被愚了
被愚了1
4月1日是一年一度的愚人节，本来这一天是周六，没法“愚人”的，可偏偏因清明假期的原因，这天要上学了，让我好不得意。前一天晚上我还特意查了“愚”人的方法以及怎样防止被“愚”，选出了三个“愚”人的方法以及很多个防止被“愚”的方法后，我便心满意足的睡觉了。
第二天，我准备进校门，“愚人”的心正在蠢蠢欲动，这不，刚一进校门，我就碰上了两个“目标”，吴佳怡和张靖冉正走在前面，我立马跑了过去，对她们说“你们知道吗？今天可是没有作业的呦！我刚问了数学老师！”她们半信半疑地看着我，这时，我装出很高兴的样子开始连蹦带跳，看到他们相信了，我故作神秘的对她们说：“愚人节快乐！”说完我就飞快的跑了，她俩还站在那一脸茫然的看着我。嘿嘿！整人成功！
下了第一节课，果然有人想来“愚”我，说我的鞋带开了。我一听，这么低级的整人方法也想来整我？我刚要揭穿他，又转念一想，倒不如来个将计就计，我立马喊了一个“同伙”来，实施“二重唱”就是我一个人对他说让他去老师办公室，他可能不信，但过一会让另一个人也对他说让他去老师办公室，并告诉他老师快等不及了，他十有八九就会去了，这就是“二重唱”的功效。我和同伴一起发起攻击。果不其然，他半信半疑的去了老师办公室，又茫然的回来了，我和朋友就一起对他说：“愚人节快乐！”他恍然大悟，也跟我们一起笑开了，要不是这时候是课铃响了我们一定会制造出更多“愚人”事件。
愚人节虽然好玩，可整人太过破坏友谊就不好了，快乐又搞笑的愚人节就这样在我们的欢笑中走过了，可今天发生的事却永远刻在了我的小学时光上…
被愚了2
时光匆匆，转眼我们也踏入了六年级的学习生涯。虽然六年级的学习生活中十分的累，但是却也有许多说不完的快乐。比如我们的愚人节。
早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘，“哈哈”，今天可有好戏看喽!
我背上书包走向学校，没想到却碰上了顾念祖、谭瑞他们。我找准了目标――班长谭瑞，一本正经地对他说：“谭瑞，你妈来了!”谭瑞慌忙扫视一周，反应了过来――“骗我”，我呢?则是捧腹大笑，半天才从口中挤出三个字“愚人节”。谭瑞他们恍然大悟，哎!好可怜呀!
我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”，王秋景“从天而降”，我用手指着他的后方，说道：“王秋景，你妈来了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地说道：“今天是愚人节!”我们都开心地笑了，最后，我们4个人拟订了一个“愚人大方案”，准备……
当我们来到教室时，我们先愚了一下来的同学，“ㄨㄨㄨ你妈来了”;“ㄨㄨㄨ班主任叫你去办公室一趟”;“ㄨㄨㄨ昨天晚上开家长会你家长怎么没来”……看着他们呆若木鸡的样子，我们则是哈哈大笑，上当了!
最后，我们决定“背水一战”，愚弄我们班的“智慧星”――刘思齐!等啊等，他终于来了。我们按照计划，由张雨先开口(嘴上功夫了得)，“刘思齐，昨天晚上开家长会，你的家长怎么没来，办主任都快急死了!”“对呀!对呀!”我们赶忙应承道。“智慧星”还被我们蒙在鼓里，茫然不知所措。“知识星”蔺杰(平时比较稳重，通常不撒谎)走了过来“去办公室”。刘思齐无奈之下只得去呀!当刚迈出第一步时，我们便又捧腹大笑，“上当了!愚人节!”刘思齐拍了自己的头一下“Oh， my god!”“哈哈!”
这就是我快乐的愚人节，回想当时的情景，仿佛还历历在目，记得当时我本来还打算愚一下办主任，可是一看见她，我们便向后退了一步――没胆儿!
