥在我心中烙下极深的印象。我盼望枫叶再红。
又是一个深秋。因为对红叶的仰慕，我又一次来到了岳麓山。在山下，远远的已可以看到成片成片似火的枫叶，在绿树的环绕下尤为惹眼。向枫林走近，风把红叶吹得翩翩飞舞，像一只只上下翻飞的红蝴蝶跳着欢快的舞。已是很冷了，秋风中带着些凄清与萧瑟，在它的吹拂下，其它树木渐渐只剩下枝丫，而红枫不然。一簇簇叶片变成了红色，像一团团火，它们燃烧着，翻滚着，整片林子的红枫都在起舞，一层又一层的火浪仿佛将空气也要灼烧起来，好一个“霜叶红于二月花”。秋霜让红叶有了不一样的色彩，枫林中红叶遮天蔽日，好像一个燃烧的天空，落下的枫叶，将地面也烧了起来，四面都是红彤彤的一片。
我伸出手，抓住一片在我面前飘飞的红叶。它刚才还像一只顽皮的红蝴蝶在我面前玩耍，而现在，它安静地躺在我的手心，像一团没有温度的火。我细看它纷繁的叶脉，一条条在叶面上蜿蜒成一种文字，似乎是向我诉说一个穿越千年的故事。手心的这片红叶渐渐有了温度，我将它抛在风里，心想：就让它把这份热度传递下去吧。它乘风，忽上忽下，但又坚定不移地飘进了枫林深处，与那片火红融为一体。我抬头看着枫林，红叶与蓝天互不相让，而几乎都烧起来的叶片，仿佛把我的心都加热了。
我为风霜中的红叶而惊叹，我仿佛也感受到了红叶传递的热量。而千年前，也是站在爱晚亭中，晚唐诗人杜牧又是怀着怎样的心绪写下的《山行》，是什么样的经历与思考，让他沉淀出“霜叶红于二月花”这样熟透了的诗句？暮秋时节的晚唐，瑟瑟秋风更添了一个气数将尽的王朝的凄凉，他又是怀着怎样的心情上岳麓山而邂逅了这样的红叶呢？也许，是红叶给予他思考，或者是他为红叶赋予了生命。
突然想到，诗人杜牧或许就是一片穿越千年而来的红叶，在历史的长河中熠熠生辉，在晚唐的萧瑟中迸发出鼓舞人心的能量，又顺着时间的河向我们漂流而来，这一片红叶，今天仍热度犹存。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇10
又见花开凌厉的寒风削刮脸颊，校园里荷塘又遭冰封，几条锦鲤努力寻找着冰缝，追寻着那一点点阳光。我在树之间寻觅，寻觅那点点淡红，初三的学习像冰层加身，压得我喘不过气。不知是哪个学期，只记得也是在一个数九寒天，花儿谢了，草儿枯了，心儿碎了。一又见花开。
凌厉的寒风削刮脸颊，校园里荷塘又遭冰封，几条锦鲤努力寻找着冰缝，追寻着那一点点阳光。我在树之间寻觅，寻觅那点点淡红，初三的学习像冰层加身，压得我喘不过气。
不知是哪个学期，只记得也是在一个数九寒天，花儿谢了，草儿枯了，心儿碎了。
一次一次的测验，一次一次的成功到失败，一次一次心的上浮至下沉，让我有些泄气，对未来慢慢丧失了信心，我胆怯了，我退缩了，我不想再努力了，为何努力有时却换来了失败，成功难道真如天空的彩虹般可遇而不可求?我蜷曲着身子，裹紧被子，不敢面对同学有些讽刺的目光，不敢面对父母失望的眼神，不敢面对这天地间的一切……
第二天，清晨，一阵敲门声，是爸爸。
爸爸似乎知道我的心事，在床边踌躇--是坐下还是站着，是说什么还是保持沉默。终于，他说带我去赏花。
眼下已是严冬，走在外面，虽穿着厚厚的衣服，可寒风似乎根本无视那些一样，阵阵撕扯着衣服，从衣缝间狠狠钻入，不禁使人瑟瑟发抖。
这种鬼天气，赏什么花!我恨恨地盯一眼爸爸，他一言不发，只是向山脚走。
池塘边的垂柳，似乎被谁剥去了外衣，只留光溜溜的枝条随风飘摇;道旁整齐的银杏，那片片金灿也不知已被谁夺去，光秃秃的枝丫伸向天空，控诉着什么。
“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”，远远地，望见几片红，嗅来一阵香。那红，如跳跃的火焰、掣动的红旗。渐近，原来是数枝腊梅，凌寒独自开。含苞的娇羞欲语，脉脉含情;乍绽的潇洒自如，落落大方;怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇。她们或仰，或倾，或倚，或思，或舞，或昂首远眺，或笑傲冰霜……奇姿异态，美不胜收。
爸爸在梅树前站定，转向我，吟道:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”噢，我懂了，这梅，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风剑，所以一枝独秀。
如今，又见花开，校园的几株梅，又在吐蕊飘香，探向河岸，我想，她们是想告诉锦鲤什么吧。我知道，冰雪消融，就是明媚的春天。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇11
又一个春天来了，一切都是苏醒，一切都充满了活力。草从土壤中长出绿色的芽，象征着顽强的生命。溪流又开始流动，这是活力的象征。
春天的脚步越来越近，外面发生了翻天覆地的变化：大地被一片绿色覆盖；柳树纤细的枝条被冯春拂过，看上去就像飘逸的秀发。小溪疯狂地哼唱着，而鸟儿们非常兴奋，叽叽喳喳地说个不停。
春风轻轻拂过我的脸颊，我快乐地走在回家的路上。突然，一抹淡粉色闪现在我面前，我好奇的向前看。哦，原来是桃花。我慢慢俯下身子，轻轻抚摸着春精灵。蝴蝶围着它跳舞，蜜蜂对她窃窃私语。看着蜜蜂忙碌的身影，我笑了，仿佛春天的味道是甜的。回头一看，小桃花让我惊叹不已。外面的五片花瓣小心翼翼地保护着里面柔弱无力的花心，下面的绿叶在朦胧中衬托，像一幅宁静祥和的全家福，一个保护着另一个。
桃花一朵一朵争奇斗艳，你不让我，我不让你，它们竞相开放，让我在写。的时候看到春天的生机和活力，看到桃花又开了，我仿佛看到了春天的精神，顽皮而明亮，真的很好。
享受甜蜜，沿着小路走。一瞬间，一朵无边无际的金色海洋油菜花扔在你面前！盛开的花朵随着微风翩翩起舞，每一朵花都有自己独特的姿态。我闭上眼睛，享受着亲近自然的感觉。明亮的黄色再次浮现在我的脑海，我也编织出了油菜花的金色记忆。
仔细看油菜花，所有人都昂着头。在一朵油菜花里，最上面一层是中间的一朵小花，下面一层是一个被小花围绕的圆圈。花越低，花中的数字越多。
旁边是方水田。油菜花印在水中，影子有些模糊，给它的美丽增添了一些朦胧的神秘。水面不时泛起涟漪，仿佛是一幅动人的油画。水面上有一些水生植物，似乎在装饰油菜花的倒影。波光粼粼的水面，在阳光下，荡成一片片，仿佛闪着金光。这灿烂明亮的金黄色，恐怕没有人能诠释得如此淋漓尽致！
曾几何时，花开得灿烂，我的童年年年花开。现在，再看花开，童年的纯真成了少年的梦想，在我的记忆里蓬勃发展。
让春天在我心中播下希望的种子，继续茁壮成长。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇12
田里的油菜花开了，我听闻这一喜讯时，喜悦这余也顾不上吃午饭了，急忙赶到田间。已是正午，映入眼帘的是一片黄的发光的菜花地，我的心也像这花一样，乐得开了花，在众多花中，我唯钟情于菜花。是的，或许它没有水仙那高贵的气质，也没有丁香那优美的身姿，更没有玫瑰那火红的激情，但它有着一种染黄漫山遍野的气势是其他花所不能及的。
但它还有的，也是多少人梦寐以求得到的幸福的源泉，就是爱。我母亲是个地地道道的农民，她曾慈爱地用粗糙的手爱抚着我的脸，告诉我其实油菜花诉说着无尽的爱，那怀里满满的花心儿就是它爱的见证，不信，你瞧，那朵朵花开得鼓鼓的，将脸吹了口气，涨得圆圆的，一个个像装着花蜜的船舱，在里面酝酿着什么琼浆玉液？
仔细凑近一瞧，才发现，每朵花都有像米粒般大小的颗粒。满满地依偎在花心里，它们就像是爱变脸的孩子，赖皮地依偎在母亲怀里，那花骨朵将花瓣张得开开的，忍俊不禁地感叹着怀里那赖皮的小宝贝。目睹这儿，一瞬间，我被这一情景久久地感动着。曾几何时，我也这样依偎在母亲怀里，静静地聆听着母亲胸前发出的浓浓爱意。可是时间的推移，像是将我这段儿时的回忆尘封了许久，算算日子，我已有很长日子没与母亲谈心了。母亲常拉着我对我说：“陪陪妈妈好吗？”可是每次我却以没时间无情地打发了她，留给她的，只是我那无情即将消失在她眼角，却又可望不可及的身影。
回想那时，我内心沉重不堪，此时，我那颗无知的心还不知所措的愧疚着，像是悬在半空的石头，半坠着，沉沉的坠着。望着那阳光灿烂下抚慰着花籽们的心，忽然，我像一支离弦的箭飞快地跑回家，因为家里也有一颗这样的心在等我。油菜花开了，我们那颗沉浸在母爱河流的心也该开了吧？离开田的那一秒，我回头看了看那片菜花地，好像在和高空直射的日光互相挑逗着什么，诉说着无限感人的母爱，母爱就在身后，用那颗在母爱河流浴开的心去看看吧！
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇13
又是一年春暖花开，五月的槐花,香满四野。
每到春夏,总有万紫千红各种绚烂的装点.然而那一簇簇槐花却显得那么地纯洁,总能吸引我的注意。它没有蝴蝶兰的高贵,没有丁香紫的深沉,没有樱桃粉的艳丽,没有石榴红的妖娆.它白的简单,香的恬淡。那一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头，把枝头压得微微下垂，像破土而出的竹笋，高昂着头，在微风下摇晃着脑袋，尽情地展示着自己的风采。
