猜猜他是谁作文三年级
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文三年级,希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文三年级1
他今年9岁,身高1米4,体重保密(微胖),性别:男。爱好:看书、小提琴、播音主持。
在班上,他总爱捧着书看。别人在玩,他却看书看得津津有味。有一次,他看《三国演义》看得入迷,连眼镜被被人摘了都不知道。直到同学哈哈大笑时,他才发现说:“难怪我看字怎么这么模糊?原来是眼镜被别人给摘了。”他平时书不释手,吃饭带书、玩也带着书、剪头发还是带着书,所以被大家亲切的称呼为“书呆子”。
说到这大家应该也猜出一个大概来了吧!那就听我接着往下介绍吧!
不管在哪里,他总能用标准的普通话,字正腔圆的发音,声情并茂的朗诵,第一时间吸引到大家的注意。有一次,他参加了一场“主持人”大赛不仅赢得了全场满堂喝彩,还打败了那些哥哥姐姐们,并荣获一等奖,“戏精”的称呼便由此而来。
他还有一个特点:他带着一副黑边框眼镜,看着挺斯文。实际上他一看到美食,斯文形象便一扫而空,早把“斯文”这个词抛到九霄云外去了,开始不顾形象的狼吞虎咽起来。嘴上沾满了食物残渣,这便是他贪吃的证据。正因为贪吃,小肚腩一直是他形影不离的“好伙伴”。所以***妈没少叫他“小胖子”。
他有很多的`愿望,小时候他的梦想是成为赛场手。现在,他的梦想是当一名海洋生物学家。他的偶像是一名淡水生物学家——杰瑞米。瓦德,于是他励志要成为像杰瑞米一样的人物。
现在相信大家都猜出他是谁了吧!他就是我——伍晋逸。
猜猜他是谁作文三年级2
一个阳光明媚的下午,在一棵大树旁,坐着一位漂亮的小姑娘,她在认真地看着一本书,微风吹拂着她的脸膛……
突然,她听见了呻咛,那声音,让人感觉好凄凉,不禁抬头随声音“飞”来的'方向望去,原来是一只小狗倚靠在另一棵大树下休息。她站起声走上前去想看个究竟,哇,好可爱,毛茸茸的身子,短短的小腿,咦?怎么这腿……这腿是红色的——小狗的腿受伤了!当时她她傻呆呆地看着这情景,脑袋里的两个“我”却在做着激烈地“口水大战”。一个穿着白色衣服的“我”说:“快点啊,赶快抱回答,给它疗伤!”“怎么可以!你没听见爱干净的妈妈已经说了好几十遍了吗?‘不准再抱小动物回家!有了一只小猫还不够!’你还这样,难道不怕妈妈的‘竹笋炒肉’吗?”另一个穿着黑色衣服的“我”说。“我是怕,但是也不能因为这个而让我变着见死不救的人啊,看,这小狗多可怜,正眼巴巴地望着你,你难道就没有一点同情心吗?”另一个我无言以对。决定了!她毅然地把那只可怜的小狗抱回家。回到家,刚好妈妈坐在客厅看电视。妈妈一见那只小狗,顿时脸上晴转多云,厉声对她说:“你看你,有了一只小猫眯还不够,居然还抱回来一只脏西西的小狗,没事找事!赶快弄出去,别弄脏了我刚拖好的地板!”“您怎么这么没良心!没看见这只小狗受伤了吗?没看见这只小狗那么可怜吗?您……您怎么这样铁石心肠!”说完,就直接冲进房间,“咣”的一声把房门锁上,静心地为小狗止血、疗伤……
转眼一个星期过去了,小狗的伤也好了。
现在,你几乎每天下午都能在那棵大树下看见她和那只小狗在开心地玩耍。
你们知道吗?那个小女孩就是——我。
猜猜他是谁作文三年级3
在每个人的内心深处,都会埋藏着自己最亲爱的人的名字,每当想起他们,我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里,他就是这样的人。
他在我眼里,是一个可亲可爱,乐于助人的人。他高高的个子,英俊的'脸颊,圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发,显得格外精神,两道浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,他经常穿着一身西服,带着一副眼镜,文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒,多才多艺,风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事,就像天上的繁星一样,多得数也数不清,其中有些事,让我难以忘怀,只要一想起来,就感动得掉“金豆子”。
他很疼爱我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一声,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的问我烫着了没有,割破手了没有,并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候,他才把紧张的心放下来,还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌张张,一定要小心一点。我特别感动。
他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住,但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况,为我解答疑难问题。每当我有进步的时候,他总会表扬我。每当我情绪低落的时候,他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下,我充满自信,一天天在进步,在成长。
看到这里,相信大家已经猜到他是谁了吧!
