我和书的故事-五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我和书的故事-五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事-五年级作文1
上小学的时候，我就讨厌看书，因为，书上的文字都是密密麻麻的，故事很无聊，看得很不舒服。
一开始，我看的书是连环画，图画上面印着文字，就像一幅幅流光溢彩的画面，上面的文字就像欢快的乐章。起初，我看的津津有味，因为图画上的文字和故事都生动有趣。但看久了，就不过瘾了。
后来，我在图书馆借了几本真正的连环画，如；《七色花》，《三侠五义》，《水浒传》，只要一看到这些书，我什么都忘记了。
连环画这一类已经不能使我满足了，图书馆那有很多类型的图书，只要一有书，我就奔向哪里，几个月的时间，我就把那里一类的书都借阅了。
另外，我还可以看一些故事，看的时候，我会常常想起，这个作者有什么样的经历，作者为什么要写这个故事。渐渐地，我爱上了看书，因为读书时我感到随心所欲，只要我看上了一本好书就什么都忘记了。因为书不能一日不读。就像高尔基说的，书是人类进步的阶梯。
我和书的故事-五年级作文2
书，从古至今都被誉为登向成功的阶梯，从古代的“诗仙”李白到伟大的中华领导人——毛泽东，哪一个不是因为多看书而成名的？毛泽东领袖生前非常爱看《孙子兵法》中的《三十六计》，所以积累了非常多的战术策略，不然，打起仗来肯定节节败退。书是瓦中金，是泥中玉，更是砖中银……
有一天，我放学回家，刚进门，我就把书本仍到了沙发上，马上从书桌里拿出昨天我还没有看完的《水浒传》。呵！黑旋风李逵又因为自己的鲁莽而闯祸了！看着看着，我渐渐忘记了时间，当我放下书时，发现早已经七点半了，糟了！作业我还只字未动，妈妈马上就下课回来了！不过，我认为应该还可再看一本书，反正只要将作业和笔放在桌上，然后待会儿趁妈妈开门的时间再做在桌前就好了，结果天网恢恢，我还是被批了。
我和书的故事-五年级作文3
上三年级时，同学有一本，《格林童话》，她借给我回家看一晚上，可是，我写完作业已经9点了，我试着翻得看了看，第一篇是《莴苣姑娘》故事离奇，动人。很快，我就被故事吸引住了。
看完已经10点了。
就这样，我爱上了读书。
暑假期间我读了好几本童话，游记，还读了《同步阅读》的几篇课文，都很好看，不会的字和词就查字典。
这样，不但认识了字，还学到很多知识。总之，一本书，就像你的一位朋友，不管你读过多少遍，你总能从一本书中找到新东西，常读常新，其乐无穷。
书是人类文明的载体，没有书，人类就不会进步。正如高尔基所言：“书是人类进步的阶梯。”
我和书的故事-五年级作文4
从小，我就天天缠着妈妈让她给我念《安徒生童话》。每天晚上都要讲几个故事我才肯睡觉，上幼儿园时妈妈又给我买了几册连环画。
起初我只是对连环画里那一张张色彩丰富的画感兴趣，但是慢慢地我被书里的故事情节吸引住了，随着年级的增高，像连环画这样的小书已经不能使我满足，我又把妈妈拉到书店让她给我买了几本注音的名著。
一到家我就打开书津津有味地读起来。到了小学二年级，我开始看一些不带注音的书。
四五年级时，科普读物吸引住了我的目光，我开始看《十万个为什么》，它带我去参观了宇宙世界。看《植物与动物未解之谜》时，我又进入了一个神奇的森林公园。我贪婪地阅读着，小小的心中充满了欢乐。每次看书我总是太入迷，有好几次看着看着就到了晚上九点，直到妈妈叫我赶快睡觉时才想起要写家庭作业，我如梦初醒，抓起书包投入到战斗中。
怎么样，我看书的故事有趣吗？我期盼你们以后也要把自己的故事写出来哦。
我和书的故事-五年级作文5
我喜欢看书，我最喜欢和妈妈一起逛书店。
有一次逛书店，妈妈推荐我看一本书叫？地震记？，那是汶川地震一年后，妈妈让我看这本书是想让我了解地震究竟是怎么回事。当时我怀着好奇的心慢慢地看起来，谁知越看越有趣，里面介绍了地震是怎么形成的，遇到地震该怎么自救等等知识，原来地震真的很。
后来我发现与这本书一起出版的还有很多是关于大自然的冒险和科学知识，我央求妈妈多给我买些，因为我被这些书深深迷住了。最后我陆陆续续买了十几册，而且是买回来的上就看起来，现在我还会在空闲的时候拿起他们重新看一遍，在学校里会给我的同学讲一些书上的有趣故事。
这套书我会永远保存，因为我很喜欢他们。
我和书的故事-五年级作文6
我每次读书的'时候，都觉得书就是一位智者，每一次跟这些智者交谈，都让混沌的童心豁然开朗。
每当读到一本好书时，我都如获至宝，我每次得到一本新书，至少要读两遍。每当读完后，都会贴上我精心整理好的笔记，再把它放到我整齐的书柜里。
