以趣味为话题的作文（通用59篇）
相信许多人都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的以趣味为话题的作文（通用59篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以趣味为话题的作文 篇1
很多人在写四季的时候总会写到春的生机、夏的热情、秋的无私与冬的冷酷，而我眼中的冬天却是充满趣味的。
冬天到了，我们穿上暖和的棉衣来到室外，呼出的气化作一团缥缈的雾气，我们不停地吸气、呼气，就仿佛在吞云吐雾，好玩极了！
每当下雪的时候，雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，在北风中翻腾、旋转，好似在举行着一场盛大的舞会。过了一会儿，它们才恋恋不舍地投入大地的怀抱。雪停后，我便迫不及待地打开房门，看到了一个粉妆玉砌的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，白杨树那光秃秃的树枝穿上了一件新做的洁白衣裳；家家户户的房子上也同样受到冬天的恩赐，披上了一件白色外衣；田野里的麦苗更是受宠，冬爷爷怕它们冷，还特意为它们做了一张厚实暖和的大棉被呢！
在屋子里憋了半天的孩子们，兴冲冲地冲出门外，雪地上便多了一个个小鞋印，像一个个美丽的图案印在白布上一样。村子的空地上更是热闹非凡，孩子们玩的玩、笑的笑。突然，脖子上冷不丁多了一丝寒意，原来是打雪仗的孩子们大显身手了。我毫不犹豫地加入了这场战斗。不一会儿，我又被堆雪人的队伍吸引了，兴致勃勃地去观看雪人的制作过程，孩子们一个个忙得不可开交。有时，一些孩子还会找个麻雀的必经之地扫出一片空地来，用闰土的方法来捕雀。只见他们一手紧紧拿着绳子，而绳子的另一端绑着一根木棍，木棍顶着一个网状的盆，盆下边放着麻雀爱吃的米。而他们自己则蹲在大石头后面露出半个脑袋来侦查，万事俱备，就等猎物上钩了，虽然冻得满脸通红也坚持“守株待兔”……
冬，趣味十足！
以趣味为话题的作文 篇2
记得孩提时，我就把书当成我的好朋友，她带给我丰富的知识与无穷的力量。沉浸在阅读之中，遨游在广袤的世界里，无不带给我灵魂上的苏醒与心灵上的快乐，使我的生活充满情趣。
爱上阅读既缘于我的求知欲，也缘于唐诗梦。小时候，我就接触了唐诗，常被诗里的意境所吸引。学校里，我跟着老师吟诵；在家里，父母伴我诵读。于是，我爱上诗的音韵美，诗的意境美，诗的情志美。不仅如此，我还想探寻唐诗背后的故事。如当我接触到李白的《赠汪伦》一样，我曾想了解李白与汪伦之间的故事。在老师的指引下，我找到了这个故事：汪伦为人豪爽，喜交朋友。当听说极富才情的李白来宣城漫游，便产生请李白到泾县游玩的想法。于是，他在写给李白的信中提到了十里桃花与万家酒店，以此吸引李白，没想到李白果然相信了。事后，李白虽知上当，但还是很满意，并建立了深厚的情谊。读着这样的故事，我明白了善意谎言背后的人情美，也深为古人的友谊而折服。像这样的故事不胜枚举，读着她，我仿佛看到了唐朝最美的星空！
在唐诗的吸引下，我慢慢地走进更为广阔的阅读世界。我喜欢读科普作品，喜欢读童话作品。当然，我也喜欢小说。沉醉在小说中，我仿佛进入另一个时空中，全然忽视周围的一切。有一次，妈妈催我吃饭，再三催促，我无丝毫反应，依然沉醉在“三打白骨精”的气愤与痛快之中。最后，妈妈使出杀手锏——狮吼功，我才暂时从书中回过神来。晚上完成作业后，我也常躲到被子里看书，很多次，我都是抱着书朋友进入梦乡的。
现在，我依然酷爱读书，我想将来也会，因为我已感受到阅读的趣味。阅读使我接触到更广阔的天地，阅读也使我的生活富有情趣，阅读还使我的人生充满着巨大的力量！
以趣味为话题的作文 篇3
在《敬业与乐业》中，作者说道，“凡职业都是有趣味的。”生活也有趣味，若我们静下心来，就一定能感受到。
作为学生，我们的本份是学习，学习是件很辛苦的事我们每天都要起的很早，会因为作业多睡的很晚，因为考试分数低被家长指责感到难过，但当只靠自己解出一道难题时，就会感到很有成就感，当考试取得进步时，心里会很高兴，想着下次还要再提高一点，这即是我们学习路上的动力也是学习的乐趣所在。
早上起来，小鸟已经成群结队的唱歌了，街上都是卖早餐的小贩和晨练的大爷大妈，只见那卖菜的刚摆好菜，吞了吞口水，深吸了一口气，喊道：“卖青菜喽，最新鲜的青菜|！”他眉头皱在了一起，天气已经开始转凉了，几嗓子后，还是从脸上滑下了豆大的汗珠，现在吆喝的小贩已经变的很少很少了，听着不同口音，：抑扬顿挫的吆喝声，也是一种趣味啊。
“滴滴答答”窗外的暴雨慢慢转变为了毛毛雨，打开窗，迎面而来的是一阵泥土的清香，凉爽的秋风中带着几丝桂花的甜美，它们就这样顽皮的钻进我的鼻腔，让整个人都平静了，走出去，撑着伞，踩着小水坑，可以收起伞看看半灰半蓝的天空，乌云还没彻底飘走，也可以撑着伞在树下听叶子上雨水滴落的声音，树下的小水坑上漂着几朵桂花，似一小明镜，晴天有晴天的美，雨天有雨天的美，雨中雨后也是别有一番趣味呀。
躺下来，静静听，那是蛙鸣，这是知了，雨后的天空格外明亮。夜幕降临，月亮在上面漫步，生活很有趣，星星正在装饰着我们的梦境。
以趣味为话题的作文 篇4
阅读是一种积累，如蚂蚁搬运粮食准备过冬；阅读是一种成果，如农民辛勤劳动取得丰收。
——题记
我无太多的兴趣爱好，惟有对阅读情有独钟。
走进书房，满眼望去是书籍的海洋。
读张潮的《幽梦影》，感受着作者对人生的领悟和自然的静赏，他用幽静的心态去观察人生与自然，如梦一般迷离，如影一般朦胧；读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我结识了百折不挠的英雄——保尔柯察金，教我如何面对生活中的残酷。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读的趣味在书籍中，快，去找到它，思想便如野草般疯长和蔓延。
阅读的趣味还藏在奇妙的大自然里。在一场倾盆大雨之际，鸟儿会焦虑地鸣叫，游蛇会烦躁不安，蚂蚁会驮粮搬家……大自然还给了我们许多启示。它用春天的晨曦告诉我们“一年之计在于春，一日之计在于晨”，催我们惜时奋进；它用乌鸦反哺启迪我们要善待父母；它用小草冲破土层教育我们应该具有顽强不屈的精神；它用鸣蝉告诫我们虚度光阴只能后悔莫及！阅读大自然，领略大自然博大的胸怀，那瞬息万变的莫测力量，才发觉“人世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
我更喜欢阅读人生，此趣味就在于洞悉人世间的爱恨情仇，人生百态。阅读敲钟人卡席莫多，读懂人生就像一座山，苦难是通向山巅的崎岖小路，征服苦难，才会有成功的人生；阅读克罗德佛罗洛，那威风凛凛的笑面之下是心灵的丑恶，这才发觉一个人即使职位再高，权力再大，但心无半点正义和责任感，最终也只能遭人厌恶和唾骂。
每个人都是一本深奥的书，解读起来让人废寝忘食，为之大快。
阅读，如嚼口香糖，越咀嚼兴趣越浓厚，趣味越深厚，韵味无穷。
以趣味为话题的作文 篇5
这天，我们来到松门素质教育基地学习各项活动。
我们是六连，做为连长的陈昱豪手里举着连旗，带领我们跟着指导老师威风凛凛、神气十足地来到趣味球场。
这项活动是投球，老师告诉我们把球投到球板的各个洞里，投到上面得2分，投到中间得1分，投到最下面得3分。
开始玩了，队长郑佳颖先开始投，她3球都中，共得7分，不愧为队长，球法真是百发百中，接下来是林楚怡，看她平常那么心平气和默默无闻，我不禁有点担心她，可事实出乎我的意料，她居然都投中了3分，共得9分，球技比队长还好，这球技才值得叫百发百中！只见她面无表情，谦虚地拿起球，使劲向球板投云，球便乖乖地落入最下面，一切都是那么平静。
过了一会儿，轮到我了，连林楚怡都那么厉害，凭我的能力应该也可以的！于是我自信满满地向前捧起球，我死死盯着球板，目不转睛，然后使出吃奶的力气把球一推，球出云了，“砰”地一声撞在球板上，又被反弹回来，刚好又飞到我脸上，哎，真倒霉，不过没关系，我还有机会！我又捡起球，站在球板前，迈开腿，瞄准目标，数“一二三”我就用尽全身力气把球投进球板里，不好，用力过猛，球没中，我灰心了，再一次捡起球，心跳加快了，情绪变得紧张，在众人的期盼下，我咬紧嘴唇，睁大眼睛，然后脚尖一踮，身子一斜，手一挥，球出云了，这是我最后一次机会，我忍不住闭上双眼，等我睁开时，同学们欢呼雀跃，顿时人声鼎沸，气氛变得热闹，太捧了，我投中了，而且是3分球，我一跃而起，跳进队长的怀里，心情又激动起来。
我很高兴，能为球队争分，获得冠军！
以趣味为话题的作文 篇6
“咦！那是什么字？猜成语。”
“呀！想起来了，老师昨天说过今天要猜字谜的耶！”
“快看快看，老师正捧着奖品来了耶！”
那奖品仿佛要分给全班每个人似的，这时候人人尊重的李老师也变得透明了。
“来，过来。”“看看，知之为知之，不知为不知，打一成语，同学们猜猜，是什么？”
这个成语是实事求是，不难吧。可我没猜出来，“唉！我怎么没猜出来呢！”
有的同学已经想到，又没勇气上去写，被别人写了出来，就唉声叹气地说个不停：“本来是我先想到的。”写对了的就高兴不已，笑过不停；有些人更有趣，明明不会，却对着哪那成语谜怒气冲冲！还有些人还真称得上是“无赖之徒”本来就不会，还不停地说别人脏话。
这节课还真是“色香味形”俱全，称得上是“满汉全席”了——“喜怒哀乐”。一课惊人啊！
现在我给你讲讲精彩片断吧！
“第十九个，二四六八十。打一成语”先前大家像生长在野外的“含羞草”，没有谁敢上去写，大家面面相觑，终于有一个人做冲锋队长跑上讲台有粉笔写下四个草字——无独有偶。老师说：“非常正确，快拿奖品吧！”他高兴地拿着奖品神气地走下讲台。大家看着看着，眼睛里泛出异常的光，好像决定不再做“含羞草”了而要做冲锋队长。
老师说：“你们知道吗？只有对自己有信心，尽自己所能，才不会有遗憾，才有机会得到你想要的东西，不要畏惧是对，是错，只要你敢站在讲台上，把自己想的写出来，就算错，你也获得了一样比奖品还重要的东西——精神的胜利。”
今天我得到了一块橡皮擦，两支圆珠笔，再加两包饼干，最重要的是——老师的那番话，是我今天最宝贵的礼物。
我多么渴望以后还有这样的一节课——充满色彩的趣味课。