猜猜他是谁作文三年级4
他,矮矮的个子、小小的脸,淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜,一看就很博学,皮肤黑黑的,好像来自非洲,一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙,黑黑的头发一根根竖着,是名副其实的板刷头,似乎可以刷地板。别看他小,却有一肚子的墨水。他管起纪律来时有模有样的,每当同学不听话时,他都会严厉地指出:“快点坐好。”
我经常称呼他“飞毛腿”,因为他有两大快:写作业快和跑步快。中午同学们回到教室后,有的`在走廊上散步,有的在玩游戏,有的在嬉戏打闹……当同学们在玩时,只见他手握着笔,奋笔疾书的写着,有时眉头变成“川”字,有时托着腮帮子思考,有时翻翻资料,作业一会儿就完成了。下午老师说:“交作业了!”其他同学时而东张西望,时而抬头望天花板,时而抠手指或转铅笔玩,只见他举起手说:“我做完了!我做完了!”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大,都惊呆了。跑步时,老师一发令,他就像装了机械马达一样,似乎上了膛的子弹一样射了出去。
他的爱好很广泛,他博览群书,喜欢拉小提琴,喜欢下围棋,还喜欢踢足球。他踢球时和队友配合默契,很快就跑过了半场。忽然,一个“敌军”来抢球,只见队友在后方掩护,他连忙跑上前去带球突破,吸引对方来抢球。这时,他飞速把球传给了队友,队友把球调整了一下方向,踢进了球门……
同学们,你知道他是谁吗?他就是……
猜猜他是谁作文三年级5
在我们班里有一个人,他呀,什么都不怕,就是怕老师。我们班的同学都害怕他,除了我们班长。
有一次,我们班长和他比谁才是厉害的,我们班长二话不说,一下就把他给干趴下去, 所以我们班长才是最厉害的。
他非常可爱调皮。有一次我去上厕所,回来后看见我的本子上全画的是一些娃娃,还有一些竖线和横线,上面还写着三个字:“大笨蛋!”我说:“这是谁干的?”脑海中想了一下,我知道是谁啦!是他!我找到了他,问他:“你怎么在我本子上乱画?”他说:“我以后再也不在你的本子上乱画了。”
他非常爱打人。有一次,他一下子把我放了一个大跟头。还有一次他告诉我:“你趴在地下。”我趴在地下,结果他骑到了我的身上,我说:“你干嘛呢?快从我背上下来。”他从我的背上下来了,我说:“你以后别在我的.背上骑了。”他说:“好的。”
他也非常善良。有一次我擦黑板,我擦不到上面,他一蹦一跳地擦掉啦,我说:“谢谢你。”他说:“不用谢,我们都是好朋友,应该要互相帮助。”
他还是运动高手。我跟他比蛙跳,我跳一米九,累啦,他却一直一蹦一跳的,能跳二米。我跟他跳绳,结果还是他赢了,我跳了125下,他跳了150下。我说:“你真行,我可真佩服你。”
其实他就是我们班的同学,我的好朋友。
猜猜他是谁作文三年级6
这个人,我对他很熟悉了。
他呀,天生一张娃娃脸,身材矮小,是班上的“小不点”,原本应该是天真烂漫的脸上,两道眉毛高高皱起,像小山似的,感觉脸上写满了三个字——不开心。
他有个多病的奶奶,奶奶可好了,在家很多时候都是奶奶在照顾他,可惜她没文化,每次他作业不懂的.时候问她,她都说不知道。他不喜欢爸爸问他作业。因为爸爸每天早出晚归,忙得焦头烂额,心情糟糕透了,教他作业有一点不懂爸爸就又打又骂。这个时候他会想:如果妈妈在家就好了,可是,妈妈,她在哪?
