我的拿手好戏叙事作文350字（通用38篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的拿手好戏叙事作文350字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的拿手好戏叙事作文 篇1
唱歌，跳舞，打乒乓，画画……我都喜欢，而我的拿手好戏呢就是羽毛球了，今天是我展示真正技术的时间到了。
原本吵闹的羽毛球场，突然安静下来，体育老师来了。老师用他那原本就低沉的声音告诉我们，这节课要和那些来校参观的老师打比赛。同学们一听脸上的笑容逐渐消失，我心想和老师打可从来没输过，这次就更不用说了。老师把我们的四场比赛都排在了最后。
同学们和老师打的时候都输了，但到了我这就都不一样了，第一场我们用抛硬币的方式决定了我发球，结果我用力太大发到了后场，那个老师接住了，他高远球回打过来，我的一系列扑吊，杀上网，放网，挑球那个老师有好几个都没有接住，所以第一场我赢了。
第二场是我学校的体育老师，一上场我的手有一点地抖，体育老师这怎么打得过，这次不一样了，是老师发球，第一个球老师好像是故意没有使劲，没有发过前发球线，使我得到一分，我知道老师要在前面几里保留体力，在后几句利发挥出来。这下让我看穿了，然后我就用一丁点劲保持体力，这下老师想保存体力也保存不了了。几局下来我全胜，这可把我高兴坏了。
老师还说你啥时候变厉害了。我并没有说话，只是得意的笑一笑。
打羽毛球是我的拿手好戏。
我的拿手好戏叙事作文 篇2
我们班上，有的人会跳舞；有的人会拉小提琴；有的人会打乒乓球；差不多人人都有拿手好戏，我有很多的拿手好戏，但是我最拿手的好戏是——滑冰。
我的拿手好戏是妈妈带着我在溜冰馆练成的。五年级的暑假一天，妈妈带我到溜冰馆，我急切地跳下车和妈妈一起跑到溜冰馆的出入口，还没有进门，一阵寒气就向我袭来，啊，真凉快！原来这里真的有冰池呀，妈妈一刷卡，砸门就很快地打开了，我便急忙地跳了进去，迫不及待地进入溜冰场的边缘，我就让妈妈给我把我的溜冰鞋拿来，穿上溜冰鞋我就在边缘溜冰，我溜一会儿，我就摔在了地上，不一会儿，我都摔了十几次了。妈妈看到我不会溜冰，就上溜冰场教我，我就跟着妈妈学，妈妈抬左脚我就抬左脚，妈妈抬右脚我就抬右脚。就这样，过了一个星期，我才学会溜冰。但是有时候我还是会摔一两次。我还让妈妈教我，妈妈说：“你别看别人怎么溜的，你就学着别人怎么溜。”我看了一会儿，又开始溜冰，溜了一会儿我不摔了。我发现我学会溜冰了，我在溜冰场上溜得很自如，妈妈看到后还在后面说我溜得很好，这一天我最开心了。
从那以后，溜冰也是我的拿手好戏。
我的拿手好戏叙事作文 篇3
白色的宣纸上，落下来一个个苍劲有力的字，一支黑色的毛笔笔锋不停地转动，洒下一滴滴的墨，一个小手正握着笔，上下灵活地活动着。
年少的我，用毛笔和墨水挥洒着青春。
在我刚上小学时，就被妈妈连哄带骗的带进了书法班。于是，开始了艰苦的练习毛笔之路。小时候，我看着老师写出的张张美丽的作品，羡慕极了。但自己握起笔写下字时，线条好似黄河一样有着“十八弯”，如同鬼画符一样不忍直视。不过，有老师一次次耐心地指导，握着我的手教我写，我也对自己有了信心。
人们都知道，学书法必须有耐心，匆匆忙忙一定是学不成的，要静心才可以。但好巧不巧，我这个人就是一个暴躁的急性子。反反复复艰辛的练习，枯燥无味的笔画，对我这种人来说比待在地狱中还难受。不过，我也不是那种半途而废的人，下定决心就去奋斗。日复一日的学习，我写下的纸没有上万，少说也有成千。功夫不负有心人，我这个暴脾气倒也收获不小。
练了这么久，自然要考级了。考级前我加倍努力，练了许久，走入考场时，我的心脏好似一个鼓，在不停的打动，发出咚咚的声音。深呼一口气，专注地写下一行行以汗水为墨书写下的青春。
书法，这就是一个令我又爱又恨的拿手好戏！
我的拿手好戏叙事作文 篇4
每个人应该都有自己最厉害、最拿手的绝活吧？比如：跳舞、剪纸、挑西瓜、玩魔方……而我的拿手好戏是吹口哨。
有一次，我听见爸爸吹口哨，于是跑去问他：“爸爸，吹口哨难不难呀，听你吹出来的音乐也没跑调呀，看起来好像很简单。”“只要你找到技巧就不难啦。”爸爸不紧不慢地说。
爸爸教我：先把嘴变成一个O形，然后轻轻往外吹气，就能吹出声。我日复一日地练，我开始的时候把气吹的太用力了，因为气流太大所以失败了。因为种种方法不对，我老是吹不出来。我急得不行，结果越急越吹不了。爸爸让我静下心来练习。直到有一天我练会了，我高兴极了。但是我现在只能吹出一个调子，可我想吹出不同的调子，爸爸却不告诉我怎么吹，他让我自己想，我不高兴就在心里轻轻地哼了一声。没办法，只能自己琢磨了。
我现在已经能吹出整首曲子了。我在同学面前吹口哨，他们都称赞我说我吹得好。这个拿手好戏，可是来之不易啊！
功夫不负有心人啊！现在我能轻轻松松地吹口哨了。这让我明白：只要你坚持、努力地做好一件事，那么你就能把这件事做到最好。
我的拿手好戏叙事作文 篇5
要说下象棋。这可是我的拿手好戏，还有从那天说起：那天，我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方，发现有一群老人，围成一个大圈，把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶，挤了进去，发现两个老人，在桌子上，拿着些圆圆扁扁的木头，在一个四方木盘子上，啪啪啪的摔过去。旁边的人，不住拍手叫好，有人用手指着提醒，有红的，还有黑的，第一次见到它，我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋，上了一年的补习班。把我教会之后，我便可以找人下象棋。
