我的书
我的书1
幼儿园，学前班，小学，初中……一次次分别，一次次不舍，每次分别泪水都会顽皮的爬上眼眶。而这十年来，唯一被我忽略的却是陪伴我已久的我的书包，它们默默地陪伴了我十年之久。可它们却被我一次次无情的抛弃。
那天，放学到家的我已经是疲惫不堪。刚进屋门书包便被我随便的丢在了一边，换鞋进屋的时候，它还被我无情的踢了一脚。它便像个受气包一样，躺在了一边。我行我素得走到了妈妈身边。
“妈妈！我饿了！快饿死了！我要吃饭！”妈妈疼爱得走到了我身边，拍拍我的小脑袋。
“我去，我这就去。”一丝慈爱的笑容挂在了她的嘴边。可以转眼却看见了书包仍然倒在那。心里暗骂了一句好煞风景！讨厌！明天就把你丢掉！要你干吗啊！那么沉！而这一刻的书包又好像在心底挂了一丝委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用过的那些书包。哪个不是喜新厌旧，用几天不是故意弄坏就是叫妈妈换掉。然后把它们丢进角落。我发疯似得找那些被我都角落的书包。就在这一瞬间，我看到了它们被我丢弃时的委屈。看见它们的身上那些被我故意用小刀划开的口子，看见了还崭新的它们被我丢掉的不甘。我的后悔与内疚，也在这一瞬间一起涌上了我的心头。妈妈走过来静静的安慰我，告诉我：“不要伤心今后你和书包的时光还有好多呢！”我擦干眼泪，看了妈妈一眼，然后仔仔细细认认真真的把那些陪伴过我的书包收起来。装进我的小箱子里。然后我又把我现在的书包，捡起来，把书都拿出来，把被我忽略的书包认认真真的洗了一遍，此时的书包好像不再像以前那样的任命，委屈。而是开心，高兴。
今晚躺在床上的我，今晚是如此的开心。我找了被我遗忘多年的朋友。我在心里默念：对不起书包，我忽略了你十年，我要用你与我今后的时光弥补我对你的忽略……
我的书2
书架，是一个普通的装修用具。但对于我，却有特殊的意义。从五岁开始到现在，我已经有三个书架了。
五岁时，妈妈给我买了一个小书架，我很高兴。我迅速地把所有的故事书、漫画书全放进小书架。可是书架太小了，装不了多少书，书架就满了。
八岁，我上一年级了，又换了一个书架。铁制成的，上面还雕刻着铁丝做的花儿。这个书架可以装更多的东西。不仅能装书，还能装我亲手做的小手工：翘翘板、小兔子、小猫、篮子
我读二年级时，爸爸又给我买了一个更加精致的书架。这时我需要更多的知识，爸爸给我买了更多的课外书：《中国古典四大名著》《古诗三首》《动物世界》
现在我是三年级的学生了，书架又增添了一些新书。放学回家写完作业后，我都满心欢喜地走到书架边，拿起一本读起来。我仿佛来到故事书里的动物乐园，和小动物们开心地玩着，身临其境的感觉真好。
从五岁到11岁，我的书架从小到大，书从多到少，从浅到深。这一系列的变化说明我需要更多知识，更多内容来充实自己。
每一个书架都记录了我的成长，我都好好保存着。爸爸为了不让灰尘沾上，还特地给我的书架安上了亮黄色的布帘，书架更加漂亮了。
每天我都会认认真真地整理这些书，还会把书架上上下下都打扫得干干净净。
我非常喜欢这些书架，但更喜欢书架里的书，因为这些书给我带来丰富的知识，无穷的乐趣，还有做人的道理。这也是我把他们打扫得干干净净的原因。
这三个书架伴随了我这么多年，有可能伴随我到大学毕业，甚至更久。兴许以后我还会买新的书架，以后书架会有更多的好书。
你有自己的书架吗？也分享一下你的故事吧？
我的书3
我的书包是我成长路上最重要的伙伴。
我现在的书包是粉红色的，上面有许多黄色的星星。其中一条拉链上挂着一只粉红包。总共有三个格子。最小的在中间，用来放小杂物；中的格子在下边，用来放笔袋和红领巾；最大的在后边，用来放书；还有两边的小格子，用来放水壶。