在学校,他最喜欢做的事就是临摹字帖,抄写生字,因为无聊可以打发时间呀;他最讨厌的事情是老师检查作业,因为好多作业都是它认识我,我不认得它呀;他心情最不好的时间是考试以后,因为他总是倒数第一呀;他最反感的事是看书,有一次,老师发了《小学生之友》,其他人都看得津津有味,只有他,看到书就头晕,就犯困,没多久就梦周公去了!其实他曾经也是个爱学习的孩子,读一年级的时候,他会呀呀学语“天地人,你我他”。每天放学回家他会兴奋地把当天的作业拿出来做,可做着做着,题目不懂,咋办呢?想问老师,老师不在;想问奶奶,奶奶不懂;想问爸爸,爸爸好忙;想问妈妈,妈妈在哪?
一步跟不上,步步跟不上。虽然老师还是一如既往地鼓励他进步了,但他还是那个倒数第一。
同学们,你们猜出他是谁了吗?对,他就是我,一个渴望关注,渴望赞美,渴望进步的小男孩。
猜猜他是谁作文三年级7
他长得胖乎乎的,一双大大的眼睛炯炯有神,嘴巴却比较小巧,笑起来非常可爱。
由于他长得有点儿胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉,他脚下一滑,差点摔下来把我砸到了,真是虚惊一场!他胖乎乎的身子还导致他的体育考试经常不及格。有一次体育考试,及格是60分,他才考了40分,连老师都目瞪口呆。他跑步时就像一只可爱的小熊,身子左摇右晃,脸上的肉也跟着抖动,惹得我们捧腹大笑。听见我们的笑声,他也跑不动了,站在那儿捂着肚子,笑得上气不接下气。
虽然他体育不怎么样,但你可别小看他,他是我们班的数学学霸,每次数学都会考一百分。他还是个“小书虫”,每天一有空闲时间就钻进书堆里,专心致志地看书。所以,他的语文也很棒。记得有一次课间,同学们都兴冲冲地跑出教室玩耍了,他却拿出一本书,一动不动地坐在位子上看了起来。我心里痒痒的,就跑过去逗他,一会儿拍拍他的肩膀,一会儿戳戳他的`小脸蛋,一会儿又给他做个可爱的鬼脸。但他都不为所动,从不搭理我,还是认认真真地看书。“唉,真是个书迷啊!”我摇摇头,无奈地离开了。
他的爱好也有很多,比如打篮球、画画等,我可佩服他了!
大家猜到了吗?他就是我们班可爱的小男生吴昀城。
猜猜他是谁作文三年级8
在四年级下学期里,班里来了一位帅气的小男生,他的外号叫“飞毛腿”,只见他的身体瘦长,一双眼神时刻在笑,在笑时会不时地露出两颗小虎牙,旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢?
一开始,在刚进入四年一班这个大集体时,他多少有一些不太适应,也有点害羞,但再过几周后,他变得既开朗,又很活泼,也能进入我们的话题,并不时发表评论了。但是他刚开始上课时,举手回答问题,却有点不适应。在课堂上,虽说他举手发言,但是并不是很多次,在语文课上,赵赵让他回答:“这篇文章主要内容是什么?”只见他急得面红耳赤,却又说不出一个字来,“别急别急”老师说道,他过了一会才断断续续地说出几个字,但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒,双手捂脸,又说不出话来了。唉,真是愁人。在过了半学期后,才扳过来这个毛病,上课——不论什么课都积极举手了,而且就算说错了也不会尴尬了,他会笑笑,然后十分从容地坐下,一吐舌头。
你知道他另一个特点吗?