到现在，我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋，或者找一些同龄人下棋，虽然我下棋技术还不是太好。之后，我决定只要我写完作业，每个星期日下午，都要去中心广场，那个健身器材的地方，看一帮老人下棋，尽管他们当中爱吸烟的，烟熏得我鼻子难受，但是，依然阻挠不了我，有时，就憋着气，等到快坚持不住了，再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过，就这样，我对象棋的感情，依然没变。这就是我的拿手好戏之一：下象棋！
我的拿手好戏叙事作文 篇6
有人会做饭，有人会骑车，有人会画画，有人会......而，我会弹钢琴。
我会弹钢琴那还要多谢我的老妈。
我的老妈会弹一手好琴，每当我看到她在弹钢琴，我就会坐在一旁安安静静地听着，沉醉在其中。
终于，有一天，我向妈妈提出要学习弹琴，我以为迎接我的是一首首优美动人的钢琴曲，没想到是周而复始枯燥无味的练习。我忍不住了，妈妈告诉我：阳光总在风雨后，加油!弹着弹着，我发现练琴，并不是我想的那样乏味。我越来越喜欢弹琴了。
有一天，我向老妈发起了挑战。我和妈妈弹同一首曲子，家里人做评委。
只见，妈妈把双手放了钢琴上，十指像一只只飞舞的蝴蝶。到我了，我有一点小紧张。我深息一口气，双手放到琴键上。我闭着双眼，脑子里想象着那样的画面，开始了，我全神贯注地弹着，我好像身临其境。
终于，最后一个音弹好，下面爆发出雷鸣似的掌声，就连平时不近人情的妈妈也为我鼓掌。我终于胜过了妈妈!
我的拿手好戏叙事作文 篇7
在这个世界上每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特长，有的人会唱歌、跳舞，有的人会煮饭、烧菜，有的人会打篮球、兵兵球……而我的拿手好戏是弹古筝。
5岁时，我经常看电视上的人弹古筝，那优美的旋律，那迷人的身姿，那修长的手指，让我深深爱上了古筝，并请求妈妈给我报古筝培训班。妈妈见我如此热爱古等，便不假思索答应了。
初次走进古筝教室，那21根琴弦发出不同的声音，带上指甲轻轻拨动琴弦，仿佛我已成为了教室里的演奏家，在舞台上演奏。跟着老师，我已学会了各种指法，能弹一些简单的音乐。
一次，奶奶过60岁生日，我为她弹了一首《浏阳河》，结果她不但没有，称赞我，还听得一头雾水，丝毫不知这是什么歌曲。我伤心极了，躲到房闻里反思了一会儿，才知道是弹得节奏不对，才导致奶奶听不懂。于是我下定决心，勤奋练习。
果然功夫不负有人，经过我的不懈努力，现在我已经考过了十级，正在学习演奏级，是老师的得意门生呢!
我以后一定要努力弹古筝，做最好的自己!
我的拿手好戏叙事作文 篇8
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，还夹杂着几张纸的“古味”。我一行行，一列列，不厌其烦地写着，入木三分，力透纸背，笔墨丹青。 仅仅是一支一头带有毛的小棍子，一盘装有黑色墨汁的盘子，一张能沾染上万物中所有颜色的吸收器，竟能写出几分笔走直龙，也能龙飞凤舞。那时的我，右手紧握毛笔，不停地在纸上摆动，还时不时地粘上墨汁，灵巧的手像一只在花丛中飞舞的蝴蝶。
就先从“梁”字说起吧。刚开始学书法，可让我伤透了脑筋，怎么写都不像，我心里已经有了放弃的想法，但转念一想：不行，我不能就这么放弃，我一定要把书法给练好。于是日复一日，年复一年，果然，功夫不负有心人，我都不知道写了多少张纸，用了多少瓶墨水，才写出一个像样的“梁”字。这让我努力练习书法的心更加明确了。又不知道付出了多少努力，我的书法已经可以说是入木三分了。书法成为了我的拿手好戏，而书法课也成为了我大展身手的最佳时机了。
“你写得真好，如果我也能像你一样就好了！”这是来自一位同学的赞叹。“你写得太好了，能教教我吗？我也想像你一样。”这是来自另一个同学的请求。这一声声的赞叹声与请求声使我信心大增，书法也越来越好了。
书法不仅让我练好了字，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。书法，就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏叙事作文 篇9
大家都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是拼乐高积木。
说起拼乐高，那可是我的老本行了，我拼出来的乐高，那可是又实用又霸气了，所以我的朋友们都称我为“乐高之王。”
关于拼乐高我还有一段故事呢!
一个暑假，我待在家里闷得慌，把妈妈花了一百多元买的消防局乐高拆了又装，装了又拆。一天晚上，陈宣午忽然来到了我家，我一见着他就看到了希望，因为他是乐高高手，仅次于我那么一丁点儿。我不管三七二十一向他发起挑战，他立马答应了。一场好戏拉开了序幕。“开始!”我们俩一边向饿狼似的找零件，一边在构思拼装怎样的车。轮子、车架、底盘、一切准备就绪，我三下五除二把找到的零件拼了个精光。再看看陈宣午，他也拼装好了，我拿出我的“飞鹰号“向他的“猛虎号”发起挑战。
“出击!”我们发射了手中的车。耶!我的比他射得远!因为我拼乐高的经验多，稍微将轮胎之间的距离放宽了，而他之间的距离小，可正因为这样，他的车走到一半便转弯了，而我的还在冲刺。我靠我的经验赢得了这场高手之间的对决。
怎么样，我的拿手好戏厉害吧!你的拿手好戏是什么呢?
