绿色的校园作文15篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的绿色的校园作文,希望能够帮助到大家。
绿色的校园作文1
去年暑假,我们丹华小学搬了新家,我们拥有了宽广的校园,校园里盛开着美丽的花朵,生长着一丛丛可爱的小草,还有我们可以尽情玩耍的操场。
但是放眼望去,我们的校园里并不像我们想象的那么美,常常会有一些纸屑、塑料袋等;就连草坪上的小草也低下了头;甚至还有被折断的树枝、随意丢弃的花朵;雪白的墙壁上有手印、脚印及乱涂乱画……不文明的行为实在太多。
校园就如同我们的家,只有温馨、干净的校园,才能使我们身心愉悦,学习轻松,为此,我们学校举办了“养成良好习惯,奠定幸福人生”活动,让我们明白了绿色的重要性。大家纷纷拿起扫帚来捍卫我们的绿色。
昨天上午,我随着拥挤的人流走进了校园,正要踏上楼梯台阶的时候,一张纸忽然飘到我的脚下,我赶紧把它捡起来,丢到垃圾桶里,后面传来小阳啧啧的称赞声,我只是淡淡一笑,因为,创建绿色校园是我们丹华小学共同的行动和责任。今天,我捡起一片废纸,明天,你又节约了一滴水,后天,她又保护了一棵小草……嘿,这样的校园你难道会不喜欢吗?
说到这里,你也许还会想问绿色跟学习有什么关系?绿色,代表着生机,代表着希望,有了绿色,校园的.氧气才能充足,学习效率就会提高得很快。试想,如果我们的校园树木成林,地上是一丛丛生机勃勃的小草,周围有美丽的花朵,蝴蝶姑娘手牵着手在花丛中翩翩起舞,到处一片清新的空气。这样的环境,怎能不让我们心旷神怡,以更大的热情投入到学习生活中去呢?
现在我们丹华小学的草更绿了,笑嘻嘻地迎风摇曳;花更美了,花儿露出一张张可爱的笑脸;树木也更加繁茂了,像一排排纪律严明的士兵。
这就是我们现在的丹华小学,我们绿色的家!
绿色的校园作文2
我们的校园是个绿色的校园。一眼望去,到处鲜花盛开,到处绿树成荫,到处充满着同学们的欢歌笑语。
步入校园,首先映入眼帘的是左边的花坛。看,三角梅,园丁叔叔把三角梅变成了许许多多的小动物造型。瞧,这个像小鹿,那个像小老虎,还有的像小兔、小象、小猴、狮子……我常想,园丁叔叔们为什么要把三角梅编成许许多多的动物造型呢?哦,肯定是希望我们能和这些“小动物”做朋友,不伤害它们。
咦,这哪来的铁树?噢!原来是刚搬来的新朋友。铁树的叶子大大的,像一把把梳子,可这却是一把调皮的梳子,如果你用它梳头的话,它非得把你梳得头破血流不可。
瞧,月季花开了,有的还是花骨朵儿,有的看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出黄色的花蕊。这么多的月季花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅画的.话,那画家的本领可真了不起!。
这就是我们的校园,一个绿色的校园,更是一个多彩的校园!