这个特点听起来很平常,那就是——爱笑,他天生长了两个会笑的眼睛,弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛,一笑起来可好看啦,他整天笑咪咪的,有尴尬的'笑,无奈的笑,开心的笑,还有狂笑等众多的笑,这一笑就让我想起了许许多多的事,也会让我想到“笑猫”这只猫,在我的生活日历中,常会提到他,他的笑会让我记到永远,他的眼睛鼻子嘴,都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗?他就是卢玟达。
猜猜他是谁作文三年级9
他扁平的鼻梁上架着一副眼镜。下巴上长着短短的胡子,直直地指向地面,好像刺猬身上的刺一样。鼻子下方的胡子紧紧地贴在嘴唇上。额头上一条条的皱纹好像简笔画中湖面上的波纹,一看就知道上了年纪。他脸上有个硬币大小的疤,每当我好奇地问这是什么的时候,他总是幽默地笑着说:“这是财神爷给我的纪念品。”
他总喜欢在做家务的时候戴着耳机听音乐;也喜欢看书。他很爱整洁,他的`衣柜与书柜总是整理得整整齐齐。他还经常教我们如何整理自己物品与房间。
记得这个学期开学前,哥哥把自己不需要的书和资料纸都清理出来了,可是哥哥不知道该怎么处理,于就向他寻求帮助。我看着他一本一本地查阅与分开,很是无趣就跑开回到自己房间。过了一阵,一个声音传来“茜茜,哥哥有本新的没有用过的密码本不要了,你要吗?”。我一听,立刻跑过去了,只见他已经把所有书本已整理分成了三堆。一堆是哥哥还有用的,另一堆是哥哥不用了但认为我可以用来阅读的很多课外书,还有一堆就是一些没用的或过时的学习书本和打印的资料等。看着这些整理好的书籍,真是令我佩服!我接过那个密码本,高兴地说:“你真了不起!谢谢您!”然后和他一起把那堆我可以用的书搬到我房间。他还教我如何摆放这些书籍,看着我那整齐的书柜上又多了好些书,我感到真的很幸福!
他是谁?请你们猜猜。
猜猜他是谁作文三年级10
最近,我们班来了位男生,他不仅给大家带来了不少麻烦,也带来了接二连三的笑话。
镜头一:他上课很不专心,别人都在认认真真、专心致志听讲时,他却在抽屉做小动作,玩铅笔,玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼,他却没有一丝感觉,直到老师大喝一声,才反应过来,然后装作无辜的样子,推推眼镜,眨巴眨巴可怜的小眼睛,噘起小嘴,似乎在问:“为啥这样大声呢,惊扰了我的好事!”