因而我喜欢它,就是喜欢它那它喧闹之间独有的一抹清香,喜欢它那红艳之中镶嵌着的一片白色。槐花的香是清新的,带着一种别样的恬淡,让那种温馨的感觉直接沁入的思想与心扉.那种清香,就像空气，只能感觉到,却不能触及到。我只能知道有天籁般的感觉经过,然后,飘然而过.留在风里。
槐花的白有带一丝纯洁，就像那单纯的孩子的心灵，让我们以一种简单的想法去体味复杂的世界。在这个喧嚣的城市中，有着人与人冷漠的隔阂，那些单纯的孩子也会随着年龄的增长，阅历的拓宽，而变得对这个城市有了一些戒备与防范，有些思考与心计。然而当我们看到那纯洁的槐花白的时候，儿时的回忆与纯真又会浮现在眼前，复杂的心计会被那样的纯洁而攻克，我们会回到那被遗漏自信中的纯真中。
槐花的香味沁人心脾，它能化解考试的压力，生活的烦恼，让我们以一种乐观的心态去面对百味的人生。平常空气的味道就有苦有甜，苦的时候悲伤烦恼一拥而就，最让人心痛，而此时感受那槐花的香味，所有的烦恼就会烟消云散；甜的时候喜悦激动一拥而就，最让人兴奋，而此时感受那槐花的香味，淡淡的清醒人心，时刻保持冷静。
槐花的一簇簇，一片片，给人以团结友爱，努力拼搏之感，让我们以共同进步的目标去冲刺高峰。说也奇特，大多数的花总是单独的竞相开放，因而那一簇簇槐花的一起开放，就显得那么的引人注意，他们的花瓣互相缠绕，层次有序，共同点缀在寂寥的天空中。
蓦然回首----阳光透过那浓密地树冠，投下了细碎的影子。尽管还没有到那五月槐花飘香的日子，但伴随着微风起伏，幽幽的花香，我仿佛看见了洁白的槐花随风起舞，绽放在自由的天空中。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇14
“栀子比众木，人间诚未多，于身色有用，于道气相和。红取风霜实，青看雨露柯。无情移得汝，贵在映江波。”当那一抹白色又映入眼帘时，不禁想起了诗圣那{栀子}一诗。
不记得曾几何时，奶奶将它种在屋檐下，每日饱受阳光的洗礼。从那时起，它便成了我儿时的玩伴，总喜欢在一个阳光明媚的午后，搬来两只小木凳与奶奶一起欣赏它脱俗的风采。
一朵小花满院芬芳，一片浓郁的葱绿之上伫立着几个一袭洁白的灵魂。或立于枝顶或立于叶尖，高洁素雅洁白如玉的花瓣，迷人心神，令人陶醉。它性情孤傲，从不像菊花那样团团簇簇，而是相隔甚远别有一番“北方有佳人，遗世而独立”的气节。
一个个洁白如玉的花瓣围在一起细心的呵护着中间嫩黄的蕊。默默无闻像极了身着白衣的守护天使。
栀子的花期不长，但这丝毫不影响它的芳名。香远益清。它独特的香气既不像丁香那样诱人，也不像茉莉那样浓艳。它有它自己不凡的芬芳。在这脂浓粉厚的世俗间，那淡淡的幽香，丝丝的清甜，才是她最美的诠释吧。
它是奶奶的最爱，奶奶对它总是极其细心地呵护。奶奶总是将打出蛋清蛋黄的壳扣置在花盆中。她总是说栀子也像人也需要营养。万物皆有灵性，或许栀子也悟到了奶奶的意思吧，总是长得格外茂盛。葱绿的叶子绽放出浓浓的生气。，花也愈来愈洁白。沁人的芬芳充盈着整个走廊……
时光倏然间，我也迈入了校园的门栏。离开了那宁静而又温馨的小院，离开了那温柔慈祥的奶奶，离开了那幽幽旳栀子香。时光如流水，现在那栀子或许也增加了许多岁月的痕迹吧。但我知道它还依旧在奶奶的身边，替我陪伴着奶奶。听着奶奶的絮叨，跟奶奶闲聊。幽幽的香气，替奶奶传递这对我深深的思念与牵挂。在梦中无数次光临……
独自一人走在花香满盈的花卉市场上。各种鲜艳夺目的花争妍斗艳各守一方。而我心目中却没有一丝的波纹。但只因为无意中的一眼我再次看到了那洁白的身影，记忆的闸门被那纯洁的灵魂推开。又回到了那个宁静而又温馨的小院，祖孙俩又并肩坐在院中嗅着那幽幽旳花香畅谈。
初夏的风吹来了思念，又是一季花开阡陌，又是一襟思恋满怀，我站在年轮的中间，念起栀子花开的夏日。那个幽香满盈的庭院，怀念那些温柔慈祥的人儿。
又到栀子花开时，可否能回到起点，回到那栀子飘香的小院？
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇15
花开四季，风无论何时总荡着阵阵氤氲，丝丝甜腻在空气中慢慢扩散，晕染。沁入心脾留下淡淡清甜。儿时曾有一梦，便是览尽天下花容。不同的花，不同的语，总能带给人不同的情。
东篱采菊悠悠南山现
橙黄的瓣，鹅黄的蕊。细细密密，层层叠叠，远远望去，大片的金黄摇摇曳曳。万花逐渐孤零，它却在不觉间悠悠绽开。这所谓的金秋时节，怕也是因此得名罢！它没有明艳的身姿，喜人的芳香，它只淡淡立在那东篱之下，像是等待着被人采撷，却仍静默不语。一如那悠悠南山下古村，人淡如菊。方可自立于这乱世红尘，不被世俗所扰。安然一世，不乱。人心本无念，不因得一己私欲，而迷蒙了恬静的本性。
洛阳牡丹一枝倾国色
花红雨落一日尽覆瓦檐，朱红的宫墙层层堆叠，深深锁进这倾世容光。长安夜宴，笙歌起，霓裳羽衣舞。花中极尊，这牡丹，便是整日沉溺在这乐中无法自拔。一如贵妃玉环，万千宠爱集一身，六宫粉黛霎时便失了颜色。沐浴在众人的景仰，似牡丹魏紫百媚千娇。纵然再是如何的盛极一时，终有凋零之日。靡靡之音被冗长的角声冲散，散逝于长风。欲滴的花瓣也不知被谁悄然遗忘，就着满地殷红的血。没入尘中。香无故，红颜薄命就此般陨落。
梅傲雪凌寒独自开
冬日的严霜似将一切冻结，悄无羞于自己如今的模样，才不敢抬头罢。此时的天地怕是最孤寂的时刻。像一幅老旧的水墨画，泛黄的纸，淡墨的痕，将所有情绪全部隐藏。偶见山隅一侧，有什么东西分外惹眼。细看，竟是这追寻已久的梅。血色的花瓣，巍然屹立在枝头，不为强风所动。呼啸北风中，似乎还能听到它盛开的声音！那般清脆，不知包含了多少的泪，才能让它如此傲然于这寒风之中。
世间万花凡此种种，都有着化不开的愁，道不尽的愿。总有一花只为一人开，此生足。此刻多想手捧一杯香茗，独倚窗边，再见这花开之境。该会又生出许多不同的情。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇16
窗外的花开得多么美好耀眼，可又有谁知道，正是一次又一次的风吹雨打，花开花败，才迎来今天这最灿烂的花朵！
——题记
我曾经是个敢于发言，乐观向上的女孩。每当上课，尤其是小学时的语文课，不管会与不会，我总是把手举得高高的，语文老师每次总笑着点我的名字。我总沐浴在老师慈爱温柔的目光里。
可这一切自从一个新的老师来了之后都变了。我所敬爱的语文老师因病请假，来了一个严厉的老师来代替她。新来的老师凶巴巴的，制定了一系列上课规矩。上课让我们举手时将手放好，问题一回答错，虽然从没有骂过我们，可那严厉的目光好像一把剑。
我从此再没回答过问题。
直到初中。初一时的语文老师是一个刚毕业不久的大学生。她和我小学时那个语文老师一样，温柔善良，常喜欢笑。和我们年龄相差不大，讲课时幽默生动。受到小学的影响，课堂上我从未主动举起过手。一次，上课时老师叫我起来回答问题，缩在最后一排的我慢吞吞地站起来，低着头，心里忐忑不安。慢慢抬起头，看到了一张充满温柔的笑脸。我这时才终于鼓起了勇气，用细小的声音回答了老师提出的问题。也不知老师听见了没有，她便让我坐下了。随即便夸了夸我，又一次冲我笑了起来。下课时，老师走到了我的身旁，鼓励我，积极回答问题，错了也没人笑话。
于是在一节安静平常的语文课上，像一株嫩芽一样，我静静地出土发芽了，阳光无私地洒在了我的身上，笑意与温柔在我身边荡漾。我像一株弱小的花，曾经开花，却又遭受风吹雨打，败了，枯了，丧失生命力了，阳光却又再次普照在我的身上，我觉得我新生了，又一次绽放出灿烂的自己，今后还会开得更漂亮！
又见花开，再一次看见自己美好地绽放，我如一朵花般，含笑盛开。
要相信自己是最美好的自己，永远要期待着自己的再一次绽放。
——后记
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇17
寒夜漫漫，窗外寒风呼啸，树枝变得苍白，连土里最后一朵花也冻死了。
奶奶年纪大了，身体也一天不如一天，在这寒冷刺骨的冬季，奶奶病倒了。她躺在病床上，看着窗台上的花枝掉落了最后一朵花，感叹道，也不知道能不能再看到这枝子开花啊。我马上跟着说，肯定可以的，你身子硬朗着呢。他也只是笑了笑，闭上眼，睡觉了。
一天天过去了，奶奶的病也有所好转，天气也没原来那么糟，我决定带她出去转转，但奶奶的脸上却没有高兴的笑容，无精打采的，像是对任何事物都不放在心上，她独自走到医院的花坪旁，注视着那半死不活的最后一朵花。我跑上去要去给她搀扶起来，跑到身边，只听到小声而充满惆怅地说了一句，也不知道能活多久。这句话像一把刀猛刺入我的心里，心中很不是滋味，眼泪忍在眼眶，把她搀扶走了。
在那之后，我去花卉市场给她买了许多鲜艳的话，摆满的墙边，床头。我把窗台上那盆光秃秃的花枝放在了她的病床下，多看看这些花，也许心情会好一些。
过了两天，我又去看她，我发现那盆让我放在床下的花枝，被奶奶翻出来放在了床头，床头上原来鲜艳的花，被堆放在床下，她注视着那个花枝上的一个小绿芽，没有发觉到我进来了，我看到她脸上的笑容，是那么真切，那么和蔼。像是把那枝子看做她自己，我开始每天都不忘记去照料那个小绿芽，那是希望，更是奶奶的精神寄托，像是那花枝开了新芽一样，奶奶的病也好了许多。看着那小绿芽一天天茁壮成长，奶奶的身体也越来越好，心情也一天比一天好。终于，花开了，那是一枝天堂鸟，奶奶显得格外开心。医生告诉我奶奶的病已经好的差不多了，观察两天没事就可以出院，好事成双啊。
临出院前，奶奶站在门前望着那天堂鸟，说道，又看到它开花，真好!
