猜猜他是谁作文三年级
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文三年级，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文三年级1
他今年9岁，身高1米4，体重保密（微胖），性别：男。爱好：看书、小提琴、播音主持。
在班上，他总爱捧着书看。别人在玩，他却看书看得津津有味。有一次，他看《三国演义》看得入迷，连眼镜被被人摘了都不知道。直到同学哈哈大笑时，他才发现说：“难怪我看字怎么这么模糊？原来是眼镜被别人给摘了。”他平时书不释手，吃饭带书、玩也带着书、剪头发还是带着书，所以被大家亲切的称呼为“书呆子”。
说到这大家应该也猜出一个大概来了吧！那就听我接着往下介绍吧！
不管在哪里，他总能用标准的普通话，字正腔圆的发音，声情并茂的朗诵，第一时间吸引到大家的注意。有一次，他参加了一场“主持人”大赛不仅赢得了全场满堂喝彩，还打败了那些哥哥姐姐们，并荣获一等奖，“戏精”的称呼便由此而来。
他还有一个特点：他带着一副黑边框眼镜，看着挺斯文。实际上他一看到美食，斯文形象便一扫而空，早把“斯文”这个词抛到九霄云外去了，开始不顾形象的狼吞虎咽起来。嘴上沾满了食物残渣，这便是他贪吃的证据。正因为贪吃，小肚腩一直是他形影不离的“好伙伴”。所以***妈没少叫他“小胖子”。
他有很多的愿望，小时候他的梦想是成为赛场手。现在，他的梦想是当一名海洋生物学家。他的偶像是一名淡水生物学家——杰瑞米。瓦德，于是他励志要成为像杰瑞米一样的人物。
现在相信大家都猜出他是谁了吧！他就是我——伍晋逸。
猜猜他是谁作文三年级2
一个阳光明媚的下午，在一棵大树旁，坐着一位漂亮的小姑娘，她在认真地看着一本书，微风吹拂着她的脸膛……
突然，她听见了呻咛，那声音，让人感觉好凄凉，不禁抬头随声音“飞”来的方向望去，原来是一只小狗倚靠在另一棵大树下休息。她站起声走上前去想看个究竟，哇，好可爱，毛茸茸的身子，短短的小腿，咦？怎么这腿……这腿是红色的——小狗的腿受伤了！当时她她傻呆呆地看着这情景，脑袋里的两个“我”却在做着激烈地“口水大战”。一个穿着白色衣服的“我”说：“快点啊，赶快抱回答，给它疗伤！”“怎么可以！你没听见爱干净的妈妈已经说了好几十遍了吗？‘不准再抱小动物回家！有了一只小猫还不够！’你还这样，难道不怕妈妈的‘竹笋炒肉’吗？”另一个穿着黑色衣服的“我”说。“我是怕，但是也不能因为这个而让我变着见死不救的人啊，看，这小狗多可怜，正眼巴巴地望着你，你难道就没有一点同情心吗？”另一个我无言以对。决定了！她毅然地把那只可怜的小狗抱回家。回到家，刚好妈妈坐在客厅看电视。妈妈一见那只小狗，顿时脸上晴转多云，厉声对她说：“你看你，有了一只小猫眯还不够，居然还抱回来一只脏西西的小狗，没事找事！赶快弄出去，别弄脏了我刚拖好的地板！”“您怎么这么没良心！没看见这只小狗受伤了吗？没看见这只小狗那么可怜吗？您……您怎么这样铁石心肠！”说完，就直接冲进房间，“咣”的一声把房门锁上，静心地为小狗止血、疗伤……
转眼一个星期过去了，小狗的伤也好了。
现在，你几乎每天下午都能在那棵大树下看见她和那只小狗在开心地玩耍。
你们知道吗？那个小女孩就是——我。
猜猜他是谁作文三年级3
在每个人的内心深处，都会埋藏着自己最亲爱的人的名字，每当想起他们，我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里，他就是这样的人。
他在我眼里，是一个可亲可爱，乐于助人的人。他高高的个子，英俊的脸颊，圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发，显得格外精神，两道浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，他经常穿着一身西服，带着一副眼镜，文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒，多才多艺，风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事，就像天上的繁星一样，多得数也数不清，其中有些事，让我难以忘怀，只要一想起来，就感动得掉“金豆子”。
他很疼爱我。有一次，我去倒水，手一滑，“砰”的一声，杯子掉到地上，打碎了。他急忙跑上前去，心疼的问我烫着了没有，割破手了没有，并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候，他才把紧张的心放下来，还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙，慌慌张张，一定要小心一点。我特别感动。
