“漫画”老师 - 描写老师的作文450字

时间:2021-05-28 09:40:01 作文 我要投稿

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的“漫画”老师 - 描写老师的作文450字,欢迎阅读与收藏。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字1

  《西游记》中的孙悟空是一个武艺高强,具有火眼金睛,身兼七十二般变化,一个筋斗十万八千里的神猴。而我今天要讲的是教育界的孙悟空——陈老师。

  陈老师教语文,她有着一头乌黑亮丽的头发。虽然陈老师戴着一副眼镜,但还是挡不住那双锐利的火眼金睛。我们班中有哪些同学想上课时作“妖”的,陈老师都能用她的火眼金睛找出来,一个妖孽都不放过。

  孙悟空最大的特点就是有责任心,敢做敢当,而我们的陈老师也是如此。你看,还没开学,她就把第一单元的生字用一张纸写着发到班群,让我们预习,你见过如此用心的老师吗?到了正式上课时,她还在课堂上一笔一画地教我们写,陈老师就是这么认真负责。她对我们很严格,平常没完成作业或背课文没家长签名……都会获得一份陈老师特制的作业大礼包。

  陈老师武艺高强,有着七十二变的本领。她从英语老师变成了语文老师。热爱写文章,写作风格幽默风趣的她,时不时会发些自己写的文章到班群里,让我们参考学习。她多次参加课堂教学大赛,都获得很好的成绩。在这么一个优秀老师的教导下,我们怎能不优秀呢?

  这么多才多艺的陈老师,你们说她是不是教育界的孙悟空呢?

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字2

  一年一度的教师节快到了,我有很多要感谢的老师,有善良温柔的数学李老师,有对我们耐心负责的英语田老师,有我的启蒙老师马老师,还有放弃休息时间给我们加课的舞蹈吴老师……教过我的老师有很多,但是我最喜欢的就是我们的班主任—语文吕老师了。

  吕老师个子高高的,有点微胖,平时总是爱穿蓝色上衣,黑色下裤,看起来酷酷的!吕老师对我们很和善,判作业时一丝不苟,上课时滔滔不绝,我最想感谢的就是吕老师督促我们练字了!

  有一次我看到吕老师正在写一首诗。吕老师拿着粉笔正在写“歌”这个字。“‘歌’字看起来很简单,但是它隐藏了许多不好写的地方,比如右边的横钩要有力量感……”吕老师一边写字一边说。写完后,吕老师还修改了好几遍才算满意。吕老师还教导我们写字不能半途而废,要不然练不出一笔好字。写字没有最好,你要和你以前的字进行比较,看看有没有进步。这样坚持下去,你就可以练出一笔较好的字迹了!

  听了吕老师的指点后,我对写字有了一定的感悟。吕老师还教导我们要好好做人,要厚道、要善良、要宽容……做一个讲道德的好学生。吕老师不仅教了我们这些,还有画思维导图、如何写作、怎样理解文章……吕老师讲的知识数不胜数,让我们沉浸在知识的海洋中。

  吕老师让我收获了许多知识,让我爱上语文,爱上习作,爱上读书。在教师节来临之际我想对您说:“谢谢您吕老师!您辛苦了!”

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字3

  学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。

  她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。

  顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。

  记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。

  还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。

  这就是我们敬爱的语文老师顾老师!

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字4

  漫长的暑假终于结束了,我也迎来了新班主任——肖老师。

  肖老师有一双大大的水灵灵的眼睛。长长的睫毛,扑闪扑闪的像蝴蝶的翅膀。高高的苹果肌泛着健康的红光。最引人注意的就是那高鼻梁下的一张小嘴。这也是她优点的来源。开学第一天,我好奇地走进教室,坐在课桌前。等待新老师,我想:新老师会不会很严厉,会不会很丑?