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇18
英雄谋的是霸王业，天下策；
佳人求的是白头吟，一生情。
又见花开于三国，佳人多被英雄误。
——题记
在那样一个只有混乱的时代，杀伐、鲜血、阴谋扑面而来，神州大地浓烟滚滚，马蹄阵阵。可有这样一些女子，或隐于深深庭院，或靠着门框看货郎担中的珠翠，让我嗅到了一丝清新的花香。
大小乔就是这乱世中的一朵并蒂兰花。高贵大方，生于大世族之家，一颦一笑都透出使人如沐春风的气度，雍容无比。大乔嫁伯符，小乔嫁公瑾。本应是意气风发、笑看人生的两双人儿，却奈何伯符早逝，公瑾伤亡，哭干了眼泪也换不来男子眼角笑意、嘘寒问暖。行云流水音犹在，从此曲误无周郎。
马蹄践踏下的土壤又开出的花竟会如此早地折断，空留余音消散于天地间。
可没过几年，又见一枝腊梅傲然于世——蔡文姬。“胡笳十八拍”道不尽她的辛酸血泪史，大漠黄沙茫茫，埋葬了一个女子的大好青春。父亲牵连遭害，孤苦无依的自己被迫嫁到大漠，还和左贤王生了孩子。后曹操力保，回到中土，了度残生。你既不属于生活了十几年的沙漠，也不属于熟悉不已的故乡，你只属于于心中的理想和信念。腊梅傲立枝头，只为伊人飘香，只可惜无人懂你、怜你、宠你、爱你，冰清玉洁又如何？总归要化作尘土。
枝枯残留，天边隐隐传来了《胡笳十八拍》……
一朵朵乱世之花盛放，又很快凋零。又见花开，又见花泣。无论是芙蓉水月般的甄洛，还是貂蝉，还是百合一般只等着帝王临幸的李夫人、刘夫人……虽没有江山变换那么浓墨重彩，没有喋血朝廷那么惊心动魄，那点点胭脂红，却也没有如血残阳般的瑰美。
再见花开，是谁守着一生一世一双人的心愿？又见花开，江山美人的戏码还在不断上演；又见花开，她们的清丽之姿、倔强之骨、高傲之心让我在沉重的三国中呼吸到了一丝纯净的空气。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇19
“冬晴无雪，是天心未肯，不放玉花飞堕地，留在广寒宫阙。”
初闻此句，是在一个白雪纷飞的夜晚。七八岁的我同母亲站在院子里，看一朵朵白色的雪花在云端盛开、旋转、舞蹈、飘零。那是一场少有的雪，江南的冬天本应无雪，所以我格外兴奋，伸出肥短的手指在雪地里蹦跃，红色的羽绒服仿佛是一只小小的皮球，开心地在花雨里穿梭。母亲向我微笑着吟诵那首诗，惟有此句印象极深。我摇晃着母亲沾满雪花的手臂，一大一小在白茫茫的花丛里穿梭。
那是记忆里第一次见到雪花盛开。大约是开学的第一天，母亲神秘地对我说：“雪花也是花，是冬天才开的花。她不愿只在大地开放，便离开了枝头，将花期短至下落的一瞬。多美呵！”
可惜年幼的我并未听懂，只傻傻地望着母亲。江南的冬果然少雪，此后，便再无雪花盛开的景象，直到今年的冬天。
这场雪开得比记忆中的更加绚烂。起初，是小小的，怯怯的，正是新蕾初绽，试探地抖落一朵两朵的白；再之后，便是成片成群地飘下，大约是不再胆怯，欢快地随心舞至凋零。岑参说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”他极言雪落枝头若花开之美，岂不知雪花选择飞舞正是想摆脱枝叶的束缚，追求自由自在的美呢！
我想起母亲当年的话了。
有人说雪花非花，离开枝叶的供养，最终败落一生，我以为不然。雪花如何不是花？它虽无枝叶相衬，却有花形，花色，花姿，开落皆美。“冬晴无雪”，也并非是天心未肯，只是雪花在那广寒宫阙中极力为短暂的花期磨炼。为了美，为了自由，寒冷与短暂，冷嘲与热讽，又算得了什么呢？
又见花开，我懂得了母亲雪丛中的慨叹，明白美与自由全新的阐述。也许百花争春之时，雪已在土地中安眠。但这样有的雪开二度，将在我记忆里完美地保留。
又见花开，美哉！
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇20
“看昨天的我们走远了，在命运广场等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……”耳边又传来这熟悉的歌声，这首歌仿佛就是为我们而写的。是啊！越奔跑，越渺小……一切一如从前，你是否安好？
我放下手中的书，向门外走去。一抹红日刚从东方露面，空中的雾还未完全消散。
初春季节，在树枝上还未完全开放的花苞上，沾满了晶莹剔透的露珠，在太阳的照耀下泛着点点星光。很快，太阳便悬挂当空，我感到有点热，便到树下坐了下来。一阵微风吹过，树上的花苞随风摇摆。一会儿，我惊奇地发现，它在开放，它在努力的开放……
我屛住了呼气仔细观察，不愿打破这美好的寂静。
终于，花苞越开越大，最后成为了一个美丽的花朵。我陶醉于这美景中。忽然想起，又见花开，你却早已离去。原本愉快的心情愈发沉重。又见花开，你是否安好？
欢笑声，越来越清晰。不一会儿，我的视野中便闯入了两个活泼的身影……
她们高兴的谈论着：“看！这儿有一朵漂亮的花”一个女孩说。另一个女孩没有回答，径直走到树边把那朵花摘了下来。那到那个女孩面前，说道：“送给你”。我看着这一切，为那朵花感到惋惜。
终于理智冲昏了头脑，我走上前斥责了这两个小女孩一番，小女孩哭着走了。只上我一人面对着光秃秃的树枝，心里感到莫名的失落。
几年前，或许你我就是这样的吧。
直到现在，我仍然记得你为我摘花被母亲骂的场景。你曾说过，我们是最好的姐妹。想到这里，视线模糊了起来……
我不知在这里呆了多久，只知道呆了很长时间。
最后，我带着失落的心情回家。可是——
路上所有的花都盛开了，是那么的美丽，简直和当年我们一起看花的场景一模一样……
我多希望还可以和你一起观花。又见花开你是否安好。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇21
花开花落，一季又一季，我们也在这交替的时节中长大，蓦然回首，看见那开的正艳的桃花，便勾起我无边的思念.......
老家在农村，房子周围都是树，其中，就有桃树。小时候，外婆种了两棵桃树幼苗，边挖坑边对我说：“孙女儿啊，这两棵桃树苗是最好吃的白桃苗，等它长大结果了，一定要回来吃啊!”我十分喜欢吃桃子，听到外婆描述，忍不住口水都流了，好像正抱着个大桃子在啃呢!外婆见了，笑笑说：“想吃，得等段时间吧!"但天公不作美，连下暴雨，虽然外婆尽了力挖渠排水，可还是有颗幼苗淹死了。还未开花，就已夭折。外婆只有心疼地把死了的那棵拔掉了，剩下一棵小心翼翼的移到了高处。
这是何等漫长的等待啊!
终于，第三年，桃树终于开了几十朵娇嫩的花，都湮灭在春风里，很快，桃花谢了，映入眼帘的便是一个个硕大的白白嫩嫩的桃儿，外婆迫不及待的带给了我让我品尝。
于是，四年的时光，便在桃树的成长中，悄然而逝了......
可是，桃子总有摘尽的时候，夏天总会有结束的时候，秋天就要来了，紧接着就是冬天，我怕我再也没有勇气等到春天。我到现在还记忆犹新。当外婆离开的时候，下了场雪，使得院子里的植物都染上了灰白的色彩，有些桃枝被碰掉了，掉在地上，被来往的人群陷入泥土，化为尘埃。
我一直以为，外婆不在了后我再也不会等到花开，可是，几年后，我又看到郁郁葱葱的桃花，似蝴蝶翩翩起舞，要将我淹没。仿佛我又看到在一夕之间，桃花落尽，又现白桃，外婆小心将其摘下，递给我说：”孙女，这是你最爱的桃子，快吃吧!“
我坐在桃树下，看着桃花，微微的笑了。外婆你对我的关怀，我明白，它一直都在。如这满树的桃花，虽微小，却能许我以繁华世界。
我伸手摘下一朵桃花，近贴如心，不离不弃。蓦然回首，又见花开，外婆，您看到了吗?