幼儿园的时候，我只背着一个老师发给我的小书包，上面还写着幼儿园的名。当时，我一点也不喜欢那个书包，多么想要一个大书包啊！在我大班时，我的妈妈提前买了大书包放在家里。下午，我放学回来就找出大书包，扔下小书包，把大书包背上出。那时我多么神气呀！我一直照着镜子，左看看，右看看，怎么也看不够。
时间过得飞快，转眼间就五年级了。我的书包再也不像以前那样轻飘飘，新新的，里面也没有贴纸、小熊、零食了。现在，我书包重重的，里面只有书本和文具。我背着它一点也不觉得神气，现在背上，恨不得把它扔在路上。每次回到家我都是扔在地上放着，如果踩到书包的带子，我也不会管。
每次，我都会把数学小练习塞入书包，不喜欢别人看见。只要老师一讲评完，我就搓成一团扔入书包，我感觉书包在说：“你以为我是垃圾桶呀？”不过，我可不管，我照样塞。然后再把书压上去。
慢慢地，我发现，我的书包不是垃圾桶，就算不想把小练习给别人看，我应该执好夹在书里。这样子，里面整齐了，外边洗干净了，又会像一个新书包。
虽然现在书包旧了，我都不怎么样管它。不过它也是我成长中的一部分，我应该爱护它。我深深地明白：这个书包是和我在成长路上的好伙伴。
我的书4
我的天地是在地台上，那里摆着一个书架，书架上的书带我走进知识的大门。
我的书大部分都是科学书，因为我喜欢科学，我觉得这些书能让我学到更多的本领，书架上还摆着一些散文和诗歌书，我的书很多！
我的《天文书》，让我学到了很我天文知识。对我印象最深的是“哈雷慧星蛋”，书上说“哈雷慧星蛋”是和它们的进化有关。还有“黑洞”，“黑洞”能把物体给吸进去，“黑洞”就像一个大吸盘，不管任何物质到了它的范围内，就会被它吸进去。我还自己想了一个“黑洞理论”，理论的原理就是“黑洞”把物体吸进去，然后从白洞里吐出，我的主要意思是，“黑洞和白洞”是连在一起的。
我的.《恐龙书》，它不只讲恐龙，还讲了当时的植物，在恐龙书里，我学到了各种关于恐龙的知识，我最喜欢的是霸王龙，剑龙和三角龙。霸王龙是白垩纪晚期食肉恐龙，它的身长13米，高5米，是恐龙中的暴君。剑龙是侏罗纪晚期的食草内恐龙，剑龙的体型庞大，它的尾端有四根骨刺，它的背部有十根骨板，骨板的用处是吓走攻击它的敌人。三角龙是白垩纪晚期的食草恐龙，三角龙身长9米，高3米，它的头部和鼻尖上长有三根长角，平时用三根长角赶走敌人，使得敌人没法攻击它。
我的《散文诗歌书》，里面有我最喜欢关于，“母爱和父爱”的内容，因为这些书能让我体会到妈妈的爱和爸爸的辛苦。我最喜欢的还有一篇散文“感恩的心”，主要是写一个小女孩天生失语，她妈妈每天工作回来都要给她带一块年糕。一天下着大雨，小女孩站在门前等了很久，可是没等到妈妈回来，她决定自己去找妈妈，等她找到妈妈时，妈妈已经死了，小女孩很伤心就写下了这篇散文。这篇散文让我感到很伤感。
是这些书让学到了很多科学知识，是这些书让我领悟到人与人之间的爱。
我的书5
书，它无所不知，仿佛一位神奇的老师；书，它其妙幻彩，书中的插图给人以想象的空间；书，它纯洁无暇，一行行优美的文字如泉水涓涓流进心灵……
打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
今天，当我放下可爱的笔笔时，眼睛不经意往书柜一“瞟”，看见了一排排整齐的书排放在那里，有的书根本就没有动过，还是崭新的。“啊，不如我就趁现在多读几本书吧！”我想了想，下此决心。