以趣味为话题的作文 篇7
现代人，无论是大人或小孩，每天总是过着「枪林弹雨」的生活，像个无头苍蝇忙得团团转，而我每天都过得战战兢兢，畏惧有事情做不好、做不好被老师骂、被老师骂就会被同学笑……我总是被课业压得喘不过气，常常和妈妈温习功课到三更半夜，费了九牛二虎之力把我该读的科目读完，才能上床跟周公下棋。生活虽然忙碌，不过，我仍然会找时间从事休閒活动，使生活过得更多采多姿。
我喜欢绘画，不管无聊的时候、忙碌的时候、想睡的时候、清醒的时候，我想到的，就是画图。有时候我因为会一边唸书一边画画，就被妈妈斥责：「做事不能一心二用，做事要专心一致」。有时候我会一边听英文广播节目一边画图，导致我根本没听清楚他讲的内容。但是对我来说，绘图不但能将我心情鬱卒转为愉快，还能使我的心情沉淀下来。如果在我生活中缺少图画这种东西，那麽我想一定会变得很枯燥乏味吧！
此外，我也很喜欢阅读，最近迷上了一本书《心中有爱天地宽》，这本书很适合亲子阅读，我常常和妈妈一起阅读，是一本可以启发与想像的散文集。把散文汇集成一本书，述说着社会上的冷暖，也能让各位读者有了新的体会，我每天有空的时候都会读它，我时常一边阅读一边反省自己……因为有这本书，我才能学到更多有关人与人相处的道理、知道更多有关母爱的伟大。我喜欢阅读，我喜欢阅读这本书。
最后，我也喜欢游泳，游泳可以舒展身心，无聊的时候我总是和我的家人去水都游泳。在即将到来那酷热的夏天，我喜欢「逃」到游泳池迴避着，在水中快乐的游来游去，宛如自己像是鱼一般，很快乐。
童年是本画册，生活趣味是水彩颜料，我要让色彩缤纷的趣味丰富我的人生。
以趣味为话题的作文 篇8
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。童年是多么美好，童年的天空总是那么蓝。
记得有一次，在我6岁的暑假里发生的一件事。中午，我趴在席子上玩木偶，妈妈坐在一旁边休息边为我扇扇子。我觉得身上黏糊糊的，不舒服，就想洗澡。我就拿好衣服，进浴室洗澡。洗完澡后，我突然想起爸爸前天买的小金鱼还没洗澡呢！我打算也给他洗个澡。说干就干，我小心翼翼的把鱼缸端了出来，看见妈妈在凉席上睡得很香着呢。我卷起袖口，用着小手开始捞金鱼。鱼儿们在水中可机灵了！鼓着一双水灵灵的大眼睛，好像知道我要抓它似的。我的手刚伸进水里，鱼儿们就上蹿下跳。我费了好大的劲儿，才把鱼儿抓住。可我全身湿透了，但心里还是乐开了花。于是，我给鱼儿涂了一层肥皂，用自来水冲洗干净。我心想：鱼儿，你舒服了吧，到水里跳一个美丽的舞蹈感谢我吧！不料，我把鱼儿放到水里，它却一动不动……
我哭着对妈妈说：“妈妈，我们给金鱼洗了个澡，它怎么就死了呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，金鱼离不开水，鱼儿身上的粘液对鱼儿有着重要的保护作用！”?我恍然大悟，原来鱼儿和我们人不一样啊！?你瞧，童年的我就是那么天真，对世界充满好奇，因为我的天真，所以才创造了我的趣味童年！
以趣味为话题的作文 篇9
小时候，我可是农村幼儿园里唱歌界的一股“清流”，只要我一唱歌，所有人都会捂耳逃走，弄得我十分扫兴。
一天下午放学，我为了验证自己的歌声到底难听与否，来到了家里的小农场。我心想：“我一定要找一只鸭子，给它唱歌，它肯定会觉得好听的！”
想罢，我便来到了鸭圈前。我两手靠墙，身体侧立，双腿一步一步挪动着，像特工一样潜入了鸭圈中。
为了不让鸭子发现，我压低重心，半蹲着，双手搭在两侧，装作鸭子一样“嘎——嘎”地摇摇摆摆走入其中，趁鸭子放松紧惕，我立刻高歌起来：“死……了都要爱，不淋漓尽致不痛快……”唱完后，鸭子们都愣愣地望着我。我想：“哈哈，被哥的声音迷住了吧，小粉丝们！哈哈哈哈，谁说我声音难听的？鸭子都被我迷住了！”想罢，我像明星问粉丝似的对鸭子们说：“我唱得好不好听呀？”几秒之内，一片寂静，天空中像有几只乌鸦飞过，空气中都弥漫着一丝尴尬的气味。我想：“咦？时间停止啦？但我还能思考问题呀！”我又摸了摸自己的脸，确认时间还在流动后，鸭子们“嘎”的一声向我冲来，它们扑腾着翅膀，像是要咬我的架势，我害怕极了，大惊失色地说：“鸭大哥，别追我了！我的声音真有这么魔性吗？大哥！别追了！大哥！”我终于逃出了圈子。
在门外，我大喘着气，心中暗想：“每个优秀的歌手总会经历坎坷的嘛，鸭子又不懂审美，不过我也得尊重别人，以后不能再随意展现我的魔性之声了！”
以趣味为话题的作文 篇10
今天天气很晴朗，我要去烧烤。田边一垄垄毛豆，一畦畦青菜，满是乡村农家的味道。
溪水像一条玉带，清澈见底，缓缓流淌着。我兴奋了好久好久，边玩边吃。有人曾经说过我的眼睛就是鹰眼，果然，我眼前一亮，大叫起来:“有石头蟹!”石头蟹若无其事地在原地趴着，我一动不动地盯着，准备把它抓住。我手一伸，往那个地方一扑。它狡猾，像知道我要去抓似的，嗖地一躲。我扑进水里了，东张西望地找，却找不到了。
于是，我叫了一些小朋友一起找。一个小朋友兴奋地嚷道：“在这里！”手在移动，猛的入水中。石头蟹在空中张牙舞爪，不知是他把石头蟹抓起来，还是石头蟹夹了他。他连连甩手，哇哇大叫：“好痛啊，好痛啊。”
那时我本想让他别动，唉，已经迟了。我们给自己壮了壮胆，继续把石头轻轻地翻动。
咦，爸爸怎么不见了。我一眼望去，爸爸在干什么？眉毛像二座小山堆在眼睛上面，眼睛也变小了。我走近一看，额，原来爸爸被夹了。我哈哈大笑。
啊，有一只更大的。毛茸茸的脚在一块石头底下，威风凛凛。可有谁敢抓？旁边都是鱼啊什么的尸体。
我们拎着小半桶石头蟹，走在乡间小路上。树荫下，几个老爷爷在下象棋，你来我往，难分难解。我凑过去，静静地看了一会儿。
乡间，总是藏着无穷的趣味。要回家了，我有点恋恋不舍。
以趣味为话题的作文 篇11
小时候，我不喜欢读书，也不喜欢学习。一说起学习和读书，我就把各种理由都找出来，一会儿上卫生间，一会儿喝水，一会儿找不到东西了。可是，我喜欢听故事；一次妈妈给我讲一个故事，里面有一句话是“读书破万卷，下笔如有神”，我默默地铭记在心，并从中得到了启示，我慢慢地开始读书，在书中找到了意想不到的快乐。
那天，我抱着一本《窗边的小豆豆》坐在阳台上，一页一页看得津津有味，不知不觉就到了中午，我还深深地沉浸在书海之中，在书中我正和小豆豆一起吃着山珍海味，一起走进电车校园，一起上着有趣的课……我第一次觉得看书这么有意思，怪不得古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我越来越爱读书了，我为《安徒生童话》而痴迷，为《假如给我三天光明》而振奋，为《装在兜里的爸爸》而喷笑……慢慢的，我只要一有时间就会读书，潜移默化中我的词汇量越来越丰富，语句越来越简洁精练，课堂上妙语连珠，作文本上行云流水，以前困扰我的语文作业，也变得轻松起来，就连老师都夸我进步神速呢！
其实每一个人都会有自己感兴趣的方面，如果你把兴趣变成你的好朋友、好老师，这样你每天在和这个“好朋友”玩耍时，就能学会很多、进步很大。
去找你们的好朋友、好老师吧，不然长大以后，后悔都来不及呢！
以趣味为话题的作文 篇12
“王宝钏低头用目看，那女子打扮似天仙……”，一段童声清亮的京剧回荡在梨园戏班。我有幸是其中的一员，走入国粹的世界，体会到了京剧的趣味。
俗话说“京剧的韵味都在腔儿上”。若把流行歌曲比作一马平川的草原，平淡无奇；那么京剧就是那连绵起伏的山峦，不断变换风景，美着呢！那腔调时而高如夜莺婉转，时而低似惊涛拍岸；缓和时像一江春水，急促时如万马奔腾；令听者时刻心怀期盼，过后还余音绕梁，三日不绝。
那戏服也很是有趣。长袍宽袖，对襟盘扣，裙摆及地。袖子和前襟后背上绣的是有寓意的传统吉祥之物，比如皇袍绣龙，朝臣中文官绣飞禽、武官绣走兽，女子的衣服则是娇艳欲滴的牡丹等富贵之花。拖地的裙摆把脚盖的严严实实，走起碎步像是在空中飘过，轻轻盈盈。一穿上戏服，我仿佛踏上了一朵云，飘飘欲仙了。
戏服的长袖更是有趣，可以玩出各种花样。先说可乐的抖袖，要把双手相对端于胸前，手指打开撑起袖管，连续向上抖动，慢慢把长袖抖到小臂上。我抖起袖来却像触电，任那白袖在眼前上下跳跃，却怎么也抖不上来，最后直接把袖子撸上来了事。还有威风的甩袖,双手背在身后积蓄力量，用力向前一甩，长长的袖子就“扑啦”一下张开了，两朵袖花，由花苞到怒放又渐渐合拢，温顺的垂下。甩胳膊的动作非常潇洒，像极了电影中的巫师在施展魔法。
京剧于我，就是那满山遍野的嫩绿中散落的娇羞的小花，我沉浸其中，细细品味它的芳香……
以趣味为话题的作文 篇13
我并不喜欢城市，因为这里有太多街市的喧嚣，霓虹的闪耀。我向往乡村生活，无拘无束，快乐逍遥，那是一个快乐的天地，而我的故乡桐乡就是这样的地方。
每天清晨，你是鸟儿们清脆悦耳的歌声唤醒的。瞧，鸟儿们立在枝头，自由地唱着歌，他们就是这个乡村的歌唱家，听到这美妙的歌声，谁能不心旷神怡，又有谁能心情不愉悦呢？
桐乡的早晨是宁静的，你似乎会觉得是谁给这里按下了静音按钮。没有吵杂，没有催促，你可以悠然地走出家门，开启全新的一天。放眼望去，门前全是你自己种的蔬菜水果，红的，绿的，大的，小的……再走上街头吃一碗家乡特有的阿能面，在小巷子里溜达一圈，就迎来了中午。
太阳正挂在头顶的时候，乡村是热闹的。青蛙在叫，鸟儿在叫，小溪中的流水也发出“哗哗”的响声。街上的人越来越多，小孩子在人群里穿梭着，他们灵活得像一条条泥鳅，你不时能听到孩子们兴奋的喊声。
当夕阳静静地卧在西山上时，街上熙熙攘攘的人逐渐散去，乡村又恢复了本来的宁静。
月亮升了起来，花睡了，鸟睡了，树睡了，乡村彻底静了。我回到我的花园，躺在我的躺椅上，仰望星空。我把头一转，看到一片池塘，里面也有一个月亮，我想：那里会有猴子在捞月吗？
静寂笼罩着这美丽的乡村，桐乡沉沉地入睡了。
以趣味为话题的作文 篇14
星期天晚上，我们家举行了一场有趣的家庭比赛。
晚饭后，我拿起《脑筋急转弯》，津津有味地读了起来。爸爸拿起手机玩起了游戏，这时妈妈走到爸爸面前，眉头紧索:“经常玩手机对眼睛不好，而且还有辐射……”爸爸一脸无所谓:“闲着没事做，玩一会儿。”我脑子里突然闪出一个念头:为什么不举行一场有趣的脑筋急转弯比赛呢?我把想法告诉了爸爸妈妈，他们都点了点头:“好主意呀!”