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇22
天空澄澈地如湖水一般，晶莹得令人屏息，略带着几分安详，仿佛正在沉睡。擦肩而过的岁月，融化成记忆的点滴，恍然，又见窗前花开。
一簇簇绽放着的樱花，似乎映着你明净的微笑，我猛然一惊，掉落了手里的花瓣。
你一脸忧伤，站在讲台上，许久未说出一句话，教室里一片沉寂。我握紧了双拳，手心微微冒着汗，一如既往地座位上望着你。终于，你从口中缓缓吐出：“分班!”随后是一片哗然，你默不作声地走出教室，留给我一个离去的背影。
而今，你的笑，却在我心中久久荡漾。记忆止不住地后退到了我们相识的起点。那时，我刚初二，还是个不懂事的孩子，结识了严肃的你，老师。你是班主任。我不得听从你的教导，课上，急促的节奏，让我停滞不前，几次我呆呆地坐在座位上，不知所措。目光，让你我的眼神交集，你虽然表面严肃，但是目光却十分关切。课上，同学们都踊跃地投入到你的课堂，纷纷举起了手。唯独我，终究未曾开口回答过一个问题，只是，默默地拿起笔，记下你讲的一个个要点。课后，你不止一次地叫我出去谈话，总是鼓励我，希望我能够像其他同学一样，积极举手发言。
那次，还是你的课，还是你站在讲台上，上着生动的课，我不知为何，竟然举起了手。等待着你叫我起来回答问题。目光，让你我的眼神交集。你微笑着示意我，我迅速地站了起来用并不响的声音，准确的拼出微笑的英语单词。那节课，我异常活跃，一次次高高地举起手。或许是因为你的微笑温暖了我。
此后，我们之间，不仅仅是师生，更是朋友。我常想，我们之间的情谊，应该可以延续到毕业，可从未想过会变得如此短暂，然而正因为如此，才是记忆因温暖而恒久。
夜凉如水，唤醒了沉睡的记忆，那么清晰，犹如一旁的樱花，明净，心上的花，不知何时，也静静地盛放在朦胧的夜中。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇23
那年，2017我们初三，仿佛又看见那株株桃红，又见花开。
----序言
不记得从何时起，不记得是第几次想起那株软红。影影约约像是见过，是了，我们一起见过。
还记得那楼顶上的老旧的砖瓦，一片灰色，没有生气。从日出到日落，从春跑到冬，灰色的楼顶像在诉说一个过去了的旧时代。可能是因为疲劳，或是心烦。我们瞥见了它--一株楼顶上的桃花。软桃在春分时节是再平常不过的东西。见多了自是不会注意。但仍记得那次见花开，有的是震撼，有的是惊奇，有的是兴奋。
那花并不是很特别，也许是因为我没有近距离曲观察，致使现今都快忘记她是什么样了。但就那么远远观赏也刻进了我生命的年轮里。花是粉色的，淡淡的。和春日里的暖阳跳入眼眶。错综复杂的枝干并没有打扰了我的“雅趣”。现在想来我是忽视掉他了。当时只是觉着周围什么也没有，没有老旧的楼顶，没有错乱的枝干，没有一丝慌乱的凭空的笑着。有些突兀。
老实说，我是讨厌粉色的。总以为那些颜色太娇气。经不过风霜的摧残与打磨，挨不过暴雨的冲刷与洗涤。然而，望着那抹粉红，我依稀感觉到一股傲气，一种能撑起世界的勇气，一种春暖花开。
像极了我们的初三，初三太过乏味，太过紧张，太过灰暗。每天三点一线的生活，一成不变的作息，日复一日，周而复始。我们在初三里，疯狂的找寻，摸索。那时怕是可以用泰戈尔的名句了吧:黑夜给了我黑色的眼睛，我去用它寻找光明。在我们被作业打的僵硬的脸上偶尔会有会心的笑。那是那株红桃，是渴望。是梦想。
后来啊，我们离别了。我与那株花也道别了。如今，又是一年了。我也成功的蜕变成了高中生了。我有太多的失望，却总是要找到方向扬帆起航。我们无法改变失望的到来。那就做那软红吧!给自己一种希望。想它一样遗世独立。毕竟，有些路只能一个人走;有些关，只能一个人过;有些事，只能一个人过。
又快到了花开的日子，我们的曾经的我们啊!我们再一次结伴，只为这次的又见花开。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇24
走过夏季的骄阳似火，走过秋季的丰收喜悦，走过冬季的酷寒白雪，又迎来了春季的春暖花开。——题记
窗外，月光淡淡，疏星闪闪，勾勒出一幅和平而安静的夜；窗内，奋笔疾书，竭力思索，描绘出一幅紧张而充实的夜。渐渐的，梦的天使向我走来。
沐浴着出生的阳光，穿行在拥挤的水泥路上，菜贩子的吆喝声在耳边响起，汽车的鸣笛声在脑海浮现，一切都是那样熟悉，暖和的阳光撒在身上，顿时领悟到春暖花开的意境。
散步在乡间的小道上，路两旁青翠欲滴的小草摆弄着身姿，刚刚开放的花朵正在风中摇摆，昨日还是含羞欲放的花苞，今日已成为娇艳幼小的花朵，尽那边，我又望见一片绿油油，走近一看，却变得若隐若现，真有“草色遥看近却无”的意境啊！哦，又见春暖花开，真美。
随着时间的推移，梦神又把我带到了无边无际的田野，我和朋友们在田野中尽情的遨游，脚下的小草也为我们呐喊助威，在风中尽情摇摆，发出唰唰的声音，随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量！
我们欢呼，我们呐喊，我们跳跃，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通红。天边“夕阳无限好”，泛着一点红晕的光，散发出迷人的香。哦，又见春暖花开，真美！
时间之神尽力转动着钟表的指针，我哦独自躺在草地上，望着满天的星光，浮想联翩，嗅着芳草的清新，动人心弦……
“速度七十迈，心情是自由自在……”闹钟叮叮地发出动人的音乐，梦神离我而去，想想还有作业没完，急忙洗了把脸，又奋笔疾书，可脑海中一直浮现出梦中的场景，我一时不知如何下笔，理智把我重新拖回了现实，静下心来仔细地做着每道题。
尽管只是梦中的春暖花开，尽管只是昙花一现，但仍是春暖花开的那些意境，仍是春暖花开最美的场景。
哦，又见春暖花开！春暖花开，真美！
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇25
伫立窗前，阳光顺着窗棂钻进屋内，微风轻拂脸颊，也吹动了桌上尘封已久的旧书，一张泛黄的照片跃然眼前。往事也如潮水般涌出，照片上的桂花依旧笑语盈盈。
桂花盛开的季节，一下车，香气总在猝不及防时冲入鼻腔。秋天柔软，秋意朦胧，晨光中透着深思。一抹纯净的香气向我袭来，萦绕在我的周围，抚摸着我，带给我无限的温柔。“桂花香”。我心里道，兴奋已经爬上我的脸庞。你看我笑了，你也笑了，笑得真好看，那些脸上的皱纹都叠了起来，居然如清香的桂花一般灿烂。
秋日的夜总是缠绵与短暂。清早，你推门而入，把我从缠着桂花香的睡梦中唤醒。一边催促我快点起来，一边端上一碗桂花粥，嘴里唠叨着“辅导班的课要迟到了，你这个懒虫……”于是，手忙脚乱的一阵席卷了整个屋子。你指挥着，我乱着，责怪中遍布着慈祥的笑声。
终于我们伫立在车站，寒风微微地拍打着我，些许凉意像要把我吞噬掉，你为我拉紧拉锁，嘱咐我注意保暖。语气中仿佛有些许不舍，眼眶中分明有些湿意。我望着你略显佝偻的身躯，耳畔缕缕的白丝，欲言又止的嘴角。那刻，我望着你，竟有种难以由衷的苦涩。昨日被桂花燃起的喜悦，此刻已随桂花的清香飘向远方。我明白你的不舍，你也明白我的错愕。
近处的桂花树向远处的公交车急速奔去，我终于踏上离开的车，挥手告别，满眼都是你的辛酸。
“好好吃饭，照顾好自己”。你留给我离别的叮咛。直到车窗外，你变成一个黑点，在晨曦中原来越远，终于不见。你的目光照亮了我公交车前行的路，你的身影和桂花树凝在一起，伫立那那里，终于定格在我的心里。我仿佛看到你笑了，仿佛又闻到了桂花香，借着桂花的香气，你送来了相思。
又是弥漫着桂花香的秋天，又是窗前，又是阳光洒满整个书桌。带着桂花的旧照片还躺在那里，似乎我又嗅到了外婆家的桂花香。可是，我回不去了。
桂花又开了。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇26
伴随着阵阵秋风、连绵秋雨，曾经辉煌灿烂过的绿叶红花纷纷飘零。
曾以为是一阵阵秋风吹落绿叶于大地；曾以为是一场场秋雨碾落红花于尘埃；曾以为秋注定是一个萧瑟的季节，然而门前的两株桂花让我嗅到了秋的特别。
那日清晨，刚出门外，一阵秋风带来的寒意中携着一缕淡淡的香味，清幽、甜柔，沁人心脾，一霎时弥漫了我的心胸。于是，我鼓足了劲地呼吸，捕捉这来之不易的幽香，渴望将它尽情地吸入我的肺腑，融入我的血液，让身体的每个细胞都欢快地舞动起来。但当我刻意地去强留这份幽香时，它却飘飘然无影无踪了。我惆怅而失望。这香味来自于哪里呢？我求香若渴地寻找着。
又一阵秋风划过，再一阵幽香飘来。我四处环望，原来是门前的两株桂花开了。花开得既不耀眼也不辉煌。若是稍不留意，竟看不出那细小的黄黄的花儿。
忽略了花儿的模样，只记得是黄白色的星星点点，躲在深绿色的叶片下，腼腆极了，那份柔弱让人不由得心生怜爱。
“人闲桂花落，夜静春山空。”想那诗人心中一定诗情满满，那份闲情雅致、吟赏风月的惬意竟宛在眼前。
走近残秋，虽有黄叶飘飞，落红无数，却并未令我伤感，因为，我嗅到了秋的香、秋的味、秋的美。