绿色的校园作文3
人们都向往绿色,我们的校园就是绿色的,在炎热的夏天更能体会到绿色校园的可爱之处。
校园西边有一排白杨树,它们是那么挺拔秀丽、枝繁叶茂,像一排穿着绿军装的战士,在守卫着我们的校园。
东南面是学校的生态池塘,里面长着茂密的芦苇,纤柔的苇杆随风起伏,碧绿的.苇叶透着清新,引得蜻蜓也在上面歇歇脚。清澈的池水,能清楚的倒映出人影。黑黑的小蝌蚪在青青的水草里游着,我仿佛听到它们在喊:“妈妈你在哪里?”怕人的动物都在苇丛里,可能有青蛙在里面产卵,可能有小鸟在里面作窝,也可能有鱼儿在里面嬉戏。苇塘旁边有一条缓缓流动的小溪,弯弯曲曲地通向校外的小河。
校园的主路两旁是绿油油的草坪。每一片草叶好像是一个绿色的小精灵,正在展示着它们旺盛的生命力。看着如绿毯一样的草坪,真想在上面打一个滚。草坪的周围有许多盛开的鲜花,像是给绿色的草坪镶上了金边,花香吸引来了许多蝴蝶,有的蝴蝶飞累了,停在草坪上休息,展动着它们那美丽的翅膀。
教室前面一排高大法桐树。像一把把巨大的遮阳伞,投下绿阴让小伙伴游戏,阳光透过叶子的缝隙在地上留下许多光斑。看到这情景,蝉也禁不住放声歌唱。
绿色的校园作文4
我们的国家也十分重视保护环境教育的学生,“绿色校园文化活动”是一个重要组成部分,我们的学校环境保护和绿化工作已经取得了巨大的成就。现在我们走进洋溢着书香味的校园,你就会被它那迷人的风光。高大现代化教学楼、郁郁葱葱的树木,色彩鲜艳,是鲜花和植物。走在校园这绿地景观,将使你精神为之一振,心情都很好。在校园绿地景观,到我们的同学是非常有用的。不是吗?一个类,站在走廊里看看校园是绿色的,让我们大饱眼福,使精神更高、更好的境界!在空闲时间内,各学生留在学校,可以行走路径,看风景,不是一个地方的感觉自己的花园吗?!因此校园显然更好!所以,我们应该让校园的绿色万岁!为了学习不践踏草坪,树和花那缺德,努力清洁、垃圾捡起了习惯的积极性,等等。我经常看到许多学生在学校里所有的`捡垃圾,用他们的双手来保护一个美丽的校园。然而,我们仍然有一些问题仍然存在:有人扔纸屑等行业的荒场;还有人践踏草坪;学校的绿化带,偶然发现一个深脚一些地方甚至走成了一个线索。然而,我相信,我们的学生将有一天的环保意识总要性。
对我自己说,我过去有过也没有注意到伦理,现在,我已不再是小孩子,当嘴痰,我会觉得有点,拿出纸巾、包装好,扔进垃圾桶里。当手攥着包装、我将会有一点思考,直到手汗,我要扔进了垃圾桶。当眼睛面对红灯,我还会更多的思考,静静地等待绿灯闪烁再…你问我为什么,因为我是一个中国人,新一代的小主人。
绿色的校园作文5
我喜欢校园的花草树木;我喜欢校园的运动场;我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。
一天我坐在树下贪婪地呼吸着新鲜空气。可是,突然一阵狂风刮来,校园里漫天灰尘中还夹杂一个白色塑料袋向我这袭来,害得我东躲西藏,搞得狼狈不堪,过了一会我坐在教室里静下心来,突然想起了“如果”了。如果我们大家注意环保,我也就不会那么狼狈了,如果————
春天,校园的`一切显得春意盎然:柳枝抽出了嫩芽,小草张望着小脑袋探讨春的秘密,在细雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴着细雨唱着美妙的歌儿,看,连鸟儿也来凑热闹啦。听,它们正为春天的校园弹奏了一曲欢快的《春之歌》。,一阵和风拂过我的脸颊,一切都是那么惬意。
夏天,树木慢慢展开了浓荫,为我们撑起了绿色之伞,当下课铃响之际,同学们跑到操坪玩耍时也就不用怕那一轮大火球了,在树底下嬉戏玩耍,心中有说不尽的喜悦。
秋天,那也没事,虽然杨柳已谢,许多树的叶子也都已经落了,但松柏会负责迎接的,一阵凉风吹过,你会明白它的独特意义。
冬天,瞧!那万年青正与雪松在那皑皑的白雪舞呢!风吹过,雪花飘絮,让人忍不住地感慨:冬天还是那么凄美!
绿色环境是健康的象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!他代表着蓬勃向上,生机勃勃。设想一下,以上四季,随意加一个“白色袋”进去,这样好吗?所以,从今天开始环保吧,让我们的校园一变得也如此美丽,各季有色吧!所以我们要让这个珍惜的绿色留在我们的校园吧!环保从我做起,让我们的校园更美丽吧!