比赛开始了，首先我出题。我清了清嗓子，笑眯眯地问:“冬瓜、南瓜、西瓜和黄瓜都能吃，请问什么瓜不能吃？”爸爸妈妈异口同声地说:“是傻瓜!”轮到爸爸了，爸爸站在我和妈妈的前面，左思右想，嘴里还不停地嘟囔:“我想一个让你们猜不出来的……”突然，爸爸大声问:“舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓一搓它。是什么？”妈妈认真地思索着，我却想到了答案，大声叫起来：“是牙齿!”该妈妈出题了，她高声问:“盆里有6个馒头，6个小朋友每人一个，但是盒里还有一个，那是为什么呀?”我扳着手指，算了又算，不可能啊，怎么盒里还会有一个？就在我绞尽脑汁，冥思苦想时，爸爸终于有了答案，“那是因为有一个小朋友把盆和馒头一起拿走了。”我开心地连连拍手：“爸爸，你真聪明呀!”爸爸得意地甩了甩头:“看看，我多聪明!”我和妈妈不禁大笑起来。
月亮爬上了屋顶，露出了皎洁的笑脸，我们的笑声久久地在屋子里回荡。
以趣味为话题的作文 篇15
到了上学的年龄，陪伴我们最多的事物，那就是——书。
从幼儿园开始，书就走进了我们的生活。我还清楚地记得上幼儿园的时候，每天晚上我都会依着妈妈，跟她撒娇，让她给我讲书上的故事，要不然就睡不着。而妈妈呢，总是亲切地回答：“可以呀！”接着，她就会微笑地拿起一本书，有声有色地给我讲故事。妈妈的声音娓娓动听：“从前有一个小女孩，她天天戴着一顶红帽子，所以人们叫她小红帽……”听着听着，我就睡着了，所以故事也都只知道一半。
当我上了小学后，我便开始有了独立读书的习惯。每天中午闲着的时候，我就把幼儿园时候的故事都翻了一遍，把那些故事的另一半都补上去。脑海中也就形成了一个完整的故事。这些故事有：《小红帽》、《丑小鸭》、《三只小猪》……知道的故事越多，我就越感到我获得的知识越多。我长大了！
渐渐地，我不满足这样看透了的几本书，就囔着和妈妈要新书。妈妈无奈，只好给我在网上买了一套《查理九世》。我十分感兴趣，每一次想起会说话、爱打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一种魂牵梦索的感觉，我喜欢书中那神奇的探险世界。
到了四五年级，这些科幻的课外书也在我的书谱上打了差，我更加渴望一些名著的浇灌。妈妈又给我买了一套《四大名著》。有了新书，我如获至宝，如饥似渴地看了起来。
书是人类进步的阶梯！所以我们要多读书。让书伴我们度过一个愉快的童年吧！
以趣味为话题的作文 篇16
汉字是中华艺术的一块瑰宝，是中华民族的骄傲，是我们生活中用来表达事物的一种形式，就像一个个活泼可爱的小精灵。
我国的汉字很有趣，每个字都表示一个意思，就像一个个小故事，比如说“哭”上面两个口代表两只眼睛，下面的一点，代表一滴眼泪，下面的“大”字表示哭的声音很大，再比如说“家”宝盖头下面的“豕”，指的是猪，屋子下有猪，就是家。我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。后来引申为人居住的地方。
翻开歇后语手册，首先映入眼帘的就是，外甥打灯笼——照旧（舅），孔夫子搬家——尽是书（输），小葱拌豆腐——一清（青）二白……
祖国汉字魅力四射，它们可不是普通的文字，而是富有神奇灵活地方块，比如看到“星星”如同眼前闪着明亮的光辉，比如看到“明”就知道太阳公公和月亮公公住在一起，看到“冷”字似乎有一股冷气向你吹来，看到“热”字使你感到非常炎热，怎么能不为它的灵性而大为叹止呢？
让我们来看看“删”“典”的来历吧！古时候的人们在竹、木上写字，写错了怎么办？你一定猜到了吧——用刀削去错别字重写。古汉语中的“删削”汉字指的就是修改文章。“典”字是重要的，特殊保存的作为典范来遵守的文册，所以要恭敬地存放在特殊的地方。
我们中国的汉字是有趣的，只要你仔细去探究。就会收获很多的关于汉字的知识。
以趣味为话题的作文 篇17
在我的身边，大多数的人都爱看那些稚趣的绘本故事。而我，却恰恰相反，我爱看那些厚厚的文学类的书。
啊！终于放暑假了，这下，我可以好好地待在书里面了。我美滋滋地想着。立刻不由分说就央求妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆，妈妈车还没有停放好，我就怀着兴奋的心情，迫不及待地冲进图书馆，寻找我的“宝贝”，在左边第三个架子，我终于找到了我喜欢的书了-《班长下台》，我拿出书，像金条似的把它抱在怀里，径直走到桌子前面坐下，自顾自的看了起来。在这一刻，我仿佛到了作者那个年代，作者在做的事情，都好像是我在做一样。看到作者被老师打，我情不自禁地叫了一声，碰到作者在开心地与小伙伴们一起玩，我呵呵地笑了，直到馆长走过来，让我小声一点，我才从陶醉中走出来，并羞愧的向馆长道了歉。我拿着书，借回了家。
回到家中，我又继续在书的海洋里遨游，我正看到《月桃花》这章，作者想要参加跳舞，但由于太矮，不能参加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行组队参加，决心要跳一个“月桃花”，我在心里替她们加油，终于要演出了，她们跳舞时，我窘得不得了，因为她们跳舞时全程都是在用跑的。
书里面其实有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都会感觉到书里面的趣味有多么地浓，并且能提高写作水平。
以趣味为话题的作文 篇18
书是良药——刘白说：“书是药也，善读之可以医愚”。
古人说：“开卷有益”乃真理也，古人还说：“惜字如金”，凡是有文字的纸张，他们都珍惜，足可说明文字确实有着很强的震撼力，更反射出了人们对文化的崇拜和惜物心理。
今天中国的书太多了，而这些书里，既有糟粕，也有精华，令很多读书者颇感烦恼，也无所适从，茫然，失措。其实不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦就在这抉择之中，好和坏，自己说了算，予取予杀的生死大权就在自己手中，多好啊！这种不受干扰，不看别人脸色，不以别人意志为意志，不以别人标准为标准，在阅读中得到的自由，便是无与伦比的快乐。
有时读书的愉悦没所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问，所以，翻一翻，并不费吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，亦有它的可取之处。
当然读书，有快乐，也有不快乐，有读的兴起，也有拍案叫绝的，有倒胃口的，也有广告做的很好，评价极高，拿在手里看在眼里，也不过是金玉其外，败絮其中的，也有无名小书，信手拈来，却能提高个人修养的。因此阅读各式各样的书籍越来越多，是的好坏的能力越来越强，能摄取养分更多，获得的愉悦也就越来越广泛。
鲁迅说：“一提起读，便是高尚的事，其实这样读书和木匠麽斧头，裁缝缝针的道理一样，并不见得高尚，有时还很痛苦”。
书籍是人类智慧的结晶，多读一本书，变多了一份智慧的光亮。
以趣味为话题的作文 篇19
夏天，或许有些人不喜欢它，因为夏天烈日炎炎，会让人感觉很烦躁。但是，我却非常喜爱夏天。每一年我都渴望它快些到来，因为在这个季节里，可以做许多事情，让我感到无比惬意。
夏天，我经常去海边。那里凉风习习，使人无比舒畅。许多海鸥在蓝蓝的天边展翅翱翔，它们在大海的上空自由盘旋，偶尔会飞的很低，翅膀沾一下海面又再次凌空而起，像一个自信的舞蹈家在快乐的起舞。
穿上漂亮的游泳衣，学着海豚那优美的舞姿跳入大海，浑身立时清爽无比。身体随着浪花一起一伏，像坐摇摇椅一样，好舒服呀。那一瞬间总是让我记忆深刻，也永久地载入我美好的回忆。
玩累了，可以随时在那松软的沙滩上坐一会儿，还可以躺在伞蓬下的长椅上，一边喝着茶，一边乘着凉，那充满了大自然气息的角落是多么让人舒适和惬意啊！远远望去，水面和天空连接在一起。置身于这美丽的海边景色，这时，你闭上眼睛，就可以体会无限遐想的美妙乐趣了。
夏天，不仅仅可以去海边，还可以去山区。那里没有了城市的喧嚣和闷热，正张开双臂欢迎你呢！躲在那阴凉的山洞里、岩石下，总是感觉那么轻松和凉爽；站在山顶上大声喊出一句：大自然，我爱你！也会使你放松很多。
夏天乐趣还真多，拿出冰糕一起嗍。亲爱的朋友们，你们也来体验一下夏天的趣味吧！
以趣味为话题的作文 篇20
我就是万兽之王——老虎.当当当当.
嘻嘻,我很有名吧?
头上有横纹,就是我们族人的标志哦.为什么说我们是万兽之王？一,我们的体型是比较大的，是靠捕食其他动物为食的。在这个食物链里面，我们是处在一个顶级的阶段。就是是靠吃其他动物生存的，所以我们在维持生态平衡里面起了重要的作用。所以我们是属于万兽之王，我们也是我们中华文化传统里的一个重要组成部分。像你们人类讲的十二生肖里面老虎是排第几呀？是排第三，对吧！关于我们同类的一些成语那就更多了，我们大家都知道，“龙腾虎跃”，“虎虎生威”，“如虎添翼”，“谈虎色变”，还有“不入虎穴，焉得虎子”。这都是我们人类在长期的跟我们接触过程中，总结出来的跟我们的一些习性非常相近的那些成语，它能够充分体现我们的一些生活习性。
大概是在五百万年左右以前,从亚洲起源，然后从亚洲起源以后向外辐射。一般认为我们是起源于亚洲的东部，尤其是中国，境内。在中国境内，我们早于豹属的其他成员，如狮子或豹子，首先大约在两百万年左右以前分化出来。华南虎是中国特有的，被认为可能是所有我们老虎的祖先，是一个原始的类群。我们老虎现在分了有八个亚种，其中不幸的是有三个亚种绝灭了.咳,不过,我是幸存的,真幸运.
