春天里的校园
春天里的校园1
春姑娘悄悄来到了我们的身边，她在哪里呢？她就藏在我们的校园里，因为她的存在所以我们的校园才会如此生机勃勃、绚丽多彩。
春光明媚、万物复苏的一天，我迈着轻松的步伐踏进了校园的大门。一眼望去，到处是鸟语花香、桃红柳绿的.一片景象，我真想拥抱着美丽的一切。树木粗壮高大、花儿色彩鲜艳娇嫩、绿草嫩绿挺拔，啊！真美。
高大粗壮的秋枫树，它为常绿或半常绿大乔木，树木圆满通直，它的皮肤是如此的光滑，当它枝上的叶子飘落下来时，就犹如王子与公主相见之时那种浪漫，充满爱的情景。这是多么的令人羡慕啊！
我们的校园里，有一棵身上长满黄色大点点的树，远看时这棵树仿佛果实累累，近看是却是花儿满树的情景，这可是上长着黄色的花朵，大概有五六片花瓣，犹如手掌般大小，他们就像一位一位的窈窕淑女坐在书上观赏着我们校园的春天，这么美丽又引人眼球的树，它可不只是外貌吸引着人，名字也取得十分悦耳，它就是黄花风铃树。
在我们学校里学习，可好了！有这五级的风景给我们欣赏，在这地方我们可一分一秒也不想离开喔！
校园就像一个植物园，有远看像葡萄，近看像一只只活泼可爱的禾雀花；有刚刚抛出新嫩芽的“懒人树”；有九里也能闻到浓浓花香的九里香；还有长得大红大紫的大红花等……这么美丽的风景，你何乐而不为呢？进了我们学校就是你前世修来的福！
春天里的校园2
星期五的品德课上老师带我们全班同学到校园里找春天。早晨还有细细的小雨，现在是雨过天晴，太阳公公也露出了笑脸。我们从二楼沿着楼梯一下子走到了校园中。
首先，我们看到花坛中的花，有红的、有黄的，白的还有紫红的……真是五彩缤纷。它们个个都生机勃勃，比以前精神多了，难道这些平时注意的花也有怒哀乐的时候吗？微风轻轻一吹，花瓣上的水珠掉在又一个花瓣上，在金色阳光的.照射下显得晶莹透亮，随着风力，有的小树也弯起腰，像是在欢迎我们光临它们的家园；花叶子互相敲打的声音，像是在为我们唱歌。花坛的南边有一片青青的小草，它们也不甘示弱，争先恐后的一个个使劲往上钻。它们一边喝着雨水，一边随风左右摆动，像是在跳舞，尽情享受着春天带来的快乐。
我们来到铺满人工草坪的足球场，操场边的大树已经是绿叶成阴，有几个玩球的小朋友正坐在树阴下乘凉，他们一个个热得满头大汗，嘴里还自言自语地说着“春天真爽啊！”
老师又带着我们来到菜园子。哇！这里的菜种类还真多：有绿油油的小青菜，叶绿根白的大白菜，香气扑鼻的小香菜，还有许多我不知道的……它们嫩生生的，一个个从地里冒出来，痛快地喝着春天的雨水，沐浴着阳光的温暖。
回到教室后，我反复寻思着：春天到底在哪里?春天像什么?春天像刚学步的娃娃——走好每一步，健壮成长；春天像我们小学生—— 一个字一个词，都要记住为将来打好基础。它不惜辛苦，滋润着世界万物，春天在哪里，春天已经走进千家万户，布满大千世界。春天就在我们每个小朋友的眼睛里。
春天里的校园3
校园的春天是五彩缤纷的，也是我最喜爱的季节。春天是充满生机的，是漂亮的。
校园的春天在槐树上。你看！槐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。那绿绿的叶子在槐树那深褐色的枝干上是那样的显眼。
校园的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又变的生机勃勃了。池塘中的小鱼在水里快活的游着，还不时跃出水面，好像在说：“春天来啦，春天来啦！。”
大雁从南方赶来，为春天增添了一份生机。青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都象赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
春天的雨，象一盒五彩缤纷的颜料。看！它把绿色给了银杏树，绿绿的'叶子象一把把绿色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬季的寒冷，迎来了春天的阳光。它把白色给了柳絮，白白的柳絮带着一颗颗种子，飘呀飘呀种下了春天的温暖。