我的拿手好戏叙事作文 篇10
我有许多来拿好戏比如架子鼓、做菜、航天知识、化学……我最擅长的就是做菜了。我做菜十分好吃，在家时，我一做菜大家都称我为“大厨”，我比较擅长做西餐，今天我就来说一说我这个“米其林三星”厨师的故事吧！
在我四年级的暑假，我看妈妈做菜看多了我就觉得做菜非常有趣，那时的我迷上了做菜，她先教我最基础的洗菜、切菜，没过多久我这些已经很熟练了。我就开始学炒菜，炒面……在这个暑假我已经学会了最简单的小炒。我做的菜逐渐进步越做越好吃
光阴似箭，日月如梭如今我已经六年级了，在国庆的时候我给家人做菜，这次做的是芝士焗波士顿龙虾。我把龙虾开边，然后撒入大量的帕玛森芝士，芝士好似下雪一样，下入龙虾又里面，然后摆好造型，放入烤箱里200℃半小时。我的家人一直想吃我做的龙虾，可是时间好像一直没有。过了很久很久，叮的一声龙虾好了，家人们都说好像过了十年。
开吃了，爸爸先吃，他说：“厚厚的芝士加上龙虾的鲜在嘴巴里肥而不腻非常好吃！妈妈说：“吃了这么一口，我感觉回到了18岁。”小姨说：我不能再吃了，又长胖了！但还是太好吃忍不住啊！”哈哈哈，看大家吃的津津有味我的心里美滋滋的。
我做的菜真的非常好吃，下次有机会一定要给你们尝一尝。
我的拿手好戏叙事作文 篇11
每个人都有自己的拿手好戏，比如：打篮球，游泳，唱歌，画画……而我的拿手好戏是—做饭。
为了让自己一个人在家时可以吃好饭，我每天都和爸爸学习怎样做好吃的饭菜。
那天是我的生日，我开心地想：今天，我终于可以大展伸手了！我飞快地跑进厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋和一个番茄，还有一份面条，今天，我就自己做一份长寿面吧！
我先接了点水，把水烧开，然后，在烧水的时候，把鸡蛋打好，放进锅里，番茄切成丁，葱切成段，水烧好后，将切好的葱段放进去，然后，将切好的番茄放进去煮锅中，在煮番茄的空闲时间，我还用煎锅煎了个嫩嫩的流心蛋放在了干净的碗中。随后，我在煮锅中放了一份面条，面煮好后，我又放了一点儿盐和香油，最后，我把煎好的鸡蛋放在了面条到最上面，又撒了点葱花点缀了一下，我挑了一根锅里盛剩下的面条，尝了一口，嗯！好吃！我把长寿面端了出去，爸爸妈妈都吃了一碗后赞叹道：“嗯，你做得简直比饭店的大厨还好吃，我真佩服你！”
听了这番话，我不禁得意起来：“那是，也不看看我是谁！”在这句话的鼓舞下，我又做了一道菜，可这次，好像是我的手不听使唤，放了一大把盐，我夹了一口尝了尝，啊！好咸呀！一点也不好吃！我伤心不已！
这件事让我明白了很多：做任何事都不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后！
我的拿手好戏叙事作文 篇12
别人拿手好戏是跳舞，是弹钢琴。也是做手工。是写书法，而我的拿手好戏是做饭，如果你听了一定会哈哈大笑，那你就笑吧，我不会在意的。
我做的饭有许多，比如，：做鸡蛋饼，做汤，下方便面，泡面方便面等等。而我选择的是鸡蛋饼，也是我最爱吃的菜了。那一天，我哭着喊着，奶奶说要把材料准备齐全后才能开始。要准备的东西有一个锅，两、三个鸡蛋。和一个碗。好一些，也准备好之后才可以开始了，先把锅清洗干净之后，把锅放在天然气上，把天然气打开之后，然后打开去打开之后放进去一勺油油热之后，在把那些鸡蛋赶快的打在碗中，而后放进一勺盐，搅拌好之后，把鸡蛋倒进去，铺平之后把鸡蛋翻一个大跟头，然后再轻轻地洒上自然粉，鸡蛋的身上如同穿了一个金灿灿的金黄色的衣裳。自然粉如同大片橙色的小宝石。
我做好之后把鸡蛋饼放在盘子上我一闻真香啊！而我，把它放在弟弟的面前，弟弟闻了一下，说到真香啊！弟弟就开始吃了，吃完之后，弟弟也要跟我学。我说这当然可以了，这也让我知道了人与人之间要互帮互助。
我的拿手好戏叙事作文 篇13
教室里传来一阵阵美妙的口哨声，在校园中回荡。
“啊，不要哇!我不去。”不用说，这肯定是妈妈拖着我去上声乐班的情景，像我这样五音不全的人，这学了不是白搭吗?
历经九九八十一难，最终还是去上了声乐班。到了班里，才发现声乐班那么好玩，可我不管学什么乐器都不会，老师只好从最简单的口哨学起。不学不知道，一学吓一跳，这一学就是三年，现在我已经可以把口哨吹得很“六”了。
又是一届体育艺术节，学校声乐队差一个吹口哨的，正着急呢，我就对老师说：“我来，我能行!” 老师看了看我，说：“你吹一个看看。” 我拿出了口哨吹了起来，老师仿佛陶醉了一般，说：“这都不用教的了呀，至少有三年功底了。” 老师马上派我上场，场上灯光四射，照亮了我的身体，突然，我忘词了，停留了片刻，我马上用一种欢快的口哨声补了上去，因为在一首歌中突然停顿，然后又用欢快的歌声，是一首很美妙的音乐。
表演结束，老师拍了拍我的肩膀：“干得好!”