被愚了3
4月1日，是西方特有的一个节日--愚人节。你可能会问，那是西方的节日吧，中国可没有。没错，中国是没有这个节日，但我们班却过了一次愚人节。
那天早上，飘着雪花，我像往日一样来到了班里，一进班门，N同学就对我说：“嗨，鞋带开了。”我一低头，哪有？接着，N同学便哈哈大笑，“愚人节快乐”我顿时反应过来了，也笑了起来。
接着，我便也开始捉弄别人，M来了，我假装过去看她的题，看完后，我随意和她“聊”了几句，假装随意一低头，便大喊：“你的本子掉了！”她赶紧低头捡本，然后抬头一脸疑惑地问“没掉呀，你是不是看错了？”这时，我向她办了个鬼脸，“嘻，愚人节快乐！”她也反应过来了，接着笑了一下，说：“你也快乐。”
下了早自习，各科课代表开始收作业，数学课代表突然冒出一句“收数学目标，”咦？我赶紧问她：“数学目标写什么？”她回了我一句“该写的全写完。”什么？我和M对视了一下，接着，惊慌失措，因为，我们以为数学目标还没留呢，经过一番心里斗争，我打算去和老师承认错误，我刚踏出门，数学课代表便嘻嘻一笑说：“好了，数学目标不收，今天是愚人节，和大家开一个小小的玩笑。”呼，我们大家一起说“这还小呀！”
“铃--”，上课了，数学老师走了进来，首先宣布了一件事“把目标放在桌子上，下课收。”这时，我心里又一凉，到底留没留，我回头看了一下数学课代表，她也很惊讶，这样，我们好不容易“盼”到了下课，大家都作好了心理准备，这时数学课代表问老师“老师，什么时候往上抱？”数学老师笑了一下，说了一句让全班同学都丈二的和尚摸不着头脑的话“你们说呢？我留了没？”接着还是老师点破了迷津“好了，今天是愚人节，逗你们一下，愚人节快乐！”
后来，三秒钟静默之后，我们缓过了神，也开心地对老师说“愚人节快乐！”
被愚了4
叮铃铃闹钟响了，我还在蒙头大睡。闹钟响个不停，我只好起身关了。睁开惺忪的睡眼，眼看外面刚刚亮起鱼肚白，太阳公公还没有升起，为什么闹钟就响起来了呢？我迷惑地走到客厅，只见爸爸妈妈的房间紧闭，我推门进去才发现爸爸妈妈也还在沉睡。我抬起头看着客厅的钟表，才发现现在才6点钟，我定的7点半的闹钟怎么就响了呢？我回到房间继续躺在床上，心里疑惑着，也许是闹钟坏了吧。
起床了。妈妈的一声狮吼打破了清晨的宁静，也打碎了梦境，我来到客厅向妈妈抱怨起来：我的闹钟坏了，才6点就把我吵醒了，我都没睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐听了我的话之后突然大笑起来，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看着我疑惑不解的样子笑得更加放肆，整张脸都拧巴在一起。笑什么？我实在忍无可忍，朝着姐姐大喊着。笨蛋，今天是愚人节啊！姐姐留下一个白眼，背起书包走出了家门。原来今天是愚人节，所以姐姐故意调快了我的闹钟，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是个坏蛋。我不满地嘟囔着，一边背起书包走到学校去，一边在内心里谋划着一个恶作剧，今天可是愚人节。
傍晚，姐姐回到了家里，站在门口却发现没有带钥匙，她用力敲了敲门，没有人回应她。姐姐以为家里没人，只好在门口蹲着写作业，等了许久仍然不见爸爸妈妈的身影，姐姐着急了起来，又一次敲了敲门，还是没得到回应。此时的我正躲在门后偷偷地笑着，其实是我藏起了姐姐的钥匙，她这才进不了家门。不知多了多久，爸爸妈妈回到了家里这才发现我一直在家。你怎么不给我开门啊。姐姐很是生气地皱起眉头质问我。笨蛋，今天是愚人节啊。我学着姐姐的口吻回答着，姐姐这才明白是我恶作剧。