那是一个星期一，我们上体育课，我打算带着书去看，但我跑完步后，发现书不见了！我心想：我的书会到哪里去呢？这可是我刚买的书，才读完第一章！我心急如焚，跑到操场西面，仔细地找遍了，没有看到，我又跑到主席台那，一看我的书就在那里，我拿着书就又去上体育课了。
体育课结束了，我抱着书回到家，发现我的书折了好多角，好像还有几个淡淡的脚印。我慢慢地把折了的角一个一个伸展开、压平，又找了一块抹布，把书上的脚印擦掉，看起来跟之前没什么两样，又高高兴兴地读起了书。
书教会了我许多知识，教会了我如何做人，没有书，我前进的速度将越来越慢。
我和书的故事-五年级作文7
我爱看书，童话，神话，冒险类的书是我的最爱。
书引导我了解了许多知识，记得我读《海底两万里》这本书时，书里面的长度单位是“海里”，我很好奇，“海里”与我学过的“千米”“米”有什么区别，怎么换算，就拿着书去问爸爸，爸爸要我去查字典，我最终还是自己查找了一些特殊的长度单位的换算，书中还引导我了解了“英镑”“法郎”“美元”等世界级货币知识。
我在小饭桌偶尔读到了《查理九世》一下子就喜欢上了这本书，就让妈妈给我买了一套，妈妈说这种书是情节书，没怎么实际学习作用，叫我少看。我就偷偷的靠着床，关上门看，妈妈来了，我立刻把书藏在枕头下，拿别的书看，有时可以骗过妈妈，心里很得意。
书让我知道了许多人间喜悦悲伤，书开启了我想象的大门，我也想要只像查理一样的小狗，伴我去周游未知的世界。
我和书的故事-五年级作文8
书是我的好朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道科学的奥秘……
我曾经为书哭过，那是一个下午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷的在被窝里看《智慧故事》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现。妈妈见我没睡着，在看书。一气之下，抓起我手中的书就一下子扔了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起。泪水落在书页上，我抱着书哭了，可怜巴巴的望着妈妈。妈妈瞪着我，我哭的更厉害了。妈妈气急了，丢下书，走了，那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。
我也为书笑过，那又是一个下午，妈妈给了我五十元，让我去买书，我兴奋极了，急忙叫爸爸陪我去买书，最后，我抱着一大堆的书满载而归。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。
我和书的故事还有很多很多，当然，我与书的故事还在继续……
我和书的故事-五年级作文9
“读书破万卷，下笔如有神”，我是一个爱看书的人。那天下午，我向我的好朋友借了一本《亲爱的魔鬼先生》，回到家把东西放下就立刻看这本书。
这本书真好看，它深深地吸引了我。看着看着，我有时哈哈大笑、有时非常伤心、有时又非常害怕。
时间过得飞快，从三点半一直看到了六点。“麦博，吃饭啦！”妈妈大叫地对着我喊。我如梦初醒，随之应了一声：“哦，好的，再等一会儿。”可是，过了半个小时后，我依然没有出去吃饭，妈妈慢慢地走了过来，轻声细语地对我说：“吃完饭再看吧！”我只好放下书，乖乖地跟着她出去吃饭。我一边吃饭一边想着书中的故事，就连嘴里吃的是什么都不知道。妈妈见我没有认真吃饭，又对我说：“不集中精力吃饭，会容易生病的。”这回我只能认真吃了。但令我妈妈吃惊的是，我竟然十分钟就把碗里的饭和菜都给吃光了！我喝了一些汤后，飞快地跑进了房间……
看书既能使人开心，又能提高写作水平，我喜欢看书！
我和书的故事-五年级作文10
记得在我刚懂事的时候，我经常自己一个人玩儿。在一个偶然的机会，我从玩具箱里找到了一本书，一本带着图画的书，我随意的把这本书翻开，虽然我当时还不识字，但是我还是被书中的图片所吸引了，眼光扫过一张张栩栩如生的图片，就这样，我一张张地把书翻过，看得津津有味，合上书后，回味着书中所看的图画，一张张连起来，一个生动、有趣的“小电影”就在我的脑海里诞生了。这使我开启了自己的读书小天地。
再稍大些，我会让妈妈给我买一些童话故事书，坐在床上一看就是几个小时。其中美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……到如今都让我记忆犹新。我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也因为主人公的悲惨命运而流泪。
