酸与甜
酸与甜1
4月10日 星期六，晴
我观察了一个甜酸角，它穿着一件棕色的袍子，上面有一些小白点;它像一个花生，不过比花生大一些，和我的小拇指一样长;它懒洋洋地躺在桌子上，身上有一个小口，露出了果肉，好像在养伤呢;
我摇了摇，里面发出嗒嗒嗒的声音，它丑得像只小麻雀，一只不会飞，不会动的笨麻雀，丑家伙，讨厌;我用手摸了摸，好像全身起了鸡皮疙瘩，我用手抚摸感觉它凹凸不平。
酸角的皮有1毫米薄厚，和我的指甲一样薄厚;我用手使劲一捏，那外皮将军就被我捏得粉身碎骨了;我拿起一小块儿皮，放在嘴里，哎呦!真苦呀!我又嚼了嚼，又咸又麻，硬硬的，我连忙吐出来，好难吃呀!
甜酸角的果肉是深棕色的，比它的皮深一点捏一捏，软软的，一点儿汁都没有，它好像一个毛毛虫的形态，真好玩!终于盼到吃了，我迫不及待把美味的酸角送到嘴里，啊!甜里透着酸，酸里透着甜，它是天上第一好吃的东西了吧!
吃完果肉，还剩下一颗小籽儿。它和八角茴香的一个瓣儿大小相似，颜色接近的籽儿差不多，不同的是八角茴香的外皮比它粗糙。我用呀使劲一咬啊，好硬!都要把我的牙崩掉了，我吐下它，往桌子上一扔，响响的，有时扔一下，还有两声，真好玩。如果把它的籽儿种到土里，每天给它浇水，它会长出酸角吗?
我去试一试，等我的实验成功，我再告诉你们。
酸与甜2
这么甜的葡萄，为啥狐狸先生会觉得酸呢？小动物们疑惑地说，小白兔提议：不然我们把葡萄拿给狐狸先生尝一尝？大家双手赞同。说干就干，小动物们选了几串又大又紫的葡萄装进箱子里打包好，并贴上了字条：狐狸先生收。
狐狸先生家真远啊，走啊走，小动物们不知道走了多久，终于到了。满头大汗的小白兔顾不上休息，抱着装有葡萄的箱子轻手轻脚地走到狐狸家门前，小心翼翼地放下，然后装作快递员的声音喊：狐狸先生，有您的包裹。喊完大家赶紧躲了起来。狐狸先生心里暗暗纳闷：我没有朋友，谁会给我寄快递呢？
门开了，他发现门口放着一只大箱子，打开一看里面整整齐齐放着一串串紫莹莹的大葡萄，还有一封系着红色蝴蝶结的信，亲爱的狐狸先生，其实葡萄一点儿也不酸，很甜的呢，我们特意给您摘了几串，如果您愿意成为我们的朋友，就收下我们的礼物吧！狐狸先生刚读完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出来了，异口同声地说：您快尝尝葡萄吧，葡萄可甜啦！捧着小动物们送来的葡萄，狐狸先生感动的哭了，其实其实我知道葡萄是甜的，可是因为我摘不到，所以才说那是酸的。没事，没事，以后你就不用发愁了，我们现在都是朋友了，我们会帮助你的啦！小动物们七嘴八舌的说。狐狸先生破涕为笑，大口大口吃着葡萄。
葡萄是甜的，狐狸先生也收获了胜似葡萄甜蜜般的友谊！
酸与甜3
那天，我刚进教室，刚放下书包，周围就传来像枪走火时的“爆响”。
“杨姝堃，你逆天啦!”“你怎么啦，有什么妙招咩?”“……”
呃……他们怎么了?发神经啦?还是吃错药啦?
“什……什么哦?我怎么了?”我茫然地望着他们。
“嗯，那个，昨天不是考试吗。”小秦打破沉默，先说话了。
“对啊，我考砸了吗?”
“不是，你考了全班第一。阅读扣分最少，作文满分，一共96分。”
什么?我发了一会儿楞，然后高兴起来。班主任说过那套题比较难，我竟然考了全班第一!阅读扣分最少，作文满分!
我沾沾自喜地想：我比“何扬狼”考得高，比“俞娘娘”考得高，比“邱丁丁”考得高……哈哈，我可以向老妈索要玩手机的时间了。
我心中像吃了蜜一般。我清清嗓子，竭力控制着表情不要笑得过分灿烂，正打算说几句……
“噢，不对，”小王边翻着卷子边说，“你不是最高分，‘程爷’才是。”
NO!为什么?手机玩不成了，不能在好友动态上嘚瑟了，不能……
我往下滑，往下滑，然后滑到了桌子底下。
“啊，‘程爷’!”