同学们，你们在愚人节都做了哪些恶作剧呢？
被愚了5
父爱如山，母爱如水，这句话我们经常都能够听到，市场上畅销的很多文学作品都以歌颂父爱、母爱为主题，宣传孝意。这同时也反射了一种社会现象：孝这一思想已深入人心。
我们大多人从小便被灌输“父母如天地，我们必须要顺从他们”这种思想，其思想最早可以追溯到春秋战国时期，如儒家思想，孔子所宣传的“百善孝为先”以及董仲舒提出的“三纲五常”，都能够充分体现。
可是林子大了什么鸟都有，一些父母的行为举动十分令人不齿，甚至有违反社会道德和法律法规，这样的情况下，我们是否依旧继续坚持着以孝待父母，纵容他们的行为举止呢？
小明是个中学生，平时很懂事，很孝顺父母。一次，他们家庭聚会结束后，他的父亲心存侥幸，酒后驾车，刚好那个路段没有交警查车，但事后小明向交警举报了父亲酒后驾车的违法行为，交警依法对小明的父亲进行处罚，事后父亲狠狠的责罚了小明，周围的邻居对小明也议论纷纷，大部分人都对小明这种行为很不理解，认为他是个“白眼狼”。
只有少部分人能够理解小明的举动，小明做合情合理。于情，警醒了父亲，下次勿要酒后驾车，于理，维护了法律的运行。表面看起来这种举动是违背了孝，但是实质上这才是双赢的举动。
“只维护父母利益才是孝”这种思想在当今社会上十分常见，并且像病毒一样蔓延开来。这归根结底还是“孝”一词的意思被唔囵吞枣式相传，时间长了，变质现象也就更严重了，于是“孝”便变成了“愚孝”，传统美德的意义被扭曲。
现在我们应该重视这种情况，从源头进行遏制，相当“愚孝”行为扼杀在摇篮里，避免其带来的歪曲美德、包庇违法行为等不良现象，重新理解“孝”为何物，是我们急需审视和改正的。
被愚了6
4月1号，愚人节。我们班可不想耽误了大好时机，于是全班开始愚人了!这可真是一幅美妙的图画，我拿起我的“摄像机”，拍下了种种照片，就差登上“愚人报》”啦!
小镜头1 ：人心惶惶
看!我们班的曾宪昆，“曾小贤”同学开始了人心惶惶的恶搞。
“曾小贤”同学可是出了名的“恶搞大王”。“曾小贤”找到我们班的“老实包”彭倩同学：“‘老实包’!数学‘黄花菜’黄丹老师找你!让你10分钟内上3楼办公室找他!不然 ......”“曾小贤”同学用手在脖子上比划了两下，两眼一翻，舌头一吐。那样子真够有趣!
“老实包”上了楼，敲了敲门，进去了。走到“黄花菜”老师面前停了下来。“黄花菜”见她还不走，问：“你在这儿干什么?有什么事吗?没事快走!”我躲在隔音玻璃外面都能听到“河东狮吼”，可见威力其大。
“老实包”：“黄老师，不是您叫我来的吗?”“黄花菜”：“我没有啊，今天愚人节。处处小心防范啊!”“老实包”呆了一下，缓缓的走出了办公室......
镜头2 ：虚惊一场
只见乐老师(全名乐纯，乐：yue)迈着“沉重”的步伐走进了教室，缓缓地说：“下节课考试。”全班一片哗然，纷纷临时抱佛脚：有的看书复习，有得拼命急“读读背背”，有的复习生字，还有的呆坐在原地，眼睛一直望着乐老师，看来他不相信自己的耳朵了......
等到最令人紧张的语文课开始了，乐老师面带微笑地说：“愚人节快乐，上节课逗你们玩儿呢!”全班只听到比“河东狮吼”还要大的“啊”，还有几个人倒在了地上，还有人轻轻重复一句话：我今天的努力都白费了.....
经过计算，全班有58个人，被我愚弄的都有30多了!不知道别人战果怎样呢!在这一天，被愚弄=被祝福。所以只有被愚弄后快乐的笑，没有被愚弄后生气地打人的场面哦!愚人节快乐!你们的战果怎样呢?我洗耳恭听哦!