他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住，但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况，为我解答疑难问题。每当我有进步的时候，他总会表扬我。每当我情绪低落的时候，他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下，我充满自信，一天天在进步，在成长。
看到这里，相信大家已经猜到他是谁了吧！
猜猜他是谁作文三年级4
他，矮矮的个子、小小的脸，淡淡的眉毛下长了一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副天蓝色边框的眼镜，一看就很博学，皮肤黑黑的，好像来自非洲，一笑起来嘴巴就会露出两颗洁白的小虎牙，黑黑的头发一根根竖着，是名副其实的板刷头，似乎可以刷地板。别看他小，却有一肚子的墨水。他管起纪律来时有模有样的，每当同学不听话时，他都会严厉地指出：“快点坐好。”
我经常称呼他“飞毛腿”，因为他有两大快：写作业快和跑步快。中午同学们回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戏，有的在嬉戏打闹……当同学们在玩时，只见他手握着笔，奋笔疾书的写着，有时眉头变成“川”字，有时托着腮帮子思考，有时翻翻资料，作业一会儿就完成了。下午老师说：“交作业了!”其他同学时而东张西望，时而抬头望天花板，时而抠手指或转铅笔玩，只见他举起手说：“我做完了!我做完了!”同学们听到后嘴巴张的像西瓜一样大，都惊呆了。跑步时，老师一发令，他就像装了机械马达一样，似乎上了膛的子弹一样射了出去。
他的爱好很广泛，他博览群书，喜欢拉小提琴，喜欢下围棋，还喜欢踢足球。他踢球时和队友配合默契，很快就跑过了半场。忽然，一个“敌军”来抢球，只见队友在后方掩护，他连忙跑上前去带球突破，吸引对方来抢球。这时，他飞速把球传给了队友，队友把球调整了一下方向，踢进了球门……
同学们，你知道他是谁吗?他就是……
猜猜他是谁作文三年级5
在我们班里有一个人，他呀，什么都不怕，就是怕老师。我们班的同学都害怕他，除了我们班长。
有一次，我们班长和他比谁才是厉害的，我们班长二话不说，一下就把他给干趴下去， 所以我们班长才是最厉害的。
他非常可爱调皮。有一次我去上厕所，回来后看见我的本子上全画的是一些娃娃，还有一些竖线和横线，上面还写着三个字：“大笨蛋！”我说:“这是谁干的？”脑海中想了一下，我知道是谁啦！是他！我找到了他，问他：“你怎么在我本子上乱画？”他说:“我以后再也不在你的本子上乱画了。”
他非常爱打人。有一次，他一下子把我放了一个大跟头。还有一次他告诉我：“你趴在地下。”我趴在地下，结果他骑到了我的身上，我说：“你干嘛呢？快从我背上下来。”他从我的背上下来了，我说：“你以后别在我的背上骑了。”他说：“好的。”
他也非常善良。有一次我擦黑板，我擦不到上面，他一蹦一跳地擦掉啦，我说:“谢谢你。”他说：“不用谢，我们都是好朋友，应该要互相帮助。”
他还是运动高手。我跟他比蛙跳，我跳一米九，累啦，他却一直一蹦一跳的，能跳二米。我跟他跳绳，结果还是他赢了，我跳了125下，他跳了150下。我说:“你真行，我可真佩服你。”
其实他就是我们班的同学，我的好朋友。
猜猜他是谁作文三年级6
这个人，我对他很熟悉了。
他呀，天生一张娃娃脸，身材矮小，是班上的“小不点”，原本应该是天真烂漫的脸上，两道眉毛高高皱起，像小山似的，感觉脸上写满了三个字——不开心。
他有个多病的奶奶，奶奶可好了，在家很多时候都是奶奶在照顾他，可惜她没文化，每次他作业不懂的时候问她，她都说不知道。他不喜欢爸爸问他作业。因为爸爸每天早出晚归，忙得焦头烂额，心情糟糕透了，教他作业有一点不懂爸爸就又打又骂。这个时候他会想：如果妈妈在家就好了，可是，妈妈，她在哪？
在学校，他最喜欢做的事就是临摹字帖，抄写生字，因为无聊可以打发时间呀；他最讨厌的事情是老师检查作业，因为好多作业都是它认识我，我不认得它呀；他心情最不好的时间是考试以后，因为他总是倒数第一呀；他最反感的事是看书，有一次，老师发了《小学生之友》，其他人都看得津津有味，只有他，看到书就头晕，就犯困，没多久就梦周公去了！其实他曾经也是个爱学习的孩子，读一年级的时候，他会呀呀学语“天地人，你我他”。每天放学回家他会兴奋地把当天的作业拿出来做，可做着做着，题目不懂，咋办呢？想问老师，老师不在；想问奶奶，奶奶不懂；想问爸爸，爸爸好忙；想问妈妈，妈妈在哪？
一步跟不上，步步跟不上。虽然老师还是一如既往地鼓励他进步了，但他还是那个倒数第一。
同学们，你们猜出他是谁了吗？对，他就是我，一个渴望关注，渴望赞美，渴望进步的小男孩。
猜猜他是谁作文三年级7