我快步走到书柜前，抽出一本《苦儿流浪记》津津有味地读了起来，读着读着，我的眼睛里渐渐积满了泪水，慢慢地夺出眼眶，顺着脸颊滴到书上：苦儿卢米太可怜了，他的亲生父母将他抛弃，养母对他还算可以，养父却不要他，对他凶巴巴的。好不容易，他遇到了皮大斯老爷爷，过了半年的好日子，结果，不幸又降临到他的身上——皮大斯老爷爷死了！又饥又饿的小卢米带着3只狗、一只猴孤零零地走在大街上。可是，老天还是不放过他们，在寒冷的夜晚，两只狗被狼吃了，活蹦乱跳地小猴子冻死了。接下来有许许多多的不幸在他身上发生，而他又顽强地挺了过来，最后……
读完这本书，我已泪流满面，虽然我很伤心，也很同情小卢米，但是，在这当中，我爱上了书！
我静静地坐着，回味着书给我带来的酸、甜、苦、涩，就这样，静静地坐着……
读一书，增一智。不吃饭则饥，不读书则愚。不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。树不修，长不直；人不学，没知识。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理！
我的书6
我的书，可能没那么华丽，没那么不寻常。但无非是我的导师。
我的书总是那么旧，却给了我无穷的精神力量。如果说米饭是为了增加人的体力，那么书给的就是饱满的精神力量。这股力量会让我更懂事，让我在某种意义上成长，开阔眼界。
我的书没有漫画书有趣，但它比漫画书更让我开心，更丰富我的思维。我记得那是在一个暑假，我爱上了网络游戏。那时候我把书落下了，很久都没打开过。因为玩网游时间长了，心里渐渐变得空虚，整天不知道在做什么。又一次，偶然的机会，我又翻开了我的书，然后我觉得我玩游戏是多么幼稚！书籍逐渐丰富了我的内心，让我不再迷茫。
我的书，永远查不到。但这让我比任何人都更看重它。那也是在教室里，我在看书。突然，一个同学撞上了我，书掉了又掉，那个同学踩到了。这次真的让我很生气。虽然他对我说了“对不起”，但他甚至没有拿起我的书就走了。我让他把我的书捡起来擦干净。他只是耸耸肩捡起来，并没有擦干净。“切，这只是一本破书，你要我收拾干净，生这破书的气。”临行前，他也说过这样一句话。他不理解我和我的书，他单纯的认为一本书就是一本书。
我的书是我最亲密的伙伴；我的书不仅仅是一本简单的书；我的书将永远伴随着我。
我的书7
书法是中华民族伟大的非物质文化遗产，是一个人语文文化素养的体现。当然练好了毛笔字、硬笔字字也就漂亮，所以我的书法之路开始了。
10月1日，我正式开始学习毛笔字，在我面前立着的是五座大山，它们分别是楷书、隶书、行书、草书和篆书。起初我还有点害怕，因为想要攻破它，没有捷径，只有苦练。
每天早上五点，我都早早地起床，拿着毛笔，在纸上一遍遍临摹，临着临着，我的字越来越好看，现在速度也越来越快。有一次，老师还把我的家庭作业拿出来展示，别的老师都拍手叫好，说我写的楷书骨力刚健，撇捺就像雄鹰的翅膀一样铿锵有力，点点的都非常饱满。面对着别人的称赞，我丝毫不骄傲，我想强中更有强中手，我不能就此停下，因为超越从不停歇。
两年的时间里，我过五关斩六将攻破了两大字体，终于来到了行书前的入门字体——褚字。
我经常听别人说褚字很难，但我想什么字体在我韩润泽面前都不攻自破，不知道是被骄傲冲昏了头脑，还是临场发挥不好，褚字第一章字帖就难倒了我。一个简单的“三”字怎么写也写不好。老师说写褚字一定要有阻力，横要拉伸，可我一旦拉伸，这个横的中间的一段就变得歪歪扭扭，难看至极。老师可能没理解我的心情，还在旁边打趣地恐怕蛇都歪不到那种程度。不知是我的一直被激发，还是我的技术变好了，我又一次过上了那种一天练十多张书法的生活。我狂练，我的心好像也被书法吞噬，但短短两天内我就大有进步。终于，这座经常让人叫苦叫累的大山，被我给攻破了，迎接我的是前方未知的道路。