被愚了7
愚人节可谓是小朋友们特别喜欢的节目。
因为在愚人节当天，大家可以尽情的捉弄别人。回想去年，唉！真是一言难尽。去年，本人不幸被倒霉之神看上，充当了一天的倒霉蛋。
早上刚进校门，就听楼上的同学大喊：上课了！我惊慌失措，迟到可是要‘义务劳动’的啊。怎么办？当然是快跑呗。等我上气不接下气地跑到门口时，同学大笑：还早着呢。哇呀呀，气煞我也，算了，咱大人不计小人过，放他一马。到了做课间操时，我去上厕所，出来时有同学告诉我今天不做课间操。我信以为真，刚到教室才发现教室里空无一人，又上当了！我快马加鞭奔向操场，全班只差我一人，唉，倒霉！
上体育课，有人大喊，我没有穿运动鞋（体育老师规定：不穿运动鞋上课，罚跑操场十圈）。我低头一看，虚惊一场，又是谁在造谣？
中午回家时，有人通知要补课，我留了下来，不知不觉中，全班只剩下我还有一半同学傻呆呆的坐在教室里，又一次被耍了，倒霉啊！郁闷。
下午上信息技术课，又有人通知不上信息技术课，我们半信半疑，但师命难为，半天还是没有人敢动。十分钟后老师打电话来叫我们上课，大家便一拥而出。本人因身体较弱，只好随着人群流动，因为太挤，我只差没被挤成相片了。
无奈之余，我只好唱起最近比较烦，比较烦，比较烦。
愚人节的倒霉蛋，除了我还能有谁？
被愚了8
今天是愚人节，很不幸，我们被 “愚”了，而且，是被我们亲爱的曹老师“愚弄”的，真气人！
第一节课刚下课，本来要去做课间运动的，可是，同学们吵吵闹闹的，像孙悟空大闹天宫一样。曹老师来到 “天宫”一看，肺都气炸了。她板着脸对我们说：“拿出作业登记本，马上登记作业！”同学们丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地问：“老师葫芦里卖的什么药？这么早就登记作业，今天不是还没上语文课吗？”我有一种不祥的预感。
不容我们多想，曹老师右手挥动，“唰唰唰”，黑板上登记作业的格子很快爆满，还不够，她又在格子下面写了一大片：听写1—3单元的词语，默写1—3单元要背的部分……更要命的是，还有两篇令人崩溃的作文！所有人一边登记作业，一边瞪大眼睛，张大嘴巴……
“今晚要熬夜写作业了！”成文锐叹息着。
“好崩溃啊！啊，我的心，碎了一地！”陈志诚手捂着前胸，一脸痛苦。这家伙，什么时候了，还那么爱演。
“天啊！老师也太狠了！”“英语迷”卢梓希大叫起来。
何梓丰噘起嘴，一脸不满地瞪着曹老師，而此时，我突然发现老师的神情有些古怪，难道她是故意骗我们的？
老师看了看我们没精打采的样子，突然“扑哧”一笑。她调皮地眨了眨眼睛说：“我刚才写在黑板上的作业不是真的，今天是愚人节，你们被 ‘愚了！”
“我没做梦吧？来，掐掐我，掐掐我！”陈志诚这个超级爱演的家伙又夸张地大叫起来。
全班炸开了锅，几乎所有人都尖叫起来，有的一蹦三尺高，差点撞到了天花板;有的手拉着手，转起圈来;还有的“小心脏”受不住刺激，瘫软在桌子上。
“真是吓死 ‘宝宝了！”有的人还没回过神儿来。
还好，有惊无险，我们仿佛从地狱回到人间，被老师给“愚”得“死去活来”，今天任何人跟我说什么，我都不会相信了。
下一个愚人节，我要 “愚”一下老师，让她也尝尝被 “愚”的滋味！
被愚了9
今天下午，天阴沉沉的，下起了蒙蒙的细雨，像一张巨大无比的网盖住了天空。教室里真烦闷，连空气都是浑浊的。我像是一只关在笼中的鸟儿，盼望着早点儿放学！“瞧，这鬼天气！”我边摆弄着钢笔边喃喃自语。四周只有“沙沙”的写字声，突然，张老师的一句话打破了这片宁静，只见她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地说：“同学们，今天没有作业！”
话音刚落，同学们就大声尖叫起来：“哦――，张老师万岁！”男同学们吼得面红耳赤，敲打着桌子，比中了百万彩票还高兴，女同学们不住地尖叫，快乐地接掌，跳跃。就连我也禁不住“啪”地一声从凳子上弹起来，把抑制在心中的快乐全都暴发出来了，一蹦三尺高，心情也从低落到了欢乐的极点，发自内心地大叫，非常兴奋，整个教室被喜悦笼罩，每个人都欢呼雀跃，教室闹得炸开了锅，可我朝张老师望去时，却看出了几分诡异，哼，搞不好莫不是一场阴谋呢！你躲不过我的火眼金睛，今天就要打破砂锅问到底！