想起冰心老人的一句话：爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，把这一路点缀的花香弥漫，使得穿花拂叶之人，踏着荆棘不觉痛苦，有泪可落，也不是悲凉……花香亦醉人，情意更暖人。想想自己所享受到的父母的关爱、老师的教诲、同学的友情，这一切的一切，均让我沐浴在甜美的花香中……
桂花飘香时节，我骑上自行车驰向原野，心中非常畅快，我觉得自己像振翅蓝天的鸟儿，像重归大海的鱼儿，又似原野奔腾的骏马。我想，我也有一腔诗情要引上碧霄呢！
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇27
时间的齿轮不停地转动，他是那么的正直，对每个人都公平公正，一年四季不停转换，那可随风舞动的玉兰花依旧在那里，但花下的我们却早已物是人非了。
回到母校，踏上那条早已熟识的老路，望着因重新修整而更耀眼的校园，却感觉不到原有的熟悉和心切感。也是，那是这所校园属于我们，角落也仅是我们的欢声笑语。现在，这里属于另一批年轻的生命。一撇头，看见了那个“老朋友”。好久不见啊，玉兰花，原来你还在这里，虽不叫雕饰却美轮美奂。记得小时候，进校门，你微微晃动枝干在向我们问好，放学也亦是如此。冬日里，我们在你面前，堆起了大雪人，还从你附近，拾起了你掉落的枝干作为手臂，解了自己的围巾架在雪人上，我们一个个和血人合影，每张照片无不有你那粗壮的枝干做背景。
让我印象最深的是那次在学校的篮球比赛，那是我们离校前最后一次的比赛了，全年级都参与了进来，我们班一共打了五场。最后一场开始时还特意借了鼓。男生上场打比赛，女生无不在场下大声加油。一声又一声有力的鼓声象征着班级的团结，一声又一声的呼喊体现了我们的目标！“赢了，我们赢了！”见到比赛牌上的比分，最开心的时候莫过于此吧！回去还鼓时，特意望了望这玉兰花，他仿佛并没有为我们的胜利而喜悦，淡紫色的花瓣轻轻地在风中摇晃，隐约感到有几分忧伤，我也收到他的感染，总觉得有些事还没有完成。
过了不久，我们毕业了，学校举行了毕业典礼，玉兰花依旧在那里，不动声色，艳丽的花瓣也低着头隐忍些什么。典礼进行了一半，阴沉沉的天终于下起了小雨，玉兰花也被打落了几朵，也许见到我们离别，大自然也为我们流泪了吧，那是我们最后一次聚在一起。
微风拂过，春意盎然，理清了我的思绪，我依旧站在进校的老路上。玉兰花依旧迎着微风笑着看我，而我却见不到花前那些天真无邪的影子，也许，他们也随着时间埋进泥土了吧。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇28
老家的梅花又开了，一簇簇的梅花在寒冷的冬天依然开放着。是那么的芬芳；是那么的优美；。让我又想起了我亲爱的爷爷。
记得那是一个天寒地冻的寒假，我第一次回到老家。看见爷爷在花园里种梅花，我问爷爷：“爷爷你为什么总在花园里种梅花呀？”爷爷说：“梅花从来不肯低头折节，冬天依然与寒风做斗争，梅花越是寒冷开得越有精神，有秀气，这可是梅花的独特之处。‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’”我心想：爷爷为什么种梅花哦？
又是一个寒假我回到老家时，只见爷爷穿着暖和的棉袄在外面看那开得正灿烂的梅花。我心想：爷爷站在外面看梅花难道不冷吗？我就走出去说：“爷爷，爷爷站在外面看梅花您不冷吗。”“不冷呀！看着这从不低头折节的梅花，我就感觉心头热了许多。”爷爷高兴地说。顿时，我想到了一个妙计：我把梅花折下来放在屋子里，这样爷爷就可以在暖和的房间里看梅花，就不用害怕爷爷被冻着了。说干就干我趁着爷爷回房间休息的时候我赶紧去院子把梅花折下来，放在客厅的花瓶里。本想给爷爷一个惊喜没想到爷爷看到了瓶中的梅花满脸涨得通红生气爷爷知道后痛骂我，我从出生以来，这是第一次骂我，我心想：爷爷为什么这么爱惜梅花？改为从此之后我更加明白了梅花的精神，更加敬爱梅花。
转眼间我上五年级了，这一次我回老家，一进屋没见爷爷的身影，刚才走进来时也没有见看见爷爷。我就问奶奶：“奶奶，奶奶爷爷去哪里了？”奶奶说爷爷生病了在医院里疗养身体呢。我心想爷爷肯定很难过，因为他看不到他最喜爱的梅花。我又想到了一个妙计要不我画一幅梅花送给爷爷吧，爷爷肯定很开心的。想着我就画了起来。画完了去爷爷的房间：“爷爷，爷爷送给你梅花，这是一幅梅花。”爷爷听了眼角有些湿润摸摸我的头说：“孩子呀你长大了。”
许多年过去了，每次看到梅花，我就会想到爷爷种梅花时对我说的话，想起那不肯低头折节的梅花，梅花的精神永远铭记于我的心中。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇29
梨花又开了，你却走了。却再没与我诉说，你的离话。
清明，气清景明，院子里的梨花又开放了，带着些许清香，在今天，我们追思着，悼念着，与我而言，清明又勾起了我的回忆
每逢梨花开放的季节，我高兴得不得了，你总会和我在爷爷的院子里看梨花。微风吹来，满园飘香，片片花瓣飘下，犹如朵朵白蝴蝶从空中扑向大地。您曾与我说过：梨花是我的最爱。我蹲在地上，拾起几片掉落的花瓣，捧在手心里，走到您面前又将梨花吹落，花瓣在空中飘荡，您笑了，笑得特别甜，我逗笑着说：快看呐，梨花和您的头发一样都是白色的！您笑眯眯的将停留在我头发上的花瓣拍掉，嘴里念叨着：等着梨树结果了，就有可口的梨子吃喽！我牵着您的手，那时想着，今年过完，还有明年，还有好多好多年，日子可长着呢，看梨花吃梨子的日子多了。
可那个料峭的春天，上天妒人，永远带着微笑的曾祖母被它带去了天堂。哀乐震天，唢呐齐响，曾祖母走的那晚，全世界都变成了灰白色，那个总陪着我看梨花，我以为会陪着我一辈子的曾祖母她不在了
送葬的那天，天灰蒙蒙的，空气中夹杂着苦涩的味道，似乎抓住一把空气，都能捏出水来。临走时，树上的梨花已经凋零，只剩下几朵弱小胆怯的梨花，落在细细的干枝上，显得弱小无助。一向强势的爷爷哭的跟孩子似的，平时与曾祖母有关的记忆一下子涌上心头，眼泪啪嗒啪嗒的低落在白布上，她以后只能活在我的记忆里了，活在那个梨花开放的季节。
今天，又见梨花开。满树的白，像挂于枝尖上柔软的棉，又像冬天里满树的雪，花瓣透得晶莹，就像汪曾祺先生说的梨花的瓣是月亮做的。梨花便是那皎皎白月光，梨花小小的一朵，清清白白，素雅干净，就像曾祖母那样。
又见梨花开，院子里的梨花，守护着我心里最柔软的角落，只愿来年梨花开，心底梨花永不败。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇30
院子里的梨花又开满了枝头，梨树下的藤椅铺满了白色的花瓣，在斑驳的树影下，我似乎看见您慈祥的笑脸，似乎看到藤椅在轻轻的摇晃着，摇晃着，梨花落在您花白的头发上，瘦瘦的肩膀上。
内心深处，藏着几年前的回忆。已经是四年级的我，又在春节回到老家。每年春节，院子里那棵老梨树都会迎着早春开花，爷爷总是开心的告诉我：“靖雯，我们家的梨花是全村最早开花的。”那一年，梨花开得更早更盛，满树的雪白，满园的清香，微风一吹，雪白的梨花在空中飞舞，纷纷扬扬的像雪花一样。我情不自禁地蹦跳起来，想要摘一枝梨花，蹦了几次，还是差一点够不到。爷爷笑眯眯地弯腰抱起我，双手一举，把我举到梨花丛中。我伸长手摘下一枝梨花，看到旁边的一枝开得更满更盛，“爷爷，旁边那枝更好，我们挪去旁边。”低下头跟爷爷说话时，发现爷爷脸上的皱纹拧成一团，枯瘦的双手在微微地颤抖。“爷爷，放我下来，放我下来！”爷爷颓然地把我放下，喃喃自语：“去年我还能举着你选花，去年还能,去年还能……”看着爷爷瘦小落暮的背影，我的心像被蜘蛛网缠住了，隐隐作痛。
后来爷爷得了重病，住院了。出院后，爸爸把爷爷接到身边照顾。
一年，两年，院子里的梨树初春开花初秋结果，村里的人都会把梨树的情况告诉我们，都会寄些梨子过来给爷爷尝尝。去年春天，爷爷惦记着梨树，吃不香，睡不稳。无奈之下，爸爸只能送爷爷回家。那时，院里的梨花铺满地，远远地，那若有似无的梨花香已经随风而至。爷爷看着满树的梨花笑了：“靖雯，你看，我们家的梨花开的最好！”爷爷拄着拐杖慢慢地走到梨树下，扶着藤椅坐下，在藤椅上摇晃着。
今年春天，院子里的梨花又挂满了枝头，我仿佛又听到爷爷慈祥的声音“靖雯，你看，我们家的梨花开的最早！”
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。抬头仰望天空：“爷爷，我们院子里的梨花又盛开了。”
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇31
窗外渐渐地暗下来，又在下雨了，耳边听着曾经那些熟悉的旋律，望着窗外的槐花，不禁思绪涟涟。此时雨也是雨，心也是雨。渐渐的就在空中蔓延开来。