  可新老师完全跟我想象的不一样。身材优雅,气质非凡,低调地穿着朴素而又不失淡雅的连衣裙。扎得高高的马尾辫,看起来虽然随意但又十分利索。她的一举一动、一言一行都透露着一股清爽、少女般的气息;说话时那柔柔的声音仿佛是一条小溪在静静的流淌。樱桃般的小嘴一开一关,我看着看着便入了神。

  当后面的同学举手回答问题时,老师就说:“坐在最后面的同学,一定是老师最放心的同学。”当前面的同学举手回答问题时。老师就说:“坐在最前面的同学,一定是老师最关注的同学。”结果到了最后,我们班大大小小、高高瘦瘦,总共51人都被老师夸了一遍,就连平常十分吵闹、调皮的唐应之也被老师夸得乐开了花。

  肖老师心胸广阔,貌美如花,十分喜欢鼓励同学,使成绩不好的同学也有自信慢慢上进,给我们班带来了许多欢乐。

  这就是我的“漫画”老师,我温柔可亲的肖老师!

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字5

  时间过的好快呀,转眼我就上了五年级了。在教我的老师中我十分喜欢美术老师。她姓陶,叫陶李花,她这名字,就招人喜欢。

  我的美术老师从我们刚入学一直陪我们到现在。她有一张瓜子脸,有一双像葡萄一样的大眼睛,高耸的鼻梁下有一个樱桃小口。她的头发又黑又密像亮亮的海藻一样。她的性格很开朗、很温柔,她特别有爱心,对学生很友好,有时会带一些零食给我们吃,大家都很喜欢她。

  有一次我们上美术课的时候,发现她脸色煞白,额头上冒着虚汗,说话挺吃力的,猜想陶老师是生病了。我们很感激老师,生病了还在坚持给我们上课。

  下课了,我们跑到老师跟前慰问老师,有个同学跟苗苗老师借了个热水壶给老师烧了壶热水,我们看着壶嘴冒着白白的热气了,心想应该烧开了,就把水倒到杯子里,把水递给了美术老师。老师温柔的看着我们说:“谢谢你们!”老师喝了一口马上吐了出来说,“你们这水可真凉啊!”我们都感觉很奇怪,以为老师发烧烧冷了,于是赶紧说,“那老师我们再烧一壶热的,”老师说:“不用了,你们要是再烧,我的嗓子可就熟了。”我说,“那老师您为什么说凉啊?”老师说,“我这是反着说呀”。哈哈,老师病着还这么乐观幽默,同学们都被他的话逗乐了。

  陶老师是教我们画画的,她不但教会了我们描绘美好的图景,更主要的是,她教会了我们对美好事物的追求,修养出一颗美好的心灵。

  她虽然是人们认为的副科老师,但是我们同学都很喜欢他,尊敬她,他是像妈妈一样真心爱我们的好老师。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字6

  虽然我们和肖老师相处的时间也说不上久,但是我们都很喜欢肖老师。

  肖老师喜欢把头发盘在后脑勺上,留一小撮头发在额头上,长着一双饱含着星光的眼睛,总能在她的眼中看见亿万星河;她长着一张精致标准的嘴巴,即使不涂口红那粉嘟嘟的颜色也着实惹人喜爱。

  肖老师性格温和,很少发脾气。如果她在上课时有同学答错了题,她也从不生气,只是邹邹眉头。她最常说的一句话是:“错了没有关系,只要及时改正,你就会进步,要多举手发言哦!”

  别看肖老师如此“慈祥”,她发起脾气来就如同班级的末日!

  合唱比赛前夕,我们好不容易占到了彩排的位置,肖老师就让我们排好合唱队形,下去楼下彩排。在下楼梯的过程当中,同学们吵吵闹闹,上了台阶还有同学扭来扭去,回到班级可就不得了了,肖老师对我们大发雷霆,吓得班里没有一个同学敢说话,抱怨就更不敢了。被老师这么一训,我们下去重排时表现得堪称完美,没有人吵,也没有人跳台阶。老师对我们这次的表现非常满意,并夸奖了我们。我觉得这样一位老师并非不好,正是这位肖老师,让我们班改掉了爱讲小话的“坏毛病”。

  这就是我们的班主任——肖老师,一位既温柔又严厉的老师。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字7

  在小学1—6年级会遇到很多老师,如体贴温柔的美术老师;既严厉又和蔼的英语老师;严肃认真的班主任;好玩儿可笑的音乐老师……但是我最喜欢的还是我刚上五年级的新科学老师“培根”老师。

