我的画作文

时间:2024-10-27 05:58:59 作文 我要投稿

我的画作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的画作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的画作文

我的画作文1

  唐老师有着一双火眼金睛,每天还会穿不一样的衣服。

  唐老师的眼睛可不是一般的厉害,而是特别厉害。只要在她的视角内搞小动作的话,某些人可就惨了。

  唐老师还有一个能耳听八方的耳朵,唐老师的'耳朵可灵了,如果有人在下面说话,唐老师就会让他站起来回答问题或重复老师讲的话。

  有一次考试,老师出去打了一个电话,全班都在说话,老师一来,还有些人在说话,正巧给老师看到了,直接撕掉试卷重新做一张试卷,有些人太可怜了。

  每次值日的时候总有些人想着逃值,逃的时候正好看见了唐老师,无奈之下他们只能回去继续值日了。

  每次我们上数学,英语,唐老师都会过来看有没有人在说话,如果有说话的会被直接叫出去,狠狠的被批评。

  唐老师就像一个监控,一点小细节都能看得清清楚楚,你感到"害怕"了吗?

我的画作文2

  如果我们是小树苗,那老师就是园丁;如果我们是小鱼,那么老师就是水。老师是传递知识的人,我最喜欢那位如严父如慈母的老师——李老师。

  记得有一次期末复习的时候,我们班的课几乎都变成了语文课、数学课。在一堂忙碌紧张的复习课上,有几个同学在交头接耳。李老师看见了,马上递给他们一个可怕的眼神,她的眼睛睁得大大的,感觉好像随时要冲下来教训人似的。那几位同学接收到这样的信号,立马安静地听课了。瞧,我们李老师是不是很严厉?

  还有一次,我们上公开课,有一个问题把我难倒了。我们的李老师马上给了我一个温柔的眼神,好像在说:“我相信你能行的.,再想一想啊!”在老师的温柔鼓励下,我最终想出了答案,李老师看到后,马上回给我一个灿烂的微笑,我的心里顿时美滋滋的,充满了温暖与幸福。

  老师是知识的摇篮,让我们在知识之中成长。我们李老师也不例外,她还教会了我们怎么做人,我们十分喜爱她。

我的画作文3

  一天,小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶,他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷:垃圾桶就在旁边,人们为什么不把垃圾扔进去呢?

  于是,小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来,放进垃圾桶。小明想:今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了,那明天后天怎么办?说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动,从书包里拿出纸和笔,在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字,把它贴在了垃圾桶上。

  做完这些他们高高兴兴地回家了的确,我们离文明往往就只差一步,在生活中:如果你在公交车上给别人让座,那你就是文明的;想站在长椅上捡挂在树枝上的风筝,如果在脚下垫一张纸,那你就是文明的。文明有时只是一步之差,有时只是一纸之隔,有时也只是一让之别。

  一个小动作就会折射出一个人的心灵。如果我们每个人都是文明的`,我们的城市就是和谐的,我们的世界就是美好的!

我的画作文4

  在我上的课外班有一位教我数学的L老师。她特别温和可爱、平易近人。我们就赋予了她漫画里我们最喜欢的一个角色,所以我们私底下就叫她神算子老师。

  L老师不管是身形还是皮肤颜色、身高都很适宜,增之一分则嫌胖,减之一分则嫌瘦,素之一乎则嫌白,黛之一乎则嫌黑,长之一段则嫌高,短之一段则嫌矮,一切都刚刚好。

  L老师是一名数学老师,说话干净利索,就比如L老师一走进来,教室就变得鸦雀无声。只见L老师一声令下:“快!写口算,开始!第一名,第二名,第三名!互相来对口算。好,开始上课,同学们,拿出数学书,翻到第二十二页,这道题先这样,再这么写,明白了吗?好!再翻到第二十五页。”L老师上课讲话,句句都是重点,如果你一不小心走神,那可就惨了,就再也跟不上她的节奏了。

  别看她课堂上这么严厉,可是如果我们生病了或者受伤了,L老师就会细心的'问问这,看看那的,简直喋喋不休。“这疼吗,还难受吗?要还是难受就跟我说。”

  这就是我喜爱的L老师,希望我能跟着神算子老师在数学的殿堂里解开更多的数学奥秘。

我的画作文5

  我的课余生活丰富多彩,有折纸、有看书、有爬山……不过,我最喜欢的是绘画了。

  小时候,管它是什么大轮船呀、小洋房啦、大积木啦……我都能用纸在上面描摹出来,后来渐渐的,我便能临摹了,我还自己创造了许许多多的卡通人物,比如小牛麦迪莲、小猪joe……所以,我家墙上到处贴着我画的卡通人物,要从窗外看的话,得把画揭开才行呢!