清晰的记得那个充满槐花香味的夏天，文和我在那棵槐花树下相遇、相识、相知，槐花树见证了我们的成长。懵懂的我们是多么的幼稚，一句“拉钩上吊，一百年不许变，永远在一起”就把我们牢牢的绑在一起。现在回想起来，可那种感觉又是多么多么的甜蜜。记得我们小时候，可爱吃树上的槐花了，不仅好闻，而且味道特别甜。于是，我俩就爬树，可树很难爬，不知我俩爬了多久，反反复复的爬，终于爬上了那高大的槐树，吃着刚摘的槐花，那股甜从嘴沁入心脾，幸福的甜味和香味就在我们的周围慢慢地散开直到扩大。
时光荏苒，岁月蹉跎。如今，槐花树上仍有摘槐花的儿童，脸上同样挂着一个我们曾经都拥有的笑容，一样的洋溢着幸福的甜味和香味。我情不自禁的走到槐花树下，拾起掉落在地上的槐花，放进嘴里，虽然味道依然甘甜，可在心中却有种别样的感觉。因为在不同的岁月中的同一样的仲夏时节，故事未能像槐花的甜味和香味一样蔓延，只是记忆还在那个槐树开花的日子里回荡，敲击着怀旧的灵魂。
岁月长叹，挚情至深亦知心。再好的朋友也逃不过离别的惆怅，深知彼此又如何？终究是天各一方，只能在稀疏的来信及简短的电话中减少一些思念罢了。然此情则更加让人牵肠挂肚。让我们的情更浓、更烈。
如今，在这不同的岁月中的同一样的仲夏时节，曾经那些说着永不分离是终究要分离，因为，我们需要各自奔向那片属于我们的那片天空，在那里遨游，寻找属于我们的、未来的梦。
珍重！珍重！让我们挥手告别曾经的岁月，把那记忆的槐花放进心中。转角，你已不在我身边。再转角，希望在下一个开满槐花的路口，我们能相聚。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇32
那是一个大雨磅礴的瞬间，我的心尖却犹如万丈青阳在盛放，仿佛整个世纪的春天凝聚在这一刻。没有缤纷的花的哄闹，就像电影里的慢镜头，静静的.雨声、狼狈的我，以及那个雨中朦胧的容颜。
我是一个读书小白，却长着黝黑的皮肤，像是墨水打翻在身上似的。虽然我不是什么好料，但母亲还是跟其他的人一样，把我送去各个补习班，她从未对我放弃过，尽管每天我都能看到她恨铁不成钢的幽怨神色。
正不巧，出门时又因为一些小纠纷与母亲闹了口角。她像一个火山一样，不时有岩浆迸出，空间里弥漫着随时要爆炸的火热，这还是冬天么！
呜呼的天空阴沉沉的，寒风凛冽地肆意玩弄着我干裂的皮肤，顺着神经传来的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可怜的孩子了！
时间像一个温润的少女，轻轻抚去我心头的荆棘，在温室待久了，还真觉得挺舒服的。寒风在吼叫着，我感受不到；乌云密布笼罩了整片天空，我看不到；细条的雨丝轻跃在屋檐上，我听不到。我享受着——片刻的温暖。
随即的大雨坠落，豆大的雨珠浸湿着被风卷走的纸张。而我，飞奔在这雨里。每一步溅起的肮脏的水都带来刺骨的阴凉！我有那么一瞬间特别的后悔，特别的期待——她会来送伞么？在半路上了吧。刚刚大吵了一架，肯定在气头上，瞎想什么呢！说不定……
当我走过的路越长，当衣服把我裹得越来越紧，当我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的时候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的沉寂！你能明白那种像是被抛弃的感受吗？你一定不明白！
抬起头的时候，我看到了那个熟悉的身影和充满深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的温暖却铭心。雨滴的声音好安静，我仿佛听到了那花开的声音。这个世纪的爱融在绵柔的雨里。你能明白这种感动吗？不，只有我可以。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇33
云叠雾锁，老枝何堪雪重?冰消水暖，一夜春风催柳清，窗外丁香花初蕾，庭院草坪又在生……方寸之间，慎独，沉思，收获。
年前，我盼着课程早点儿结束，每天都早起晚睡，特别拘束。终于，那时的我迎来了春天，”奈斯”我提前就把寒假作业写完了，剩下的只有一个字——玩。什么手机、零食、电视，通通都安排上了，当时我想：这种贪黑起早的生活结束了，得好好的犒劳一下自己，于是家就成了我的天下。
这样的消遣生活过了一天，两天，三天……妈妈终于沉不住气了，“浪费时间等于浪费生命。无限接近死亡，方能领悟生存的真谛。你自己反思吧，”咣当”。”
那一阵关门声仿佛让我领略到了什么。”浪费时间”?我默默地放下手中的手机，关闭了电视。闭目思过，心想：我不能再这样放纵自我了，少看电子产品，不能行万里路，还可以读万卷书，读书不仅对视力没有影响，而且还能收获知识，看到同学们的成绩都提升了，我也不能落下，继续努力学习，妈妈我知道你的用意义了。从此以后我会认真完成作业，家长不在身边也能认真听网课，闲来无事，翻开了一本又一本，曾经的没来得及看的”藏”书，真正体会到了什么是，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，蓦然发现，原来读书也可以上瘾啊!
宅家期间，我也解锁了新技能——“下厨”。在没有学成之前，我也经历了非常大的困难，在网上找了教程，可是，一看就会，一做就废。不是甜了，就是淡了，但是我有顽强的毅力，最后都是苦尽甘来了。现如今爸爸妈妈都封我为”厨神”，等疫情过后，大家有机会来尝尝我的手艺呗!
宅是一种境界，古有对月饮酒，闲庭信步，坐看庭前花开花落，笑望天边云卷云舒，今有一灯莹然，满园花香，书中畅游，学海行舟，守一方天地，这何尝不是一种收获呢?
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇34
季节如故，花香如故，而斯人不在，音容难寻。
——题记
“快了吗？”“快了！”时间从不会为谁停留，尽管那么舍不得，你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头，瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花，淡淡的紫，透着淡淡的忧伤，一如我的心情。
任纷乱的思绪将我带回到那个季节，那段时光，还有那个你……
第一次见面，你一身艳丽的装束，嘴角永远保持着一抹上翘的弧度，孩子般的性格。那时的我，暗暗笑你：一个男孩子，如此打扮，好傻！上天就是这么爱捉弄人，刚走进新的教室，眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一声，坐到离你不远的座位上，无奈的摇摇头。
以后的日子里，我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”，可能天生就是冤家吧，我们总是吵闹，把班级搅得“鸡犬不宁”，而后相视一笑，偷偷溜走，把剩下的战场交给班长处理。于是，在打闹中我们成了好朋友。校园里，我们一起玩耍；教室里，我们一起读书、学习；操场上，我们一起打球。校园里，到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里，我们的友谊日渐深厚。
那天，玉兰树下，我们静静地坐着，谁也不说话，只有那一树玉兰花静静的绽放，散发着诱人的芳香。“呵，这花好美啊！”你突然开口，声音却怪怪的。“是啊，可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落，人生也是这样啊，聚聚散散，来了，去了，远了，淡了，却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花，天下没有不散的宴席……”静静地听你诉说，心中有一丝怅然。你告诉我，你要搬走了。强挤出一丝笑容，勉强道一声“珍重”，却再也无语，只呆呆地望着那一树紫色的玉兰花。
又是一年花开时，窗外，淡紫色的玉兰花悄然开放。季节如故，花开依旧，而你已去，音容难寻，留给我的，只有深深的思念……
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇35
夏天迈着轻盈的步子缓缓来了，外婆家后院那棵石榴树上的花又开了。
那树上的小花，正如火一般在空气中燃烧着，抬眼望去，一片艳丽的红，仿佛在空白的画板上泼了一大片颜料，洋溢着动人心弦的笑容。
再次回到故乡，踏上那条田间小路，来到外婆家，走进后院，望向那棵石榴树，依旧茂盛，花开得那样红火。外婆笑眯眯的说：“等过段时间，石榴成熟又可以大饱口福了。”过去在外婆家，每到石榴成熟，我会坐下来狠狠地吃上几个，沉浸在鲜美的滋味里。
望着这满树的石榴花，我的思绪又回到了儿时和外婆一起给邻居们送石榴的日子，心中分外美好。
那时，我总盼着石榴成熟，好不容易盼到了摘石榴的时候，满心欢喜，迫不及待的边摘边剥开一个塞嘴里咀嚼那甜美的汁液，摘了满满一筐石榴，外婆便会乘着新鲜拉着我去邻居家送石榴。
敲开一扇门，递上满袋的清香，收获喜悦的笑脸。邻居李奶奶总是不停地道谢，忙邀我们进去坐，外婆总是摆手笑道：“哪里要谢，好东西要与大家分享才香甜呢！”走出李奶奶家，心中有支快乐的歌，想不到这小小的石榴花结出的果，竟带来如此多的快乐。