我站了起来，愤怒地说：“总有一天，我要……”
“你要怎么样?”“程爷”一边走过来一边说。
“我要活剥了你。”我说完正好伸出“爪子”在他眼前晃了晃。
别看我好像无所谓地和“程爷”玩笑着，其实转过身，我眼睛热热的，心中全是酸涩。
酸与甜4
酸，就是在上课的时候，突然老师把我叫了起来，叫我回答问题，自然我就轻易地说出了答案，当老师让我坐下去的时候，我心里想：我没举手老师就把我叫了起来，同学们肯定以为我是在开小差，老师才把我叫起来的。想到这里我的心里冒出了一种酸溜溜的滋味。
甜，就是在下课的时候，老师让一个同学把我叫到办公室里去，对着我的面说：“你的这张队报还的挺漂亮的吗。”这时，我心里比吃了蜜还高兴。
苦，就是我正高兴的时候，突然有人告诉我说：“冬艳，你上次考的那张试卷已经整整扣了十几分了。”而这时，我刚才那高兴的心情早已飞到九霄云外去了，反而我的心里好像有一股比吃了药还苦的心情，让我十分难过。
辣，就是在剑桥少儿英语班里尝到的滋味是最辣了，在那里我总是害羞的不敢举手，看到别的同学都举手发表自己的意见，我恨不得马上举手，可我一站起来说话，脸上就火辣辣的，像在发烧似的。这能怪谁吗？当然是怨我自己，谁叫胆子那么小呢，平常又不敢举手。
在这一天里，我尝到了酸、甜、苦、辣这四种滋味。
酸与甜5
现在的生活水平普遍提高，但是在这华丽的背后，包含着多少人的辛酸与汗水，才换来今天的幸福。因此，没有经历过“酸”，有怎能显出“甜”可贵？
从前，有一位父亲先自己的小女儿尝尝酸葡萄的味道，小女儿当然不喜欢吃，然后又让小女儿尝甜葡萄的味道，小女儿反而赞不绝口，这是为什么呢？这个故事的意义令人一目了然：弃酸取甜非好事。酸与甜是相互依存的，没有酸，甜就发挥不了它真正的味道，它所蕴藏的意义也随之消失的意义也随之消失。俗话说：“失败乃成功之母”。这句格言不正正与我们有着重大的联系吗？不经历失败，怎会显出成功的可贵？人们在享受生活的同时，也应该体味一下艰苦朴素的滋味。现在有很多干部都是忍不住“甜”的诱惑而贪污，企图不劳而获，但是这样的决定没给他们丝毫风光，丝毫快乐，因为他们当初错误的选择，误入歧途，最终不还是要在牢房里待着，他们有快乐过吗？没有，更多的是提心吊胆。倘若他们当时选择了“酸”，假以时日，他们的劳动最终会获得甜的回报，何乐而不为呢？只是一味的“取甜”，他们的生活会有味吗？
“不经历风雨，怎么见彩虹”？同样的道理，不经历酸，又怎能尝到甜？生活中有很多事物都是因果循环，只要你付出了努力，回报就陆续有来。因此，弃酸取甜非好事！
酸与甜6
语文是什么？语文是西下的太阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。语文还可以是心中的一泓清泉。语文是甜的，也是酸的。
甜
从二年级开始，学校的艺术节书法比赛都有我的份，每年我都是写硬笔书法，从没有变过。二年级的时候，因为我是第一次比赛，出师不利，得了一个三等奖，虽然说已经很尽力了，但是我下定决心，一定要超越自己。三年级，我真的做到了，我拿到了一个二等奖，表面上不怎么样，可是我的心里真的好高兴哦！我知道，自己的努力没有白费。
酸
五年级的一次考试，让我铭记在心。就是那次考试，让我的语文成绩提高了不少。那次，当试卷一下来时，我都不敢相信我的眼睛了，那试卷上，用红笔写了一个大大的数字——82。5分，好刺眼，当时我好想哭出来，忍住了。回到家，我把我自己反锁在房间里，躺在床上，抱着枕头和被子，失声痛哭起来，我真的好伤心，真的，真的……这个分数，我将它深深印在心里面，让我永远记住——那次考试。
这些美与不美的事物说出来是“语”，写出来的是“文”，语文就是生活，需要用心去理解，去感受，去热爱语文。
酸与甜7
同学们都说“当上班长，在班上就是至高无上的人了，在老师面前时受宠的对象，在同学面前可行使自己的权力，该多快活啊！可我当班长并不快活，一肚子的酸与甜难以说出口。
