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我能行-五年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我能行-五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我能行-五年级作文1
每个人都应该学做家务,会做家务,记得有一句格言这样说:“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”所以我从小就学做家务,做爸爸妈妈的小帮手。
这天星期天,我饶有兴致地说:“今天的家务我包了。”但光说不做可不行,于是我就跑进厨房去洗碗,一阵强烈的风吹来,我的.手好象千万根针扎在我手上,可我不退缩,咬牙坚持着。
可碗在我手中似乎不听使唤,怎么也洗不干净,这时我想起妈妈洗碗时都要先放点洗洁精,我也照着样子倒了点洗洁精,再拿块抹布擦,再用清水冲洗干净,这样一个个碗在我手中都唱起了歌,很快一叠碗就洗得干干净净。
爸爸妈妈走过来看到这些,直夸我有本事,真能干。我还谦虚地说:“我是家里的一份子,这是应该做的。”其实我心里是乐开花了,这时我也体会到劳动的乐趣。
我能行-五年级作文2
暑假里的一天,爸爸妈妈早早地上了班,我一个人在家,打算亲手做一顿饭。
平时都是爸爸妈妈做饭,我也没机会,这次好不容易有个机会,我得好好表现一下。我打开冰箱,发现没什么菜了,便从储蓄罐里拿出了30元钱,来到了菜场。只见菜场里有鱼虾、有猪肉、还有各种各样新鲜的蔬菜。我买了一些猪肉、鸡蛋、青菜等,便高高兴兴回到了家。
到家后,我把菜洗净、切好。先打开煤气灶,放上油锅,待油热了,放入已打好的鸡蛋,谁知油竟爆了出来,溅到了我的手臂上,痛得我“哇哇”大叫,差点把锅铲都扔了。接着我打开油烟机,慢慢铲动鸡蛋,再把切好的黄瓜倒入一起炒,最后放了点盐和味精便起锅,一盘黄瓜炒鸡蛋做好了。
我还炒了个青菜,做了个豆腐汤,再把冰箱里昨晚剩的'一点饭放微波炉里热一下,一顿简单的午餐搞定了。尝上一口,“哇!”真是味道好极了。不一会儿,盘子已空空如也,带着碗筷去“洗澡”啦!
实践证明,我能行!
我能行-五年级作文3
一个风和日丽的星期五,我的心情也和这天气一样好,因为下午将会进行改选委的.“我能行”活动。现在,我就带大家进入我们班集体去看看吧!
教室里一阵沸腾,同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票,有的同学在帮自己拉票,几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图,教室炸成了一锅粥,比过新年还热闹。
“我能行”活动开始了!教室里一阵骚动,竞选班委的同学大步大步地迈向讲台,我也赶紧跑上讲台,恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周,见没有太强劲的对手,便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊,我紧张的要死,毛骨悚然,生怕竞选不上,引人大笑。这时,教室里鸦雀无声,只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了,同学们个个都很严肃,我比着佛祖的手势,阿弥陀佛,不停捂着心口祈祷,票数终于出来了,我排在了前几名,我想我有希望了。
其实,我用不着这么紧张的,我相信我能行!
我能行-五年级作文4
因为害怕,我们失去了许多很好的机会,战胜心中的胆怯,相信自己一定能够做到,赢自己一把,那么总会有一扇成功的`门向你开启!
有个女生生性胆怯,因为她有些口吃。因为长期活在自卑的阴影之中,使她的缺陷愈发明显。她的理想是当播音员,在不紧张时,她的表演非常出色。事实上,每当她站在台上,面对观众,就会口吃起来。后来,她去问一位长者,长者对她说,喊一遍我能行。女生喊了几遍后,长者说:“以后,经常对自己说这句话,永远不要说不能。此后,女生克服了缺陷,考入了广播学院。
要想别人肯定你,首先要自己肯定自己,自信一切都难不倒你,克服自己面前的所有障碍。不要轻易否定自己的能力,不要为自己的心灵设限,时常告诉自己:“我能行。”只要你充满自信和勇气去做就会有出色的收获。做到了这一点,距离成功还会远吗?