我和书的故事-五年级作文11
我是一个普通的小读者，因为我有时候爱看，有时候不爱看书。可是我以前，我是一点书都不看的，是个纯粹的小孩，只知道玩电脑和手机。可因为一件事让我喜欢上了书。
那是一个炎热的暑假，妈妈带着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很无聊，我打算下去找我的朋友，发现他不在店里，电视线被哥哥拔了藏起来了不让我看。
我坐到床上，东张西望。突然我眼前一亮，看见书架上的书，我便朝书架走去，拿出三本《老鼠记者》。一本正经地看了起来，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，经历各种冒险。
故事深深地吸引着我，我越看越入迷。我看到了晚上的饭点，一刻也没有离开书。
开饭的时候，哥哥和妈妈都回来了，可我还不知道，直到哥哥叫了我一声，我才从书的幻境中醒来。
我和书的故事-五年级作文12
我最喜爱看书了，我可是很在行的，我还是个书迷呢 ！一本很厚的书我一个星期就看完了。有时候不到三天就看完了。今天我就来你们讲讲我和书的故事：
一天，我利用下课的时间看书的时候，突然书说话了 ：“小主人，你喜欢我吗”？ 喜欢呀！ 我惊讶的说道，他说 ：“是不是，有几篇很好看呢！” 我说：“ 是呀 ，对了你说话别人听不见吗？” 它说：“ 听不见。” 我说：“ 你从哪来呀？” 他说：“ 他是从别的星球来的，不小心落到你手里了。” 我说：“ 你们的星球是什么样的？” 他说：“ 我们的星球是奶酪做的，所有的东西都会动，连房子都会动—— ”“那你来干什么呢？”他说：“ 我要把所有爱看书的人帮他们找到喜爱的书。” 说完，他就拉着我去买书了——喜爱看书了，我可 通过阅读了大量的书籍，是我明白了“理想的书籍是智慧的钥匙”这句俗语的意思。
我和书的故事-五年级作文13
我从小就喜欢看书，漫画书、历史书、童话书、科学书都爱看。
两三岁的时候，我还不认识字，虽然不会读，但是也对书爱不释手，常常看得入迷；到了四五岁，我学会了一些基础的汉字，看书就更带劲、入迷了。
我爱看书，胜过吃饭、睡觉！有次我在看书，家人在吃饭。我看着看着就把吃饭这个事情忘记了！等我感到饿了时，饭菜已经被家人吃光了。顿时，一颗委屈又自责的眼泪落下；还有一次，爸爸工作累了，嘱咐我自己把握时间后就先去睡觉了，这下不得了，奶奶起夜的时候，发现我还在一边打着哈欠、一边看书...。
我看的书多了、杂了，对书籍上的疑问也越来越多，“为什么”成了我的口头禅，让爸爸倍感压力。看书途中，突然冒出的问题经常使爸爸应接不暇，唯有偷偷百度一番，才能回答我，偶尔还会敷衍我。
书本让我学到了丰富的知识，但是无节制的看书，让我的视力下降明显。同学们，我们一定要注意用眼卫生，合理安排看书时间。
我和书的故事-五年级作文14
夜晚，我拿着书，坐在沙发上看着。妈妈催促道：“到九点了，不要看了，快去睡觉了。”“再看一会儿。”妈妈指着书柜“快放回去。”我一时语塞，无奈只好把书放回书柜上，便立刻回房间“睡觉”去了。
我躺在床上辗转反侧，回味着刚看的内容。下了床，将门打开了一个缝，门外一片漆黑，看来妈妈已经去睡觉了。我小心翼翼地走着，一步又一步地慢慢走向书柜。我踮起脚尖儿，伸手拿起了那本书，这本书马上看完了，我顺手拿了本书，便立刻回了房间。
我打开手电，把书放在枕头上，津津有味的读起来，突然我听见一阵脚步声，马上把手点关了，把书和手电藏在枕头下，把眼睛眯成一条缝，想看看是谁，“嘎吱”，门开了，妈妈走进来，固然如我所料，她见我在睡觉，又回去了，我拿出书，打开手电筒，继续看……
我和书的故事-五年级作文15
自从我上学前班开始，书就悄悄的进入了我的生活，成为我生命中的一部分，和我共度童年。
那时我才刚上一年级，也是在这个夏天，妈妈给我买了属于我自己的第一本书，这本书也就是著名的童话故事《安徒生童话》。刚开始，我怕把他弄脏弄坏，所以我就给它包上了我最喜欢的书皮，并且每次看的时候我都会把手洗得干干净净，生怕把他弄脏。
过了一段时间，我一直都沉浸在美丽的童话中。书中的《海的女儿》让我知道了什么是纯洁的爱情；《丑小鸭》让我知道只要有理想，你的梦就会实现。我一次又一次的翻看《安徒生童话》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童话中。
我在书中无忧无虑的生活，书给了我悲伤，给了我快乐。我和书有那么多故事，读书已成了我生命的一部分。
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