后来，只见张老师抿嘴笑着，眼睛看着……越来越多的同学都看出了几分不对劲，当一双双疑问的眼睛“唰唰”地朝张老师望去时，她终于忍不住“扑哧”一声笑了，笑呵呵地说：“同学们，今天是什么节日？”节日？同学们都丈二和尚――摸不着头脑，张老师笑眯眯地等着，仿佛在等待着时机，正当同学们思考的时候，她神秘地笑了笑说：“愚人节啊！”“啊，我的天啦！”呜……难不成这只是白日梦吗？我的心立刻从热带雨林到了北冰洋，救命呀！同学有的愤怒得摩拳擦掌，有的耸拉着脑袋，有的愁眉苦脸，唉声叹气！气氛又降落到了极点！哎……
张老师也童心未泯呀！以后要防着点儿被钓上了钩啊！唉，无奈的愚人节，都是你惹得祸啊！
被愚了10
“唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。
明天就是愚人节了，记得去年可是被人好好的骗了一次，今年一定要防愚到底。
“唉，四月一日，骗死人不偿命的日子。骗人的技术我不懂，但咱惹不起还躲不起吗？”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，却发生了令我大跌眼镜的“愚人事件”要说那个把我“愚了”的“高手”是谁？不好意思，那就是我。
八点。“刘峰铭！起床了，你还要到高老师家去补习呢！都八点了！”没想到我今天的第一个“敌人”竟是妈妈。我早就听说过那些五六点就被骗醒，还以为是要上课迟到的人。哼！我才不上当呢，继续睡！直到妈妈拿着闹钟在我眼前晃悠，发现短针已在“8”字上，这才大叫一声，冲出房间……
八点半。谢天谢地，总算没迟到。我小心翼翼地拿出铅笔盒，坐在方桌上，开始上课。课余，想上厕所，却发现厕所的门关着。我问自己的“铁哥们”：“那里有人吗？”“没有”他答道。我看了看那“哥们”的看似狡猾的脸，又想起了“前例”，又想了想那将是多尴尬的事，便没去。
十点半。咦？都那么长时间了，怎么厕所的门还关着？我打开一看，那哥们更本没骗我……
十一点。回家，只见门上贴着一张纸条：
刘峰铭：
妈妈要出去，不回来吃饭了。橱里有泡面，自己泡着吃，注意安全。
我就不信，这次她还不是骗我！我就这么等，不信她不回来！
当然，我最后还是去吃泡面了。
原来，这一天谁也没有记起是愚人节。
不过有一个人记起了，而且还被“愚”了一把。
被愚了11
4月1日是我最喜欢的节日——愚人节，同学们都在用各种各样的语言，来愚别人，比如：你的裤子穿反了、你的头上有小鸟、你的鞋带没栓？？？？？？为了过一个快乐的愚人节，我们同学都不放过每一个人。当然我们的梁老师也不放过这次机会！
中午吃饭时，梁老师说：“同学们，告诉你们一个大消息。今天中午会有一个叔叔给你们发奖品，你们吃完饭以后，在门口等着叔叔，一个一个的拿，不要抢。那个叔叔穿一件绿色的衣服，黄色的头发，背着一个黑色的包包。”“耶！”同学们齐声叫道，有的敲碗，有的尖叫，有的拍桌子，整个教室变成了一个喧闹的菜市场，我和燕展也在议论“你说那个叔叔会不会送我们拖拉书包？”爱占便宜的我说，“我觉得不会，应为梁老师说的是小礼物的嘛！”我点头称是，便开始期待那份小礼品
吃完饭，我便像一只离弦的箭一样，飞奔出了教室。不看不知道，一看吓一跳啊，只见一条长龙从铁栏那延伸到操场，辛亏我没完来，要不然礼物就跟我说拜拜了。我在张璨睿前面，便开始等待。我们一遇见人就会说：“是不是？是不是？”搞得整个大门被我们搞得沸沸扬扬的。林婉茵说：“真不希望我们一回去，梁老师对我们说‘愚人节快乐！’”我们七嘴八舌的讨论起来，上课了，其他同学都飞奔回了自己教室，整个操场冷冷清清，可是我们却在那里纹丝不动，就像没有听见铃声一样。没过多久，梁老师就派人叫我们了，我们吵吵嚷嚷的回到了教室，梁老师早已恭候多时了，等我们做好梁老师说：“愚人节快乐！”我们有些同学做出晕倒的样子，“我们被梁老师戏弄了！”整个楼道都荡漾着我们快乐的笑声。