故事讲完了，但我的书法之路还没有停止，因为我要用我的优异的成绩，让我变成书法领袖。我要用精彩的毛笔字换去人们的喝彩，我还想要当我们中华民族伟大文化遗产的搬运工，让我们中华民族的伟大遗产永远流传下去。
我的书8
细长精致的毛笔，浓厚醇香的墨汁，润滑柔软的宣纸，膀大腰粗的砚台，都是我的多年老友，他们让我愈发坚持。
我三年级开始接触书法，但是，却一直找不到内心想要的感觉。五年级，我找到了那个感觉——左笔反书。
每个星期六，我和老朋友欢聚一堂，无需言语，一个眼神，一撇一捺足以，我们心心相印。我的微笑，笑在彼此的脸上；我的伤心，痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。
六年级我忙着学习，学习。渐渐地，我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我，而是我忽略了他们。这段时间，偶尔想起他们，总有一丝丝忧愁从胸口拂过，挺不是滋味。
我想找回过去那种感觉，可是，我的心已经静不下来了，与老朋友也找不到共同的话题。老师说：“不要再和昨天的自己见面了，重新站起来吧！”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的谈话——如果哪个孩子不好好学，就要和家长汇报。和家长汇报，这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。
之前的信心不知跑哪儿了？我把自己闷在家里，努力反思。可是，越想越恼怒，甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼，我却原地踏步。
妈妈看到我垂头丧气，走过来说：“他们可是你的老朋友，你怎能就这样抛弃他们呢？”是啊，是我当初要选择走这条路的，绝对不能半途而废！
于是，我在家努力练习。把一笔一画写到位，把一点一横写传神。日积月累，我家的练习纸已堆积成一座小山丘。
功夫不负有心人。我的练习初见成效，获得了全国软笔书法少儿组二等奖，全国网络书法大赛三等奖，还参加了东莞市星剧场的书法展览……
笔墨纸砚，我的多年老友。我们走过风，走过雨，彼此心里都有你。虎墨沉香，陪我熬过寒冬，走进春天。
我的书9
书，是人类文明的灵魂，是人类进步的阶梯，伴随了一代又一代人的成长。
对于我来说，书不仅是传授知识的老师，更是可以一起休闲娱乐的伙伴。从课内教材到课外读物，从以前的小人书到现在装帧精美的彩色绘本，它们都是我的最爱。
《西游记》是我最喜欢读的书之一。他们团队的成员组成很有意思：唐僧是一个目标明确、矢志不渝的领导，孙悟空是能力超强而又锋芒毕露的精英，猪八戒是干活卖力但有些小毛病的实干者，沙僧则是性格温和的润滑剂。这四位配合得当，个性互补，因而无往不利。其中我最喜欢的是孙悟空。
孙悟空的形象家喻户晓，悟空精神已经深入很多青少年读者的心里，当然也包括我。每当我对想做的事情有懼怕心理时，孙悟空大闹天宫的情形立刻浮现在脑海，让我有了挑战的勇气；每当我做事情想要半途而废的时候，悟空精神又在我心中升起，让我有了坚持的决心；每当我爬山爬到半山腰想要放弃，看到周围人一个又一个超过我的时候，孙悟空降妖除魔锲而不舍的故事又在激励我，于是我便脚下生风，继续向山顶爬去；每当我对滑雪有着惧怕心理时，想起孙悟空一人对抗十万天兵天将都不曾有半点惧怕，区区滑雪又算得了什么？在悟空精神的激励下，我很快就掌握了滑雪的技能。