记得有一次上语文课，同学们都飞快地跑进了教室，见老师没来，就说起话来，搞得教室里面乱哄哄的，像“菜市场”一样，我正准备管班的时候，老师走进 了教室，看到眼前的情景，生气地问：“今天是谁值日？”我不好意思的站了起来，老师便“噼里啪啦”地给我说了一顿，还严厉地对我说：“看你这班长是怎么当 的？”当时的我委屈极了，泪水一直眼眶里打转，我强忍着才没让它流下来 。
下课后，我还想着老师批评我的时候，我真想给老师说一声我不想当这个班长了，可是，我又忍住了，因为我觉得当班长也有快乐的时候；记得那是期末考试 后的一天，老师给考试好的同学和优秀的班长发奖，该我了，我走上了领奖台，老师发给了我“学习优秀奖”和“工作优秀奖”台下的同学都头来了羡慕的目光，我 笑了，笑得很甜，很甜……
为了当好这班长，我流过汗、也流过泪，尝过了酸与甜，我以后要改善我的管班方法，做一个同学们信任的好班长。
酸与甜8
生活是个五味瓶，暑假里我经历了酸、甜、苦、辣。
先说说它酸吧：暑假里妈妈给我报了许许多多的补习班有跆拳道、书法、奥数。就为了学这些东西，我每天“鸡鸣起床，夜幕回家”。虽然很辛苦，但我也有所收获，比如：跆拳道考出了绿带，书法越写越好，奥数也慢慢听得懂了。所以，我的酸是值得，我还想继续酸下去，学习更多的本领。这就是我生活中的酸。
在说说甜吧，在这个漫长的假期里，妈妈带我去柬埔寨玩，那里有闻名中外的吴哥窟，它所有建筑群都是石头砌成的。这么雄伟又神奇的建筑，都用石头建一定很辛苦。这里还有几种我见也没见过的树。有些是空心的树，可以站下10几个人，有的长在石头上的，顶天立地的大树。暑假里我还去了许多地方，这就是我的甜。
然后，在说说苦吧：有一次在奶奶家煮了一碗苦瓜炒蛋，我看成了丝瓜炒蛋。这可是我的最爱，我忙不送地吃了几口，又吐出来说：“什么东西呀！这么苦！这么难吃！我才不呢！”但我又觉得苦瓜苦得爽口，就捏住鼻子，又吃了几片。这就是我的苦。
最后在说说辣吧：有一次我一个人去一个比较远的菜场买菜，那天，太阳火辣辣的，毒烤着大地，超容易中暑，而我顶着严严夏日，走到了菜场，当我回来时，我早以汗流浃背，一到家就打开空调。这就是我的辣。
正所谓，周记，“光阴似箭”，“明月如梭”不知不觉一个暑假快过完了，而我还沉浸在暑假的酸、甜、苦、辣中。这个暑假我过得既充足又欢乐！
酸与甜9
暑假里，我读了一篇题目叫《冰糖葫芦》的文章。
这篇文章讲述了：冰糖葫芦是北方冬日的小零食。每当寒风骤起，肆虐于街头是时，冰糖葫芦便鲜亮地出现了。寻常见到的，是插在金黄的秸杆上，像给冬姑娘头上插上了一串挽红的珠花，那么惹人和显眼，然后卖糖葫芦的人甩一声脆而甜的高腔，这声响就悠悠地传入你的耳内，撩拨你的谗虫。于是，转眼间，手上便擎住了一串亮晶晶的红珠。
读到这里，我的嘴里便不由自主地泛起一股酸酸甜甜的口水，也便想起小时侯，妈妈牵着我的小手，去买冰糖葫芦的情景。妈妈总是给我挑选一串又大又红的糖葫芦。我喜欢先舔舔外面的一层糖衣，然后一小口一小口地咬，在嘴里细细地嚼嚼，顿时从嘴里一直甜到心里。吃完糖衣，我再把一个个囫囵串起的山楂递给妈妈。她常会笑着嗔骂几句，并让我下次连同山楂一起吃。
后来我慢慢长大了，冰糖葫芦依然是我的最爱。所不同的是，我已喜欢并习惯把山楂连同糖衣一起吃，细细品。那种酸里裹着甜，甜里透着酸的味道时常让我回味无穷。
不仅如此，“都说冰葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰葫芦儿甜，可甜里面它裹着酸。冰糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆……”这已是常挂在我嘴边的歌。
酸与甜10
“哥哥，屋后树上的枣儿熟了！”我边喊边向屋里跑去。“真的？走！”哥哥放下手里的笔拉起我就往屋后跑。抬头向树上望去，上面挂满了红的、紫的、黑的桑枣儿。