被愚了12
“愚”非真愚，“智”乃真智。俗话说“天才与蠢材只一纸之隔”，此言不虚。对于同一事物，不同人有不同的看法，只要自己的是正确的，又何必在乎别人怎么说呢！
做自己的“聪明人”，让另吐人说“傻”去吧。愚公虽“傻”，却心藏移山之志，大智若愚;武王姬发，虽有封王笑其痴，但他却胸怀天下;姜尚直钩钓鱼，被人认为“傻”到了家，他却深知其中蕴含之道。
“傻人有傻福。”说的是通常拥有真诚的人。虽然起初被人、厌烦，但最终会赢得众人的。《肥猫历险记》中的肥猫便是经典，最后他不仅找回了失散的亲人，而且用自己的善良和真诚了他们，使~家人团结和睦。
我们经常会被人骂成“傻子”，是因为我们没有被人理解。刻苦学习被骂成书呆子，是因为那些人不懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的深意。自己也就罢了，还要骂别人痴傻，这种人却自以为聪明，我们大可不必在意，尽管一心去享受读书所带来的乐趣。
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶公辞去反倒落得一身轻松，正好自在地享受田园风光。陶公辞官在不少人看来是愚，但在的东晋，却也正是其智之所在。
曹操征马超，一开始马超得势，更加上羌兵纷纷来助，曹操抵挡不住，一退再退，坚壁不出。众将皆劝曹操乘羌兵初来之际，出兵击之。
曹操不听，闻马超添兵，他愈加高兴。众将皆认为曹操傻，孰不知那羌兵皆乌合之众，只可避其锋，而且以往他们分散各地，不易清剿，如今一地。正好一举歼灭他们。曹操的“傻”其实是真正的聪明。
三国之中还有刘备，众人皆以为他像个只会傻哭的“妇人”，殊不知真英雄心藏百姓，他的妇人之仁是广布仁德，他的`傻哭是笼络为合，他的示弱是为了曹操。
诸如此类的例子，不胜枚举。但凡大智大勇之人都深知韬光养晦、隐藏锋芒，所以他们看似与平无异，然而一旦崭露锋芒，便会脱颖而出，一鸣惊人。
暗藏智慧于愚钝之中，乃大智之所在也。
被愚了13
时光如水，岁月如梭，转眼五年级的生活已经快结束了，在这些美好的日子里，有笑声，有泪水，有付出，也有收获，而其中让我最难忘的就是那天的愚人节。
那天是四月一号愚人节，我哼着小曲，心情愉悦的来到学校，看到朋友们都来齐了，心中不由得暗笑，因为一会儿我要给他们一个大大的“惊喜”。
我先走到屈？坤面前，故作神秘的对她说：“坤儿，待会儿第一节课下课时，我要给你一个惊喜！”“什么惊喜？”屈？坤迫不及待的问。“天机不可泄露！”我边说便向她做了一个鬼脸。
盼星星，盼月亮，第一节课的下课铃声终于响了。我连忙拿出一个精致的小盒子，对屈？坤说：“你打开看看，里面有好东西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保证！”在我与同学的起哄下，她终于打开了盒子。真是“不打不知道，一打吓一跳！”随着盒子的打开，砰地一声从里面跳出来一个呲牙咧嘴的怪物，顿时，一声石破天惊的尖叫声从屈？坤口中传出，看到“阴谋得逞”，我连忙捂住耳朵，得意的说：“愚人节快乐！”缓过神来的屈？坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上挠了起来，被挠到痒处的我“咯咯”直笑，笑的人仰马翻，天昏地暗，不得不连声求饶：“老大饶命，小的再也不敢了！”
转眼间到了中午吃饭的时间，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃着午饭，突然，只见屈？坤笑眯眯的对我说：“赵，祝你节日快乐！”这句话弄得我丈二与尚——摸不着头脑，于是含糊的应了一声：“谢谢！”话音刚落，立时传来哄笑声，屈？坤得意洋洋地说：“噢耶，你中招了，今天是愚人节，你是愚人啊！”“啊？”反应过来的我真是欲哭无泪啊