  “培根”老师身高一米八,长着一层毛寸头型,很帅,很有风度,有两只像珍珠一样的眼睛在闪闪放光,他的脸上,常常带着笑容,好像从来就没有生气似的。

  “培根”这个名字是我起的,因为有一天上科学课研究绿豆芽,我的绿豆芽长的出奇的高,所以全班人都来围观,因为人太多了,所以折断了一根小苗,等人群散去,我看见那苗有气无力的挣扎,还是倒了下去,这时科学老师进来了,我急忙问老师:“根……还没等我说完,老师就说:“老师没有根,哦不!老师有鞋跟和脚跟。”我听完捧腹大笑,“那老师,您姓裴是不是还有培根呀?”全班大笑,有人笑得前仰后合,差点儿没从椅子上摔下来,可老师却很严肃地说:“培根是位名人,可是他发现了眼睛的奥秘,我们听完都不笑了。

  还有一次,我不知是什么原因举起了手,正巧被“培根”老师看见了,就说:“哎,天线宝宝,你干啥呢?”我有点蒙,不知道怎么回事儿,过了一会儿我才领悟过来,老师再说我举手的姿势,结果爆笑了一通。

  这就是我的“培根”老师,怎么样?是不是很幽默?你也来说一说你的老师吧!

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字8

  在我的英语补习班上,有一位和蔼可亲而又严厉的老师,她就是我们的“糖果”老师。

  “糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,长长的头发高高扎起一个马尾,四周有些泛毛。她的身高大约175cm,她一直说自己很矮,但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy,意思是糖果,所以我们都叫她“糖果”老师。

  “糖果”老师不仅外貌还能特别,而且上课的方式也跟其他老师有所不同。

  有一次,我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调,又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物,又给我们每人一张相应的动物单词卡,然后一个一个教我们读。当我们全都会读的'时候,便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后,还给我们每人发一张纸,让我们围绕自己手上的动物写一段话,写的越多越好。快下课时,“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上,当我看到我自己写的也展示在黑板上时,心里美滋滋的!

  虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了,但是她永远是我心中最好的老师。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字9

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还说师思似海,因为大海浩瀚,无法估量。我很感谢每一位老师。

  在我学习的路上,有一个“好朋友”,他就是我的数学老师赵老师,赵老师长着一双令人敬畏又惹人喜爱的会说话的眼睛,上面是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离的上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。赵老师让人害怕的一点,就是在上数学课时,老师的眼睛不时散发出刺人的亮光。特别是考试时,眼神如凶残的野兽虎视眈眈的望着我们,我们心里七上八下的好像野兽要把我们吞下去了。看到赵老师这样看着我们,我们的心里就像小鹿乱跳,但是,我们班还有些小调皮,他总是打扰我们学习,不过没有关系,赵老师管着他们,就像猫看着老鼠一样。

  赵老师有时严厉,有时也像一个小丑一祥逗我们开心,记得有一次,临近期未考武,在课堂上时,老师为了减轻我们的复习压力,也会给我们带来一些笑话,把我们逗的开怀大笑,考试时赵老师告诉我们只要放松心情,安心考试,一定会考出好成绩的。

  老师,我们会带着您的愿望前进,飞越迷雾,穿过黑夜走向黎明,迎来阳光灿烂的美好日子。因为我们知道,有一个人总在背后默默的支持我们,请等待着我们破茧而出的光辉时刻。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字10

  我们都叫我们的数学老师叫“唐”老师。为什么呢?因为她像唐僧一样地念念叨叨,其实他姓曹,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛就像孙悟空的火眼金睛,非常地锐利,在他的课上可不能开小差。还有那张嘴巴像连珠炮似的,说得飞快,耳朵就像两件神器,非常厉害。

  上课铃还没响,她便像一阵风似的跑进教室,曹老师似乎迫不及待了:“下面进入数学时间——”“把手放好,做好准备工作,数学书拿好……”还没等我们反应过来,曹老师又在那里讲乘法规律了,怎么天天讲规律啊?真的是激情满怀。曹老师突然停下来了,用手中的尺子用力敲着黑板。“手全都拿起来!”一声呵斥后,我们忙不迭从桌底下抽出双手,“跟我一起来比划!”他似乎有着用不完的精力,那声音不一会儿又响起来的。