他长得胖乎乎的，一双大大的眼睛炯炯有神，嘴巴却比较小巧，笑起来非常可爱。
由于他长得有点儿胖，有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱着他的腰用力向下拉，他脚下一滑，差点摔下来把我砸到了，真是虚惊一场！他胖乎乎的身子还导致他的体育考试经常不及格。有一次体育考试，及格是60分，他才考了40分，连老师都目瞪口呆。他跑步时就像一只可爱的小熊，身子左摇右晃，脸上的肉也跟着抖动，惹得我们捧腹大笑。听见我们的笑声，他也跑不动了，站在那儿捂着肚子，笑得上气不接下气。
虽然他体育不怎么样，但你可别小看他，他是我们班的数学学霸，每次数学都会考一百分。他还是个“小书虫”，每天一有空闲时间就钻进书堆里，专心致志地看书。所以，他的语文也很棒。记得有一次课间，同学们都兴冲冲地跑出教室玩耍了，他却拿出一本书，一动不动地坐在位子上看了起来。我心里痒痒的，就跑过去逗他，一会儿拍拍他的肩膀，一会儿戳戳他的小脸蛋，一会儿又给他做个可爱的鬼脸。但他都不为所动，从不搭理我，还是认认真真地看书。“唉，真是个书迷啊！”我摇摇头，无奈地离开了。
他的爱好也有很多，比如打篮球、画画等，我可佩服他了！
大家猜到了吗？他就是我们班可爱的小男生吴昀城。
猜猜他是谁作文三年级8
在四年级下学期里，班里来了一位帅气的小男生，他的外号叫“飞毛腿”，只见他的身体瘦长，一双眼神时刻在笑，在笑时会不时地露出两颗小虎牙，旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢？
一开始，在刚进入四年一班这个大集体时，他多少有一些不太适应，也有点害羞，但再过几周后，他变得既开朗，又很活泼，也能进入我们的话题，并不时发表评论了。但是他刚开始上课时，举手回答问题，却有点不适应。在课堂上，虽说他举手发言，但是并不是很多次，在语文课上，赵赵让他回答：“这篇文章主要内容是什么？”只见他急得面红耳赤，却又说不出一个字来，“别急别急”老师说道，他过了一会才断断续续地说出几个字，但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒，双手捂脸，又说不出话来了。唉，真是愁人。在过了半学期后，才扳过来这个毛病，上课——不论什么课都积极举手了，而且就算说错了也不会尴尬了，他会笑笑，然后十分从容地坐下，一吐舌头。
你知道他另一个特点吗？
这个特点听起来很平常，那就是——爱笑，他天生长了两个会笑的眼睛，弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛，一笑起来可好看啦，他整天笑咪咪的，有尴尬的笑，无奈的笑，开心的笑，还有狂笑等众多的笑，这一笑就让我想起了许许多多的事，也会让我想到“笑猫”这只猫，在我的生活日历中，常会提到他，他的笑会让我记到永远，他的眼睛鼻子嘴，都会深深地记得到我心中。
你猜到了吗？他就是卢玟达。
猜猜他是谁作文三年级9
他扁平的鼻梁上架着一副眼镜。下巴上长着短短的胡子，直直地指向地面，好像刺猬身上的刺一样。鼻子下方的胡子紧紧地贴在嘴唇上。额头上一条条的皱纹好像简笔画中湖面上的波纹，一看就知道上了年纪。他脸上有个硬币大小的疤，每当我好奇地问这是什么的时候，他总是幽默地笑着说：“这是财神爷给我的纪念品。”
他总喜欢在做家务的时候戴着耳机听音乐；也喜欢看书。他很爱整洁，他的衣柜与书柜总是整理得整整齐齐。他还经常教我们如何整理自己物品与房间。
记得这个学期开学前，哥哥把自己不需要的书和资料纸都清理出来了，可是哥哥不知道该怎么处理，于就向他寻求帮助。我看着他一本一本地查阅与分开，很是无趣就跑开回到自己房间。过了一阵，一个声音传来“茜茜，哥哥有本新的没有用过的密码本不要了，你要吗？”。我一听，立刻跑过去了，只见他已经把所有书本已整理分成了三堆。一堆是哥哥还有用的，另一堆是哥哥不用了但认为我可以用来阅读的很多课外书，还有一堆就是一些没用的或过时的学习书本和打印的资料等。看着这些整理好的书籍，真是令我佩服！我接过那个密码本，高兴地说：“你真了不起！谢谢您！”然后和他一起把那堆我可以用的书搬到我房间。他还教我如何摆放这些书籍，看着我那整齐的书柜上又多了好些书，我感到真的很幸福！
他是谁？请你们猜猜。
猜猜他是谁作文三年级10
最近，我们班来了位男生，他不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。
镜头一：他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔，玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声，才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，噘起小嘴，似乎在问：“为啥这样大声呢，惊扰了我的好事！”