大家都认识我了吗?我就是稀有的动物——老虎哦
以趣味为话题的'作文 篇21
今天中午，我和好朋友一起去吃比萨，我们来到了徐家汇的“必胜客”，啊！那里的人好多哦，位子都没有了，外面都排起了长队，怪不得叫“必胜客”。走进“必胜客”，我听见一段柔和的音乐在 耳朵边回响，那么优美的曲调，好像一条小溪从我们身边流过，让我的脚步也变轻了。
总算轮到我们了，坐在软软的位子上，我拿起一本菜单看了起来，上面有许多好吃的东西，把我谗得肚子咕咕直叫，恨不得马上开吃。开始点菜了，我们抢着说自己喜欢的东西，最后我们点了自助色拉 、意大利面、鸡翅、薯格、大杯可乐和比萨。服务员阿姨给了我们一个盘子盛色拉，我们拿了一点点黄桃、凤梨、苹果、黄瓜、面包干、生菜和色拉油，我看见有些人把这些东西堆得很好看。意大利面 来了，我的朋友不喜欢吃，给了她妈妈，我在意大利面里放了番茄酱，面条变成了五颜六色，吃上去沙沙响，好吃极了。薯格来了，它的样子千奇百怪，沾沾番茄酱，真是美味可口，没等我消灭薯格， 浓香鸡翅来了，那味道又辣又嫩，一口啃上去，满嘴是油。一股咖喱香味扑鼻而来，原来是比萨来了，一口咬上去，脆脆的，可好吃了，吃完这些东西，我们的肚子个个鼓鼓的，像一只小青蛙。
“必胜客”有优美的环境，食物也很好吃，还有我最爱喝的可乐加柠檬，下次我一定还去！
以趣味为话题的作文 篇22
谈起电视剧相信大家都不会陌生，电视剧分很多种；每个人的爱好都是不同的，那么我们接下来就来谈谈历史电视剧吧。
我喜欢看跟历史有关的电视剧，那样即对学习有益处，还能增加我对中国历史的了解，做人不能忘本。
记得最喜欢看的便是“哈儿传奇”了，那是一部关于国共合作时期的电视剧。讲述一个大智若愚的人从大少爷到沦为土匪再到军人的一系列触人心玄的情节；他有一种不被世俗所玷污的胸怀，他在民族危难前从来不会低头；他有一颗为兄弟出生入死的大义，他在危难之间会舍身取义；他有一种宁做自由之龟不做神龟的高尚情怀，他是老百姓中的仁义之师，百姓多为他用者。在日本人发动抗日战争，各个军部都做缩头乌龟，只有他在民族大义面前挥动手下的兵马前面抵抗日寇，上前线；最后革命胜利。
虽然电视中的故事情节不能当真，但那种阔达的胸襟正是世人缺少的，如果我们处在北洋军阀统治时期，没有那种不畏生死的大无畏精神纯在的话，毫无疑问我们这个民族早就灭亡了，更别提改革开放后的深圳了，恐怕21世纪的人早就沦为啃树皮为生的野人了吧。
虽说今天的繁荣昌盛难得可贵，但是我们更不能忘却曾经受过的创伤，珍惜好我们每一天的快乐生活吧，朋友，今天的幸福来之不易啊！
以趣味为话题的作文 篇23
每当我想起童年的那些事，我都会情不自禁地”嘻嘻”笑出声来。
那年我刚刚五岁，正是年幼无知，不知道什么是害怕，好奇不说胆子也大得出奇。还记得那是一个寂静的黄昏，太阳落山了，牛儿们悠闲地在我们家门口的草地上香甜地吃着青草，看着他们悠闲的样子，我的心一动：何不戏弄戏弄它。
不是说牛最怕红色吗？那我就吓它一吓好了！
我把姐姐的一条红丝巾偷偷地拿出来，悄悄地走到牛的身后，然后蒙在头上，一边发出怪叫声，一边还不忘抄起一个木棍子做出张牙舞爪的模样向牛儿冲去……
谁知这时候，妈妈听到声音从屋里奔出来，看到我冲向牛，她吓得大声叫起来，那声音都走了调，听到那声音，我赶紧退了回来，“干什么呀？孩子。”
看到妈妈苍白的脸色，我竟然笑了起来，“我逗牛玩呢。”
“小祖宗，吓死妈妈了。你看看……”
我回过头一看，那牛涨红着两只圆滚滚的大眼，两只犄角朝着我的方向顶来……那红红的丝巾也被牛踩在脚下……
一直吝啬的姐姐知道了这件事却并没有心疼她的红丝巾，而是紧紧地把我揽在怀中，都差点流泪了……当时的我，还觉得好笑，现在想想，我也感到后怕了，古人说：无知才无畏，真是这样啊！
这件事真的让我难忘，他让我感到好笑的同时，也不时地想起母亲和姐姐的浓浓情意。
以趣味为话题的作文 篇24
每次我翻开报纸，看见其他小记者写的文章，心里就像打翻了的醋瓶，很不是滋味。我也想投稿，可却不知道该怎么投，我急得像热锅上蚂蚁----团团转。
终于，老天不负有心人，妈妈前几日在网上发现了一个小记者网，还加入了一个小记者家长交流群。自从发现了这个网站，妈妈就一直不停地在这个网站上上传我以前写过的文章。因此，我的名字就进了周发稿量排行版，位居第四。而且，我以前写过的一篇文章被小记者工作室看中，即将登在第78期刊报上。我很激动，也备受鼓舞。
最近，我妈妈又发现了一个见习小记者讲座，并报名让我去参加。
到了那儿，我发现那儿的每个老师居然都有外号!教我们的老师叫“加菲猫”。很有趣的名字吧!“加菲猫”老师上的课更有趣呢!在课堂上，老师让我们进行了一场比赛：根据限定的题目，在十分钟内写一篇作文---“我的家”。老师一声令下，比赛正式开始。我奋笔疾书，头上和手上都冒出了冷汗。终于，我在规定的时间内完成了这篇作文。我甩了甩早已麻木的胳膊，转了转有点僵硬的脖子，静静地等待老师的评分。
最终，我以390字的高分登上了第一名的宝座，还获得了一个称号----快写王。我高兴极了!
今天的活动真有趣!如果有机会，下次我还要去参加!
以趣味为话题的作文 篇25
谈起电视剧相信大家都不会陌生，电视剧分很多种；每个人的爱好都是不同的，那么我们接下来就来谈谈历史电视剧吧。
我喜欢看跟历史有关的电视剧，那样即对学习有益处，还能增加我对中国历史的了解，做人不能忘本。
记得最喜欢看的便是“哈儿传奇”了，那是一部关于国共合作时期的电视剧。讲述一个大智若愚的人从大少爷到沦为土匪再到军人的一系列触人心玄的情节；他有一种不被世俗所玷污的胸怀，他在民族危难前从来不会低头；他有一颗为兄弟出生入死的大义，他在危难之间会舍身取义；他有一种宁做自由之龟不做神龟的高尚情怀，他是老百姓中的仁义之师，百姓多为他用者。在日本人发动抗日战争，各个军部都做缩头乌龟，只有他在民族大义面前挥动手下的兵马前面抵抗日寇，上前线；最后革命胜利。
虽然电视中的故事情节不能当真，但那种阔达的胸襟正是世人缺少的，如果我们处在北洋军阀统治时期，没有那种不畏生死的大无畏精神纯在的话，毫无疑问我们这个民族早就灭亡了，更别提改革开放后的深圳了，恐怕21世纪的人早就沦为啃树皮为生的野人了吧。
虽说今天的繁荣昌盛难得可贵，
但是我们更不能忘却曾经受过的创伤，
珍惜好我们每一天的快乐生活吧，
朋友，今天的幸福来之不易啊！
以趣味为话题的作文 篇26
今天，我在月安社区里参加“元宵节”活动。活动内容丰富极了，让我一一道来。
第一项，猜字谜。我拿了一个写着“池塘亮底”的纸条去兑换奖品。到我了，一位姐姐对我说：“这猜的是什么字?”我答：“土。”姐姐遗憾的对我说：
“对不起，你答错了。”我想：应该是‘也’。当我懊恼的时候，妈妈跑了过来，把写着“美哉嘉陵”的字条塞带我的手里，悄悄地对我说：“这个答案是丽
江。”我把这个字条的答案告诉了那位大姐姐。大姐姐对我竖起了大拇指，把一个漂亮的莲花灯给了我。我高兴地一蹦三尺高。
接下来是表演节目。妈妈对我说：“如果你敢上去表演，我就奖励你玩一小时电脑。”面对这样的诱惑，我第一次拒绝了。看着一个个其他的小朋友表演结
束，妈妈的心在滴血。当然，妈妈在别人表演的时候，经常提起要求，但是我都拒绝了。当最后一个小朋友表演时，坐在一旁的焦臣轩忍不住想试一试，但是
她怕。于是，她就要求我一起上。妈妈也在一旁“趁热打铁”。我被迫答应了。“我们准备唱《步步高，新春到》!”我和焦臣轩一起说。“新春到，春风吹
绿了杨柳梢……”我们一起唱。“……除旧迎新步步登高。”曲终，四周响起了掌声。我们鞠了一躬，走下台……
这次的元宵节真有趣!
以趣味为话题的作文 篇27
每年，我家都会来一群“大客人”——蚊子。今年的蚊子，大概是看了《葵花宝典》都变得特别狡猾。今天我要和它们斗斗法。
第一回合：我前思后想决定牺牲一下自己的胳膊，来个“守桌待蚊”。我趴在桌子上，把双手伸直，等待着蚊子来“取食”。等了好一会儿，狡猾的蚊子还是没有上钩。我突然感到手上奇痒无比！一看，起了一个又红又肿的包，像是一个大馒头。咳，这蚊子可真狡猾！没抓到它，自己还“负伤”了！看来，这“土办法”是不管用的呀！
第二回合：我取住秘密武器——电蚊拍，来了一个“绝地大通杀”。我挥，我挥，我挥挥辉！“啪嗒！嗞——”逮着一个了！我立刻找它的尸体，我的手上没有，蚊拍上没有，地上也……呀，那是什么？我细一看，原来是只不知名的小虫子呀。天哪，我刚才不会是达到它了吧，那可真算是“滥杀无辜”了。这回，又前功尽弃了！
第三回合：我搬来救兵：捉蚊高手——爸爸。我还是负责诱敌，爸爸负责干掉蚊子。“上钩了，上钩了！”我对爸爸大喊起来，让爸爸准备打蚊子。我几乎是用平移的方式走向爸爸的，为的就是不让蚊子受到惊吓逃跑。“啪！”爸爸重重的打在我的手上，可蚊子却逃之夭夭了。
哼，“蚊网恢恢，疏而不漏”。总有一天，我会把你们消灭！
以趣味为话题的作文 篇28
我在实验小学读书，上四年级(4)班，我们班是一个快乐的班级，在这个快乐的班级里，经常发生一些新事。
这几天我们班的同学们，都喜欢背诵和朗读三年级的课文。有一回，我的同桌下课时，让我听他背诵三年级时学的《少年王勃》。当他背到“一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔”时，他把“野鸭”背成了“烤鸭”，我听到后“哈哈”大笑，把肚子都笑疼了。
还有，在开学时老师要求同学们写漂流日记，这个漂流日记就是要分组来写，每个组员轮流写一篇。听到这个消息后，同学们有的兴奋不已，有的非常沮丧……当老师正式公布题名时，沮丧的同学们才知道，他们把漂流听成了“水牛”，下课时，这个“误听”引起了同学们纷纷议论，大家这才弄清楚题目，同学们都兴致勃勃地去写自己的日记了。
自从上科学课以来，同学们都兴奋不已，可是在科学课上没有做过实验。有一次，老师带我们去了实验室，让我们做点酒精灯的实验，这下可把大家乐坏了。
当我去把工具拿来时，同学们都迫不及待地想去点燃酒精灯。大家一哄而上，把教室弄得一团乱，还是老师想出了一个好办法：让所有的同学都可以点——就是让每个小组的成员按顺时针方向，这样一个一个地上实验台点。大家按照老师说的方法做，结果收到了事半功倍的效果。
咱们班的新事，总是有趣，总给我们的校园生活带来快乐!