绿色的校园作文6
我是一名五年级的小学生,在杭集中心小学上学,我们的校园可美了,每个教室的桌椅都排的整整齐齐,地面上一尘不染,劳动工具也摆得很整齐,墙上洁白干净,一丝蜘蛛网也没有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板报也画的栩栩如生,字也写得很认真,外面的走廊啊、楼梯啊,虽说有很多人走,但也被我们的值日人员扫得很干净,教学楼外的假山更是雄伟壮丽,错落有致,坚固结实。碧绿的草坪让人看着就舒服,我们也很爱护小草,从不在草坪上行走,就连一年级的小朋友也知道,我们的'校园几乎算得上是绿色校园了。
可是,我还觉得还有一些美中不足的地方,比如说:“我们的河道是和外面的河连在一起的,两边用网隔开,可是中间一段是学校的河道,既然是学校的河道,我们应该把它打扮的漂漂亮亮的,要先将里面的水草打捞干净,然后在河里放一些小金鱼就更好了。当然,我们不能将垃圾扔在河里。还有我们操场的树阴里长满了杂草,应该清除杂草,种上树木,供同学们乘凉,还有前面草堆那,也是一大片荒地,应该在那建一座厕所,我想同学们上体育课的时候上厕所就方便多了。”
如果能将这些现象全部改善,那我们的校园就是一座当之无愧的“绿色校园”了。
绿色的校园作文7
小草探出了脑袋,各种花儿含苞待放,到处都是绿色的。到处都显现出了蓬蓬勃勃的活力。在这样的环境中学习是多么的惬意啊!
宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声,我们每天迎着冉冉旭日走入校园,身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。
隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的.瞬间。
生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。
对于惯友,见面不时吐槽两句,对于陌友,见面说句“:hello,再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面!
上了初中,老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。
我喜欢现在的校园生活,来到这儿,这么美好的境界。老师对你和蔼可亲;同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围!
我们的校园充满活力,富有生机,含有情趣,充满诗意,注有笑意!独一无二,鹤立鸡群的我们,在如此美好的校园无忧无虑的,快乐茁壮的成长!
我们的初中生活只有三年,三年不长,且行且珍惜!
绿色的校园作文8
我在瀛海二小上学,我们的学校可美丽了,还是国家级绿色学校呢。
走进学校的大门,第一个迎接你的是一个小小的花园,花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员,这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾,向每一个过往的人敬礼,他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。
顺着雕塑往里走,我们仿佛走进了一个大花园,每当春天来临的'时候,树木吐出了新芽,小草探出了脑袋,各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色,到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中,我们就像一群快乐的小鸟,蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨,朝霞染红了天边,也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗,每个周一的早上,我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上,举行隆重的升旗仪式,我们向着国旗敬礼,唱着雄壮的国歌,我们的心情多么激动啊!这是一个充满希望的世界!
我们的教室就掩映在绿色丛中,每个班级都是绿色环保班,宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声,还有回答问题声和快乐的笑声,我们在绿色的环境中,老师的关爱下学习着,成长着,我们每个人都会有一个金色的未来。
我们的学校多么美丽啊!如果有机会就到我们学校来看看吧。
绿色的校园作文9
我的学校在恩施的市中心,身居闹市却独得其幽,学校优美的环境和无处不在的“绿”——郁郁葱葱的大树、嫩绿的小草让学校充满了生机与活力。
所谓“绿”可不是吹牛,我们学校虽然不大,但绿化面积却占了三分之一,每天一走进校园,一阵阵清香扑鼻而来。
春天,柳树抽出新芽,柳枝像一条绿辫子一样,在春风的.吹拂下,在校园里来回摆动,青青的,轻轻地……..
夏天,是树木生长最茂盛的季节,各种各样的树木都在以最快的速度生长,校园里呈现出一幅幅绿的画面。夏日的太阳无情的炙烤着大地,但我们可以躲在绿树下乘凉,多爽呀!
秋天,桂花树开花了,树的清香与桂花的浓郁香味混合在一起,弥漫了整个校园,那树的绿、花的香给校园增添了又一美景。
冬天,绿是最特别的,它不是肉眼能看到的,它就是——希望。冬天,我们在校园播下希望的种子,第二年就会收获更好的成绩、更多的快乐。
我们校园还有一种绿,它能让你每天背着书包快乐的学习,它能让你在课堂上获得知识,它是人类幸福的源泉,它就是——健康。健康不仅仅指身体健康,还包括心理健康。一个人如果没有健康,他将无法正常的学习,无法幸福的生活。健康让我们这个时代变成绿色时代,让我们的校园变成绿色校园。
我们的校园是一个绿色的天地,是一个充满希望的乐园!