思绪被一阵清香拉回——原来是眼前的石榴花呀！
正欣赏着窗外红火的石榴花出神，一阵敲门声响起。开门便与一片真诚和热心相遇——外婆家多年的邻居张爷爷，他搬来一纸箱子苹果，他笑着：“女婿老家种的，没有撒农药，刚成熟就摘来了，带给大家尝尝……”张爷爷的笑容那么淳朴，如灿烂的石榴花，温暖了我的世界，阳光从他鼻尖的汗珠滤过，折射出晶莹剔透的光彩。这小小的一箱子苹果，竟让我有了如此多的感动。
邻里间的分享，从心灵上奉献出真诚的花朵，是一种无限的幸福。这小小的石榴花，消除了邻里间的隔阂，击碎了人与人之间的心墙，拉近了你和我之间的距离。石榴花依旧年复一年地开着，故乡人的淳朴善良也从未改变，我坐在窗前看着那满树的红，美好依旧。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇36
我望着窗外，那映于天空的垂暮，殷红的桃花。我合上了眼帘，心中是那故乡的桃树。
我身穿轻装，一人坐船渡过长江，江水泠泠淙淙如琴弦般悦耳，一拨一撩都扣动着我的心弦。还未到岸，那棵记忆中的桃树便出现在我的眼帘。一缕和风送过，片片桃花随风飞舞。我凝视着她，刹那间无数回忆温暖地流过。
刚刚回神，船已到了岸边。
我难以抑制心中的激动，迫不及待地跑上了江堤。一阵风吹过，树枝沙沙作响，桃花漫天飞舞，美极了。我不由回忆起去年来故乡的情景，也是这片片桃花，如同一枚枚记录回忆和美好的书签，总是让我不能忘怀，细细珍藏。
眼前出现的不只是那梦寐以求的桃花，还有一位人到中年的大叔。他长了一撮个性的胡子，却理得很整齐。他身穿一件粗衣，有些褶痕，质朴自然。他在桃树旁忙忙碌碌，双手早已不像是我们一样红活圆润，而是长了不少老茧，却依旧十分灵巧，他的眼神充满了希望，炯炯有神。那下垂的眼袋则是饱经风霜的象征。
我似乎望得有点久，已经被他注意到了。“小伙子，第一次来这儿玩啊？”“啊，啊，不是，这儿是我老家。但是一直不知道这儿还有人种地。”“哎，可不是嘛，镇上的地都被收了。一个人待在家嘛，总感觉心里不落实，于是就来到这块没人要的地方种点小菜。你看那桃花那么好看，一定是块风水宝地。”他笑着说道，那笑声爽朗，豁达。他似乎又觉察到什么，问：“小伙子，你是认识这块地的主人吗？”他的神情有些担忧，一块土地，对于这样的农人想必无比重要吧。“当然不认识，您放心种菜吧。不过这田边的桃花是挺好看，还有劳您多照顾了。”“哈哈，那当然了……”他又笑了，那笑声是乡下人独有的，无比自信，爽朗，豁达，乐观。
又见故乡桃花开，真好。在那花瓣的纹路里，我看到了故乡的美景，也看到了故乡人质朴勤劳的品质，还有我这个“异乡人”舍不掉的对故土的思念。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇37
今天上午，伴随着妈妈在阳台上一声愉快的尖叫，我知道，我们家的茉莉花，竟又开出了美丽的花朵！
当它初到我们家时，还只是一盆小小的茉莉花苞，圆圆的、白白的，头有些尖。那时的我，早就听别人说，茉莉花的香气有多么迷人，看见妈妈带了一盆回来，心里别提有多高兴了。不停地问妈妈，这盆花可不可以由我来养。最终，妈妈同意了，还叮嘱我一定要每天浇水、施肥。而我，则郑重地把它放在阳台的架子上，看着阳光照在花苞上的模样，我心里好像吃了蜜一样甜，鼻尖也似乎萦绕着一股淡淡的茉莉花香。
每天早上我都高高兴兴地跑去浇水，并小心翼翼地给它施肥，生怕给它撒多了，使它营养过剩。但几天热度一过，我就渐渐的忘却了浇水这事儿。
日子久了，那一片片光滑的白色花瓣和那嫩绿的、尖锐的叶子也开始变得干枯、皱巴巴的，再过几日，那一片片干干的叶片与花瓣，落在毫无水分的泥土上，凋谢了。与茉莉花刚出现时的场景相比，显得十分凄凉。
这时，我才突然意识到：是我犯了不可饶恕的错误，让好端端的茉莉花枯了，再也长不出来了。我彻底放弃了，任由那盆花在阳台的架子上放着，孤零零的，颇有点向隅而泣的味道。
可是妈妈却不顾我的劝阻，每天一起床，就去为已经濒临枯死的茉莉花浇水，还施了比平时多一倍的肥料。我并不期待奇迹，但现实却让我见识了生命的伟大。一天又一天，那稚嫩的条儿又抽了出来，浅浅的枝桠上又挂满了一朵朵小小的茉莉花，就好比一个个雪白的小灯笼，还是那样薄的花瓣，还是那样光滑的触感，搭配着绿色的叶子，好看极了。面对阳光下的茉莉，我的内心既充满了对新生命的惊喜，又为自己的疏忽和轻易放弃而羞愧不已。
那淡淡的香气又一次萦绕鼻尖，沁人心脾。我情不自禁地哼唱起来：“芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇38
经历坎坷，挥散血雨，成功的花儿正悄然开放。题记
人们总说事事不如意，我对此特别有感触。年少的我们，兴趣广泛，比如我吧，就特别爱唱歌，时不时的哼上两句。
初三竞选，新年诗会我天天和同学们准备大显身手，可是事事不如意啊，在比赛的前一天晚上，老师居然不让我们表演了，多么可惜啊，只能说事事不如意了。
初三毕业以前，学校来了一位新校长，学校新规定：只要是在班级进步最大的同学就有奖学金的!我进步确实挺大的连班主任都夸我，只可惜是进步，第二!就这样与奖学金擦肩而过。可真是挥一挥手臂，不带走一片云彩啊，最后啊什么也没捞着。心情啊，唉!只能说是事事不如意啊!
处死了，戏曲小组有个比赛，因为我爱唱歌于是就进了戏曲小组。听说这次比赛有证书，心里特别高兴。于是我又尽自己最大的努力，好好的表演，老师说我声音小，我就努力大声唱，说我动作僵硬，我就每天的练啊，一直重复一直重复!忍者每天被改名字的心情终于到了比赛那天。呵呵，结果呢?结果是比赛的三十多个人，就我没有证书!还找个理由说什么证书不够，那也轮不到我啊，十四班的都有，让我怎么说吧!
为什么世界上，有这么多的事事不如意?
我不服，我不服!
为什么大家能有好的结果而我不能?也许是我太容易自我满足吧我为什么那么容易自我满足呢?总认为尽了最大的努力。笨鸟先飞，对，我就是那只笨鸟，但我永远是飞的最晚的，最慢的一只。
渐渐的我明白了一个道理，想要做好并不难，只要学会坚持，学会坚持不气馁。哪怕是跌倒了，也要爬起来。
就这样，我渐渐的转变。在唱歌竞赛上我选上了，受到了老师的夸奖，这都是因为我的坚持和努力。更是因为以前的不如意，磨炼出现在的我，不会轻言放弃，执着的我/
征途漫漫，绝境揽胜，成功之花灿然开放!
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇39
随着迎春花开,桃红柳绿、油菜花花开、槐花盛开,春天由早春、初春、到春色满园,人间一片春天的盛景。
小时候在乡村上学，路边的油菜花开放，倒不觉得什么，它就是一庄稼。偶尔，见小媳妇、小丫头，围着小蜜蜂的追逐，手持小黄花嬉戏逗乐。庄户人对一片金黄的油菜花的欣赏，远比不上城里人的疯狂，他们更看到的是丰收的希望。
“三月菜花黄，陪哥上塬忙。”不知什么时候，城里的春天，从赏油菜花开始，周边近郊、远处外地，网上晒图、私家车、高铁远游，踏青赏油菜花的人们比追赶花季的养蜂人忙碌。
童年时上学，见过一篇作文，写油菜花的，当时我觉得很美。现在想来，可能它是出于一位邻家女孩之手，究竟是人美、文美尚未分清楚。
油菜花的果实其实是我们日常的菜籽油，绿色食品。过去，农家传统的老油坊就是热锅炒、木制大梁压。一走进村口，从空气中就闻到了一种菜籽油的香味，几间平房和一个院落就组成了老油坊，走进菜油操作间，就像走进一个大蒸笼里，老油坊生产中传统工艺太累，也渐渐从人们的生活中淡出，农家榨油被先进的机器取代，传统的大油梁常在民俗村中保存，供游人参观。
城里有朋友，给我一块荒地，让我工作之余耕种，我原想自己为了不种地，寒窗上学逃离村庄，还种地？但仔细一想，现在种地意义不同，于是就欣然接受了，除了豇豆、茄子蔬菜外，也种了油菜籽，每年我都可以自赏油菜花。父亲退休后，在乡下农家土院也有小菜园，偶尔也有油菜花的飘香。
一年又一年，又见油菜花的花开。我寄希望城里踏青赏油菜花的朋友，要珍惜庄户人的辛苦和汗水，不要随意踩踏青苗，不要随意折落花蕾。油菜籽从下种入土、生根发芽、间苗除草、施肥灌溉、收获收割、加工压制成油，工序繁多，无不体现着粒粒皆辛苦的名言。为了我们食品安全，为绿色的环保，让我们共同努力。
又见油菜花的花开，踏青赏花，从油菜花开始，春天真的来了。
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇40
田里的油菜花开了，我听闻这一喜讯时，喜悦这余也顾不上吃午饭了，急忙赶到田间。已是正午，映入眼帘的是一片黄的发光的菜花地，我的心也像这花一样，乐得开了花，在众多花中，我唯钟情于菜花。是的，或许它没有水仙那高贵的气质，也没有丁香那优美的身姿，更没有玫瑰那火红的激情，但它有着一种染黄漫山遍野的气势是其他花所不能及的。
但它还有的，也是多少人梦寐以求得到的幸福的源泉，就是爱。我母亲是个地地道道的农民，她曾慈爱地用粗糙的手爱抚着我的脸，告诉我其实油菜花诉说着无尽的爱，那怀里满满的花心儿就是它爱的见证，不信，你瞧，那朵朵花开得鼓鼓的，将脸吹了口气，涨得圆圆的，一个个像装着花蜜的船舱，在里面酝酿着什么琼浆玉液？