哥哥二话不说脱去凉鞋“哧溜”爬上了树，顺手摘下几颗放进嘴里。“我也要吃！”看他美美地吃着，树下眼巴巴等着的我着急地喊着。“好的，准备好了！”哥哥站在树上用力地晃动树枝。那些熟透的枣儿下雨似的“哗啦啦”从树上掉下来，我连忙捡起一颗塞进嘴里：“真甜！”我手忙脚乱地捡着，不一会儿两手就攥满了，“地上还有那么多放哪儿呢？”我自言自语，“有了！”我拎起裙摆把桑枣放进里面尽情捡着。
“小鬼，快下来，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的从屋里跑来。哥哥急忙从树上滑下来跑回屋，我还在捡着。奶奶又拉过我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的。”不由分说就把我拉回屋里换下衣服去洗了。
我和哥哥美美地吃着劳动成果，不一会儿手上、脸上、嘴上都变成黑的了，我俩我望你，你望我，哈哈大笑起来。
指导老师评语：
选材源于生活，语言充满童真童趣，易于勾起读者童年的回忆。
酸与甜11
生活在于不同的感觉，感觉有时是酸的，也有时是甜的！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”不管在哪里，我都爱妈妈！世界不管怎么改变，都改变不了妈妈对我的爱！
母爱是伟大的，也是幸福的。在生活中，总会发生酸甜苦辣的事。妈妈和我也不例外。
我对妈妈的酸是个特别的东西。那是我在家里做了一件事，让妈妈觉得很生气，话应该从头说起。
一天下午三点多钟，我在妈妈的抽屉里藏了一个秘密盒子，后来妈妈打扫卫生的时候，意外发现了！妈妈神神秘秘地问我：“金星，这个盒子是什么盒子？”
我不敢撒谎。所以就说了实话！在妈妈的嘱咐下，我知道了什么是错误，错误必须得改正，否则会继续错下去的。其实，这个秘密盒子是我送妈妈的礼物之一。
之后，我要讲的是我对妈妈的甜！甜有时是难过的；有时是开心的；又有时是快乐的！这件事是在我三年级的时候，我和妈妈去一个属于我们俩的地方，在那里我们只呆了两个小时。虽然只有这两个小时的时间，但是我和妈妈都觉得很开心、快乐。
在那里我们俩边唱歌边看风景！那时，我要帮妈妈去买水，迷路了。我在那里失踪了半个小时，妈妈那时很着急。在一个小池那里妈妈终于找到了我，那时我和妈妈都很难过！但是这半小时让我明白了，跟妈妈在一起是那么快乐！
总而言之，不管生活的味道是酸是甜，我都想跟妈妈说这一句话：“妈妈，我永远爱你！
酸与甜12
朋友，你要是问我学习生活是怎么样的？我就会回答学习生活是充满了酸甜苦辣的，你要是不信，且听我一一道来。
冬天的早晨，太阳刚刚露出了鱼肚白，我身边的闹钟就响了。再睡一会吧，躺在暖和的被窝里那可谓是天大的享受啊！但是早晨是人记忆力最好的时候，俗话说得好：“一日之计在于晨。”于是我赶紧起来晨读。想想，这是苦啊！
课堂上，我认真地听讲。可是做作业时仍会遇到一些难题解答不出来。尽管绞尽脑汁，还是做不出。这不，又遇到不会做的数学题了。下课了，我便去请教同学，谁知那位同学也不会，说：“我的'作业还没有完成呢！”说完就不再搭理我了。这时，我的心里难受极了，感觉火辣辣的。
晚上，爸爸妈妈开始悠闲地看电视，而我却像笼中的小鸟，被关在房间里读书复习，准备明天的考试。我最喜欢篮球比赛了，突然我隐隐地听到一个轻微的擦网声，好像是进球了。我不禁蹑手蹑脚地出来瞄上几眼过过瘾。谁知爸爸探出脑袋来，大吼一声：“进去复习！”我便无奈地退回房间，继续奋战。这时，我的心里涌出了酸酸的味道。
考试了，成绩发布了。我得了95分。太棒了！平时的苦来酸甜都被我跑到了脑后，剩下的是蜜甜！
这就是我苦辣酸甜的学习生活。
酸与甜13
新的一年又将来到了，回忆起儿童时代就开始的学琴生涯，它就想厨房中的调味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味无穷。