我的拿手好戏叙事作文 篇14
世界上有许多种的乐器，每个都能发出各种不同的旋律低音号能吹出低沉浓厚的音调,小号能吹奏出高昂清凉的声音，而长笛则是能演奏高雅又清新的曲调，而这些乐器中我最喜欢的不是这些实体乐器，而是人体发声的吹口哨。
平常我无聊时我就吹起了口哨，吹出各式各样的曲调，动画主题曲电影的配乐,吹着吹又吹起了古典乐，我觉得自己好厉害，常问妈妈几岁会这样这项技能的。妈妈说你三岁的时候就常常吹口哨了，所以我常想能不能靠着吹口哨赚钱呢？
有一次去了火车站看到许多街头艺人，有一个最显的突出的是一个吹口哨的年轻人，我发现他的技术很高明不管高高音低音各式各样的歌曲经过他的口中变得如仙月般非常好听动人，我觉得自己真的是太笨了，连一点技术含量都没有就想出人头地，在这个大大干世界可是人外有人，天外有天呢？
虽然我长大了，学会了其他类的乐器，但仍不改变我的热爱——吹口哨。
这个就是我的拿手好戏你们的拿手好戏是什么呢。
我的拿手好戏叙事作文 篇15
每个人都有拿手的，如跳舞、变魔术、炒菜。
俗话说，十八般武艺，样样都是好戏！我的拿手好戏是独一无二的——挑葡萄。
我挑葡萄的秘诀很简单。首先，挑一串紫色的葡萄注意不要太紫哦！再看杆，一定要绿色的，越绿就说明这个葡萄新鲜。然后，也是最重要的，摸摸有没有软的`，越硬就越饱满。最后看看有没有裂开的，把它揪掉，这样的葡萄就很好了！
有一次，爸爸让我去买葡萄，于是我去小区后面的一家便民超市买葡萄。我先找到水果区，然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄，我一看好多呢！那就多买点吧！我拿了两个带子。我用我的四步法，第一个葡萄太紫了，还很软，不要。第二个可以，很饱满，还新鲜…… 就这样两个袋子装的满满的，我高兴的回家了。由于到中午了，我很想去吃饭，我就跑了起来。刚没跑多久，只听，趴！一声。一袋葡萄掉了，我急忙一看底下的几个葡萄裂了。我赶紧把裂的几个葡萄挑出来。回到家我把葡萄洗了洗，放在饭桌上，一家人一起吃我亲手挑的葡萄。
这次，让我知道了干什么事都不要急，要慢慢来。这就是我的拿手好戏！
我的拿手好戏叙事作文 篇16
“三百六十行，行行出状元。”每个人都有自我的拿手好戏，而我的拿手好戏是三招挑柿子。
去年去奶奶家，当时正是柿子成熟的时候，必须分辨哪个柿子好，哪个柿子不好，奶奶可厉害了，一下子就能挑出最甜的柿子，我觉得很趣味，便“拜师学艺”，就有了三招挑柿子这一个拿手好戏。
有一次，我和朋友出去玩。走到半路，看见一个卖柿子的，看到那一个个露着红脸，引诱我们去吃的柿子们，我们便冲过去，想买一些柿子，而挑选柿子，当然由我来啦！
先挑第一个，我开始使用“三招”，先看，大红颜色的刚刚好，二捏，不软不硬正好吃，三闻，没有异味必定是个好柿子。第一个柿子挑好之后，朋友们纷纷过来品尝，结果一打开，里面竟然生虫了，这柿子怕是不能吃了，朋友们纷纷说我在吹牛，不太相信我能挑好第二个柿子。
为了找回我的面子，第二个柿子我必须要好好挑。开始挑柿子，我继续使用刚才的三招，认真开挑，挑出一个后，我迫不及待的和朋友们一齐把它打开，里面金灿灿的，吃了一口，太好吃了，朋友们都夸我，说我挑得柿子好吃，我也很开心，为自已感到自豪。
每个人的拿手好戏不一样，这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏叙事作文 篇17
说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗
四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，并且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育教师也教同学们这样跳，这样不仅仅不费力，并且又快又简便。
这样一来，我便成了同学教师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，并且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!
上五年级时，换了体育教师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的期望的哦!
我的拿手好戏叙事作文 篇18
我是一个爱唱歌的人。在这个学期中，我最终被选上了梦寐以求的合唱团。为此，不论是在学校还是在家里，我的嘴里总是哼歌哼个不停。每一天上学在爸爸的汽车里，我总会打开汽车广播来收听94、80音乐广播，一边听着音乐，一边哼着小歌。不管是零散的时间，还是空闲的时间，我都不会放过。
在学校合唱团开始的时候，我总会早早地来到了音乐教室（2）。一来到教室，我们便开始练歌：《简单的礼物》英文歌和《歌声与微笑》。我们一开始唱歌就遭到了教师的责骂：一会说这个音该往哪个音上靠；一会说这个音要这么唱不要断；一会说这个音有几拍；一会说要比赛了再加把力，这次必须行……
因为学校合唱团的女生有很多，而男生寥寥无几仅有两个，教师便让男生自我去买衣服。第二天，我们一家人为了这一件事来到了服装城。我在“衣群”之中开始疯狂地寻找我所需要的衣服：红的、黄的、绿的、蓝的……领带有黄的、紫的、白的……最终，在千挑万选中我选择了白色的衣服和蓝色的领带。
下周四就要出校比赛了，我期待着这一天的到来。
我的拿手好戏叙事作文 篇19
每个人都有自我的拿手好戏，比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等，而我最拿手的是跳舞。
记得那是四年前的一个上午，我第一次接触的拉丁舞，带着我们练习动作的教师先给我们讲解了基本的动作要领，然后就让我们自我试着跳一跳、练一练。
期间，教师也对我们进行指导，并对我们动作中出现的错误进行纠正，渐渐的，我喜欢上了舞蹈，而直到此刻舞蹈成了我的拿手好戏。
前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛，在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判，左面有一个。比赛开始了，灯光打到了赛场上，音乐响了起来，我第一时间进入了状态，跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好，爆发力足够强，我的状态提到了巅峰，每一个动作都十分到位，表情也十分到位。
音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果。有位裁判向我们走来，为我们宣布成绩：我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来，喜悦之情溢于言表。