读一本好书，就像和一个智者对话，让我受益匪浅。书带领我领略人世间的真谛，正如美国诗人艾米丽·狄金森说过：“没有一艘非凡的战舰能像一本书一样，把我们带到浩瀚的天空；没有一匹神奇的骏马能像一首诗一样，带我们领略人世间的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国里遨游的步履。多么质朴无华的车骑，可是它却装载了人类灵魂的全部美丽！”
书，我的爱，我最好的良师益友。
【评点】
文章中，小作者对于《西游记》中师徒四人团队形象的阐述是最大的亮点，让人读来既拍案叫绝又忍俊不禁。
我的书10
如果我是一棵小苗，那书就是养料；如果我是鸟儿，那树就是树林；如果我是鱼儿，那书就是陪伴我的泡泡；我的每一天都缺少不了书。我的生活就像是一曲五线谱，书本就是谱上的五彩音符，为我的生活增添色彩。
我最早的读物是绘本。我以往的绘本大多是幼儿园订阅的，也有一部分是买的。绘本的图画都是用彩铅画的，而且图画非常精致。优美，绘本中的故事不仅奇妙而且很梦幻。我记忆最深的是《兔子米蒂》和《灯下的艾米》。《兔子米蒂》中，兔子们的可爱举动让我捧腹大笑，而《灯下的艾米》中，艾米的生活，让我为她流下了眼泪。虽然，这两本书已经不见了踪迹，但是它们已经给我留下了不可磨灭的印象。
开始我看得津津有味，可后来，时间一长，我识了一些字，绘本也满足不了我的需求了。于是，妈妈为我订了儿童周刊，这下我高兴了，因为一本周刊里有好多版块，图画欣赏、知道问答、航模博物馆……周刊里的问题不是很难，很适合低年级学生阅读，而且这种书里不单单是只介绍课内的知识，也能增长课外知识，周刊里还有让你一笑解千愁的笑话。在周刊里，我最喜欢的“动物世界”，因为里面能告诉我许多神秘的动物：白色蛙、巨鼠、丛林豹……
又过了几年，我的兴趣又改变了，喜欢看杨红樱、郑渊洁的书了。
一翻开他们的书，我就被吸引住了，有时，半夜里做梦都会在想人物的遭遇，“贝塔去找谁了？”“夏林果比赛赢了没？”郑渊洁写的书，有些类似童话，很神奇，故事中的人物有好有坏，个性鲜明；杨红樱写的是校园小说，里面的人物都是今天的孩子，可爱的杜真子，胖胖的唐飞、小大人般的丁文涛……这些书，你一打开，就肯定停不下来。
书，就是我的朋友，我的家，更是我一辈子的老师。
我的书11
我的书包既普通又常见，但这个不起眼的书包，却装着我的知识，承载着我的梦想。
装知识
我在上幼儿园的时候，就老缠着妈妈给我买个书包。妈妈招架不住，就给我买了个小书包。那个小书包是粉色的，我整天背着它不肯拿下。我每天都往书包里塞我喜欢的认知书，背着去幼儿园找我的林老师。直到上了小学，妈妈给我从香港买了个紫色的双子星公仔书包，我便把那小书包给放到了一旁。随着年级的上升，书包一次次换新，一次次变大。我书包里从最初的画笔、橡皮泥，变成了现在厚厚的书本和试卷；从“瘦子”吃成现在的“胖子”，但我从来没有离开过它，正如军人背上的枪，因为这里面装着我的知识。每当我背起我的书包，都会有一股自豪感。
放心事
书包除了装着我多年的知识，“暗格里”也寄放着我的心事，它简直是我心事的港湾。每当我在学校遇到不快乐的事，我总会用纸条把心事写下来，塞进书包的小隔层，让书包把不愉快的事吞没。当我考试考得好成绩时，我也会小心翼翼地把试卷放进书包的文件夹里，让书包和我分享快乐。当我遇到挫折时，我会紧紧地抱着书包，思考解决的方法。每一次，书包都会陪我想出好的解决问题的方法，让我平安渡过。
载梦想
大大的书包也承载着我们的梦想。在我四年级的时侯，立誓成绩要进班级前十名，可是成绩老提不上去，原因是数学短腿了。为了此事，我要求妈妈拿一些她学校的习题回来做，遇到不会的，我就把它塞进书包，带回学校利用下课或放学的时间请教老师。书包从来没有因为我为它增加重量而罢工，我也没有因为有时没时间下课而感到疲累，因为那儿有我的梦，我的进班级前十的梦。一个学期过去了，每当有数学考试，我都如学神附体，数学变得越来越好。在五年级的期末考试，我如愿以偿排到了全班第六名。我高兴得紧紧地抱住书包，那感觉就像抱着我那调皮可爱的小DD。