校园的春天在种植园里。你看！蚯蚓从松软、湿润的泥土里钻了出来，开始了辛勤的劳动。蚂蚁开始成群结队的出来找食物。蔷薇花抽出了新的枝条，长出了翠绿的叶子，漂亮极了。
我爱校园的春天，我爱校园那生机勃勃的春天，我爱校园那五彩缤纷的春天……无论是校园的夏天、秋天还是冬季都没有校园的春天美。一年之计在于春，没有春天的播种就不会有夏天和秋天的硕果累累。春天是漂亮的，我喜欢春天！
春天里的校园4
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们身边，使这个世界充满春的气息。
校园里的春天可真美呀！池塘中的冰雪已经融化，小鱼从水底钻了出来，一边吐泡泡，一边望着我，好像在说：“春天来了，春天来了！”同学们把厚厚的棉袄脱了，伸展一下身体，感觉舒畅多了。
最有生机的地方就是学校的花坛啦！所有花儿竞相开放，有粉红的桃花，像一只只害羞的脸蛋；有雪白的梨花，远远望去，像点缀在绿叶丛中的一颗颗白钻；有金灿灿的迎春花，它们迎着春风轻轻摆动，像一位位翩翩起舞的少女；月季那红艳艳的花儿在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰；兰花在春雨的滋润下，慢慢地冒出一枝枝花蕾，鲜嫩嫩、油亮亮的，在阳光的照耀下，就像点点繁星，闪烁着银白色的'光芒，又像一个个顽皮的小孩，争先恐后地迎接春天的来临。小草就像一群可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小。但它们不畏严寒，迎着春风跳起欢快的舞。细雨如丝，老杨树尽情吮吸着春天的甘露，原本光秃秃的枝头上吐出了密密麻麻的花骨朵来。
啊！校园里的春天到处是一派生机勃勃的景象呀！
点评：作者通过自己的细心观察，用文字为我们描绘了一幅校园初春景色图。动静结合的描写，带给我们一种生机勃勃的感觉。
春天里的校园5
春姑娘迈着轻盈的脚步悄然而至，用她的芊芊玉手一挥，整个大地都变得生机勃勃，充满着春的色彩。
春雨淅淅沥沥的下着，春的气息扩散在天地间，使得小草被叶惊醒了。小草身穿碧绿的衣裳，从湿润的土地里探出头来。看着悄然而至的春天，不禁笑了，用力舒展着沉睡已久的身体，尽情享受着春雨的滋润。
花儿们也不甘落后，她们绽放出娇艳的花朵，争奇斗艳，美不胜收：细长的藤叶上，是一朵朵淡紫色的紫藤花，微风一吹，她们也跟着摇曳，就像从天上坠落到凡间的仙子；娇艳的木棉花也不甘示弱，看！树上的一朵木棉花已经悄然绽放，即使是一枝独秀，魅力也不弱于如同仙子一般的.紫藤花……
再看看校园的卫士——大树！那儿也已经有了春的味道：晃伞枫的叶子苍翠欲滴，那如同雨伞的叶子为人们遮风挡雨；枇杷那小小的青色果子缀满枝头，犹如繁星点点；狐尾棕高大而笔直，羽毛状的叶子随风摆动，就像狐狸的尾巴在晃动，栩栩如生；刚种下的桃花心木即使是用木棍撑着，在不久后也能撑出一片天地……
水池里，小蝌蚪在水中欢快的畅游，仿佛在为春天的到来感到喜悦，连小路旁那些不知名的小花也是五颜六色，散发出诱人清香。
让我们在这个繁花似锦、鸟语花香、春意盎然的季节尽情享受吧！
春天里的校园6
春天的校园真美呀，美得让你沉醉;春天的校园真艳啊，五彩缤纷、艳丽动人;春天的校园真静啊，静得可以听见风吹草动、柳树发芽。
在教学楼前的花圃里，满是五颜六色的小花，粉的、黄的、白的、紫的;纯洁、娇小、明亮;这么美、这么多、这么芳香!在花儿争奇斗艳、欣然怒放的身影里，五彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞;天之骄子——鸟儿，在枝头欢快地歌唱，演奏了一曲曲美妙动听的歌儿。
大树也不甘示弱，它们一个个傲然挺立、神气十足。一阵春风拂过，大树就进入了自己的演艺世界，他们尽情地摇摆，欢乐地舞蹈。
树下的小草也悄悄地拱出大地，交头接耳，相互打听春天里花开的消息，树绿的秘密。大树那么高，自己却那么矮，它们很不服气，努力地往上蹿。可是，春风一吹，它们又笑弯了腰。