唉，原本自己想耍别人，没想到一个不小心，也当了一回“四月傻瓜”。
被愚了14
在西方国家里，每年4月1日的“愚人节”意味着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。
这是一个区别软心肠和硬心肠的日子，软心肠者却使被骗的人看上去的却愚蠢万分。有位妇女攒集了几年来她从别的妇女那儿得到的名片，再向对自己用心毫无察觉的朋友那儿索取一些，然后带着大把这样的名片去赴愚人节聚会。她肆无忌惮地同人调情，暗示与她共度一夜将会得到“不一般”的乐趣，然后塞给每一位要求再次相会的男人一张别的女人的名片。
无疑，每逢这个节日，魔术品商店也会提供不少翻新的花样。例如坐上去就会发生刺耳噪音的坐垫；划着后会变成烟花的火柴；以及为那些要在舞会上装出另一副面孔的人准备的肉瘤、假鼻子、眼镜、胡子和油灰。
有时候某些恶作剧会产生适得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒类知识的品酒专家，找到一个街角的下等小酒铺，从酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人节这天，夹着这瓶他认为是“乡巴佬的美酒佳肴”，出现在某位女主人的门口，并把这瓶酒作为礼物送给了她。当他站在那儿期待着女主人脸上现出要反胃的表情、以便可以大叫一声“愚人傻瓜”时，女主人却因太重礼节而没有流露出对他的鉴赏力的不屑，反而诚恳的向他致谢，并称这酒“正是她所喜爱的”，然后把酒放进冷藏柜中，并在晚餐时享用。
不止一个恶作剧者用录音磁带中的争吵使客人们陷入“愚人节傻瓜”的境地，男女主人离开了客厅，仿佛是去厨房，从那儿传来了激烈的争吵声，实际上，两位把这场戏剧性争吵事先录下音来的主任，此时就躲在起居室，这样他们便能够站在客厅后面查看客人们的种种反应。
被愚了15
人生三智：包容、舍得、糊涂。包容和舍得已经成为人们念叨的口头禅，只是这糊涂，听起来就会给人一种混沌之感。
如果说聪明是生存的能力，那糊涂就是生存的境界，其实，自古以来，糊涂便已经贯彻到人们的思想中，中国提倡谦卑，也可以称为“守拙”，“不要告诉别人你比他更聪明”便是很多人从小的家训，这不是贬低自己，而是一种掩饰自己，保护自己，积蓄力量，等候时机的人生韬略，虽然高速发展的社会容不得你过分谦虚，适度的张扬是必要的，但过分得显露自己也会带来许多问题，例如人际关系，这种糊涂就可以维持改善这种情况。
当你发现了他人的错误而又不能指出时，糊涂便成了最好的解决方案因为无论你采取什么样的方式直接指出他的错误：一个蔑视的眼神，一个不耐烦的手势，一个不满的腔调，都可能带来难堪的后果，那样做就等于说：“我会使你改变看法，我比你更聪明。”这等于否定了他的智慧和判断力，打击了他的荣耀和自尊心，同时还伤害了他的感情，这非但不会改变他的看法，还会进行反击，如果用若无其事的方式或好像是自己错了来提醒他，或许会收到意想不到的效果。
“聪明易，糊涂难，由聪明转入糊涂更难。”这是郑板桥说过的话。确实，糊涂的固然糊涂，但真正聪明的人会装糊涂，那才是有智慧，有时装糊涂或许看到的本质更多，正所谓“大辩若讷，大巧若拙，大智若愚”。炫耀是愚蠢的行为，收敛的人往往更容易得到大多数人的认可。
莎士比亚也说：“傻子自以为聪明，但聪明人知道自己是个傻子。”但糊涂并不是一种消极的人生观，在什么场合都和稀泥，没有主见，丧失应有的原则和立场。“难得糊涂”，以糊涂处世，是追求以更自然和超脱的心态来面对混沌的社会，开辟将来。以糊涂处世，可以让你在任何场合应付自如，以退为进，不动声色地取得事业上的成功，即使成功了，也不至遭人嫉妒和陷害。
我们都想做一个聪明人，也愿意做一个聪明人，但大智若愚，人生需要糊涂的智慧。
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