书包背在我的背上，印在我的心里。我要背着它，走向远方。
我的书12
我爱读书，从小到大，一直埋着书的种子。小时候它像一粒种子飘进我的心灵，随之慢慢长大，这粒种子在我的心中生根、发芽、开花，直至现在花香已弥漫了我的心灵。
书像一朵绽放的玫瑰，每翻开一页，那丝丝屡屡的字香像一个个精灵冲进自己的心里。书像一股涓涓溪流，冲刷着我的心田，一片净土永藏于内心深处。
书香于心情悠悠。《白雪公主》让我认识到了童话的美丽，曾一度让我涉入那美丽的境界中。是白雪公主的坚强曾教会了我五岁时就有对付恶人的勇气，让我小小年纪就学会坚强，无论遇到多大的困难；《灰姑娘》让我在平凡中看到了美丽，是金子总会发光，但前提必须是经过了一切不懈的努力。《鲁滨逊漂流记》让我看到了平凡中的伟大，让我看到了鲁滨逊在孤岛上二十八年漫漫时光中依然顽强，不懈努力勇敢地对待生命，热爱生活，敢于斗争，敢于独立的刚强。是这些书在我幼小的心灵里扎下深根，在我的心里散发着芬芳，让我看到了世界上的真善美，假恶丑。
书情于智意味长。“读史使人明智，读诗使人聪慧”，有司马光主持编篡的《资治通鉴》，是一部编年体通史，上起战国，下迄五代，共计1362年间的史事，取材广博，取舍谨慎，考证翔实，文字质朴，叙事清晰，文笔流畅。从这部宏伟的历史巨著中，我看到了《赤壁之战》的熊熊烈火，《淝水之战》的激流勇进。我了解到中华民族五千年来的光辉历史……这些内容让我增长了智慧，颇有深长意味。
书情，书意，书香，书韵……让我陶醉其中，尽情在书的海洋里遨游，在书的天空中翱翔。
我的书13
它，是我们学生必不可缺的伙伴；它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。你们应该能猜出它是谁了吧？哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。
既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。
它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。
你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧？如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。你可能会想：切，这有什么特别的？还不是跟我们平时背的差不多吗？唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢！请继续听我讲。
把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。那些，就叫做“透气孔”。这些透气孔很“害羞”。它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。如果你背上它去运动的话，就算你汗流浃背也不会感到热。还有一个奇特点——肩带。这两条肩带可不是普通的哦！它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。背书包时，把手连着松紧带一起套进，再背上，你就不会感到这么累，这么沉。