春天的校园里，还有小蜜蜂在忙碌地劳动，同学们在努力地学习，老师们在辛勤地工作……
“叮铃铃……”下课了，校园里立刻充满了欢声笑语。同学们脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻快的'春装，在操场上蹦蹦跳跳。大家有的翻单杠，打乒乓球;有的懒洋洋地晒着太阳;还有的同学在跑道上一边散步，一边观赏着操场周围的花草树木……
看，那边还有几个小同学，正在比赛放风筝呢!一只浅蓝色的“老鹰”，一只金黄色的“蜜蜂”，一只长长的花“蜈蚣”，要比一比谁飞得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他们笑得多开心。
美丽精致，蓬勃向上——我爱春天，更爱春天的校园。
春天里的校园7
春天，校园里生机勃勃，活力四射。
一进校门往右走，就是浸满书香的文化长廊，在那里读书的小朋友越来越多，朗朗的读书声引来了许多小鸟，在文化长廊的木杆上叽叽喳喳的唱歌。再往前就是一个小水池，解冻的水欢快的流淌着，微风一吹，它便一圈一圈的荡漾开去，碰在石头上叮叮当当，好像在弹琴一样。再往里走，就是学校的创生广场，那里有带有春天与古典相结合的气息，十根又壮又粗的柱子挺立在那里，像是春天的士兵保护着我们的学校，一刻也不停息。再往里走就是我们的篮球场，那里四周环绕着一圈高大的杨树，每当夏天的时候，这里就会绿树成荫。不过现在是春天，树木才刚刚发芽，苞芽像一个个小小的竹笋，又像一个个含苞欲放的花骨朵儿，风儿一吹，树枝就摇摇晃晃，就像一个个小不倒翁似的。
主席台周围是个花草聚集的地方，大多数花草都在这里，最引人注目的就是紫玉兰了，“她”亭亭玉立，像一个花枝招展的小姑娘。春风中，“她”迷人的身姿显得更漂亮了 ;风停了，她又停在那里一动不动，像一个文静的的紫衣仙女，它的花瓣还是美丽的`渐变色呢，她不仅美丽 还 芳香扑鼻，正是因为它扑鼻的香味，所以课间的时候会吸引很多的同学前来观看这位美丽的“仙女”。
校园里的春天无处不在，只要你细心观察就能找到。
春天里的校园8
春天来了！春天来了！万物复苏，景色宜人，校园里充满了生机，到处都绿树红花，一切都显得更加美丽。但是，我最最喜欢的，就是南边的小花园了。
我们刚走进校园，右手边的就是美丽的小花园了。
走向小花园，映入眼帘的是一棵棵拨地而起的棕榈树，它们一棵棵都挺直了腰板，长得十分高，到底有多高呢？最矮的可以长到两层居民楼那么高，最高的则可以长到三、四层。是这样高的树。他们一棵棵拔地而起直直地排了过去，像一排有精神的士兵，在日夜守着我们的校园。从远处看，棕榈树长得像一棵棵椰子树，可是，棕榈树是不会长椰子的。棕榈树的树干很粗糙，上面有一圈一圈的东西，我猜测这是年轮。棕榈树的顶端长着一片片下垂而又粗的叶子，这些叶子长得像铁扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一来，棕榈树们就扇动芭蕉扇，把它们扇得远远的，让妖魔鬼怪再也不敢来捣乱，这样，我们的校园就安全了。
快来看啊！快来看啊！这儿有三棵像蘑菇一样的树儿！不知谁大叫了一声，我么便闻声赶去。哇！我觉得有点儿像爱心桃！不对！像雨伞！我觉得像蘑菇！每当我们来参观时，都是这样，你一言，我一语地争开了。这三棵树，一棵挨着一颗，像亲密的好兄弟。于是我们叫他兄弟树。其实它们是一些常青的篱笆树，是勤劳的园丁将他们裁剪成这样各种形状的树形，让它们更有特色罢了。
再往里走，就会看见一株参天大树——榕树。榕树的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，还以为这是好几棵树组成的呢！太阳出来的时候，榕树密密层层的'叶子挡住了太阳光，太阳只能投下斑斑点点的光。不管是春、夏、秋、冬，榕树都会落叶，同学们把落叶扫起来，做榕树的肥料。另外，还有几只小鸟站在榕树上，唱着赞美春天的歌谣呢！
另外，在这南花园里还有四季常青的杉树、松树、美丽的菊花……