  转眼间,我就上了小学。每一次下课我就拿出笔和纸,抓紧一切时间,画呀画呀,同学们都夸我是小画家。回到家里,我写完作业又开始画画,在妈妈和同学的鼓励下,我画了许许多多的画,这些画为我赢得了不少荣誉。没事的时候,我就看我自己画的.画,连我都被它陶醉了。

  最有趣的是放假,我给邻居家的“小不点”们画像,他们一直“姐姐、姐姐……”叫个不停,都想让我给他们画像,我逗他们:“摆好造型,不然把你们画成哭鼻子的坏小孩。”他们信以为真,装出眉开眼笑的样子,我就抓住时机为他们画像。当他们拿到我的画后,总是开心得手舞足蹈。

  画画,是我生活中不可缺少的一部分。

我的画作文6

  我有一位有趣的漫画老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的`漫画老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。

  平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

  我喜欢我的漫画老师,更爱她那风趣的漫画课堂!

我的画作文7

  一阵凉爽的秋风吹过,树叶都落了下来,看到这些飘落的树叶,郭老师准备让我们做一次树叶贴画,提高我们的手工能力。

  第二节课,老师带我们到小山坡上捡树叶。我看到树叶五颜六色、形态各异。我捡了几种不同的树叶,然后高兴地回到了教室。老师让我们先把自己要贴的动物画出来,最后用合适的树叶粘上去。

  开始制作树叶贴画了,郭老师一声令下:“开始”,同学们便忙了起来,有的打草稿,有的再用树叶拼一拼,还有的竟然已经开始剪树叶了。我先构思了一会儿,然后轻轻的咬着嘴唇,右手使劲地握着铅笔,终于画了一只公鸡,我用火红的枫叶代替它的鸡冠,再用一片梧桐树叶剪成圆形的叶子做公鸡的肚子,然后用枫叶剪成鸡嘴,用松针拼成鸡的爪子,这样一只栩栩如生的公鸡就展现在我的.眼前。它好像在说:“谢谢你小主人,我以后要做你的伙伴。”

  这次树叶贴画活动不仅让我收获了手工的乐趣,也培养了我的审美情趣。

我的画作文8

  你喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,往往能给我们留下深刻的印象。

  如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师吗?

  对,就是语文老师,但我们的.语文老师并不是说话像连珠炮,而是温和中带点严肃,为什么说温和中带点严肃呢?因为我们的老师并不会吼我们。比如,有一次我们讲话了,老师就说:"咱们同学很想交流是吧,还有某些同学手舞足蹈的。"就凭这句话,足以让我们知道该闭嘴了。

  对了,我们老师的头发是乌黑乌黑的短发,老师还有着一双炯炯有神的眼睛,我还记得有一次,老师们都去体检了,学校里只剩下了几位老师,其中也包括陈老师,因为老师要在我们班和三班来回看着,所以老师让我们把后门打开,这样才方便看,我们知道老师今天下午会很累,所以我们也没有再闹了,安安静静的写我们作业。

我的画作文9

  老师是园丁,我们像小树苗,辛苦地哺育我们长大。

  这么多老师中,让我记忆最深的是漫画老师——林园园。

  今年我升五年级,我们的漫画老师已经怀孕了,本该在家休息,但漫画老师说:“我不能在最关键的时候放下。”

  上课时,林老师挺着一个大肚子,下课时,只能自己一步一步慢慢地走回去。

  一次,我路过漫画老师的办公室,透过窗户看,英语老师正在辛勤地备课,阳光照耀下,漫画老师的一举一动我看得格外清楚。虽然有代课老师,但英语老师依旧给我们上课,很少让代课老师上。每天上课,她总是笑盈盈的,从不把她的痛苦表露在我们面前。

  一次课上,老师让我们写课堂作业本,写完后,英语老师正在改,代课老师说:“让我改吧?”“不用了,我改。”林老师又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖阳,温暖了我的心窝,老师站起来,一本本、一题题、一个字一个字地批改。

  老师,您把自已的春青献给了学生。老师,我不是您最出色的'学生,但您是我最敬爱的老师。

  “我不能在最关键的一年放下。”这句话会永远刻在我心中。

我的画作文10

  一头乌黑光亮的头发,一张瓜子脸上长着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的.鼻子上架着一副博士镜,把我衬托的更加斯文了。少不了的是我那张樱桃似的小嘴,这张小嘴既会读课文,又会唱歌,还会跟妈妈顶嘴呢!

  那天晚上,妈妈让我去叫姑奶奶来我家吃饺子,我极不愿意,厥起的小嘴都能拴一头小毛驴了,任妈妈怎么说我都不去。因为每次去她家她都会让我多呆上一会儿,让我吃这吃那的,每次吃的都快撑破肚皮,走的时候还让我捎点儿这、捎点儿那,眼看我两只手都占得慢慢的,她还不罢休,还不停往我手里塞,我本来就没多大劲儿,让她这么一塞东西我就更不想动了,每次回到家里都是气喘吁吁的,好半天才缓过来劲儿,所以我是真的不想去,就顶撞妈妈:“不去,不去,就是不去,死活都不去。”妈妈说我很会顶嘴,我也很不服气。

  我的优点是爱画画,缺点是粗心大意。画完了自画像,看着自己,我还真有点儿得意呢!