  令人闻风丧胆的还是她的课上你根本走不了神,一不留神就会被她察觉,这一点很多人都领教过,只要你将头往后一侧,便会抓个现行,“你做小动作,你站起来,站后面去!”。那位同学走了几步,过了几秒又是一转身:“回去!”闹得全班同学哄堂大笑,把那位同学也弄得很尴尬。

  这就是我们的曹老师,她的课既有趣又非常有条理,讲的非常生动,让我们享受到这有趣的课堂。“下面进入数学时间——”这句话像是她的标志性语言了,天天在我的脑海里闪过,久久不能忘记。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字11

  教师,在每个人心中都有着不可替代的威严地位,而有一位老师却与别的老师格格不入

  她便是美术班的小雪老师,这位“另类”的老师有一张瓜子脸,白皙的皮肤映衬着那大且乌黑的一双眼睛,高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,再配上一口雪白的牙齿,不用介绍都能看出来是个文质彬彬的老师。

  她上课是个严肃,认真的好老师;下课了呢,又变成一位亲切,关心的大姐姐。而这样的她,我却从来没见过。那天正在上课,老师正在将如何用勾笔画好荷花的轮廓,突然只听她大叫一声,一抖衣服,如同一位“侠客”一般“飞”到了一旁的凳子上,嘴唇微颤,手指抖动。一旁好奇的我们停下了画笔,等待着她“发功”,可过了半天,她才“河东狮吼”到:“有老鼠啊!”说着就以行云流水的速度迅速“飘”了出去。我们齐刷刷一回头,一只无辜的小老鼠“吱吱”一叫,立马跑回了“秘密基地”,原来“罪魁祸首”就是它呀!惊得我们以为地震了的“狮吼功”就是因它而起、这时小雪老师回来了,只见她轻轻一跃,再来个漂亮的转身,就跃过了那个“居住”着“鼠大爷”的柜子,轻吁了一口气。可那只不安分的小老鼠又探头探脑的向外张望着,似乎在探着外面的敌情,只见老师一个“原地起飞”就又躲到了角落,死死的盯着老鼠,似乎想用那死神一般的眼神击败这“英勇的战士”所以,这节课就只有上文,没有结尾。

  这就是我们怕老鼠的小雪老师,你认识她了吗?

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字12

  瞧!梳个汉奸式的头发,又走出六亲不认的步伐,那就是我们玉树临风,英姿飒爽的美术老师--何老师。

  何老师上课特有意思。比如正在讲色环表,被他这个免费的”飞机”拉倒了国家大事,我估计,色环表都想说:“凭什么,这节课的主角是我,怎么又成聊国家大事的会议啦!”老师还有一个特别神奇的手指:上课的时候,有同学做小动作,交头接耳,老师发现了,就用他那神奇的手指拿一个粉笔头,百发百中的击中同学,那同学就知道:我要站后面了。何老师有两个异能。临近下课时候,何老师让我们放下工具:“全体起立!”老师吆喝到。“同学们再见!”我们都想着:这还没下课,为啥要和我们说再见,只见我们刚说完,下课铃就响,班上所有都惊叹到:“太牛了。”这时,有同学会问到:“唉,那第二个特异功能什么呀?”嘿!如果你想知道,就来荥阳八小五一班来找他吧!

  下课时的何老师也是很可爱的。我有时会看到惊人的一幕,哇!一个大男人在10岁的小女孩的领导下一起踢毽子,哈哈!老师打游戏特别牛,把把吃鸡,每次我跟他组队,他都能带我飞。

  其实爱玩爱闹的何老师最温情。不久前,我的脚扭了一下,走路一瘸一拐的,那天早上,刚好和何老师一起走在去往餐厅的路上,细心的他发现我的对劲,简单的问了原因后,他蹲下来,不由分说的就背起了我,当我趴在老师宽阔又温暖的背上时,我忍不住鼻子一酸。到了餐厅,他又轻轻地把我放下来,去帮我盛了饭菜。我想:此时此刻他一定把我当成了自己的孩子。

  我喜欢我的美术老师,特别希望能和他一起待到小学毕业。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字13