绿色的校园作文10
校园的景色十分优美,真令有些同学真令有些同学们流连忘返啊!
连老师们都不例在外!
春天,校园里充满了响亮的读书的声音,像一个充满秩序的KTV一样。花草树木排着整齐的队伍像一个个来领饭一样,可真可爱呀!尤其是龙爪槐,可真搀啊!还有那充满魅力的.荷花引人注目,怨不得骄傲的它的脸颊都红彤彤的了,可真可爱呀!爬在体育场栏杆的蔷薇花也不落后,勇敢地上前去追赶"舞蹈者"们,还有山渣树和杨树也继续往前前进,看着它们的样子可真认真啊!
夏天,就是荷花妹妹盛开的季节了!好像一个个荷花去沙滩上渡暑的,瞧它们的样子,有的还遮着一把小伞,有的还在游泳,有的还在喝饮料呢!一看就是"给它点阳光就灿烂吗!山渣树也快到终点了!加油加油!哎呀!还有那么点就赢了,杨树简直是一位英雄,给我们避暑,我校的校花木谨花已经快长出花瓣了,柿子树也没开花,真是气死我了!
秋天,就是丰收的季节了,但是荷花妹妹开始"秋眠"了,一直睡到冬天也睡不醒,柿子树和山渣树可费了九牛二虎之力终于赶上了强者,山渣树结果了,一个一个的都送给小朋友们,山渣树可真大方啊!柿子书树可真会嫉妒别人,它不但不给人家,还仍在地下。
冬天这个季节可不一样了,冬天还有两位英雄,就是冬青和雪松,它们两个人不分你我,热情地站在自己的岗位上默默无闻,着才叫男子汉了!
校园的四季可真美啊!我爱校园!给爱校园的绿色!
绿色的校园作文11
我们这个学校,不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是美!
春天,校园里是一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢地伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠春风,翩翩起舞。
夏天,校园是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的'叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个校园,绿荫荫的。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾。微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽。
如果说,春、夏的校园绿得新鲜、妩媚,那么,秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但树仍是绿的。它抖动着长长的枝条,没有枯黄,像一只只绿舟一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一张绿毯。
当严冬来临,杨树、悬铃木和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。操场边的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?
我们的校园是绿的。呵!好一个绿色的世界啊!
绿色的校园作文12
如果您一年四季都来参观我们的校园,你会发现我们的学校无论春夏秋冬,它总是绿的。
春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你致意!
夏天,校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕!
如果说春,夏的校园绿的鲜艳,绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉,绿的苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的.绿装。树枝,却还没枯黄,像一只只小小的绿舟一样,在空中荡来荡去直到静静的躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一层绿地毯。
当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为,尽管冰雪封山,他那轻轻的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?
正因为有了这些小苗校园才生机勃勃,四季如画,正以为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
好一个绿色的校园啊!
绿色的校园作文13
春回大地,万物复苏,大地到处洋溢着春天的气息。我们学校也不例外,每个角落都是不同的绿色。
樟树是一种常见的树,但你是否留意过春天的樟树呢?春天的樟树是色彩斑斓的。你可能会说:“叶子不都是绿的嘛!那会是五彩缤纷的!”这你就大错特错了。樟树的`老叶是墨绿色的;快要掉下去的叶子是绿中透着红色;新叶是淡绿色;
嫩绿总是能红中泛着凉凉的青绿。
雪松,大家也一定非常熟悉了吧!但你有否留心过春天的雪松?刚开始芽苞还是绿豆般大小,老爷包围着芽苞,当芽苞长到黄豆般大小时,老爷就会开始掉下来了。芽苞就像无数颗珍珠般的绿宝石,密密地挂在枝叶间。叶子倒垂下来,包围住了芽苞,远远看去,就像一个个风铃。有的叶子往上长,看过去就像一个个绿色的小喇叭。雪松的叶子,有的嫩,有的老。嫩的特别软,老得特别硬,就像无数枚针,刺一下,生疼生疼的。
冬天,原本光秃秃的榆树,现在已经抽出了新叶。叶子中间淡,边沿浓。它的芽儿细细的,是淡红色,就像一个个小触角。它的枝叶像一层层的云,而主干,就是一个直插云霄的柱子。
秋天,香飘十里的桂花树,如今已抽出了锈铁红的新叶,摸上去软软的。而那些老叶,绿得发亮,就好比涂上了一层油漆。树叶上面,还有许多顽皮的小露珠,在太阳公公出来后,消失得无影无踪。
黄矮树的叶子可奇特了。它那长出来的叶子,想一朵朵浅黄色的花儿,可美了。瞧,那停在树上的小鸟,也禁不住惊叹了起来。
有哪一个画家能调配出这种种的绿色,我惊叹于大自然的鬼斧神工!