以趣味为话题的作文 篇29
神秘失踪案
奇怪，我的郁美净呢？你们可能很好奇，不过这事还得听我从头说起。
晚上，我洗完脸准备抹脸时，却惊讶地发现我的郁美净不见了。咦，我的郁美净呢？我首先将怀疑的目光投向了妈妈，可妈妈好像懂得我目光的含义，不慌不忙地说：不是我用的，我又不是没有香香。说完还不忘送我一个蔑视的眼神。
奇怪，不是妈妈用得？那会是谁呢？难道是爷爷？我又用刚刚看妈妈的眼神盯住了爷爷。爷爷，是不是你用了我的郁美净？快速速交待。可结果跟第一次一样，也是让我失落的答案。
在侦破这个迷案的过程中，一向头脑灵活的我居然忘记了奶奶。又过了几天，郁美净变得越来越少，我也越来越着急，到底是谁偷用了我的郁美净，到底是谁偷用了我的郁美净，难不成家里进小偷了？终于，嫌疑很大的奶奶进入了我的调查视线，我立马跑到厨房找奶奶：奶奶，是不是你用了我的郁美净，老实坦白。对呀，是我用的，怎么了？奶奶倒也镇定自若。原来奶奶真的就是我一直苦苦寻找的幕后黑手啊！不过，奶奶，你不是有吗，为什么还要用我的呢？我十分疑惑地看着奶奶。那是因为我的用完了，所以才借用一下你的，等我买了再给你挤点。哈哈……那倒不用。听了奶奶不咸不淡的回答，我忍不住笑了起来，欢快的笑声飘荡在屋里……
哦！不过奶奶，我还是想说您一句:您老人家以后能不能不要再偷偷摸摸了，害得我还以为家里进小偷了呢！真是虚惊一场。
以趣味为话题的作文 篇30
我的读书记忆泡泡五年级二班霍振颖“贝贝！不许再看书了！快睡觉，眼睛要累死啦！”耳边又传来了妈妈的“河东狮吼”唉！又要睡觉了，又要和书说拜拜了，我多么希望再多看一会书啊！我常常这样想。我是一个十足的书迷，一天不看书就别扭，好像觉得这一天都不对劲，少了些什么事没做。有一件事我想起来就好笑。一天晚上，妈妈要我看一会书就睡觉，她累了就睡了。当时我高兴的要死，等了半天，妈妈终于睡着了。我立刻上床津津有味的看看我最喜爱的一本书——美美（伍美珍，又叫阳光姐姐）《同住冤家对对碰》，我被它深深的吸引住了！我是从九点开始看的，看到了几点呢？告诉你们吧！那就是凌晨一点终。这时妈妈下床去Wc他看见我小屋还亮着灯就过来看。却发现我并没有睡觉，妈妈生气极了，就从我手中夺过书。我吓了一大跳，头一看，这才发现妈妈就站在我的床前她努着嘴，瞪着眼，皱着眉，当时我一下子到在床上，我自己都不知道是困倒得，还是吓晕倒了。但看书也给我带来了小麻烦。列如：暑假妈妈出去有事叫我一个人在家写作业，写完了才可以看书。可我抵挡不住书的诱惑先看了书。一阵门铃响了，妈妈回来了。我恐慌的看着妈妈。妈妈看着我的表情就知道我没写作业。妈妈却温柔的说：“快写作业吧！”
朋友们，书是一位不会说话的朋友和老师。让我们和书交个朋友吧！
以趣味为话题的作文 篇31
暑假里，老妈为我抱办了一个国画班，我也在那里学的不错，从原来的一窍不通，现在已经可以画一些简单的动植物，这不，国画班快要结束了，老师说让我们展示一下自己的学习成果，画一幅画送给自己的家人，我对此非常感兴趣。我认真的用小毛笔勾勒好了大图，再细心的往里添加事物，略图已经完成，我拿起了染料盘，一丝不苟的为事物上起了颜色，只要凉干就完成了。
这幅画主要是为出差外的爸爸画的，因为我听说他这几天就要回来了。高兴的不得了，就在前天一放学，我忍不住拿出了那幅画给妈妈看，她嘴角带着一丝微笑耐心的注视着我的画，看了后对我说：“儿子，你这画画的不错，很好”听了妈妈的一番话，我非常得意，认为自己的画技已经很好了。第二天，爸爸出差回来了，我急忙拿出了自己画，可爸爸却说饭后再看，我也没在要求，午饭过后，我拿出了画，爸爸接过了画，认真，严肃的看了起来，眼珠不时的转来转去，仔细看着。过了一会爸爸对我说：“儿子，你这幅画画的很糟糕，一：画技问题，这里，还有那里，这些地方的线条疑点也不直，这直接影响画的整体视觉，二：这幅画没有包含什么含义，让人感觉枯燥乏味。我做梦也没想到爸爸居然会这样说，我接过爸爸手中的画，认真的思考。
画画的乐趣在于要明白画画包含的含义。现在我每天都会认真画线条，我相信，只要坚持，就一定会成功。这就是绘画的趣味所在~！
以趣味为话题的作文 篇32
“石耀童，加油！石耀童，加油！”这声音是从作文课上传出来的。上课怎么这么热闹，原来我们在上趣味作文课。
老师选选手时，同学们争先恐后，生怕老师不叫自己，有的同学甚至还大叫起来：“老师，老师，选我，我劲大。”老师叫了石耀童，大部分人都放下了，因为他是全班最高最大最壮的男孩，似乎他在地球这边一跺脚，地球那边都得跟着晃晃悠。老师又叫了王灿琦，我们大家“啊！”的一声，因为王灿琦是全班最弱最瘦最小的女生，王灿琦跟石耀童比赛，必输无疑！
老师说：“三局两胜分胜负。”为此老师还让我们腾出一张桌子，供他们比赛用。第一局开始了，话音刚落，不到两秒钟，石耀童就把王灿琦打败了。老师见状，赶紧帮王灿琦----给她按摩。第二局开始了，石耀童慢慢地把王灿琦拜倒，10厘米，5厘米，3厘米，突然，似乎老师的按摩起作用了，一下子把石耀童拜倒了，现在1：1平，最后一局决胜局开始了，只见王灿琦紧皱眉头，咬紧门牙，连血管和青筋都看见了，石耀童呢，把全身的力气全使出来了，一会儿偏石耀童，一会儿偏王灿琦，石耀童看王灿琦有些体力不支，并且是负伤比赛，借比机会，一下把王灿琦拜倒了。2：1石耀童胜利了。
真是有意思的趣味作文课呀！
以趣味为话题的作文 篇33
这个星期四是我们期待已久的春游，但是当我一大早起床的时候，我发现外面正在下雨，我的心突然往下掉。我知道下雨时学校不会让我们去春游。因此，我做了“二手准备”：带着课本和零食去春游。
周四，我很早就到了学校。学生们在课堂上吵吵闹闹，讨论春游。我只是坐了一会儿。学校的收音机响了。是关于春游的。学生们都屏住呼吸，静静地听着通知。然而，学校老师宣布由于早上下雨，春游取消了。学生们非常失望。老师立即命令学生带着课本像往常一样去上课。老师向我们保证，在第三季度，我们会拿出所有带来的零食，与同学们分享。我们听了这些，都很兴奋。我们在课堂上都很认真。
在第三节课上，老师讲了一半的课。让我们开始分享小吃。教室立刻变得活跃起来。几个学生组成一个小组，拿出他们的零食，抢着吃。陶亚婷利用这一瞬间拿出相机，捕捉到了这个热闹的场面。学生们都笑了，心情非常好地嚼着零食。老师也加入了我们。许多学生主动把他们的零食带到讲台上，给了老师。老师也从讲台上走下来，走到教室中间。他和全班一起拍了一张照片，一起说着笑着。气氛非常温暖。
时间过得太快了。放学后，我们都收拾好书包，准备回家。我想，虽然我们今天没有去春游，但是我们玩得很开心。
以趣味为话题的作文 篇34
不记得是什么时候了，只记得是小时候罢了，发生了一件令我现在都感到好笑的傻事。
那是一个星期的最后一天，那天姐姐到我家做客。大姨妈与爸爸妈妈在客厅说话，我只好把姐姐带到我屋。刚进屋姐姐就问：“咱们做点什么？”“我不知道。”“要不我给你讲个故事吧？”姐姐说。“好啊，我最喜欢听故事了。”姐姐立刻给我讲起来。听到老鼠吃书能换了脑袋中的旧思想，那我吃书不就会更聪明了吗？我就翻箱倒柜把妈妈平日里最喜欢的书找了出来，又想了想吃书不在可能，那就舔书吧。我撕了一页，舔一舔味道不大好，拿了杯可乐边喝边舔，过了一会，没多大作用，就想起了姐姐的语文书。我找了出来，边撕边读边舔，“小企鹅，美滋滋，旅游穿着黑褂子。出门忘了系扣子，露着白白大肚子......”就这样我背着撕着舔着喝着，不一会儿就只剩下壳了，我非常高兴。这时，妈妈进来了，问：“有什么好事跟我分享一下。”我拿着那只剩下壳的语文书，打了一个嗝说：“妈，我不用上一年级了。”“为什么啊？”“你看。”我把书页给她看。妈妈笑着说：“学习是没有捷径的。你这么做没有一点用。”
我从高兴的极端一下落到失望的极端。但我懂得了一个道理，在学习的道路上只有不怕艰辛，勇于钻研才得达到理想的彼岸。
以趣味为话题的作文 篇35
又是一节科学课，我好激动啊：不知老师要教什么有趣的内容，还是要做趣味的实验呢？
“太棒了！”科学老师端着一杯液体和一些其他的东西来到了课室。我们一看就知道是要做实验了，全班同学情不自禁地欢呼起来。老师一拍桌子，说：“安静！”我们立即安静下来。
老师拿起那杯白色的液体，老师一说，我们才知道那是牛奶。老师又拿起一瓶白醋，问我们：“你们知道热牛奶和白醋混合后会发生什么吗？”“不知道。”我们回答。
“那我们就来看看吧。”实验开始了，老师将牛奶放在一个盘子上，然后拧开那瓶白醋的盖子，再在牛奶中倒入了10毫升白醋，太神奇了，混合成的液体立即发生了变化，下层的液体开始变浑浊，直至变成淡灰色。学过一些自然知识的我立即反应过来，是底部发生了沉淀。老师又拿起一张纱巾，叫一个同学张开纱巾，再把整杯液体倒了下去，水分通过纱巾被过滤了，纱巾上只留下了一坨坨水灵灵像豆腐脑一样的东西，老师再合上纱巾，一扭，一大坨水一下子飞溅出来，“让你们摸摸吧。”老师说。老师让我们每个同学都摸一摸。轮到我了，我惊讶地发现，那“豆腐脑”竟变成了一块像橡皮泥一样的东西，看起来很软弹，摸起来，果真很软弹。老师说这沉淀物还有一定可塑性，如果把它放在模具中，变硬后，就会变成像塑料的固状，原理是因为牛奶中有蛋白质，和白醋按25：1比例混合后，就会产生沉淀物。
这实验真是有趣啊！
以趣味为话题的作文 篇36
马上要到春节了，这是我想起了上四年级时的春节。那次是最有趣的。因为我小弟来了。
上午，奶奶带我俩去买年货。在公共汽车上，小弟突然大叫：“看! ‘偷’油宾馆!”我一看，那是什麽‘偷’油宾馆，是‘输’油宾馆。于是我对小弟说：“那字念‘输’，不念‘偷’!你个‘白字先生’!”
在商场，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快来看!‘花’也能生‘米’了!"我差点晕过去，亏他想的出来。
到了晚上，大家正在包饺子。我和小弟也想包。于是对奶奶说：“我俩也想包!”奶奶死活也不同意，但在我俩的“死缠赖打”下，终于同意了。我小心翼翼地照着奶奶的样子包饺子，但还是不是形，和老老包的饺子简直是“天壤之别”但在我的努力下，终于包得象点形。可弟弟早已没了耐性，把面团当成了橡皮泥!竟然捏起了小人!奶奶见了火冒三丈。大叫：“你怎麽浪费呢?”可弟弟却有词有理，说：“水浪费了?我为了节约，在里面装了馅!”把我奶奶气得哭笑不得!
终于到了0点了，“该放鞭炮了!”我大叫。咦?小弟呢?我找了半天还没找到。没办法，我只好和爷爷去放鞭炮了。
我刚出楼栋大门，只听“嘭”的一声。差点把我吓破了胆!小弟大叫：“大哥上当了!哦耶!看你还说我‘白字书生’不?”
这个春节可真有趣!多亏了小弟呀!
以趣味为话题的作文 篇37
今日是大年三十，是辞旧迎新的时刻，到处洋溢着春节热闹的气氛。我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过年。
晚上,全家人都高高兴兴地聚在一起吃团圆饭。饭后，大家便开始放烟花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的声音此起彼伏，象是与旧年的告别声;那转动的、喷涌的、闪光的烟花，争芳斗艳，又象是迎接新年的鲜花，激起了我们小孩子的兴趣。
我和哥哥、妹妹一起拿着烟花来到院里。哥哥先拿了个“杜鹃花”，小心翼翼地点燃后，它立即就开出了一枝“花”。这花到处乱窜，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的。我点着了“烟火棒”，那火星直冲上一米高的地方，又洒落下来，即象炼钢炉里飞溅的钢花，又象美丽的彩色喷泉。随后，我又拿出“集锦”喷出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人赏心悦目。妹妹的“魔术蛋”更是奇妙，一会儿喷红，一会儿吐绿，把天空映得如同白昼。
这时，左邻右舍也都放起了礼花。顷刻间，夜空中洒下滴滴金雨，地面上开出朵朵银花，到处五彩缤纷，到处欢声笑语。我们拍着手跳着、笑着、蹦着，手掌心拍红了也不知道。有趣的倒是那些胆小的孩童，用两只手蒙住了眼，可是，转动的大眼睛却从手指缝里偷看。他们的笑脸映着火光，更加可爱。
“当、当、当……”十二点的钟声敲响了，大院里更是热闹非凡，鞭炮声直到黎明也没有平静下来。那幸福之花开在天上，开在地上，也开在人民的心中。这真是一个难忘的除夕之夜!