  我们的数学梁老师戴着一副镶有金边的大框眼镜,像漫画里人物一样,她是我最喜欢的老师。梁老师中等个子,两条月牙般弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。她形象百变,严肃起来时,像冬天里的寒风,望而生畏;笑起来时,像春天里的太阳一般,让人感觉很亲切,如沐春风。

  她非常严格,负责任。我们读五年级之前,喜欢用铅笔和可擦笔,错了就能轻易地涂改,所以没有养成打草稿的习惯。可她一开学就定下规矩,一律使用不可擦黑笔,订正用蓝笔,易错题用红笔,我们顿时惊慌失措,不知该怎么才好,为了使作业整洁美观我们“被迫"列竖式、打草稿,直到自认为正确,才将答案写上去,刚开始我们很不习惯,但渐渐习以为常。

  她为了提高我们的学习兴趣和成绩,花了许多小心思,她给我们设置仙女币奖罚制度。记得国庆前夕,有一小部分的同学未完成作业,老师很生气,决定”杀鸡敬猴“,严格按要求处罚,全部扣20元仙女币,同学好不容易攒得仙女币,一下子就减得身无分文,声声叫苦。同学们都以此为戒,严格要求自己,每天按时按量的完成作业。

  这就是我们有趣的数学老师,上课时严肃,下课时跟我们打成一片!你们喜欢她吗?

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字14

  在众多老师中,我最敬佩的老师就是刀削面肖老师了,他外貌一点也不突出,但他严厉是出了名的,不信我们来采访一下别人吧!

  操场:我呀,真是亲眼所见,平时只有同学在我身上快乐的跑步,做游戏,唱歌,跳舞,多快活呀!但是,有一天,肖老师来了,便直接罚了4个人在我身上跑10圈,那可是4个队长啊,他们也不知道为什么被罚,只得服从命令。他们边跑边生气说:“肖老师真可恨,一上来就让我们跑,为什么呀?边跑还边让我们反思。”他们跑完以后,个个气喘吁吁的,衣服都湿了。肖老师便问他们:“说,你们错在哪了?”“错在没有站好。”听到这个原因,见过世面的我,吓得瑟瑟发抖。

  同学甲:我的肖老师真可怕,哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜,每次队员犯错误受罚的永远是队长,所以我要尽力做好,不让队长受罚。

  同事乙:他虽然很严厉,但他手下全是好学生,后来差学生变成了名列前茅,成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为校园活动出谋划策,经常带领学生做有趣的游戏。

  肖老师虽然对我们十分严厉,但我们依然敬爱他,他是同事心中的好同事,同学心目中的好老师。

“漫画”老师 - 描写老师的作文450字15

  她长着一张漂亮的瓜子脸,上面嵌着一双烔烔有神的大眼睛,像两个黑葡萄一样闪闪发光。她平常总是面带微笑,显得非常亲切,她便是我们敬爱的语文老师——邱老师。

  邱老师是从二年级开始带我们的,她是一位非常出色的老师,我们很喜欢上她的课,因为她上课很风趣。记得有一次在上《地道战》那一课,讲到八路军战士如何利用地道里的土防备敌人放火时,一位同学问:“难道土不是放在洞口备着的吗?”“要是这样,”邱老师说,“那土还没被运到洞里,火早就把地洞烧个精光。”这时我们被逗得哈哈大笑。接着邱老师又引导我们思考,模仿防水、防毒气的多种练习,并画出示意图。在欢声笑语中,我们牢牢记住了这一课的主要内容,体会到人民群众的聪明才智。

  邱老师还是一位很有责任心的老师,作业本上再小的差错也逃不过邱老师的火眼金睛。面对我们作业本上的每一个错误,她都会要求我们及时更正。邱老师还经常辅导我们写作文,提高我们的写作水平,班上已有好多位同学发表了文章。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找找有几句画波浪线的好句子,看看有几颗星星,最主要的是读一读邱老师写的评语,她的评语给了我信心和力量,鼓舞着我前行。

  有时邱老师也像一位亲切的大姐姐,下课时和我们一起玩游戏:跳绳、跑步......样样精通。

  这就是我们的邱老师,是我们心中的好老师。

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