是啊，为了这次比赛我整整准备了三个月，从整体到细节一点点的完善，果然成功源于充分的准备，我以后要多加练习以拿到更好的成绩，这是我的拿手好戏，你呢
我的拿手好戏叙事作文 篇20
如果你问起我的拿手好戏是什么？我会让你看窗外那鹅毛大雪，当你看的入迷的时候，我就会不由得唱起来：“雪花飘飘，微风起呀……”你已经猜出来我的拿手好戏了吧，没错，我的拿手好戏就是唱歌！
我会唱歌的时候是五岁那年，一直到现在，已经有七年的历史了，在孩子群中属我唱的最好听了，目前为止，就没有人唱歌能超过我，因此，我被他们称为“歌王”。
有一次，几个好朋友有些不服我唱歌这么好听，他们要和我比一场，我笑着说道：“比就比，过两天，学校举行一次唱歌比赛，我们就趁这个时候一决高下吧！”“好。”
到了比赛那天，我到舞台上润了润嗓子，开始唱了起来，同学们被我美妙的歌声陶醉了。当我唱完一曲下了台，他们还沉浸在我那歌声里。那几个要和我比赛的人，为我竖起了大拇指，接着，就是一阵热烈的掌声！
三个评委反应过来，都举起了手中的满分，那几个人不敢和我比了，纷纷下了舞台。这时，我的心里甭提有多高兴了！
自从这件事以后，我就再也没有收到过“请战书”。
看着窗外仍然是大雪纷飞，我又不由自主地唱了起来：“雪花飘飘，微风起呀……”
我真为有这么一个拿手好戏而感到骄傲！
我的拿手好戏叙事作文 篇21
我们每个人都有自己的拿手好戏，不管是跳绳也好，炒饭也好，打游戏也好。这都是我们最善长的，是我们长大以后的“饭碗”。
跑酷是我最善长的，它是一项惊险刺激的游戏。一一玩它，你需要充足的体力和无畏的精神。
我就经常在一些有规律的地方跑，跑时需要注意跑的速度和跳的力度。一一我之所以喜欢跑酷是因为我的好笔友们，在我和他们一起玩的时候他们提议的，当时我们集体赞同。于是我们四处跑来跑去，玩得不亦乐乎。回家上网一搜，才知道了真正的跑酷。不是跑跑，而是在两个物体间跳跃，在空中做出高难度动作。
第二天就和好笔友们来了一场真正的跑酷。我们在有大大小小设施的公园中找好一条路线，然后就开始跑，比比谁先到。开始了，第一段就是在一排石墩间跳跃，因为之前练过，很轻松就过去了。第二段就是在这里的旋转石台上跳，随着石台的增高，在最后一阶的前面，是小迷宫四十多厘米厚的墙。我们熟练的跑上去，又在迷宫墙上跳。有一位小伙伴不小心掉下去了，还好墙只有150厘米高，不会摔疼我们终于在公园中心停下来，分享跑酷为自己带来的快乐。
我为我这个拿手好戏感到快乐与自由。你感觉怎样？
我的拿手好戏叙事作文 篇22
大家能猜到我的拿手好戏是什么吗？嘿嘿，没错，就是钓鱼！
记得一天上午，我与爸爸去爬山，路过一个湖，看到有几个人在钓鱼，我立刻来了兴致，央求着爸爸教我钓鱼。经过一个暑假的练习，我已经熟练掌握了钓鱼的方法，成为了一个钓鱼能手。
快开学时，我和爸爸来到了浮山山脚的一个湖中钓鱼。我麻利地在鱼钩上挂好鱼饵，把鱼线装在鱼竿上，使劲一甩，鱼钩就被甩出好远，我坐在凳子上耐心地等待着。过了半个小时，像老天爷眷顾我一样，系在鱼线上的浮漂动了动，肯定是鱼上钩了！我立即来了兴致，先和它斗智斗勇，等到它精疲力竭的时候，我猛地一拽。“哇！一条小草鱼！”我激动得喊着。这可是我钓的第一条鱼啊！我如获珍宝似的把它捧进了鱼筐。
但是一条小草鱼满足不了我的欲望，我决定要钓一条大鱼。首先我重新装上鱼饵，接着用力甩出鱼线。没过多久，浮漂便一浮一沉地动了起来。我心中一阵暗喜，小心翼翼地往回收线，心想：这鱼的力气好大，险些把我拽进湖里，肯定是条大鱼。我可一定要把它钓上来啊！最后经过一番激烈的角逐，大鱼终于落入了我的囊中
夕阳西下，我和爸爸提着沉沉的渔筐，满载而归。
这就是我的拿手好戏钓鱼，你的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏叙事作文 篇23
你要是问我，我的拿手好戏是什么？我会毫不犹豫的告诉你，我的拿手好戏是打篮球。因为在那个篮球场我要是称自己是第二，没人敢称第一。只要是你不服，咱俩可以试一试。
有一次，我在篮球场打比赛的时候，只见红队那个瘦小的对手拿到篮球刚想投，但是我一个盖帽，球就被我拦了下来。我抢到球，一个侧转把球一扔传到队友的手里。队友很聪明排成三字形，三个人轮抢，在等对手快没气的时候一个措手不及扔到了篮筐里。“第一场结束！”只听主持人大喊。旁边的啦啦队也叫了起来。
第二场即将来临，我赶紧跑去取了一下快递，这是这个炫酷篮球，是我抢了三天才抢到的。我说通了管理员和主持人，他们才允许我们进去。
跟队友协商后，我成了主力，我用力的把篮球扔了过去，他们见状赶紧跑了过去，谁知这是一个假动作，他们还真信了，这就是我的独传绝技，表情和动作肯定是百分之百的到位。我随后往后退了退，他们往前来了，好，他们上当了，我一跳一冲躲开了他们，一个漂亮的扣球又进了。最后以2：0的成绩我们胜了，因为设定的就是三局两胜，我笑的像吃了蜜一样的甜。
这就是新一届篮球王，我的时刻也随之来临！
我的拿手好戏叙事作文 篇24
我最擅长的是跳舞。又一场精彩的舞蹈演出，在观众中爆发出的喝彩声中落下了帷幕。此时，我不得不想起经历的那些刻骨铭心的舞蹈排练。
我是六岁开始喜欢上舞蹈的，别看那时我年龄小，其热心程度一点也不次于成年人。舞蹈基础训练是十分吃苦的，往往一个动作要练十几甚至上百遍才能到达要求。记得一次练习空翻的动作时，要求是空翻后，再做一个高弹动作，然后落坐在由两位同学用手搭建的座位上，做个完美的亮相，音乐也戛然而止，其难度相当高。反反复复也不知翻了多少次，身上摔得伤痕累累，最严重的一次是把头摔破了，在医院缝了五针。有时晚上睡觉一翻身就疼醒了。我之所以这样苦学苦练，即使头破血流也依然坚持不懈，就是为了实现自我追求的梦想。
贝多芬说过“没有失败，就没有成功。”成功是失败的结晶。经过一次次的失败，最终完成了动作的要求。经过几个月的课余训练，得到了教师的认可，之后，学校每次有活动都让我参加演出。我也都能圆满的完成任务。
跳舞，增强了我战胜困难的勇气，也让我的生活变得充实，变得色彩缤纷。
我的拿手好戏叙事作文 篇25
每个人都有自我最擅长的一面，我最擅长的是跳“广场舞。”
一次偶然的机会，我走过小广场，有一群阿姨，正随着音乐的节奏，欢快地跳着广场舞。那轻盈的脚步，优美的舞姿，举手投足间都散发着青春的活力，我一下就喜欢上了广场舞。从此之后，一有时间我就去广场和阿姨们学跳广场舞。广场舞的动作多种多样，开始时，我从最简单的“滑步”学起。
可是，学了一段时间也没学会，还累得腰酸腿疼睡不着觉。我有些丧失耐心了。可妈妈对我说：“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最终，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，并且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀!