镜头二:除了上课不认真听讲,他还有一个最大的特点,就是动作超慢。老师上课,记笔记已是常规,可他却一副事不关己的.样子,悠然自得地在干着自己的事,每节课,都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时,他盯着黑板发呆,等大家写好了才意识到,于是,便慢吞吞地写了起来,最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三:周三午自修,因为老师外出,所以由同学代管。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱着方步回到教室里,咬开牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了,这老兄还一脸迷茫:“为啥不能喝?”此话一出,大家早已哄堂大笑。
他是谁?就是大名鼎鼎的丁简是也。
猜猜他是谁作文三年级11
在我们班有个风风火火的女孩,为什么说她疯呢,是因为她做事大大咧咧、不拘小节、乐观向上,她也是我的好朋友。
她有着圆圆的脸蛋,细长的马尾辫,胖胖的身子,憨厚可爱的笑容。如果放学时你的书包边放着一个水杯,那可要小心了,她会趁你不注意,一把拿过你的水杯,咕咚咕咚喝上一大口,然后擦擦嘴嘿嘿的冲你笑笑;如果你生气了,她就睡冲你撒撒娇,你也拿她没办法。毕竟自己的.闺蜜,跪着也要宠完吧。
她乐观向上,有一次考试没考好,被老师狠狠的批评了。我原本以为她会伤心,下课正准备去安慰她一下,可没想到她一点也不伤心,还笑嘻嘻的说:“走,彤彤,出去玩。”我还没有反应过来,她就把我拉了出去,仿佛什么也没发生过,我问她:“你难道都不难过吗?”她冲我笑笑说:“难过什么,不就是被批评了吗,有什么大不了的,天又不会塌下来。”可我就没有不像她那么乐观了,因为一点小事被老师批评就会伤心的不得了。有一次,我因为作业错的太多,而被老师狠狠的说了一顿,我伤心极了,下课独自一人坐在位置上,她见了就跑过来,二话不说就在我面前做起了鬼脸,开始我还憋得住,后来就憋不住了,哈哈大笑起来,她也笑了,笑的那么甜。
她还有一个我望尘莫及的优点,那就是写了一手好字,每次的书法比赛她总是能获奖,这也是跟她背后的努力是分不开的,别看她平时大大咧咧的,但是真的做起事儿来,也是很认真。
你们猜到她是谁了吗?没错,她就是我们班的中队长—谷雨菲,我的开心果。
猜猜他是谁作文三年级12
他,今年已经九岁半了,名字都深深地印在我们全班同学的心里。他在班上既调皮又热爱学习。
他又黑又瘦,眉毛弯弯的,眼睛大大的,上课的时候那双跟紫葡萄一样的大眼睛闪烁着智慧的光芒,他有着挺高挺高的鼻子,从侧面看就像一个小山坡一样,那双嘴巴可会说话了,能说会道的。
别看他调皮,他还特别热爱学习。上语文课的时候,他还积极回答了老师的问题呢!
他酷爱踢足球,他一踢起足球来,就特别的专注,只要对方快踢进一个球的时候,每次都是他拯救了我们班,只要有他在,对方就不容易踢进我们的球门里。他还特别爱跑步,一准备起来,心里就特别特别的兴奋,心里想:快点开始跑步啊!我肯定会赢得!枪声一响,他就跟火箭似的冲了出去,赢在了起跑线上。
又一次足球比赛,我们跟七班对决,七班有一个特别厉害的女孩儿,她也受过专业的训练,跟他一样。该上场了,我们的足球队员穿着红色的队服走上场,上面还印着“西安易联”几个字,他们昂头挺胸的走上场,好像身上闪烁着胜利的.光芒。开始踢足球了,七班的女孩儿抢先一步抢到了足球,正准备踢进我们的球门,刚一踢出去不远,他就用头把那个球顶走了,最终,足球并没有踢进我们的球门。他是不是很厉害?
他获得的足球荣誉也特别的多,足球获奖组的名单上总有他响亮的名字,有一次,他被评为了足球小明星,昂头挺胸的走上了主席台拿到了奖状,一张很大的奖状,他一下主席台,走进我们的班集体,同学们都蜂拥而上,争先恐后的想知道拿着大奖状上到底写了什么。他特别的厉害,你们觉得呢?
同学们,通过我的叙述,你们能猜出我写的是谁吗?大家一起来猜一猜吧!
猜猜他是谁作文三年级13
他,个子矮矮的,有点结实。圆圆的脑袋上顶着一个“锅盖”,那是他理得很有个性的头发,因为这发型,回头率可高了。肉嘟嘟的脸,任谁看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛,左眼是单眼皮,右眼是双眼皮。
他可勇敢啦!老鼠是一个任谁见了都会吓得哇哇大叫的“讨厌鬼”,可是他却不怕。有一天,教室的角落里不知怎么出现了一只恶心的死老鼠,大家吓得哇哇大叫,躲躲闪闪,教室里一片“混乱”。
他却从座位上走出来,拿起扫把和垃圾斗,把死老鼠扫进垃圾桶,然后提着垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戏一样,就这样不可思议地看着,真被他的勇敢惊呆了。连老师知道了也一个劲儿地表扬他很勇敢呢!