多么美的校园一角啊！
我爱我的校园！
春天里的校园9
春天，在每个人的心中，都是一幅美丽的图画。可在我的心中，最美的春天就是在我们的校园。
春拂大地，万物复苏。春把校园点绿了，给大地铺上了一张绿毯。微风吹过，树木伸了个懒腰，开始吸收大地的水分和营养，长出了嫩绿的叶子，像一把把扇子，在给大树扇风。花朵苏醒了，红的'似火，粉的如霞，白的像雪，在绿叶的衬托下，美不胜收。小鸟从北方飞回来，站在树枝上，“叽叽喳喳”地唱起歌。树叶听见了，也摆动自己的身子，响出“沙沙”的声音，在给小鸟伴奏呢！
校园里，同学们都脱掉了厚厚的外套，穿着薄薄的春装走进学校上课。每个班都可以听见整齐响亮的朗读声和老师的话语，同学们也都专心致志地听着，时不时做做笔记。好一副美丽的校园风景啊！
做运动时，同学们的欢声笑语感染了太阳公公，他把校园里的每个角落都照得暖洋洋的，暖和极了！操场上那鲜艳的五星红旗在阳光的照耀下，显得更加艳丽；在春风的吹拂下，有节奏的飘扬着。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们就是一朵朵小花，在这美好的早晨里发奋学习，在老师的培养下成长，让祖国更加美丽！
校园的春天总是那么美丽，那么生机勃勃，活力四射。校园的春天也让我明白：每天都是一个开始和起点。只要我们在春天播下种子，朝着你的目标勤奋学习，经过努力后，总有一天能收获到果实。我喜欢校园的春天！
春天里的校园10
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。大地为了迎接她特地换上了美丽的新衣。跳着为她编排的轻快的舞蹈，哼着动听的曲调。每一寸土地都印有她欢快玩耍后的足迹。
在我的校园里就可轻易地发现她的脚印。一踏进校门，一株株美丽的蔷薇花正竞相开放。红色的，粉色的，乳白色和淡黄色的，都散发着淡淡得清香。高高的柳树吐着嫩绿的新芽，春风一吹，柳枝都轻轻地飘动起来。小草偷偷地从土地里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。就连泥土里的种子也不善罢甘休，它也争着要去亲眼目睹“春”这个美丽的姑娘呢。
走进了校园。第一眼就会发现红的恰似火球的海棠花，国色天香的牡丹花和淡雅的樱花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”虽然，学校里的'牡丹不像刘禹锡所写的那样惊动整个京城，但也是高贵。还有那美丽的樱花瓣伴随着春风飘落犹如一只只在空中飞舞的蝴蝶，美但不媚。还有那在墙角的迎春花，就像大地复苏后的第一缕阳关，美不胜收。花虽多，但不杂乱。看着别有一番风味。
再到校园深处，放眼一看。就可以看见许多同学在操场上玩耍。这也是春的脚印。她的到来，带来了明媚的阳光，送走了冬天寒冷。同学们脱掉了棉袄换上了轻薄的单衣。有的晒太阳，有的玩游戏。他们的身影伴着春天的景色是多么欢愉多么和谐。
不管是校园里的哪个角落都弥漫着一种叫“春”的气息。身处在校园里就像是随着一个叫‘春’的仙女的魔法棒一挥，立刻置身在童话世界里一般。
我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。因为她是如此的梦幻，会让人不禁地开始遐想；她是如此的充满生机，会让人感受到希望；她是如此的缤纷，因为她用许多花朵装点大地。你也喜欢春天吗？
春天里的校园11
当春姑娘带着风，轻轻吹过我的脸颊，我才知道春天来了！
——题记
“春天在哪里呀！春天在哪里……”这首歌在我脑海中拂面而过，春天多么美好，她带着小草探出头的愿望；带着柳树要发芽的希望轻轻的来到校园，来播撒春天的种子。
校园的春天那样的安静……
清晨，我带着一本书走进桥园里，校园内没有一丝音响，是那样的安静。我也忍不住开始学习，我坐在一片草地上，看见这绿油油的小草，我的心情大好，我开始看书，时不时听见小草要长的声音……
校园的'春天那样和谐……