我的拿手好戏叙事作文 篇26
在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既能够发出浑厚低沉的低，也能够发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听教师的谆谆教导。所以会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的欢乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让更多的人明白唢呐、了解唢呐、爱上唢呐，让它的光辉照得更高更远。
我的拿手好戏叙事作文 篇27
每个人都有他的拿手好戏，而我的拿手好戏是带小孩儿。
作为一个高年级的小朋友，我必须学会做好一个管理员，唉，真不容易呀！
下楼时要带队下楼，要在后面当个管理员，有人会问这么点事有什么不容易的呀？可是这些小孩是名副其实的熊孩子啊，下楼时不能跑，不能说话……有一个小孩把我说的话当耳旁风，边跑边叫的“啊，啊，有鬼呀！”我过去对他说：“不准跑，不准说话！”他哪肯不听，我带他们回家，必须让他们讲安全，讲文明。
下楼后，我也要站在后面，管他们不让他们说话，可偏偏有同学大叫到：“你傻呀，天天要带这些调皮蛋。”我一下子火冒三丈，脸上青筋冒起，眼里有怒火，大声叫：“你这小孩又在胡说八道！”我拍了拍他的肩，又忍住心中的怒火，必须制服他。
我还有一件重要的事，任务也是那些熊孩子的任务，管好自己，孔子不是说，非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动嘛！小孩子怎么能管好自己呢？当然是互相管，既能让对方知道自己改进了哪里，尽量对方知道自己错到了哪里，让他们学会自己管自己。
现在知道熊孩子的熊劲啊，不来你不知道。长期和他们在一起，管理他们，也成了我的拿手好戏！
我的拿手好戏叙事作文 篇28
我喜欢足球，一有空，就和几个同学去踢比赛。我的拿手好戏就是踢足球。
我第一次和足球打交道时才一年级，那是个夜晚，我和家人一起去市体育中心玩，我看到一片巨大的绿草坪上运动员在欢呼，那个雪白的足球在运动员脚下像长了翅膀一样在足球场上飞驰。那一刻，我就喜欢上了足球这个运动。
回到家后，我和爸爸说了这件事，爸爸欣然给我报了足球班。开始我十分认真，但后来觉得太苦了，想放弃，足球也好长时间没动了，一听到要练习了我就心烦，就开始乱踢球。
有一次自由活动时，我又看到校队的人在打比赛，那时，我的心跳突然加快了速度。我想，要不再练练？此后，我每节体育课都在踢足球。终于，机会来到了我眼前，全年级50多个人里面，有10个人被进入校足球队，其中一个就是我。开始，我是替补。但在我自已努力下，我上了场，逐渐成为主力队员。
记得四年级那一次，我被球砸伤了，休息了一个星期，伤好后我开始犹豫要不要入队。最后我还是入队了。
后来的这些年里，我校足球队代表慈溪市去宁波打比赛，得了男子甲组第二名。
这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏叙事作文 篇29
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣如导游一般指引着我，引着我走上了画画的路。
画画，千式万样：动漫、油画、国画……从一年级开始，动漫两年，国画又几年，不知不觉中，我上了六年级，画也学了四五年了，毛笔也逐渐顺手了。像普通的花草树木，对我而言，便是“运转自如”和“轻松无比”了。
画了几年了，也该考级了。考级时，我画了幅牡丹，浓妆淡雅，笔锋无处不恰。可到了绿叶，却拿了一根墨笔，提笔一挥，出了个“黑叶”，连忙用绿盖住，为了好压住绿，颜色多了半片，却搞得乱糟糟的。后来，才知道国画中是有墨叶的。自然，考级只上了二级。那天，我沮丧着脸，脑袋耷拉了一日。但困难总会有的，正应了那句古话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
近些日子，由于我的一个朋友，班里引起一波毛笔热潮，起初只鼓动了几人，到了后来，已经遍及全班了。由于我会用毛笔画画，每每墨虾上纸，总会一片欢呼声响起，当时，我心里像吃了蜜般甜。
画画指引着我，使我爱上了艺术，也让我养成了胜不骄败不馁的好品质。
我的拿手好戏叙事作文 篇30
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。每个人都有自己擅长的方面，但是只有真正的喜欢它，才可以达到最好的效果。当我第一次接触到乒乓球的时候，我就真正地喜欢上了它。
乒乓球运动自从在中国发展以来，就经久不衰，所以我非常早就接触到了乒乓球。它有非常多种的打法，如：弧球、旋球等。我刚开始练球时，是跟我爸爸学的，他每次都会让着我，所以我自以为自己很厉害，开始沾沾自喜。
直到我在学校的那一天，那是我第一次输球，并且输得很惨，那时我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”。输球很难受，但我并没有气馁，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。从此，我便开始苦练球技，并且我也真正喜欢上它了，不得不说，我在乒乓球领域也算天赋异禀。因此只练了不到一个月，便可以与那位打败我的对手匹敌了。终于在我的不懈努力之下，我打败了他。从此，我便成了班里的“头号人物”。但我并不满意，于是继续苦练，终于盼到了机会，学校要举办乒乓球比赛，我便踊跃报了名，并取得了冠军的桂冠。