他还是个书迷哦!无论什么时候看见他,他都是捧着一本书,感觉书才是他形影不离的好朋友。课间的时候、午休的`时候、回家的时候,他都是一个人静静地看书。我记得有一次放学排路队的时候,他也捧着书,一边看书,一边排路队。结果连我们大家都排着队走了,只有他自己一个人站在教室门口,专心致志地看书。
下到楼下,老师发现他一个人还站在教室门口,大声连叫了好几句,他才反应过来,赶紧合上书,下楼来。他特别喜欢看漫画书,每次他看漫画书的时候,他的身边总会吸引一群“书迷”朋友,大家围着他,有的探着脑袋,有的伸长脖子,有的甚至爬上桌子和他一起看书。
有一次,他居然带了一套漫画书来,当他从书包掏出来的时候,简直就是“炫富”,漫画迷们可是馋得直流口水呀!一下课,他立刻被大家包围了。
这个勇敢的书迷,你们知道是他是谁吗?
猜猜他是谁作文三年级14
我有许多要好的同学,我们平时互帮互助,有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人,请你继续往下看,猜一猜吧!
这位同学身高与我相差无几,体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发,鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的,时刻透露着智慧的光芒,流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着,说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝,讲起道理来总能令人心悦诚服。
这位同学见多识广,热爱学习。他自幼便喜好读书,常常看得入迷而忘了时间。有一次,听他说起,他的`书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧,他一回到家就发现了新书,心里就像有小猫抓似的,“唰唰”几笔就完成了作业,晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道:“慢点,别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿,饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架,抽出《哈利波特》,三步并作两步跑向书房,就着台灯柔和的光读着,他的心情随着情节跌宕起伏,时而被逗得哈哈大笑;时而惊讶得睁圆了双眼;时而感动得抹着眼泪……
说到这儿,大家猜到谜底了吗?对了,他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中,我总能从他的身上感受到一股力量,潜移默化地影响着我,让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长,有福同享,有难同当。
猜猜他是谁作文三年级15
我有一个朋友,他有一双水汪汪的大眼睛,红色的脸和肥胖的身体。虽然他很胖,但他愿意帮助别人。
上次,我们班去秋游,他和我在同一个组。我几乎把我说过要吃的'所有东西都给自己带走了。他看着我汗流浃背,说道:“你累了吗?”我不情愿地说,“不,那个过山车看起来很有趣。让我们一起去玩吧。”但他一句话也没说,从我手里夺走了一切,然后说,“你不要来,让我来。你在流汗。让我来,我可以帮助你。”他带我去坐过山车。比赛结束后,我和他都感到有点饿。他拿出几条鸡腿,一口吞下去。我带了几根火腿肠和一罐八宝粥。当他看到我只拿了几样东西时,他还把我的两只鸡腿分开了。吃完后,我们去鬼屋玩。在回家的路上,他看见一个孩子在哭,就问他:“你怎么了?”孩子说,“我失去了母亲和我,我找不到他。”我说,“别管闲事,去玩吧。”但他说:“不,在这种情况下,他的母亲找不到他,他也找不到他的母亲。他呆在原地。他母亲怎么能找到他呢?”听了这话,我觉得这很合理。我和他一起去找警察的叔叔。我找到它并说,“警官叔叔,请快来找我们。有一个孩子。他和他的母亲迷路了。你可以带我们去电台宣布这件事,让他的母亲来找他。”这次秋游,我感到很开心。
这就是愿意帮助别人的人。哦,对了,我忘了告诉你他的名字。他是我们班的小丑,宋子豪。
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