下课了！同学们嬉戏、玩笑。显得格外和谐。我望着窗口发呆。忽然看到草地上有些粉粉的东西，仔细一看原来是几朵小花，它们依扶着绿油油的小草，享受着那种美好。再回头看，老师们依旧在辛勤的备课，而同学们呢？已回班了，他们开始读书。那朗朗的声音，引来了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他们好像也陶醉其中了。
校园里的春天是那样辛勤……
春天是播种的日子，是忙碌的日子，是为了秋天的收获，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排着队伍去采蜜呢！小鸟们忙着筑巢，而同学们也不例外，他们正发奋图强，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。
校园是春天是那样充满希望…
春天万物复苏，是那样的充满希望，草儿希望快长大，看看这世界；花儿希望赶快长大等着蜜蜂来采蜜；学生希望好好学习，取得优异成绩。老师希望学生听话，使我们取得骄人佳果；校长希望新的一年，学校变得更好！春天是充满希望的季节！
校园里的春天是那样的安静；是那样的和谐；是那样的辛勤，是那样的充满希望，是那样的美好！
春天我爱你，更爱校园里的春天！
春天里的校园12
校园里的春天，生机勃勃，充满阳光;校园里的春天，小雨淅沥，也不乏阴霾;校园里的春天，冰雪融化，充满爱心。在这里，在校园里的春天里，我们充满活力，谱写属于我们的乐章。
校园里的春天，充满阳光。
树又吐出了新芽儿，小草害羞的探出了头，轻轻地，暖暖的。操场上，上演着一出出精美绝伦的大灌篮，那是活跃的男子汉在互相拼搏着，想展示出自己的胜利。课堂上，读书声，拍掌声，欢呼声声声入耳，那是学子们正在津津有味地体验着学习的乐趣。校园里的春天，充满阳光，充满阳光沐浴下的喜悦。
校园里的春天，有时小雨。
雨淅淅沥沥的下着，那是失败时的痛苦的眼泪。考试过后，看着其他同学开心的讨论着考试过后的喜悦与进步，泪水如潮水般的咆哮，轻轻的擦拭眼角的泪花，重舞阵旗，内心暗暗念道:我绝不会被打败，坚持就是胜利，失败乃成功之母。校园里的春天，虽小雨连绵，可却是我们上进的动力。
校园里的春天，充满爱心。
地震的消息传来，震碎了我们的心。在这鸟语花香、草长莺飞的季节里竟会发生这种事，我们默默的祈祷着神灵为这样的人降福。我们再也不贪图物质上的.享受，消费上的攀比，攒下一分一角，向灾区送去我们的爱。校园里的春天，就是这样，没有任何牵绊，只有那缕抹不去的爱。
“一年之计在于春”，校园里的春天，是我们知错就改的橡皮，是我们努力拼搏的见证，使我们天天向上的动力，唱出自己的交响曲，拍打自己人生的浪花。
春天里的校园13
“日出江花红胜火”是唐代诗人白居易写的关于春天的诗，在春天里百花齐放，我们校园也不例外。
校园里的花有很多，迎春花、山杏花、玉兰花……，最先开的是迎春花，在春天里，只有迎春花开了，春天才算真的到来了。迎春花的颜色是金黄色的，它的花朵上有五个花瓣，香气扑鼻，让人陶醉。然后开花的是玉兰花，玉兰花盛开之后也是非常美丽的，它们绽放在枝头，每一个粉白色花瓣都非常饱满，娇艳欲滴。
陆续开放的还有山杏花，山杏花的颜色像雪一样白，在枝头上一簇一簇的，远远看去像一团团雪，在阳光的照射下晶莹璀璨，美丽极了。春天刚刚来临，山杏花就舒展开自己的花瓣，把自己那娇小婀娜的身形展示出来。仔细观看山杏花一共有六个花瓣，每个花瓣都饱满挺括透漏着无限生命力，每一簇花朵都散发着淡淡的香气，置身使人感觉心情愉悦。虽然山杏花的颜色不像桃花那样鲜艳，气息也不如桃花浓郁，但我依然欣赏她，因为她懂得珍惜时间，珍惜春天的每一分每一秒，而且不论遇到风沙还是雨水，她依然过绽放在枝头，把美丽展示给人们。我也要像山杏花那样，珍惜每天的时光好好学习，来丰富自己的知识。
在校园的操场上小草也恢复了生命力，嫩嫩的绿芽儿在枯黄的草丛里钻了出来，在温暖的`阳光下慢慢舒展自己的身体。跑道两边的杨树上，经过春雨的洗礼后，冒出了一片片新绿的叶子，叶子下开出与众不同的花，像一条条绿色的小虫子，轻轻摆动身体向风姑娘打着招呼。