胜不骄，败不馁，只有这样才可以取得更多的胜利。
我的拿手好戏叙事作文 篇31
教室里乱嚷嚷的，我听不清同学们在讨论什么。只见他们很高兴，热火朝天的说着。我凑上前一打听。哦！他们在讨论自己的拿手好戏！
我托着下巴仰头看着天花板。经过我一系列的“研究”。那就是——萨克斯了。
“功夫不负有心人”我是体会到了。在我刚开始学的时候，遇到了许多困难，如：八度键够不到啊；气息不足啊；哨头硌嘴啊等一堆的问题。但是我能怎么办？那就使劲的练，长时间的练。够不到使劲够，气息不足使劲练，哨头硌嘴就休息一会儿。这样不就克服一切困难了吗？
我的等级在一点一点的升高。从初级到一级，一级到二级……七级到九级。第一次考的是七级，因为比一般的人学的快，所以考的级就高，我的师哥师姐和师弟都感到不可思议，我心里难免会有点骄傲，但是还是要努力啊！
不仅等级升高，萨克斯也得有点改变呀！这不，今年秋天，老爸又给我买了一个高音萨克斯，他的兄弟中音就暂时“休息”一下吧！
“师父领进门，修行在个人”。不光要学老师教的，也要学习课外的，这样才可以深入了解一种乐曲。
天气真好，我又拿起了萨克斯……
我的拿手好戏叙事作文 篇32
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会弹琴，有的人会打球，有的人会画画。而我呢？我的才艺就是弹吉他。
这就要从五年级说起了，那时，我们班几乎每人都有自己的拿手好戏。一到班里举行活动时，许多同学都会在台上表演一番。我看着台上的同学，羡慕极了，非常想学一门才艺，有机会也展示一下。但在当时，这只是白日做梦。
终于，机会来了，没过几天，我的好朋友给我推荐了一个其他班，我毫不犹豫地答应了。妈妈也非常支持我，从那一刻起，我日日夜夜盼望着去学。我想：今后我的生活终于可以不再那么枯燥了。
后来，我去了其他班。一进大教室，我就看见墙上悬挂着各式各样的吉他，大小不一，形态各异。再往里面走，动人的吉他声传了过来，原来老师正在教同学们弹奏呢。我兴奋极了，立即坐了下来，但是教练并没有让我马上学习，而是拉着我的手，来到了悬挂着许多吉他的地方。我开始还以为自己做错了什么，老师要批评我呢，谁知道他给我一把吉他，让我先练练，我心里的石头这才落了地。
努力学了一年后，我终于可以弹几首流畅的曲子了。学好吉他，除了认真跟着老师学之外，就要勤加练习，没有什么更好的方法了。我决定继续学下去，把这门手艺练得更纯熟些。
我的拿手好戏叙事作文 篇33
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏是——画画。
当我向同桌吹嘘我画画堪比达芬奇时，他满脸质疑：“呵？就你？别吹牛啦!”我很生气，说：“明天我当场做一幅，肯定全班都夸！”
第二天，我备好了清水、颜料、白纸，招呼大伙儿来观摩。我用笔沾了沾水和翠色颜料，一甩手，涂了一条线条优美的青山。连绵起伏，高耸入云，同桌呆若木鸡，其他同学拍手叫好。我没有分心，又去沾了点青色的颜料，一气呵成，一条清澈的小溪便绕着青山流动了，我又涂了一片绚丽的彩霞，一轮火红的太阳。我得意地瞟了同桌一眼，哪知手抖了一下，白色的一抹颜料落在青色的山间，显得十分别扭。同学们纷纷议论起来：“好好一幅画，搞成这个样子。”“哈！这幅画可能要作废了吧？”同桌也嘲讽地看着我。
“呵，一点小差错算什么？”我心想。我面不改色地沾了点清水，把那坨白色粉末匀稀了些，看起来就像白色的纱衣。我止了笔，画中的青山像蒙上了一层雾，朦胧中露出一段山峦，同学们的脸由质疑成了惊讶，又转为欣喜，都对我竖起了大拇指。
同桌拍拍我肩膀，赞叹道：“真佩服你啊！小画佛。”我骄傲地仰起了头。
怎么样？我的拿手好戏不错吧？
我的拿手好戏叙事作文 篇34
笛子是我的拿手好戏，笛子吹出的美妙音乐让我陶醉、高兴，我的拿手好戏“来之不易”啊！
在几年前我妈为我买了一根笛子，笛子是个不好学的东西，我天天练，日复一日，年复一年，终于练的差不多了。
一次我的表哥要过生日，而做为他表弟的我就阴差阳错的成了这场生日会的表演者，表演前我抽出笛子，多次吹奏着曲子，一遍、两遍、三遍、轮到我上场了，我走上台，手中端着笛子，嘴对着笛口慢慢呼气，身子和头随着节奏慢慢摆动着，音乐加快了，我的嘴也飞快的吹气，手指在笛孔上飞快的弹动，打出了微微的“咚咚”声，这时台下的人拍起了掌，“这娃娃吹的真好”，“是啊，是啊！”忽然那音乐变慢了，我吹着长音，慢慢的加上一点颤音，然后一急一缓，一急一缓，让人觉得自己面朝大海，月亮缓缓升起，忽然刮起大风，卷起巨浪，但没一会儿就又平静了下来，但一会儿又从东面刮来一阵大风……好像苏轼在洞庭湖看到一样“卷地风来忽吹散望湖楼下水如天”。然后把自己的嘴上的出风口变小来一个高音，然后慢慢、慢慢，最后使劲一吹来一个高音6。
场上再次响起了一片掌声。
我的拿手好戏叙事作文 篇35
我拼乐高的技术十分了得，我可以在十分钟内组合出来一辆跑车、一座游乐园等。我手疾眼快，技术堪称一绝。
周末，我趁着有时间，本想提升我的乐高科技术，却迎来了一次挑战——张浩然提着袋子，大摇大摆走到我面前，不怀好意地说：“哈哈!手下败将啊!”他把袋子扔在地上，“嗞”的一声，一定是乐高，这家伙………我像一个坏小子一样，嘴角扬起一丝坏笑，心想：看谁笑到最后!