以趣味为话题的作文 篇38
“叮呤呤”伴随着一阵清脆的上课铃声，同学们安静了下来。铃声刚落，李老师就抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。只见他不动声色地放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电”字。
教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着他讲课，但他却叫了一位女同学上台去，要她把她自己的自来水笔杆往头上摩擦后，再把它伸向一堆碎纸屑当中。刹那间，奇迹出现了，同学们都目瞪口呆。许多纸屑立即自动粘到了笔杆上。这时，李老师问道：“哪里来的电呢？”多数同学陷入了沉思，只有几个同学小声回答道：“摩擦来的呗!”
“对，是的，是摩擦引起的。”李老师接过话茬一字一板地说：“物理摩擦后能够吸引东西，我们就说说这物理带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象，就叫作摩擦起电。这种现象是经常发生的……”
同学们津津有味地听着、看着。最后，李老师真象魔术师那样，让我们观看了用摩擦起电的方法，使玻璃棒上的小纸屑跑后的表演：并给我们每个组发了毛皮和胶棒，或者是丝绸帕和玻璃棍，让我们每个人都作摩擦起电的实验。我一边做着实验，一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”。我也一定要象他们那样力争做一个驯电的人。
当下课铃声响起时，当李老师宣告实验结束时，同学们恋恋不舍地放下手中的实验，一个个不由自主的埋怨道：“嗨，怎么搞的？这节课时间这么短？”
以趣味为话题的作文 篇39
一本好书，犹如一个知心朋友，一个好故事，宛若一盏明灯，启发思维，引航指路。为了让黎明宇光学幼儿班的学生学到更丰富的知识，了解简单的为人处世之道。特开设“故事会”课程，通过简单地讲述故事，让小朋友领悟生活道理。
队员生动的讲解，再加以热烈的讨论气氛，让《小猪找朋友》、《小鱼救月亮》和《丑小鸭》这三个我们儿时常听的故事再次焕发新的光彩。当队员讲完第二个故事《小鱼救月亮》后，问小朋友：“小朋友们，你们有谁想上来黑板画月亮的呀？”小朋友齐刷刷地举起了小手。一位举手最快的小女孩兴致勃勃地在黑板上画了起来。突然，台下的孩子开始嚷嚷起来，“她画得不对。”、“月亮不是圆的。”、“她画的是太阳。”，有一位小男孩便站起来说：“月亮应该是黄色的，不是白色的。
的确，我们平常看的月亮是阴晴圆缺的，月是白色的。”而小朋友的教科书上的月亮都是月牙形且是黄色的。队员灵机一动，笑着说：“同学们，如果你们想知道答案的话，今晚就去看下天上的月亮吧！最好也看下中秋节的月亮，那就要好好把握这次的八月十五哦！”知识不能仅仅来源于课本，还要靠自己去发现、观察和亲身实践。毕竟“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行。”
我们需要留心观察生活的点滴，正如“采云之夏”服务队与学小朋友相处的时候之时留心观察他们的心理变化，给予他们需要的关怀，让他们领悟更多为人处世之道，感受趣味人生。
以趣味为话题的作文 篇40
今天，我们班参加了一场“趣味投篮”。
我们的球不是篮球，而是用纸揉起来的纸团。比赛规则是：把纸箱放在教室后面的地板中间，同学们围成一个圆圈，轮流把纸团投进纸箱。
开始比赛!老师选了小宇先开始。“一定要投中啊!”小宇皱紧了眉头。小宇正在进行瞄准，只见他闭上眼睛，把手中的纸团一抛，一条美丽的弧线划了出来。“一定要中呀!”小宇慢慢地张开眼睛，往纸箱一看，竟没中!“哎!”小宇失望地坐回了座位上。接着是小睿，只见他闭一只眼，用另一只眼瞄准纸箱。“中了!”小睿高兴地跳了起来。到我了，我闭着一只眼，在脑海中回忆着小睿的动作，心脏不停地跳。我想：一定要投中啊!“全靠你了!”我把球一丢，纸团像一只翩翩起舞的蝴蝶，像是听懂了我的心声。“我也投中啦!”我激动得手舞足蹈，“我真厉害!”……一直到最后，有的人投中了，有的人却没投中。投中的欣喜若狂，没投中的垂头丧气。
第二轮游戏开始了。第二轮就有些难了，老师依然是把纸箱放在了教室的后面，但每人只能站在自己的座位上，只能左右移动。我在第一排，距离远，无法命中纸箱。只见坐在最后一排的同学随便一丢，全部投中。“咚!”不远处传来了纸团与纸箱的清脆撞击声。“我中啦!”我竖起了剪刀手，兴奋地喊道，“我成功了!”
从这场比赛中，我明白了一个道理：只要细心，就能成功。
以趣味为话题的作文 篇41
人们都认为猫和老鼠是天敌，可我却不这么认为，因为动物之间也会有关爱吧！在电视里就我们经常看见动画片中的猫和老鼠总是追来追去的，我觉得它们相处得和和睦的。
不过我在这里所说的猫可是高等动物，猫总是很懒，说起猫，我便马上想起我家的那个大懒虫，那就是我哥。他的同学和朋友们总是叫他老猫。我总觉得这外号真的不怎么好听，但是每当我跑去问他们的时候，他们总是异口同声地对我说：“你哥是个大懒虫！”我想想哥哥平时的表现，觉得还真是这样。
说起老鼠，那可不一般呢！老鼠却是很聪明，也很勤劳，可恨的是它喜欢偷吃粮食。老鼠的性格很狡猾，嘿嘿，就像我一样。我属鼠，性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡觉，而我却每地这一小时都要去找一些食物来，自己偷偷地吃掉。当哥哥醒来再去找食物的时候，却发现碗里的食物早已经没有了。他这时才想起了我，而我却早已经吃得肚子都圆了，不过跑起来仍然比他快。
一天早晨，我们在一起吃饭时，他让着我，我也让着他。最后还是我们一起把饭吃掉了。这可是一个奇迹，猫和老鼠能在一起吃饭，那可真是怪事，少见着呢！
我们一起长大，一起快乐。战争时而有，时而离我们远去。不过无论怎样，都改变不了猫哥哥和鼠弟弟的手足深情。
以趣味为话题的作文 篇42
盼星星，盼月亮，我终于盼来了这次六一儿童节。这一天，我高兴极了，因为学校举办了六一欢庆会。教室的四面墙上都挂满了气球和五颜六色的彩带。前门后门贴起了对联。到了活动这一天，同学们都兴高采烈的来到教室。看，有些同学眉飞色舞的讨论着什么。看，有些同学期期待着活动的开始。看，还有些同学正向其他人分享着什么。
经过短暂的集会，六一活动就开始了。操场上飞扬着五六个大气球，飘扬着五颜六色的彩旗。树上挂着一条条彩带，校园洋溢着同学们的欢笑声。大显示屏上也写着“欢庆六一”四个大字。不一会儿，教室面前都排满了长长的队伍。每个从教室出来的孩子，脸上充满了欢快的笑容，手上拿着丰盛的奖品。
六一儿童节里，各个班的游戏花样百出，我也玩了不少游戏呢。其中，我最喜欢的游戏是吃饼干和丢筷子。我来到游戏场地，坐下等待。看着对面的选手，一个个挤眉弄眼，各出怪招，都没有把饼干吃掉，我心想：哈哈，他们也太弱了吧，看我的。我走上台，把饼干放在头上，把头轻轻抖动，生怕饼干掉下来。饼干慢慢滑落，刚好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我继续挤眉弄眼，饼干刚好落在我的嘴里。吃完饼干后我来到了丢筷子场地。这游戏看似很难，但对于我却很容易。分到筷子后，一下，两下，三下，果不其然，连中了两个。我拿着奖品，高兴的走了。
这次六一儿童节可真有趣啊！
以趣味为话题的作文 篇43
每个人小时候都会干一些让人发笑的事情。比如：把洗发水错当成洗手液、把小狗关进洗衣机里、把辣椒酱当作番茄酱……当然了，我也不例外。
在一个炎热的夏天，我们全家都去老家看望外公和外婆。
车开了几个小时，终于到了。我晕乎乎地下了车，一下子，悠悠——我的一只狗，扑到了我的身上。摇着尾巴，用舌头把我的脸给洗了一遍。我呆呆地站在那儿，被这突如其来的热情给吓蒙了。这时，妈妈拿着毛巾走过来，一边笑一边说道：“你看，悠悠多想你，去给悠悠拿点牛奶喝吧。”
我把牛奶倒在盘子里，猫咪嗅到了香味，跑过来，对着我“喵喵喵”的要牛奶喝。我把牛奶放的地上，猫咪和悠悠立马跑过来喝起了牛奶。咦？他们是在用舌头沾着牛奶喝的，看上去很有趣，我也趴下来，学着他们一样喝。可是就是喝的不痛快。
这时爸爸走进来，看着我和它们在一起喝牛奶，哈哈大笑起来，笑着把我拉起来，对我说：“它们在喝牛奶，你怎么也去喝？”
我跟着爸爸走进客厅，这时爸爸开始剪胡子，爸爸先将胡子扯直，然后用剪刀咔嚓一下就剪掉了。
爸爸走后，我抱来猫咪，把它按在椅子上，我拿起剪刀，猫咪挣扎着想要逃脱，我一把揪住它的胡子，说时迟那时快，一剪刀下去，猫咪的胡子都被我给剪没了。后来，我才知道，我害得猫咪差不多半年都捉不到老鼠。
现在想起来，还暗暗好笑呢！呵，真是有趣的童年。
以趣味为话题的作文 篇44
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我小声背诵着古诗，脑海里不由得浮现出那段丢沙包的欢乐时光。
一个阳光明媚的星期天，伙伴们正在坝子里玩丢沙包的游戏，我也参与了进来，小税和小胡当投手，我和小田、小高当防守者，讲清了游戏规则，丢沙包游戏也拉开了序幕。
游戏开始了，小税和小胡站在投手，小税紧盯着小高，小胡盯着小田，同时用力扔过去，砸中了小高的腿，所以出局了。
游戏继续，小胡紧盯小田，小田蹲着身子，注视着沙包，作好充分的准备，这时，小胡迅速举起沙包，用力地向小田投去，沙包在空中划过一道弧线，飞向小田，小田迅速向旁边跑……小田被沙包砸中了胸前，也出局了。
只剩下我一个防守者了，我能战胜他们吗？我慌张了起来，蹲着马步，盯着沙包，投手扔出沙包，我身子一闪，躲过了，他再从下面投一个，我露出了一个神秘的微笑，向上一跃，又躲过了，接着又投了一个，我一伸手就接住了，他们不服气，于是一个接一个地向我丢来，我左手接了一个，右手也接了一个，正在这时，许多沙包都向我扔来，我实在招架不住了，来回奔跑，已经累得气喘吁吁了，最后被沙包击中了。
我们又交换位置，现在我们是投手，他们是防守者，我们把他们扔得心服口服……
我们玩得正开心，不知这晴空万里的天气怎么就下雨了，雨越下越密，越下越大，丢沙包游戏只好结束，我们也都回到了各自的家中，但我们还沉浸在游戏中，小坝子里也留下了我们欢乐的足迹。