根据人体工程学原理，书包首先要能紧贴背部，符合人体的正常生理弯曲，这样才能分散、舒缓背部承受的压力。这款科爱牌书包译拥有了以上全部优点，所以大家不要犹豫了，只用200元就能把它带回家哦！
我的书14
理想是石，能敲出星星之火；理想是火，能点燃生命之灯；理想是灯，能照亮前行之路；理想是路，能引你走向成功。
每一个人都拥有着一个梦想，或大或小，但是都在为着这个简单的梦想而不断地努力。正是因为自己有了梦想，生活才会过得充实、精彩、快乐。
我有一个小小的梦想，就是当一个小小的书法家，能写出一手让人赞不绝口的好字。
从五年级开始，我便爱上了练字，书法老师的每一节课，我都用心地写好每一个字，既不图快，又不怕慢，慢慢的，我进步了不少，得到了老师、同学和亲人的夸赞。
来到大成中学，我的初中生活开始了。原来以“小书法家”自居的我，终于知道了什么叫做“人外有人，天外有天了”。20班真是卧虎藏龙之地，个个都十分厉害，真是让我羡慕！书法比赛，老师让我们每人写一篇最好的字，再选出一些去参加比赛。在同桌的鼓舞下，我鼓足了勇气交了上去。不料，老师摇了摇头说：没有笔风，照着字帖写得有些死板，所以，我出局了。
放归宿假时，我的情绪有些低落。细心的妈妈察觉了，便问我怎么了。我便将这件事告诉了她，妈妈鼓励我，让我别放弃。
“休养”了两天的我，决定立即行动：每天坚持练字，没事去看看练过书法的同学写字，写字时一定要用心，别图快。我知道，这样做，也许不会有太大的进步，但是，我依然要坚持下去。
有一句歌唱得好：心若在，梦就在。如今已放飞了梦想，怎能轻易收回？为梦想我要付出十分的努力，就算是微小的进步，也将鼓励我坚持。
我的书15
今天，我又背着我的好伙伴——陪伴我成长的书包走出家门，来到了学校。我十分期待我今天又会学到什么知识。
我这个书包是我的第一个书包。它十分大、厚厚的、蓝色的，最前面有一个大大的米奇老鼠，长着个笑脸，我可喜欢它了。我背着它，仿佛背着一个个希望。
我这个书包是我上幼儿园的时候，妈妈送给我的。那时，我拿东西去幼儿园十分不方便，回到家还看到别人背着书包在花园里散步，可神气了，犹如一个威武的大将军，我羡慕死了。央求妈妈给我一个书包。妈妈就在我生日那天送给我这个书包，我可高兴了，在里面塞满了我最喜爱的玩具、零食，全是宝贝，吃饭时背着它，写作业时背着它，甚至在睡觉时都紧紧地抱着它不放。
我上学了，舍不得它，依旧背着它上学。我开心的时候，它仿佛在夸赞我；我伤心的时候，它仿佛在安慰我；我骄傲的时候，它仿佛在提醒我，无时无刻，不在我身旁陪伴我。有一次，语文老师评讲试卷，我拿到试卷，看到分数，不禁呆若木鸡，居然只有82分！天哪，我语文一般都是90分以上呀！看看试卷题目，许多是简单的题目上也打着红色。下课时，我还被老师狠狠训斥了一顿，我伤心地眼泪都要哗啦啦地流下来了。那张试卷大部分都考得不错，都兴奋地出去玩了，只剩下我一个人孤零零地留在教室，还有我的书包陪着我，我看着它仿佛在安慰我：“小主人，别难过了，一次测验并不代表什么，你应该好好学习，努力复习，争取取得好成绩，而不是在这儿伤心，加油！”它的话使我恍然大悟，我立马拿着试卷认真地看了一遍，思考为什么会错，然后一字不漏地把错题抄到本子上，再打开语文书，仔细地复习下一个单元，把生字词、四字词书空一遍，课文重点句全部读一遍。果然，在我的努力下，下一次测验中，我考了个高分，这都是我的好伙伴的功劳啊。
别看这书包不大起眼，但它看到过我笑、看到我哭，在我成长之路起到了重要作用。在我的成长之路上，我的书包会越来越重，但哪个人在成长之路上不是负重前行？
【我的书】相关文章：
1.我的书，我的梦
2.我喜欢的书
3.我与书的故事
4.我最喜欢的书
5.我与书