镜头二：除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点，就是动作超慢。老师上课，记笔记已是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得地在干着自己的事，每节课，都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是，便慢吞吞地写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。
镜头三：周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说：“老虎不在家，猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，咬开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫：“为啥不能喝？”此话一出，大家早已哄堂大笑。
他是谁？就是大名鼎鼎的丁简是也。
猜猜他是谁作文三年级11
在我们班有个风风火火的女孩，为什么说她疯呢，是因为她做事大大咧咧、不拘小节、乐观向上，她也是我的好朋友。
她有着圆圆的脸蛋，细长的马尾辫，胖胖的身子，憨厚可爱的笑容。如果放学时你的书包边放着一个水杯，那可要小心了，她会趁你不注意，一把拿过你的水杯，咕咚咕咚喝上一大口，然后擦擦嘴嘿嘿的冲你笑笑；如果你生气了，她就睡冲你撒撒娇，你也拿她没办法。毕竟自己的闺蜜，跪着也要宠完吧。
她乐观向上，有一次考试没考好，被老师狠狠的批评了。我原本以为她会伤心，下课正准备去安慰她一下，可没想到她一点也不伤心，还笑嘻嘻的说：“走，彤彤，出去玩。”我还没有反应过来，她就把我拉了出去，仿佛什么也没发生过，我问她：“你难道都不难过吗？”她冲我笑笑说：“难过什么，不就是被批评了吗，有什么大不了的，天又不会塌下来。”可我就没有不像她那么乐观了，因为一点小事被老师批评就会伤心的不得了。有一次，我因为作业错的太多，而被老师狠狠的说了一顿，我伤心极了，下课独自一人坐在位置上，她见了就跑过来，二话不说就在我面前做起了鬼脸，开始我还憋得住，后来就憋不住了，哈哈大笑起来，她也笑了，笑的那么甜。
她还有一个我望尘莫及的优点，那就是写了一手好字，每次的书法比赛她总是能获奖，这也是跟她背后的努力是分不开的，别看她平时大大咧咧的，但是真的做起事儿来，也是很认真。
你们猜到她是谁了吗？没错，她就是我们班的中队长—谷雨菲，我的开心果。
猜猜他是谁作文三年级12
他，今年已经九岁半了，名字都深深地印在我们全班同学的心里。他在班上既调皮又热爱学习。
他又黑又瘦，眉毛弯弯的，眼睛大大的，上课的时候那双跟紫葡萄一样的大眼睛闪烁着智慧的光芒，他有着挺高挺高的鼻子，从侧面看就像一个小山坡一样，那双嘴巴可会说话了，能说会道的。
别看他调皮，他还特别热爱学习。上语文课的时候，他还积极回答了老师的问题呢！
他酷爱踢足球，他一踢起足球来，就特别的专注，只要对方快踢进一个球的时候，每次都是他拯救了我们班，只要有他在，对方就不容易踢进我们的球门里。他还特别爱跑步，一准备起来，心里就特别特别的兴奋，心里想：快点开始跑步啊！我肯定会赢得！枪声一响，他就跟火箭似的冲了出去，赢在了起跑线上。
又一次足球比赛，我们跟七班对决，七班有一个特别厉害的女孩儿，她也受过专业的训练，跟他一样。该上场了，我们的足球队员穿着红色的队服走上场，上面还印着“西安易联”几个字，他们昂头挺胸的走上场，好像身上闪烁着胜利的光芒。开始踢足球了，七班的女孩儿抢先一步抢到了足球，正准备踢进我们的球门，刚一踢出去不远，他就用头把那个球顶走了，最终，足球并没有踢进我们的球门。他是不是很厉害？
他获得的足球荣誉也特别的多，足球获奖组的名单上总有他响亮的名字，有一次，他被评为了足球小明星，昂头挺胸的走上了主席台拿到了奖状，一张很大的奖状，他一下主席台，走进我们的班集体，同学们都蜂拥而上，争先恐后的想知道拿着大奖状上到底写了什么。他特别的.厉害，你们觉得呢？
同学们，通过我的叙述，你们能猜出我写的是谁吗？大家一起来猜一猜吧！
猜猜他是谁作文三年级13
他，个子矮矮的，有点结实。圆圆的脑袋上顶着一个“锅盖”，那是他理得很有个性的头发，因为这发型，回头率可高了。肉嘟嘟的脸，任谁看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛，左眼是单眼皮，右眼是双眼皮。
他可勇敢啦！老鼠是一个任谁见了都会吓得哇哇大叫的“讨厌鬼”，可是他却不怕。有一天，教室的角落里不知怎么出现了一只恶心的死老鼠，大家吓得哇哇大叫，躲躲闪闪，教室里一片“混乱”。