酸 我从五岁开始学习弹钢琴。刚学弹钢琴的时候，我实在弹不了那么久。对于那时的我来说，一天要弹一个半小时的琴，手是多么的酸，弹完后手都快要断了似的。而现在我长大了，虽然手已经不酸了，但我有时还会犯一些小毛病，如节奏弹错，音不准之类的错误。爸爸听见偶尔也会骂我几句。听着爸爸的骂声，心里不是觉得酸溜溜的，十分难过。
甜 现在所有认识我的人都知道我钢琴考级已经考出8级了，有时家里来了客人，爸爸妈妈也会骄傲地介绍我“我们家的林新，她钢琴已经考出8级了。”大家听完后都会夸奖我，说我十分聪明、用功。听得我心里甜滋滋的。
苦 学琴莫过于苦了。弹琴时不仅手要动，而且脚，脑子全身都要动。现在我一天要练两小时的琴，你想这有多么累，多么苦啊！有几次我甚至想半途而废，但我想到了大家在夸我的表情、样子，这些苦又算得了什么？我咬咬牙。继续练。
辣 冬天时的练琴就更苦更辣了。外面北风呼啸，使人瑟瑟发抖，但我不得不钻出暖和和的被窝，伸出温暖的手去碰冰冷的琴键，你可以想到那是一种什么滋味。那是一种辣的滋味。
这就是我学琴生涯的酸，甜，苦，辣。虽然学琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也从中体会了甜蜜的东西。我觉得这种生活十分幸福。
酸与甜14
转眼间，我们度过了一个丰富多彩的寒假，度过了20xx年新年钟声的敲响，度过了第一个初中生活与学习，在七年级上期的学习中，我尝到了眼泪酸咸甜这三种味道。
酸
在刚刚进入中学的时侯，有很多同学都不是很适应这刚刚到来的初中生活与学习，有的基础差一点的，就感觉学起来十分的吃力，有的同学因为没有出远门爸爸妈妈而躲在被子里偷偷地哭泣，有的没有做过家务，洗不来衣服和袜子，有的不太和新同学相处得好。那个时候，我尝到的眼泪是酸涩的。
咸
在我们开始正式上课之前，我们有一个长达一个星期的军训。在我们刚刚开始军训的时候，大家都十分的兴奋，不过，我们到了后来的军训就渐渐的感到吃力了，有的同学体力稍稍差一点，就坚持不住了，不过有的同学咬着牙，坚持了下来。
甜
在期末考试之前，我们大家都在暗暗的自己努力，希望能够将自己的名次提升一点，好过一个好年，我也在努力的加油，在期末复习的时候，我们大家一起到处跑的时间少了，成群结队的背书的同学们多了，我们为自己的成功付出了努力，得到了应有的成绩，那个时候我尝到的眼泪是甜蜜蜜的。
酸咸甜这三种看似普通的味道，却是我们成长路上的三位辛勤栽培的我们的老师啊！
酸与甜15
寒假里有着酸与甜，我当然也是不例外了，你们就来看看我的寒假是什么样的吧！
酸
今天，天上飘着朵朵白云，有阵阵寒风迎面拂来。我不由地打了一个哆嗦，想起了寒假的那件事：妈妈早上给我五块钱，让我去买菜，我笑呵呵地冲了出去，远远看见有一个乞丐正在乞讨，我走上前，打量着这个强壮的乞丐，心中升起了一丝可怜之感，我看了看乞丐，有看了看手中的五元钱，我的手离乞丐的碗越来越近，紧握着的手松开了，钱像蝴蝶飘进了碗里。我笑嘻嘻地跑了回去，妈妈见我两手空空，于是又唠叨了起来：你是不是又把钱搞不见了？又要我骂你是不是，要成心气死我呢？还是要……
甜
今天，天上万里无云，太阳公公咧着嘴呵呵地笑，而我，也在沙发上津津有味的看着电视。妈妈走过来，拍怕我的肩膀，我回过神来，问：妈妈，这次有什么事呀？呵，帮meclearthefloor.Ok！我伸出三根手指头，竖了起来。我大摇大摆地走到阳台，拿了扫把，再跑到厕所，拿了拖把。我扫了一遍又一遍，拖了一遍又一遍，终于把地弄干净了。唉！好累啊！我说出了心里话。妈妈表扬了我，说我的地扫的很干净，我心里甜滋滋的。虽然很累，但是我尝到了甜的滋味。
通过这两件事，我觉得寒假有快乐也有伤心，寒假就是这样的味道。
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