我的画作文11

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的`时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

我的画作文12

  今天,老师让我们做手工贴画。这是我第一次做手工贴画,也不知道该做什么贴画:是剪纸还是用树叶?算了不想了,回家再说。

  我回到家里,先上百度查找图画,一幅幅画面呈现在我眼前,最后选中一幅风景画,我照着在纸上先画了一个房子,又画了一条小路,然后用彩色卡纸,准备剪出房子,贴在纸上,可是我不会用剪子,妈妈就教我如何用剪子,我按照妈妈教我的方法,慢慢剪出房子,然后我又小心翼翼剪出小路,我开始贴了,拿着固体胶不是抹太多了就是粘的到处都是,妈妈说:“不用急,哪里需要你就在哪里抹上固体胶”,在妈妈的.帮助下,我把我剪的东西贴到了纸上。

  可是又感觉画面太单调,妈妈说:“你不会在这里画点花花草草,装扮一下就好看了”我听了妈妈的话,就赶紧画上小草,小花还有小树,这样一装扮我的画面就不单调了!一幅自己制作的贴画大功告成。

  第二天我把我的贴画拿到学校交给老师,老师说:“咦,鹤鹤你的作品真好”!我听了心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样!

我的画作文13

  很久很久以前,有两只可爱的小狗,它们是孪生兄弟。

  有一天,它们经过了两面哈哈镜,哥哥站在凹镜前一看,镜子中的自己高大威猛,风度翩翩。哥哥心想:我如此高大,如此强壮,完全可以去人类世界闯一闯,搞个事业创一创,我可能就是第二个比尔.盖茨!于是它告别了弟弟,去人类世界创业了。

  俗话说:自信是走向成功之路的第一步。一点也没错,因为照过了凹镜所以哥哥每天都信心十足,它的'创业之路可以说是芝麻开花——节节高。

  相反,弟弟照了凸镜后就想:原来我这么矮小,这么软弱,我还是呆在家里吧。从此,它自抛自弃感觉自己什么都不会。

  十年后,哥哥已经开着豪华宝马车,嘴里叼着雪茄,在商业界达到巅峰了。而弟弟了,是越来越懦弱了。“弟弟,你要对自己充满信心,不要太自卑。”哥哥对弟弟说着,并且把它的凹镜送给了弟弟。没多久,弟弟也成了一名成功者。

  这个故事让我知道了:要有一个正确的自我认识;不因高大而骄傲,不因矮小而自卑;相信自己,就一定能成功。

我的画作文14

  在美术班上,我画了一幅水果画。上面有红红的刚切开西瓜,黄澄澄的梨,又绿又圆的苹果;还有像月牙形的香蕉,一个彩色花瓶,里面装满盛开的各色鲜花。这幅画画得很逼真,妈妈看了后,高兴的搂着我说:画的'真好呀!就像一个小画家画的!爸爸也竖着大拇指说:嗯,不错,把这幅画装裱起来,挂在家里餐厅吧!我也充满了骄傲,自豪的点点头,表示同意。

  于是周末到了,我们一家三口拿着我的那幅画,来到英雄山文化市场,找了一家装裱字画的。装裱的的人接过我的画,先量好尺寸,再给我们选好边框,然后把我的画装在框子里,最后安装上钉子,挂绳,我的话就装裱完毕了。看这装裱的画,我感觉的画更棒了,周围的人也赞不绝口说,这么小的年龄,画的真不错,以后会有出息的。我听了后美滋滋的。

  回到家,爸爸妈妈在餐厅里来回测量,看看把我的画挂在那个位置还呢,终于选定好了。爸爸拿锥子在墙上砸了一个钉子,把画挂上。哇,我们都惊叫起来:太棒了,真好看。我们的家也增添不少色彩啊!我们不停地欣赏着,评论着。我对爸爸妈妈说:我会画更多更好的画,挂满咱们家!爸爸妈妈说:好的,我们相信你的,继续加油吧!我心里也早下好了决心,努力画好每一幅画,不断进步!

我的画作文15

  我有一位老师,她聪明又漂亮。雪白的皮肤、挺挺的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是她有一双会说话的'眼睛。看到我们有进步的时候,老师用笑眯眯的眼睛看着我们,好像在说:“我真为你们感到高兴,要继续努力哦!”

  每当在上课时有同学讲悄悄话,老师那神奇的眼睛就开始向全班同学“扫射”,总能在第一时间锁定目标,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同学仿佛听到了老师的眼睛说的话,马上闭上嘴巴,认真听讲。记得有一次上公开课,我举手起来回答问题,一时紧张竟然把原本想好的答案给忘记了!老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能行!”我听懂了老师的眼睛说的话,灵光一现,想起了正确答案并流利地说了出来。这时,老师的眼睛对我眨了眨,好像在说:“你真棒!”

  说了半天,拥有这双神奇眼睛的主人是谁呢?哈哈,猜对了,她就是我们最亲爱的班主任——许老师!

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