绿色的校园作文14
说起“绿色”与“生态”两词,我们的心中就会想象出大片的草地、树木、花朵,还有各种的小动物和昆虫,总是阳光明媚、空气清新的代言词。而如果把这二词和“校园”结合起来,又会是番怎样美丽可爱的景象呢?
一定是有花有树的校园。校园里会有许多的绿草地,草地上会有同学们亲手栽种的花。朵朵芬芳,朵朵艳丽,给人以美好和视觉上的`享受。在学习的空余,看到自己栽种的花,净化了校园的环境,带给了我们自己的身心放松,该多么好啊!而且,有研究显示,在一个美好的环境里生活,会让人的心情变好,从而使各方面都可得到提高。
但只有这些还不够。我们还要有自己动手用废弃的东西改造的有用的、对校园生态有好处的小玩意儿。比如,用饮料瓶改成的小花盆,里面种一些小花小草,放在装有架子的墙上,远远看上去漂亮极了——拥有红、绿两种自然的颜色的墙,就像一个纯天然的艺术壁画一般,成为了一道靓丽风景线。
现在,更全一些了,不过,既然是绿色生态校园,就要更加“生态”一些。要有一些运动器材,同学们在上面运动,同时又可以来发电,提供学校的供电,这十分的生态,而且既锻炼了同学们的身体,又为学校节省了一笔开支。同学们还要轻声慢步地行走,这才能保持校园的美好——生态的美好是与安静共存的。
其次,这样的校园还要同学们来保护,就同环保一般,连这种美好的环境都保护不住,又怎么能将其称之为生态且绿色的呢?我们要尽量地维持它,谁都希望拥有一个环境好而且还很生态的校园吧!
这是一个多么美好的绿色生态校园!虽然只是我想象出来的,但是,总有一天,通过我们不懈的努力,一定会拥有这样的校园的!
绿色的校园作文15
我心中的绿色校园是什么样的,你知道吗?让我带大家去游览一下吧。
高大的教学楼矗立在一眼望不到边的大草原上。这里到处都是绿的,一眼望不到边。学校周围鲜花盛开,楼体被爬山虎攀满了。在蔚蓝的天空下,呈现出的,是碧绿的草原,给人赏心悦目的感觉。
上课的时候,没有外界任何的打扰,同学们在安静地上课。下课了,我们和老师在绿色的、宽阔的原野上玩套马、摔跤、骑马……有些女同学还向哈萨克同学学起了哈萨克舞蹈。玩累了,大家有的立着,有的坐着簇拥在一起,欣赏草原的美丽景色。更有趣的是,有同学四面朝天,躺在草地上,惬意地看蓝天白云。
在学校里,我们的午餐是奶豆腐和手抓羊肉,我们还喝奶茶。吃饱饭后,我们会在草原上睡午觉,时不时还会有凉爽的风吹过。有时我还会呆望一下远处。在草原上,我发现,马儿在悠闲地走着,欣赏这美不胜收的`风光。羊群呢,则在一旁默默吃草,它们都一声也不叫,好像生怕打破了草原的宁静。
在我们的教学楼里,一点灰尘都没有,非常干净。
班级里的同学来自不同的民族,大家虽然语言不同,但都友好和睦的相处。我们上午学的是语文、数学、英语等公共文化课程。下午是我们的选修课——地方课程和民族礼仪。
这就是我心中的绿色校园,怎么样?是不是很棒呢?
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