比赛开始了。第一轮，我们比赛拼阁楼，张浩然的讽刺已被我扔到九霄云外。我抿着嘴唇，手飞快地摆弄乐高各个配件，沉浸在乐高的世界里。几分钟后，“人不可以太过傲慢!”我把阁楼摆在他面前。他吃了一惊，眼里闪着不信任的光。
第二轮比赛开始了，我心想：这人这么粗心大意，肯定输给我的。刚拼到一半，一个城墙推在我面前，“人不可以傲慢也!”张浩然皮笑肉不笑地揶揄我。唉，高手在眼前，下次我不敢轻敌呀!
第三轮，我抓起一块乐高，快速组合起来，一件件零散的零件很快就变成造型别致的宫殿。刚停手，对方也完成，呵呵。平局。
我喜欢乐高，从中找到我的乐趣，拼乐高是我的拿手好戏。它培养了我的耐心与细心，开阔了我的想象力。
我的拿手好戏叙事作文 篇36
每个人都有自己的拿手好戏，如有些同学擅长书法，有些同学擅长打乒乓球，有些同学擅长游泳。
而我也不例外，我的拿手好戏是朗诵。有人一定会问：你的拿手好戏是怎么练成的？正所谓“不积跬步，无以至千里。”我学习口才已经五年了，投资的学费也有好多了，要不，怎么对得起我的爸妈。
这一天，我从手机群中找到了老师发的链接：第五届“曹灿杯”朗诵大赛……我认真看了看规则，觉得这是一次锻炼的机会，于是，我就报名了。找到朗诵稿子，我就试着朗读，“哦，效果不错！”我赞叹道。随后，我让妈妈给我配音乐。
很快，比赛就要开始了，万事俱备，只欠东风了。我也没有想到我的发挥如此超常，我过五关，斩六将，前前后后，通过了初赛，复赛，又进了决赛，决赛在郑州举行。
我站到了舞台上，耳朵上搭着扩声器，我用心地朗诵着，那激情，那拼搏，那努力，淋漓尽致地体现了出来。
最终，我获得了二等奖，那份珍贵的荣誉被我捧在手心。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我爱朗诵，朗诵使我快乐，使我愉悦，使我幸福。
我的拿手好戏叙事作文 篇37
到此刻我学会的本领不少，比如洗衣服、喂鸡、喂兔，做饭、包饺子、炒菜等。但我最拿手的本领是炒菜。
记得有一次，爸爸妈妈去上班，家里仅有我一人，我想：爸妈为了我多么辛苦，我应当为他们做点什么。我想给他们一个惊喜——炒菜给他们吃。我决定做西红柿炒鸡蛋。
首先，我洗了几个西红柿，把它们切成小方块；然后，我又拿了几个鸡蛋打好倒在碗里搅匀以备后用。之后我把锅搭在炉子上，倒上油，等油过了，先把鸡蛋倒进锅里炒，等鸡蛋炒得差不多，再把西红柿倒进锅里，炒了几分钟，再把葱、辣椒，作料放进去，稍炒一会儿就能够了。我自己尝了尝，味道虽然不错，但没妈妈炒得香。最终把炒好的菜挖进一个大碟子里又放进锅里热着，等爸爸妈妈回来。
不一会儿，爸妈下班回来了，我给他们打好洗脸水，等他们洗完毕，我倒好了茶，端上花卷。妈妈准备进厨房，我说：“妈妈，你和爸爸为了我们是多么辛苦，今日我给你炒了一道菜，请尝尝！”说完，我去把炒好的菜端上来。“我们的女儿长大了！”看着爸妈吃得很香的样貌，听到爸妈的夸奖，我心里甜甜的，十分开心。
经过学炒菜这件事，我明白了一个道理，只要勤学苦练，每一个人都能练出自我的绝活。
我的拿手好戏叙事作文 篇38
每个人都有自己的拿我手好戏，有人可以跳出震撼人心的舞蹈，有人可以说出酷炫的顺口溜，还有人可以做出精美的小工艺品，我也不例外，我的拿手好戏就是炒小炒肉。
我和小炒肉的邂逅是在一个星期六的中午，我正在厨房里看妈妈炒小炒肉，我看到她那娴熟的手法。过了不久，就看到了一盆让人闻了就要流口水的小炒肉映入眼帘，看了之后，我非常羡慕，同时也产生了要把小炒肉炒好的想法。
吃饭时，我向妈妈提出了这个想法，妈妈点了点头，那是别提我心里有多高兴了，差点笑出声来。
我先按照妈妈说的，把一切都准备好了，有新鲜肉，青椒，大蒜，还有一些调味料。
然后，妈妈让我把肉和酱油和在一起。起锅烧油，等他们热了之后，把青椒放入锅内炒熟，再把青椒装出来，把肉放进去炒熟。最后把青椒也放进去再做一些调料。再把菜装出来。
香喷喷的菜出来了，我赶忙让妈妈试一下，妈妈吃完后说：“这是我吃过最好吃的菜了。”瞬间，我开心到飞起来
炒菜不仅丰富了我的业余生活，还给我带来了不少快乐。
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