我能行-五年级作文5
星期天,家里只有我和妈妈,我在家里玩着玩着跑到了卫生间旁,看见妈妈正在低头弯腰辛苦地洗着衣服。
我很想帮妈妈洗衣服,让她舒舒服服地休息一下。也让我试一试洗衣服的感觉。于是我就走上前去,自告奋勇地说:“妈妈把衣服交给我吧,我能行!”妈妈很开心,叮嘱了几句就去菜场买菜去了。我首先准备好两个盆,一个倒点热水,放点洗衣粉,另一个准备乘洗好的衣服。我把剩下的衣服放进盆里,大约泡了5分钟,该开始洗衣服喽!左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓,泡沫在手中飞舞,有的甚至飞向空中。就这样,一件脏衣服被我洗得闪闪发亮。不一会儿我就把剩下的.衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了,就该洗袜子君了。几双袜子在我手中一洗就好像刚刚买的一样。
下次洗衣服,一定要找我哟!虽然洗衣服很累,但还要找我哦,我能行的!
我能行-五年级作文6
我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的人爱说:我不行!”
现在,许多孩子在家庭的溺爱下,变得胆小懦弱,让他做什么事,想都不想,“我不行”三个字顺口就出来了.“我能行”与“我不行”,虽然只是一字之差,却有着本质的不同 。“我能行”是成功所必备的`心理素理素质----自信,而“我不行”正是失败者的主要原因.
就拿这次去参加学校运动会,爸爸鼓励我说:“相信你一定能行!取得好成绩.”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球,经过艰苦拼搏,结果我取得第二名。告诉爸爸后,“很好啊!不管是第几名,只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。
在今后学习中,不管碰到什么困难我都要去克服,无论风多猛,雨多大,我都不低头,更不害怕,因为“我能行”。
从此,“我能行”这句话就烙印在我的心里,几乎成了我的座右铭。
我能行-五年级作文7
“我能行!”这句话经常挂在我的嘴边,是我的口头禅。不管在学习上还是生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
有一次,有人嘲笑我太阳能实验做不成,说我在吹牛。我心中很是难受,可我坚持说:“我能行!不信我们走着瞧。”带着这个信念我回了家,并且一回家就开始了实验。
实验开始时总是不成功,做到第三次时,我都快要退却了。但是当我看见墙上醒目的`“我能行”,顿时全身充满了力量,我又“复活”啦。我总结了前面失败的原因,边思考步骤,边重新做起来。
我先按照老师的方法,把材料全部涂黑,然后把材料放进准备好的盒子里。最后把盒子放到阳光下,等待着……“成功啦!”我赶紧把那些瞧不起我的同学叫来,让他们证明我也能做太阳能实验,而且做得不比他们差。
我要告诉大家,是“我能行”这句话给我带来了信心,给了我勇气。
我能行-五年级作文8
今天,我们学习了第26课《我能行》,学完以后,我觉得贝贝是个聪明、自信的好孩子。
课文中,爸爸陪着九岁的贝贝去球场上玩球,贝贝正自己玩儿的开心的时候,几个年龄大些的`孩子路过了球场,突然,球滚到了一边,他们未经过贝贝的允许,捡起球、占为自有的玩儿了起来,贝贝却被晾到了一边儿,变成了观众,爸爸过来想帮助贝贝,可贝贝却不让爸爸帮忙,说自己能行,可以解决。
于是,贝贝静静地等着机会,突然,贝贝用力一跳,接住了空中的球,他又把球传给了其他的孩子,就这样,贝贝很快就和他们融到了一起,玩的特别开心,最后,这些大孩子们,还诚恳的向贝贝道了歉,贝贝还和他们约定了下次一起打球的时间。
这篇课文告诉我,遇事不能只想到依靠家长来解决,自己要用心去想解决事情的办法,我们要善于交往,敢于沟通,要自信的向别人展示自己,学会用心去沟通与合作,只要你真诚,别人也会真诚的对待你。
我能行-五年级作文9
我能行!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的'口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:我能行。
有一天,我说:妈妈,今天让我洗碗吧!妈妈说:行。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:我能行。然后,想了想妈妈以前是怎样洗,先放适量的洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。
我相信我们大家都能做好每一件事,只要说声:我能行!