他却从座位上走出来，拿起扫把和垃圾斗，把死老鼠扫进垃圾桶，然后提着垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戏一样，就这样不可思议地看着，真被他的勇敢惊呆了。连老师知道了也一个劲儿地表扬他很勇敢呢！
他还是个书迷哦！无论什么时候看见他，他都是捧着一本书，感觉书才是他形影不离的好朋友。课间的时候、午休的时候、回家的时候，他都是一个人静静地看书。我记得有一次放学排路队的时候，他也捧着书，一边看书，一边排路队。结果连我们大家都排着队走了，只有他自己一个人站在教室门口，专心致志地看书。
下到楼下，老师发现他一个人还站在教室门口，大声连叫了好几句，他才反应过来，赶紧合上书，下楼来。他特别喜欢看漫画书，每次他看漫画书的时候，他的身边总会吸引一群“书迷”朋友，大家围着他，有的探着脑袋，有的伸长脖子，有的甚至爬上桌子和他一起看书。
有一次，他居然带了一套漫画书来，当他从书包掏出来的时候，简直就是“炫富”，漫画迷们可是馋得直流口水呀！一下课，他立刻被大家包围了。
这个勇敢的书迷，你们知道是他是谁吗？
猜猜他是谁作文三年级14
我有许多要好的同学，我们平时互帮互助，有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人，请你继续往下看，猜一猜吧！
这位同学身高与我相差无几，体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发，鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的，时刻透露着智慧的光芒，流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着，说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝，讲起道理来总能令人心悦诚服。
这位同学见多识广，热爱学习。他自幼便喜好读书，常常看得入迷而忘了时间。有一次，听他说起，他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧，他一回到家就发现了新书，心里就像有小猫抓似的，“唰唰”几笔就完成了作业，晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道：“慢点，别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿，饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架，抽出《哈利波特》，三步并作两步跑向书房，就着台灯柔和的光读着，他的心情随着情节跌宕起伏，时而被逗得哈哈大笑；时而惊讶得睁圆了双眼；时而感动得抹着眼泪……
说到这儿，大家猜到谜底了吗？对了，他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中，我总能从他的身上感受到一股力量，潜移默化地影响着我，让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长，有福同享，有难同当。
猜猜他是谁作文三年级15
我有一个朋友，他有一双水汪汪的大眼睛，红色的脸和肥胖的身体。虽然他很胖，但他愿意帮助别人。
上次，我们班去秋游，他和我在同一个组。我几乎把我说过要吃的所有东西都给自己带走了。他看着我汗流浃背，说道:“你累了吗？”我不情愿地说，“不，那个过山车看起来很有趣。让我们一起去玩吧。”但他一句话也没说，从我手里夺走了一切，然后说，“你不要来，让我来。你在流汗。让我来，我可以帮助你。”他带我去坐过山车。比赛结束后，我和他都感到有点饿。他拿出几条鸡腿，一口吞下去。我带了几根火腿肠和一罐八宝粥。当他看到我只拿了几样东西时，他还把我的两只鸡腿分开了。吃完后，我们去鬼屋玩。在回家的路上，他看见一个孩子在哭，就问他:“你怎么了？”孩子说，“我失去了母亲和我，我找不到他。”我说，“别管闲事，去玩吧。”但他说:“不，在这种情况下，他的母亲找不到他，他也找不到他的母亲。他呆在原地。他母亲怎么能找到他呢？”听了这话，我觉得这很合理。我和他一起去找警察的叔叔。我找到它并说，“警官叔叔，请快来找我们。有一个孩子。他和他的母亲迷路了。你可以带我们去电台宣布这件事，让他的母亲来找他。”这次秋游，我感到很开心。
这就是愿意帮助别人的人。哦，对了，我忘了告诉你他的名字。他是我们班的小丑，宋子豪。
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