仔细凑近一瞧，才发现，每朵花都有像米粒般大小的颗粒。满满地依偎在花心里，它们就像是爱变脸的孩子，赖皮地依偎在母亲怀里，那花骨朵将花瓣张得开开的，忍俊不禁地感叹着怀里那赖皮的小宝贝。目睹这儿，一瞬间，我被这一情景久久地感动着。曾几何时，我也这样依偎在母亲怀里，静静地聆听着母亲胸前发出的浓浓爱意。可是时间的推移，像是将我这段儿时的回忆尘封了许久，算算日子，我已有很长日子没与母亲谈心了。母亲常拉着我对我说：“陪陪妈妈好吗？”可是每次我却以没时间无情地打发了她，留给她的，只是我那无情即将消失在她眼角，却又可望不可及的身影。
回想那时，我内心沉重不堪，此时，我那颗无知的心还不知所措的愧疚着，像是悬在半空的石头，半坠着，沉沉的坠着。望着那阳光灿烂下抚慰着花籽们的心，忽然，我像一支离弦的箭飞快地跑回家，因为家里也有一颗这样的心在等我。油菜花开了，我们那颗沉浸在母爱河流的心也该开了吧？离开田的那一秒，我回头看了看那片菜花地，好像在和高空直射的日光互相挑逗着什么，诉说着无限感人的母爱，母爱就在身后，用那颗在母爱河流浴开的心去看看吧！
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇41
秋风袅袅，送来一阵桂花的清香。那明黄色的小花，似乎把秋风也染成了黄色。
院子里的桂花树开满了花，仿佛是一树黄灿灿的星星，耀眼得让人难以正视。桂花，这种卑微而不张扬的花，在秋天放出了属于她的异彩。我喜欢在雨后躲在桂花树下。站在树下，抬头望去，美丽的景致令人陶醉。桂花的清香和泥土的香味混合在一起，弥漫空中，清新优雅又不失韵味，这不仅是视觉的享受，更是一种心灵的享受。同样的景色，同样的气息，让我的思绪飘回到了那个雨后的下午——
同样是秋天，一场雨过后，我漫无目的地在溪边散步，不知不觉就来到了一片桂花林。忽然，我停下了脚步。那是怎样的一种场景啊：满树的桂花在风雨的摧残下飘然而下，落得满地都是。我不禁为之惋惜，脑海中顿时浮现出了林妹妹“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的诗句。
几天后，当我再次回到那里，已是另一番景象，树上长出了新的桂花，而且显得更加生机勃勃。这就是龚自珍所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧。从此，我便爱上了桂花，尽管它的花期不过短短两个星期。
倚在树上，闭着眼享受这雨后的阳光。桂花开得正旺盛，从树下往上看，几乎就是一片黄色。那翠绿的叶片衬着一簇簇明黄色的桂花，再加上迷人的芳香，也算是“酒不醉人人自醉”了。
桂花，这是一种极小的花朵，只有四个花瓣，那万花流动的桂花树，就是由这些微乎其微的小花组成的。但正是成千上万朵这样渺小的花，创造了属于它们自己的另一个世界。
今年的桂花开得格外多，抓住枝头轻轻一摇，那桂花便落下来，就像一把洒向空中的细盐，纷纷扬扬；又似一场雨，只是比雨多了一分芬芳，多了一分美丽，更多了一分诗意。
袅袅的秋风带来桂花对人们的馈赠，这份美丽又将被那黄色的秋风带往何处呢？
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇42
时光流逝，如白驹过隙。花儿洋洋洒洒地次第绽放了一回又一回。雪白的鸡蛋花纯洁，朱红的凤凰花烂漫，火红的木棉花开得热烈而深沉。又见花开，又想起老师您对我们的爱。
鸡蛋花开，白得高洁。
正是军训之时，一张张稚气未脱的脸蛋上挂着豆大的汗珠，而烈日给它们抹上一圈红晕。我们直挺挺地立在骄阳下；昂首挺胸，屏息凝神，目视前方。感受到您慈爱的目光，疲惫不堪的躯体仿佛又注满了活力，顷刻间腰更挺，背也更直了。忽然您双眉微皱，缓步走到小勇跟前，轻轻蹲下，为他系上了鞋带……夜已深，宿舍走廊上回荡着您的脚步声，让我彻夜不能眠。啊，老师，雪白的鸡蛋花如同我们纯稚的心，亦如您对我们纯洁无私的爱！
木棉花开，红艳似火。
备战生地小中考，容不得半点马虎。可正处于叛逆期的我们却让您不得安宁。隔三差五的谈心会，一开便是大半个小时，简直操碎了您的心。一个个浪子接连回头，换来生地小中考的佳绩。从始至终，您拖着病痛的脊椎陪我们那段艰辛的时光。同学们回忆起生地的点点滴滴……心痛，心痛，怎能让您受这样的苦？啊，老师，火红的木棉如同我们被燃起斗志，可亦如您为我们忍痛操劳，呕心沥血的爱啊！
凤凰花开，染红半边天。
直面激烈的中考战场，百天冲刺的倒计时悄然如约而至。晨曦中，迎着第一缕阳光，拽着启明星的尾迹到来的人，是您；夜色里，伴着清寂的月光，披着幽暗的星芒离去的人，是您；拖着劳损的双膝，无数次地往返于五层高的教学楼，是您。在我们最失意时给予我们鼓励，在我们最得意时给予我们训诫……感谢有您，让我们不曾绝望，亦不曾自满。啊，老师，烂漫的凤凰花见证了我们的拼搏，亦见证了您给我们无微不至的爱！
匆匆又一年，又见花开，感念师恩，不忘这一份深沉的爱。任老师，谢谢您！
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇43
春光明媚，嫩绿铺就了那宽旷的田野。我踩在湿软的土地上，目光被路边那在嫩绿中点缀着的淡黄野菊吸引——那是太婆生前最爱的花儿啊！
太婆90多岁了，住在乡下一间破烂的瓦房里。我偶尔会跟着爷爷回去探望她。每次回去，总看见太婆孤零零地坐在门前的石阶上，痴痴地望着路边淡黄的野菊。“太婆。”我叫了她一声。“哎，是阿彤啊！”太婆回过神来，笑着，苍老的脸上皱纹堆叠，却像野菊一样灿烂。“喏，太婆给你糖吃。”太婆在晦暗的里屋翻翻找找，找出几颗糖递给我。太婆的手很瘦，上面还有褐色的斑和粗糙的茧，我接过糖，她拉着我的手说：“好孩子，也就你和你爷爷常回来看我。”我当时羞愧地低下了头，鼻子酸涩，泪水几欲掉下。
又过了五年，再回到那间瓦房，又看到太婆痴痴望着路边野菊的身影。太婆越发苍老，一头干枯的白发在微风中飘扬。“太婆，太婆。”我叫了她两声，她都没有回头。是的，太婆已经老年痴呆了。她不愿去镇上住，只是执着地守着这间瓦房和房前的野菊，我们只能托隔壁家的杨嫂子照顾她。“太婆，我是阿彤啊！”“阿彤？”太婆眼睛浑浊。“是阿彤，你的曾孙女。”我蹲在她面前，眼睛酸涩。“太婆，我扶你进屋里坐，外面凉。”“不，老四今天要从中学回来，我要在这等他回家哩！”太婆不肯起来，反倒絮叨着老四喜欢吃什么，老四怎么样了……她把她所有的儿女都念叨了一遍。我在一旁默默流泪，太婆忘记所有人的模样，忘了谁是谁，但她仍牵挂着她的孩子们，仍记得他们的一切！
太婆是在那年秋后去世的。那夜冰凉如水，雾气弥漫在乡间小道上，唢呐悲切的声音在空旷的乡野中回荡。我们所有人披着孝服，哀郁悲切。太婆安详地躺在棺木里，嘴角挂着微微的笑容。这是我对她最后的记忆。
那一夜，寒凉的月光下几朵小野菊寂寞地半拢着，淡黄的花瓣微微蜷曲。我想起了太婆，一个笑容像花儿一样灿烂的老人……
又见花开，我想起了她，一个寂寞的母亲，一个深切爱着儿女的母亲……
高中第二册三单元作文又见花开750字 篇44
点点繁星，照亮夜晚前行的路。走在弯曲的小路上，明月当空，梨花又开，不知此时的你是否想起了我。
那年我们还是天真的少年，夜晚我坐在小溪边写生，你不知何时来到了我的身旁，同样也拿起了画笔。风吹着身旁洁白的梨花，传来淡淡的清香。自幼喜爱梨花的我不禁起身，摘下一朵梨花别在耳后，就在这时你的画笔在手中开始飞速旋转，发出沙沙的声响，这声响吸引了我，我走上前想要一探究竟，却发现原来你画的是我，你察觉到了我在你身后，你转过身冲着我灿烂的一笑，接着对我说：“看，梨树下的你多美！”那时我，是一个十分内向的女孩，在别人眼里我就一个怪人。我看见那幅画觉得很生气，因为我最讨厌别人把我当成素描中的雕像来临摹，一气之下我撕了你的画。你先是一愣，然后对我说：“对不起，我不知道你不喜欢这样，要不我站在这树下做你的塑像，就算是当做补偿可好？”我愣愣的看着你，这是我生活了十年以来第一次有人我道歉。那一刻虽是夜晚但你就像是一缕阳光，温暖了我冰冷的心房。
从那以后，我们变成了最好的朋友。在学习上你帮助我，在生活中你像个大哥哥一样教我怎样与人相处，在画画中我们互相取长补短。从那一刻我不再像以前那样唯唯诺诺，变得开朗爱交朋友起来。在我十一岁生日那天，你没有信守承诺来参加我的生日聚会，只是让人给了我一个信封，并告诉我你不会在回来了，那一刻我泪如雨下。当大家都走了之后我慢慢的打开信封，里面有一封信还有那张被我撕毁的画，画已经被你细心地粘好了。
数年之后，我在整理书柜时再次看见了那幅画，我带着画板带着你的那幅画来到我们第一次见面的小溪。梨花再开，我依在，唯有你不知去向。看着那满树的梨花，我又想起了你，不知在远方的是否安好，不知此时你是否也想起了我呢？
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