以趣味为话题的作文 篇45
“啊？这个呀！”胡程锦盯着老师直看，一脸惊奇。老师带我们我们玩了一个传话游戏。
只见胡程锦看到了传话的纸条后，呆若木鸡一般，脸涨得通红，似笑非笑地向胡文昊走过，刚准备说话却又“扑哧”一下笑了出来。两手摸着脸使劲的想来想去，眼睛微向上翻，一边想还边笑，眼睛瞪的滚圆，突然去胡文昊耳旁，看他讲一会，笑一会儿，不禁地把腰叉上，眉毛皱成一团，歪着脑袋，像一只刚睡醒的小考拉。
胡程锦又托住下巴，眼睛不停眨动着，嘴巴里不停地念叨着，像一只会说话的小娃娃一般。
开始传话了！胡程锦又向胡程锦走去，大家都安静了，盯着胡程锦直看，可胡程锦刚说了一半，却发出了“哈哈哈哈……”的笑声。这好不容易安静下来的班级又炸开了锅。胡程锦脸如一个大太阳一般，涨得通红，长呼一口气，努力忍住笑，可还是没什么用，“笑”着对胡文昊“笑”出了一长段话。
胡文昊眼睛瞪着滚圆，十分疑惑。胡程锦长叹一声，努力向前靠近胡文昊，好让他听清楚一点，可谁知，来了个捣蛋鬼，在那哈哈大笑起来，这下倒好，把胡程锦笑倒在地，他那长长的头发一甩，仿佛还真挺可爱的呢！可他刚站起来，却又忍不住哈哈大笑，这传的话可变成笑声了呀！
谁都没想到，这话语竟是白果打白布，白布包白果。可却传成了“哈哈哈嘛朵”
真是眼见不为实，耳听才为实。
以趣味为话题的作文 篇46
以前，我听说南山竹君作文的课非常有趣，就跟妈妈提了一个要求，希望能够来这里上课，妈妈考虑很久之后同意给我报了名。就这样我的愿望实现了，我终于成为了这里的学生。在南山竹君作文我已经快乐地度过了三个学期，现在已经是第四个学期了。
每个学期，这里都会开设不同模式的课，比如活动课，观影课，常规作文课和阅读课……而我最喜欢的是今天的趣味课堂，今天我们又度过了一个非常有趣的上午。一上课，老师就给我们分成了不同的小组，我们组一共三个人。本来我们的小组名叫“奶油组”，但是经过一轮轮的比赛，我们小组的分数总是遥遥领先，于是其他小组都称我们是“最强大脑组合”，其实我们大部分的分数都是靠其中一个组员挣来的，他简直就是我们小组的“最强大脑”。
老师和我们玩的第一个游戏是“智解汉字”。游戏刚开始，我们小组的分数和第一小组的分数就差了半分；到了第二个游戏时，我们和第一组的分数还是十分接近，双方的竞争处于胶着状态。终于到了第三个游戏，我们奋勇争先，慢慢的第一小组和我们组的分数开始出现差距，最后简直天差地别。比赛结束时第一组的分数是10分，第二个小组8分，而我们组是14分！
快乐的文字游戏之后，是我们的写作环节。静下心来写作，总结这些趣味课堂的感受时，我又回顾了很多精彩有趣的瞬间，在快乐的游戏中不知不觉地又获得了很多的知识。而且通过这个游戏，我还懂得了——要想获得成功，就应该团结起来、奋勇争先。
以趣味为话题的作文 篇47
我一直都很怀念那美丽的乡村，因为乡下有迷人的风景，也会发生一些有趣的事情。
等啊，等啊，这个五一节爸爸终于开着车带着我和妈妈去了乡下，准备到老太家里玩。路上，我看见了许多人家的屋前都有大院子，里面种满了绿色蔬菜和金黄色的油菜花。
一到老太家，我就看见了城市里没有的压井，我急忙下车玩了起来。这时老太从房里走了出来，笑着说：“刚来到我家，不和我亲，却和压井这个东西亲！”我笑着看看老太。之后，我玩了一会儿，发现老太不见了。我连忙跑到妈妈跟前问：“妈妈，老太去哪儿了？”妈妈让我到后院找找，我跑到后院，瞬间惊呆了！老太的后院一望无际，里面种满了白菜、萝卜、番茄……还有缠绕在一起的葡萄架，真想一个大菜市场，蔬菜应有尽有。
我用我的火眼金睛发现了老太，老太正在蔬菜丛里拔一个白白的大萝卜，我连忙抱着老太的腰，一用力，萝卜就出来了，老太还夸我力气大呢！接着，我们又摘了好多蔬菜，老太就去做饭了。
不一会儿，厨房里飘出了诱人的香味。我的口水不由自主地流了下来。饭菜端上桌，啊，真是名副其实的绿色食品哪！吃过饭没多久，我们就离开这美丽的乡村了。
走的时候，我望着后视镜，又一次看见了那美丽迷人的乡村，心中恋恋不舍。
以趣味为话题的作文 篇48
今天，奶奶给我和弟弟小贝每人买了一个玩具。玩具除了能玩耍，还有可以吃的糖果。
我的玩具是一枚彩蛋。它的外形就像一个大大的蛋，我用手轻轻的一摇，它就发出了咚咚的响声。当我听见响声就迫不及待地想打开蛋壳，看看里面到底装了什么东西。我轻轻地脱掉了彩蛋的外衣，看见了一个透明的、粉红色的壳。我接着打开外壳，发现里面有个公主的小雕像，哇！是我最喜欢的贝尔公主，同时还发现了有两包糖果。拆开糖果袋，里面是豌豆大小的糖果，放一颗在嘴里，感觉甜甜的，味道真好吃。在我吃糖果的时候，彩蛋又给我带来了一个惊喜—灰姑娘的贴纸和一个书签。这个彩蛋真是让我惊喜不断，我好喜欢它啊！
小贝的玩具是一个趣味饮料机。弟弟也学着我的样子摇了摇他的玩具，玩具也发出了咚咚的响声，但是他却找不到打开玩具的方法，看他焦急的样子，我忍不住的笑了起来。弟弟看见我嘴里吃着美味的糖果，同时又在笑话他找不到打开的办法，他气的脸都红了，差点用牙齿咬饮料机。这时，奶奶帮助了小贝，她打开玩具背后的盖子，取出了糖果。奶奶拿着糖果，放进了饮料机的三个小孔里面，让小贝按下玩具的开关，糖果就从小孔里面滑落了出来。弟弟看见糖果出来后迫不及待的放进了嘴里，脸上的焦急被笑容取代了。
这就是我们的玩具，我很喜欢它，你们喜欢吗？
以趣味为话题的作文 篇49
周日我去天才班上课，到了教室里，我发现角落里多了一袋乒乓球和一个筐子，我倒要看看老师葫芦里到底要卖什么药。
上课了，老师说：“这讲是怎么写好活动，为了让大家亲身体验活动场面，我们就举行一个小小的趣味游戏活动。”大家一听做游戏，全都兴奋起来。
老师宣布了游戏的规则：二人一组，两人相距四米，一人投球，一人抱筐，一分钟内，筐中入球多者胜。一共五组，看那组投得多，有奖品。
我是第一组，和一个小胖子分在了一起，他投球，第一个就砸在了我的脸上，“能配合一下吗，看准了扔，稳中求准。”听我这么一说，小胖子开了窍，先瞄准目标再投，虽说速度没那么快了，可磨刀不误砍柴工，进球率随着我们节奏的和谐越来越好了，最后一共进了六个球。
第二组是班里的大魔王张秦瑞和另一个同学扔，呀！也许是吸取了我们的经验，他们配合的天衣无缝，中球率超级高，最后一数筐里的球，哈！十个，太厉害了，看来我们惨了。
之后依次进行了三、四、五组，比赛结果也公布了，张秦瑞一组第一，我们一组竟然是第三。最后我们领到了老师发的奖品，我挑了一袋四支装得铅笔，小胖子挑了一个甲虫模型的转笔刀，大家都很高兴。
可是在高兴之余，我发现一个问题，那就是小胖子投球的时候手在脑袋的一侧投，而张秦瑞投球时，胳膊伸直抻向了前方，自然就缩短了距离，进球也容易。我真佩服他们会琢磨找技巧，增加自己的成功率，看来处处留心皆学问呀！
以趣味为话题的作文 篇50
只见小徐看着那书，一幅不知世面的样子，两手插口袋，笑嘻嘻的看这难以懂的“天书”他嘴唇笑的像一个月牙似的，他的眼睛充满了不知情态，不知怎么说。只是被他厚厚的眼镜遮挡着。我似乎看到了他的大脑以每秒360秒的速度运转着，他脑子仿佛被燃烧一样，可以是最强大脑了，他不紧不慢地转过身来，眼咕噜往上瞟，宛如他的灵魂还没来。他两手组成一个三角形，朝小宫窃窃私语。同学们也忍不住笑出声来。
小宫两手一摊，好像在喊：你说什么？小宫已完全蒙了，他似乎被订书机订住了一样一动不动的，小徐又给他说了一句，可小宫还是竹篮打水一场空，但他还是像机器人一样的转身到雅苹耳朵旁说话，但小宫好像不能控制自己的情绪，说着说着，身体开始“抖动”起来，中间时不时会笑声从嘴里跑出来。
雅苹听了，两只眼睛一弯，像倒过来的u一样，感觉啥都没听见，她时不时脑袋会四处摇摆一下，底下的同学看不下去了，大声嚷嚷说：“那到底在说啥呀！”雅苹只好吞吞吐吐地说出来：“什么刘超几个小刘的，我没听清。”她摆出一幅无可奈何的样子，林老师一提笔写了一句话，大家全部恍然大悟，哦，原来是刘庄有个刘小柳，柳庄有个刘小妞呀，我们全部从神态紧绷，变成了个个眉头展开来。
以趣味为话题的作文 篇51
7月15日至29日，我参加了华美夏令营，虽短短半月，却让人难以忘怀，这里空气清新，环境宜人，老师理念先进，教法灵活，大家喜欢这里的每一个老师每一节课。特别是卷神老师，他不仅课堂生动灵活，历史典故不断，而且出题神速，改卷更神速，批语特别，大家都很期待他的课。
7月23日下午的数学课开始了。卷神兴致勃勃地快进教室，手里高举着一副扑克，同学们七嘴八舌地猜测：“斗地主”，“斗牛”，“24点”。
卷神在黑板上写好“24点游戏大赛”后转身问大家：“24点游戏玩过吗”?许多同学都玩过，为了公平，卷神给我们讲了游戏规则和技巧，最后强调：一副牌（52张）中，任意抽取4张可有1820种不同组合，其中有458个牌组算不出24点，若你抽到它们，算你运气不佳，或者人品不好。每组10个人，每次派两个，分为必答题、抢答题，四张扑克有时老师发好让各组选，有时让各组交换抽牌，有时自己抽牌。整场比赛场上和场下的气氛一直交织在紧张与热烈之中，几乎每一位同学都参与到比赛当中来了，大家一起领略了趣味数学的魅力，比赛情况激烈而刺激，胜负已不是关键，重要的是在比赛过程中所体会到的乐趣。经过这一次24点游戏大赛，相信每位同学都受益匪浅，体会了计算方法和奥妙，大大提高了运算技巧和数学思维能力。
以趣味为话题的作文 篇52
听说要去烧烤了，我又兴奋又期待。期待吃到美味佳肴，也希望能DIY一下。
烧烤的地点是妈妈的一个朋友家。那里有个3岁的小妹妹，因为她脸蛋有点黑，又姓何，我们就叫她“何首乌”。“何首乌”的家特别大，二楼有个很大的平台。我们就在那里烧烤。
我来到大平台，烧烤架前已经坐着一个人了，他就是我们今天的“主烤官”——潘叔叔。他正拿起几串骨肉相连熟练地刷上油放上烤架,然后不时地翻一下，再翻一下。瞧，他还拿出刷子搞起“恶作剧”，不知刷上了什么，弄得肉串“滋滋”地响，一阵扑鼻而来的香味把我迷住了，让我使劲地咽口水。
过了一会，潘叔叔邀请妈妈尝一下有没有熟。这样，妈妈就成了“第一个吃螃蟹的人”。那串骨肉相连刚入妈妈的“虎口”（妈妈属虎），妈妈便忙不迭地叫起来：“太好吃了！太好吃了！”于是，我们便蜂拥而上，几串可怜的肉串马上被我们抢完了。