我能行-五年级作文10
今天,爷爷奶奶到我们家做客。妈妈烧了一桌子丰盛的晚餐,有好吃的.排骨、美味的鱼,还有鲜艳的番茄炒蛋……大家围在一起,边吃饭边聊天,甭提有多开心了。
吃完饭后,奶奶正要帮妈妈收拾碗筷。我看见了,连忙对奶奶说:“奶奶,您和爷爷坐在床上看电视,我帮妈妈收拾碗筷吧。”奶奶听了高兴地说:“桐桐你长大了,会替爸爸妈妈做家务了。”我今天心里甭提有多高兴了,因为我帮妈妈做了许多家务,得到了爷爷、奶奶和妈妈的夸奖。
做家务我能行!
我能行-五年级作文11
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”!
暑假里,我学游泳。教练先教我漂浮、蹬腿,他先把要领告诉我,然后,又做了示范动作,接着,让我自己练习。刚开始,我一直漂不起来,一连试了好多次都漂不起来,也不会蹬腿,还不小心呛了好几口水……哎,看来这游泳还真不好学呀!此时,我又急又累,几乎打算放弃学游泳了。这时,“我能行”,这几个字闪过我的.脑海。对!“我能行!”,我是不会放弃的。于是,我努力用手、脚拍打着水面,一遍又一遍的练习着,不知不觉中,我发现自己慢慢地漂起来了,我高兴极了,还没来得及换气,急忙就开始蹬腿了……“真是功夫不负有心人啊”!我又苦练了几天,终于可以像一只小青蛙一样在水中自由自在地游来游去了。
“我能行!”,这句话仍然常常挂在我的嘴边,给我鼓励,给我打气,伴我成长!
我能行-五年级作文12
12月6日,我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候,我老是打不好。所以周老师火冒三丈地K了我一顿,并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想:我能行!我下次一定能超过别人的!
回家后,我认真地总结了失败的`教训。突然,我明白了:原来,周老师的发球特点是发球低,我老是接不住,应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天,我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了!我紧张地等着老师发球,又不断地默念着我能行,我能行……开始打了,我不停地给自己数着回合,一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信,它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦!
我能行-五年级作文13
以前,我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳,所以我不得不练习跳绳。但是,我发现跳绳看起来简单,其实很难,我以为我不行。不过,我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划,我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天,我一分钟只跳了两个。慢慢的,我越跳越多,五个、十个、十五个、二十个……快测试了,我已经能一口气跳三十个了。到了测试的`那一天,我取得了一分钟跳八十六个的记录。
我也不会骑自行车,但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来,慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤,但是,我也积累了许多经验。终于,我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作,最后,终于所有的技能我都练会了。
我非常开心。
我能行-五年级作文14
我努力!我能行!
今天,我终于当上了大队干部!我很开心,很兴奋,很激动!我的愿望终于实现啦!
能当上大队干部是我从一年级入学开始就树立起来的目标。大队干部是成绩优秀,思想品德好,工作能力强的优秀学生,我一直把学校的大队干部当成学习的榜样。在这两年多来,我严格要求自己,学习态度认真,成绩优秀,团结同学,尊敬老师,关心集体,热爱学校,通过自己的努力和在老师的.教育下,我成长为一名优秀的学生。老师给我这个机会去参加大队干部的竞选,我得到了同学们和老师的支持和信任,成功当选为大队委,我感到非常自豪!
在以后的日子里,我会以大队干部的身份严格要求自己,尽我最大的努力热心地为同学们服务,搞好大队部的各项工作,为同学们树立起好的榜样,当好老师的得力小助手。
只要有信心,有自信,有理想,通过自己的努力,就一定会成功的!以后的我会更加努力的!
我能行-五年级作文15
一个人,不要被困难吓到,你应该时常在心里对自己说:“我一定行!我是一个自信的人”
听过《玻璃杯里的跳蚤》吧?是这样的':一位实验者把一只跳蚤放进玻璃杯里,跳蚤很快就跳了出来,加一层盖子,它跳不出来,而改变目标,盖子拿走了,也就再也跳不出。
这让我明白:一次次屡屡被撞,有些人已经不能成功了,因为他们会自我设限,他会对自己说:“我不行,成功是不可能的。”
你经历过跳蚤人生吗?你是在给自己降低目标吗?你要是这样,请你告诉自己:“我不是那玻璃杯里的跳蚤。”
别人能做的事,我能行;别人不能做的事,我还行。这是因为我没有自我设限,我觉得有自信的人,必将成功!
我想告诉自己,告诉世界:“我一定行!我是一个自信的人”
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