春天来了，同学们都把厚重的棉衣脱了下来，换上了轻便的运动衣，在校园里奔跑，就像一只只飞舞的蝴蝶。
我喜欢春天，春天的时光虽然短暂，但她生机盎然，充满了生命力。如果能充分利用这短暂的时光，我们也会变得越来越好。
春天里的校园14
春天来了，春姑娘踏着轻盈的脚步，来到我们的校园。清晨在操场上跑步，刮来一阵春风。春风暖暖的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
操场边上日本樱花开花了，雪白的花朵一团团聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，还像一只只小绵羊。花坛里，五颜六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠着另一朵花，好像在说悄悄话；有的冲着我笑，似乎想跟我说话；有的.还垂下头，像个羞答答的小姑娘。
小树林里，春姑娘把绿色给了绿树，树绿绿的，远远望去就像一把把撑开的大雨伞。
小河边，柳树也绿了。一阵微风吹来，柳树摇起绿色的枝条，似乎再甩自己美丽的头发！柳树低下头，水面上倒映着柳树的身影，柳树好像在欣赏自己美丽的身影。我想起贺知章的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我似乎觉得这首诗就像是为我们学校的柳树而写的。
校园里的春天，多么美好啊！
名师点评： 小作者落笔含情，将自己对校园春天的喜爱，对生活的喜爱，通过景物描写淋漓尽致地宣泄出来了。拟人、比喻等修辞手法的运用让文章文采沛然，贺知章的名句恰到好处地插入到文中来，让读者见识了小作者丰富的文学知识。
全文语言活泼，写出了春的喜气和朝气，“春姑娘踏着轻盈的脚步，来到我们的校园”、“五颜六色的花朵欣然怒放”、“柳树好像在欣赏自己美丽的身影”，这一派迷人的景象让读者产生一种“景不醉人人自醉”的感觉。
这篇文章既展示出了校园春天的美丽，也表达出了小作者积极乐观、奋发向上的人生态度，写得很精彩。
“似乎再甩自己美丽的头发”中的“再”改为“在”。
春天里的校园15
校园里到处都充满了春天的气息;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。春姑娘用那双灵巧的手把校园装扮得犹如天堂一般，美不胜收。
瞧!操场上，小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，破土而出，仰起幼稚的小脑袋，好奇地打量着这光彩夺目的春天，笑盈盈地和春姑娘打着招呼。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的'奇光异彩。
花坛里，鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙，快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来，穿上美丽的绿衣裳，抽枝长叶，像一个个卫士那样，守卫着我们的校园。
路两旁的桃树也不甘示弱，竞相开放，她们像一个个害羞的姑娘，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。它们扑扇着美丽的翅膀，飞向花丛，不一会，就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方……早上，同学们都早早来到学校，在操场上做各种运动，锻炼身体，阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里，书声琅琅，太阳公公笑眯眯地看着生机勃勃的校园，把和煦的阳光洒遍校园的每一个角落。
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