就这样，我们这十来个人吃了又烤，烤了又吃。终于，“主烤官”潘叔叔烤累了，我们便“粉墨登场”了。我本以为这很容易，学着刚才潘叔叔的样干起来，可是真干起来还真不是那么简单。瞧，烤着烤着，这包着外壳的玉米“着火”了，吓得我赶紧躲开。在大人的及时救援下，“危险的场面”得以控制。这次，我算知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的含义了。
我们一大帮人，烤着、吃着、笑着、闹着，好不热闹。而对于我来说，这第一次烧烤的收获还真大！
以趣味为话题的作文 篇53
今天王老师在黑板上出了一道妙趣横生，带有智力测试性质的数学题。
题目是这样的：爸爸带着两个儿子去河对岸的村庄。河上没有桥，他们又不会游泳。为了过河，他们找来了一只空船，船最多载重60千克，两个儿子均重30千克。请问他们怎样才能全部过河？
读完题目我一下子被吸引住了，这道题可真有意思，也不需要进行比较复杂的计算啊！“空船的载重量”，“爸爸和两个儿子的体重”，很快这些词一一在我脑海里出现……，有了根据题意中所给的条件，只要注意以下两点不就行了吗？（1）空船 的载重量是60千克 ，每次可载爸爸或两个儿子。（2）三人在没有全部过河前，每次必须确保有人将小船划回来。
注意到了这两点，这道题的解答方法很快就出来了：
第一次，先让两个儿子一起过河，并且让其中的一个儿子将小船划回来。
第二次，让爸爸独自一个人划船过去，这时再让已过河的儿子把小船划回来。
第三次，两个儿子一起过河，这样三人就全部过了河。
王老师听了我的解题方法后满意地对我说：“周兢，你结合了我们日常生活中的经验，经过充分的分析，思考，读懂了题意，用自己的灵感，技巧和机智获得了答案，真棒”！其实，许多数学题与我们的实际生活是分不开的，数学就是来源于实际生活，当然就用数学来解决实际生活中的问题。
以趣味为话题的作文 篇54
“千里相聚”打个字。嘿嘿，不知道了吧！谜底是：重。可以说“重”字是由“千”和“里”组成的，你会发现，诶，真的啊！
大多数的字谜是由字的结构再加上丰富的想象展开的，例如：“二小姐”打个字，谜底是：“姿”由“次”和“女”组成，因为很多人把老二成为“次”所以二小姐就是次女，拼在一起就是“姿”看来猜字谜也要有技巧，字谜中也有奥秘，而这些奥秘要我们细细参透。
既然字谜是由字的结构组成的，那我们为什么不给自己老是记不住的字编个字谜呢？这也不失为一个好的学习方法，更加强了我们对汉字的认识了解，又是人们的娱乐项目，这不是很好吗？
“千年古树”猜一猜，其实谜底可以有好几个可以是“舌”，也可以是“枯”，但是里面有个主要的字，那就是“树”，所以准确的答案是“枯”。可以发现字谜里面的哪个字都很关键，同样猜谜的人会感到一丝神秘感。
像“水的妈妈带了个帽子”打个字，这太简单了想都不同想，当然是“海”。虽然那个头上“戴”的不是“帽子”，但是这就需要很丰富的想象力，因为形状像“帽子”所以把它说成“帽子”也不过分。
在结尾之前再给你猜一个，那就是：“耳朵在东边”打个字，提示一下，是个姓氏。可能大家都想到了，那就是“陈”字，“耳朵”加个“东”，是不是？
说了这么多，你们应该对字谜有了个新的认识，也对汉字更深入的了解了吧！
以趣味为话题的作文 篇55
我家后面有一个很大的园，人们都叫它趣味园。现在它可能已经不存在了，但那时它却是我们大家的乐园。
不必说柔软的小草，雪白的白云，温暖的日光，弯弯的小河，也不必说自由自在的鱼儿，欢蹦乱跳的虾儿，飞来飞去的鸟儿，在
树上长吟的蝉儿，但是那河面行舟，就使人心旷神怡了。船长挥着桨伐，小朋友们唱着歌，哼着小曲，有时还做做游戏，把手伸进
水里和鱼儿打打招呼，还不仅仅是这样呢，还有很多很多。不过，在上面做做游戏还是很不错的，尤其是玩水中捞舟人。不过常常
都是有惊无险，仅多就是，溅你一身水滴罢了。
这是水中，那岸上就更有趣了。我们可以在假山上玩，可以躺在草上，看那雪白的白云，看那正在自由飞翔的小鸟。也可以去长草的地方捉蟋蟀，但长草的地方是不大去的，因为相传说，在那里有三角蛇和青昆蛇。听别人说青昆蛇身上是青色的，又细又长，只要被它看见的人必死无疑，至于三角蛇我还不知道。不过，人们还说，森林里一种白色的蛇可以防青昆蛇，我是多么想得到呀，但直到现在我还没有找到，至于那两种蛇，也还未曾见过。在趣味园还能经历很多很多，不但有趣，而且还能使人放松，因此又叫做轻松园。
回想此事，还真觉得有些惋惜，也许我还会再寻找到另一个趣味园。
以趣味为话题的作文 篇56
“进了，进了!”随着一声声同学的大喊，一个蓝色的小气球，飞进了箱子中，老师今天带我们玩了一个游戏——投“篮”。
游戏规则是：一个人拿着箱子，一个人拿球，把他投进了箱子，在30秒投进8球会有大奖。
游戏开始了，我和王俊闳走上了讲台，我拿着箱子，王俊闳拿球，计时开始，我把箱子努力的向上够，当他准备投的时候，我的心里像装着一只小兔子一样一直在跳啊跳，我紧张极了，同时我从他的那抖动的双手感受到了他的紧张，我的身体也在猛烈地抖，双眼死死地盯着王俊闳手中的球，他把球向前一投，我迅速的接，太棒了!我接到了球，我高兴的像一只活蹦乱跳的小兔子一样，同时王俊闳也十分高兴。
我迅速地把球传给王俊闳，我们目前只用了三秒，就在这时王俊闳已经把球投了进去，可是我不小心分心了，没有抓到这个好机会，球落在了地上，我十分伤心，好像所有人都在笑话我一样，我变得十分认真。双眼目不转睛地盯着球，像在盯自己的猎物一样。这时，王俊闳把球投了过来，我迅速地把球会落到哪里的位置找出来了，太棒了，太棒了!我又一次的将球接到了，我们已经用了15秒了，经过我们的不懈努力，最终我们得到7分。
我和王俊闳又高兴又伤心。
高兴的是：我们投进了球，是我们班最多。
伤心的是：我们差一点，就能得到大奖。
今天的游戏真好玩，在欢声笑语中结束了游戏，真希望下次还能继续玩。
以趣味为话题的作文 篇57
星期天，我和哥哥、妈妈、姨妈一起去了盐渎公园南门旁的一个陶吧。
陶吧的屋里，放着几张长长的桌子，桌子的上面放着颜料、各种工具、转盘、烂泥……桌子的旁边有一个大木架，上面放有各种各样、形形色色的小朋友们精心制作出来的作品。屋子里静悄悄的，只有缓和的音乐四处飘动。
我和哥哥穿上宽大的工作服，这时，一位伯伯给我们拿来了材料——紫砂泥。我决定做一个可爱活泼的天使。于是，我切了一块泥，捏成球形，作为天使的头部。又切了一块泥，将它捏成立体的梯形，作为小天使的身体，然后又用手将它们捏在一起，接着就可以做小天使身上的细节了。我先用超小起子在小天使的头部刻出头发、眼睛、鼻子、嘴巴。就在这时，老伯伯来了，他告诉我，两块泥连接的地方要用烂泥粘。没办法，我只好把小天使的头切下来，用小木棒挑了一点儿烂泥放在小天使的身上，用小木棒将烂泥抹匀后，把头放在小天使的身上，再用手把它捏实。我还做出了王冠和小辫子，分别用烂泥粘在小天使的头顶上和小天使的后脑勺上。现在可以刻小天使身上的花纹了，我先把小天使上身和下身分开来，然后再用小起子刻出裙子上的花纹，最后，做小天使的翅膀。哦，还有一步就是要把小天使的身体挖空。终于完工了！望着这个可爱的小天使，我心里有说不出来的高兴。
伯伯告诉我们，这些作品要放进1000多度的窑里，加热后就会变干，然后就可以上颜料了。哇，我多么想下一次来陶吧上颜料呀。
以趣味为话题的作文 篇58
黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。兄弟几个真和气，天天并肩生一起。猜猜我是谁？哈哈！猜对了，我就是大名鼎鼎的香蕉啦！
我是一种大众消费得起的水果，在水果中，我也算得上是体形娇小之辈了，我的直径约有46厘米。
听老辈们说，我们香蕉约有300多种的种类，而且我也是香蕉的其中之一北蕉。说到家族成员红皮蕉，它们千里迢迢，漂洋过海来到中国，外皮是红色，这种肤色，倒算是一绝。
可最奇特的香蕉是想都想不到的，它只有人类一个大拇指大小，超迷你哦！名字也特霸气，叫皇帝蕉。以前很难见到他们的身影，如今也摆上了水果超市的显眼位置。
我不但外形可爱，味道也是一流的。闻一闻我特有的香味，清香久久不散，轻轻地拨开我的外皮，雪白的果肉呈现在你们面前，细细咀嚼着，满齿留香，那肉质软糯，甜而不腻的味道，久久不散。
哦，对了，我还拥有一些其他水果不具备的，因为我卡路里低，是减肥的不二良品。因此，我也倍受那些减肥女士们的青睐。
能够位列四大水果之一的，没有点本事，能服众吗？嘿嘿，说到本事，我也是超一流的。
我富含大量的蛋白质，每百克果肉含蛋白质10克。我还含有萝卜素、维生素C、维生素E、微量元素钾等等矿物质。
我的好处你们都知道了吧！有了我这个减肥利器，保管你们想减不了都难。
以趣味为话题的作文 篇59
开学第一天，别有一番趣味。不信，你就来瞧瞧！
镜头一
老师还没有来，同学们三五成群地围在一起。一个同学激动地说：“寒假我爸妈带我去了哈尔滨！那儿可冷了，不过有刺激的冰梯和漂亮的冰雕展览。”一个同学插嘴道：“那有什么了不起，我爸妈带我回老家上海，那儿既温暖又晴朗，可漂亮了！”同学们你一言我一语讲述着寒假趣事，直到老师来了才停止。
镜头二
老师开始检查寒假作业了，同学们有的十分紧张，有的却很兴奋。不一会儿，老师就查出来一大堆作业没写或没带的人，说：“你们都给我站起来！”站着的同学懊恼不已，有的在自责：“哎，我怎么会忘带作业呢？”有的却嬉皮笑脸，像是在说忘带就忘带了，补补就行，又不是什么大事。坐着的同学有的眉开眼笑，不时还嘲笑那没带作业的人；有的松了一口气，好像在说“吓死我了，我的作业通过检查了”。
镜头三
老师走出教室后，班里天翻地覆，可热闹了：有的小声说话，有的撕纸叠战斗机玩，有的讲笑话，还有一个同学站在门口当侦察员，随时报告“敌情”。大家正玩得开心时，突然“侦察员”喊道：“老师来了！老师来了！”同学们听了，以最快的速度收起自己玩的东西，端端正正地坐好。老师来了，看见我们心虚的样子，露出对我们了如指掌的表情。同学们都不敢做声，只能用沉默来作回答。
这就是我们班的开学笫一天，有趣吧？
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